2017语文七年级上册作业本答案

2017语文七年级上册作业本答案(一)我的老师
1、(1)磕
(2)褪
(3)鸥
(4)痣
2、(1)纠纷
(2)莫大
(3)援助
(4)珍宝
3、示例：施老师，您教学经验丰富，工作赁责，是大家爱戴的好老师，但如果你在课堂上能再多留一些时间给我们自己学习，那就更好了。

4、四件事：蔡老师假装发怒，蔡老师教我们跳舞，蔡老师带我们观察蜜蜂，蔡老师教我们读诗。

5、(1) “ 一迎” 、“ 敲” 表现出学生的“ 好玩” 和老师的“ 不舍得” 。

强调蔡老师并没有存心要打的意思，表现她既温柔又热爱学生。

(2) “ 狡猾” 是贬词褒用，写出“ 我” 的调皮、机灵。

表现了一个淘气的孩子对老师的理解。

6、蔡老师教“ 我们” 读的诗，“ 我” 到现在还记得那么清楚，说明她的教育方法很特别，对“ 我” 来说终身难忘;同时也突出了蔡老师对“ 我” 接近文学和爱好文学的深刻影响。

7、两者是不可分割的。

文章着重塑造了蔡老师的形象，她温柔慈爱、循循善诱、热爱学生，正是蔡老师的这样一颗热爱学生的心，才使得“ 我” 难以忘怀。

8、四件事：刘老师笑谈残腿，刘老师跳跃旋转为我们生动地讲课，刘老师赞赏、鼓励学生，刘老师放风筝。

9、(1)运用了拟人手法，通过“ 染上” 、“ 尽情” 、“ 舒展” 等词语形象地描写了“ 春天到了” 的情景，表达了作者对春天的喜爱和向往。

(2)抓住动作描写，通过“ 撑” 、“ 急速” 、“ 转” 等词语形象地写出了刘老师为我们讲课时跳跃旋转的特点，表现了刘老师上课的专注和负责。

10、每到这时候，我常常不由自主地想起我的刘老师，想起他放入天空的风筝。

11、因为刘老师并不因身体残疾而对人生悲观，他对生活有着纯朴、强烈的爱与追求，这让“ 我” 深受感动，所以印象最深。

12、略
2017语文七年级上册作业本答案(二)王几何
1、(1)臾
(2)屏
(3)绰
(4)铭
2、(1)安静
(2)优雅
(3)稀奇
3、(1)洗耳恭听
(2)哄堂大笑
4、王老师给我们上第一节几何课的情形。

5、(1)这句话将王老师比喻成弥勒佛，既生动地写出了王老师的体形很胖，也突出了王老师的和蔼与慈祥。

(2)这句话中一连用了三个“ 最” 字，木仅表明了“ 我” 对这节课的印象深刻，也体现了王老师精湛的教学水平。

6、文章多次写到同学们的“ 笑” ，更能突出王老师业务精湛、幽默风趣、平易近人，是一位深受学生尊敬和喜爱的好老师，从而起到侧面烘托的作用。

7、同学们的“ 痛快” 是因为王老师富有感染力的微笑、绝活表演、让学生到黑板上画圆和三角形等，王老师制造了喜剧效果，使学生身心彻底放松，情感得以自由发泄，充分享受了课堂带来的乐趣。

8、女孩听从“ 我” 的告诫离开了博爱座，小男孩在“ 我” 的规劝下收回要扔掉的空罐。

9、(1)通过动作描写，写出“ 我” 不想让别人注意而让女孩难堪，体现了“ 我” 对女孩的关心和尊重。

(2)把放学回家的小学生比作“ 叽叽喳喳的笼中群鸟” ，既写出了公交车的拥挤，也表达了作者对孩子们的喜爱。

10、示例一：女孩——我真是不应该，怎么会坐到博爱座上了，幸亏有好心人提醒，真是太感谢他了!
示例二：男孩——我把空罐收回来了，没有随便扔，这是我应该做的。

谢谢你的提醒。

11、文章题目改为“ 告诫” 不好，因为这篇文章作者要表达的是“ 告诫” 应建立在“ 尊重” 和“ 包容” 上，“ 扬善公堂，规过私室” 是“ 传道” 的真理，所以题目要加上“ 哨悄的” ，这样的题目更能体现主茸。

12、作者这样安排段落给人一种强调的意味，不仅能突出“ 王老师” 的形象，而且能让读者有置身其中的感觉。

2017语文七年级上册作业本答案(三)
走一步，再走一步
图片来源：学子斋。