2020年阅读让生活更美好作文三篇

阅读让生活更美好作文三篇

篇一

在紧张的学习环境中，保留自己的一份兴趣和爱好，我们的生活会更美好;在寻常的家庭生活中，营造温馨和谐的氛围，我们的生活会更美好;在人生的旅途中，拥有一份快乐的心情，我们的生

活会更美好爱，让生活更美好! 人生中有许许多多的爱，有父亲的爱、母亲的爱、老师的爱让我感受最深的是父爱和母爱。

父爱，往往深沉严格，是不求回报的爱。父亲的眼神给予了我爱。一次，我

和小朋友们一起玩耍，我不小心摔了一跤，大腿都磕出血了，父亲看到了以后，不但没有关心我、安慰我，还把我训斥了一顿。我恨父亲没能关心爱护我，我伤心的哭了起来，朋友们告诉我说“每一位父亲都是这样，明明自己很关心、

爱护自己的孩子，却总是不表现出来，一会等你的父亲转弯的时候，你的父亲一定会用他那最慈祥的目光愁你!”当父亲在转弯处要转弯的时候，正如小朋友说的那样——父亲用它那最慈祥的眼神瞅了我一眼。但是，眼神只能在那

一刹那间给我留下最幸福的爱。在我的记忆中，父亲的眼神是给予给我最幸

福的爱。

母爱，往往温柔细腻，是无微不至的爱。记得有一次，晚上我发高烧了，患了重感冒。母亲知道以后，把她那大衣

篇二

阅读，可以让人心经脱俗，通过阅读让我们感受到春天是多么温暖，夏天是多么火热，秋天是多么丰硕，冬天是多么纯洁。

阅读，可以让人灵魂升华，通过阅读让我们感受到柳絮多么纷乱，柳枝多么婀娜，杨树多么婆娑，大自然多么神奇!

阅读，可以让人精神振奋。通过阅读，让我们感受到天多么明朗，虽然有时散布乌云;花朵多么妩媚，虽然有时凌乱凋谢;心多么宁静致远，虽然有时渴望的力量趋势邪恶占据心头。

阅读作文，可以让我们写作水平得以提升，品尝到别人呕心沥血的智慧结晶;阅读文言文，可以让我们观往昔，通过文言文，向我们展现一个又一个自古不变的哲理;阅读小说，我们可以与主人公一起去感受心境，一起欢笑，一起流泪。阅读诗歌，可以让我们感受书中的韵味;阅读漫画，可以让我们得到放松，哈哈一笑;阅读杂志，可以让我们透过世界之窗吟读世界，阅读他人心灵，可以让我们觉得

生活是多么美好!

走进书本，让我们骑上马致远的瘦马，拿着鲁杰克的书本，品尝着李士成的烧饼，往返与契柯夫草原，聆听杰克·伦敦旷野的呼声。如入桃园，如升仙境。

五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不服贴;三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。

徜徉书海，游目驰坏，耳目一新;既有雷霆万击的一面，又有雾日清新的一面，既有金戈铁马的一面，又有轻歌曼舞的一面，既有大江东去的一面，又有晓风残月的一面，既有壮怀激烈的一面，又有闲情逸致的一面。欣赏佳作;闲躺静坐，便可包学天象地质人文地理，凯库勒与拉姆塞;足不出户，即可畅游东海西湖南疆北国，雪云里与五老峰。

走进图书馆，去感受古今往昔的成就，我们阅读到灿烂的先秦文化，悠悠中华，五千年，多少文人墨客在书本留下光辉。

走进作者，鲁迅认为读书时休息，为了文学，阅读而废寝忘食。走进欢笑，漫话独占头领，欢笑的新含义，通过漫画，让心灵得到安慰，放松。

铭刻往书中的人物。多萝茜还在探索回家的路，保尔还在用身残志不残的精神写作品。凯伦·凯勒迹在向往光明。

铭刻在书中的含义，真善美定受人们追求，身残志坚，定会让人们钦佩，光明会让人向往。

铭刻往书中的一点一滴。一个标点符号，一个词语，一席云烟。听，李白在月光下饮酒，使我们看到了李白那浪漫的月，“举杯邀明月，对影成三人”。

听，苏轼又在月光下落泪。使我们看到了苏轼那思念的“但愿人长久，千里共婵娟”。

听，曹孟德又在月光下赞叹，使我们看到了曹孟德那“月朗星稀，乌鹊南飞”

敞开心扉，去阅读高龄学者的教诲。

敞开心扉，去阅读莘莘学子的渴望。

敞开心扉，去阅读心灵底线的触击。

阅读，你如那高龄学者，可望而不可即。进入内心，品读人生领悟。

阅读，你如那莘莘学子，渴望知识，而又略带顽皮。阅读，触击心灵，顿时使我明白好多。

作为中学生的我。看到自己曾经对阅读追求过，痴迷过。

从《绿野仙踪》中，我读懂了孩子的心是多么纯洁，多么天真。《绿野仙踪》赞扬了真善美。谴责了假丑恶。爱憎鲜明，我觉得也是对纯真友谊的讴歌。

沐浴晨风淅淅露水，有阅读的世界不会彷徨。

仰望天空，闪闪流星，有阅读的心灵不会干涸!

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，阅读是一位智者，伴随蓝天白云，使我们的生命境界得以提升。

最近，在中华大地刮起一股寒流风。韩寒代表了新一代的年轻作家，写作不仅需要“想写和要写”，还要有着丰富的底蕴，在我们热购《三重门》时，可曾想过作者付出的时间与阅读。

那么多成功的例子来源于阅读，阅读给予人的是精神上的鼓励，阅读是我变得坚强，自信不屈。

在学习上，阅读是我放松，在生活中阅读教会我些许真理，在人生上阅读似一个照路灯，点亮了前进的方向。