博物馆实习报告
去博物馆的实习报告
去博物馆的实习报告去博物馆的实习报告五篇随着社会不断地进步，报告的适用范围越来越广泛，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。
你还在对写报告感到一筹莫展吗？以下是为大家收集的去博物馆的实习报告5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
去博物馆的实习报告篇1系部名称：专业：班级：姓名：学号：实践单位：中国海盐博物馆我们的海盐，我们的文化--走进中国海盐博物馆年暑假是我步入大学的首次暑假，在这个暑假期间，我要和我的同学们共同完成一个重要任务，那就是暑期社会实践。
今社会实践是大学生们的必修课，它不仅能培养我们的合作能力、交流能力，还能真正的锻炼我们，让我们走出校园，贴近社会。
这次的社会实践是有我们班的15为男生组成的，而我们选择的实践课题也是紧贴我们所学专业的—研究博物馆的陈列与设计，争做优秀讲解员。
经过我们大家的商议，我们决定去我们盐城刚开放不久的中国海盐博物馆。
我们满怀信心，希望我们的实践会圆满成功。
这次我们的实践目的是更加了解我们盐城的文化，更加热爱盐城这片土地；把自己从书本上学到的专业知识运用到实践中；锻炼我们的交际能力和动手能力；引发我们对生活的热爱，陶冶我们的情操，启迪我们的智慧。
我们选择的是离我们学校不远的中国海盐博物馆。
海盐博物馆是全国唯一一座反映悠久的中国海盐历史文明的大型专题博物馆，于20xx年11月18日在盐城建成并对外开放。
我们之所以选择海盐博物馆，一是因为海盐博物馆代表着盐城的海盐文化，参观博物馆已经使我们流连忘返，能在该博物馆进行实践活动更是我们梦寐以求的；二是海盐博物馆离我们学校不远，便于我们组织集体实践，再者博物馆的实践研究符合我们的专业，更能发挥我们的潜质。
在这次实践前我们做了充分的准备：我们做了调查表，准备了照相机、横幅、校旗等。
我们的实践口号是：遵守秩序，认真积极，随机应变，圆满完成任务。
时间安排：我们这次的实践安排在号— 号。
早晨八点出发，下午四点结束。
凑而成，很有创意。
博物馆的实践报告_博物馆的实践报告范文
博物馆的实践报告_博物馆的实践报告范文博物馆的实践报告篇1一实习目的：通过参观湖北省博物馆，了解博物馆的整体布局、藏品种类和陈列方法、管理防盗系统及盈利方式等博物馆建设基本内容，为今后专业课的学习和走上社会从事相关工作打下坚实的基础，积累一定的经验。
同时，将平时课堂上所学的专业知识与实际工作相印证，提高基本专业素质。
二实习单位：湖北省博物馆三认识实习时间：8月20日星期四11:30-------17:00四认识实习任务：了解博物馆的建筑风格和布局特点，展品种类及陈列方式，博物馆管理方式等基本内容。
五实习单位介绍：湖北省博物馆是湖北省唯一的省级综合性博物馆，主要承担着全省文物的收藏、保管、保护、陈列展览及藏品的研究工作。
馆舍位于东湖之畔，位于湖北省武汉市武昌区东湖路156号。
湖北省博物馆现总占地面积达81909平方米，建筑面积49611平方米，展厅面积13427平方米，馆藏文物20万余件(套)，其中一级文物近千余件(套)，有中国规模最大的古乐器陈列馆。
湖北省博物馆筹建于1953年，是湖北省唯一的省级综合性博物馆，也是全省最重要的文物收藏、研究和展示机构，是国家旅游局4A级旅游景区(点)，其前身是建国之初成立的湖北省人民科学馆，1953年3月16日经省人民政府批准，在原科学馆的基础上，成立湖北省博物馆(筹备处)，筹备处位于水陆街，1956年迁至武昌水果湖，1960年迁至风景秀丽的武昌东湖之滨，1963年1月正式更名为湖北省博物馆，3000平方米的陈列楼建成并对外开放;1999年1月，建筑面积5717平方米的编钟馆建成开放;12月，楚文化馆建成开放;9月，新馆综合陈列馆建成开放。
馆区内绿荫掩映，综合陈列馆、楚文化馆、编钟馆等高台基、宽屋檐、大坡面屋顶的仿古建筑三足鼎立，构成一个硕大无朋的“品”字。
其总体布局高度体现了楚国建筑的中轴对称、“一台一殿”、“多台成组”、“多组成群”的高台建筑布局格式。
整个建筑风格突出了楚国多层宽屋檐、大坡式屋顶等楚式建筑特点，建筑外墙为浅灰色花岗石装饰，屋面用深蓝灰色琉璃瓦铺装。
【最新】参观博物馆社会实践报告范文五篇
【最新】参观博物馆社会实践报告范文五篇1. 参观博物馆社会实践报告近日，我们学校组织了一次参观博物馆的社会实践活动。
这次实践活动让我对博物馆有了更深入的了解，也让我对历史文化有了更深刻的认识。
我们参观的是我们城市的历史博物馆，这是一个展示城市历史文化的重要场所。
展馆分为多个区域，分别展示了不同历史时期的文物和图片。
我首先参观了古代文明展区，这里展示了一些古代文明的遗物，比如陶器、青铜器等。
通过观看这些文物，我能够更直观地感受到古代人民的智慧和劳动成果。
之后，我还参观了现代科技展区，这里展示了一些现代科技的成果。
比如，我看到了一些最新的电子产品和机器人。
这些展品让我对科技的发展进步有了更深刻的认识。
参观博物馆的过程中，我还参与了一些互动性的展览。
比如，我参与了一个模拟挖掘的活动，通过亲身体验挖掘文物的过程，我更加理解了考古学的重要性和困难性。
通过这次参观博物馆的社会实践活动，我深刻认识到博物馆的重要性。
博物馆是一个保存和传承历史文化的重要场所，它可以让我们更好地了解历史，感受到文明的延续和进步。
同时，博物馆也是一个教育资源丰富的地方，它可以让我们学习到更多的知识和技能。
参观博物馆的社会实践活动让我受益匪浅，我深刻认识到自己作为一个中国人应该为我们古老而丰富的文化传统感到自豪。
我将更加努力学习，更好地传承和发扬我国的优秀传统文化。
2. 参观博物馆社会实践报告我参加了学校组织的一次参观博物馆的社会实践活动，这是一次非常有意义的经历。
我们所参观的博物馆是一个以自然科学为主题的博物馆，展览内容非常丰富多样。
我首先参观了恐龙陈列区，这里展示了不同种类的恐龙化石。
通过观察这些巨大的恐龙骨骼，我不仅对恐龙有了更深入的了解，也对地球上生命的起源和演化有了更深刻的认识。
之后，我还参观了人类演化陈列区，这里展示了人类从古代智人到现代人的演化历程。
通过观看这些模型和图片，我能够更清晰地看到人类的进化过程和智慧的发展。
这让我对人类的起源和社会发展有了更深刻的认识。
博物馆实习报告
博物馆实习报告实习报告范文(一)x月4日，杭州仍是热浪滚滚，风是热的，路是热的，所有的一切都是热的，我们xx中学同学们的心同样也是火热的，每位同学都积极参加了社会实践活动。
我、叶书畅还有孙文略一同来到杭州西湖博物馆做了志愿者。
根据工作的不同需要，我被分配到了前台，另两位同学在后台。
我和一位大哥哥负责告诉同学及家长场馆的活动流程并分发场馆的纪念品。
活动虽然只有短暂的一天，但我的感受颇多，五味陈杂。
喜这天我感受最深的是“喜”。
虽然一天的工作有些辛苦，但苦中有乐，帮助他人后收获的那种喜悦让我们干劲十足，不仅有学生到前台来参加活动，还有人到前台寻求帮助。
有一个看起来十分精神的老奶奶搀扶着一位老人来到了前台对我慢慢地说：“小伙子，你能帮我调一下吗?我要照相。
”说着就将她的手机递给我。
我仔细研究了一会儿，始终没有调出摄相功能。
旁边的那位大哥哥看不下去了，一把夺过手机不到半分钟就倒腾出来。
老奶奶欣喜得接过手机，对我们说了声“谢谢两个小伙子。
”我看着她慢慢离开的身影，我的心中充满了欣喜。
忙除了喜悦之外，“忙”使我感触最深，从上午九点到下午四点，其间一直都有同学参加活动，在人多时，好几位家长和同学的嘴巴在我面前不停地张开和闭上，我真恨不得自己有三头六臂来回答他们的问题，我感觉我的嘴巴都快要磨破了。
一天下来，我不仅忙，同样累。
我现在才体会到那些前台工作人员的辛苦。
热第三个感受是“热”。
外面骄阳似火，空调几乎没什么效果，并且场馆里人来人往，更是增添了几分热意。
我们大家的脸上都是汗水，就连头发也是湿湿的，但没有一个人理会，全心投入到工作中。
再怎么热也比不上大家的心热。
我在活动中与很多不同的人接触交流，这增加了我的语言表达和沟通能力。
我们几个志愿者更是在帮助别人中感受到了快乐，心是热的。
实习报告范文(二)一.实习目的：1.通过简短的实习，巩固学过的《工程地质》内容，加深对课程有关内容的理解。
2.通过实习加深对工程地质学科的理解，培养对工程地质学科的兴趣。
博物馆实习报告范文5篇
博物馆实习报告范文5篇博物馆是非营利的永久性机构，对公众开放，为社会发展提供服务，以学习、教育、娱乐为目的。
那博物馆实习报告有哪些呢?以下是为大家收集整理的博物馆实习报告的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。
2019年精选博物馆实习报告范文(一)国立科学工艺博物馆不仅是国内大型博物馆之一,就其建筑规模而言,在世界上亦是名列前矛的,建立一座博物馆并非如此简单的一件事情,必须通过重重关卡与考验,民国六十八年由行政院订颁十二项建设计画,将兴建博物馆列为中央文化设施项目之一.民国七十三年三月奉行政院核准成立国立科学工艺博物馆筹建规划小组,八月组团赴欧美日等国考察科学博物馆;民国七十五年七月奉核定成立国立科学工艺博物馆筹备处,专责办理筹建工作;民国七十六年招集国内的建筑师设计蓝图,后来甄选出三间建筑师事务所,负责建筑工程之设计监造工作. 民国八十一年起空调工程,水电工程,建筑装修第一期工程,电梯工程,智慧型资讯设备工程,建筑装修第二期工程,教学中心工程,景观工程及展示制作工程等陆续发包兴建,工程之进行达七年之久;民国八十六年七月科技教育中心启用;民国八十六年十一月正式对外开放十个常设展示厅;民国八十七年十一月十八个常设展示厅全部对外开放.其科工馆整体的设计分为四大部分,由一个三角形,两个四方形,一个圆形及三个四方形所组成的几何造型图案,而一条约一百七十公尺长的中央走道,贯穿连接各个展示厅,整体的建筑物是一气喝成打造出来的,但也因此失去了空间变化的趣味性,并易造成观众的疲劳感. 科工馆与一般博物馆的最大差别在于其楼层数多,共有地上七层,地下三层,对于整馆的展示面积约一万一千坪,占了总楼地板面积的36.8%.科工馆在提供建筑师的资料理,即订定展示基本空间大小为1155m,且以方形为原则,而一般展示区的楼面高度以7~9米为原则等,因此科工馆每个展示厅空间基本面积约有350坪.馆内展示厅高度的设计为9米,大约两层楼高,再扣除楼地板厚度及管线厚度,净高约为6米半~7米左右,所有馆内的展示厅都是设计一样的高度,虽具弹性,但却缺少空间的变化.为了方便各个展示厅能够自由的发挥展品以及方便让设计上没有阻碍,将展示厅内的柱子都移到墙壁内隐藏起来,这样一来就没有空间上的限制存在.全馆设有三座大型货梯,以载重能力而言,在国内博物馆界都堪称数一数二,其设在圆形馆,二方馆及三方馆,都各有一座大型的货梯. 科工馆本身有一个很大的特色,就是分成南北两区.北区为博物馆之主体建筑,包含办公区,展示区,剧场等;南区则为科技教育中心,主要办理科技教育活动及搜藏,而配合北区展示之教学活动也是目标之一,而科技教育中心的建立,是国内博物馆的首创.主要市场及业务国立科学工艺博物馆是属于政府的文教机构之一,教育性质颇高,对于收费的标准并不是很高,科工馆并非属于营利性的事业,且发现入馆参观的民众大都是抱持著学习的态度,求取知识的欲望也很高,这样的学习精神,有助于科工馆能够更致力于科技教育的研究…等等.科工馆内设有十八个常态展示厅,三个临时展示厅与立体电影院,设有两处大型的出入口,并各设有售票处,可以独立售票,展示厅与立体电影院的门票费用是分开的,方便民众可以自由选择想观看什么!科工馆的开馆时间为早上09:00~下午17:00,售票口只售票到16:00,时间过后就不再售票了.当初科工馆就将目标观众群锁定在国中,小学的学生,相关的活动,学习单及课程安排…等都设定在国中小学的程度,依照程度设计相关课程,学生们才不会有所学习上的障碍及困难.科工馆最主要的参观客源来自于:学校,安亲班,补习班,幼稚园,旅行社团体,一般团体,家庭及散客…等,若以成团的方式入馆,可以事先办妥预约手续以方便馆方作业,且还可以有免费的导览解说服务!科技教育组常常会不定期在科技教育中心举办有关于科技教育活动或相关的电脑课程,招收的对象大概都以国中小学的学生为主,课程的难易度会依照学生的年龄来做为区分,但有时候会开立有关于亲子活动的课程,可以让家长与小朋友共同参与活动,藉由课程与活动之间的互动更可以互相培养更良好的亲子关系!科工馆的两大卖点:一是礼品中心,二是餐厅,也算是馆内的收入主要来源之一.礼品中心在馆内及馆外共设有三个据点,有两处位于馆内大厅的一角及地下一楼的圆形馆广场,另一处位于馆外地下一楼的微风广场旁;在圆形馆的据点主要是贩卖有关特展的礼品及相关产品ex:铁道特展&大熊猫特展;礼品中心贩售的内容有包括:有特色的纪念品,恤衫及其它推广性物品,益智游戏,科学丛书,录影带,幻灯片及模型…等推广本馆之功能及教育.关于餐厅方面,设有两处,一处位于馆内二楼靠近行政区,另一处位于地下一楼的微风广场旁.位于二楼的咖啡厅有提供156个人宽敞的座位空间,并提供咖啡,冷热饮,精致茶点,简餐…等,是为了让观众有一处驻足休闲的场所而设立的;在地下一楼的餐厅大约可以容纳500人左右,内设有员工餐厅,点菜餐厅,自助餐厅,因为出,入口独立,未购馆内参观门票民众亦可直接进入使用.2019年精选博物馆实习报告范文(二)紧张的期末考试结束后，休息了两天。
2024年博物馆实习报告范文(三篇)
2024年博物馆实习报告范文尊敬的领导:我在贵馆的实习已经结束, 我在这里度过的时间是非常宝贵和难忘的。
通过此次实习, 我对博物馆的运营和管理有了更深入的了解, 同时也提升了自身的专业素养和实践能力。
特此撰写此份实习报告, 汇报我在实习期间的工作内容、收获和不足。
一、工作内容1.参与展览筹备与布展: 在实习期间, 我有幸参与了贵馆的一次大型展览的筹备和布展工作。
我与其他同事一起制定了展览的主题和内容, 并负责搜集相关资料和文物。
在准备展览的过程中, 我学到了很多关于展览设计和搭建的知识和技巧。
在展览布展时, 我负责摆放展品和设置展览宣传牌, 并确保展览的整体效果和安全性。
2.参与文物保护与修复: 我还有机会参与了贵馆的文物保护和修复工作。
在修复文物之前, 我需要仔细检查文物的损坏情况, 并根据专业知识和技巧进行修复。
在修复文物的过程中, 我不仅学到了很多文物保护的理论知识, 还提升了我的修复技术。
3.参与文物展示与讲解：我在实习期间还有机会参与了文物展示和讲解的工作。
我通过学习和调研，熟悉了展厅中的文物，为观众提供了专业的讲解服务。
通过和观众互动，我提高了自己的沟通能力和解说能力。
二、实习收获1.专业知识的提升: 通过实习, 我对博物馆的运营和管理有了更深入的了解。
我不仅学到了很多有关文物保护和修复的专业知识, 还了解了展览的策划和布展的流程。
通过参与实际工作, 我对博物馆的运作模式和管理体系有了更为清晰的认识。
2.实践能力的提升: 在实习期间, 我有机会亲身参与博物馆的日常工作, 并独立完成了一些任务。
通过实际操作, 我提高了自己的实践能力和动手能力。
在与同事合作的过程中, 我也学会了协调和沟通的重要性。
3.职业素养的提高：在实习期间，我充分认识到作为一名博物馆从业人员，职业素养的重要性。
我时刻保持着聆听和学习的态度，严格要求自己的工作品质和效率。
通过与观众的互动和讲解工作，我提高了自己的服务意识和责任心。
大学生博物馆实践报告5篇
大学生博物馆实践报告5篇大学生博物馆实践报告1一、实践目的为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，进一步接触社会，在以后生活和工作中很好地处理各方面的问题，我们怀着同样的梦想参加了这次的暑期“三下乡”社会实践活动，在活动中我们近距离接触当地村民，深入农村，了解民情。
并且在这个过程中，我们体会劳动，感受快乐，与队友共享劳动合作的成果。
参加暑期“三下乡”，我真的感到很荣幸。
虽然是短短的十几天，却是截然不同的体会。
这次我们去的是__小学，我在这里开始了这个假期的社会实践。
实践，一方面，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零。
另一方面，实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实践，学到一些在学校里学不到的东西。
二、实践内容三下乡已经结束已经一个月，回顾那段难忘的日子，我感慨良多，因为那里留给我们的不仅是感动，还有成长。
生活对我如此慷慨，让我在付出一点点的时候却让我收获了很多，学会了很多为人处事的道理。
而这些都是我人生不可缺少的财富。
为了让我们“三下乡”这个品牌活动更出色，这次活动我们做了充分的准备，包括了以下内容：1、“欢乐学习，健康成长”的支教活动这次活动中，我们以“欢乐学习，健康成长”为主题，根据当地实际教育情况，秉承一切为学生服务的理念，立足于学生的根本利益，着眼于提高学生的综合素质，根据学生的兴趣爱好与需求，开设了形式多样，内容丰富，主题鲜明的系列课程，通过灵活多样的`形式组织趣味性教学，丰富中小学生的暑假文化生活。
2、“尊老敬老，健康养老”的养老调研活动在这次“三下乡”活动中，我们还进行了以“__偏远地区养老保障问题的调查——以__市农村调研为例”为主题，以“尊老敬老，健康养老”为目的的养老调研活动。
在暑假里，调研组的组员们顶着烈日穿过农田，走进农户，深入到农村老人的生活环境，了解农村老人的生活状态，探究农村老人存在的养老保障问题。
度优秀博物馆实习报告模板【五篇】
度优秀博物馆实习报告模板【五篇】实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，那博物馆实习报告模板有哪些呢?以下是为大家收集整理的博物馆实习报告模板的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。
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我和一位大哥哥负责告诉同学及家长场馆的活动流程并分发场馆的纪念品。
活动虽然只有短暂的一天，但我的感受颇多，五味陈杂。
喜这天我感受最深的是”喜”。
虽然一天的工作有些辛苦，但苦中有乐，帮助他人后收获的那种喜悦让我们干劲十足，不仅有学生到前台来参加活动，还有人到前台寻求帮助。
有一个看起来十分精神的老奶奶搀扶着一位老人来到了前台对我慢慢地说：”小伙子，你能帮我调一下吗?我要照相。
”说着就将她的手机递给我。
我仔细研究了一会儿，始终没有调出摄相功能。
旁边的那位大哥哥看不下去了，一把夺过手机不到半分钟就倒腾出来。
老奶奶欣喜得接过手机，对我们说了声”谢谢两个小伙子。
”我看着她慢慢离开的身影，我的心中充满了欣喜。
忙除了喜悦之外，“忙”使我感触最深，从上午九点到下午四点，其间一直都有同学参加活动，在人多时，好几位家长和同学的嘴巴在我面前不停地张开和闭上，我真恨不得自己有三头六臂来回答他们的问题，我感觉我的嘴巴都快要磨破了。
一天下来，我不仅忙，同样累。
我现在才体会到那些前台工作人员的辛苦。
热第三个感受是”热”。
外面骄阳似火，空调几乎没什么效果，并且场馆里人来人往，更是增添了几分热意。
我们大家的脸上都是汗水，就连头发也是湿湿的，但没有一个人理会，全心投入到工作中。
再怎么热也比不上大家的心热。
博物馆社会实践报告
博物馆社会实践报告一、实践目的。
通过参观博物馆，了解历史文化，增长知识，提高文化素养，培养对历史文化的兴趣和热爱。
二、实践过程。
我所参观的博物馆是当地的历史博物馆，展览内容涵盖了古代历史、民俗风情、传统工艺等多个方面。
在博物馆里，我看到了许多珍贵的历史文物，比如古代的陶器、青铜器、织锦等，这些文物让我更加直观地了解了古代人们的生活方式和文化水平。
此外，博物馆还展示了当地的传统工艺，比如剪纸、刺绣等，让我对传统工艺有了更深入的了解。
在参观过程中，我还参加了博物馆工作人员组织的讲解活动，他们向我们介绍了展览中的文物背后的故事，让我更加深入地了解了这些文物的历史和文化意义。
此外，我还参加了博物馆组织的手工制作活动，亲自体验了传统工艺，增加了亲身感受。
三、实践收获。
通过这次博物馆参观，我对历史文化有了更深入的了解，增长了知识，提高了文化素养。
我对古代文明和传统工艺有了更浓厚的兴趣，也更加热爱我们的历史文化。
同时，我也意识到了保护文物的重要性，文物是历史的见证，我们要珍惜历史文化遗产，传承和发扬好我们的传统文化。
四、实践感想。
通过这次博物馆参观，我深刻地感受到了历史文化的魅力，也更加坚定了我对历史文化的热爱和热情。
我相信，只有深入了解和热爱我们的历史文化，我们才能更好地传承和发扬好我们的传统文化，让我们的历史文化永葆活力。
五、结语。
这次博物馆参观让我受益匪浅，我将继续努力学习，加深对历史文化的了解，为传承和发扬好我们的传统文化贡献自己的力量。
同时，我也希望更多的人能够参观博物馆，了解历史文化，增长知识，提高文化素养，让我们的历史文化得到更好的传承和发扬。
大学生博物馆实习报告精选(5篇)
大学生博物馆实习报告精选(5篇)大学生博物馆实习报告精选（篇1）实践参与者：__实践地点：常州博物馆实践时间：__实践主题：参观常州博物馆现将此次实践活动的有关情况报告如下：博物馆是一个国家一个民族历史文化的缩影，是一座城市的文化橱窗和精神象征，更是社会经济发展和文明程度的标志。
所以，当我们要走进一个城市，就必然要走进它的博物馆。
5月22日下午，我与舍友一同前去参观了位于常州市新北区民广场西侧的常州博物馆。
馆正面巨大的落地石柱与馆前方一片清澈、波光粼粼的水域相映衬，宛如倚靠在水边的竖琴一般，典雅却又新颖，有种任人思绪飘飞的建筑美感。
如果要用什么词汇来形容新博物馆的话，就是开阔、大气、敞亮，它的既能让你体会到新北区的新鲜时代气息感，与此同时，又有一种文化厚重感将你融入其中。
据了解常州博物馆创建于1958年，是集收藏、研究、陈列展览于一体的地方综合性博物馆。
馆藏文物2万余件，其中国家一级文物27件、二级文物166件、三级文物3129件，国家一、二级保护动植物、化石标本103件。
其中良渚文化时期的玉器、春秋战国时期的原始青瓷器、宋元时期的漆器与瓷器以及明清时期的书画等，都是常州博物馆颇具特色的馆藏文物精品。
第一站常州历史文化陈列作为反映常州历史文化的基本陈列，运用1288件珍贵文物，结合现代化的设计理念和展示手段，将丰富多彩的常州历史科学准确完整地呈现出来。
远古的常州曾经是荒无人烟的水乡泽国，是历代常州人用辛劳和智慧把她开发成富饶美丽的鱼米之乡，把这里变成了人们丰衣足食的理想家园。
同时也伴随着文化的兴盛，这里人文荟萃、名士辈出，涌现了季札、萧统、唐荆川、赵翼、盛宣怀、瞿秋白等一批英才人杰，这里又成了人们仰慕的一方热土。
我还了解到延陵、毗陵、晋陵、兰陵是不同历史时期常州的称呼。
龙城则是常州的别称，是由六朝萧梁时的六龙城引申而来，而腾飞的龙正是常州的历史发展、社会进步的最好象征。
接下来我又来到了谢稚柳艺术馆。
博物馆实习报告2篇
博物馆实习报告博物馆实习报告精选2篇（一）实习报告：博物馆实习经历一、实习单位介绍我在某某博物馆进行了为期8周的实习。
该博物馆位于某某市市中心，是该地区最重要的文化机构之一。
博物馆建筑宏伟，馆内收藏了大量珍贵的文物和艺术品，包括陶瓷、绘画、雕塑等多个领域的作品。
在实习期间，我主要在展览部门进行工作。
二、实习目标通过实习，我希望能够更加深入地了解博物馆的运作机制和展览策划流程。
同时，我也希望能够学习到一些实践经验，如如何正确处理文物、如何撰写展览说明等方面的知识。
三、实习内容1. 参观学习在实习的开始阶段，我首先进行了全面的参观学习。
我通过跟随导游导览参观了博物馆的各个展览厅和文物保护区，并了解了每个展览厅的主题和内容。
这让我对博物馆的整体布局有了更深刻的了解。
2. 文物保护与维护在展览部门，我主要参与了文物的保护与维护工作。
这包括清洁文物表面的灰尘、检查文物是否有损坏或者需要修复等。
我学到了如何正确佩戴手套、如何使用专业工具进行文物处理等技能。
3. 展览策划在实习的后期，我还有幸参与了一次小型展览的策划工作。
我与其他实习生一起，根据给定的主题和文物，进行了大量的调研工作，并撰写了相应的展览说明及标签。
这个过程让我对展览的策划和组织流程有了更深入的了解。
四、实习收获通过这次实习，我收获了很多宝贵的经验和知识。
首先，我对博物馆的运作机制有了一个全面的了解。
我明白了一个好的博物馆需要经过专业的策划、收藏、保护等环节，才能呈现给观众精彩的展览内容。
其次，我学到了一些实践技能，如文物的处理和维护、展览的策划和组织等。
最重要的是，通过参与实习，我也更加坚定了自己在文化领域从事工作的决心。
五、实习总结这次实习让我深刻地了解了博物馆的工作内容和运作流程，并丰富了我的实践经验。
我非常感谢实习单位给我这次宝贵的机会，让我能够亲自参与到文化事业中。
通过这次实习，我对自己未来的发展方向有了更清晰的认识，也为我的职业规划提供了有力的支持。
博物馆实习总结7篇
博物馆实习总结7篇篇1尊敬的领导、同事们：时光荏苒，转眼间，我在博物馆的实习工作已经圆满结束。
回顾这三个月的实习生涯，我深感收获颇丰，不仅对博物馆的各项工作有了更深入的了解，也切实体会到了实习的重要性。
现在，我将对自己在博物馆实习期间的成长与收获进行全面总结，以期为未来的工作提供有益的借鉴。
一、实习背景与目标在实习初期，我明确了实习的目标，即深入了解博物馆的运营模式、工作流程以及业务范围。
通过实习，我期望能够提升自己的专业素养和实践能力，为未来的职业生涯奠定坚实的基础。
在实习过程中，我严格遵守博物馆的规章制度，认真完成每一项工作任务，并积极参与各类活动。
二、实习工作内容与成果在实习期间，我参与了博物馆的多个项目，包括文物展览、学术研究以及社会教育等。
通过亲身实践，我不仅掌握了博物馆工作的基本技能，还学会了如何将理论知识与实践相结合。
此外，我还积极参与了博物馆的志愿者活动，为观众提供导览服务，展示了我馆文物的魅力。
在文物展览方面，我协助策划并参与了多个展览项目。
通过与同事们的共同努力，我们成功推出了具有地方特色的文物展览，吸引了大量观众前来参观。
同时，我还负责展览现场的布置和讲解工作，确保了展览的顺利进行。
在学术研究方面，我积极参与了博物馆的科研项目。
在导师的指导下，我认真查阅相关资料，撰写研究报告，并参与了学术交流活动。
通过这些经历，我不仅提升了自己的学术素养，还拓宽了知识面。
在社会教育方面，我利用博物馆的资源优势，开展了丰富多彩的社会教育活动。
我设计并组织实施了多场讲座和互动体验活动，让观众在轻松愉快的氛围中了解文物知识，增强了公众对文化遗产的保护意识。
三、实习心得与体会通过三个月的实习工作，我深刻体会到了博物馆工作的意义和价值。
我认识到，博物馆不仅是文物的收藏和展示场所，更是传承和弘扬中华文化的重要阵地。
在未来的工作中，我将继续努力提升自己的专业素养和实践能力，为博物馆事业的发展贡献自己的力量。
博物馆实习报告
博物馆实习报告自从我暑假决定加入博物馆的志愿者团队，我的生活就仿佛打开了一扇通往历史与文化的大门。
这次的实习经历，不仅让我对博物馆的工作有了更深入的了解，也让我对历史文化有了更加浓厚的兴趣。
实习的第一天，我带着一颗好奇而又期待的心，走进了博物馆的大门。
大厅里陈列着各式各样的展品，每一件都仿佛在诉说着千年的故事。
我被这些文物所吸引，更被它们背后蕴含的历史文化所震撼。
从古至今我们的祖先留下了无数的宝贵遗产，这些文物就是历史的见证者。
随着实习的日子一天天过去，我对博物馆的工作流程有了越来越清晰的认识。
每天我们都会接待来自四面八方的游客，为他们讲解展品背后的故事。
在这个过程中，我学会了如何与游客沟通，如何将枯燥的历史知识转化为生动有趣的语言。
每当我看到游客们因为我的讲解而露出惊喜的表情，我都深感自己的付出是值得的。
除了讲解工作，我还参与了博物馆的某些教育活动。
有一次我们组织了一个关于古代文化的互动游戏，让孩子们通过游戏的形式了解古代的知识。
我发现这种方法不仅吸引了孩子们的注意力，还让他们在快乐中学习到了知识。
这让我深刻地体会到了教育的重要性，也让我更加坚定了成为一名优秀讲解员的决心。
在实习的过程中，我也遇到了一些困难和挑战。
有时我会因为紧张而忘记一些知识点；有时，我会因为游客的问题而感到不知所措。
但是每一次困难都是一次成长的机会，我学会了如何调整自己的心态，如何在压力下保持冷静。
这些经历让我变得更加成熟和自信。
转眼间实习的日子就要结束了，回首这段时光，我深深地感谢博物馆给我这个学习和成长的机会。
通过这次实习，我不仅丰富了自己的知识储备，还提高了自己的沟通能力和解决问题的能力。
我相信这次经历将成为我人生中的一笔宝贵财富。
博物馆实习报告（1）实习之前我对博物馆几乎一无所知，只是隐约听说过它是个收藏、展示、研究和传播人类文化和历史的重要场所。
但具体的运营、管理、展览和教育活动是如何进行的，我并不清楚。
终于在暑假期间，我有幸进入了一家博物馆进行实习。
博物馆实习报告4篇
博物馆实习报告博物馆实习报告精选4篇（一）实习报告：博物馆实习经历一、实习单位介绍我在某某博物馆进行了为期8周的实习。
该博物馆位于某某市市中心，是该地区最重要的文化机构之一。
博物馆建筑宏伟，馆内收藏了大量珍贵的文物和艺术品，包括陶瓷、绘画、雕塑等多个领域的作品。
在实习期间，我主要在展览部门进行工作。
二、实习目标通过实习，我希望能够更加深入地了解博物馆的运作机制和展览策划流程。
同时，我也希望能够学习到一些实践经验，如如何正确处理文物、如何撰写展览说明等方面的知识。
三、实习内容1. 参观学习在实习的开始阶段，我首先进行了全面的参观学习。
我通过跟随导游导览参观了博物馆的各个展览厅和文物保护区，并了解了每个展览厅的主题和内容。
这让我对博物馆的整体布局有了更深刻的了解。
2. 文物保护与维护在展览部门，我主要参与了文物的保护与维护工作。
这包括清洁文物表面的灰尘、检查文物是否有损坏或者需要修复等。
我学到了如何正确佩戴手套、如何使用专业工具进行文物处理等技能。
3. 展览策划在实习的后期，我还有幸参与了一次小型展览的策划工作。
我与其他实习生一起，根据给定的主题和文物，进行了大量的调研工作，并撰写了相应的展览说明及标签。
这个过程让我对展览的策划和组织流程有了更深入的了解。
四、实习收获通过这次实习，我收获了很多宝贵的经验和知识。
首先，我对博物馆的运作机制有了一个全面的了解。
我明白了一个好的博物馆需要经过专业的策划、收藏、保护等环节，才能呈现给观众精彩的展览内容。
其次，我学到了一些实践技能，如文物的处理和维护、展览的策划和组织等。
最重要的是，通过参与实习，我也更加坚定了自己在文化领域从事工作的决心。
五、实习总结这次实习让我深刻地了解了博物馆的工作内容和运作流程，并丰富了我的实践经验。
我非常感谢实习单位给我这次宝贵的机会，让我能够亲自参与到文化事业中。
通过这次实习，我对自己未来的发展方向有了更清晰的认识，也为我的职业规划提供了有力的支持。
2024博物馆实习报告6篇
2024博物馆实习报告12024博物馆实习报告1精选6篇（一）报告编号：2024-001报告日期：2024年6月1日尊敬的XX导员：我是XX大学文物与博物馆学专业的学生，特此向您提交我的2024年博物馆实习报告。
本次实习地点为XX博物馆，实习时间为2024年5月1日至2024年5月31日。
一、实习目标和任务作为一名实习生，我的主要目标是通过实践探索博物馆行业的运作机制，加深对博物馆管理和展览策划的理解，并提升自己的实际操作能力。
本次实习的主要任务包括：1. 协助展览策划团队，参与策划、设计和布展工作；2. 参与博物馆文物保护和修复工作，学习常见的保存修复技术；3. 协助进行观众服务和教育推广工作，包括讲解、解答观众疑问等；4. 参与博物馆日常运营管理工作，如档案整理、文件管理等。
二、实习收获和成果在实习期间，我深入参与了博物馆的各项工作，并取得了以下成果和收获：1. 充分了解了博物馆展览策划的全过程，包括研究调研、方案设计、物品收集等环节，并在实践中提升了自己的设计能力和审美观念；2. 学习了博物馆文物的保护与修复技术，了解了一些文物修复的基本原则和常见方法；3. 在参与观众服务和教育推广工作中，提升了自己的沟通表达能力和解决问题的能力；4. 对博物馆日常运营管理有了更深入的了解，熟悉了博物馆档案的整理和管理方法。
三、实习体会和反思通过这次实习，我深刻认识到博物馆作为文化传承的重要场所，承载了丰富的历史和文化内涵。
同时，我也意识到了博物馆行业面临的挑战和困难，如文物保护与修复的技术难题、观众服务的需求多样性等。
在今后的学习和工作中，我将继续提升自己的专业素养，努力为博物馆事业做出贡献。
四、感谢辞在此，我要向XX博物馆的各位领导和同事表示衷心的感谢，感谢他们在我实习期间给予的指导和帮助。
也感谢学校和导员对我的支持和鼓励。
特此报告。
学生签名：XXXXX大学文物与博物馆学专业2024年6月1日2024博物馆实习报告1精选6篇（二）报告主题：2024博物馆实习报告（第二部分）报告时间：2024年7月1日报告人：XXX报告内容：一、实习内容和任务在过去的一个月里，我作为博物馆实习生，主要参与了以下内容和任务：1. 数据整理和登记：协助工作人员整理展品相关数据，包括展品分类、描述、来源等信息，并录入电脑系统中，以便管理和查询。
博物馆实践教学报告范文(3篇)
第1篇一、前言博物馆作为收藏、研究和展示人类文化遗产的重要场所，在传承历史文化、弘扬民族精神、提高全民素质等方面发挥着重要作用。
为了更好地了解博物馆的功能和价值，提高自身的实践能力，我们参加了本次博物馆实践教学活动。
以下是本次实践活动的报告。
二、实践背景随着我国经济社会的发展和人民生活水平的提高，人们对精神文化生活的需求日益增长。
博物馆作为传承历史文化的重要载体，越来越受到广泛关注。
为了让学生深入了解博物馆，提高自身综合素质，我们组织了一次博物馆实践教学活动。
三、实践内容1. 参观北京国家博物馆我们首先参观了北京国家博物馆。
国家博物馆是一座集收藏、展览、研究、教育、文化交流于一体的综合性博物馆，藏品丰富，种类繁多。
在参观过程中，我们了解了我国悠久的历史、灿烂的文化和丰富的民族风情。
2. 参观中国科学技术馆中国科学技术馆是一座以展示科学技术成就为主的大型综合性科技博物馆。
馆内设有多个展区，包括古代科技、现代科技、宇宙探索、生命科学等。
通过参观，我们了解了我国在科技领域的创新和发展，激发了我们对科学技术的兴趣。
3. 参观北京艺术博物馆北京艺术博物馆是一座以展示中国艺术作品为主的综合性艺术博物馆。
馆内藏品丰富，包括绘画、雕塑、陶瓷、书画等。
在参观过程中，我们领略了中国艺术的博大精深，感受到了艺术家们的独特魅力。
四、实践收获1. 提高了对博物馆的认识通过本次实践活动，我们深入了解了博物馆的功能和价值，认识到博物馆在传承历史文化、弘扬民族精神、提高全民素质等方面的重要作用。
2. 拓宽了知识面在参观过程中，我们接触到了许多以前未曾了解的知识，拓宽了我们的知识面，提高了我们的综合素质。
3. 增强了实践能力在实践活动中，我们亲身体验了博物馆的展览、讲解、管理等环节，提高了我们的实践能力。
4. 培养了团队合作精神在参观过程中，我们分成小组，相互协作，共同完成任务，培养了我们的团队合作精神。
五、实践建议1. 加强博物馆教育资源的开发与利用博物馆应充分利用现有资源，开发更多具有教育意义的展览项目，提高博物馆的教育功能。
博物馆社会实践报告
博物馆社会实践报告一、实践目的。
本次社会实践的目的是通过参观博物馆，了解博物馆的历史、文化和展览，增强对文化遗产的认识和理解，同时提高学生对历史和艺术的兴趣，培养学生的审美情趣和文化素养。
二、实践过程。
我们选择了当地的博物馆进行实践活动。
在博物馆内，我们参观了不同展厅，包括历史文物展、艺术品展、民俗文化展等。
在导游的带领下，我们了解了不同历史时期的文物和文化遗产，包括古代器物、绘画雕塑、传统手工艺品等。
我们还参加了博物馆举办的文化讲座和工艺体验活动，亲身感受了传统手工艺的魅力。
三、实践收获。
通过这次博物馆实践，我们深刻认识到了文化遗产的重要性，了解了历史和传统文化的珍贵价值。
我们也意识到博物馆作为文化传承和教育的重要场所，对于培养青少年的文化素养和审美情趣有着重要作用。
在这次实践中，我们不仅增长了知识，还提高了对文化遗产的热爱和保护意识。
同时，我们也学会了如何利用博物馆资源，进行文化学习和艺术欣赏。
四、实践体会。
通过这次博物馆实践，我们对历史和文化有了更深刻的理解，也增强了对文化遗产的珍视和保护意识。
我们深刻体会到，博物馆不仅是文物的陈列场所，更是文化传承和教育的重要场所。
我们希望通过这次实践，能够激发更多人对历史和文化的兴趣，让更多人了解和关注文化遗产的保护和传承工作。
五、实践建议。
我们建议学校和社会组织加强对博物馆实践活动的组织和引导，让更多的学生和市民能够通过参观博物馆，了解历史和文化，增强文化自信和认同感。
同时，也希望博物馆能够加强与学校和社会组织的合作，丰富展览和教育活动，让更多人能够参与到文化传承和保护的工作中来。
通过这次博物馆社会实践活动，我们收获了知识和感悟，也提出了建议和期望。
我们相信，通过不懈的努力，我们能够更好地传承和保护我们的历史和文化，让文化遗产焕发出新的生机和活力。
博物馆实习报告5
2024博物馆实习报告1报告编号：2024-001报告日期：2024年5月15日实习单位：博物馆实习时间：2024年4月1日至2024年5月14日实习地点：XX市博物馆一、实习概况根据实习安排，我在博物馆担任实习生，主要负责参观服务部门的工作。
在实习期间，我参与了导览解说、文物保护和展览布置等方面的工作。
通过这段实习经历，我对博物馆的运行和管理有了更全面的了解，并积累了一定的实践经验。
二、主要工作内容和成果1. 导览解说：我参与了多次导览活动，为观众提供专业的解说服务。
通过学习相关知识和博物馆的参观路线，我能够清晰地介绍展厅的主题和展品信息，并回答观众的提问。
在实习期间，我积累了丰富的导览经验，提高了沟通能力和表达能力。
2. 文物保护：我参与了文物保护小组的活动，学习了文物清理、修复和保养等基本技能。
在指导下，我成功完成了对一件古代陶瓷器的清理工作，并参与了对一幅明代书画的修复工作。
这些实践让我深入了解了文物保护的重要性，并提升了我的动手能力和细致观察的能力。
3. 展览布置：我参与了一次临时展览的布置工作。
在指导下，我学习了展览规划和展品陈列的方法。
通过组织展品的布局和设计展览文本，我成功地参与了展览的策划和搭建，对于展览规划和布置有了更深入的理解。
三、收获和体会在这段实习期间，我收获了很多宝贵的经验和知识。
首先，我深入了解了博物馆的组织结构和各部门的职责，对博物馆的管理有了更全面的认识。
其次，我学习了博物馆的专业知识和专业技能，提高了自己的专业素养和能力。
最后，我通过参与实际工作，锻炼了与人沟通的能力，提高了自己的团队协作能力。
通过这次实习，我对博物馆事业充满了热爱和激情，并对将来从事相关工作充满了信心。
我深感博物馆的工作具有重要的意义，可以传承文化，教育观众。
我会继续学习和努力，为将来能够更好地为博物馆事业做出贡献而努力。
以上是本次实习报告的内容，请领导审核。
博物馆实习报告3
2024博物馆实习报告4报告四：博物馆展览设计与运作尊敬的导师，您好！我是2024年博物馆实习生XXX，我将向您汇报我的第四份实习报告，主要内容是关于博物馆展览设计与运作的学习和实践。
在过去的几周内，我有幸参与了博物馆展览设计团队的工作，与团队一起策划和实施了一次临时特展。
我之前对展览设计只有一些基础的了解，但通过这次实践，我深入了解了展览设计的流程和技巧。
首先，在展览策划阶段，我们进行了大量的研究和调研工作。
我们通过阅读相关文献、参观其他博物馆的展览以及搜集市场调查数据，了解观众的需求和兴趣。
我们还进行了主题定位和内容筛选，选择了一个与博物馆主题相关且具有吸引力的展览主题。
接下来，在展览设计阶段，我们进行了空间规划和展示物品布置的设计。
我们考虑了观众的流线和展品的展示效果，利用平面图和模型进行了展览空间的布局设计。
同时，我们还设计了展品陈列和标签展示的方式，以及展示面板和展览互动设施的布置。
在展览制作阶段，我们与多个部门合作，包括展览制作、图形设计和技术支持。
我们与展览制作团队一起确定展品制作的材料和工艺，并监督展品制作过程。
同时，我们还与图形设计师合作设计展览面板和标识牌，以及展览互动设施的界面设计。
在技术支持方面，我们与技术团队合作，确定了展览中使用的多媒体设备和展示技术，并进行设备的安装和调试。
最后，在展览运营阶段，我们进行了宣传推广和展览活动的策划。
我们与市场部门合作，制定了宣传方案和推广渠道，并监督了宣传材料的制作和发布。
同时，我们还策划了一些与展览相关的教育活动和讲座，以增加观众的参与度和对展品的理解。
通过这次实践，我深刻体会到了展览设计与运作的复杂性和艺术性。
一个成功的展览需要团队合作、精心的策划和创造性的设计。
展览设计不仅要考虑观众的需求和体验，还要与展品的特点和博物馆的主题相结合，创造出一个独特而有吸引力的展示效果。
这次实践让我更加熟悉了博物馆展览的全过程，并加深了我对博物馆运营和展览设计的理解。
2024博物馆实习报告2篇22
2024博物馆实习报告1 (3)2024博物馆实习报告1 (3)精选2篇（一）报告：2024博物馆实习报告1一、实习目标及背景介绍在本次实习中，我前往了某博物馆进行博物馆学相关的实习活动。
这个实习项目的目标是帮助我了解博物馆的运作机制以及展览策划、文物保护和公众教育等方面的知识和技能。
通过这次实习，我旨在深入了解博物馆的内部运作，培养自己的专业素养，提高自己的动手能力和团队合作能力。
二、实习过程描述1. 熟悉博物馆的组织结构和运作机制我在实习的第一天，先拜访了博物馆的管理部门，详细了解了博物馆的组织结构和运作机制。
通过参观各个部门的工作场所，我对博物馆的运作模式有了初步的了解。
2. 参与文物的保护和修复工作在实习的过程中，我也有机会参与到文物的保护和修复工作。
博物馆的专业工作人员向我介绍了文物保护的基本原理和技术，教会了我一些简单的修复技巧。
我通过实际操作，修复了一些简单的文物，提高了自己的动手能力。
3. 参与策划和布展工作博物馆的展览策划和布展工作对于博物馆的宣传和教育活动非常重要。
在实习期间，我也有机会参与到博物馆的策划和布展工作中。
我和其他实习生一起，根据博物馆的主题和展品特点，参与了展览的策划和设计工作，并进行了展览布置。
在此过程中，我加深了对展览策划和布展的理解，培养了自己的艺术感和创造力。
4. 参与公众教育活动博物馆的公众教育活动是博物馆与社会公众联系的重要方式之一。
在实习期间，我参与了博物馆的公众教育活动，负责为参观者提供讲解和解答问题。
通过与参观者的交流和互动，我提高了自己的表达能力和沟通能力，也增加了自己的知识储备。
三、实习心得和体会通过这次实习，我深入了解了博物馆的内部运作机制，体验了实践中的挑战和机遇。
在与博物馆的专业人员一起工作的过程中，我学会了团队合作和沟通的重要性，也增长了自己的见识和知识储备。
同时，我也发现自己工作中的不足之处，比如在文物保护方面需要进一步学习和提高。
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博物馆实习报告篇一：博物馆实习报告实习报告实习内容：□认识实习（社会调查）□教学实习（□生产□临床□劳动）□毕业实习实习形式：□集中□分散学生姓名：敖宁学号：6001108002 专业班级：建筑学081班实习地点：南昌上高实习时间：—XX年 3月11日一、实习目的1.毕业实习是毕业设计准备阶段，提高个人素养，将课堂知识与现实工作进行结合，达到理论与实践相结合目的，为即将进入社会做好准备和进行必要的热身及适应。
学生开始熟悉设计任务与条件，有条件时应与甲方和城建部门等直接接触，同时进行设计参考资料的收集和制定毕业实习调研计划与提纲，并进行实习出发前的准备。
及时在实习中发现自己对所学知识掌握的不足之处，并及时改正。
2.对学生将要进行的毕业设计课题的相关相近的建筑进行实地调研以及相关的资料的查阅收集，找到自己毕业设计的方向，以帮助学生更好的完成毕业设计。
更重要的是给予我们一个将所学的全部知识应用于实际的机会，从而让我们形成一个完整的会计框架和理论体系。
为我们即将踏上工作岗位打下坚实的基础。
二、实习内容我的毕业设计课题为上高县抗日会战博物馆、规划展示馆方案设计。
任务书要求：（1）建设地点：江西省上高县城北镜山下藕塘村（2）总用地面积：约74亩（3）总建筑面积：约13000㎡（4）停车数：80辆（5）建筑层数：详附件（6）建筑功能：a. 博物馆：6000㎡b. 规划馆：6000㎡c. 办公及其他：1000㎡（7）其他要求：展厅能容纳200㎡沙盘，预留镜山市民广场，主立面高度需对东南面现状住宅进行视觉遮挡。
为弘扬爱国主义精神，使后人牢记历史，勿忘先烈，上高县拟在抗日会战遗址之一的镜山脚下，镜山广场旁新建上高县抗日会战遗址博物馆.规划展示馆及其广场等附属工程。
（一）博物馆设计要点分析：1．现代博物馆的定义随社会着生活的发展，博物馆的范畴正处在不断的发展变化之中。
现行的博物馆定义是２００１年７月６日经西班牙巴塞罗纳第２０次国际博协代表大会修改通过的国际博协章程第二条，内容如下：博物馆是一个以研究、教育、欣赏为目的而征集、保护、研究、传播和展出人类及人类环境的物证的、为社会及其发展服务的、向大众开放的、非营利的永久性（固定性）机构。
2．现代博物馆的职能博物馆具有的收集保管、调查研究和普及教育三大基本职能。
此外，还有作为人文景观的传播交流、旅游观光、艺术鉴赏、以及休闲娱乐等职能。
3．博物馆建筑的基本组成及功能分析一般说来，每个博物馆都有陈列区、观众服务设施、藏品库区、技术用房、行政办公用房、学术研究用房用、设备用房这七大部分(其设备用房也可在主馆之外单独设置)。
基本组成(除设备用房外)可用下图表示。
4．博物馆的流线示意图5．办公区与陈列区设计方式1．嵌入式所谓嵌入式是指博物馆的办公部分位于博物馆的某一层或某几层的部分平面上，与整个展区融嵌在一起。
这类布局主要适用于甲方对办公区要求的面积相对于主展区较小，或者办公区与展区各部分联系较多，当然，基地条件有限也是使用这种形式的主要原因之一。
这类布局的不足是，各层平面各不相同，给建筑设计和结构设计带来一定难度，另外，办公区的位置多放在不佳位置或层面。
2．并联式与嵌入式相对，所谓并联式，是指博物馆的办公部分与展区部分在空间和平面上划分明确，相对独立，自成体系。
这类布局有利于办公区和展区的管理与独立使用。
由于办公区与展区层高的不同，对建筑设(转载于: 校园生活:博物馆实习报告)计带来一定的难度，所以，并联式中型博物馆的办公区部分地上以两层居多。
3．独立式独立式与并联式相似，同样具有独立的办公区和展区。
两者不同之处是并联式博物馆在外部看是一个整体，内部分区明确，相对独立。
独立式博物馆从外部看更近似于是两个或几个建筑组团，它们之间或以坡道相通，或以连廊相连。
办公区与展区之间多为半通透的空间，可以与坡道或连廊结合，设置绿地、水景等室外休闲设施。
几个不同区域组团还可围合成庭院式休闲场地，便于人流疏散和视觉缓冲。
独立式博物馆由于组团设置的原因，往往需要大面积的基地作保障，所以这类博物馆多适用于基地面积充分的情况。
（二）实例分析:1，波兰二战博物馆这个二战博物馆将被建造在波兰的格但斯克，二战爆发的地点。
评委一致认为这个博物馆将成为格但斯克的标志性建筑。
设计将历史背景与现代元素完美结合，使建筑有能力经受时代的考验；建筑的颜色和质地与格但斯克的气氛相统一，连接着象征过去的昏暗大地和充满希望的开阔天空。
这个二战博物馆将被建造在波兰的格但斯克，二战爆发的地点。
评委一致认为这个博物馆将成为格但斯克的标志性建筑。
设计将历史背景与现代元素完美结合，使建筑有能力经受时代的考验；建筑的颜色和质地与格但斯克的气氛相统一，连接着象征过去的昏暗大地和充满希望的开阔天空。
2德国科隆柯伦巴博物馆博物馆陈列着罗马天主教区有着千年历史的艺术品。
设计师的这个建筑是从一个旧天主教教堂的废墟中诞生的，它尊重历史，保留精华。
设计师解释说，教区的人们相信艺术的内在价值，相信艺术可以让人思考和感受精神价值。
这个建筑由内及外，来源于这片土地。
3、比利时MAS博物馆MAS试图成为源于城市/世界，为城市/世界而存在和关于城市/世界的一个当代篇二：博物馆实习报告社会实践报告学号 XX04015033专业通信工程姓名张思远活动一游韶山有感八月盛夏，在队里组织下，我们全队学员来到伟人故里——湖南韶山进行学习参观。
湖南，这片人杰地灵的土地，孕育了许许多多伟人名士：伟大领袖毛泽东，国家主席刘少奇，革命先烈黄兴、蔡锷，国画大师齐白石，湘西鬼才黄永玉，著名作家沈从文太多太多耳熟能详的名字，多到让我不能一一列举，脚踏这片土地这怎能让人不兴奋,不景仰？自小吃辣的湖南人，连骨子里也是火热的革命情怀，“十大元帅”、“十大将军”中湖南人共占九席，韶山冲里更是走出了中国人民的大救星——毛泽东，这是偶然，也是必然。
刚下车便看见高高屹立的主席铜像，一种崇敬之情油然而生。
铜像前聚集着来自各地的游客，却并无喧嚣嘈杂，大家都用庄严的方式表达对主席的怀念和敬仰。
我们也将在这里重温入伍誓词，缅怀革命先驱。
选在韶山进行宣誓，定是有着非凡的意义。
这里是一代伟人的出生之地，是红色革命的星星之火。
如今，它成为我们热血青春的见证，军旅生活的里程碑。
历史与未来在这里交接，革命辉煌在这里延续。
我们洪亮的唱响中国人民解放军军歌，随后又字正腔圆的念出宣誓词，在主席面前庄严宣布自己今后所要承担的荣耀与责任，还有我们的梦想与抱负。
从此不再孑然一身，我们有了一个响亮的名字——中国人民解放军。
广场上游客络绎不绝，身穿绿军装的我们，笔直地站在广场中，自然引来不少人的注意。
我们骄傲我们自豪，同时我们律己我们严肃，因为此时我们明白自己已成为一名中国人民解放军，我们的一举一动都代表着军人的形象，一言一行都要符合一个军人的标准。
宣誓过后，我们有幸参观了毛主席纪念馆和故居。
一路游来，似乎处处感受到毛主席留下的踪迹：17岁离家，写下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”的远大志向；30余岁回到韶山开展农民运动，建立中共韶山支部，发动全部家人投身革命，妻子杨开慧也在此期间壮烈就义，悲痛之后仍继续前行，韶山父老询问归期，他沉思很久回答：“30年后革命不成功,我毛润之决不回来见乡亲父老！”，可见其高瞻远瞩的眼光和一往无前的革命气概；果然，“别梦依稀咒逝川，故园三十二年前。
”1959年毛主席终于又回到了韶山，并与父老乡亲亲切交谈，平易近人，风趣幽默，让韶山老人们怀念至今。
毛主席的故居，是一套普通的两家合居的湖南民居。
依托青山，面临小塘。
几间青石泥墙和黑木灰瓦搭建的平房，里面都是一些是湖南农村家庭的用具和摆设，并无特殊之处。
人们常常给韶山添上神化的色彩，说是虎踞龙盘，贵有天子之气。
但在我看来，毛主席的成功，并不在于风水如何，而在于他的实事求是，超乎常人的毅力、博学和智慧。
这些，正是我们这次参观活动中应该学到的精神吧！在韶山，毛主席远大的志向，豪迈的气魄，心怀天下的胸襟，无所畏惧的革命精神一一地展现出来，并深深地感染着我们。
相信经过这次富有意义的学习之旅，我们必定心中备受鼓舞，也决心更加奋发进取、开拓创新。
身为一名军人，我们从此更是牢记自己的崇高使命，立志报效国家，在老一辈革命家打下的热土上奋斗拼搏，浇出繁荣之花，和谐之花，幸福之花。
不久后，我们定将来有所作为，能重回韶山“指点江山，激扬文字”，正如毛主席的一句词：数风流人物，还看今朝！活动二博物馆实践报告学期结束后，我来到湖南省博物馆申请当一名博物馆志愿讲解员。
顺利通过面试后，我与其他十几名同学一起成为了省博的讲解员。
唐太宗曾说：“以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替”在省博的近一个月的日子，我日日与那些真真切切的历史文物，那些智慧的历史故事打交道，这些必将成为我美好的回忆，也使我受益匪浅，它将引导我正确对待人生，做出明智的人生选择，也使我抛开浮躁，心境逐渐归于平静，进而学到了，思考到了以前并不知道的东西。
在这当中，我们品尝了辛苦，领悟了生活；走过了历史，思考了人生。
疲累与我们为伴，快乐与我们作友。
记忆中留下的许许多多，令人回味，让人沉思。
篇三：陕西历史博物馆实习报告。