国学经典诵读教案3

国学经典诵读教案
第周
教学目标：
1、学生熟读经典，感受经典氛围。

2、导学生掌握诵读节奏，熟练朗诵经典。

3、引导学生小组合作诵读，提高诵读合作能力。

教学难点：帮助学生解决经典中出现的生字，使学生流畅朗诵。

教学重点：要求学生掌握经典中的名句，达到熟读成诵的效果。

教学过程：
一、检查上节课所学内容，要求学生集体诵读。

（时间5分钟）
二、结合国学经典诵读课本，出示本节课内容。

（时间5分钟）
【原文】苕之华
苕①之华，芸其黄②矣。

心之忧矣，维其伤矣。

苕之华，其叶青青③。

知我如此，不如无生。

牂④羊坟首，三星在罶⑤。

人可以食，鲜⑥可以饱。

【题解】饥民描述荒年饥馑，人民困顿的情况。

【译文】
凌霄花开放，望去一片黄呀。

心里正忧愁呀，更有多悲伤呀！
凌霄花缤纷，枝上叶青青。

知道我这样，不如不降生。

母羊身瘦头特大，星光静静照罶下。

若说人也可以吃，太少还不够塞牙。

【原文】何草不黄
何草不黄，何日不行。

何人不将(1)，经营四方。

何草不玄(2)，何人不矜(3)。

哀我征夫，独为匪民。

匪兕匪虎(4)，率彼旷野(5)。

哀我征夫，朝夕不暇。

【题解】何草不黄：犹言“无草不萎”。

诗人以草的憔悴象征人的憔悴。

【译文】
哪种草儿不枯黄，哪些日子不奔忙。

哪个男子不出行，往来经营走四方。

哪种草儿不凋零，哪个男子不单身。

可怜我们当征夫，偏偏不被当人待。

不是野牛不是虎，总在旷野受劳苦。

可怜我们当征夫，早晚奔波没空闲。

尾巴蓬松的狐狸，总在深草丛中藏。

高高大大的役车，总在大道上奔跑。

【原文】桓
绥万邦，屡丰年。

天命匪解，桓桓武王。

保有厥土，于以四方。

克定厥家。

於昭于天，皇以间之。

【题解】：武王克商后在举行阅兵仪式前的祷词。

【译文】
万国和睦，连年丰收，全靠上天降福祥，威风凛凛的武王。

拥有英勇的兵将，安抚了天下四方。

周室安定兴旺，啊，功德昭著于上苍，请皇天监察我周室家邦。

三、教师领读，学生集体诵读两遍。

（时间10分钟）
四、指导学生小组内合作诵读。

（时间10分钟）
五、要求学生小组诵读展示。

（时间8分钟）
活动总结（时间2分钟）优胜小组：组组。