福建省泉州市永春县华侨中学2024年高三1月期末通练生物试题试卷含解析

福建省泉州市永春县华侨中学2024年高三1月期末通练生物试题试卷
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)
1．调查发现，某地红粒小麦的穗发芽率明显低于白粒小麦。

为探究这两个品种小麦穗发芽率出现差异的原因，某同学进行了如表所示实验。

下列有关该实验的叙述，错误的是（）
（注：用小麦种子加蒸馏水研磨、过滤后制成提取液，并去除提取液中的B物质；“+”数目越多表示蓝色越深）A．C处加样应为0.5ml的蒸馏水，D应为相同且适宜的温度
B．去除提取液中B物质的目的是排除种子中原有的淀粉对结果造成干扰
C．制备提取液时，应选取穗发芽时间相同、质量相等的红粒或白粒小麦种子
D．该实验研究的是外界环境因素对两个小麦品种穗发芽率差异的影响
2．下列有关高等植物细胞结构的叙述，错误的是（）
A．组成核糖体的化学成分中不含P元素
B．叶绿体、线粒体和细胞核中均含有核酸
C．线粒体和叶绿体具有双层膜
D．破坏高尔基体后，可能会形成双核细胞
3．研究者观察到某一雄性哺乳动物（2n=24）处于四分体时期的初级精母细胞中期的两对同源染色体发生了特殊的联会现象，形成了如下图所示的“四射体”，图中的字母为染色体区段的标号，数字为染色体的标号。

若减数第一次分裂
后期“四射体”的4条染色体随机的两两分离，并且只有遗传信息完整的精子才能成活。

以下分析中，不正确
．．．的是（）
A．除去“四射体”外，处于四分体时期的该初级精母细胞中还有10个四分体
B．出现“四射体”的原因是s-s、w-w、t-t、v-v均为同源区段，所以发生联会
C．若不考虑致死，从染色体的组合（①-④组合）来看，该动物能产生6种精子
D．由于只有遗传信息完整的精子才能成活，推测该动物产生的精子有1/4会致死
4．从某二倍体动物的组织中提取一些细胞，通过测定细胞中染色体数目（无染色体变异发生），将这些细胞分为三组，每组的细胞数统计如甲图，乙图是取自该组织中的一个细胞。

对图中所示结果分析正确的是
A．甲图中B组细胞有些正在进行减数分裂
B．甲图中A组细胞都是次级性母细胞
C．该组织可能来自卵巢，乙图细胞属于甲图中B组类型
D．甲图C组中有一部分细胞可能正在发生同源染色体的分离
5．研究发现，来自胎盘的称为Cak2细胞的干细胞能够在心脏病发作后再生健康的心脏细胞，Cdk2细胞除了具有胚胎干细胞的所有蛋白，还具有其他的蛋白，这使得它们能够直接迁移到损伤部位。

下列叙述错误的是（）A．Cdk2细胞仍然保留有分裂和分化的能力
B．Cdk2细胞中蛋白质的合成需多种核酸一蛋白质复合物参与
C．Cdk2细胞的迁移过程可能与细胞骨架有关系
D．肌细胞能代替Cdk2细胞培养出健康的心脏细胞
6．下列关于人类与环境的叙述，错误的是（）
A．全球变暖会使我国农业生产能力下降
B．臭氧层中臭氧浓度下降会导致皮肤癌患者增加
C．酸雨只能影响水体生态平衡而对陆地生物无影响
D．生物多样性下降是目前人类面临的全球性环境问题
7．如图中的曲线表示人体内某抗体在两种免疫接种方式后的含量变化。

下列说法正确的是（）
A．疫苗必须通过注射进入人体
B．采用方法1会使人体产生细胞免疫应答
C．方法2中注射的可以是减毒的微生物
D．注射天花疫苗属于方法1的免疫接种
8．（10分）TMCO1是内质网上的跨膜蛋白，当内质网中钙离子浓度过高时，TMCO1形成具有活性的钙离子载体，并将内质网中过多的钙离子排出。

一旦内质网中的钙离子浓度恢复到正常水平，钙离子载体活性随之消失。

下列有关叙述正确的是（）
A．高浓度的钙离子会导致钙离子载体失活
B．内质网中钙离子浓度的失衡可能会导致细胞代谢紊乱
C．TMCO1须经内质网加工后由高尔基体分泌出细胞
D．若敲除TMCO1基因，则内质网中钙离子浓度会下降
二、非选择题
9．（10分）孟德尔曾利用豌豆的7对相对性状进行杂交实验，发现当只考虑一对相对性状时，F2总会出现3∶1的性状分离比，于是其提出假说，作出了4点解释，最终总结出了相关的遗传定律。

请以高茎（D）和矮茎（d）这一对相对性状为例，回答下列问题：
（1）1909年，约翰逊将孟德尔的“遗传因子”命名为基因，后来人们又把同源染色体相同位置上控制相对性状的基因称为___________。

该对基因在减数分裂过程中分开的时间是______________（不考虑交叉互换）。

（2）如果遗传因子不是独立遗传而是融合遗传的，则F2将不会出现严格的_____________的性状分离比现象。

（3）如果体细胞中遗传因子不是成对存在的，而是纯合个体的体细胞中每种遗传因子有4个（其他假说内容不变），则F1的表现型是___________茎，F2中高茎∶矮茎＝____________。

（4）如果雌雄配子不是随机结合的，而是相同种类的配子才能结合（其他假说内容不变），则F2中高茎∶矮茎
=_____________。

如果雌雄配子存活率不同，含d的花粉有1/2不育（其他假说内容不变），则F2中高茎∶矮茎
=_____________。

10．（14分）流感是发生在呼吸道的具有高度传染性的急性病毒感染，人类感染的流感病毒主要是甲型流感病毒(FluA)和乙型流感病毒(FluB)。

幼小儿童和65岁以上老年人，慢性疾病患者是流感的高危人群。

临床上可用FluA/FluB抗原检测试剂对流感做出快速诊断。

请回答：
（1）FluA/FluB病毒的根本区别在于_____不同，临床上用FluA/FluB抗原检测试剂对流感做出快速诊断是利用了_____
原理。

（2）FluA/FluB侵入机体后，T细胞的细胞周期变_____(长/短)，原因是_____。

（3）医生建议高危人群在流感季节之前接种流感疫苗，就算得了流感，症状也会比没接种的人轻得多，原因是_____。

（4）甲型流感容易出现重症病例，体温可达到39°C〜40°C。

体温升高的原因主要是病毒毒素导致_____的体温中枢功能改变，_______，体温升高。

11．（14分）人们从土壤中分离得到以纤维素为唯一碳源和能源的细菌用于生产。

将等量同浓度的细菌样液滴在同等大小的卷烟纸（只含纤维素）上，保持足够的湿度。

一段时间后，比较各组实验中卷烟纸的降解程度，选出降解能力大的细菌。

回答下列问题：
（1）实验中微生物的筛选所利用的原理是_______。

（2）由于纤维素的________作用，长期只以纤维素作碳源的土壤中可能含有目的菌。

（3）为什么只有分解纤维素的微生物生长在卷烟纸上？________
（4）在纯化分解纤维素的细菌时，常用的接种方法有________和________。

为了保证结果准确，一般选择菌落数在________进行计数。

12．为探究盐溶液对植物光合作用的影响，科研人员用水培法开展研究。

回答以下问题。

（5）一般植物在盐浓度过高时，会表现出叶片下垂，叶小暗绿，植株矮小，生长缓慢等现象。

分析原因可能是：植物对____________和____________的吸收能力下降，造成营养不良，影响蛋白质合成。

同时，这种生理干旱导致叶片
____________，使____________受阻，导致光合作用速率下降。

加之呼吸消耗增加，所以，生长缓慢，植株矮小。

（2）某耐旱植物在不同盐浓度下的表现如下表，分析数据可以得出结论：______________________。

这种现象最可能与____________的变化有关。

参考答案
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)
1、D
【解题分析】
根据表格数据分析可知实验的单一变量是小麦籽粒，则“加样”属于无关变量，应该保持相同且适宜，所以步骤①中加入的C是0.5mL蒸馏水作为对照；加入缓冲液的目的是调节PH，实验的因变量是显色结果，颜色越深，说明淀粉被分解得越少，种子的发芽率越低。

【题目详解】
A、根据表格数据分析可知实验的单一变量是小麦籽粒，则“加样”和温度均属于无关变量，应该保持相同，所以步骤
①中加入的C是0.5mL蒸馏水作为对照，D为相同且适宜的温度，A正确；
B、B物质为小麦种子中原有淀粉，去除B的目的是排除种子中原有的淀粉对结果造成干扰，保证实验的准确性，B
正确；
C、穗发芽时间和质量均为无关变量，应保持相同，C正确；
D、该实验研究的是种子中淀粉的分解量对两个小麦品种穗发芽率差异的影响，D错误。

故选D。

【题目点拨】
本题主要考查了探究淀粉分解量与穗发芽率的关系等相关知识，考查对知识的理解和记忆能力，实验设计和分析能力。

2、A
【解题分析】
磷脂是构成细胞膜的主要成分，核酸是细胞中重要的遗传物质，DNA主要分布在细胞核内，RNA主要分布在细胞质中。

磷脂和核酸的组成元素都含有P。

高尔基体在植物细胞中与细胞壁的形成有关，在动物细胞中与分泌物的分泌有关。

【题目详解】
A、核糖体是由RNA和蛋白质组成的，RNA中含有P元素，A错误；
B、DNA主要分布在细胞核，在线粒体和叶绿体中也存在，RNA主要在细胞核内转录形成，在叶绿体、线粒体中也有分布，B正确；
C、线粒体和叶绿体都是具有双层膜的细胞器，C正确；
D、植物细胞中高尔基体与细胞壁的形成有关，因此破坏植物细胞的高尔基体可能会形成双核细胞，D正确。

故选A。

3、D
【解题分析】
染色体变异是指染色体结构和数目的改变，染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型。

染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。

分析图示可知，非同源染色体上出现了同源区段，进行了联会，属于染色体结构变异。

【题目详解】
A、细胞中有24条染色体，MI前期正常情况可以形成12个四分体，而一个四射体涉及4条染色体，故除去“四射体”外，处于四分体时期的该初级精母细胞中还有10个四分体，A正确；
B、出现“四射体”的原因是s-s、w-w、t-t、v-v均为同源区段，所以发生联会，B正确；
C. 减数第一次分裂后期四射体的四条染色体随机两两分离，共有6种分离方式，故若不考虑致死，从染色体的组合（①④、①②、②③、③④、①③、②④）来看，该动物能产生6种精子，C正确；
D、通过C可知，总共有六种精子，其中，①④、①②、②③、③④都会致死，所以有2/3会致死，D错误。

故选D。

4、A
【解题分析】
对甲图进行分析可知：A组细胞中染色体数量为N，说明细胞处于减数第二次分裂前期、中期或该细胞为减数分裂后产生子细胞；A组细胞中染色体数量为2N，说明细胞处于有丝分裂的间期、前期、中期，或处于减数第一次分裂时期，或处于减数第二次分裂后期；C组染色体数量为4N，表示细胞处于有丝分裂后期。

对乙图进行分析可知，细胞中存在同源染色体，且纺锤丝牵引着同源染色体分别向细胞两极移动，说明该细胞处于减数第一次分裂后期。

【题目详解】
在减数第一次分裂时期或处于减数第二次分裂后期，染色体数目均为2N，故B组细胞有些正在进行减数分裂，A正确；A组细胞只含一半的染色体，所以可能是次级性母细胞或性细胞，B错误；乙图细胞中同源染色体分离，且细胞质均等分裂，所以该细胞为初级精母细胞，因此该组织可能来自精巢，C错误；由于C组细胞的染色体为4N，只能是有丝分裂后期，所以C组中不可能有细胞正在发生同源染色体的分离，D错误。

故选A。

【题目点拨】
熟记有丝分裂和减数分裂过程中染色体数目的变化规律，准确判断题图细胞所处的时期是解答本题的关键。

5、D
【解题分析】
细胞骨架不仅在维持细胞形态，承受外力、保持细胞内部结构的有序性方面起重要作用，而且还参与许多重要的生命活动，如：在细胞分裂中细胞骨架牵引染色体分离，在细胞物质运输中，各类小泡和细胞器可沿着细胞骨架定向转运；在肌肉细胞中，细胞骨架和它的结合蛋白组成动力系统；在白细胞(白血球)的迁移、精子的游动、神经细胞轴突和树突的伸展等方面都与细胞骨架有关。

另外，在植物细胞中细胞骨架指导细胞壁的合成。

【题目详解】
A、Cdk2细胞属于干细胞，仍然保留有分裂和分化的能力，A正确；
B、Cdk2细胞中蛋白质的合成包括转录和翻译，转录需要DNA和RNA聚合酶的结合，翻译需要mRNA和催化蛋白质的酶的结合，因此需多种核酸一蛋白质复合物参与，B正确；
C、Cdk2细胞能够直接迁移到损伤部位，迁移过程可能与细胞骨架有关系，C正确；
D、动物细胞特别是高等动物细胞随着胚胎发育，细胞分化潜能变窄，肌细胞是已分化的细胞，它通常不能转化为其他类型的细胞，因而不能用肌细胞代替干细胞培育健康的心脏细胞，D错误。

故选D。

6、C
【解题分析】
全球性的环境问题包括全球气候变化、臭氧层破坏和损耗、生物多样性减少、土地荒漠化、森林植被破坏、水资源危机和海洋资源破坏、酸雨污染等。

【题目详解】
A、全球气候变暖，导致植物代谢紊乱，因此会使得我国农业生产能力下降，A正确；
B、臭氧层中臭氧浓度下降，导致照射到地面的紫外线增多，因此会导致皮肤癌患者增加，B正确；
C、酸雨不仅会影响水体生态平衡，对陆地生物也有影响，C错误；
D、生物多样性下降是目前人类面临的全球性环境问题，D正确。

故选C。

7、C
【解题分析】
分析题图可知：图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法，其中方法1是注射抗体，属于被动免疫；方法b是注射抗原，引发机体产生免疫反应后生成抗体，增强机体的免疫能力。

【题目详解】
A、蛋白质类疫苗必须通过注射进入人体，但多糖类疫苗可口服，A错误；
B、方法1是在患病时给患者注射抗体以消灭抗原，属于免疫治疗，不会引发人体产生细胞免疫应答，B错误；
C、方法2中注射的是抗原，抗原可以是减毒或灭活的微生物，C正确；
D、注射天花疫苗属于注射抗原，对应图中的方法2，D错误。

故选C。

【题目点拨】
解答此题需要掌握免疫学原理的应用，能分析曲线图，明确方法1和方法2的作用及应用。

8、B
【解题分析】
根据题意，在钙离子浓度过高时，TMCO1形成具有活性的钙离子载体，并将内质网中过多的钙离子排出，当钙离子浓度恢复到正常水平，钙离子载体活性随之消失，据此分析。

【题目详解】
A. 高浓度的钙离子会导致形成有活性的钙离子载体，A错误；
B. 内质网中钙离子浓度的失衡可能会导致钙离子载体的活性发生改变，进而有可能影响代谢，B正确；
C. TMCO1是内质网上的跨膜蛋白，不会分泌出细胞，C错误；
D. 若敲除TMCO1基因将导致无法合成TMCO1蛋白，则钙离子载体失活，进而导致内质网中过多的钙离子无法排出，因此内质网中钙离子浓度会升高，D错误。

【题目点拨】
本题要求学生根据材料信息，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行进行合理推断，意在考查学生结合已有知识分析处理相关问题的能力。

二、非选择题
9、等位基因减数第一次分裂后期高茎∶矮茎＝3∶1 高35∶1 （4）1∶1 5∶1
【解题分析】
孟德尔一对相对性状杂交实验的过程：纯种高茎×纯种矮茎F1均为高茎，F2中有高茎，也有矮茎，且高茎和矮茎之比约为3∶1，同时孟德尔还进行了正交和反交实验，结果正交和反交实验的结果一致。

基因的分离定律--遗传学三大定律之一
（1）内容：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。

（2）实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。

【题目详解】
（1）同源染色体相同位置上控制相对性状的基因称为等位基因。

等位基因在减数第一次分裂后期随着同源染色体的分开而分离。

（2）如果遗传因子不是独立遗传而是融合遗传的，则DD与Dd的表现型不同，所以F2将不会出现严格的性状分离现
象，分离比为1∶2∶1而不是3∶1。

（3）如果体细胞中遗传因子不是成对存在的，而是纯合个体的体细胞中每种遗传因子有4个，则F1的基因型为DDdd，表现型是高茎。

F1产生的为D∶Dd∶d=1∶4∶1，F2中矮茎植株的比例为1/6×1/6=1/36，高茎植株比例为1-1/36=35/36，所以高茎∶矮茎=35∶1。

（4）如果雌雄配子不是随机结合的，而是相同种类的配子才能结合（其他假说内容不变），则F2中基因型及比例为DD∶dd=1∶1，表现型及比例为高茎∶矮茎=1∶1；若雌雄配子存活率不同，含d的花粉1/2不育（其他假说内容不变），F1产生的卵细胞有D∶d=1∶1，花粉有D∶d=2∶1，则F2中矮茎的比例为1/2×1/3=1/6，所以高茎∶矮茎=5∶1。

【题目点拨】
本题考查孟德尔单因子和双因子杂交实验，要求考生识记孟德尔杂交实验的具体过程及实验现象，能结合所学的知识准确判断各选项。

10、遗传物质抗原抗体特异性结合短FluA/FluB作为抗原，刺激T细胞，使T细胞快速增殖分化接种疫苗后，机体产生抗体和和记忆细胞，能有效的增强机体的免疫功能下丘脑通过神经-体液调节，提高细胞代谢速率，使产热量增加
【解题分析】
病毒侵入机体后，机体会产生特异性免疫，体液免疫产生的抗体可阻止病毒在体内的传播，细胞免疫中的效应T细胞可与靶细胞结合，使靶细胞裂解死亡，将病毒释放到内环境中。

由于在特异性免疫中产生了记忆细胞，当相同抗原再次入侵机体时，记忆细胞会迅速的增殖、分化形成效应细胞和记忆细胞，使免疫反应快速而强烈。

【题目详解】
（1）遗传物质控制生物的性状，遗传性状不同的根本原因是遗传物质不同，所以FluA/FluB病毒的根本区别在于遗传物质不同，临床上用FluA/FluB抗原检测试剂对流感做出快速诊断是利用了抗原抗体特异性结合的原理。

（2）FluA/FluB侵入机体后，FluA/FluB可作为抗原，刺激T淋巴细胞，使T淋巴细胞快速增殖、分化，所以T细胞的细胞周期变短。

（3）由于接种疫苗后，机体通过特异性免疫会产生相应的抗体和和记忆细胞，当再次有相同抗原进入机体时，记忆细胞能迅速的增殖分化，可有效的增强机体的免疫功能，所以医生建议高危人群在流感季节之前接种流感疫苗，就算得了流感，症状也会比没接种的人轻得多。

（4）体温调节中枢在下丘脑，体温升高的原因是病毒毒素导致下丘脑的体温中枢功能改变，机体通过神经-体液调节，提高细胞代谢速率，使产热量增加，进而使体温升高。

【题目点拨】
本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，掌握免疫系统的功能，能结合所学的知识准确判断。

11、人为提供有利于目的菌株生长的条件，同时抑制其它微生物的生长选择卷烟纸只含纤维素而不含其它物
质。

纤维素是这种微生物可利用的唯一碳源和能源。

因此，只有能分泌纤维素酶并以纤维素为碳源和能源的微生物才能生长在卷烟纸上平板划线法稀释涂布平板法30~300
【解题分析】
由题干可知，用选择培养基对土壤中的纤维素分解菌进行粗筛，可得到以纤维素为唯一碳源和能源的细菌，再用卷烟纸进行细筛，当纤维素被分泌的纤维素酶分解后，卷烟纸被降解，得到降解能力大的细菌。

【题目详解】
（1）筛选微生物的原理是人为提供有利于目的菌株生长的条件，同时抑制其它微生物的生长。

（2）长期只以纤维素作碳源的土壤中可能含有目的菌，为自然选择的结果，是由于纤维素的选择作用。

（3）卷烟纸只含纤维素而不含其它物质，纤维素是这种微生物可利用的唯一碳源和能源。

因此，只有能分泌纤维素酶并以纤维素为碳源和能源的微生物才能生长在卷烟纸上。

（4）在纯化分解纤维素的细菌时，常用的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法。

为了保证结果准确，一般选择菌落数在30~300进行计数。

【题目点拨】
本题考查知识点比较简单，答题关键在于掌握纤维素分解菌分离的相关知识。

12、水矿质元素（无机盐）气孔导度减小（气孔几乎关闭）二氧化碳的吸收（二氧化碳的固定、暗反应）低盐浓度会促进植物的光合作用，高盐浓度抑制植物的光合作用叶绿素和类胡萝卜素含量（或叶绿素含量或光合色素含量）
【解题分析】
影响光合速率的因素有：光照强度、温度、二氧化碳浓度、含水量和矿质元素。

【题目详解】
（5）盐浓度过高，植物表现生理干旱。

叶片下垂，是植物缺水的体现。

因此，植物吸水能力下降，矿质元素的吸收虽然是主动运输，但是离子是溶解在土壤溶液里面，因此，吸收无机盐的能力也会下降。

同时，植物缺水状态下，气孔导度下降，使得二氧化碳的固定受阻，光合作用速率下降。

（2）从表格数据分析，CO2吸收速率、光合色素的变化都呈现先升高后下降，因此，可以得出结论：低盐浓度促进光合作用，高盐浓度抑制光合作用，产生这种现象的原因与叶绿素和类胡萝卜素含量有关。

【题目点拨】
本题意在考查学生对知识的理解能力，光合作用过程是考查的重点和难点，可以通过流程图分析，表格比较，典型练习分析强化学生的理解。