实验室日常管理制度教学内容

实验室日常管理制度

【一】仪器管理

一、仪器设备的采购

1、实验负责人应认真做好仪器设备的采购计划，该采购计划必须以书面形式报到肖玉婷处，统一由

肖玉婷采购。采购计划单见附件1。

2、未经肖玉婷进行的仪器设备采购，该票据不予以报销的，采购者自行负责。

二、仪器设备的管理

1、仪器设备到货后由xxx做好登记工作，按不同性能和要求分类、编号、入帐。

2、登记完毕后，由xxx通知购买者来领取，领取后仪器设备的使用和维护由领用人负责，或者另外

指定专人负责。领用移交执行签字手续，详见附件1

3、仪器管理员建立仪器设备的技术档案，内容包括仪器设备原始技术资料，使用记录及维修保养记

录。贯彻仪器设备的规章制度及进行日常的维护、维修工作。仪器实行责任制专人管理。责任人必须每天上班前和下班前对仪器进行检查，发现问题及时处理。如发现使用人使用后未清洁或未处理残留物，找出责任人进行处罚，20元/次。实验室仪器管理责任人见附件2

4、实验仪器在使用前要检查仪器是否损坏，确认无误再行登记使用，登记后一切后果由使用者承担。

仪器使用登记单见附件3。

5、实验室所有仪器未经领导批准、一律不予外借，若借用需办理手续，定期归还，归还时由经人地

所借物品清点检查。借用登记必须填写OA流程-技术中心实验室仪器借出申请单，特殊情况下才可写纸质版详见附件4。

6、实验室内的检测和实验仪器，原则上能够具体知道仪器归属哪个组的，该仪器由该组人员设专人

管理，实行单间实验室专人管理，由该人对本人管理的实验室的仪器进行管理。各组之间仪器的借用，也严格按照借用手续办理，按要求进行登记。归属不清交叉使用的仪器即精密仪器室的仪器统一由肖玉婷进行管理。

7、现场使用的仪器管理：重金属组的现场采样和检测仪器统一由潘刘岑管理，领用借用仪器需严格

按规定6执行；脱销组的现场检测仪器统一由肖玉婷管理，领用借用仪器需严格按规定6执行；

三、仪器的使用

1、各种测量仪器使用前应阅读使用说明，熟悉仪器性能、操作方法以及注意事项后方可进行操作。

严格执行操作规程，发现异常现象应立即停机检查排除故障，并做好记录，未查明原因不得继续使用。

2、设备仪器处于工作状态时，操作者不准离开岗位，不准随意拆除安全保护装置和零部件。

3、保持仪器的清洁和干燥，使用过的仪器应擦拭干净方可离开。

【二】耗材管理

一、药品玻璃仪器等耗材的采购

1、各组耗材负责人应认真做好本组实验耗材的采购计划，自行在xx试剂公司和xx公司购买，购买

单据先自行保存，待每月月初统一交给xxx备案，如果票据丢失，采购者自行负责。

2、重金属组的耗材管理人员为xxx；水组的耗材管理人员为xxx；化验组的耗材管理人员为xxx；水

生组的耗材管理人员为xx；固废组的耗材管理人员为夏兴良；

二、耗材的使用

1、严格执行本组耗材本组管理、本组使用，严禁组间公用或是共用，杜绝未经他组人员同意擅行使

用他组的实验耗材。如有发现罚款50元/次。

2、各组之间耗材的借用，也严格按照借用手续办理，按要求进行登记。借用登记详见附件4。

3、特别指出，由于进行CNAS申请，化验组的药品已建立本组的药品台帐，其他组人员任何情况下

都不得擅自使用化验组的药品。

【三】内务管理

1、实验室为保持室内地面、实验台、设备和工作环境的干净整洁，必须坚持每天一小扫，每周一大

扫的卫生制度。

2、工作人员和其他被允许进入人员在进入实验室时，必须穿上工作服和工作鞋。

3、实验室内杂物要清理干净，垃圾必须放置于指定位置，统一处理。

4、入实验室必须遵守制度，保持安静，不准随地吐痰和乱丢纸屑杂物。实验人员在试验过程中，要

注意保持室内卫生及良好的实验秩序，实验结束后，必须将工作台、仪器设备、器皿等清洁干净，并将仪器设备和器皿按规定归类放好，不能任意搬动和堆放。所有实验所产生的废物放入废物箱内，并及时处理。

5、实验室为无烟实验室，严禁在实验室内吸烟。保持室内地面无灰尘、无积水、无纸屑等垃圾。

6、门窗玻璃要干净、无污迹；窗台上不许乱摆乱放；要保持实验室走道畅通，实验室内严禁放置私

人物品。同时，在实验室也不得存放与实验室无关的杂物。

7、下班前必须搞好清洁卫生，关好门窗、水龙头，断开电源，清理场地。

8、实习生/兼职生进入实验室工作，需事先告知苏丽梅，并由其告知进入实验室注意事项后方可进入

实验室工作学习。

9、实验室卫生区域划分见附表5

备注：（1）周末加班则加班人员自觉清理工作区域，搞好地面卫生。

10、罚责制度

以上值日安排希望实验室人员自觉执行，维持一个干净卫生的工作环境。同时大家互相监督，如有发现失责，每次罚款20元。

附件1：

采购计划单

申请人：申请日期：

移交人：接收人：日期：

附件2：

实验室仪器管理责任人

附件4：

附件5