《精品》广东六校联盟2019届高三第四次联考参考答案

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《精品》广东六校联盟2019届高三第四次联考参考答案
广东六校联盟2019届高三第四次联考
语文参考答案与评分标准
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
1.B 【原文句意为转折关系,此处为因果关系;“都”表述太过绝对。


2.B【“二者关系并重”错,原文认为“祀天祭祖二神崇拜就构成了中国人宗教信仰的基本形态……其中祭祖、崇祖既是基础和本质的东西,又是主要的载体,而祀天、敬天则是演化和派生出来的一种观念,它历来都附着于祭祖和崇祖的活动和礼仪之中”。


3.D【A项,“任何情况”表述太绝对。

B项,中国的民间信仰包罗万象,只有在对象、主体的组织性和性质上符合要求的祭祖和祀天等才属于宗教信仰。

C 项,从历史上看,西方的宗教矛盾分歧较多,冲突和战争不断(无中生有),而东方国家(范围扩大)则因为神权垄断而多神信仰和平共处】
(二)实用类文本阅读(本题共3小题,15分)
4.C【C项对应材料三,前半句正确,但“因而”后面的推断“危险程度很高”没有依据,如并非所有“流感”都危险程度高,“不大容易为人类所控制”与原文的“过去基本消灭或已被人类控制但由于抗药性或公共卫生措施的消弱而重新出现”也不一致。


5.A【A项对应原文材料一,原文说的是“结束了中国流感疫苗株依赖国外提供的历史”,“在防控H7N9禽流感病毒的过程中,中国科学家表现出领先国际的水平”只能说明防控H7N9流感的成就,不能说明整个防控体系,且二者不在同一层面。


6.
(1)材料一来源于相关领域的科学家,以事实说话,列举数字,准确具体(2分)。

(2)材料二记叙现实存在的活生生的人,有真名实姓和具体真实
事件。

(1分)
(3)材料三通过下定义、分类别、举例子、作诠释等方式,来突出材料的科学性真实性。

(2分)
(4)材料四的信息主要涉及的都是2018年已发生的事实(1分),体现了真实性。

(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)
7.C【“这也意味着人生充满希望”错误。


8.对“岸”的肯定,岸是不变与沉稳的,且美感持久(2分);对赞赏探险举动的委婉批判,要对生命怀有敬畏之心(2分);将飘零过眼的事物与沉默稳固的岸形成对比。

(2分)(意思相近,酌情给分)
9.岸的静止与不变标志着可靠、依赖(或“岸是静止的一种存在,是不变的标志,可靠,可信赖。

”)(2分)指沉默稳固中富有持久的美感。

(2分)象征着具有规划性,能维系秩序稳定的社会制度等抽象事物。

(2分)(意思相近,酌情给分)
二、古代诗文阅读(34分)
10.B【句式上:“人伪俗季”与“真风既散”相对应;“野无讼屈之声”与“朝有争宠之叹”相对;“上下相陵”与“长幼失贯”相对。

内容上“人”“真风”“野”“朝”“上下”“长幼”为主语有变;“借”“引”为谓语有变。


11.D【陟:进用,提拔。


12.D【原文刘弘上表并非请求降嵇含官职,而是请求授予他官职】
13.(1)司马虓被刘乔打败,嵇含到襄阳投奔镇南将军刘弘,刘弘用贵宾之礼接待他。

(5分,“为……所”、“于襄阳”状语后置、“待以上宾之礼”补充出“待”的宾语各1分,大意2分)(2)嵇含性格刚烈暴躁,平时就与刘弘手下司马郭劢有嫌隙,郭劢怀疑嵇含将成为自己的祸害,在深夜乘其不备杀死了他。

(5分,“素”、“隙”、“掩杀”各1分,大意2分)
补充:“掩杀之”可译为“偷偷杀死了他”或“在夜色的掩护下杀死了他”。

参考译文:
嵇含字君道。

祖父嵇喜,是徐州刺史。

父亲嵇蕃,担任太子舍人。

嵇含爱好学习能写文章。

家住在巩县亳丘,自号亳丘子,命名自己家的大门为归厚之门,内室叫做慎终之室。

被举荐为秀才,授任郎中。

当时弘农王粹以贵公子的身份娶公主为妻,馆宇非常华美,室内有庄周画像,广集朝臣,让嵇含为他写赞语。

嵇含提笔写了一篇吊文,文章一气呵成,无需修改。

他的序写道:“在精巧华丽的房屋里绘上得道真人,在立志有所作为的厅堂里悬挂隐士的画像,可以说是庄周的画像挂得不是地方,因此可以写吊文而不能写赞文。

”他的辞文说:“此时正是民间诈伪的风气流行,淳朴的风俗已经丧失,在民间百姓无法申辩冤屈,朝堂上臣子竞相邀宠,这种情形让人叹惜。

君臣相欺,长幼失序,在这种情况下只能借助道家玄妙虚无的道理来帮助自己脱离困境,援引老子《道德经》的经义来劝勉自己。

”王粹面有愧色。

齐王司马冏征用嵇含为征西参军,承袭武昌乡侯的爵位。

长沙王司马乂召嵇含担任骠骑记室督、尚书郎。

司马乂与成都王司马颖交战,司马颖的军队占优势,尚书郎早晨出去督战,夜晚回来理事。

嵇含对司马乂说:“过去魏武帝每遇战事,都增设属吏。

青龙二年,尚书令陈矫因有军务,也奏请增设郎官。

现在奸臣逆党四面进逼,与皇帝联系之路被堵塞,像倒悬一样极端困难的处境,不过如此。

但位居曹理事,还需增设郎官,况且现在都官中骑三曹白天出去督战,夜里回来理事,一人当两个人驱使,内外废弛乏力。

我建议如今有十万人,都督各自任命主帅,推荐人才授予官职,委任大将,不应再让台官掺杂在中间。

”司马乂接受了建议,于是增设了郎官和令史。

范阳王司马虓为征南将军,驻扎在许昌,又任嵇含为从事中郎。

不久又授命嵇含为振威将军、襄城太守。

司马虓被刘乔打败,嵇含到襄阳投奔镇南将军刘弘,刘弘用贵宾之礼接待他。

嵇含生性通达聪敏,喜好举荐贤才。

属臣陈敏作乱,江州、扬州震荡不安,南越险阻遥远,而广州刺史王毅病逝,刘弘上表奏请任嵇含担任平越中郎将、广州刺史,持符节办事。

表奏未发出,恰逢刘弘去世,当时有人想要留嵇含统领荆州。

嵇含性格刚烈暴躁,平时就与刘弘手下司马郭劢有嫌隙,郭劢怀疑嵇含将成为自己的祸害,在深夜乘其不备杀死了他。

嵇含当时四十四岁。

怀帝
即位,追赠嵇含谥号为宪。

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
14.B【两个典故既表明自己此日旧地重来,又蕴含了物是人非的感叹。


15.①联“闲”表明“坊”地处僻静;“古”突出“驿”的陈旧、荒凉;常“掩”的“朱扉”,“客”需憩“空堂”突出住地的冷清,着意突出驿舍荒凉幽寂的特点。

(意象分析只需答出两点,再加特点概括,即可得3分)②衬托(1分)出诗人孤寂凄冷(1分)的心境,奠定了全诗的情感基调(1分)。

(三)名句名篇默写(本题共1小题,6分)
(1)见贤思齐焉,见不贤而内自省也
(2)鸷鸟之不群兮,自前世而固然
(3)持节云中,何日遣冯唐
三、语言文字运用(20分)
17.C【遥不可及:指非常遥远而不可到达。

鞭长莫及:虽然马鞭子很长,但总不能打到马肚子上,比喻距离太远而力量达不到。

前者强调距离遥远,后者强调人的力量。

方兴未艾:指事物正在发展,尚未达到止境或还没有停止,多形容新生事物正在蓬勃发展。

如日中天:比喻事物正发展到十分兴盛的阶段。

义不容辞:指道义上不允许推辞,指理应接受。

责无旁贷:指自己的责任不能推卸给别人,多用于指自己应当做的不可推卸的事,强调的是“责任”。

更新换代:用新的来代替旧的,亦指产品升级。

推陈出新:指去掉旧事物的糟粕,取其精华,并使它向新的方向发展(多指继承文化遗产)。


18.A【B项缺主语;“创造”和后面的“工作和生活”搭配不当。

C“必将”用来表示不可避免性(或必然性),根据句意应放在“通过”前面同时强调方式和结果的不可避免性;“工作方式和生活方式”不能和前面的“在人们日常工作、生活中的深度应用”照应,所以语序不当。

“创造”和后面的“工作和生活”搭配不当。

D缺主语;“必将”位置不当,解释如上。


19.D【括号前面的句子主语是人工智能,从逻辑上看排除了BC,括号后面的例子,说明了人工智能的蓬勃兴起改造着们的生活方式这
一情况,而不是强调它的作用,因而排除A项,选D。


20.①清明节是中华民族祭祀先祖的传统节日(1分)。

为传承优秀文化(1分),确保大家度过一个平安的清明节(1分)。

②让我们文明祭扫(1分),共同营造当代祭祀的绿色新风尚(1分)。

解析:节日意义1分,3个关键词各1分,倡议主题“绿色”“文明”1分。

节日意义、倡议目的、号召语等语意符合即可。

21.①七颗五角星紧紧相连象征着世界各国军人齐聚此地,共庆盛会。

(2分)(构图要素:七颗五角星1分;寓意1分)
②一条丝带。

(1分)(构图要素1分)
③答案一:如“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,由漫天雪花联想到了万树梨花的景象(举例1分,分析2分)
答案二:如“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”,由墨梅的清高联想到不献媚世俗的高洁品质。

(3分)(举例1分,分析2分)
四、写作(60分)
22.【材料解析与审题立意】
观点:
1.公益进入人们的日常生活之中既反映了时代科技的发展,也反映了人们整体文明素质的提高
2.公益活动的形式与时俱进。

线上公益的形式让现代习惯网上生活的年轻人可以很方便地进行公益活动。

活动本身的娱乐性也让年轻人乐意参加。

公益变成一种生活时尚。

3.年轻人有很强的公益意识。

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