护理教育导论自考复习题与答案

护理教育导论自考复习题与答案
一、单选题（共80题，每题1分，共80分）
1、下列有关艾瑞克森心理社会发展理论的陈述，正确的是
A、在某一发展阶段没有解决的矛盾冲突，可以到下一阶段顺利解决
B、人的一生分为8个发展阶段，但并非每个人都要经过这些阶段
C、一个人的人格或情感表现是其每个阶段发展结果的反映
D、每个心理社会发展阶段均有几个中心问题或矛盾冲突需要解决
E、心理社会发展阶段的顺序并不固定，可以颠倒
正确答案：C
2、患者男性，挂急诊号求诊。

门诊护士发现其面色苍白，出冷汗，呼吸急促，主诉腹痛剧烈。

急诊医生检查处理后，该患者目前住急诊观察室。

在评估患者时，下列哪项是客观资料
A、睡眠不佳
B、腹痛难忍
C、感到恶心
D、心慌不适
E、呼吸急促
正确答案：E
3、有关系统的属性不包括
A、相关性
B、开放性
C、层次性
D、动态性
E、整体性
正确答案：B
4、“酸葡萄效应”和“难题效应”属于下列哪种心理防御机制
A、否认
B、合理化
C、升华
D、幽默
E、幻想
正确答案：B
5、在压力理论中水污染属于
A、心理性压力源
B、化学性压力源
C、社会性压力源
D、物理性压力源
E、生理性压力源
正确答案：B
6、病人放不下工作，毅然带病出院，这种情况属于
A、病人角色行为强化
B、病人角色行为缺如
C、病人角色行为异常
D、病人角色行为减退
E、病人角色行为冲突
正确答案：D
7、护理程序的最后一个步骤是
A、计划
B、评价
C、评估
D、诊断
E、实施
正确答案：B
8、护士给某乙肝病人拔针时不小心被粘有该病人血液的针头刺伤,伤口的即刻处理方法不妥的是
A、消毒后包扎伤口
B、按压止血
C、用肥皂液和流动水冲洗
D、用75%乙醇或0.5%碘伏消毒
E、尽可能挤出损伤处的血液
正确答案：B
9、属于护理诊断的是：
A、慢性腹膜炎
B、潜在并发症：出血
C、急性阑尾炎
D、潜在并发症：心衰
E、清理呼吸道无效
正确答案：E
10、对于病人主观资料的记录，正确的是
A、查体观察到：病人精神状态良好
B、家属希望能为病人提供最好的治疗药物
C、病人说“记忆力差，常常忘事”
D、病人希望得到良好的关心和照顾
E、家属说：“只要有利于康复，所有治疗建议我们都愿考虑”
正确答案：C
11、人本主义理论认为,教师应当对学生表现出正常的反应,以便学生把他当做一个真实的人来接受。

这主要强调教师应当具有的特征是()
A、理解
B、接受
C、真诚
D、信任
正确答案：C
12、在护理程序中对护理措施分类的描述是
A、护理措施是护理程序的步骤之一
B、护理措施包括独立性措施、合作性措施和依赖性措施
C、护理措施是医护合作的体现
D、护理措施是按医嘱实施的治疗措施
E、护理措施就是完全由护士实施的措施
正确答案：B
13、保健系统模式提出的观点是
A、强调护患关系在护理中的作用
B、强调围绕人的适应性行为实施护理活动
C、依据个体自理缺陷的程度设计三种补偿系统
D、强调人是与环境相互作用的开放系统
E、系统按与环境是否发生作用分为开放系统和闭合系统
正确答案：D
14、根据认知发现学习理论，对知识转化进行“核实”，即检验信息处理过程中的每个环节是否均正确的过程，被称为()
A、新信息的获得
B、评价
C、保持
D、信息的转化
正确答案：B
15、在行为的塑造过程中,通常最有效的方法是【】
A、负性强化
B、正性强化
C、强化消退
D、惩罚
正确答案：B
16、有关课堂提问法的叙述不正确的是
A、可以让不爱发言的学生得到训练
B、既不需要花费很多时间，也不要求特殊的场所
C、教师提问后不用给予反馈
D、可以帮助学生实现高层次舀标
正确答案：C
17、核心课程所围绕的中心是()
A、社会需要
B、学习者
C、学科
D、教学者
正确答案：A
18、护士对病人进行评估时，不属于资料来源的选项是
A、护士的主观判断
B、病历
C、病人家属
D、病人
E、经治医师
正确答案：A
19、患者男，19岁。

患慢性粒细胞白血病，在化疗过程中拒绝治疗。

护士针对其不合作行为采取的措施错误的是
A、与患者讨论修订治疗措施，指导患者遵从新的治疗方案
B、严格执行医嘱，不需要患者同意
C、向患者说明药物治疗的效果、副作用及其必要性
D、联系同样疾病的患者与其多沟通
E、评估患者的心理状态
正确答案：B
20、更有助于发展学生的分析问题、解决问题能力的护理方式是【】
A、整体化护理
B、功能制护理
C、责任制护理
D、小组制护理
正确答案：C
21、当人的基本需要得不到满足时，会导致
A、疾病
B、倦怠
C、食欲减退
D、烦躁
E、易怒
正确答案：A
22、莱宁格的理论是关于文化照顾共性和差异的理论，她认为在不同文化背景的人群中
A、不存在文化照顾共性
B、文化照顾差异大于文化照顾共性
C、不存在文化照顾差异
D、文化照顾共性大于文化照顾差异
E、文化照顾共性和文化照顾差异相等
正确答案：B
23、下列学生成绩记录属于绝对评分法的是()
A、通过
B、优
C、68分
D、及格
正确答案：C
24、南丁格尔在圣托马斯医院创建了世界上第一所正式的护士学校，开创了近代护理专业在（）
A、1850年
B、1855年
C、1860年
D、1870年
正确答案：C
25、文化休克综合征中最难度过的是
A、沮丧阶段
B、蜜月阶段
C、失望阶段
D、适应阶段
E、恢复调整阶段
正确答案：A
26、南丁格尔奖章每届颁发最多不超过多少枚
A、50
B、150
C、100
D、200
E、10
正确答案：A
27、1977年提出了“生物-心理-社会医学模式”的医学家是
A、纽曼
B、恩格尔
C、罗伊
D、马斯洛
E、奥伦
正确答案：B
28、患者程某，男，80岁，因心力衰竭入院。

目前吸氧、药物治疗。

老人听力略有下降，牙齿完全脱落，语言清晰度下降。

与老人沟通时不适当的做法是
A、注意目光交流
B、将患者关键的话予以复述
C、尽量用开放式问题进行提问
D、护士对自己的话语适当地重复
E、运用手势、触摸给患者反馈
正确答案：C
29、卡利什将马斯洛的人类基本需要层次理论加以修改和补充，其中增加的一个层是
A、自我实现的需要
B、爱与归属的需要
C、尊重的需要
D、刺激的需要
E、安全的需要
正确答案：D
30、王女士，44岁，于2:00 Pm行阑尾切除术。

9:00 Pm病人主诉下腹胀、痛。

视诊：下腹膀胱区隆起；叩诊：耻骨联合上实音。

病人存在的最主要健康问题是
A、排便异常
B、有腹膜感染的危险
C、尿潴留
D、体液过多
E、术后疼痛
正确答案：C
31、在收集资料过程中，下列不属于交谈注意事项的是
A、仔细倾听患者讲的任何事情
B、根据病人身体状况选择适当交谈时间
C、选择舒适、安静、有利于保护病人隐私的交谈环境
D、交谈前要做好准备
E、注意运用沟通技巧，避免不良沟通行为
正确答案：A
32、根据罗伊的理论，下列属于其护理程序的二级评估的是
A、影响因素评估
B、角色功能评估
C、自我概念评估
D、生理功能评估
E、相互依赖评估
正确答案：A
33、护理过程中解决健康问题的正确方法是
A、可同时解决几个问题，护理主要精力放在首优问题上
B、首优的问题解决了，再解决下一个问题
C、按护理诊断排序依次解决
D、同时解决几个问题，护理精力要均分
E、按健康问题出现的时间顺序解决
正确答案：A
34、“以任务为中心”的护理出现在护理理念的
A、人本存在主义阶段
B、禁欲主义阶段
C、实用主义阶段
D、现实主义阶段
E、浪漫主义阶段
正确答案：C
35、教学大纲和教科书属教育基本要素中的
A、教育者
B、受教育者
C、教育内容
D、教育手段
正确答案：C
36、人的基本需要包括以下哪种
A、以上都包括
B、知识性需要
C、生理性需要
D、社会性需要
E、情绪性需要
正确答案：A
37、对现存护理诊断的相关因素的描述方式是：
A、“与……有关”
B、“有……危险”
C、“有……可能”
D、“因…….所致”
E、“由…….引起”
正确答案：A
38、收集资料的内容，病人的一般情况不包括
A、姿势体位
B、面容
C、药物反应
D、表情
E、营养、发育
正确答案：C
39、学校的教学活动至少包括4个过程,其中首要的是()
A、传授知识
B、发展社会准则和价值观
C、训练
D、教导
正确答案：A
40、以下论述符合认知发现学习理论主张的是【】
A、学习是行为塑造的过程
B、学习是主动地形成认知结构的过程
C、学习是强化的过程
D、学习是相互合作的过程
正确答案：B
41、与其他教学方法相比，在讲授法中学生属于()
A、强迫性参加
B、主动性参加
C、协商性参加
D、选择性参加
正确答案：A
42、关于合作性问题的正确概念应该是
A、是由医生指导下护士与病人家属共同解决的问题
B、是需要护士与病人家属共同解决的问题
C、是护士诊断由医生解决的问题
D、是需要医护共同配合解决的问题
E、护士只可以诊断和监测的问题
正确答案：D
43、"以自己的好恶为理由而掩盖不足 ,以维护自尊，如 " 酸葡萄效应" 属于以下哪种心理防御机制"
A、转移
B、幽默
C、压抑
D、合理化
E、补偿
正确答案：D
44、不属于护理理论四个基本概念的是
A、人
B、康复
C、健康
D、护理
E、环境
正确答案：B
45、个体发展潜伏期的快乐中心在
A、肛门
B、外界环境
C、口部
D、直肠
E、生殖器
正确答案：B
46、有关带教制的特点描述不正确的是
A、有助于增进教师的知识和技能
B、学生可以在教师帮助下选择最适合的服务对象
C、增加了差错事故给病人造成损失的概率
D、教师发挥自身价值，感到被需要并受尊敬
正确答案：C
47、下列对健康概念的理解，正确的是
A、“健康就是没有疾病”，是对健康积极定义
B、健康主要是指机体内部各系统的协调和稳定
C、人感到舒适就是健康
D、健康的最佳状态对每个人来说都是一样的
E、健康是一个不断变化的概念
正确答案：E
48、根据奥伦自理理论，不属于普遍性的自理需要的是
A、避免有害因素对机体的刺激
B、围绝经期的自理需要
C、满足社会交往的需要
D、维持良好的排泄功能
E、保持活动与休息的平衡
正确答案：B
49、佩普劳认为：当护患关系属非重点熟悉期时，护士和病人发生的活
动是
A、通过护土对病人资料的收集增进双方认识和了解
B、护士确定为病人提供帮助的方向
C、护士帮助病人恢复生理和心理上的自理能力
D、护士帮助病人恢复自理能力
E、护士找出病人存在的问题
正确答案：A
50、提出在学习过程中使用学习合同的心理学理论是( )
A、人本主义理论
B、行为主义理论
C、认知理论
D、社会学习理论
正确答案：A
51、护理记录的PIO格式中的O是指
A、护理结果
B、护理评价
C、护理措施
D、护理评估
E、护理问题
正确答案：A
52、指导妇女如何自己检查乳房以早期发现乳腺癌，属于哪一层面的预防措施
A、三级预防
B、一级预防
C、四级预防
D、五级预防
E、二级预防
正确答案：E
53、实施护理计划时，哪项不妥
A、实施可由护理计划制定者执行
B、其他护理人员也可参与实施
C、护士在实施过程中应注意作到随时调整
D、病人或家属也能成为护理计划的参与者
E、在实施过程中不必进行效果评价
正确答案：E
54、以马斯洛需要层次论分类，下列属于自尊需要的健康问题是
A、自理能力缺陷
B、预感性悲哀
C、角色紊乱
D、自我形象紊乱
E、个人应对无效
正确答案：D
55、马可波罗说：“看到黄色就会联想到中国”，体现了文化的
A、自然性
B、象征性
C、变异性
D、时代性
E、继承性
正确答案：B
56、“近代护理学发展”是指
A、古代
B、20世纪以来
C、中世纪末
D、19世纪中叶
E、中世纪
正确答案：D
57、病人:“我每天抽少量烟，已经好多年了。

”护士:“请您告诉我您每天抽几支烟，抽了多少年了?”请问:在上述对话中,护士应用了哪一种沟通技巧?
A、澄清
B、反映
C、重述
D、总结
E、阐释
正确答案：A
58、奥瑞姆提出的观点是
A、自我照顾的需要是护理的重点
B、应激源作用于个体，个体产生应激反应
C、强调护理对象与护土之间的关系在护理过程中起关键作用
D、个体对环境有适应性
E、个体的成长与发展具有规律性和可预测性
正确答案：A
59、学院的风气体现为“领导勤奋、灵活，在必要的时候制定条例和目标”属于( )
A、控制型
B、家庭型
C、自治型
D、开放型
正确答案：D
60、可促进护患有效沟通的行为是
A、不随意评论病人所谈到的内容
B、病人担心疾病预后时，应立即做出保证
C、急于陈述自己的观点和看法
D、对病人的问题迅速做出解答
E、当病人叙述过多时及时打断叙述
正确答案：A
61、成人教育模式理论假设“学习者”是
A、需要型
B、被动型
C、依赖型
D、自我定向型
正确答案：D
62、关于系统论在护理中的应用，不符合的是
A、促进整体护理思想的形成
B、组成护理程序的理论框架
C、作为护理理论或模式发展的框架
D、为护理管理者提供理论支持
E、提高护理工作者的实践能力
正确答案：E
63、在护理程序中，下列关于评价与其他步骤的关系，错误的是
A、通过评价护理程序成为一个间断的整体
B、评价相当于护理程序系统中的反馈
C、评估是评价的基础
D、只有护理目标制定得合理，才能得出正确的评价
E、通过评价，护理程序成为一个连续的过程
正确答案：A
64、综合性护理课程的特点在于课程结构的决定因素是()
A、待解决的问题
B、教育目标
C、社会需求
D、学习者的需要和兴趣
正确答案：D
65、解决完善对失望的发展危机是那一期的发展任务
A、学龄前期
B、青春期
C、婴儿期
D、青年期
E、老年期
正确答案：E
66、艾瑞克森指出个体发展在成人早期要解决的主要矛盾冲突是
A、亲密对孤独
B、自我认同对角色紊乱
C、有成就对停滞
D、完善对失望
E、自主对羞愧
正确答案：A
67、纽曼系统中的三级预防是指
A、为能彻底康复，减少
B、在怀疑有压力源而尚未发生反应的情况下开始的干预
C、反应已发生但不明显时进行的干预
D、在已确定有压力源而尚未发生反应的情况下开始的干预
E、反应已发生而且十分明显时进行的干预
正确答案：A
68、下列对系统论的描述正确的是
A、系统各组成部分能代表系统的总体特性
B、系统是由各自独立的部分组成的
C、系统等于各组成部分功能之和
D、某一系统改变不会影响到其他次系统
E、一个系统既可以是次系统又可以是超系统
正确答案：E
69、护士长崔某每月把工作中遇到的问题递交给院方护理研讨会，然后用科学的方法讨论后间接地指导护理实践，这属于护理实践范畴的
A、护理管理
B、护理教育
C、护理指导
D、护理研究
E、护理规范化
正确答案：D
70、下列关于成长发展影响因素的叙述 , 不正确的是
A、社会文化背景对成长发展有一定影响
B、环境因素完全决定成长
C、遗传因素对人的性格、气质、智力有一定影响
D、遗传因素决定机体发育的潜力
E、充足和合理的营养是成长发展的物质基础
正确答案：B
71、护士在制定和实施护理计划时，按基本需要理论排序合理的是
A、出血→有坠床的危险→与医护人员及同病室人员的关系→增加生活乐趣、受尊重
B、出血→有坠床的危险→受尊重、增加生活乐趣→与医护人员及同病室人员的关系
C、有坠床的危险→出血→受尊重、增加生活乐趣→与医护人员及同病室人员的关系
D、与医护人员及同病室人员的关系→出血→有坠床的危险→受尊重、增加生活乐趣
E、有坠床的危险→出血→与医护人员及同病室人员的关系→受尊重、增加生活乐趣
正确答案：A
72、“现在执行静脉输液成为我生活的一部分”在经验分类中属于【】
A、认同
B、面临
C、参与
D、内在化
正确答案：D
73、当一个人在陌生环境中开始与周围人接触，并逐步开始日常生活时，此时处于文化休克的哪一期
A、适应阶段
B、沮丧阶段
C、蜜月阶段
D、失望阶段
E、恢复调整阶段
正确答案：E
74、我国护理业何年加入国际护士会成为第11名成员国。

A、1949年
B、1978年
C、1922年
D、1899年
E、1938年
正确答案：C
75、在对护理诊断排序时应注重：
A、护理诊断的排序后常常是固定不变的
B、首优的护理诊断完全解决之后再解决中优问题
C、服务对象的主观感受,并不与治疗原则冲突
D、一个病人首优的护理诊断只能有一个
E、“有……危险”的护理诊断全部排在最后
正确答案：C
76、下列哪个系统不是自然系统
A、原始森林
B、卫生系统
C、生物体
D、生物圈
E、河流
正确答案：B
77、关于戴手套的说法，正确的是
A、护理不同病人之间可不用更换手套
B、操作时如手套破损应再戴上一副手套
C、操作完成后脱去手套后应洗手
D、做任何操作都要戴手套
E、戴手套能替代洗手
正确答案：C
78、护理评估时，提供病史最可靠的是
A、经治医师
B、患者家属
C、保姆及护工
D、患者自己
E、病案记录
正确答案：D
79、我国的第一所护士学校开办于
A、1888年
B、1907年
C、1860年
D、1865年
E、1900年
正确答案：A
80、最早研究并发现记忆与遗忘规律的学者是（）
A、马斯洛、心理学家
B、艾宾浩斯、心理学家
C、加涅、教育学家
D、布鲁纳、教育学家
正确答案：B
二、多选题（共20题，每题1分，共20分）
1、临床教师的“护理实践参与者”的角色任务包括
A、健康教育者
B、病人利益的维护者
C、合作者和协调者
D、提供照顾者
E、管理者和决策者
正确答案：ABCDE
2、护理诊断与医疗诊断的主要区别是
A、解决问题的手段不同
B、阐述的对象不同
C、决策者不同
D、描述问题的范畴不同
E、诊断的可变性不同
正确答案：ABCDE
3、在临床教师的职责中,需要做好充分准备的方面有
A、解决问题
B、提问
C、评价学习效果
D、授课
E、组织讨论
正确答案：ABCDE
4、为减少压力和促进病人的适应能力，护士应当：
A、安排合适的环境
B、帮助病人保持心理平衡
C、协助病人安排好生活
D、提供有关疾病的信息
E、做好卫生指导
正确答案：ABCDE
5、男，50岁，夜间突发呼吸困难，端坐呼吸，咯白色泡沫样痰，呼吸30次/min，心率120次/min，两肺布满罗音，病人的主要健康问题应是
A、睡眠形态紊乱
B、气体交换受损
C、活动无耐力
D、体液过多
E、焦虑
正确答案：ABC
6、下列有关人类生理需要描述正确的是
A、需要的满足程度与健康成正比
B、人们满足各层次基本需要的活动基本相同
C、生理需要危机人生命与生存必须优先满足
D、高层次需要的满足方式有较大个体差异
E、需要一般按层次顺序进行，固定不变
正确答案：ACD
7、从形式上看,即以课程对某一专业的适应性和相关性而言,可将课程分为
A、校本课程
B、选修课程
C、必修课程
D、限选课程
E、国家课程
正确答案：BCD
8、关于护理目标与护理诊断关系的论述正确的是
A、护理目标是针对护理诊断制定的
B、护理诊断与和护理目标之间的差距需选择适当的措施加以解决
C、一个目标来自一个护理诊断
D、护理目标的实现程度是衡量护理诊断正确性的标志
E、一个护理诊断可以有多个护理目标
正确答案：ABCE
9、奥瑞姆自护理论中的全补偿护理系统适用于以下哪些病人
A、术前清醒的病人
B、昏迷病人
C、高位截瘫失去自理能力的病人
D、全麻后未清醒的病人
E、出院前行动自如的病人
正确答案：BCD
10、护患关系的特征有
A、单向人际关系
B、专业性关系
C、多向人际关系
D、帮助性关系
E、工作关系
正确答案：BCDE
11、根据人本主义教育理论,教师的角色主要是()
A、帮助者
B、促进者
C、控制者
D、管理者
E、监督者
正确答案：AB
12、以下属于课题组中对课题实施情况的评价内容的是()
A、深刻性
B、可行性
C、便利性
D、可操作性
E、逻辑性
正确答案：ABE
13、斯金纳认为，行为的塑造可以通过以下形式，分别为
A、惩罚
B、正性强化
C、强化消退
D、负性强化
E、自我强化
正确答案：ABCD
14、小组活动过程中会发生的现象有
A、角色互换
B、危险转移
C、观众效应
D、协力效应
E、组的顺应性
正确答案：BCDE
15、皮亚杰的认知发展学说将儿童发展分哪几个阶段
A、感觉运动期
B、具体运思期
C、形式运思期
D、前运期
E、感觉期
正确答案：ABCD
16、Leininger创立的跨文化护理理论，其主要内容包括
A、不同文化的民族具有文化关怀的共性和特性
B、文化关怀是人类生存的必需条件
C、文化背景影响就医方式
D、文化关怀分为一般关怀和专业关怀
E、文化背景影响病人对疾病的反应
正确答案：AD
17、以下属于经验学习分类目标的是()
A、面临
B、内在化
C、参与
D、监督
E、认同
正确答案：ABCE
18、影响讲授计划的因素有()
A、题材因素
B、教师因素
C、环境因素
D、心理因素
E、学生因素
正确答案：ACDE
19、根据反馈的来源,操作反馈可分为
A、正反馈
B、负反馈
C、内反馈
D、及时反馈
E、外反馈
正确答案：CE
20、认知发现学习理沦的代表人物布鲁纳认为，学生在学习一个内容时的过程包括( )
A、信息的转化
B、评价
C、旧信息的遗忘
D、新信息的获得
E、讨论
正确答案：ABD。