感恩父母问卷调查
感恩父母 调研报告
感恩父母调研报告感恩父母调研报告摘要：本调研报告旨在探讨并分析人们对父母的感激之情，并揭示这种感恩的原因和表达方式。
通过问卷调查和深度访谈，我们得出了一些结论：人们感恩父母的主要原因包括他们的生命赠予、教育和关爱，而表达感恩的方式多种多样，包括心里默默祝福、表达出口、行动和人身饰品等。
本报告希望通过研究人们对父母的感激，提高人们对家庭的重视和对父母的尊重。
一、引言父母是我们生命中最重要的人，他们给予我们生命，抚养我们长大。
无论我们是否意识到，父母总是默默无闻地为我们付出。
因此，我们的生活和成长都离不开他们。
为了感谢父母的付出，人们常常表达对他们的感激之情。
本报告旨在分析人们感恩父母的原因和方式，并提醒人们重视家庭和尊重父母的重要性。
二、调研结果1. 感谢父母的原因通过问卷调查，我们发现人们感恩父母的主要原因有以下几点：a) 生命的赠予：人们深深地感激父母赐予他们生命的恩赐。
他们认识到自己的存在离不开父母的奉献和付出。
这种感恩来源于父母给予自己生命的善意。
b) 教育的关怀：父母对子女的教育是他们对子女最大的付出之一。
通过良好的教育和关怀，父母培养孩子们的品德、知识和技能。
所以，人们感恩父母是因为他们对自己的教育关怀和付出。
c) 父母的关爱：父母的无私关爱是人们感恩父母的重要原因之一。
无论在生活中遇到困难还是取得成就，父母总是关心和支持他们。
父母的爱和关爱给予人们安全感和幸福感。
2. 表达感谢的方式通过深度访谈，我们了解到人们表达感谢的方式有以下几种：a) 心理祝福：有些人内心深处感激父母，尽管他们可能没有机会或方式向父母表达。
他们会默默祝福父母身体健康、幸福快乐。
b) 口头表达：口头表达感谢是人们最常见的方式之一。
人们会通过面对面的交流、电话、信件等方式向父母表达感谢之情。
他们会表达对父母的爱和感激之情。
c) 行动：人们也通过行动向父母表达感激。
例如，他们会主动帮助父母做家务，照顾他们的生活，以回报他们多年来的付出。
孝敬父母实践调查报告
2
不同性别、地区、家庭背景的年轻人在孝敬父 母方面存在哪些差异？
3
孝敬父母实践对家庭和谐、社会稳定和传承中 华优秀传统文化有何影响？
02
调查方法和样本
调查设计
采用问卷调查法
根据孝敬父母相关理论，设计涵盖多个方面的调查问卷。
网络调查
利用网络平台发布调查问卷链接，以便更广泛地收集数据。
调查对象和范围
3
当代年轻人对孝敬父母的认识和实践情况存在 差异，需要深入了解和探讨。
目的和意义
通过对当代年轻人孝敬父母实践的调 查和分析，了解其现状和特点。
探讨孝敬父母实践对于家庭和谐、社会稳 定和传承中华优秀传统文化的意义。
为更好地传承和弘扬中华传统文化 ，加强家庭教育和家风建设提供参 考。
研究问题
1
当代年轻人孝敬父母的现状和特点是什么？
03
随机抽样
采用随机抽样方法，从每个阶段抽取 一定数量的样本进行调查。
03
调查结果概述
基本情况统计
调查样本
本次调查共收集了1000份有效问卷，受访者来自全国各地，涵盖了不同年龄、性别、职业和家庭背景的群体。
孝敬父母实践的定义
孝敬父母实践是指在日常生活中，为父母提供关心、照顾和尊重的行为。包括但不限于：关心父母的身体健康、帮助父母 完成家务、照顾父母的情感需求等。
孝敬父母实践调查报告
xx年xx月xx日
目录
• 调查背景和目的 • 调查方法和样本 • 调查结果概述 • 调查结果进阶 • 结论和建议 • 参考文献
01
调查背景和目的
背景介绍
1
中国传统文化中孝敬父母的思想影响深远，孝 敬父母是中华民族的传统美德。
2
孝敬父母调查问卷
孝敬父母调查问卷1、1、从小到大给父母洗过几次脚？【单选题】○ 从来没有○ 一两次○ 经常洗2、2、你记得父母的年龄和生日吗？【单选题】○ 不记得○ 只记得一个○ 都记得3、3、你经常回家帮父母做家务吗？【单选题】○ 从来没有○ 很少○ 经常做4、4、你和父母的关系怎么样？【单选题】○ 经常矛盾○ 比较融洽○ 非常好5、5、你如何看待父母对你的唠叨？【单选题】○ 很烦○ 习惯了，无所谓○ 理解他们的用心6、6、父母不在你身边，你是否经常打电话给他们？【单选题】○ 从没有○ 偶尔○ 等父母打电话给我○ 主动7、7、如果你发现父母有些事错怪你了，你会怎么做？【单选题】○ 算了，不去想○ 要求父母道歉○ 沟通解释8、8、你知道你父母的兴趣爱好是什么吗？【单选题】○ 不知道，从来没关心过父母○ 知道一两个○ 基本都知道9、9、你和父母发生意见分歧，你会怎么做？【单选题】○ 不知道○ 从不理睬，只听自己的○ 先暂时听父母的，但还是按自己的想法来○ 听父母的10、10、大学期间你觉得怎样才是孝敬父母？可自行补充。
（多选题）【多选题】□ 努力学习，不让父母担心自己的成绩□ 自己打工赚钱，减轻父母负担□ 经常与父母交流，关心他们的生活□ 不惹是生非11、11、你认为当代为什么那么多人做不到孝敬父母？可自行补充。
（多选题）【多选题】□ 不爱父母□ 不知道什么是孝□ 父母本身没做到孝敬□ 受西方文化影响认为是愚孝□ 不知者无畏12、12、你现在最想为父母做什么事情？【填空题】________________________。
感恩教育家长调查问卷
《感恩与爱同行》家长调查问卷尊敬的家长，您好：本次调查主要用于感恩教育的研究，问题的答案不存在正确或者错误之分，只是客观反映目前情况，因此不会对您有任何不良影响，选项均为单选恳请予以配合。
问卷填写完毕后，烦请交给孩子所在班级的老师。
谢谢！1、您的孩子是否是独生子女？（）①是②否2、您的家庭结构类型状况（）①三代同堂②核心家庭③隔代家庭④单亲家庭⑤再婚家庭3、您对好孩子的主要标准是……？（）①成绩优秀②听父母长辈及老师的话③身体强壮健康④有感恩意识4、您对目前社会上的感恩教育状况是否满意？（）①很满意②不太够③很不够④不了解5、您觉得感恩意识对孩子成长的是否重要？（）①非常重要②重要③一般④不太重要⑤有没有都无所谓6、您是否有意识地采取某些措施来培养孩子的感恩意识？（）①是（请继续答题）②否（请跳到第十题）7、您教育孩子具有感恩意识的主要方式是什么？（）①说教法②以实际行动为榜样③民主地进行交流④其它8、您采取的主要方式的总体效果如何？（）①效果很好②效果尚好③效果一般④无效果⑤有反效果9、在您对孩子进行感恩教育后，他（她）的反应如何？（第十题跳过，请继续答题）请简要说明：10、您没有有意识地采取某些育儿措施的最主要原因是什么？①有关知识不足②没有时间③觉得没必要④希望孩子自由发展⑤其它11、您希望通过某些手段在家庭教育中对这方面补充知识吗？（）①希望②没有这打算12、您觉得儿童缺乏感恩意识的原因是……（）①学校教育②家庭教育③社会环境④孩子本身缺乏⑤其它13、您对孩子感恩能力的评价（）①有足够能力感恩②还没有能力感恩③没必要感恩④对此没兴趣14、您觉得孩子在感恩教育活动中能学到知识吗？（）①能②不能③不一定④不清楚15、您认为儿童上学期间进行“感恩教育”活动（）①十分必要，意义重大②有必要③意义不大④形式主义，无任何价值16、您认为最好的感恩方式是什么？（）①精神上的感恩②物质上的感恩③其它17、您曾经是否教育孩子做过什么感恩的事? （）①否②是18、在您家中，是否只给孩子过生日？（）①是②其他家人偶尔过③家庭成员每人都过19.您是否尽量满足孩子的需要？（）①是②看情况，但如不过分尽量满足③否20.说一件让您最感动的您孩子曾做的事？（时间、地点、原因、过程等简要说明）。
_感恩调查问卷分析
《农村初中语文教学中渗透感恩教学研究》过程性研究材料众所周知，现代青少年学生的思想道德普遍存在着以自我为中心、自私自利；享乐思想严重，责任观念淡薄，感恩意识缺失；人际关系功利化，人情冷漠，淡忘恩情；亲情感恩观念淡化，“索取”与“感恩”心态失衡等不良思想。
这就很有必要通过感恩励志教育，让他们懂得他们享有得同时需要有感恩的意识。
可以让学生在生活中感悟做人的道理，了解自身所担负的责任，这种教育的效果会远远好于空洞的说教。
进行感恩励志教育主要做法：一、通过邀请教育演讲家朱文虎老师到学校进行《感恩励志》大型校园激情演讲。
收到了良好的效果：1、对学校：充分改善学生、家长、老师学校之间的四维关系。
家长充分理解学校和老师，学会尊师重教，配合学校和老师的工作；老师重新认识自己的职业，真切感受到教师职业的神圣；学生和老师关系改善，懂得尊师之道，学会配合和理解老师的教学工作。
2、对家长：重新认识和明白教育之道，重新思考自己的教育定位，在教育孩子的同时也教育自己，让家庭亲子关系得到极大改善。
3、对老师：重新找回教育的激情和梦想，坚定对自己作出的职业选择的信心，定位师生关系，使师生得以更好的融洽相处。
4、对学生：理解了老师的辛苦和不易，知道了老师是自己人生成长的恩人，懂得尊师和感恩老师；理解了家长的辛苦和付出，从内心感受对父母的孝顺和感恩，重新梳理和家长的亲子关系，理解大孝之道；懂得做人要自立自强，树立起为中华之崛起而读书的远大理想。
二、每学期定时召开家长会。
家长会是教师和家长平等交流的平台,同时也是家长和教师进行沟通,相互了解学生情况的好机会。
仅凭学校单方面的力量是不够的,必须把家庭、学校结合起来,形成相互协作的局面。
从而共同寻找最佳教育方法,以达到育人的目的。
在新形势下推进素质教育,必须赢得社会、家庭的支持,开创大家的教育大家办的新局面。
三、每学期对学生进行家访。
家访目的在于与家长交流情况，交换意见，共同研究教育学生的内容和方法。
致家长的一封信及调查问卷
致幼儿家长的一封信
尊敬的家长朋友：
为了深入贯彻落实教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》，营造尊重儿童、热爱儿童、支持儿童健康成长的氛围，根据上级文件精神，我乡开展了学前教育宣传月活动，主题为“给孩子适宜的爱”，重点宣传幼儿教育方针、政策，学前教育重要性以及科学育儿方面的知识，努力营造全社会高度关心和重视幼儿教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好教育环境。
幼儿时期在人的一生中是学习发展最基础的阶段，学前教育显得极其重要，开发幼儿智力，培养幼儿语言表达能力，发展幼儿认识事物能力、幼儿的自制力、意志力等都在学前期培养。
幼儿教育内容上划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各领域相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
孩子是我们的未来和希望。
让孩子身心健康、茁壮成长是你我的共同的奋斗目标，为了让此次“学前教育宣传月”活动传遍千家万户，我们将于2015年6月1 1日（星期四）9：00在空壳树乡蓓蕾幼儿园举行全乡幼儿家长会，请您接到通知后，提前安排好各种事务，准时参会。
空壳树乡“学前教育宣传月”活动领导小组
2015年6月5日
蓓蕾幼儿园家庭教育调查表。
学生感恩调查问卷
经常主动帮忙
2
偶尔空闲才去帮忙
3
父母催促下才帮个手
4
工作学习忙，家务与我无关
问题5：你知道父母的最大的烦恼是什么？（单选）
1
知道，但是藏在肚子里不说出来
2
不知道，但觉得应该知道
3
不知道，我觉得无所谓
4
知道，有时会和父母交流，减轻他们的心理负担
问题6：你对父母发过脾气吗？（单选）
1
从来没有
2
很少发脾气
3
父母不按自己意愿做时会发脾气
4
心情不好时，经常对父母发脾气
问题7：你知道父母的生日是哪一天吗？（单选）
1
知道
2
知道，但是经常会忘记
3
不知道ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ但觉得应该知道
4
不知道，我觉得无所谓
问题8：你在父母生日时表达过祝福吗？（单选）
1
每年都会
2
有时会
3
看心情
4
从来都不会
问题1： 你记得你父母的生日吗？（单选）
1
母亲
2
父亲
3
都记得
4
都不记得
问题2： 你是否当面向父母说过“我爱你”或拥抱过你的父母？（单选）
1
从未说过，觉得没有必要
2
从未说过，觉得不好意思
3
做过其中一件
4
都做过
问题3： 你了解父母的爱好吗？（单选）
1
十分了解
2
基本了解
3
不太了解
4
从不过问
问题4： 面对家里的家务活，你一般是怎么对待的呢？（单选）
感恩父母的调查报告
感恩父母的调查报告感恩父母的调查报告一、引言在人的一生中，父母是最早陪伴我们成长的人，他们为我们付出了很多，是我们的恩人。
然而，我们是否真正感恩过他们的辛勤付出呢？为了探究这个问题，我们进行了一项调查，以了解人们对于感恩父母的态度和行为。
二、调查方法我们采用了问卷调查的方式，共有500名受访者参与，他们来自不同年龄段、职业和地区。
问卷包括开放性问题和封闭性问题，旨在全面了解受访者对于感恩父母的认知和实际行动。
三、调查结果1. 感恩意识调查显示，大部分受访者对于感恩父母的意识是积极的。
超过90%的人认为父母是自己的恩人，他们的付出应该得到感激。
这表明大部分人意识到了父母的重要性，并且愿意向他们表达感激之情。
2. 感恩行为然而，调查也发现，尽管人们意识到感恩的重要性，但实际行动却不够。
只有不到40%的受访者经常主动表达对父母的感激之情，其他人则往往只是在特殊的节日或场合才会表达感谢。
此外，约有60%的受访者承认曾经对父母的付出有所忽视，没有给予足够的关心和陪伴。
3. 原因分析为了了解为什么人们在感恩父母的行为上存在差异，我们对受访者进行了深入访谈。
结果显示，工作压力、社交媒体的影响以及生活忙碌等因素是主要原因。
许多人表示，由于工作繁忙，很难抽出时间陪伴父母；而社交媒体的普及也使得人们更加关注他人的生活，忽略了家人的存在。
四、启示与建议1. 意识到父母的重要性我们应该时刻意识到父母的重要性，他们为我们付出了很多，是我们的恩人。
只有意识到这一点，我们才能更加珍惜他们，更加愿意向他们表达感激之情。
2. 主动表达感激之情不仅仅是在特殊的节日或场合，我们应该主动向父母表达感激之情。
无论是一个简单的电话、一封感谢信，还是亲自回家探望，这些都是表达感激之情的方式。
3. 关注与陪伴我们应该更加关注父母的生活，多与他们交流、聆听他们的心声。
同时，尽量抽出时间陪伴他们，为他们提供精神上的支持和关爱。
五、结论通过这次调查，我们发现大部分人意识到了感恩父母的重要性，但实际行动还有待提高。
感恩父母的调查报告
感恩父母的调查报告篇一：关于大学生感恩父母的调查报告思想政治理论课社会实践调查报告题目：关于大学生“感恩父母”的调查报告组长：刘斌龙学号：3班级：光电105班小组成员：刘洋均、石强、唐顺博、王建、王宇宁二〇一三年十二月一日关于大学生“感恩父母”的调查安排课题名称调查大学生对父母有没有感恩之心情况报告(以西安工业大学为范围) 组长课题组的组成组员课题选择的缘起课题研究的目的小组成员：刘洋均、石强、唐顺博、王建、王宇宁当代大学生对父母的代沟严重,对父母了解甚少希望通过调查使学生常怀感恩之心，多与父母沟通是否知道父母生日、是否明确上大学的目的、课题的内容是否送过父母礼物、是否帮父母做过家务、如何联系父母、是否对父母说过“我爱你”之类的话课题使用的方法课题所需的器材等校内预计访问专家校外所取成果活动时间课题研究计划小组分工活动安排姓名刘斌龙刘洋均、石强唐顺博、王建王宇宁无问卷调查结果,采访报告、调查总结报告活动内容开会讨论,指定方案问卷调查采访总结活动方式组员讨论问卷调查采访写调查报告主要负责事项分配工作问卷调查采访调查报告开会总结问卷调查、采访稿纸、问卷、中性笔、计算器指导老师刘斌龙总结全部成员关于大学生“感恩父母”的调查报告组长：刘斌龙小组成员：刘洋均、石强、唐顺博、王建、王宇宁一.摘要经济和社会的不断发展，许多东西都被淡化，感恩父母是我们永远不能忘本的事，父母把我们带到这个世界来，并用尽心血养育和教育我们，感恩父母是一辈子做的事。
二.关键词大学生感恩父母三.引言“孝道”历来是中国传统伦理道德的最基本的内容，也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。
如今的大学生很多是独生子女，他们一来到世上就被父母当成掌中宝呵护着，认为父母给儿女做牛做马是天经地义的事情，不明白父母对自己的希望和期待；他们总觉得父母唠叨、麻烦，埋怨父母不理解自己，却从来不会从站在父母的角度去考虑问题，不懂得体谅父母生活的艰辛与劳累，那就更谈不上去关心和孝敬父母了；在这样的背景下，对大学生进行孝敬父母的思想教育显得尤为迫切。
感恩让你如此美丽——由一次问卷调查引发的作文活动
6年月号行动与反思一、由问卷调查引出“感恩”话题新学期的第一堂课我对所教两个班中的60多名寄宿学生进行了问卷调查,调查内容涉及学生每周和父母的通话次数、谈论话题、写信频率、是否记得父母生日等方面。
统计显示,82%的学生与父母的联系方式是电话,主要动机是要钱,仅8%的学生保留了和父母通信的习惯,与父母每周联系一次的学生只有8%,仅9%的学生能记得父母的生日,还有74%的学生承认有时向父母撒谎。
看到这样的调查结果,我很震惊同时也很焦虑,心想:一个对父母都日渐忽略的初中生,如何对他人乃至整个社会怀有感恩之心?于是我在课堂上及时向学生反馈了问卷调查的结果,而且为了教育他们我特意满怀感情地朗诵了一首事先准备好的小诗:感激让我如此美丽感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感激鞭打你的人,因为他激发了你的斗志;感激遗弃你的人,因为他教导了你该独立;感激绊倒你的人,因为他强健了你的双腿;感激斥责你的人,因为他提醒了你的缺点;更感激关爱你的人,因为他让你永远充满希望的光芒!如果你曾不会感恩,如果你正是一个会感恩的人,请从今天开始继续怀着感恩的心,做感恩的事吧!二、布置特别的周末作业为了丰富学生的情感世界,为了让学生感受亲情,学会感恩,我给学生布置了特别的周末作业:学会感恩。
的确许多学生对于“感恩”模糊而陌生。
于是,我耐心地跟他们讲述一个人从呱呱坠地到长大成人,父母和老师需要花去多少的心血与汗水,编织进多少个日夜;一个人在每天平凡的生活中,同样需要有一颗感恩的心,清洁的环境要感谢那些保洁工作者,喜迁新居要感谢那些建筑工人,日常的饮食要感谢农民朋友……朝霞捧出了黎明,大地哺育了生灵,母亲赐予我们生命,生活赠人友谊爱情。
俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报。
”更何况他们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。
我建议孩子们在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,帮家人洗一次脚等等。
《感恩父母 孝敬长辈》综合实践活动案例
《感恩父母孝敬长辈》综合实践活动案例谷城县城关镇城内小学毛晓黎一、主题提出：俗话说：“父爱如山，母爱如水。
”世界上最深厚的爱莫过于父爱，最伟大的莫过于母爱。
这学期，我们写过一篇作文《谈谈父母的爱》。
有的学生竟然说：“感受不到爸爸妈妈爱自己。
”这句话对我震动很大，天底下那有不爱孩子的父母？现在都是独身子女，都在温室里长大，养尊处优的生活环境使他们没有感受爱，不会感恩。
我想通过这次语文综合实践活动课的开展，让每个孩子都能感受到父爱、母爱的伟大，从而学会理解父母，尊重父母，孝敬长辈，进而增进亲子间的感情，感受亲情的温馨，一同把最珍贵的孝心及感恩行动撒播在家庭和校园的每个角落！为此，我们五（5）班全体师生决定开展以《感恩父母孝敬长辈》为主题的综合实践活动。
二、活动目标：1、知识与技能：通过调查、采访等，了解感恩父母、孝敬长辈的故事，引导孩子懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。
通过学写邀请信、学唱感恩歌曲来感恩父母、孝敬长辈，做到有价值的研究。
2、过程与方法：通过对感恩父母、孝敬长辈进行调查了解，学习一些社会实践调查的方法，提高孩子发现问题、分析问题、解决问题的能力。
通过设计并制作感恩心意卡，培养动手实践能力。
3、情感态度与价值观：（1）在活动中感受与人沟通，合作的乐趣，体验成功的乐趣；（2）感受父母长辈对自己的关爱，激发学生感恩父母、孝敬长辈的激情。
三、重难点分析：重点：通过调查、采访等，了解感恩父母、孝敬长辈的故事及意义。
难点：通过整理调查资料提出有价值的建议。
四、活动准备：1、调查访问所需用品，如记录本、照相机等等，以及进行调查问卷，设计方案，摄影技术等方面的培训。
2、上网查询或查阅书籍查阅父亲节、母亲节的由来；了解一些关于父爱母爱的感人故事，收集生活中的所见所闻或亲身感受；开展一周的感恩活动，撰写感恩活动体验日记；收集朗诵感恩的诗歌等。
3、每组要准备现场制作心意卡所需的彩色卡纸、几段最想对爸爸妈妈说的心里话和最想对爸爸妈妈唱的歌等。
孝道感恩问卷调查表 (1)
孝道感恩《一切都是为了爱》大型报告会问卷调查表尊敬的家长感恩教育是以中华民族五千年的传统孝文化为基础，打开心门，唤醒人们埋藏在心底感恩情怀。
空前震撼的授课风格和全方位、多视角、气势磅礴的心灵感召层层剥开人们心灵的老茧，唤醒了每个人心底的爱！感恩教育可以让每个人珍爱生命、感恩父母、感恩老师、感恩祖国、感恩生命中的万物，激发你心中的无限潜能和感恩智慧！感恩教育是一个伟大的事业，阳光的事业，更是一个浩大的工程，它属于全人类，需要全社会的共同关注和努力。
为了将感恩事业发扬光大，大力推广，为构建和谐社会和中华民族的伟大复兴贡献一份力量，同时，也为了解大、中、小学生的感恩教育现状我们组织了这次问卷调查，希望可以激发大家对感恩教育的认识和支持，并予以践行，努力回报有恩于我们的人，以及将感恩教育传递下去。
1、学校开设感恩课程，您认为哪个阶段最好？( )A、幼儿园B、小学C、中学D、大学2、您知道感恩节是哪一天吗？( )A、11月27日B、11月的第四个星期四C、11月的最后一个星期天D、不知道3、您觉得自己最需要感恩的对象是：( )A、父母B、老师C、社会D、国家E、亲朋好友4、孩子成长的地方会经常开展感恩教育吗？( )A、会，而且是经常的B、开过几次，我每次都会去看C、从来没有开过5、您觉得现在社会上对于感恩教育的宣传：( )A、很充分，而且做得很好B、一般C、不太够，而且不太重视6、您是否想过孩子有朝一日能够成为义工回报社会？( )A、很想B、随便C、一点也不想，那可是很累的7、您会经常对辛勤培育孩子的老师表示感谢吗？( )A、经常B、偶尔会C、不会8、你的孩子们懂得孝和感恩吗？（）A、很孝顺B、一般C、不懂得D、不知道9、你希望孩子完成的爱心家庭作业是？( )A、送父母一句温馨的话B、送父母一张感恩卡C、给父母讲一个开心的故事D、做几件家务打扫卫生、叠被、洗衣、做饭本次讲座心得：家长姓名：孩子年龄：联系方式：。
母亲节调查表
母亲节调查表母亲，是这个世界上最伟大的角色之一。
她们无私地付出，用爱呵护着我们成长。
为了更深入地了解大家对于母亲节的认知、感受以及庆祝方式，我们进行了一次广泛的母亲节调查。
以下是详细的调查结果及分析。
一、调查对象及方式本次调查涵盖了不同年龄段、性别、职业和地区的人群。
通过线上问卷和线下访谈相结合的方式，共收集了_____份有效问卷和_____次深入访谈。
二、调查内容及结果1、对母亲节的知晓度几乎所有被调查者都知道母亲节这一节日，但对于母亲节的具体起源和历史，了解程度参差不齐。
约_____%的人能够准确说出母亲节的起源国家和大致时间，而_____%的人只知道有母亲节，却不清楚其背后的故事。
2、庆祝母亲节的方式在庆祝方式上，送礼物是最常见的选择。
其中，鲜花（＿____%）、首饰（＿____%）和保健品（＿____%）位居礼物排行榜前列。
此外，约_____%的人会选择陪伴母亲一起度过这一天，例如一起吃饭、逛街或看电影。
还有_____%的人会亲手为母亲制作贺卡或准备一顿丰盛的晚餐。
3、对母亲的感恩表达当被问及是否经常向母亲表达感恩之情时，＿____%的人表示会经常表达，但仍有_____%的人承认自己很少甚至从未表达过。
在表达感恩的方式上，直接说“我爱你，妈妈”是最直接的方式，占比_____%，其次是通过行动来表达，如帮忙做家务（＿____%）、为母亲按摩（＿____%）等。
4、母亲在生活中的重要性绝大多数被调查者都认为母亲在自己的生活中起着至关重要的作用。
＿____%的人表示母亲是自己的精神支柱，在遇到困难时首先想到向母亲倾诉和寻求帮助。
＿____%的人认为母亲的教诲和关爱塑造了自己的性格和价值观。
5、对母亲节商业化的看法对于母亲节商业化的现象，看法不一。
约_____%的人认为商业化让母亲节更具氛围，促进了人们对母亲的关注和表达爱意。
但也有_____%的人认为过度商业化削弱了节日的原本意义，使人们过于注重物质礼物而忽略了情感的交流。
你对父母了解多少调查问卷
你对父母了解多少1、父母的生日你是否记得？A.记得B.不记得.2、你是否了解父母有那些特别的爱好？A.了解B.不了解3、父母在平时都会为了哪些烦心事，你知道吗？A.知道B.不知道.4、父母有烦心事的时候你会帮忙一起解决吗？A会 B.不会5、父母常去的地方是哪你知道吗？A.知道B.不知道6、父母爱吃的水果是什么你知道吗？A.知道B.不知道7、父母最喜爱的颜色是什么你知道吗？A.知道B.不知道8、父母最常说的一句话是哪句你知道吗？A.知道B.不知道9、父母最忌讳的是什么你知道吗？A.知道B.不知道10、父母是工作情况你了解吗？A.了解B.不了解１１.父母要是哪一天晚回来了，你能想到他们是干嘛去了或是去哪了吗？A.能B.不能12、父母对你的期望是什么你很明白吗？A.很明白B.不明白13、你觉得父母对你的期望是你所能接受的吗？A.能接受B.不能接受14、你的想法与做法是不是常常与父母的背道而驰？１５.你父母在日常生活中的一些做法你能接受吗？A.能B.不能16、在平时你与父母会不会因为一些小事就能吵起来？A.不会B.会１７.你与父母有没有时间能一起坐下来聊天（除了学业外的）？A.有B.没有１８.父母的人际关系怎么样你知道吗？A.知道B.不知道１９.父母与周围的亲戚朋友处的怎么样，你知道吗？A.知道B.不知道２０.你与父母的亲戚朋友常谈及你的父母吗？A.常常B.不常２１.你与朋友们在一起时会不会论及父母？２２.如果要你数出你父母十条以上的优点，你能数的出来吗？A.能B.不能２３.如果你做了一件你以前从没做过的事情，父母是怎样的反应是不是在这之前你就能料想到的？A.是B.不是２４.你和父母是否经常做换位思考？A.是B.否２５.父母所喜欢的东西你能接受吗？A.能B.不能。
孝敬父母月活动调查表
孝敬父母月活动调查表
尊敬的家长：
孝敬父母是我们中华民族的传统美德,也是促进社会和谐的一朵艳丽之花。
为了让孝敬父母、长辈的意识真正落实到少年儿童的实际生活中，使孝敬之花处处盛开，我校根据上级教育部门文件精神，决定以五月份“孝敬父母月”活动为契机，组织开展以“成长勿忘父母恩”为主题的的系列活动，培养学生孝敬父母、尊敬师长、关爱社会、报效祖国的优良品质。
活动开展一月来，你的孩子一定会有很大的变化，请您配合学校如实填写下表
谢谢你对学校工作的支持。
太阳梁第二小学2010.5.1
家长姓名: 学生姓名: 年级: 住址:
内容做了没有做
1、为父母洗一次衣服
2.为父母洗一次头或脚
3.随父母参加一次户外劳动
4、承担一项家务劳动
5、给父母送一件自制的礼物
6、给父母唱一首感恩的歌
7、给父母写一封信
8、为父母搓腰揉背
9、帮父母做饭。
最爱的妈妈调查问卷怎么写
最爱的妈妈调查问卷怎么写为了了解人们对自己的妈妈的感受和看法，设计一个有效的调查问卷是必要的。
以下是一些关键问题和指导，可以帮助你设计一份关于最爱的妈妈的调查问卷。
1. 基本信息- 你的名字：- 你的年龄：- 你的性别：- 你的妈妈的名字：- 你的妈妈的年龄：- 你和你妈妈的关系：2. 妈妈的个人特点- 你认为你妈妈最突出的特点是什么？- 你妈妈的职业是什么？她的工作对你有什么影响？- 你妈妈的兴趣爱好是什么？你是否与她分享兴趣爱好？3. 妈妈的教育方式- 你妈妈对你的教育方式是严厉还是宽容？- 你妈妈在教育你时使用的方法有哪些？- 你认为你妈妈的教育方式是否成功？为什么？4. 妈妈的家务分担- 你妈妈对家务分担的态度如何？- 你认为你妈妈在家务分担方面扮演了什么角色？- 你是否帮助妈妈分担家务？为什么？5. 妈妈的关爱和支持- 你妈妈对你的关爱和支持给你带来了什么影响？- 你妈妈在你生活中的哪些方面给予了最大的支持？- 你如何向你的妈妈表达对她的感激和爱？6. 妈妈的养育经验- 你妈妈是如何帮助你成长和发展的？- 你妈妈从她的养育经验中学到了什么？她是否会改变一些养育方式？7. 对妈妈的建议- 如果你有机会给你妈妈提建议，你会建议她什么？- 你认为你妈妈可以做得更好的是什么？- 你希望你妈妈知道你对她的爱和感激之情吗？8. 最后的感受- 请用一句话总结你对你妈妈的感受和对她的爱。
最后，感谢你参与这个调查问卷。
你的回答将帮助我们更好地了解妈妈在孩子生活中的重要性。
无论你对你的妈妈有何感受，记得向她表达你的爱和感激之情。
关于父母的调查问卷
2.你父母亲的体重是_________。
3.你父母亲的身高是________。
4.你父母亲穿_______码鞋。
5.你父母亲喜欢颜色是________。
6.你父母亲喜欢食物是________。
7.你父母亲喜欢的日常消遣活动___________。
8.你父母亲喜欢做的运动是____________。
9.你妈妈经常用来教育你的口头禅是_______。
2.你父母亲的体重是_________。
3.你父母亲的身高是________。
4.你父母亲穿_______码鞋。
5.你父母亲喜欢颜色是________。
6.你父母亲喜欢食物是________。
7.你父母亲喜欢的日常消遣活动___________。
8.你父母亲喜欢做的运动是____________。
9.你妈妈经常用来教育你的口头禅是_______。
2.你父母亲的体重是_________。
3.你父母亲的身高是________。
4.你父母亲穿_______码鞋。
5.你父母亲喜欢颜色是________。
6.你父母亲喜欢食物是________。
7.你父母亲喜欢的日常消遣活动___________。
8.你父母亲喜欢做的运动是____________。
9.你妈妈经常用来教育你的口头禅是_______。
2.你父母亲的体重是_________。
3.你父母亲的身高是________。
4.你父母亲穿_______码鞋。
5.你父母亲喜欢颜色是________。
6.你父母亲喜欢食物是________。
7.你父母亲喜欢的日常消遣活动___________。
8.你父母亲喜欢做的运动是____________。
9.你妈妈经常用来教育你的口头禅是_______。
2.你父母亲的体重是_________。
3.你父母亲的身高是________。
4.你父母亲穿_______码鞋。
5.你父母亲喜欢颜色是________。
6.你父母亲喜欢食物是________。
7.你父母亲喜欢的日常消遣活动___________。
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“感恩父母”问卷调查
没有阳光，就没有日子的温暖；没有水源，就没有生命的成长；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有父母，就没有我们；没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。
每一个幸福的人都会有一颗感恩的心，同学们，你有吗？我们作了下面这份问卷，请你认真的完成它。
看看是否能给你启迪，是否有触动你心灵的地方！
不需写名字，请真实填写：
问题1：你知道父母的生日吗？
A、知道；
B、不知道；
问题2：你知道父母的健康状况吗？
A、知道；B不很清楚；C、不知道；
问题3：你知道父母爱吃什么？喜欢什么？请列举
A.知道。
列举____
B.不知道
问题4：你能经常与父母沟通、交流吗？
A、经常；
B、隔一段时间；
C、几乎没有
问题5：你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗？
A、会；
B、能理解；
C、不会；
问题6：你的父母文化层次低或社会地位低，你会看不起父母吗？
A、会；
B、偶尔会；
C、不会；
问题7：学习上遇到困难，你会抱怨父母不帮你或没有给你聪明的脑袋吗？
A、会；
B、有时会；
C、不会；
问题8：你能为父母分担忧愁吗？你知道父母的最大的烦恼是什么吗？
A、会；
B、偶尔会；
C、不会；
问题9：你会为父母做家务活吗？
A、会；
B、偶尔会；
C、不会；
问题10：你常对父母说感激的话吗？
A、是；
B、只是偶尔；
C、几乎从不
问题11：你知道每年5月的第二个星期日是什么节日吗？
A、知道；
B、不知道；
问题12：你是否留意过父母的情绪变化？
A.偶尔关心
B.非常关心
C.漠不关己
问题13：当父母生病时，你是否主动关心过他们？
A.留意过
B.没有
问题14：父母不高兴或疲惫的时候，你会安慰他们吗？
A.安慰过
B.没有
问题15：你认为怎样做是对父母养育之恩最大的回报？
A.好好学习
B.多帮父母干家务
C.听父母的话
问题16：当父母没有满足你提出的要求时，你会怎么样？
A.不高兴，发脾气
B.心里记恨
C.理解父母
问题17：你知道爸爸妈妈对你的希望是什么吗？
A.知道
B.不很清楚
问题18：你今后打算如何报答父母？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。