第04课一着惊海天-2022-2023学年八年级语文上册课后培优分级练(原卷版)

第04课 一着惊海天
给划线字注音，根据拼音写汉字。

péng
hàn xián xiào bēng 湃 浩 熟 咆 紧 桅杆 凛冽 默契
镌刻 殚精竭虑
培优第一阶——基础过关练
1．下列句子中，加点词语运用不当的一项是( )
A ．新中国成立后，周恩来作为总理，更是殚精竭虑．．．．
地为党和人民忘我工作。

B ．虽然此次帮农民工讨薪一事效果显著、大快人心．．．．
，但如何从根本上确保农民工按时足额拿到辛苦钱，河南省一直在探索解决问题的良方。

C ．他90多岁高龄，亲自指挥工作团队，并一丝不苟．．．．
对近500万字的稿子逐页翻看。

D ．酒驾酿成的惨祸触目惊心．．．．
，在此奉劝驾驶员们：席间贪杯，路上添“悲”! 2．下列各项中，修辞手法不同于其他三项的一项是( )
A ．从高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进。

B ．歼15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方。

C ．为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔，默默奉献……
D ．刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。

3．下列句子中标点符号使用有误的一项是( )
A ．辽阔的海面上，我国第一艘航空母舰——辽宁舰斩浪向前。

B ．“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。

课后培优练答案自查
课下注释小练
C．在两人时断时续、不急不缓的对话声中，舰机配合堪称完美。

D．浩瀚的大海可以做证，为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年；人民海军官兵，已经期盼了半个多世纪。

4．下列有关课文的说法有误的一项是（）
A．《一着惊海天》选自2012年11月25日《人民海军报》。

有改动。

因保密需要，原文以“××”代替一些具体数据。

B．这篇消息采用现场特写的写法，生动再现了举世瞩目的我国航母舰载战斗机首架次成功着舰那惊心动魄的一刻。

C．航母建设承载着国人的强国强军梦想，而只有舰载战斗机成功起飞着舰，中国首艘航空母舰—辽宁舰才是真正意义上的航母。

D．“这不是一次普通的飞行……已经期盼了半个多世纪”，字里行间描写出这次军事训练活动的人情味，展现出官兵的家国情怀，实则也是记者内心真性情的写照。

5．下列关于新闻相关常识的表述有误的一项是（）
A．消息的结构包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。

背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境，背景必须独立成段。

B．消息采用“倒金字塔”结构，也称“倒三角”结构，即把最重要的新闻事实先写出来，然后按“次要——再次要——最次要”的结构形式一一写来。

C．消息与新闻特写的区别在于：消息往往择要报道新闻事件的全过程，而特写主要抓住新闻事件中富有特征的片段展开。

D．通讯是运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式，详细地报道新闻事件或典型人物的一种报道形式，可分为人物通讯和事件通讯。

6．学习了本课后，同学们也对我国军事实力不断加强感到很自豪，随即开展了“厉害了，我的国”的探究活动。

（1）同学们搜集了一些图片和资料，准备编辑在一个栏目里，请给这个栏目起个名字。

（不得使用“厉害了，我的国”）
中国建设史上里程最长、施工难度
最大的港珠澳大桥全线贯通
中国首款按照最新国际适航标准
研制的C919大型客机首飞成功
高铁、扫码支付、共享单车、网购
“新四大发明”塑中国创新形象
（2）以“厉害了，我的国”为开头写一段话，赞美日益强盛的祖国。

（至少使用一种修辞手法）
培优第二阶——拓展培优练
●课内重点语段阅读
7．阅读下面的文字，完成问题。

2012年11月23日上午8时，顶着凛冽的寒风，身着不同颜色马甲的甲板工作人员在战
位就位。

阻拦索安全观察员手持专业工具，一丝不苟地对阻拦索做最后一次检查。

备受外界关注的我国航母舰载战斗机首次着舰进入最关键时刻。

这不是一次普通的飞行。

航母舰载战斗机上舰，承载着国人的强军梦想。

浩瀚的大海可以做证:为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年；人民海军官兵，已经期盼了半个多世纪。

这更不是一次普通的降落。

这是世界公认的最具风险的难题。

从高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进，飞机每次着舰都面临着生与死的考验。

据统计，航母大国舰载机80%的事故发生在着舰过程中。

第二次世界大战结束到现在，某大国海军已经坠毁了1 000多架飞机，700多名飞行员丧生，其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。

飞行塔台内的广播响了:“歼15飞机552号已于××××起飞，预计××××临空!”
着舰指挥员从容地走上甲板指挥平台。

“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。

塔台内，时钟指针的每次跳动，都在揪着人心。

“航向××，航速××节……”口令声中，辽宁舰官兵娴熟地操纵着航空母舰，舰艉留下一道宽阔笔直的航迹。

×时××分，远方的天空中传来舰载机的低吼声。

循声望去，记者看到，湛蓝的天幕上，一架歼15舰载机正向辽宁舰飞来。

飞行塔台内，一双双布满血丝的眼睛，紧盯着监视屏幕上不断跳动的参数和曲线，密切跟踪正在空中调整飞行姿态的舰载机。

塔台起降指挥监控台，不时传来着舰指挥员和飞行员的对话声——
飞行员:“请示下降高度!”
着舰指挥员:“可以下降高度至×××!”
着舰指挥员:“航向××，航速××……”
飞行员:“明白!”
……
在两人时断时续、不急不缓的对话声中，舰、机配合堪称完美。

发动机的咆哮声越来越大，舰载机越来越近了。

绕舰一转弯，二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。

声如千骑疾，气卷万山来。

惊心动魄的一幕出现了:9时08分，伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声，眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。

刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。

记者眼前的飞行甲板上，定格了一个象征胜利的巨大“V”字:阻拦索的两端构成“V”上边的两头，尾钩钩住处，则是“V”字的底尖。

“成功了!”欢呼声中，一颗颗揪紧的心，一下子舒展开来。

各个战位上热烈的掌声，瞬间点燃了所有人内心的激情，每个人的脸上都绽放出胜利的笑容。

许多人落泪了!他们说:“太让人激动了!”
舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始。

某大国一名上将曾说:“我们可以把航空母舰送给你们，但是，十年之内，你们不可能让舰载机上舰!”为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔，默默奉献……今天，终于有了一个圆满的结果，能不激动吗?
“快点儿!快点儿!”有人向飞行甲板冲去。

几分钟前还空空荡荡的飞行甲板上，一下跑来了一大群人。

打开舱门，飞行员冲着围过来的将士们说:“一切正常，感觉好极了!”
歼15舰载机前沸腾了，鲜花映衬着飞行员的笑脸，人们忘情地与飞行员紧紧拥抱，争相与飞行员合影留念……
“咔嚓!”“咔嚓!”……随着照相机的快门声响起，中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采，定格在人们的镜头里，镌刻在共和国的史册上。

（1）选文第二段和第三段在文中有何作用?请简要分析。

（2）请赏析文中画横线的句子。

（3）这是一篇振奋人心、凝聚正能量的通讯。

请结合文章内容和现实，谈谈你的理解。

●课后拓展阅读
8．阅读下面的人物通讯，完成下题。

难忘的英格丽·褒曼
她不施脂粉出现在银幕上，美国化妆品马上滞销。

她在影片中演修女，进入修道院的女子顿时增加。

一个影迷从瑞典把一头羊一路赶到罗马作为礼物送给她。

多少信只写“伦敦英格丽·褒曼”便送到了她手中。

英格丽是当时最有魅力的女性，她曾在斯德哥尔摩、好莱坞、罗马、巴黎和伦敦用五种语
言登上舞台、银幕，无往不胜。

她拍摄了47部影片，三次获得奥斯卡奖，一次获得埃米奖。

但是，她始终保持了她的本色。

她在人生舞台上尽量领受生活的情趣。

她有子女四人，是位慈爱的母亲。

她爱吃冰淇淋和爱在雨中散步。

她以狂热热的精神献身于上作。

“如果不让我表演、我一定活不下去。

”她这么说过。

当海明威《战地钟声》里玛利亚这个角色得要把头发剃掉的时候，她大声回答说：“为了演这个角色，要我把头割掉也行！”她可以通宵达旦地排练，甚至导演早已满意了，她还要求重来一次，话剧《忠贞之妻》在伦敦上演八个月的头天晚上，她还同导演讨论她的表演有哪些可以改进之处。

在成为影坛最璀璨的明星后仍然坚持每片试镜头，而且可以为了演一个难度大的角色而放弃主演，甘当配角。

她不愿定型，力争演各种性格的人物，如《郎心似铁》中濒于疯狂的新嫁娘，《东方快车谋杀案》中的沉默含蓄的瑞典女传教士（这两个角色都为她赢得了奥斯卡奖）。

她在23岁那年从瑞典初到好莱坞时，宁愿马上拎起行李回国也不接受公司老板要她“改头换面”整容的命令，从此她以她著名的“本来面目”出现在银幕上。

《间奏曲》里孤独的女钢琴教师、《神魂颠倒》里热情的精神病学家、《圣玛利亚教堂的钟声》里爱打垒球的修女——个接一个令人叫绝的角色使她几年之间便饮誉影坛、票房成绩世界第一。

50年代她因婚变而星运中落，在五六年后重放光彩，以《真假公主》一片再次获奥斯卡奖。

谁要是当英格丽替身，非失业不可，《忠贞之妻》在美国上演初期她脚部受伤骨折，可是在接下来的六星期里仍坚持上舞台一一改成坐在轮椅上演戏。

她无论病得多重，总是笑着说：“舞台医生能把我治好的。

”的确，幕一升起，她的病似乎霍然而愈。

1973年，癌症攫住了英格丽，但它未能摧毁她的意志和毅力。

她不顾病痛接受了聘请，在一部电视剧中演以色列已故总理果尔达·梅厄。

她承认：“时间越来越少了，但是，我在癌症面前多争取到一天便是胜利。

”电视剧开拍前，她到以色列了解梅厄的生平，拍摄期间她一条胳膊已必须每夜作牵引，拍完最后一个镜头，她两眼含泪，自知从此与她热爱的摄影机告别了。

她以此片的演技获得1982年埃米奖。

她于1982年8月29日逝世，终年67岁。

英格丽将活在许多电影观众心里一一同加里·古柏在西班牙白雪皑皑的山上；同千里·格兰特在间谍出没的里约热内卢，但是，最生动地浮现在人们脑海中的是《卡萨布兰卡》里的英格丽：靠在钢琴旁喃喃地说，“再弹一遍吧，为了过去”，在雾茫茫的机场上回首告别，眼神凄楚。

（1）下列对作品的分析和概括，不正确的两项是（）
A．这篇人物通讯第—段用四句话概述了四个典型事例，凸显出英格丽的影响力、知名度和
观众对她的狂热崇拜。

B．作者以饱含深情的语言，通过大量的议论和描写，让我们看到了—个真正艺术家积极的生活态度与敬业精神。

C．“为了演这个角色，要我把头割掉也行！”旨在农观英格丽对艺术的执着与热爱，使读者对这样的明星肃然起敬。

D．“谁要是当英格丽替身，非失业不可”，因为英格丽是当时最有魅力的女性，具有精湛的表演技艺，无可替代。

E．这篇人物通讯的结尾展观英格丽的三个经典电影画面，表现了英格丽将活在许多电影观众的心里。

（2）英格丽是如何始终保持其本色的?请简要概括。

（3）请结合文本，从材料和中心关系的角度，谈谈这篇文章对你写作的启示。

培优第三阶——中考沙场点兵
9．阅读下面的文字，完成问题。

中国首次太空授课全记录
①6月20日上午，“神舟十号”航天员聂海胜、张晓光、王亚平在远离地面300多千米的“天宫一号”为全国青少年带来神奇的太空一课。

②10时11分，“神舟十号”航天员的身影清晰地出现在中国人民大学附属中学报告厅大屏幕上。

作为太空授课的“地面课堂”，300多位师生在这里亲身经历与“神十”航天员天地连线。

③王亚平鱼一般向舱内摄像机游来，她是本次授课的主讲。

指令长聂海胜则当起了“助教”，负责配合“主讲”管理教具，维护课堂秩序。

航天员张晓光是这次授课任务的摄像师，在失重环境下不易保持自身平衡，他要先用束缚带把自己固定在舱壁上，再用手持摄像机保持长时间稳定拍摄。

④为了更好地展示太空失重状态，指令长聂海胜盘起腿，玩起了“悬空打坐”。

王亚平用手指轻轻一推，聂海胜摇摇晃晃向远处飘去。

掌声和欢笑声在地面课堂响起。

⑤航天员的表演给同学们带来了疑问:在地面上，人们一般用天平、台秤、托盘秤、杆秤、弹簧秤等测量物体的质量。

那么，失重环境下，太空中航天员想要知道自己是胖了还是瘦了，该怎么办呢?“质量测量仪”派上了用场，这是从“天宫一号”舱壁上打开的一个支架形状装
置。

聂海胜把自己固定在支架一端，王亚平轻轻拉开支架，一放手，支架便在弹簧的作用下回复原位。

测量结果表明，聂海胜的质量是74千克。

⑥王亚平解释说，“天宫”中的质量测量仪，应用的是牛顿第二运动定律:物体受到的力等于它的质量乘以加速度。

实验中设计了一个弹簧能够产生一个恒定的力，还设计了一个系统测出加速度，然后根据牛顿第二定律就可以算出身体的质量了。

⑦T型支架上，用细绳拴着一颗明黄色的小钢球。

王亚平把小球轻轻拉升到一定位置放手，小球并没有出现地面上常见的往复摆动，而是停在了半空中。

王亚平用手指沿切线方向轻推小球，奇妙的现象出现了:小球开始绕着T型支架的轴心做圆周运动——而在地面对比试验中，需要施加足够的力，给小球一个较大的初速度，才能使它绕轴旋转。

⑧人大附中早培班学生徐海博提问道:“航天员老师，您在太空中有没有上下方位感?”
⑨在聂海胜的帮助下，王亚平以一套“杂技”动作解答了同学的疑惑:先是悬空横卧，紧跟着又倒立起来。

王亚平说:“在太空中，我们自身的感觉在方位上是无所谓，无论我们的头朝向哪个方向，自身的感觉都是一样的。

不过生活在太空中，我们也人为定义了上和下，并且把朝向地球的一侧作为下方，并铺设了地板。

”
地面上常见的玩具陀螺，在太空中成了好教具。

王亚平取出一个红黄相间的陀螺悬在空中，用手轻推陀螺顶部，陀螺翻滚着向前移动。

紧接着，她拿出一个相同的陀螺，先旋转起来再悬浮在半空中，这一次用手轻轻一推，旋转的陀螺则不再翻滚，而是保持摇晃着向前奔去。

王亚平介绍说，高速旋转陀螺的定轴特性在航天领域用途广泛。

在“天宫一号”目标飞行器上，就装有各式各样的陀螺定向仪，正是有了它们，才能精准地测量航天器的飞行姿态。

王亚平拿起一个航天员饮用水袋，打开止水夹，水并没有倾泻而出。

轻挤水袋，在饮水管端口形成了一颗晶莹剔透的水珠，略微抖动水袋，水珠便悬浮在半空中。

王亚平笑着说:“如果诗仙李白在‘天宫’里生活，大概就写不出‘飞流直下三千尺’的名句了，因为，失重环境下水不可能飞流直下。

”
接着，她把一个金属圈插入装满饮用水的自封袋中，慢慢抽出金属圈，便形成了一个漂亮的水膜。

轻轻晃动金属圈，水膜也不会破裂，只是偶尔会甩出几颗小水滴。

随后，王亚平又往水膜表面贴上了一片画有中国结图案的塑料片，水膜依然完好。

这些在地面难得一见的奇特景象，引起了地面课堂同学们的连声惊叹。

慢慢地向水膜注水，不一会儿，水膜就变成了一个亮晶晶的大水球。

用注射器向水球内注入空气，在水球内产生了两个标准的球形气泡，气泡既没有被挤出水球，也没有融合到一起。

紧接着，王亚平又用注射器把少许红色液体注入水球，红色液体慢慢扩散开来，晶莹透亮的水球变成了“红灯笼”。

奇妙的太空实验结束后，航天员开始回答同学们五花八门的问题。

三位航天员一一对问题做出解答后，一堂神奇的太空授课接近尾声。

在距地300多千米的太空上，航天员为同学们送来了寄语——
聂海胜说:“愿同学们刻苦学习，增长知识，为‘中国梦’添彩!”
张晓光说:“深邃太空，奥秘无穷，探索无止境，让我们共同努力!”
王亚平说:“飞天梦永不失重，科学梦张力无限!”
(有改动) （1）这则新闻主要运用了的表达方式，结构上有、、、结语四部分。

（2）新闻主体部分航天员上课内容有: （2）新闻主体部分航天员上课内容
有: 、、神奇单摆、、。

（3）分析下列句子中加点词语的含义及作用。

而在地面对比试验中，需要施加足够
．．的初速度，才能使它绕轴旋转。

．．的力，给小球一个较大
（4）第段中“这些在地面难得一见的奇特景象”一句中，“这些”指代什么内容?。