七年级下册语文入学测试题

七年级下册语文入学测试题
班级：_______________ 姓名：_______________总分：_______________一、语文基础知识.(10分)
一、以下加点字注音完全正确的一项为哪一项（）
A、凝视（níng）鹤唳（lì）伫立（zhù）情不自禁（jīn）
B、迸溅（bìng）挑逗（tiāo）啜泣（chuò）仙露琼浆（qióng）
C、洗濯（zhuó）堕落（zhuì）倔强（juéjiàng）繁弦急管（xuán）
D、蹂躏（lìn）猝然（chù）不愠（yùn）心旷神怡（guǎng）
2 选出以下字词全对的一项：（）
A、诱惑孤负雏形崛强
B、贮畜朗润训戒忍俊不由
C、潦亮屹立衬托录录终生
D、抖擞安闲诅咒仙露琼浆
3、以下句子中没有语病的一项为哪一项（）（2分）
A、他亲切的话语时刻浮此刻我眼前。

B、有无健康的躯体，是能做好工作的前提。

C、在同窗热心帮忙下，使他加倍坚决了追求美好人一辈子的的信心。

D、近视眼发病的机遇很多，咱们应该在平常就养成用眼卫生适应。

4、以下各句中，加点的成语利用不适当的是（）（2分）
A、为了使学生学到更多的知识，严老师工作非常勤奋，常常夜以继日。

B、只有坚持不懈地刻苦尽力，才能取得优良的成绩。

C、我们必须以艰苦奋斗的精神，去实现全民族梦寐以求的伟大理想。

D、他操作计算机非常熟练，已经达到了无所不为的程度。

5．下面的朗诵节拍划分有一项不正确，请找出来。

A、明月／别枝／惊鹊，清风／半夜／鸣蝉。

B、常记／溪亭／日暮，沉醉／不知／归路。

C、商女／不知／亡国恨，隔江／犹唱／后庭花。

D、七八个／星天外，两三点／雨山前。

二、文言文阅读。

（10分）
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。

心之所向，那么或千或百果然鹤也。

昂首观之，项为之强。

又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。

余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。

神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

六、以下文言实词的说明不正确的一项为哪一项：（）
A、项为之强（顽强）
B、方出神（正）
C、果如鹤唳云端（鸟鸣）
D、盖一癞虾蟆（原先是）
7、以下句中加点的“之”字用法与其它三项不同的是（）
A. 学而时习之
B.昂首观之
C.见藐小之物必细察其纹理
D. 择其善者而从之。

八、以下句中加点的“而”字用法与其它三项不同的是（）
A．人不知而不愠B．温故而知新
C．见不贤而自省D．死而后已
9、选出朗诵停顿划分正确的一句（）（2分）
A．故时有/物外之趣 B．昂首观之，项为/之强
C．作青云/白鹤观 D．忽有/庞然大物拔山倒树/而来
10以下说法正不正确的一项为哪一项：（）
A、“忽有庞然大物，拔山倒树而来”中的“庞然大物”实指癞蛤蟆。

B、所拔之“山”实际指土砾凸者。

C、所倒之树，实际指大树。

D、“时有物外之趣”是指时常有超出事物本身的乐趣。

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三、翻译与背诵默写。

（12分）
11.用现代汉语译写下面的文言句子。

（4分）
（1）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。

（2）徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣。

12．古诗文背诵与默写。

（8分）
A组：任选四小题做。

（4分）
①子曰：“，思而不学那么殆。

”（《论语·学而》）
②，浅草才能没马蹄。

（白居易《钱塘湖春行》）
③开轩面场圃，。

（孟浩然《过故人庄》）
④，，古道西风瘦马。

（马致远《天净沙•秋思》）
⑤山光悦鸟性，。

（常建《题破山寺后禅院》）
⑥，似曾相识燕归来。

（晏殊《浣溪沙》）
B组：任选两小题做。

（4分）
①全国青青年地学夏令营杭州总营开营仪式上，主持人说：“孔子说过：‘
’咱们超级快乐地欢迎远方的朋友来到漂亮的西子湖畔！”
②咱们有些同窗，自己不肯意被他人叫外号，却总热中于给他人起外号，对这些同窗，咱们应该让其多读孔圣人的劝戒：“。

”
③《西江月》表现丰收在望的文句是：，。

四、课外语段阅读。

（22分）
（一）《没有钓到的大鱼》（12分）
⑴他家在岛上有一所漂亮的小屋子。

⑵在鲈鱼钓猎开禁前的一天黄昏，他和妈妈早早又来钓鱼。

安好诱饵后，他将鱼线甩向湖心，湖水在落日的余晖中荡起道道涟漪。

当月升中天的时候，那波纹又变成了银白色的，景色十分优美。

⑶突然，钓竿的另一头儿沉了下去。

他明白必然有大伙儿伙上钩了，便急忙收起鱼线。

母亲在一旁静静地看着儿子娴熟的动作。

⑷终于，小孩警惕翼翼地把一条极力挣扎的大鱼拉出水面。

好大的鱼啊！在此之前他还没见过这么大的鱼呢。

它是一条鲈鱼。

⑸母亲和儿子紧盯着这条漂亮的大鱼。

月光下，漂亮的鱼鳃一吐一纳地翕动着。

妈妈打开手电筒看看表，已是晚上10点了——但距许诺钓鲈鱼的时刻还差两个小时。

⑹“”母亲说。

⑺“不，妈妈！”小孩哭了起来。

⑻“还会有别的鱼的。

”母亲安慰他。

⑼“再没有那么大的鱼了。

”小孩仍然伤感不已。

⑽他环视了湖的周围，月光下，已看不到一条渔船和一个钓鱼人。

他又看看母亲。

尽管没人看见他们，也没有人明白这事，但他从母亲的脸色中明白她的决定是不可更改的。

于是，他只好慢慢解开大鱼嘴上的鱼钩，把它放回水中。

⑾夜色中，那鲈鱼抖动它肥大的身躯慢慢游向湖水深处，渐渐消失。

⑿小孩回忆起适才钓上大鱼时兴高采烈的情景，就像做了一场梦。

⒀这已是34年前的事了。

今天那小孩已是纽约市一个很有成绩的建筑师了。

母亲的小屋子还在那个湖心岛上，他仍是常到那里钓鱼。

⒁他说得对，他再也没能钓到那天夜晚钓上的那样漂亮的大鱼，但他却为此终身感激母亲。

在以后的生活中他碰着过许多类似那个夜晚的问题，但从未因无人明白而放松自律，有损公德。

他通过自己的老实、勤奋、遵法，仍然能钓到生活中的大鱼——事业上成绩斐然。

他至今仍怀念母亲那一晚对他的教诲，并常常对他的儿子和女儿讲起这件平常而又动人的小事。

13．鲈鱼钓猎尚未开禁，他和他妈妈什么缘故还到湖上钓鱼？（2分）
答：
14．他依据什么明白必然有大伙儿伙上钩的？（2分）
答：
15．在下面两句话当选出最适当的一句放在原文上，并简要说明理由。

（4分）①小孩，你得把它放归去。

②小孩，你把它放归去好吗？
答：应选（），理由是
16．“他环视了周围，月光下，已看不到一条渔船和一个钓鱼人。

”这句话有什么表达作用？（2分）
答：
17．文中“没有钓到大鱼”和“仍然能钓到生活中的大鱼”中的“大鱼”各指什么？（2分）
答：
（二）（10分）
虎求百兽而食之，得狐。

狐曰：“子（你）无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆．（）天命也。

子以我言为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而不敢走．（）乎？”
虎以为然．（），故遂．（）与之行，兽见之皆走。

虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。

18．联系上下文，在括号内写出文中加点字的说明。

（2分，每一个1分选填两个即可）
（1）逆．（）（2）走．（）（3）然．（）（4）遂．（）19．翻译句子。

（4分）
（1）天帝使我长百兽：
（2）子以我言为不信：
20．成语就由本文所得。

（2分）
21．请摹仿课文《蚊子和狮子》，给本文加一个结尾，点明这那么寓言的寓意。

（2分）答：这故事适用于那些的人。

五、语言的应用（6分）
2二、给下面一那么消息拟写一个题目，要求不能超过10字。

（4分）据新华社三峡工地5月20日电 2006年5月20日14时，三峡坝顶上兴奋的建设者们见证了大坝最后一方混凝土浇筑完毕的历史性时刻。

至此，世界规模最大的混凝土大坝终于在中国长江西陵峡全线建成。

建设三峡工程，是中华民族的百年妄图和期待。

今年汛期，三峡大坝开始全面挡水，可使长江中下游的防洪标准从10年一遇提高到百年一遇，千年一遇的特大洪水能够有效操纵，长江中下游1500万人、150万公顷良田从此解除洪水要挟。

三峡工程迄今已完成投资1260亿元。

工程安装了26台70万千瓦的特大机组，年发电可达847亿度。

高峡平湖的出现，还结束了川江自古不夜航的历史，万吨级船队可直抵重庆。

（摘自《大众日报》2005年5月21日）
23、咱们成都有许多风光名胜和地址特产，请你选一个你和他人都熟悉的，用一句话作介绍。

注意突出其特点，语言力求简练优美（句式和修辞不作要求）（2分）
六、作文
24．以下两题任选一题
．．．．。

（一）春风秋雨，悲欢苦乐，各类经历和体验积淀咱们的生命。

回味着，经历着，期待着，不论是大自然的景观与隐秘，仍是艺术的感动，足球的激情，或是对科学与以后（诸如网络生活、课题实验、科学空想）的向往，仍是对社会人一辈子的体验与反思……都是咱们生命交响曲中一串串动人的音符。

请以“体验”为话题，自拟题目作文，很多于500字。

（二）芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍“神舟”，触动了国人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵……同窗们，相信五彩斑斓的大千世界里，必然也会有许多触动你心灵的人或事。

请以“_____________，触动了我的心灵”为题，写一篇文章。

要求：①依照自己所写文章内容，将题目补充完整；②选择你最能驾驭的文体抒写真情实感；③文中不得显现真实的地名、校名、人名；④很多于500字。

七年级下册语文入学测试题答案
一、语文基础知识.
一、A 二、D 3、D 4、D 五、D
二、文言文阅读。

六、A 7、C 八、A 九、A 10、C
三、翻译与背诵默写。

1一、（1）我自己把它们比作群鹤在空中飞舞，夏天蚊群的叫声像雷声一样。

（2）用烟雾慢慢地喷它们，使它们冲着烟雾飞叫。

4、A组：①学而不思那么罔②乱用渐欲迷人眼③把酒话桑麻④枯藤老数昏鸦，小桥流水人家⑤潭影空人心⑥无可奈何花落去 B组：①有朋自远方来，不亦乐乎？②己所不欲，勿施于人③稻花香里说康年，听取蛙声一片
四、课外语段阅读。

（一）13、湖里还有其他的鱼能够钓。

14、钓竿的另一头沉了下去。

15、①这句话中的“得”字说明母亲的语气十分坚决，没有丝毫能够商量的余地。

16、写周围的环境更好地表现了母亲遵纪遵法的自觉性。

17、前者指的是从湖里钓出的大鲈鱼，后者指的是事业上的成功。

（二）18、违抗。

跑。

如此。

就。

19、⑴上天让我成为百兽的领袖。

⑵你以为我的话是不可相信的。

（能够意译） 20、狐假虎威 21、假借他人权势，招摇撞骗（大意相近即给总分值）五、语言的应用
2二、参考答案：：三峡大坝全线建成23、略。