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横道中学物理实验报告单：光的直线传播

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年班组别：成员：成绩：优良差
：
注：1、本次活动本着“物理源于生活”的理念，强化学生对物理知识的理解。

2、本次活动内容：光的直线传播。

3、以小组为单位，进行综合评比。

横道中学物理组。

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