统编版高中语文必修上册《乡土中国》第篇《文字下乡》课件

路”“渡船”“碾坊”等词语分别是什 费孝通先生认为乡下多文盲的原因是什么？
③“马路”是指将人生大事掌握在自己手里，主动花时间和精力唱歌求爱。 ④“碾坊”代表的是碾坊主王团总的女儿，象征着丰足的物质。
么意思?请用通俗的语言简要解释。 选择渡船，就意味着愿意接受风吹雨打的水上生活。
选择碾坊，就意味受衣食无忧的富足生活。 ②“渡船”“碾坊”这两个具有象征意义的词语适用的范围更小一些，是大老和二老比熟悉的词语，两人为兄弟，都对翠翠抱有美好的感情，兄弟二人熟知彼此，使用的语言具有更小团 体中的特殊语言的意味。 多开学校能不能扫除文盲？ ①“唱歌”“车路”“马路”是边城茶峒地方男女婚姻中的一些特殊语言。 请仔细阅读本章第十三至十八段，用书中知识对此现象进行分析。 ⑤“渡船”代表的是撑船老人的孙女翠翠，象征着美好的爱情。
体中的特殊语言的意味。 ①“唱歌”“车路”“马路”是边城茶峒地方男女婚姻中的一些特殊语言。
彼此熟悉
相似的经历
多开学校能不能扫除文盲？ ①“唱歌”“车路”“马路”是边城茶峒地方男女婚姻中的一些特殊语言。 请仔细阅读本章第十三至十八段，用书中知识对此现象进行分析。
当地人共同认同的固
定意义 ②“渡船”“碾坊”这两个具有象征意义的词语适用的范围更小一些，是大老和二老比熟悉的词语，两人为兄弟，都对翠翠抱有美好的感情，兄弟二人熟知彼此，使用的语言具有更小团
①“唱歌”“车路”“马路”是边城茶峒地方男女婚姻中的一些特殊语言。 ①“唱歌”是青年男女向彼此求爱的方式，是一种自由恋爱的表达。 “我要辨明的是乡土社会中的文盲，并非出于乡下人的‘愚’，而是由于乡土社会的本质。 请仔细阅读本章第十三至十八段，用书中知识对此现象进行分析。
所以提倡文字下乡的人，必须先考虑到文字和语 所以提倡文字下乡的人，必须先考虑到文字和语言的基础，否则开几个乡村学校和使下人多识几个字，也许并不能使乡下人“聪明”起来。
的本质。” 费孝通先生认为乡下多文盲的原因是什么？
多开学校能不能扫除文盲？ 上述这些词语来自小说中人物的日常对话，今天的读者却往往需要借助注释才能明白其内涵。 ①“唱歌”“车路”“马路”是边城茶峒地方男女婚姻中的一些特殊语言。 多开学校能不能扫除文盲？
5.多开学校能不能扫除文盲？ 费孝通先生举了哪些例子来阐述自己的观点？你赞成他的观点吗？你能不能举出些生活中相似的例子？
“我要辨明的是乡土社会中的文盲，并非 非此环境中的人因为并不拥有这样的共同经历与生活经验，自然很难理解某些固定的语言，而需要借助小说中具体的情境进行理解。
多开学校能不能扫除文盲？
出于乡下人的‘愚’，而是由于乡土社会 ⑤“渡船”代表的是撑船老人的孙女翠翠，象征着美好的爱情。
选择碾坊，就意味受衣食无忧的富足生活。 多开学校能不能扫除文盲？
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4.乡下为什么不需要文字？你 能从文中找出关键句子来回答 这个问题吗？
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④“碾坊”代表的是碾坊主王团总的女儿，象征着丰足的物质。 ④“碾坊”代表的是碾坊主王团总的女儿，象征着丰足的物质。 乡下为什么不需要文字？你能从文中找出关键句子来回答这个问题吗？ 乡下为什么不需要文字？你能从文中找出关键句子来回答这个问题吗？ ④“碾坊”代表的是碾坊主王团总的女儿，象征着丰足的物质。
请仔细阅读本章第十三至十八段，用书中知识对此现象进行分析。 ④“碾坊”代表的是碾坊主王团总的女儿，象征着丰足的物质。
言的基础，否则开几个乡村学校和使下人多识几个字， ②“车路”是指将自己的人生大事托付给媒人，请媒人去向意中人说亲，是一种“官方的”、被动的求婚方式。 也许并不能使乡下人“聪明”起来。 非此环境中的人因为并不拥有这样的共同经历与生活经验，自然很难理解某些固定的语言，而需要借助小说中具体的情境进行理解。
费孝通先生举了哪些例子来阐述自己的观点？你赞成他的观点吗？你能不能举出些生活中相似的例子？
①“唱歌”“车路”“马路”是边城茶峒地方男女婚姻中的一些特殊语言。
是一种的、自由的求婚方式。
上述这些词语来自小说中人物的日常对话，今天的读者却往往需要借助注释才能明白其内涵。
⑤“渡船”代表的是撑船老人的孙女翠翠，象征着美好的爱情。 阅读《边城》选文，回答问题。
文字下乡
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1.那些乡村工作者认为乡下 人“愚”的依据是什么？费 孝通先生赞成这一观点吗， 他的观点是什么？
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2.费孝通先生举了哪些例子来 阐述自己的观点？你赞成他的 观点吗？你能不能举出些生活 中相似的例子？
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3.费孝通先生认为乡下多文盲 的原因是什么？
是一种的、自由的求婚方式。 乡下为什么不需要文字？你能从文中找出关键句子来回答这个问题吗？ ④“碾坊”代表的是碾坊主王团总的女儿，象征着丰足的物质。
。 多开学校能不能扫除文盲？
③“马路”是指将人生大事掌握在自己手里，主动花时间和精力唱歌求爱。 选择渡船，就意味着愿意接受风吹雨打的水上生活。 上述这些词语来自小说中人物的日常对话，今天的读者却往往需要借助注释才能明白其内涵。
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2.上述这些词语来自小说中人物的日常 对话，今天的读者却往往需要借助注释 才能明白其内涵。请仔细阅读本章第十 三至十八段，用书中知识对此现象进行 分析。
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②“渡船”“碾坊”这两个具有象征意义的词语适用的范围更小一些，是大老和二老比熟悉的词语，两人为兄弟，都对翠翠抱有美好的感情，兄弟二人熟知彼此，使用的语言具有更小团
更小团体中的特的物质对乡下人的文 字使用、语言交流产生的具 体影响。
体中的特殊语言的意味。
那些乡村工作者认为乡下人“愚”的依据是什么？费孝通先生赞成这一观点吗，他的观点是什么？
④“碾坊”代表的是碾坊主王团总的女儿，象征着丰足的物质。
传统的乡土社会 ④“碾坊”代表的是碾坊主王团总的女儿，象征着丰足的物质。
②“渡船”“碾坊”这两个具有象征意义的词语适用的范围更小一些，是大老和二老比熟悉的词语，两人为兄弟，都对翠翠抱有美好的感情，兄弟二人熟知彼此，使用的语言具有更小团
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④“碾坊”代表的是碾坊主王团总的女儿，象征着丰足的物质。 这种发生在二人之间的特殊语言，二人以外的人很不明白。 ①“唱歌”“车路”“马路”是边城茶峒地方男女婚姻中的一些特殊语言。 费孝通先生认为乡下多文盲的原因是什么？
阅读《边城》选文，回答问题 ①“唱歌”“车路”“马路”是边城茶峒地方男女婚姻中的一些特殊语言。
体中的特殊语言的意味。
选择碾坊，就意味受衣食无忧的富足生活。
①“唱歌”“车路”“马路”是边城茶峒地方男女婚姻中的一些特殊语言。
那些乡村工作者认为乡下人“愚”的依据是什么？费孝通先生赞成这一观点吗，他的观点是什么？
④“碾坊”代表的是碾坊主王团总的女儿，象征着丰足的物质。
①“唱歌”“车路”“马路”是边城茶峒地方男女婚姻中的一些特殊语言。
1.选文中出现的“唱歌”“车路”“马 非此环境中的人因为并不拥有这样的共同经历与生活经验，自然很难理解某些固定的语言，而需要借助小说中具体的情境进行理解。
费孝通先生举了哪些例子来阐述自己的观点？你赞成他的观点吗？你能不能举出些生活中相似的例子？ 请仔细阅读本章第十三至十八段，用书中知识对此现象进行分析。
①“唱歌”“车路”“马路”是边城茶峒地方男女婚姻中的一些特殊语言。
非此环境中的人因为并不拥有这样的共同经历与生活经验，自然很难理解某些固定的语言，而需要借助小说中具体的情境进行理解。
选择碾坊，就意味受衣食无忧的富足生活。
②“车路”是指将自己的人生大事托付给媒人，请媒人去向意中人说亲，是一种“官方的”、被动的求婚方式。