简易画裁剪图

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小学美术校本教材简笔画教材》

前言简笔画，是通过目识、心记、手写等活动，提取客观形象最典型、最突出的主要特点，以平面化、程式化的形式和简洁大方的笔法，表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画。

为了让艺术融入生活，融入思维，融入灵魂，活在当下。

为了深入实施素质教育，深化教育改革，三道中心小学校积极贯彻新课程理念，以提高学生素质为本，在校本开发、课程设置、课题研究等方面，已经形成了自己独特的教学特色——“线艺世界勾勒生活”，深化学校教育内涵。

我校研发“线艺世界勾勒生活”校本课程，编制校本教材，开设”简笔画“校本课程短课，从低年级至高年级，每年级段都有不同的绘画内容——图形、静物、水果、植物、动物、人物，由浅显到深入，由简单到复杂。

从每日午休画一图，到家庭作业创一幅；从“小艺术家竞赛”到画作展览，校园里时时洋溢着艺术的气息。

“桃李无言,下自成蹊”，“线艺世界”特色教育，孕育着学生艺术的心灵，发掘了学生艺术的天赋。

本教材有如下特点：一、增强了学生的美育。

在国家规定美术课程外，形成校本特色美术教育，不仅帮助学生认识现实，认识历史，同时可以发展他们的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造能力；还能调剂他们的生活，提高学习效果。

在美育中要求整齐清洁，美化环境，也有利于健康。

二、强化了学生的绘画技能。

本书编写以"素质教育"为依据，注重绘画能力的培养。

淡化理论，强化实践，充分体现可操作性强的特点。

将绘画创作能力训练作为全书的主线，每一节以绘画练习为中心，并附有大量的图画训练，以达到提高学生绘画能力的目的。

三、突出了时代风格与现实色彩。

本书力争以新时代的图画、贴近童趣的图画来吸引学生，但又同时具有生活作画的知识部分，使作画的知识充分体现了浓厚的时代气息并能切实地为学生今后的能力开发服务。

四、遵循了因材施教的原则。

本书既有针对优等生的训练，又兼顾了学困生的培养。

本书在示意图方面有一些难度较高的图片用来开发优等生的天赋，也有完成特色教育的简单示意图——静物简笔，做到了分层教育的目的。

7种方法让你的图片处理更具创意

7种方法让你的图片处理更具创意PPT图片的处理问题通常是很多PPT爱好者的头痛的事情，今天在微博上发现了蝇子这篇文章，对PPT中图片的处理应用总结得相当到位，特“盗窃”了过来，哈哈，客官还是看正文吧!很久没写博客了，最近杂事蛮多，一直忙忙碌碌的前行。

很多朋友也在询问博客怎么不更新了，回头看看的确好久没动笔了。

今日静下心了，整理了些许东西，大多都是工作的积累，开始慢慢恢复“写作”了……PPT课件制作的时候，图片处理是比较难的，看过太多的PPT课件大都是一张方方正正的图片，一段文字点缀其中，处理的好还不错，处理的不好上司会以为你偷工减料。

简单总结了7种图片处理的方法，希望对你的工作有帮助……1、便签效果PPT本身会自带很多的效果，其实已经能够能满足我们的图片处理需求。

不过想要个性一点，只需要做一点点改变就好。

左图：给图片做些阴影效果，像极了我们记事本的便利贴，背景是个虚化的矩形边框，可以自行调节阴影的颜色和透明度。

右图：胶带的效果还不错，也可以换成图钉之类的作为点缀，会有图片更加的活泼。

平时可以多多积累些这样的效果备用，阴影的，邮票边框等，这样做起课件的时候也会比较的得心应手。

圆形边框，不规则的正方形等的图片处理，图片看起来会比正常的图片小，但没关系。

只要保留住图片的有用信息，能看懂即可。

2、异形剪纸这种裁剪图片的处理方法是我的最爱，可能需要一定的ps技术。

但步骤超级简单，“拖进ps-修剪相应的轮廓-保存”即可。

绿色版的ps网络上很好找，70多M，自行下载安装还是蛮节省空间的。

最近E-Learning Weekly中提到“Top 5 eLearning Skills for 2011”其中重要的一项技能就是“Graphic Design”看来偶尔多学点基本的ps的处理技巧是很有必要的。

左图：泰国电影《初恋这件小事》，蛮温馨和纯情，虽然有些不切实际的浪漫。

简单的裁剪了下男女主角，配以杂乱的感悟，效果还不错吧。

如何教会幼儿学画简笔画.doc

如何教儿童画简笔画？一.简笔画的概念简笔画就是运用最简单的线条和平面形概括地勾画出物象的主要特征，并适当运用想象、夸张等手法提炼获取对象的精神，使所描绘的对象更生动、更富于美感。

二.简笔画的特点简笔画具有用笔简练、形象概括、特征明显、动作夸张、快捷作画、几笔成形、风趣生动等突出特点，它一目了然、易识易懂、好学好记，非常适合幼儿的美术学习。

三. 画简笔画使用的工具材料学练简笔画阶段，使用的工具材料是笔(铅笔、钢笔、圆珠笔、色笔等)，纸，橡皮等。

在课堂上用简笔画教学时，使用的工具是粉笔(白粉笔或彩色粉笔)，黑板，板擦等。

四.教儿童简笔画应注意的几个问题1、掌握正确的画画顺序教幼儿画画时，教师要指导孩子并亲自示范从上到下，从整体到局部画，养成一个正确的作画顺序。

2、教画之前，教师本身应对教学活动内容有正确认识如在画小猫之前，我们先要对它进行一定的了解：猫的身体由头、躯干、四肢、尾巴组成。

头部为扁圆形，有两只小耳朵，两只圆眼睛，一个小鼻子，一张嘴。

在嘴的两边长有胡须。

猫眼的瞳孔随光线变化，白天光强时呈一条线，夜晚睁大呈圆形。

猫的身体比较长，上面有皮毛覆盖全身，后边拖着长的尾巴。

猫的四肢长在腹部下面，脚掌上长有肉垫，跳下来没有声音，有尖的爪藏在脚里。

只有了解了猫的身体结构，教师在教学中才能正确地把握猫的形象，画出猫的基本形态。

3、使用正确的画画方法几何图形概括法、组合法是一种有效的简笔画绘画方法。

如画小鸭子时，我们可先启发孩子说说小鸭子的脑袋是什么形状？身体又是什么形状？然后可以把小鸭子的外形用四句顺口溜来概括：“脑袋滴溜圆，身体像小船，颈上嘴巴扁，眼睛是半圆。

”可让孩子边说顺口溜边画小鸭子。

除了几何图形归纳法外，我们还可以运用图形想象画、图形添画法等。

4、抓住物体的动态变化由于物体所处的方位和运动状态不是固定不动的，所以基本形状也不是固定的。

例如，侧面的小猪和正面的小猪二者的基本形状就有所不同，正面的小猪身子应画成圆形的，侧面的小猪身子是椭圆形的。

简笔画

可爱动物类系列第101-动物矢量图简笔画——青蛙简笔画图片过生日的小老鼠简笔画踩到鼠夹子的小老鼠简99张动物简笔画之三（动物简笔画16张图片集动物矢量图简笔画——小老鼠动物简笔画3张可裁剪的简笔画作品图动物矢量图10张图片30鸟类简笔画大全10张可爱的卡通熊简笔画（卡通动物简笔画图片（钩刀简笔画设计海的女儿动漫简笔画图片26张26个英语字母类简笔儿童自行车简笔画图片金丝雀简笔画动物篇可爱动物简笔画经典版动物数张图片过生日的小老鼠简笔画独角兽简笔画12张图片马的简笔画图片大全5张十二生肖动画简笔画图海里鲨鱼简笔画5张小海星鱼简笔画12张图动物简笔画——河狸海洋生物简笔画图片42小兔子动画简笔画5张蜻蜓简笔画图片2张踩到鼠夹子的小老鼠简马简笔画图片大全16张猴子简笔画27张图片长尾巴鸟简笔画图片动物数张图片作品精彩的宠物动物作品2099张动物简笔画之三（玩具球简笔画图片25张马和大象简笔画图片8张雨中情景简笔画图片人体姿势简笔画——吃小发怒表情简笔画5张企鹅简笔画_山羊简笔画鲶鱼简笔画（鱼类篇）鳄鱼简笔画图片作品9张幼儿园简笔画素材——动物简笔画作品图片9张紫色的鸟简笔画猿简笔画的画法河马简笔画图片（4张）飞行昆虫简笔画图片松鼠简笔画图片一张无齿翼龙简笔画图片小花猫简笔画作品企鹅简笔画图片10张恋爱中的马儿简笔画（小蜜蜂简笔画图片5张骆驼简笔画6张（动物鸟简笔画图片大全夜莺简笔画图片动物涂色卡图片共10张类《马达加斯加》简笔画动物简笔画16张图片集乌龟简笔画图片18张索尼克填色卡图片48张樱桃简笔画15张服装服饰简笔画图片——紫色的鸟简笔画猿简笔画的画法河马简笔画图片（4张）飞行昆虫简笔画图片松鼠简笔画图片一张无齿翼龙简笔画图片小花猫简笔画作品企鹅简笔画图片10张恋爱中的马儿简笔画（小蜜蜂简笔画图片5张动物涂色卡图片共10张骆驼简笔画6张（动物类鸟简笔画图片大全夜莺简笔画图片《马达加斯加》简笔画鳄鱼简笔画狐狸简笔画_奶牛简笔画水虎鱼简笔画狐狸与乌鸦简笔画3张鳄鱼简笔画图片北海白塔简笔画如何画Jelly Fish简笔画如何画丘比特神箭简笔画轻蔑简笔画_憨笑简笔画_玩具汽车简笔画中国龙简笔画图片大全斑马简笔画图片（动物浣熊简笔画图片（动物flash动物简笔画欣赏3鹌鹑简笔画图片卡通牛简笔画（8张）甲虫简笔画(昆虫类)螃蟹简笔画图片大全霸王龙动物简笔画可爱动物简笔画鹭鸶11可爱北极熊简笔画图片卡通绵羊简笔画画法猫涂色卡图片26张大鹏展翅线稿图片可爱小熊简笔画图片120——9卡片简笔画欣赏马简笔画图片大全6张牛头犬简笔画大全小鹿的简笔画图片4张驴的简笔画3张图片如何画小花猫简笔画2张图卧室和床的家居简笔画跳水运动简笔画图片10张大眼睛美女简笔画44张国庆节灯笼简笔画图片峡谷急流简笔画（风景天空简笔画图片草原简笔画图片冬天风景简笔画参考7张白宫线条素描图片乡村农庄简笔画图片祖国大庆简笔画图片2张北海白塔简笔画草简笔画图片（2张）湖边简笔画图片杂耍简笔画图片埃及狮身人头像简笔画闪电简笔画的画法白云简笔画图片5张蜡烛简笔画12张梅花简笔画图片大全5张荷花简笔画作品5张花片简笔画（3张）100种植物的简笔画图片三国演义古代人物简笔画碗的简笔画图片国王简笔画图片5张如何画卡通云朵简笔画教《美眉校探》简笔画84张甜饼干简笔画（零食类蓝莓简笔画（水果篇）芹菜简笔画（蔬菜类）香蕉水果简笔画4张图片苹果派简笔画图片冬瓜简笔画图片比萨简笔画图片9张葡萄简笔画图片（水果棉花糖简笔画图片可乐简笔画图片桃简笔画图片大全蔬菜简笔画动漫图片15关于汤的简笔画9张冰淇凌简笔画5张菠菜简笔画图片大全菠萝简笔画图片饼干简笔画（零食篇）莲耦简笔画（水生植物青辣椒简笔画蔬菜篇蘑菇的简笔画踢足球踢倒人的简笔画如何画卡通木乃伊简笔画简笔画——打架子鼓狮子王简笔画图片110张欣学习简笔画的教程截图78鞋子简笔画大全4张实验仪器简笔画——试卡通风筝简笔画图片11晾衣架简笔画图片各种类型的玻璃杯简笔剪子简笔画的画法毛巾简笔画图片裙子简笔画图片8张小装饰品简笔画12张图婴儿衣服简笔画的画法电视摇控器简笔画4张唇膏简笔画作品参考豆浆机简笔画图片办公用品简笔画——台痰盂和椅子简笔画图片日常用品简笔画——茶农业机械简笔画作品（冰箱简笔画_沙发简笔画气球简笔画图片衣服上的纽扣简笔画动画简笔画图片：看热闹草原简笔画图片动画简笔画——巴尼冒险如何画卡通云朵简笔画教海贼王简笔画图片大全12指甲剪刀简笔画图片火简笔画图片镜子简笔画图片录音机简笔画2张图片高筒鞋简笔画（3张）望远镜简笔画图片锅铲简笔画图片衣服简笔画图片大全6张电灯泡简笔画2张缝纫机简笔画图片水龙头简笔画图片5张衣服简笔画_裙子简笔画话筒简笔画_充电器简笔头盔简笔画鼓的简笔画5张图片客厅一角简笔画作品扫帚简笔画_手袋简笔画裤子简笔画图片路灯简笔画图片工具简笔画——雨伞4张梅花简笔画图片大全5张镜子简笔画图片恐龙机器战队简笔画图片岛屿简笔画图片茄子简笔画图片生日蛋糕简笔画图片南瓜简笔画蔬菜图片酒和酒杯简笔画15张棉花简笔画大全冰淇凌简笔画（零食类生日蛋糕简笔画（食品香蕉简笔画2张（果蔬类生日蛋糕简笔画3张黄瓜简笔画图片大全豆角简笔画大全洋葱简笔画图片大全大蒜简笔画大全花生简笔画图片好吃的美味侍肴简笔画龙眼简笔画图片水果梨简笔画图片汉堡快餐简笔画大全豆类简笔画画法——碗大白菜简笔画画法泰国国旗简笔画如何画绞刑的人物简笔画无齿翼龙简笔画图片匪徒简笔画模仿图欣赏。

适合小学生的简笔画全套汇编

第一章简笔画的基本知识训练总目标（1）掌握简笔画掌握的基本知识；（2）掌握简笔画的种类；（3）掌握简笔画的绘画技巧、提高绘画能力。

第一节简笔画的概念与构成特点训练目标（1）了解简笔画；（2）掌握简笔画的基本特点训练指导一、简笔画简笔画是一种利用简单的点、线、面等绘画要素来表现物象基本特征的绘画形式。

它是通过目识、心记、手写等活动，提取客观形象最典型、最突出的主要特点，以平面化、程式化的形式和简洁大方的笔法，表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画。

它的制作要求不再于机械地临摹仿写，而在于概括、简洁的写意、传神。

（图1）二、简笔画构成特点简笔画的特点是：概括、形象、简练、实用、易学、好记。

简笔画简单易学，少则一二笔，多则五六笔就可以将物像生动活泼地展现出来，是每个学生都能掌握的一种绘画技能。

简笔画通常用单线表现，不求细节，意在物像大的外形轮廓和主要特征，既形象又生动，一目了然。

因此，要求每个学习绘画者必须懂得简笔画造型的特点好规律，熟练的掌握简笔画的绘画技能，达到笔笔画准，运笔自如，得心应手。

运笔时要大胆落笔，流畅自然，不重笔，不修改，画线要一笔画成，形象准确。

在绘画过程中，要做到眼、脑、手协调一致，眼到手到，一气呵成。

抓比例关系时要注意整体，养成整体观察，落笔准确的习惯，使画出的线条既准确又有力度。

第二节简笔画点、线、几何图形的种类和画法训练目标（1）掌握简笔画的基本要素；(2) 掌握简笔画画法和步骤的把握。

训练指导一简笔画点、线、几何图形的种类（一）简笔画点、线的种类简笔画的点有：圆点、椭圆点、长点等。

线有：横线、竖线、斜线、折线、弧线、波浪线、锯齿线、螺旋形等。

如下图所示：（图2）（二）简笔画几何图形的种类简笔画几何图形有：正方形、长方形、三角形、梯形、平行四边形、菱形、扇形、圆形、半圆形、椭圆形等。

如下图所示：（图3）（三）简笔画几何图形的画法（图4）二简笔画的画法步骤（一）基本形体组合的方法与步骤（图5）1、用基本形组合成各种物象。

十种褶的变化与纸样画法

省拼合并转移至前领窝省中作出。
(3)修正前领窝褶线：最后按图重新画前领窝褶缝及腰线。
这是在前衣片上利用前中心省作出的前中心褶缝，多用于女装夏季上衣、胸衣、时装衬衫、连衣裙等。
操作步骤说明（采用原型剪开法） (1)设定前中心省位：先按图定出前中心省位。 (2)前中心褶量：剪开前中心省，然后把腰省
(3)设定肩省：以前衣片的左右胸高点为基准点，把肩省位都设定在右肩线上。
(4)腰省转移：把两侧的腰省分别转移至右肩省中。
(5)修正右肩线：把右肩线按图进行修正。
这种褶不同于之前的，是需要熨烫的规整的褶子，而不是自然褶。这是在前衣片上把肩省设计在塔克褶缝中的褶缝，多用于女装夏季时装上衣、礼服衬衫、连衣裙等。
这是在后衣片的育克结构线下作出的后育克褶缝，多用于女装夏季上衣、连衣裙等。
操作步骤说明（采用原型剪开法）
(1)后育克结构线：先由后颈点往下8cm作水平线，再在袖窿处下落lcm画出。
(2)后肩省：作出后肩省宽1.3cm，省尖至育克线，然后拼合后肩省转移至育克线的袖窿处。
(3)后育克褶量：在后育克结构线下由后中心线平行向外放出4cm作出。
之后按照2cm一份折叠。厚一些的布料耐心一点一道一道的烫出来。毕竟也不是很多道褶。
至于想百褶裙或雪纺这种难搞定的。我一般是再裁剪两张一样打小的薄纸片。二夹一，用订书器钉好四边，然后折烫。
这种部位的塔克褶可以选择不压线，也可以压上明线使其定型。
操作步骤说明（采用原型剪开法）
(1)设定高腰分割线位：先按图定出高腰分割结构线位。
(2)修正前腰省宽：为了使乳下围处更合体，这里要把高腰线处的腰省分别向两边再加宽0.7cm。

简笔画创编

（6）命题画插图创编
从以下方面构思、构图、造型、天气、环境、主角配角、道具等设计。
④作业及要求
⑤
简笔画创编小测试：
1.命题画：小孩、树、房子、小鸭 2.命题画：小狗、小兔、树、房子 3.故事类：《小红帽》、《乌鸦喝水》、《三只小猪》儿歌类：《粉刷匠》、《国旗真美丽》
1.小组讨论：学习心得、尝试画出草图，讨论重难点
2.总结
（1）学习目标
（2）学习启发
（3）作业及要求
（5）、儿歌插图创编 1.什么是儿歌？ 2.学习儿歌的目的？ 3.如何创编儿歌插图？
1.什么是儿歌？
儿歌 (nursery rhyme)，是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。儿歌是民歌的一种，全国各地都有。内容多反映儿童的生活情趣，传播生活、生产知识等。歌词多采用比兴手法，词句音韵流畅，易于上口，曲调接近语言音调，节奏轻快，有独唱或对唱，如公认的全球第一儿歌《一闪一闪小星星》。儿歌中既有民间流传的童谣，也有作家创作的诗歌；近年“彭野新儿歌”很有时代感；另有梁静茹的歌命名为《儿歌》。 ◎你熟悉的儿歌有哪些？ ◎试一试？
5.作业及要求
3.绘画的步骤（１）勾轮廓线：落笔大胆，一笔到底，不要断断续续，一般应一次勾深，使物体轮廓清楚，不要在已勾过的线条上重复描画。轮廓线的颜色宜用较深的颜色。
（２）涂色：用短线来回涂抹。涂色的方向必须基本一致，涂色时，要注意不涂出轮廓外，也不要把轮廓线上的颜色带到面上来。
课后拓展：
西画构图之形式美---多样、统一辐射性构图
中画构图之形式美----山水画形式法则
• 一、取势、开合 • 1．气势回旋——S形构图

一年级美术课程绘制简单的人物形象

一年级美术课程绘制简单的人物形象美术课程在小学一年级时起到了培养孩子们审美能力和创造力的重要作用。

其中，绘画是学习美术的重要一环。

在此篇文章中，我们将介绍一些简单的人物形象绘制方法，帮助一年级的小朋友们能够用自己的创造力来表现人物形象。

形象一：笑脸首先，我们从绘制笑脸开始。

笑脸是简单而又充满喜悦的人物形象。

我们可以用简单的几步来完成一个笑脸的绘制。

1. 画一个圆形：在纸上使用铅笔绘制一个圆形，这将成为我们笑脸的脸部轮廓。

2. 绘制眼睛：在圆形的上方，画两个小圆，这就是笑脸的眼睛。

我们可以用黑色笔或者铅笔填充小圆。

3. 画嘴巴：在笑脸的下方，画一个微笑的弧线，这就是笑脸的嘴巴。

我们可以用红色笔或者铅笔来勾勒出嘴巴的形状。

4. 填充颜色：使用彩色铅笔或者画笔为笑脸填充颜色。

我们可以给脸部轮廓上色，例如使用黄色或者肤色，眼睛可以用黑色或者棕色，嘴巴可以用红色。

通过以上几个简单的步骤，我们就能够轻松地绘制一个可爱的笑脸了。

形象二：小朋友在绘制了简单的笑脸之后，我们可以试着绘制一个小朋友的形象。

1. 画一个椭圆形：使用铅笔在纸上绘制一个椭圆形，这将成为小朋友的脸部轮廓。

2. 绘制眼睛：在椭圆的上方，画两个小圆，这就是小朋友的眼睛。

我们可以用黑色笔勾勒出眼睛的形状。

3. 画嘴巴：在椭圆的下方，画一个小弧线代表小朋友的嘴巴。

我们可以使用红色笔或者铅笔勾勒出嘴巴的形状。

4. 绘制头发：在椭圆的上方，用波浪线状的线条来画小朋友的头发。

头发可以选择黑色或者棕色来绘制。

5. 画身体和胳膊：从小朋友脸部轮廓的两侧，画两条直线向下延伸，这代表小朋友的身体。

然后再从身体两侧绘制出两条弯曲的线条，这代表小朋友的胳膊。

6. 绘制腿和鞋子：从小朋友身体的底部，画两条直线向下延伸，这代表小朋友的腿。

然后再画出两个小鞋子，可以使用黑色或者棕色来填充鞋子的颜色。

7. 填充颜色：使用彩色铅笔或者画笔为小朋友形象填充颜色。

可以使用各种颜色让小朋友栩栩如生。

简笔画大全

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பைடு நூலகம்
着手画物体时，首先走好大体雏形，确定位置、长度、比例，把静物当作整体来观察，用大的基本形体去概括地表现它；其次是抓主要结构线，并进行前后、左右比较，此时应当“多看少画”；最后补充次要的部分使之完整。 • 总之，先整体抓主次关系，再深入局部；也可以从某局部开始画，但要着眼于整个形体，若不然，画到最后就难免乱了章法，不可收拾了。 • 如 “静物的画法与步骤”所示，左侧图中，平柜及其上的电视机是画面的中心，应当先予以确定，其余的家具、灯等则是后来确定的；右图的画法同然。 38
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4、把握动物的动态特点：抓住主要矛盾，画出动物动态中关键的部分。先画表现动物头、颈、躯体关系的动态线；再根据对动物结构和运动规律的理解，将其余部分画上；画好后，再修正那些画得不够准确的地方，这样才能把生动、活泼、动态中的动物画好。 • （三）画法步骤 • 1．用基本形概括动物的形体：例如牛头，呈倒梯形，躯体呈长方形；如老鼠，头身相连呈半圆形，耳朵呈半圆形。禽鸟和鱼虫的简笔画法同样要注意结构特征及形体比例，用各种几何图形和连线去归纳概括，使其形象生动、简练。画简笔画时，删繁就简，抓住主要特点，省略次要部分，要力求画出精炼而生动的简笔画，画出人 23 们喜爱的动物简笔画。
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画面上各物体的形体比例应与实物同大，以增加物体的真实感；各物体之间的距离应当适宜，各物体之间距离过大或过小都易失真。因此，对实物体积的大小及其画面的形象，应注意配合默契。（二）掌握形体构造有的静物构造复杂，教师需分清楚形体结构关系。例如，电灯，由电灯头、灯泡组成；桌子，由桌面与桌腿组成。多数物体一般是由两种或两种以上的形体组合而成的。（三）分别类型为了便于概括，把静物类型归纳成三大类：一是类似长方形体、方形体；二是类似圆球体、椭圆球体；三是类似锥体、类似圆柱体等。 35

幼教简笔画表现形式课件

简笔画的应用场景
教育领域
简笔画适合用于幼儿教育、小学美术教育等领域，可以培养学生的观察力、想象力和创造力。
宣传领域
简笔画具有简单明了的特点，适合用于广告宣传、海报设计等宣传领域。
家居生活
简笔画可以作为家居装饰的一部分，为家居生活增添趣味性和艺术性。
动画制作
简笔画也可以用于动画制作中，通过简单的线条和形状来表现角色的动作和表情。
幼教简笔画表现形式课件
xx年xx月xx日
contents
目录
• 简笔画基础知识 • 幼儿简笔画教学 • 简笔画表现形式课件制作 • 案例分析与点评 • 总结与展望
01
简笔画基础知识
简笔画的概念和特点
简笔画是一种具有概括性和简练性的绘画形式，通过简单的线条和几何形状来表现物体的基本特征和形态。
案例二：《美丽的花园》
总结词
创意独特、线条流畅、画面优美、富有艺术感
详细描述
这个课件以《美丽的花园》为主题，教师运用简笔画的方式将各种花卉和植物表现得生动优美。在创意方面，教师将不同花卉的形状、颜色、纹理和神态都表现得非常逼真，而且整个画面给人一种欢快明朗的感觉。线条流畅是该课件的另一个特点，教师运用了柔和的线条，将花卉和植物的形态表现得非常自然和优美
文字排版
为课件添加文字内容，注重字体、字号、颜色和排版的美观性和易读性。
动画效果
根据需要，为课件添加适当的动画效果，如缩放、旋转、平移等，以增强交互性和趣味性。
Hale Waihona Puke 制作技巧选用合适的色彩
选择明快、鲜艳的色彩，以吸引孩子的注意力。
注重交互性
在课件中设置互动环节，如拖拽、点击等，激发孩子的学习兴趣和主动性。

手把手教你简笔画人物人物简笔画大全

手把手教你简笔画人物人物简笔画大全人物是简笔画教学中常用的一种形象，如何能寥寥几笔就把一个鲜活的形象画出来呢？人物的简笔画必须先了解以下五个方面。

简笔画人物一、人体的结构与比例人体分为四大部分：头、身子、上肢、下肢。

在简笔画中则用一个圆圈、几条直线便概括了。

人体的比例（注意：站七坐五盘三半，同时画几种姿势要注意相互间的比例。

）（1）成年人比例。

一般以头为标准，把全身的高度和头做比较，全身约为七个头高。

躯干约为两个半头。

两臂左右平伸时，两手距离等于全身高度。

手臂下垂体旁时，手指到大腿中段。

（2）小孩的比例和性别。

小孩的头略大，四肢、躯干均缩短，两三岁为四个头高，四五岁为五个头高。

在简笔画中男女区别主要在头发和衣服。

简笔画人物二、人物直立的简笔画法注意：直立人物正面、侧面、背面各具特点，要细心观察、刻画。

正面——五官、四肢、衣领、衣袋侧面——发型、足尖、鼻尖背面——发型、服饰、足。

简笔画人物三、人物动态的简笔画法人体动态千变万化，作画时要清楚确定某一具体动作，想得越细画起来越容易。

注意：同一条件不同姿势，不同条件不同姿势更不同。

四肢动作不同，重心、支点、高度各不同。

理解动态便可画出各种动作。

1、运动的规律注意：从腰关节先下笔。

人的运动是在脊柱作用下头、胸、腹的伸屈、侧弯、旋转，其次才是四肢与之协调的摆动。

画动态要掌握它的规律，要抓住两点：腰——运动的方向，关键。

关节——运动局限，能动点。

2、运动的类型注意：画人的关节不能随心所欲，要注意能动点与比例。

2、运动的类型画人物动态要注意重心，人的运动是在平衡与不平衡中进行的，走路时甩手的动作时头、身、手、脚的姿势都起平衡中心作用。

重心——重量中心（脐下）重心线——通过人体重心向地面引的垂线支撑面——支撑人体的面积注意：人体的平衡与失重，是重心与支撑面的关系，重心线在支撑面内，重心平衡，在支撑面外，就失重。

简笔画人物四、大动态人物的简笔画法抓住动作的大形大势，捕捉最强烈的第一印象，运用动态线画好人物动态。

适合小学生的简笔画大全[1]

第一章简笔画的基本知识之欧侯瑞魂创作训练总目标（1）掌握简笔画掌握的基本知识；（2）掌握简笔画的种类；（3）掌握简笔画的绘画技巧、提高绘画能力.第一节简笔画的概念与构成特点训练目标（1）了解简笔画；（2）掌握简笔画的基本特点训练指导一、简笔画简笔画是一种利用简单的点、线、面等绘画要素来暗示物象基本特征的绘画形式.它是通过目识、心记、手写等活动,提取客观形象最典范、最突出的主要特点,以平面化、程式化的形式和简洁年夜方的笔法,暗示出既有概括性又有可识性和示意性的绘画.它的制作要求不再于机械地临摹仿写,而在于概括、简洁的写意、逼真.（图1）二、简笔画构成特点简笔画的特点是：概括、形象、简练、实用、易学、好记.简笔画简单易学,少则一二笔,多则五六笔就可以将物像生动活泼地展现出来,是每个学生都能掌握的一种绘画技能.简笔画通经常使用单线暗示,不求细节,意在物像年夜的外形轮廓和主要特征,既形象又生动,一目了然.因此,要求每个学习绘画者必需理解简笔画造型的特点好规律,熟练的掌握简笔画的绘画技能,到达笔笔画准,运笔自如,驾轻就熟.运笔时要年夜胆落笔,流畅自然,不重笔,不修改,画线要一笔画成,形象准确.在绘画过程中,要做到眼、脑、手协调一致,眼得手到,一气呵成.抓比例关系时要注意整体,养成整体观察,落笔准确的习惯,使画出的线条既准确又有力度.第二节简笔画点、线、几何图形的种类和画法训练目标（1）掌握简笔画的基本要素；(2) 掌握简笔画画法和步伐的掌控.训练指导一简笔画点、线、几何图形的种类（一）简笔画点、线的种类简笔画的点有：圆点、椭圆点、长点等.线有：横线、竖线、斜线、折线、弧线、海浪线、锯齿线、螺旋形等.如下图所示：（图2）（二）简笔画几何图形的种类简笔画几何图形有：正方形、长方形、三角形、梯形、平行四边形、菱形、扇形、圆形、半圆形、椭圆形等.如下图所示：（图3）（三）简笔画几何图形的画法（图4）二简笔画的画法步伐（一）基本形体组合的方法与步伐（图5）1、用基本形组合成各种物象.（1）线与圆形的组合（2）半圆与圆形的组合（3）半圆与方形的组合（4）圆形与梯形的组合（5）椭圆形与三角形的组合.（6）由点、线、面组成的形体.2、通过基本形变动组合成各种物象.（1）椭圆形年夜小和位置变动相组合.（2）在变动形上添加笔画,可以画出更多具有分歧特点的物象3、综合形体的组合（图5）4、简笔画的画法步伐：简笔画是以单线来暗示物体的形象,因此,对物体实质特征和外部轮廓的掌控尤为重要.首先勾画出物体的年夜致轮廓,使各部比例协调合理,再由外及内,由局部到整体逐步完成.（图6）第三节简笔画的暗示方法及要点训练目标（1）掌握简笔画的暗示方法；（2）掌握简笔画的绘画步伐；训练指导掌握了线条特点和运笔方法以后,就要进入对暗示对象的实际练习.练习要先从临摹入手,然后才华够自己设计形象.简笔画虽然简练,但不是简单的随意画,因此必需在临摹的检基础上,熟练地掌握简化的要领,才华做到取舍有当,疏密有致,使暗示的对象更典范、更明确.一、观察分析物象观察是描绘的准备阶段.不进行观察,就不能正确地了解所画的对象,固然就不成能正确地加以描绘,因此,学习简笔画一开始就要养成观察的习惯.观察时,要从物象的结构、形状、比例、组织特征以及姿态、脸色、线条、色彩等形色的美感动身,进行整体与部份,内涵与外观等方面的掌控,力求“看清全体,抓住特征”.如：杯子.观察杯子由哪几个部份组成的,及杯子的整体形状和各部份的形状,比力各种杯子的年夜小、长宽比例等.在观察的同时,还要用心思考分析,从整体到局部,再回到整体进行比力,反复体验掌握杯子的“共性”与“个性”.又如：画远山.走落发门,观察远山,可看到远山的整体形状,分析远山整体形状,像是年夜海浪,然后,用笼统的年夜海浪形去概括它.世界是千姿百态的,只有认真细致的观察分析物象,才华获得新鲜感受,从而能及时选择适当的方法运用适当的暗示形式,准确地加以描绘.二、抓特征每一景物都有自己的自然属性,虽然同样是树,但却存在着树种和树龄之不同,例如柳树和杨树从树干到叶子都不相同.人物有着各自的面部特点,年龄分歧,职业分歧,对每个人的暗示手法都要有所分歧,因此,所有这些我们都要认真观察,充沛消化理解,才华正确掌控.简笔画既反映客观的真实,又巧妙地把事物的特征用简练的笔画刻划出来,区别事物的各种类型、属性.要做到这点,需要对事物仔细分析、比力.1.年夜体相似但有分歧特点：(1)外形相同或相似,里面分歧.（图7）(2)外形相同或相似,里面相同.上例图中,方形、圆形都是它们的基本形,也是它们的基本特征,但它们各具特有的内涵.抓住特征并注意体现内涵,便能区别分歧物体的形象.2、两物象完全相似,就是年夜小分歧.如：鸡蛋、鹅蛋都是椭圆形.（图8）又如：兵乓球、篮球都是圆形.象这类的形体最好借助于其它物体来区别它,例如：鸡蛋旁边画只鸡,鹅蛋旁边画只鹅,乒乓球旁边画块乒乓板,篮球旁边画个篮球架.三用基本形概括物象勾画任何物象的形态,都离不开基本形.用这些基本形去概括物象,也就是把它简化为最简易的形象.基本形概括出来的形象决不是个物象的标本图解,而是艺术上精心构思的结果,是对自然形象的在缔造.为了概括地用简练的线条把物象描绘出来,一般采用以下方法：1、运用基本形把物象作整体的概括.如刺猬的躯干概括为半圆形.整体概括后,再具体刻画.2、运用骨干线概括出物体的主要结构.有些物象没有很明显的外形特征,可依照物举措的姿势总的倾向,用单线勾出基本结构、比例、高度,然后进一步刻画.3、既运用基本形又采纳骨干线来进行描绘.四、运用联想、夸张的手法在描绘物象时,要进行联想,由基本形联想到具体的实物形象,在把各种具体的实物用基本形概括起来,并根据自己的认识、理解,进行需要的艺术夸张和变形,使它成为千变万化的耐人寻味的艺术形象.如：猪,可画胖些,狐狸尾巴画长些等.五写生、简化、提炼写生：是面对着生活中的具体事物进行描绘,用画笔把生活中生动的自然形象真实地记录下来.通过写生,培养自己敏锐的观察力和准确地暗示对象的能力.简化：是对个体形象概括描绘.为了运用简单的笔画把个体形象刻划得更典范、更生动、更精美,需要对个体形象进行科学合理概括,既删除物像的复杂和细节部份,使主题更加突出,更能体现对象的美.提炼：是提取和锻炼,就是对物象的特征部份适当夸张,使其特征部份更加突出.应该注意的是,简笔画在对物象的提炼和概括中有很多细节被删除,但最基本的特征不单不能省略,还要夸张和强调.提炼与夸张需要以敏锐的观察为基础,通过把最能体现物体特点的处所进行合理强调和夸张,更能使简笔画所描绘的对象布满生命力.（如图第6页）第二章器物简笔画的绘画技法训练目标（1）了解器物的基本特征、（2）掌握简笔画基本的符号语言.训练指导学习简笔画一般应从比力简单的器物简笔画入手,先画最罕见你又最熟悉的器物,由易到难,由简单到复杂,循序渐进,逐步提高.简笔画多用简单的线条和平面形去暗示.线条有单线条和双线条,平面形又分直线形、曲线形和直线及曲线的混合形.画器物对提高绘画技艺非常重要,因为它相对画人物、植物和景物来说,比力容易掌握,通过器物的绘画,可以提高对物象的观察力和暗示力,为简笔画的绘画打下坚实的基础.那么器物包括哪些方面呢？器物泛指人类所制造的用于生活、工作等方面的物器或工具.如：家用器皿（电视机、电饭煲、台灯、花瓶、茶壶）、手提包、凳子、衣服、笔、眼镜、瓜果、蔬菜、花草、小型工具等.作为简笔画描绘对象的静物,尽管物体的外形复杂多样,因观察角度的分歧而外形又各有变动,其实都是基本形体的综合暗示,画时,要体会构成基本形体的各要素,然后进行概括、归纳.一器皿构造的掌握有的静物构造复杂,应分清楚结构关系.如电灯,由灯头、灯胆组成；如桌子,由桌面与桌脚组成.大都物体一般都由两种或两种以上的形体组成.二一简笔画的设计从造型意义来说,对自然形态的物体概括和简化需要有一个分析的过程,在经过人们的设计,相对来说,减小了简笔画的难度.简笔画的设计分为四步：（一）选择恰当的暗示角度任何一个物体总会有一个最能暗示其特征的最佳角度,我们通常习惯把这个角度的形体作为识别物体的标识表记标帜,除特殊意图外,简笔画总会依照这个原则进行选择和设计的.如果要求你用几秒钟就画出一张桌子,你会选择哪一个角度来画呢？如图：（二）确定重要的个性特征在对物象的提炼和概括时,有很多细节被删除,但最基本的特征不单不能省略,还要夸张和强调.有些物体的特征暗示在基本形态,有些物体的特征则在一些小的细节上.确定特征往往和经验有关,在一些形体不同不年夜的物体间就要注意到一些细节,如果掌控禁绝,不如冥想一下看过的物体,留下深刻记忆的部位就是它的主要特征.2 都是椭圆形,加上分歧的特征处置,形象已经一目了然.（三）提炼基本的符号语言首先,请记住以下符号的涵义.○代表圆、椭圆、半圆以及相似的图形.△代表各种特点的三角图形.□代表方、长方、梯形以及相近的图形.｜代表直线、水增线、斜线以及相近的线条.ｖ代表折线以及组合折线.ｃ代表弧线以及组合弧线.ｓ代表各种曲线.ｅ代表螺旋线.．代表各种形态的点.在运用○△□｜ｖｃｓｅ．这些形态元素进行简笔画设计时,既要考虑如何暗示物象的特征与特点,又要尽可能约简使用符号的数量和种类,用最少的符号表达出最优化的形式效果.设计的过程可以先从外形入手,确定基本形体采纳的符号,然后确定特征符号和其他细节.组合形体也应分解为简单符号的组合.如图：（四）安插最简的运笔法式在学画的开始阶段利用一些简单的符号,对理解和记忆物象都有一定帮手,这是学习的有效途径.画熟练后就不应拘泥于这种方式,在绘画技巧上还可以形成一套更加简化的法子.首先要养成良好的用笔习惯,开始学画时用笔要实、要稳,一笔画得的线不用两笔来画.其次,在下笔之前先看好物体的比例和各部份的关系,做到心中有数.第三,注意用笔的先后顺序.如图：第四章植物头部简笔画的绘画技法训练目标（1）对植物的简化个概括其实不像用符号去画器物那样容易被人接受,人们总希望几笔就化出活灵活现的植物来.如此高的要求实在是简笔画所不及的事,可是学会了简化和概括就好像架起了一座桥梁,是提高造型能力的捷径.一、程式化处置简笔画作为使用的工具不单需要图形的简化,更重要的是在图形间建立起一种内在联系和造型模式,使人们便于识别、记忆和把持,这就是程式化的要求.在植物简笔画中,程式化的处置减少了绘画难度,由于图形间的造型模式比力接近,只要抓住物象的特征再有足够的生活经验,就能到达举一反三的水平.程式化的方法在艺术中使用非常普遍,比如京剧中红脸代表忠臣,白脸代表奸臣.花脸则代表莽汉,手拿一跟长缨就是扬拷打马,手握一跟长杆就是披荆斩棘,程式化的处置实质上是把符号语言进一步升华.植物的简化在具体把持中仍然把圆、角、方作为基本的体态符号,再根据各自的特征,考虑用分歧的特征符号.一般鸟禽类的绳梯多概括为椭圆或半圆形,主要特征分别在脖子、嘴、腿等这些部位.绝年夜大都的鸟禽,腿长的它的脖子也较长,体胖的它的尾和腿都比力短,在水中能游的爪多有蹼,千万不要把鸟腿画的同人腿一样朝前曲.一般四肢类的植物可以用长方形,椭圆形来概括分歧的体态,头、尾和四肢的区别较年夜,四肢类植物在行走时,同侧的前后肢运动方向正好相反.四肢类植物中,食草类植物四足多为蹄,食肉类植物四肢多为爪.认真看一、下四肢的弯曲方向和运动特点,千万马虎不得.水族类、昆虫类植物体形特点叫强,相对来说用符号的方法概括更容易些.二、适度的夸张与变形适度的夸张是在符号化,程式化的基础上提高坚壁化的暗示力和趣味性,同时也是一项发散思维的训练.夸张与变形可以从三个方面来考虑：第一、形态的转换借助分歧的形与线的情感作用来改变对一般物象的认识.第二、强化特征把物象特征突出出来,可以超越正常的视觉经验,使人一目了然.第三、适应儿童心理可以吸收儿童画的特点,如夸年夜头部和眼睛或拟人化的处置.拟人化的处置实质是把植物人格化,某些局部画的可以与人相似,举措和脸色也可以吸收人物画的特点.当你初步掌握一些简笔画的方法后,可以试着把分歧情绪和感觉体验画进去；除形与线有这种意义外,各部份的位置关系,比例等也可能起到相应的作用,如骄傲时头抬的很高,沮丧时又垂的很低.试着画两个小鸭子.儿童非常喜欢植物的形象,如果把画着可爱的小卡片看成奖品发给自己的学生,他们会终身难忘.第五章人物头部简笔画的绘画技法头部的象征意义非常重要,在一定情况下可以代表人的全部,锄了个另外植物外,其他物象的局部很难代表其整体.所以人们仇家部的形象与脸色、静态的研究比身体任何部位都研究的深刻、具体.一、脸色静态在五官中最具有脸色的是眉、眼和嘴,它们是在肌肉的作用下举措最年夜的部位.欢乐：眉毛扬起而弯曲,两嘴开始向上翘起.（欢乐的水平增加时,眉毛不单高而弯,而且两眉间的距离变宽,嘴翘的更年夜）哀思：两眉呈八字扬起,两眉间距离较年夜,否则就会呈思索的脸色（嘴角向下倾斜,眼眉稍显弯曲,这样能使脸更显得痛苦.嘴变得长而无力,嘴角向下倾斜得厉害,可增加哀思的水平）惊讶：两眉向上举起,呈弓形,离眼的距离很高,这时额距较窄,嘴角收拢,离鼻的距离也加年夜,两眉高扬时相互不成靠得过近.如果暗示喜悦地惊讶,嘴角可稍上翘,眼变年夜；如完全是一种惊讶时,嘴可收拢,微张.既惊又恐的时眼球突出.严肃：双眉靠近眼睛并向傍边靠拢.嘴微隆起并靠近鼻子.严肃的水平增加时,眉挨紧眼睛,双眉几乎相遇,而且向正中倾斜.如呈现愤怒的脸色时,眉头要紧锁,中间出摺,注意一边的嘴角下垂.二、头部的形态与画法第一步,先画出头部的基本形.画头的正面时应注意头与躯干所呈的角度.头部可以概括为方型、长方形、圆形、椭圆形,甚至三角形.固然,不用画得过分的标准,这样可能更自然些.第二步,画出头发和头饰,如帽子等物.这一步是确定身份和性格,发式的特点往往能流露一个人的性格,你认为坚强的人个性格软弱的人发式会有什么分歧？第三步,画出眉毛、眼睛、鼻子、嘴、耳朵的形状,强化出脸色静态和人物面部特征.在你的日记中可能常会涉及到对人和事的评价,为了防止呈现不愉快的事,最好用简笔画来取代这些文字.第六章简笔画人物简笔画的绘画技法简笔人物画分为两种程式画法,一种是把头画成圆形,躯干、四肢都画成直线,这就是常说的线条人物画.另一种是把躯干部位依据人的体态特征和服饰特点概括成一定的形状,再添加一些有关的细节.前者既是一种暗示方法,也是后者训练过程中的一个组成部份.一、基本比例与画法人体分为五个部份,即头、胸、臀、上肢（手、小臂、上臂）、下肢（脚、小腿、年夜腿）,这些部位都是通过颈、腰、肩、肘、腕、髋、膝等关节连接发生运动.为了记忆方便,可将简笔人物画的比例适本地概括.头加躯干即是腿的长度,上肢即是躯干的长度,肘、膝在上下肢的中段.因是单线条画,头与身高可画成八个头长,否则就显得头年夜了.人们虽然天天要看到自己的身体或他人的身体,在作画时仍容易把肘和膝的弯曲方向搞错.二、重心与静态在生活中人们不会考虑自身的重心问题,因为平衡中心是一种天性.但在作画时,重心对视觉的作用却非常年夜,画得重心不稳会发生特殊的效果,所以千万不要轻视重心的作用.人的其本静态包括立、走、跑、坐、蹲,掌握了这些静态,就能把平凡人需要的举措画出来,一些较复杂的举措也知识在其本静态上的演化.立：直立时人的头、躯干、下肢基本在一条线上.从正面看年轻女性的胸部朝前挺起,老人的背部略为弯曲.走：画走和跑的举措一般多选去正面的角度.人在行走时略有前倾,重心前移,步幅随重心的调整可年夜可小,上肢略做摆动以配合下肢的举措.千万不要把一侧的上下肢朝一个方向伸去.跑：跑是在走的基础上加强了重心的移动,两腿呈现了同时悬空的现象.慢跑时步幅小,膝的弯曲度也小,小臂不会摆的很高.快跑的时步幅较年夜,腿抬的也较高,上臂用力抬起.坐：坐时重心只要是落在集体的支撑物上,躯干可前倾或后倾,四肢的访问比力随意.坐画时要注意四肢内侧的区别.蹲：蹲的重心在两脚之间,腿呈折叠状,为了坚稳健心的平衡,躯干一般朝前弯曲,蹲有单腿蹲和双腿蹲之分,具体的静态还要认真观察.三、人的体态与特征人的特征不只是由面部五官来决定的,它与人的基本体态和习惯举措有直接关系.体态特征与头部特征是相互吻合的,很难发现一个瘦脸形的人长着一个臃肿的身躯.体态特征和年龄和性别也都有直接的关系.在生活中年夜家常有这样的经验,相隔较远的距离虽看不清对方的面孔,也能确认出自己熟悉的人.我们究竟都是通过那些信息获得最后的结论呢？（一）体形外貌的特点幼年：官在头部中靠下,全身而言,年夜身小.青年：较宽,部较窄.下巴瘦些.女性胸部较高.中年：男人下巴胖,肚子年夜,双腿较粗且弯曲.女人臀部较宽.老年：脖子缩进,背部佝偻,双腿弯曲.行走时步幅很小.注意：这些特点都是程式化的要求.（二）画法步伐这种画法是在前一种单线画法的基础上,在躯干部位画出与体态相符的形状,然后再填加适当的服饰特征和身份特征.第一步：画出头形,如是侧身可直接画出躯干的线条.第二步：画出躯干的形状,如侧身时可填加胸部的轮廓线.第三步：先画出下肢的静态,后画出上肢的静态.注意与躯干的结合部位和线条画法有所分歧.第四步：画出头饰特征与服饰特征.四肢可以画成单线,也可根据需要画成双勾的效果.当基本掌握这种画法后,可以画得轻松些.只要抓住晦气和静态,体形和用线都可进行适当的夸张和变形.人的举措会下意思地流露出他的心态或性格.仔细观察一下,读懂这些静态语言对你会很有帮手.第三章植物简笔画的绘画技法训练目标（1）强化用笔用线提高简笔画绘画技能.（2）掌握植物类的造型特点.训练指导植物类年夜多是自然生长状态,整体掌控它的形体其实不困难.可是我们禁绝备陷入到对植物各类结构的分析研究中去,我们只能从造型的角度,特别是利用已学○△□Ｉｖｃｓｅ．这些基本符号来暗示植物的年夜概特点,寻找到程式化的暗示方法.一线的交叉与组合树木分干、枝、冠三部份,树的形态很多,基本上可以用不规则的圆形、椭圆形、半圆形、三角形来概括.树枝有互生、轮生之分,树枝的分布一般上密下疏,上短下长.树干由于树种的分歧或挺拔或弯曲,或细弱或单细.注意这些规律就能画出分歧树的特点来.生物学家张颖清教授提出的生物全息理论认为：生物的某一部份都含有整体的全部信息.叶片的各部份对应着这一植物的各部份,许多叶片就是一株扁化了的小树.这个理论对我们观察认识物体非常重要,在作画时仔细研究一下叶子的特点,就能轻松地画出一株株小树.把几片叶子叠放到一起,也可能会画出成片的树林.草本植物虽然形体感不太强,但线的交叉变动很有特点.结秆较硬的植物,如小麦、芦苇等,多用直线或折线来画,结秆较软的草类用弧线.长线与短线配合,直线与弧线配合就讷讷感画得比力自然.这项训练一方面是了解植物的特点和规律,另一方面是练习各种线的用法,可以把它看成是一种基本功的训练.用笔用线的特点分歧给人的感觉也就分歧,想一想,描绘“静静的”、“狂风之中”的小树林,在用笔用线上有什么区别？直线的运用：A画两组相叠的直线为干；B在上部画一组折线为枝；C弧线相连为冠.二成组物的画法画成组物是不能像画单个物体那样一个个描绘,这样画显得又慢又少,根据视觉经验,把靠前的物体画得具体些,靠后的物体画出一些局部仍然使人感觉完整,另一种方法就是把成组物看成一个整体,统一画出相同的部位和各部份的关系.从训练来说,这一课已开始向比力自然的形体过渡,可是用基本符号概括的准别并没有变.刺猬小鹿驴子猫头鹰骆驼老鼠鱼小鸟小狗小兔。

服装裁剪基本知识

当你看到别人家的孩子穿着自家妈妈亲手制作的漂漂亮亮的衣衣时，是不是特别羡慕，也想为自己的孩子做一件漂亮的衣服呢，如果你有这种想法的话，请来学习服装裁剪吧，为自己有一天为自己的孩子亲手穿上自己的制作的漂亮的衣衣，当孩子在别人面前骄傲地说，这是我妈妈为我制作的衣服，你那种自豪感是否特别满足，特别有成就感呀！对了，那就让我们为了孩子来学习服装裁剪吧。

要学会服装裁剪，说难不难，说简单也不简单，不过，本人认为只要努力和坚持，没有什么学不会的，也没有难得到的。

制作一件衣服，过程也不简单，首先：选布料，下水（缩水），做纸样（裁剪图），再在布上裁剪，缝制，烫慰。

一系列的步骤，如果制作一些复杂的衣服，还要上拉链、订扣子等等。

好了，不说了，再说很多姐妹们看到就要打退堂鼓了。

下面看看一些入门必须掌握的裁剪知识：第一：服装裁剪基本工具第二：要看懂裁剪图，必须了解以下服装制图符号第三：服装裁剪的人体测量入门方法：量体以前，首先必须对人体主要部位进行仔细观察。

量体时，应注意以下几点：1. 要求被量者站立端正，姿势自然，不要深呼吸。

2. 围量横度时，应注意皮尺不要拉是过松或过紧，要保持水平。

3. 围量胸围时，被量者两臂垂直；围量腰围时要放松腰带。

4. 冬季做夏季服装，或夏季做冬季服装，在量体时应根据顾客要求，适当缩小或放大尺寸。

5. 量体时要注意观察好体型特征，有特殊部位要注明，以备裁剪时参考。

6. 不同体型有不同要求，体胖者尺寸不要过肥或过瘦，体瘦者尺寸要适当宽裕一些。

7. 量体要按顺序进行，以免漏量。

量体具体方法1. 总体高：代表服装“号”，由头部顶点垂直量至脚根。

2. 衣长：由前身左侧脖根处，通过胸部最高点，量对需长度，一般量至手的虎口。

3. 胸围：代表上衣类服装“型”，在衬衫外，沿腋下，通过胸部最丰满处，平衡围量一周，按需要加放尺寸。

4. 肩宽：由后背左肩骨外端顶点量至右肩骨外端顶点（软尺在后背中央贴紧后脖根略成弧形）。

第五章简笔画器物.动物.植物.人物.建筑物.风景

第五章器物、植物、动物、人物、风景的画法一、教学目的：1. 让学生学会用简单的线条表现器物、植物、动物、人物、建筑物、风景的画法2、通过比较引导学生对造型设计的构思并完成作品。

3、培养学生对生活的热爱，提高学生的审美创造能力。

二、教学内容：器物、植物、动物、人物、风景的画法三、教学重点:应用所学的简笔画技法表现器物、植物、动物、人物、风景造型设计的构思。

四、教学难点:掌握事物的基本特征和造型。

.五、教学准备:环境:多媒体教室、课件.设备、工具: A4复印纸、白卡纸彩色卡纸等。

钢笔、铅笔、彩色笔等。

材料：教师提前准备好课堂所用图片素材。

教学内容及过程设计一、导入：1.分别说说自己了解的的植物、动物都有哪些？你认识哪些树？可以介绍一下吗？你知道树木和我们人类生活有什么联系吗？板书：我们身边的树你知道树都有什么生长特点吗？树的各部分都有哪些作用？为什么要树立环保意识？解决问题：树大体可分为几大部分？在表现不同的树种时，可以从哪些方面去区分？同一种树，从不同的角度去观察，其姿态会怎样？欣赏范画:画面在构图上有哪些值得你学习和借鉴的地方？2.出示几幅器物、植物、动物、人物、风景范画和图片，让学生欣赏分析。

小组内总结它们各自的特点，并汇报介绍。

二、新授课题任务：掌握并熟练画出器物、植物、动物、人物、风景等常见且具有代表性的画作。

三、学生训练：教师辅导，临摹范画四、归纳提升：本章节要求学生能够随手画出器物、植物、动物、人物、风景等基础简笔画图形。

五、课后作业及预习：（一）自己选择器物、动物、事物或景物人物题材，进行简笔画创作，每个类别不少于10个图形，要求画面有概括性、可识性和示意性。

第一节器物的画法一、选择恰当的表现角度（透视的运用）（1）一点透视：物体的两组线，一组平行于画面，另一组水平线垂直于画面，聚集于一个消失点，也称平行透视。

一点透视表现范围广，纵深感强，适合表现庄重、严肃的室内空间。

缺点是比较呆板，与真实效果有一定距离（2）二点透视：物体有一组垂直线与画面平行，其他两组线均与画面成一角度，而每组有一个消失点，共有两个消失点，也称成角透视。

扇形裁剪方法

扇形裁剪方法
嘿，你知道扇形裁剪吗？那可真是超有趣的裁剪方法！想象一下，把一张纸变成美丽的扇形，就像变魔术一样！
先来说说步骤吧！首先，准备好你要裁剪的材料，比如纸张或者布料。

然后，确定扇形的大小，可以用尺子量一量，或者凭感觉也行。

接着，在材料上画出一个圆弧，这就像是在画一个大大的笑脸。

再从圆弧的两端向中心画直线，哇，扇形的雏形就出来啦！最后，沿着画好的线小心地裁剪下来，嘿，一个漂亮的扇形就诞生啦！
注意事项可不能忘哦！裁剪的时候一定要小心，别把自己的手指给剪到啦！那可就悲剧了。

还有哦，画圆弧的时候要尽量画得圆一些，不然扇形就不漂亮啦！
在裁剪过程中，安全性那是相当重要的。

你想想，要是不小心受伤了，那多倒霉呀！所以一定要用锋利但安全的剪刀，这样裁剪起来既轻松又不会有危险。

稳定性也不能忽视，裁剪的时候要把材料固定好，不然剪出来的扇形可能会歪歪扭扭的。

扇形裁剪的应用场景可多啦！可以用来做手工，比如制作扇子、花朵等等。

还可以用在服装设计上，做出独特的裙摆或者装饰。

优势也是大大
的呢！扇形裁剪可以让你的作品更加有创意，与众不同。

而且操作起来也不难，只要你有一点耐心，就能剪出漂亮的扇形。

给你举个实际案例吧！我曾经用扇形裁剪的方法做了一个漂亮的纸灯笼。

哇，那效果简直太棒啦！大家都对我的作品赞不绝口呢！
总之，扇形裁剪是一种非常有趣且实用的裁剪方法。

它能让你的创意无限发挥，制作出各种美丽的作品。

赶紧试试吧！。

剪刀怎么画3篇

剪刀怎么画第一篇：剪刀怎么画——初学者篇剪刀是一种日常生活中常见的工具，而且很容易画出来。

下面，让我来教大家如何画一把简单的剪刀。

第一步：画剪刀的刀片首先，我们需要在画纸上画出剪刀的刀片。

刀片是剪刀的最重要的部分之一。

因此，我们要先将刀片画好，以便于确定剪刀的大小。

为了画出漂亮的刀片，我们要从最基本的形状开始——长方形。

首先，用直线画出一根长方形，让它的长度约为3-4厘米，高度约为1-2厘米，并且让其倾斜，作为画布上的一个斜线。

接着，在这个长方形的底部向左和右两侧各画出一条斜线，这些线应该与刀片的中央线大致平行。

然后，用直线连接这些线的顶部，形成剪刀的上部刀片。

最后，在下半部分的中央位置画上一条竖线，表示剪刀的刀口。

第二步：画剪刀的剪胚进行到这一步，我们现在已经有了一把比较基本的剪刀模型。

现在我们需要画出剪子的剪胚，以便于使它看起来更加真实。

我们需要在刀片的底部画出一个圆形。

这个圆形的大小应该与整个剪子的大小相匹配，以便与刀片的长度成比例。

接着，在这个圆圈的上方画出一个类似于菱形形的形状，然后在其下方画出一个类似于三角形的形状，它应该紧密地贴合着圆圈，构成剪子的剪胚。

第三步：画剪子的手柄现在，我们需要画出剪刀的手柄，从而使它看起来更加真实。

手柄是剪刀的第三个部分，它由两个矩形和两个半圆形组成，分别连接着两个刀片。

首先，画出一个矩形，连接到刀片的底部，它应该长38像素，宽16像素。

接着，从这个矩形的末端连一条直线，然后画出一个半圆形，它应该包括整个矩形的顶部。

然后，用同样的方式画出另一个矩形和半圆形，以便于连接到另一个刀片。

最后，用直线连接这两个矩形，把手柄和剪子的刀片连接起来。

至此，一把简单的剪刀就画好了。

第二篇：剪刀怎么画——进阶篇如果你已经能够画出一把简单的剪刀，那么可能你现在准备跨入一个新的阶段，在你的绘画中添加一些非常酷炫的特效。

下面介绍如何画一把剪刀的几个进阶技巧：技巧1：添加光与阴影为了使你的画面更加真实，你可以在剪子的刀片和剪刀的身体上添加一些光和阴影效果。

好看的盆花简笔画教程步骤图片

好看的盆花简笔画教程步骤图片人多数开花植物喜强光，有些观花及观叶植物喜光照；而大多数观叶植物及极少数观花植物喜弱光。

那么好看的盆花的简笔画要怎么画呢？小编今天教大家画好看的盆花，步骤很简单，一起来学习吧！好看的盆花的简笔画成品图：好看的盆花的简笔画步骤如下：关于盆花的作文：关于盆花的作文一我养了一盆金鱼吊兰。

它非常可爱，那嫩嫩的叶子，真像一个个松软的小被子，长的最高的那株洋洋得意地抬起头，像一名骄傲的小战士。

刚开始，它还是一颗幼小的种子。

当我把它种进花盆的那一刻，我就期待它开出美丽的花朵。

从此，我就精心养育着我的这个宝贝。

慢慢的。

它破土而出，长出了一个小幼苗，叶子嫩嫩的。

又过了一段时间，它已经长出许多小叶子，真像一群小孩子在快乐的玩耍。

几周后，它长大了，我更加喜欢它了。

每天只要我一有时间就马上给它浇水、松土。

听卖花的阿姨说，金鱼吊兰开出的花很像小金鱼，所以叫金鱼吊兰。

我真希望它快快长大，能给我开出“小金鱼”来。

几个月后，它已经长得枝繁叶茂，一株一株的，真的开了许许多多的金鱼小花。

有的顶端没有首领，它们无序地闹着、玩着，有的懒洋洋地睡在花瓶边，有的和它相邻的那株又说又笑的。

有的……每当我心情不好不想做作业的时候，它们就很卖力的站得笔直，好像在鼓励我不要灰心，继续努力，于是我又认认真真的做了起来。

有时候，它们还会高兴、难过哩。

只要我每天给它按时浇水、松土，它就对我说：“谢谢你，我会开出小金鱼花来报答你的。

”有时我忘记给它松土它就表现出伤心、难过的样子来。

我喜欢这盆花，因为它每天都给我带来许多乐趣。

关于盆花的作文二人间繁花开谢，得人世清旷从容。

——题记这周，课室里多了一位小姑娘。

一袭紫色的长裙，款款而立。

像是刚出尘的淑女，温文尔雅，面露羞怯，素素妆，淡淡笑，独具风情。

也像是京城里的大家闺秀，浓妆淡抹，落落大方，高傲得不愿低头。

我有好几次想和她说说话，可她总在沉睡，理都不理我。

这几天好冷，冷风直往衣服里灌。