2009年度市区学校党建工作考核细则
党建工作考核细则
党建工作考核细则评分标准：1.党组织领导班子扣1分：不健全，分工不明确，成员出缺不及时补充。
4分：健全，结构合理，分工明确，工作协调，届满按期进行改选，成员出缺及时补充。
扣2分：团结、协作不好，未按时召开例会和年底没有开展党建工作自查。
扣1-3分：对党务工作不关心，党务业务不熟悉，书记未履行“一岗双责”，组织协调能力较弱，群众不信任。
2.党建带三建，群团组织健全4分：党建带三建，关心支持群团工作，积极开展群团活动，成效显着。
扣2分：未建立健全党建带工建、团建、妇建机制，党组织对工青妇的工作不支持。
3.党员教育管理工作扣1-2分：党员教育管理无规划、工作计划，未建立党务公开的规范化制度，届满不进行改选，党组织对工青妇的工作不支持。
4.领导班子政治坚定、团结协作、开拓进取2分：每季度召开1次党建工作例会，认真执行民主集中制原则，落实“三重一大”，全面推行党务公开。
扣2分：未经集体研究决定，或决策失误，没有“三重一大”内容记录。
5.建设好的领导班子和党员队伍20分：书记认真履行“一岗双责”，有较强的组织协调能力，办事公正，作风正派，群众信任。
20分：党员政治信念坚定，带头研究理论，思想素质优良，业务熟悉，爱岗敬业，积极参加党员示范岗、“创先争优”活动，建立保持先进性长效机制，效果好。
6.党费收缴工作和发展党员工作扣1-3分：党员未按时按标准交纳党费，未上缴党费，没有在公示栏公布党费收缴情况。
扣1分：无发展党员工作计划。
4分：发展党员工作有安排、有措施，计划落实，程序规范，手续完备，重视入党积极分子的培养和教育。
4分：党员干部积极参加集团业余党（政）校研究，每年至少参加1次，研究内容要与工作实际相结合。
学校工作考核细则
学校工作考核细则1. 引言学校工作考核是评价教职工工作表现和工作成效的重要手段，对于促进学校教育教学质量的提升和全面发展具有重要意义。
本文档旨在制定学校工作考核细则，明确评价标准和流程，确保公平、公正、科学的考核机制的实施。
2. 考核标准学校工作考核标准应包括教学工作和综合工作两个方面。
2.1 教学工作考核标准教学工作是学校的核心任务，其考核应基于教师的教学质量、教学反馈和学生成绩等方面。
具体标准如下：•教学质量：包括教师的备课充分性、教学设计的合理性、教学方法的多样性和教学内容的准确性等。
•教学反馈：学生对教师教学效果和帮助的评价、家长对教师教学质量的评价等。
•学生成绩：学生在考试、作业和平时表现等方面的成绩。
2.2 综合工作考核标准综合工作是指教师在学校的管理、科研和社会服务等方面的工作。
具体标准如下：•学校管理：包括教师对学生管理情况、班级管理情况和学校规章制度的遵守情况等。
•科研成果：教师在学术研究、教材编写和教学改革等方面的表现和成果。
•社会服务：教师在社会实践、社区服务和学校外事工作等方面的表现和贡献。
3. 考核流程学校工作考核应有明确的流程，确保公平公正。
具体流程如下：3.1 考核计划制定学校应根据实际情况制定年度考核计划，明确考核对象、考核标准和考核时间等。
3.2 考核指标测评通过定性和定量的方式，对教师的教学工作和综合工作进行评价。
可以采用学生评价、同行评价和自我评价等方式进行测评。
3.3 考核结果反馈将考核结果及时反馈给教师本人，并提供具体的评价意见和改进建议。
3.4 考核结果确认教师可对考核结果提出异议，并提供相关证明材料，学校应及时处理并作出合理解释。
3.5 考核结果使用学校应根据考核结果，对教师进行奖励和激励，或者对工作不达标的教师进行教育和培训。
4. 考核结果的重要性和应用学校工作考核结果的重要性不言而喻，它直接影响教师的职称晋升、薪酬调整和岗位评定等。
同时，考核结果也是评价学校教育教学质量的重要依据，可以为学校的改革和发展提供参考。
党建工作考核标准
党建和思想政治工作考核标准考核项目考核内容及要求标准分考核标准党建“三会一课”：每月召开一次支委会，一次党小组会，每季召开一次党员大会并上一次党课，并做好记录。
10“三会一课”少召开或少记录一次扣2分，记录不规范一处扣1分。
发展党员：对入党积极分子和预备党员按时考核，并如实填写考核情况。
10不按时考核入党积极分子和预备党员一人次扣3分，《积极分子培养考察登记表》、《预备党员考察鉴定表》填写不规范一次扣1分。
党员先锋工程：有实施方案和考核细则，并按月考核。
20无考核方案和考核细则不得分，未按要求考核一处扣2分。
党费收缴及其他：按时按标准收缴党费并及时上交政工科10不按标准收缴党费扣5分，党费收缴不及时扣3分，当月组织报表未报送扣5分，不及时扣2分。
思想政治工作班子学习每月一次，有记录，按时完成学习笔记和心得体会。
职工理论学习每月一次，按要求做好记录。
15未学习扣5分，无记录扣3分，未按时完成学习笔记和心得体会，每篇扣3分。
职工思想动态：每半年召开一次思想动态分析会，并撰写一份职工思想动态报告，对职工存在的思想问题采取有效的方法。
10思想动态分析会不召开或无记录不得分，职工思想动态报告报送不及时扣5分，职工出现思想问题，不采取措施，影响工作扣10分。
每季度举办一次形势报告会，每半年撰写一篇政研论文。
10 形势报告会、政研论文未完成一项扣5分。
按要求做好标语、黑板报。
10标语、黑板报未按时出不得分；内容不符合要求一次扣3分。
其他及时保质保量完成其他工作。
5 一项（次）未按要求完成扣5分合计100。
党建目标管理考核细则
党建目标管理考核细则
党建目标管理考核细则
说明
1、本考核细则由党委组织部制定，考核内容和评分标准由党委组织部负责解释。
2、本细则考核满分为100分，党委组织部将按照检查考核情况进行量化打分，总成绩将作为各党支部完成党建工作的成绩。
3、考核方式和方法：党委组织部分别采取日常考核与年终考核，定期考核与不定期抽查等形式相结合的方式进行考核。
4、对于突发的重要工作将按照有关规定作为加分内容计入最后成绩，但加分不能突破总分数的10％。
党建工作考核细则
党建工作考核细则党建中思想建设、组织建设、作风建设三大范畴是我们党在长期党的建设实践中形成的。
党建工作考核细则该如何正确的制定？下文是党建工作考核细则模板，欢迎阅读!党建工作考核细则一一、加分项目指标：在考评年度内获得以下荣誉称号或工作成效显著的予以加分。
1.获得省部级综合荣誉称号的加2分，获得集团公司级荣誉称号的加1分。
.创新党建工作，成果显著，经验、模式被上级采纳或推广的，视情况加1分。
二、减分指标：发生以下问题，在党建工作整体考评中，予以扣分。
1、领导班子履行党风廉政建设责任制不到位，领导人员、中层管理人员和员工发生违法违纪案件，企业发生重大违法违纪案件，按处理类型予以扣分，具体扣分标准如下：(1)领导班子履行党风廉政建设责任制不到位，被通报批评、提醒谈话或约谈的，每发生1次扣3分，上不封顶。
(2)领导班子成员因履行党风廉政建设责任制不到位或因履职行为发生违法违纪问题，被处以党内警告、党内严重警告、行政警告或行政记过，每发生1次扣5分;被撤销党内职务或降职(降级)，每发生1次扣10分;被留党察看或留用察看，每发生1次扣15分;被开除党籍或开除公职，每发生1次扣20分，上不封顶。
(按单事件或人员计算次数，单一事件不重复计算行政和党纪处分;同时处以党纪和行政处分的，按就高原则进行计算)(3)分公司当年内类似案件重复发生的，每新增加一件已发生案件的类似案件，扣2分，上不封顶。
(4)企业各级人员(含派遣制用工)因履职行为发生违纪违法问题，受到当地纪委党纪处分或司法机关判刑的(含缓刑)，每发生一次扣20分，上不封顶。
.企业发生重大安全环保事故或严重稳定事件，造成重大损失或恶劣影响。
.发生集团公司或其他上级有关部门认定的其他重大问题。
党建工作考核细则二一、考核原则1、日常考核与集中考核相结合，以日常考核为主。
、定量考核与定性考核相结合，以定量考核为主。
、实行百分加减分制考核。
按要求完成工作计入基准分，没有完成或不按要求完成扣除相应分数，创新工作按照规定适当加分。
党建工作考核细则
中国移动甘肃公司党建工作考核评价评分细则（2016版）
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一、加分项目指标：在考评年度内获得以下荣誉称号或工作成效显著的予以加分。
10
1.获得省部级综合荣誉称号的加2分，获得集团公司级荣誉称号的加1分。
2.创新党建工作，成果显著，经验、模式被上级采纳或推广的，视情况加1分。
二、减分指标：发生以下问题，在党建工作整体考评中，予以扣分。
1、领导班子履行党风廉政建设责任制不到位，领导人员、中层管理人员和员工发生违法违纪案件，企业发生重大违法违纪案件，按处理类型予以扣分，具体扣分标准如下：
（1）领导班子履行党风廉政建设责任制不到位，被通报批评、提醒谈话或约谈的，每发生1次扣3分，上不封顶。
（2）领导班子成员因履行党风廉政建设责任制不到位或因履职行为发生违法违纪问题，被处以党内警告、党内严重警告、行政警告或行政记过，每发生1次扣5分；被撤销党内职务或降职（降级），每发生1次扣10分；被留党察看或留用察看，每发生1次扣15分；被开除党籍或开除公职，每发生1次扣20分，上不封顶。
（按单事件或人员计算次数，单一事件不重复计算行政和党纪处分；同时处以党纪和行政处分的，按就高原则进行计算）（3）分公司当年内类似案件重复发生的，每新增加一件已发生案件的类似案件，扣2分，上不封顶。
（4）企业各级人员（含派遣制用工）因履职行为发生违纪违法问题，受到当地纪委党纪处分或司法机关判刑的（含缓刑），每发生一次扣20分，上不封顶。
2.企业发生重大安全环保事故或严重稳定事件，造成重大损失或恶劣影响。
3.发生集团公司或其他上级有关部门认定的其他重大问题。
11。
教育系统党建考核细则(表格)(范本)
教育系统党建考核细则（表格）教育系统党建考核细则（表格）项目分值考核细则记分方法考核办法得分5分认真贯彻执行民主集中制原则，健全完善遵守有《议事规则》0.5分查看资料《议事规则》，重大问题集体讨论决定。
1分党政联席会记录0.5分民主领导班子每年召开2次民主生活会，班子团结有民主生活会记录0.2分查看资料集中制有力。
0.5分班子团结0.3分访谈教师廉政召开一次学校中层干部学习述学会，交流学有述学会记录、交流成查看建设习成果，中心组学习全年不少于6次，有记果 0.3分记录录。
0.5分有中心组记录 0.2分廉政制度落实达100%。
0.5分有述职述廉、廉洁从教制度廉洁教育长效管理机制少一查看资料一个扣0.2分创廉洁文化访谈教师进示范点加0.5分5分党员学习有计划，有措施，教师政治学习全有计划、措施 0.3分查看计划、年不少于12次，有笔记。
0.5 有笔记 0.2分措施、笔记党员党组织在党员教育管理方面有措施、有创新，有措施、特色0.5分查看资料管理取得明显成效。
1分成效明显 0.5分活动记录访谈教师按时足额交纳党费。
0.5分足额交纳 0.5分查看资料党员发展有计划，按程序，坚持票决公示有计划、公示、票决等材查看资料制。
0.5分料。
0.5分主题1.5分在党员主题活动中，能结合本支部实际情，有方案0.5分有特色、查看活动记况，围绕中心工作，有方案、有创新、有成效。
1分录、看实绩教育成效。
1.5分工作一般（0.5分）访谈2分加强党建廉政工作的调查研究，全年上报信在局域网党建工作板块上稿查看局域网息不少于12篇。
0.5分12篇0.5分少于8篇扣0.2 信息支部要有党建课题并着手研究。
0.5分有党建课题0.3分着手查看资料调研研究0.2分工作领导班子成员每年至少撰写一篇党建理论研达不到要求不得分。
中小学党建工作评估考核表
说明
上述加分项目中，同一篇文章或项目工作，分别被不同层次录用或表彰，按最高分计算，不重复计分。涉及到考核扣分的，扣完为止，不倒扣分。
工作
机制好
20分
工作责任与
考核制度
（8分）
1.建立党组织、党员目标管理制度，年初有党建工作计划、年中有督查材料、年终有党建工作总结。（3分）2.建立党建工作例会制,每学期召开1次党建工作例会,布置有关党建工作。实行党建述职报告制度，每年向党员报告工作情况。（2分）3.增强党建工作与业务工作之间的融合度，破除党建工作与行政业务工作“两张皮”现象。（1分）4.党建工作有具体的考核细则，明确责任人、任务化解到具体人，定期对党建任务完成情况进行督促检查，并把考核结果纳入学校年度考核中。（2分）
作用发挥
（5分）
1.组织开展党员立功竞赛、党员示范岗等活动，为党员发挥作用构筑平台；（2分）
2.发挥党员义工队伍作用，定期组织开展志愿服务活动，激发党员活力；（2分）
3.组织开展好在职党员进社区，作用明显。（1分）
党费收缴与
信息库建设
（6分）
1.严格执行党费收缴、管理和使用的规定；（4分）
2.建立和及时更新维护本组织党内信息管理数据库数据（全国、常州网同时进行）。年度
附件：
中小学党建工作评估考核表
项目
子项
标准分值
考核内容和评分标准
自评分
考核分
பைடு நூலகம்自评
说明
领导
班子好
30分
班子建设与
民主集中
（6分）
1.党组织书记履行第一责任人职责，分管领导履行直接责任人职责，部门全年专题研究党建工作不少于2次；（3分）
党建工作考核评价办法
湖职院委湖电大委…2010‟24号关于印发党建工作考核评价办法（试行）的通知各党总支、支部，各分院、处室：现将《湖州职业技术学院〃湖州广播电视大学党建工作考核评价办法（试行）》印发给你们，希认真学习、贯彻执行。
附件一：湖职院〃湖电大党建工作考核评价办法（试行）附件二：湖职院〃湖电大党建工作考核指标内容、材料和标准附件三：湖职院〃湖电大党支部考核细则表中共湖州职业技术学院委员会中共湖州广播电视大学委员会2010年12月17日主题词：党建工作考评办法通知湖州职院湖州电大党委办公室 2010年12月17日印发附件一：湖州职业技术学院·湖州广播电视大学党建工作考核评价办法（试行）为进一步加强和改进学校党的建设，推进学校党建工作的规范化、制度化、科学化，增强党组织的凝聚力和战斗力，根据全国高校党建工作会议精神和浙江省教育工委《关于进一步加强和改进学校党建工作的若干意见》文件精神，结合我校党建工作实际，特制订本办法。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以办学治校能力建设和先进性建设为主线，充分发挥考核评价的导向作用，确定“以考促改，以考促建，重在建设，服务中心”的工作思路，激励各党总支、党支部以改革创新精神推进学校党建工作，不断提高党建工作水平，为我校教育事业科学和谐发展提供坚强的政治保证和组织保证。
二、考核评价目标和原则通过考核，努力营造相互学习、创先争优的氛围。
同时，促进各总支、支部成员转变工作作风，改进工作方法，提高工作水平，推动总支、支部各项工作的健康顺利进行，充分发挥基层党组织在学校建设、改革和发展中的政治核心作用。
党建工作考评应遵循以下原则：一是突出重点、注重实效；二是标准引导，以评促建；三是定性与定量考核相结合；四是简化程序，易于操作。
三、考核评价的对象和内容考核评价的对象为学校党委下属各党总支、党支部。
考核评价的内容，以《中共浙江省委教育工作委员会关于进一步加强和改进高校党建工作的若干意见》（浙教工委…2007‟39号）为基本依据，结合本校实际，党委对党总支的考核重点突出六个方面：组织机构建设，领导班子成员工作机制效能及作风廉政建设，党组织职责履行和作用发挥，党员队伍建设，党建理论研究和支部创新等重点或专项工作及“三育人”特色工作等；而党总支对下属支部的考核则注重支部的战斗堡垒作用、党员的发展、教育管理和监督、群众工作和党组织生活等几方面。
党支部建设星级管理考核细则
党支部建设星级管理考核细则（试行）根据《市直机关工委关于党支部建设实行星级管理的意见（试行）》，市直机关工委将对2009年开展星级党支部创建活动的党支部进行考核，为做好星级党支部考核工作，依据《党支部建设星级管理考核办法》，制定本考核细则：一、考核范围市直机关工委所属2009年开展星级党支部创建活动的党支部。
二、级别分类95分以上为五星级党支部，90-94分为四星级党支部，80-89分为三星级党支部，70-79分为二星级党支部，69分以下为一星级党支部。
星级党支部级别按照考核得分确定。
三、评分标准（一）党支部班子建设（15分）1、党支部设置优化合理（2分）、党支部成员按要求配备职数，年度内没有空缺（2分）、党支部成员职责分工明确，有工作职责分工图表（2分）。
2、党支部任期届满按程序如期进行换届选举（3分）。
3、党支部有活动场所（2分）、党支部有活动经费（1分）、党支部有党务公开栏（2分）、党支部工作档案健全（1分）。
检查内容和标准（1）检查党员花名册。
党员人数在3人到50人之间，不减分；党员人数超过50人或少于3人，减2分。
（2）检查本届党支部成立批文。
包括党支部委员会向上级党组织关于党支部组成人员差额选举人员的请示及上级党组织的批复、党支部关于选举结果的报告及上级党组织的批复。
资料不全者减1分。
党员人数少于7人成立支部委员会，减2分；党支部委员会人数超过7人，减2分。
本届党支部2007年11月底前成立（或换届）的，减3分。
（3）检查党支部的各项职责。
党支部一般设立书记、副书记、组织委员、宣传委员、纪律检查委员、青年委员、统战委员、保卫委员，可以兼职，可以不设副书记；要有党支部委员会的职责、党支部书记职责、党支部各委员职责。
党支部需设立7项职责，缺少两项职责者，减1分；缺少3项职责以上者，减2分；没有职责分工图表者，减2分。
（4）检查党支部活动场所。
实地查看党员活动室、党员谈心室、党建办公室，没有活动场所不予以考核评定。
党员先锋岗方案
关于开展创建“党员先锋岗”活动的实施方案2009年，光明路小学“党员先锋岗”主题实践活动已在学校上下全面展开，根据党建思想政治工作安排，为更好地发挥广大党员的先锋模范作用，动员和带动全体教职工积极行动起来，迅速投入到教育教学工作之中，用智慧、激情和汗水为学校发展献计献策，贡献力量，学校决定在广大党员中开展创建“党员先锋岗”活动，特制定本实施方案。
一、指导思想以党的十七大精神和科学发展观为指导，按照党建工作贴近发展、融入中心的要求，以“一名党员一份责任，一名党员一面旗帜”为工作目标，围绕学校教学工作中心，引导党员牢记宗旨、振奋精神、立足岗位、激发广大党员在教学岗位上争做先锋表率，进一步强化党员的责任意识和先锋作用，以自身良好的形象影响和带动身边的群众，为学校发展做出积极的贡献。
二、活动主题降本增效、党员先行三、工作目标和任务通过开展创建“党员先锋岗”活动，在广大党员中大力培养和提倡党员讲党性、讲责任、讲团结、讲大局、讲创新、讲奉献、重品行、作表率的良好风尚；使广大党员的思想觉悟、工作作风和执行力度有明显的提高；使每名党员在降本增效工作中更好地发挥出先锋模范作用，争做降本增效的先锋，努力完成本岗位降本增效目标任务。
四、活动内容在党员中开展以“三亮相、四必有、五带头、”为主要内容的争创“党员先锋岗”活动。
“三亮相”：即亮形象---公开党员承诺，接受群众监督；亮身份---党员要佩带“共产党员胸牌”上岗，“党员先锋岗”有规范标识；亮风采---“党员先锋岗”每月至少要组织一次活动。
通过活动展示党员风采；“四必有”：紧急任务必有党员、创新创效必有党员、竞赛活动必有党员、创建活动必有记录。
“五带头”：1、带头协助党组织做好职工群众的思想政治工作和形势任务教育，确保岗内员工责任心强，精神状态好；2、带头学技术、学管理、抓好岗位练兵和技术创新，确保岗内员工技术水平有所提高。
3、带头执行岗位责任制，搞好安全生产，确保岗内无责任事故。
学校工作考核细则模版
学校工作考核细则模版一、综述学校工作考核是评估教职工绩效的重要手段，能够全面了解教职工的工作表现和成果，并为学校提供科学依据，推动学校的改进和发展。
本细则旨在明确学校工作考核的标准、方法和程序，以确保考核的公正、公平和科学。
二、考核标准1. 教学工作考核标准教师在教学方面的表现是考核的重要指标之一。
评估教师的教学工作可以从以下几个方面考虑：a. 教学质量：包括教学内容的科学性、教学设计的合理性、教学过程的掌控能力等；b. 教学创新：是否能够积极探索和运用新的教学方法和手段，提高教学效果；c. 学生评价：分析学生对教师教学的满意度，听取他们的反馈意见，进一步改进教学；d. 学生学习效果：包括学生的学习成绩、学习态度以及学业发展等。
2. 科研工作考核标准教师的科研水平也是考核的重要衡量标准之一。
评估教师的科研工作可以从以下几个方面考虑：a. 科研成果：包括发表的学术论文、参与的科研项目、获得的奖励等；b. 科研能力：是否具备独立开展科研工作的能力，是否能利用科研成果指导学生开展科研活动；c. 科研团队建设：是否能积极参与学校的科研团队建设，为学校提供科研支持和智力支持。
3. 管理工作考核标准除了教学和科研，教职工还需要承担一定的管理工作。
评估教职工的管理工作可以从以下几个方面考虑：a. 团队协作：是否能与同事和其他部门建立良好的合作关系，是否能协调各种资源，有效推动工作的开展；b. 组织能力：是否能对工作进行有效组织和规划，是否能合理安排时间，高效完成工作任务；c. 问题解决能力：是否能够及时发现和解决工作中的问题，遇到困难时是否能够找到合理的解决办法；d. 创新能力：是否能积极开展改革和创新工作，推动学校的发展和进步。
三、考核方法1. 考核方式和频次学校工作考核可以采用定期考核和不定期考核相结合的方式进行，以确保考核的及时性和全面性。
具体考核频次在工作移交或合同签订时进行明确，并根据实际情况进行调整。
党建考核细则
4
8
落实党员组织生活会制度
查制度和会议记录
4
9
2008年以来至少发展1名党员
查党员登记表、党员档案，访谈了解
4
10
党员
队伍
建设
年内组织党员学习不少于4次，组织学习十七届六中全会精神
查学习通知、会议记录、学习笔记
4
11
有党员登记表（花名册）、开展民主评议党员工作
上机查验
2
25
能通过互联网登录省“齐鲁先锋-山东党员教育平台”
上机查验
2
26
远程教育“四簿一册”健全
查簿册
1
27
远程教育集中学习日正常登陆学习（不少于36次）
查学习记录、集中学习日统计表
2
28
远程教育管理员每月补助50元以上得到落实
查文件和账目，个别了解
2
29
创先
争优
活动
开展“一季一主题、一季一承诺、一季一点评、一季一先锋”活动
2
10
党费及时足额收缴、管理规范
查账目、凭据
2
11
发展党员全面实行 “两推一公示”（群众代表推荐、全体党员推荐、向党员群众公示）制度
查相关制度、档案，调查了解
2
12
开展民主评议党员活动（2010或2011年度）
查资料、记录，调查了解
2
13
包村
联户
活动
联系村居，结合部门单位实际,制定帮扶方案
查文件、会议记录和帮扶方案
查文件、督导台账
2
序号
创先争优
活动
考 核 内 容
考核方式
分值
党建工作考核细则
党建工作考核细则思想建设、组织建设、作风建设三大范畴是我们党在长期党的建设实践中形成的。
下文是党建工作考核细则，欢迎阅读!党建工作考核细则一一、考核原则1、日常考核与集中考核相结合，以日常考核为主。
、定量考核与定性考核相结合，以定量考核为主。
、实行百分加减分制考核。
按要求完成工作计入基准分，没有完成或不按要求完成扣除相应分数，创新工作按照规定适当加分。
二、考核方式1、日常考核依据平时掌握情况记录进行。
、集中考核主要采取查看总结报告、查阅档案和实地查看等方式进行。
三、考核内容(一)常规工作(55分)1、发展党员。
程序规范、材料完整、结构合理。
(1分)、党费收缴。
按标准收缴，及时、足额。
(5分)、党内统计。
按规定参加培训，报送数据及时、准确、完整。
(5分)、党组织设置与管理。
党组织建设情况列入年度工作目标，及时设置、及时调整。
党组织领导班子成员按照“一岗双责”的要求抓好党建工作，贯彻落实民主集中制、三会一课、民主生活会等制度，执行上级部署，完成年度工作目标。
(1分)、党员教育管理与服务。
党员活动场所完备，定期组织党员学习培训，开展党员公开承诺、民主评议，党员组织关系接转符合规定，党员典型培育、开展活动等效果好，党员发挥作用突出;落实党内帮扶资金完善帮扶机制到位。
(1分)、落实党风廉政责任制。
根据“一岗双责”的要求，开展反腐倡廉工作;积极组织开展并参加党风廉政宣教活动。
各基层党组织每年上报党风廉政建设信息和网络评论总数量应不少于6篇。
少于规定篇数的，每少1篇扣.5分。
(1分)、参加会议情况。
按照要求参加会议，遵守会议纪律。
(5分)(二)重点工作(45分)1、党建品牌创建及创先争优活动。
创先争优活动开展措施到位，效果明显;践行“岛城先锋”市级党建品牌、“凝心聚力兴区惠民”区级党建品牌、“机关先锋”区直机关党建品牌及创建各基层党组织党建品牌卓有成效;按照“基层组织建设年”活动要求积极开展各项活动;上报有关文字材料及时、质量高。
学校党建工作考核细则
学校党建工作考核细则被检查支部（联合支部）: 检查时间:项目考核内容及要求权重自评得分考核得分一、思想建设（30分）1.有工作计划。
42.各种学习有记录。
63.按计划进行学习教育活动。
74.按要求订阅报刊得3分，少订1份报刊扣1分，扣完3分为止。
35.开展建党纪念活动。
56.开展建国纪念活动。
5二、组织建设（40分）1.领导干部参加组织生活，每缺1人次扣4分，扣完为止。
102.党组织领导干部按程序选举产生，每缺一项工作程序扣2分，扣完为止。
3.未按期换届（支委会每届任期一般2-3年）扣4分。
44.“三会一课”未坚持好，每缺1次扣2分[一般支部党员大会每季一次]65.年内不发展党员（无可发展对象除外）扣7分。
76.发现1人次未按标准、时限收缴党费扣8分。
8三、制度建设（10分）1.缺一项制度（主要的如党支部活动制度、学习制度、三会一课制度、发展党员制度、党内监督制度、支部书记及支委职责等）扣1分，制订了未上墙上册的扣0.5分，扣完5分为止。
52.坚持按制度办事，以制度管人。
发现不按制度办事的，每例扣1分，扣完5分为止。
5四、作风及廉政建设（20分）1.未开展“廉政文化进校园”活动的，扣2分；经查实有党员干部违反廉洁自律规定的，该项不计分。
52.惩防体系建设制度不健全的扣2分。
23.未建立落实党风廉政建设和反腐工作责任制的扣1分。
14.未坚持领导班子成员述职测评及党政主要领导述廉制度的扣1分。
15.未建立和完善防治商业贿赂的长效机制扣1分。
16.未实行党务公开及政务公开的扣5分；有乱收费及其他违法违纪已查实的，该项不计分。
10合计100工作特色扣分项摘要备注:本得分用于考核支部、联合支部所覆盖所有学校。
检查人(签名):。
高校学生党建工作考核指标体系与评价机制的构建
高校学生党建工作考核指标体系与评价机制的构建摘要:高校逐渐将学生党建工作列入重要议事日程，做好党建工作的整体发展和年度规划，在此基础上加强领导机制和高校学生的思想政治建设，增强双方的责任感，把思想意识落实到实际行动中去。
如何完善高校学生党建工作考核指标体系与评价机制的构建也是一个不容忽视的问题。
关键词：高校学生党建考核体系评价机制高校学生党建工作是中国特色社会主义建设道路上的重要手段，同时做到加强党的思想建设,组织建设，作风建设，反腐倡廉建设,制度建设是高校学生党建工作的重要课题.一、完善高校学生党建工作考核指标体系加强思想道德建设在高校学生党建工作考核指标体系加强思想道德建设方面，首要目标是要加强对于高校学生的思想道德建设。
第一,必须抓好理想信念教育，必须将科学的世界观,正确的人生观和价值观集中体现出来，也要全面做到与社会主义市场经济相适应，重点着眼于加强党的基本建设，也要注重对于党的基本理论，基本路线，基本纲领的教育.通过对学生进行相关性的指导和教育使高校学生进一步坚定对于马克思主义的信仰，坚定对社会主义的信念，增强对党和政府的信心,同时对于社会主义市场的建设也有很大的推动力和影响力。
二、做好高校党建的教育培养工作1。
入党积极分子的培养入党积极分子确定程序规范，在入党申请人中采取党员推荐、群团组织推优等方式，组织入党积极分子参加党校学习、开展集中培训,并定期向党组织进行书面或口头思想汇报.党支部每半年对入党积极分子进行一次考察。
院（系）党组织每年对入党积极分子队伍作一次培养状况分析。
2.发展对象的培养严格落实入党积极分子一年以上培养教育和考察的要求，为每一名发展对象确定两名正式党员作为入党介绍人,介绍人认真履行责任。
健全落实发展对象谈心谈话和政治审查制度。
对发展对象应进行短期集中培训，时间一般不少于3天（或不少于24个学时)，培训突出思想入党和政治引领，并结合社会实践和志愿服务等进行党情国情教育.发展对象要定期向党组织进行书面思想汇报.3。
党建工作考核细则
4
无党建工作计划及总结，扣2分；无“学习型”
机关创建计划及总结，扣2分。
3、党组织能团结带领全体党员和群众高标准、高质 量地做好年度各项工作，按时完成重点工作。
动，各扣2分；
进行访谈，积极开展思想互助，党组织风正、气顺、 人和。
4、党组织坚持报告工作制度，党组织换届选举、发
展党员、对党员进行组织处理等应及时上报集团党委 审批；党组织每年向上级至少汇报党建工作情况1
次。
4
应该报告上级党组织却不上报，按次扣1分。
（党委建制可自行发展党员，但每年年底需
将党员发展情况报集团备案。）
党建工作考核细则
项目
考核内容
分值
评分标准
党组织领导班子不健全扣1分，分工不明确
1、党组织领导班子健全，结构合理，分工明确，工
4
扣1分；届满不进行改选扣1分，党组织成
作协调；届满按期进行改选，成员岀缺及时补充。
员出缺不及时补充扣1分。
2、领导班子政治坚定、团结协作、开拓进取，凝聚
党组织班子团结、协作不好扣2分；每季度
未落实“三会一课”制度，扣2分；党组织负责
责人每年至少为党员专题上1次党课。
人未给党员专题上党课扣2分。
2、每年至少召开一次党员民主生活会，认真开展批
三、建立健
评和自我批评，每年结合年度考核开展民主评议党员
全年没有召开一次民主生活会扣1分；民主
全好的党建
工作，并严格按照程序和标准开展评议工作，对不合
力、战斗力强；党建工作与业务工作同布置、同落实；
党建工作考核细化指标
评价
项目
评价要素
评价标准
标准分
自评分
专家组
评分
说明
3
思想
政治
工作
及
群团
统战
工作
28分
3.3精神文明建设
（5分）
积极组织师生写稿，宣传好人好事和先进典型，批评不良倾向，每学期向院报、校园网新闻栏、《水院动态》宣传栏、广播站等宣传园地投稿不少于10篇。
3
查阅开展活动有关资料和图片，党办、工会、团委等部门提供相关材料。
1
建立和实行民主评议党员制度，坚持每年进行一次，党员定期在党的支部会上汇报自己的思想和工作，能做到教育与党员思想表现和工作实际相结合，并能正确处理不合格党员。
2
师生党员先锋模范作用好，能按照“三有一好”严格要求自己，受到群众好评，民意测验群众满意率超过85％。
1.5
2.2组织建设
（5分）
合理配置党支部，加强党支部书记队伍建设（一般由教研室主任或副主任兼任教师党支部书记或副书记、由政治辅导员兼任学生党支部书记），充分发挥党支部政治核心和战斗堡垒作用。
2
评分
说明
2
思想、组织、作风
建设
33分
2.3作风建设
（5分）
认真落实党风责任制，遵纪守法，经常分析、及时了解党员党纪方面的情况，定期进行党风廉政建设自查工作（每年不少于一次），认真协助做好违纪党员的查处工作。
2
查看工作计划、总结和会议记录。
认真贯彻执行上级关于端正党风、严肃党纪的文件，坚持进行经常性的党风、党纪、政纪和法规教育，能结合系（部）实际开展纪律教育月活动，系（部）党风党纪政纪好。
3
4.2积极参与决策，党政关系协调
学校规章制度之中学基层党建工作考核细则
学校规章制度之中学基层党建工作考核细则为进一步健全基层党建工作机制，全面提升党建工作水平，特制订基层党建工作考核细则如下：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，坚持党要管党、从严治党的方针，围绕上级党委重大决策与部署，着眼于学校基层党建工作水平持续提升，不断增强基层党组织的凝聚力、创造力和战斗力，推进基层党建工作规划化、科学化、制度化..二、考评对象本细则考评对象为学校各基层党支部及全体党员..学校党总支负责对各基层支部进行考核，各支部依据考核细则对党员个人定期进行考核..三、考核办法1、按照合理定标、量化考评、百分评比的原则进行考核，总分在90分以上（含90分）为优秀，89-75分（含75分）为良好，74-60（含60分）为合格，59分以下为不合格..2、学校党总支参照考核细则，每半年对各基层支部党建工作开展情况进行一次检查评比，年终进行总结表彰..3、各支部在学校党总支开展考评之前先对本支部党员进行考评，然后将考评结果上报学校党建工作考核领导小组..4、每次检查评比之前，学校党总支组建专项考评小组，确保考核工作客观、公正、公平、公开..四、组织领导学校建立基层党建工作考核领导小组，定期开会研究解决党建工作中遇到的问题，党总支书记任领导小组组长，总支副书记任副组长，总支成员为领导小组成员..考核领导小组下设办公室，具体负责基层党建日常事务性工作..五、奖惩办法1、学校党总支对各支部的考核结果，作为年终评选先进党支部的重要依据，年度考核平均不足90分不能评为先进党支部..2、对党员个人的考核结果，作为评选年度优秀党员的重要依据，年度考核平均不足90分不能评为优秀党员..优秀党员的评选，由各支部推荐报学校党总支研究审定..3、对于考评结果不理想的支部和党员个人，由学校党总支协助其制订整改方案，拟定整改措施限期整改，半年以后接受复查验收..六、考核细则考核采取加减分累计制，满分为100分，根据以下条款相应增减分数：1、关于学校政治学习例会，缺会一次扣2分，请假一次扣1分..各支部政治学习例会每月召开一次，会后由支部书记向党总支汇报，若缺少会议记录或不按时汇报，每次扣2分..2、学校组织集体活动未按要求参加的，每少一人扣所在支部和当事人各1分..3、对于学校党总支安排的各项任务，支部未按规定如期完成的，每次扣支部2分..4、坚持“三会一课”制度，并做好记录..支部大会每半年召开一次，民主生活会可与支部党员大会合并进行（但内容要分开）..支部召开党员大会事先需向学校党总支请示汇报，并邀请总支派人参会..不按时召开党员大会，每少一次扣2分..5、基层支部书记要定期向党总支汇报工作，半年不报告工作情况的，扣支部书记2分..6、做好党员发展工作，支部年初研究制定培养发展计划并报告党总支..未制定计划的扣2分，发展新党员材料不完备的每项扣1分，对党员发展考察政审出现失误的每次扣5分..7、按时足额交纳党费..未按要求交纳党费的，每人次扣1分..8、建立党建信息月报制度，每个支部每月至少书面报送一篇党建信息，少报一次扣一分，多报每次加记一分..在各级新闻媒体登载的，省级报刊电视每篇加10分，市级每篇加5分，县级每篇加3分..9、因开展党建工作成效显著而获奖的，市级表彰每次加5分，区级每次加4分，校级每次加3分..10、如成绩突出在各种会议上做典型发言，每次奖励加记分数参照获奖标准执行..此外，基层支部和党员个人如开展党建活动成绩突出，可由学校党建工作考核领导小组评议后适当加分..如出现违法违纪情况，当年考核可定为不及格实行“一票否决”..。
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4.紧密结合学校工作实际，认真开展“党员责任区”、“党员先锋岗”、“我是党员我光荣”等扎实有效的争先创优活动，党员先锋模范作用发挥好；
查资料、走访
8
5.组织发展有计划，有安排，各项工作符合组织发展程序，认真实行发展党员预审制和公示制；
查资料、走访
8
6.全面推行党组织、党员承诺制，认真开展党员扶贫济困活动并取得明显成效；
2009年度市区学校党建工作考核细则
考核内容
考核办法
分值
得分
1.党组织班子健全，成员分工明确，责任落实到人；全体党员无违法违纪受处分现象；
查资料、走访
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2.善于做思想政治工作，各项主题实践活动扎实有效，干群关系和谐；
查阅资料、民主测评
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3.制定结合实际且富有特色的党建活动计划，党建主题明确，活动有记载、有检查，有评比、有实效；
查资料
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7.党员活动阵地建设符合标准，各种制度规范，档案健全，有专人负责；
实地查看
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8.按时按标准收缴党费，实行了党费收缴公示制；按时完成党报党刊征订任务；
查资料
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9.注重中层干部培养和使用，按照规定和程序进行干科学发展观活动扎实有效，特色鲜明，资料齐全，档案规范；
查看相关资料
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11.精神文明创建活动有计划，有安排，活动开展具有特色，校园文化建设成效显著；校园环境整洁、无卫生死角。
实地查看
查阅相关资料
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12.重视和加强群团工作，各类档案管理规范；
查看资料
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13.认真及时完成局党委安排的各项工作。
平常掌握
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