浙江大学电信息工程、电子信息科学与技术专业
浙江大学电子信息工程专业介绍
电气工程学院电子信息工程专业第一部分专业历史沿革浙江大学电子信息工程专业隶属于浙江大学电气工程学院的应用电子学系，是应用电子学系唯一的本科专业。
电子信息工程由应用电子技术专业发展来，它是全国最早的电力电子技术学科专业，在国内享有盛誉，在国外也极具影响力。
专业师资力量雄厚，既有资深博学的知名教授，如首批中国工程院院士汪槱生教授，也有朝气蓬勃的中青年学术骨干。
在科学技术飞速发展的今天，电子信息工程专业始终与时俱进，不断创造新的辉煌。
1.1 专业的发展历史浙江大学电子信息工程其前身是应用电子技术专业，它是全国最早的属电力电子技术学科专业。
在1953年，浙江大学电机系创办了“电机与电器”专业，共分为电机制造和电器制造两个学科，本专业前身的专业名称为“电机与电器专业电器专门化”。
在1970年，在世界电力电子期间快速发展的前提下，“电机与电器专业电器专门化”专业联合电机系其他教研室进行了可控硅元件制造和可控硅中频电源研制，生产的100A/800V可控硅在当时国内有一定声誉，研制的100kW/1kHz并联逆变中频电源为国内首创，专业名称更改为“工业电子装置”专业。
进行可控硅新技术应用，在1973年春开办了可控硅中频电源训练班，为工厂培养了一批（约40人）中频电源制造骨干。
从1973年秋开始又以“工业电子技术”专业为名连续四年招收了四届工农兵学员，专业方向扩展为可控硅应用技术和数字控制技术。
在1977年时，专业由“工业电子装置”专业改名为“工业电子技术”专业。
1977年起开始招收本科生，1978年起招收硕士研究生，1981年被国家批准为我国第一个电力电子技术硕士和博士授权点。
1985年根据原教育部颁发的专业目录要求，改名为“应用电子技术”专业。
专业所对应的二级学科为电力电子技术学科，在1988年被列为首批国家重点学科。
1989年至今先后建立了国内唯一的国家电力电子技术专业实验室和国内高校唯一的国家电力电子应用技术工程研究中心(1996年)，被列为国家“211”工程浙江大学重点建设学科群。
电子信息工程电子科学与技术电子信息科学与技术区别
精心整理看职业分专业：电子信息工程：当软件工程师、电子工程设计师电子科学与技术：开发计算机硬件，当电路设计工程师中兴计师开发电子、通信器件，做软件工程师为各类硬件设备“量身”开发软件外，还可以在积累几年的工作经验后，主持策划一些大的系统开发，如中国联通打造的CDMA网络。
毕业后有去外企的，比如西门子、朗讯；有去国企的，比如国家无线电测量中心、航天五院；有去大公司的，比如华为、联想、中兴，还有去小公司做研发的。
与张斌工作环境不同的是，毕业于华中科技大学电子科学与技术专业的张诗剑进了创维电器（深圳）有限公司创维彩电厂。
最初是在生产第一线流水线上做最基层的工作，不久就被调到技术组做生产线技术员。
和电子信息工程专业相比，可以说，电子科学与技术专业的生命力是最顽强的，它顾客、维修单开立、对外宣传以及维护工作。
电子信息科学与技术是物理电子+机械电子+微电子+光电子的统称，偏重后两者，对应的是IC产业，即集成电路，简称芯片。
芯片是电子信息产品的核心器件，相当于各种电子设备的脑细胞，承担着运算和存储功能，是电子信息制造业的源头。
可以说，在血缘关系上它与电子科学与技术相当亲近，有很多交融之处，甚至可以把它认为是后者的子专业，术有专攻，学有更精、更深。
毕业生就业的范围非常广泛，在电子方面，可以做电路设计工程师，有线无线都能上手；在信息方面，可以做电信工程师；在计算机方面，搞软硬件开发都在行。
相关的专业，就像是三胞胎一样，它们之间有着许多的共同点，如它们的工作领域交叉，对学生的数学、物理、英语基础要求都很高。
然而它们也有着各自不同的地方，从它们所开设的专业课程便可看出。
电子科学与技术的着重点在于“电子”，它的学习范围是物理电子、光电子和微电子学。
电子科学与技术专业有两个内容十分重要，可以说决定了你今后工作的前途。
一个是集成电路设计，也就是芯片。
3G手机、智能手机所具有的各种多媒体功能，视频下载、在线娱乐、数据共享、视频电话等对手机芯片提出了更高的要求，导致市场对GPS、图像处理、手机电视、音频处理、视频处理、FM等功能芯片的需求大增。
浙江大学自动化专业介绍
控制科学与工程学系
中国工程院院士1 中国工程院院士1名：孙优贤教授 国家特聘教授1 国家特聘教授1名：褚健教授 教授（研究员）17名 博导14 14名 教授（研究员）17名（博导14名） 副教授（副研究员）38名 副教授（副研究员）38名 博士研究生140 140多名 博士研究生140多名 硕士研究生260 260多名 硕士研究生260多名 本科生400 400多名 本科生400多名
专业特色
-- 软件与硬件相结合 --系统集成与装置研发相结合 --系统集成与装置研发相结合 --理论研究与工程应用相结合 --理论研究与工程应用相结合 --专业支撑条件好 国家级重点实验室、 专业支撑条件好（ --专业支撑条件好（国家级重点实验室、工 程研究中心、国家重点学科、 程研究中心、国家重点学科、博士后流动 站···） ） --学术队伍强大 特别是中青年优秀教师） 学术队伍强大（ --学术队伍强大（特别是中青年优秀教师）
建设有特色的自动化 建设有特色的自动化专业 自动化专业
创新培养模式
课程设置、 -- 课程设置、教学方式不断创新 -- 综合实验训练 -- 科技能力训练
高年级学生导师制 电子设计竞赛等 机器人兴趣小组 各类专题研究：嵌入式系统 智能交通、 各类专题研究：嵌入式系统、智能交通、 嵌入式系统、 软件开发、科技论坛…… 软件开发、科技论坛……
先进控制研究所
导师：褚健教授（博导） 王树青教授（博导） 导师：褚健教授（博导） 、王树青教授（博导） 、苏宏业教 博导） 吴俊研究员、毛维杰副教授、 授（博导） 、吴俊研究员、毛维杰副教授、张泉灵副研 究员
检测技术与自动化装置学科 检测技术与自动化装置学科
自动化仪表研究所
导师：张宏建教授（博导） 周泽魁教授（ 导师：张宏建教授（博导） 、周泽魁教授（博 黄志尧教授（博导） 杨江副教授、 导） 、黄志尧教授（博导） 、杨江副教授、张 光新副教授、 光新副教授、王保良副教授
浙江大学专业排名_浙江省大学最佳专业排行榜
浙江大学专业排名_浙江省大学最佳专业排行榜1、计算机科学与技术专业共有283人认为浙江大学的计算机科学与技术专业不错，推荐就读指数为4.9[满分5.0]。
下面是计算机科学与技术专业的详细介绍：培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法的高级专门科学技术人才。
就业方向：计算机科学与技术类专业毕业生的职业发展路线基本上有两条路线：第一类路线，纯技术路线。
第二类路线，由技术转型为管理。
这种转型尤为常见于计算机行业，比方说编写程序，是一项脑力劳动强度非常大的工作。
就业要求即计算机科学与技术类专业大学生应该储备的知识。
2、电气工程及其自动化专业共有204人认为浙江大学的电气工程及其自动化专业不错，推荐就读指数为4.7[满分5.0]。
下面是电气工程及其自动化专业的详细介绍：培养目标：本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径"复合型"高级工程技术人才。
就业方向：电气工程及其自动化专业毕业生主要从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。
电气自动化在工厂里应用比较广泛。
最好的是电业局。
然后是设计院。
最艰苦的是工程局。
3、数学与应用数学专业共有165人认为浙江大学的数学与应用数学专业不错，推荐就读指数为4.6[满分5.0]。
下面是数学与应用数学专业的详细介绍：培养目标：数学与应用数学是一个学科专业，该专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练的高级专门人才。
就业方向：数学与应用数学专业主要到科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作。
浙江大学重点学科名单是怎样的？
浙江大学重点学科名单是怎样的？浙江大学重点学科名单一级学科国家重点学科：数学、动力工程及工程热物理、园艺学、化学、电气工程、农业资源利用、机械工程、控制科学与工程、植物保护、光学工程、土木工程、管理科学与工程、材料科学与工程、生物医学工程二级学科国家重点学科：宪法学与行政法学、凝聚态物理、通信与信息系统、作物遗传育种、肿瘤学、教育史、植物学、计算机应用技术、特种经济动物饲养、应用心理学、生物物理学、化学工程、内科学(传染病)、中国古典文献学、生态学、农业机械化工程、儿科学、理论物理、固体力学、环境工程、外科学国家重点(培育)学科：外国哲学、政治经济学、计算机软件与理论、生物化工、动物营养与饲料科学、病理学与病理生理学、妇产科学、眼科学、药物分析学、农业经济管理国家一流建设学科：化学、生物学、生态学、机械工程、光学工程、材料科学与工程、电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、农业工程、环境科学与工程、软件工程、园艺学、植物保护、基础医学、药学、管理科学与工程、农林经济管理浙江大学介绍浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府，坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。
浙江大学的前身求是书院创立于1897年，为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。
1928年，定名国立浙江大学。
抗战期间，浙大举校西迁，在贵州遵义、湄潭等地办学七年，1946年秋回迁杭州。
浙江大学四大王牌专业国家特色专业名单：新闻学、电子信息工程、软件工程(设3个专业方向)、数字媒体技术、信息与通信工程、农业资源与环境、动物科学、临床医学、农林经济管理、工业设计、过程装备与控制工程、生物医学工程、能源与环境系统工程、建筑学、环境科学、高分子材料与工程、汉语言文学、数学与应用数学、生物科学、机械电子工程、自动化、化学工程与工艺、教育学、物理学、机械工程及自动化、电气工程及其自动化、信息工程、环境工程、国际经济与贸易、计算机科学与技术、土木工程、生物系统工程、植物保护、材料科学与工程、电子科学与技术。
浙江大学专业分类
浙江大学强项（一）自然科学浙江大学自然科学总分列全国高校第3名，A /538。
在自然科学的4个学科门中，理学第4名，A /445；工学第2名，A /469；农学第4名，A /104；医学第11名，B /162。
1、理学：A 第4名/445。
10个学科类15个本科专业。
数学与应用数学:A 第2名/249；信息与计算科学:A 第3名/249。
物理学:A 第4名/176。
化学:A 第4名/170；应用化学:A第8名/188。
生物科学:A 第4名/143；生物技术:A 第4名/151。
资源环境与城乡规划管理:A 第9名/82；地理信息系统:A第6名/70。
大气科学:C/10。
材料化学:A 第1名/52。
环境科学:A第8名/112。
心理学:A第5名/32；应用心理学:A 第1名/54。
统计学:A 第5名/106。
2、工学：A 第2名/469。
12个学科类28个本科专业。
高分子材料与工程:A第6名/75；材料科学与工程Y:B 第7名/58。
机械设计制造及其自动化:A 第6名/214；过程装备与控制工程:A 第2名/66；机械工程及自动化Y:A第6名/52。
测控技术与仪器:A第8名/126。
电气工程及其自动化:A 第3名/166；自动化:A 第3名/206；电子信息工程:A第7名/256；通信工程:A 第7名/177；计算机科学与技术:A第11名/415；电子科学与技术:A第7名/83；生物医学工程:B 第8名/50；信息工程Y:A第3名/28。
土建筑学:B 第8名/96；城市规划:A第12名/77；土木工程Y:A 第1名/4。
水文与水资源工程:C 第7名/25。
环境工程:A 第2名/187。
化学工程与工艺:A第6名/158；制药工程:A 第3名/70。
食品科学与工程:A 第3名/123。
工程力学:B 第12名/51。
生物工程:A 第2名/128。
农业机械化及其自动化:A第4名/44；农业电气化与自动化:A 第2名/16；农业建筑环境与能源工程:A 第1名/17；农业水利工程:A第5名3、农学：A 第4名/104。
浙江大学电子信息工程、电子信息科学与技术专业 2002级生产实习计划
浙江大学电子信息工程、电子信息科学与技术专业2002级生产实习计划一．实习目的生产实习是本科学生培养中一个十分重要的实践教学环节，其目的是理论联系实际，巩固和运用理论知识，增强学生对专业背景的了解，拓宽视野，培养分析问题、解决问题的能力和创新能力，提高动手能力，培养合作精神，激励学生敬业、创业精神。
二．实习内容1.开关电源的设计与调试(1)学习开关电源、磁性元件设计的一般方法。
(2)学习查阅资料的方法。
(3)理解开关电源各部分基本功能，元器件选取的理论依据。
(4)进行开关电源、磁性元件设计。
(5)进行电源制作、调试。
2. 单片机系统的设计与调试(1)学习单片机基本系统的设计方法。
(2)学习单片机接口技术。
(3)单片机系统调试。
3．FPGA的学习与实践(1)学习FPGA的结构原理。
(2)学习FPGA的应用技术。
(3)FPGA应用实践。
三．实习时间、地点与安排四．实习要求1.严格遵守《浙江大学本科学生实习守则》2.学生必须严格遵守实习纪律，认真参加各个实习环节，不得无故缺席、迟到、早退。
3.严格遵守企业、实验室安全规则。
4．在实验室实习时务必注意以下几点：（1）爱护实验仪器、设备，保管好实验工具，损坏、遗失均照章赔偿；（2）上主电路之前，注意仔细检查电路有无短路，焊错。
对开关电源组，初次上电或电路修改过后必须有指导老师在场，且用调压器使输入电压缓慢上升，电路稳定工作无误后才能直接接电网电压进行调试，以确保电路和实验室安全。
对开关电源组，示波器供电电源必须接隔离变压器。
（3）不准在电脑中做和实习无关事项，不准玩游戏。
不准将外带光盘或软盘私自上机；（4）听从指导老师和实验室老师的安排，不得随意更换试验桌。
（5）每次实验后都要拔下电烙铁，切断实验桌电源；（6）安全用电，保证国家财产、人身安全；（7）每个单位时间，最后离开实验室的学生要切断实验室总电源、关风扇、关门；（8）每天下午最后离开实验室的学生还要关好窗户；（9）有效使用元件，领用元件必须登记。
浙江大学工科试验班 信息 专业对比
系统、过程控制 数据库系统原理、操
工程、过程控制 作系统原理、计算机
原理、自动化综 体系结构、软理、计算理论
术基础、模拟电 、嵌入式系统、数据
子技术基础
库系统设计、编译系
统设计、网络系统设
计与工程
所依托的主干学科 仪器科学与技术
学科专业类别
法分析、面向对象 程序设计、计算机 组成、数据库系统 原理、操作系统原 理、操作系统分析 与实验、软件工程 基础、计算机网络 基础、项目管理与 案例分析、软件需
求分析与设计、软
件体系结构、人机
交互工程
电子科学与技术 生物医学工程 光学工程
电气信息类
电气信息类
计算机类A组大学计 算机基础、C程序设 计基础与实验
、数据结构基础、
电子电路基础I/II 、信号与系统 （甲）、电磁场与 电磁波、微电子器 件与电路、数字系 统设计I、通信原理 （乙）
工程生理学、 定量生理学、 微机原理及应 用、生物医学 传感与检测技 术、生物医学 信号处理、医 学系统设计与 实践、现代医 学成像技术
高级数据结构与算
软件技术基础、信 号与系统、微机原 理与接口技术、嵌 入式系统与应用、 应用光学、物理光 学、光电子学、光 电检测技术及系统 、光信息综合实验
仪器仪表类
建议修读
控制科学与工程 计算机科学与技术
电气信息类
电气信息类
数学分析、线性代数 I
要求修读
微积分、线性代数、大 学物理（甲）、工程图 学
微积分、线性代 数、大学物理 离散数学及其应用 （甲）、工程图 （春夏学期） 学
电子科学与技术 生物医学工程 信息工程（光电） 软件工程
离散数学及其应用
信息与通信工程 电气信息类 计算机类A组大学计 算机基础、C程序设 计基础与实验
浙江大学本科各学科、各专业排名情况
浙江大学本科各学科、各专业排名情况(注：各大学的专业排名用等级加名次表示。
“数学与应用数学:A+第4名/249”，指的是在全国249所设有数学与应用数学专业的大学中，清华大学列第4名，等级是A+级；“信息与计算科学:A++第1名/249”，指的是在全国249所设有信息与计算科学专业的大学中，清华大学列第1名，等级是A++级。
专业名称后带Y的，为工科引导性专业；带W的，为本科目录外专业)(一)自然科学浙江大学自然科学总分列全国高校第3名，A++/538。
在自然科学的4个学科门中，理学第4名，A++/445；工学第2名，A++/469；农学第4名，A+/104；医学第11名，B+/162。
1、理学：A++第4名/445。
10个学科类15个本科专业。
数学类：数学与应用数学:A++第2名/249；信息与计算科学:A++第3名/249。
物理学类：物理学:A+第4名/176。
化学类：化学:A++第4名/170；应用化学:A第8名/188。
生物科学类：生物科学:A+第4名/143；生物技术:A++第4名/151。
地理科学类：资源环境与城乡规划管理:A+第9名/82；地理信息系统:A第6名/70。
大气科学类：大气科学:C/10。
材料科学类：材料化学:A++第1名/52。
环境科学类：环境科学:A第8名/112。
心理学类：心理学:A 第5名/32；应用心理学:A++第1名/54。
统计学类：统计学:A+第5名/106。
2、工学：A++第2名/469。
12个学科类28个本科专业。
材料类：高分子材料与工程:A第6名/75；材料科学与工程Y:B+第7名/58。
机械类：机械设计制造及其自动化:A+第6名/214；过程装备与控制工程:A++第2名/66；机械工程及自动化Y:A第6名/52。
仪器仪表类：测控技术与仪器:A第8名/126。
电气信息类：电气工程及其自动化:A+第3名/166；自动化:A++第3名/206；电子信息工程:A第7名/256；通信工程:A+第7名/177；计算机科学与技术:A第11名/415；电子科学与技术:A第7名/83；生物医学工程:B+第8名/50；信息工程Y:A第3名/28。
浙江大学工学专业介绍
工科专业
• 工科是指如机械、建筑、水利、汽车等研究应用技术和工 艺的学问。工科是应用数学、物理学、化学等基础科学的 原理，结合生产实践所积累的技术经验而发展起来的学科。 工科的培养目标是在相应的工程领域从事规划、勘探、设 计、施工、原材料的选择研究和管理等方面工作的高级工 程技术人才。主要是要培养实际应用能力的工作人员。 以上所述主要指传统工科，此外还有新型工科。新型工科 是指为适应高技术发展的需要而在有关理科基础上发展起 来的学科。我国清华、西安交大、哈工大等以工科见长。 • 工科是我国第一大学科,也拥有最多的专业和师生。代表 性的学科有土建类、水利类、电工类、电子信息类、热能 核能类、仪器仪表类、化工制药类等等。
• • •
••Leabharlann • •• • •• •
22、材料类 (包括冶金工程、化学装潢材料及应用、 宝石学等) 23、机械类 (包括工业设计、化工设备与机械、飞机 及发动机维修等) 24、仪器仪表类 (包括自动化仪表及应用、医用电子 仪器、测绘仪器等) 25、能源动力类 (热能与动力工程、制冷低温技术、 采暖与通风等) 26、电气信息类 (包括自动化、计算机软件、移动通 信等) 27、土建类 (包括建筑学、城市规划、土木工程等) 28、水利类 (水利水电工程、港口航道与海岸工程、 水电站动力设备等) 29、测绘类 (测绘工程、测量工程、环境治理工程等) 30、环境与安全类 (环境工程、室内环境控制工程、 安全技术等) 31、化工与制药类 (制药工程、化学工程、精细化工 等) 32、交通运输类 (交通工程、飞行技术、铁道运输等) 33、海洋工程类 (包括船舶与海洋工程)
浙江大学是一所历史悠久的国家重点高校，是首批进入 国家"985计划"建设的九所重点大学之一。建校110年来， 浙江大学以民族振兴、国家强盛为己任，不断创新发展， 已成为一所基础坚实、实力雄厚、特色鲜明，居于国内一 流水平，在国际上有较大影响的研究型、综合型、创新型 大学。现任校长是中国科学院院士杨卫教授。学校的前身 求是书院创建于1897年，以严谨的"求是"学风培养了大批 优秀人才，以执著的科学创新精神创造出了丰硕成果，蜚 声海内外，曾被英国著名学者李约瑟誉为"东方剑桥"。
浙江大学专业分类
浙江大学（一）自然科学浙江大学自然科学总分列全国高校第3名，A /538。
在自然科学的4个学科门中，理学第4名，A /445；工学第2名，A /469；农学第4名，A /104；医学第11名，B /162。
1、理学：A 第4名/445。
10个学科类15个本科专业。
数学与应用数学:A 第2名/249；信息与计算科学:A 第3名/249。
物理学:A 第4名/176。
化学:A 第4名/170；应用化学:A第8名/188。
生物科学:A 第4名/143；生物技术:A 第4名/151。
资源环境与城乡规划管理:A 第9名/82；地理信息系统:A第6名/70。
大气科学:C/10。
材料化学:A 第1名/52。
环境科学:A第8名/112。
心理学:A第5名/32；应用心理学:A 第1名/54。
统计学:A 第5名/106。
2、工学：A 第2名/469。
12个学科类28个本科专业。
高分子材料与工程:A第6名/75；材料科学与工程Y:B 第7名/58。
机械设计制造及其自动化:A 第6名/214；过程装备与控制工程:A 第2名/66；机械工程及自动化Y:A第6名/52。
测控技术与仪器:A第8名/126。
电气工程及其自动化:A 第3名/166；自动化:A 第3名/206；电子信息工程:A第7名/256；通信工程:A 第7名/177；计算机科学与技术:A第11名/415；电子科学与技术:A第7名/83；生物医学工程:B 第8名/50；信息工程Y:A第3名/28。
土建筑学:B 第8名/96；城市规划:A第12名/77；土木工程Y:A 第1名/4。
水文与水资源工程:C 第7名/25。
环境工程:A 第2名/187。
化学工程与工艺:A第6名/158；制药工程:A 第3名/70。
食品科学与工程:A 第3名/123。
工程力学:B 第12名/51。
生物工程:A 第2名/128。
农业机械化及其自动化:A第4名/44；农业电气化与自动化:A 第2名/16；农业建筑环境与能源工程:A 第1名/17；农业水利工程:A第5名3、农学：A 第4名/104。
浙江大学自动化专业介绍(精)
所长：王慧教授 副所长：吴明光副教授、邵之江副教授
自动化仪表研究所
所长：张宏建教授 副所长：周泽魁教授、黄志尧教授
智能系统与决策研究所
所长：吴铁军教授 副所长：戴连奎副教授
控制科学与工程学科
国家级博士点 国家级博士后流动站 国家级重点学科 国家级重点实验室 国家级工程研究中心 称为‘五星级’学科
自动控制的分类
运动控制：机械装置、机器人、电机控制 过程控制：物质流动、交换过程的控制 其它控制：楼宇、办公自动化；金融、医疗自
动化
控制科学与工程学系
中国工程院院士1名：孙优贤教授 国家特聘教授1名：褚健教授 教授（研究员）17名（博导14名） 副教授（副研究员）38名 博士研究生140多名 硕士研究生260多名 本科生400多名
一级学科博士点：控制科学与工程 二级学科博士点：
控制理论与控制工程（国家重点学科） 检测技术与自动化装置（国家重点学科） 模式识别与智能系统（浙江省重点学科） 系统工程
博士生按一级学科招生和培养
硕士研究生招生学科
硕士生按二级学科招生和培养 二级学科硕士点：
控制理论与控制工程（国家重点学科） 检测技术与自动化装置（国家重点学科） 模式识别与智能系统（浙江省重点学科） 系统工程
控制科学与工程学系
系主任：荣冈教授
研究生教学、学科建设、行政、外事
副系主任：宋执环教授
本科生教学、科研、人事
控制科学与工程学系
工业控制技术研究所
所长：李平教授 副所长：宋执环教授
先进控制研究所
所长：褚健教授 副所长：苏宏业教授、金建祥研究员
现代控制工程研究所
电气工程专业学科评估排名
电气工程专业学科评估排名1.电力系统及自动化专业：该专业主要涉及电力系统的建设、运行和管理，以及电力自动化技术的应用和研究。
该专业排名第一的学校有清华大学、上海交通大学、华南理工大学等。
2. 电机与电器专业：该专业主要涉及电机和电器的设计、制造和控制技术的应用和研究。
该专业排名第一的学校有清华大学、浙江大学、上海交通大学等。
3. 电子信息工程专业：该专业主要涉及电子信息技术的应用和研究，以及电子设备的设计、制造和控制技术。
该专业排名第一的学校有清华大学、北京大学、上海交通大学等。
4. 光电信息科学与工程专业：该专业主要涉及光电技术的应用和研究，以及光电器件的设计、制造和控制技术。
该专业排名第一的学校有清华大学、复旦大学、中山大学等。
5. 控制科学与工程专业：该专业主要涉及控制理论和控制工程的应用和研究。
该专业排名第一的学校有清华大学、北京大学、上海交通大学等。
6. 通信工程专业：该专业主要涉及通信技术的应用和研究，以及通信设备的设计、制造和控制技术。
该专业排名第一的学校有清华大学、北京大学、上海交通大学等。
7. 微电子科学与工程专业：该专业主要涉及微电子技术的应用和研究，以及微电子器件的设计、制造和控制技术。
该专业排名第一的学校有清华大学、上海交通大学、复旦大学等。
8. 计算机科学与技术专业：该专业主要涉及计算机技术的应用和研究，以及计算机系统的设计、制造和控制技术。
该专业排名第一的学校有清华大学、北京大学、上海交通大学等。
9. 电子信息科学与技术专业：该专业主要涉及电子信息技术的应用和研究，以及电子设备的设计、制造和控制技术。
该专业排名第一的学校有清华大学、北京大学、上海交通大学等。
10. 生物医学工程专业：该专业主要涉及生物医学技术的应用和研究，以及医学设备的设计、制造和控制技术。
该专业排名第一的学校有清华大学、上海交通大学、复旦大学等。
2024年各高校专业选科要求
2024年各高校专业选科要求一、北京大学1. 计算机科学与技术专业：要求学生具备扎实的数学和编程基础，需要修读高等数学、线性代数、计算机组成原理、数据结构等课程。
2. 国际关系专业：要求学生具备较好的语言表达能力和政治理论基础，需要修读外国语、国际政治、国际经济等课程。
3. 化学专业：要求学生具备扎实的化学基础，需要修读无机化学、有机化学、分析化学等课程。
二、清华大学1. 机械工程专业：要求学生具备较好的数学和物理基础，需要修读高等数学、大学物理、材料力学等课程。
2. 经济学专业：要求学生具备较好的数学和经济基础，需要修读微观经济学、宏观经济学、数理经济学等课程。
3. 生物科学专业：要求学生具备扎实的生物和化学基础，需要修读细胞生物学、分子生物学、生物化学等课程。
三、复旦大学1. 金融学专业：要求学生具备较好的数学和经济基础，需要修读微观经济学、宏观经济学、金融学原理等课程。
2. 新闻与传媒学专业：要求学生具备较好的语言表达能力和新闻素养，需要修读新闻学原理、传播学基础、媒体与社会等课程。
3. 地理信息科学专业：要求学生具备较好的地理和计算机基础，需要修读地理信息系统、遥感原理、空间数据库等课程。
四、上海交通大学1. 电子信息工程专业：要求学生具备较好的数学和电子基础，需要修读信号与系统、电路原理、数字电子技术等课程。
2. 材料科学与工程专业：要求学生具备较好的物理和化学基础，需要修读材料力学、材料物理与化学、材料工程概论等课程。
3. 生物医学工程专业：要求学生具备扎实的生物和医学基础，需要修读生物医学信号处理、生物医学成像技术、生物医学材料等课程。
五、浙江大学1. 电气工程及其自动化专业：要求学生具备较好的数学和物理基础，需要修读电路分析、电机与拖动、自动控制原理等课程。
2. 工商管理专业：要求学生具备较好的经济和管理基础，需要修读管理学原理、市场营销、财务管理等课程。
3. 化学工程与工艺专业：要求学生具备扎实的化学和工程基础，需要修读化工原理、化学反应工程、传热传质基础等课程。
(完整版)浙江省高考选考科目7选3大学专业要求汇总情况
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浙大高校专项专业选择
浙大高校专项专业选择浙江大学是中国一所著名的全日制本科高等学府，其专项专业选择非常丰富多样，以满足学生不同的兴趣和需求。
以下将介绍一些浙江大学的专项专业选择：一、理学院1. 数学与应用数学专业：浙江大学数学与应用数学专业是国内领域最权威、最具影响力的专业之一，在国内外学术界具有很高声誉。
2. 物理学专业：浙江大学物理学专业是具有很高学术水平和科学研究实力的专业之一，培养出许多优秀人才。
3. 化学专业：浙江大学化学专业是研究化学基础理论和应用技术的高水平专业，对培养相关领域的科技创新人才具有重要作用。
二、工学院1. 机械工程专业：浙江大学机械工程专业是中国著名的工科专业之一，培养出大批优秀的工程技术人才，为推动中国制造业的发展作出了重要贡献。
2. 汽车工程专业：浙江大学汽车工程专业是中国汽车工程领域的知名专业之一，培养出了许多优秀的汽车工程师。
3. 电气工程及其自动化专业：浙江大学电气工程及其自动化专业是中国电气工程领域的领先专业之一，培养出大批电气工程领域的专业人才。
三、信息与电子工程学院1. 通信工程专业：浙江大学通信工程专业是中国通信工程领域的重点培养专业之一，为中国通信产业和信息技术行业培养了大批优秀人才。
2. 计算机科学与技术专业：浙江大学计算机科学与技术专业是中国计算机科学与技术领域的一流培养专业之一，为国家信息化建设做出了重要贡献。
3. 电子科学与技术专业：浙江大学电子科学与技术专业是中国电子科学与技术领域的知名专业之一，为国家电子与信息技术产业的发展提供了大量高素质人才。
四、生命科学学院1. 生物技术专业：浙江大学生物技术专业是中国生物技术领域的著名专业之一，培养出了很多在生物医药研究、农业生物技术等领域具有较高水平的专业人才。
2. 生物信息学专业：浙江大学生物信息学专业是研究生物学信息处理、生物大数据分析等领域的高水平专业，为生命科学研究提供了强有力的支持。
五、医学院1. 临床医学专业：浙江大学临床医学专业是培养临床医学人才的专业之一，毕业生医学知识扎实、临床经验丰富。
电子科学与技术专业培养方案
电子科学与技术专业培养方案培养目标本专业培养走在社会发展和经济建设前列，人格健全，人文素养和职业道德优良，理论和工程基础扎实，引领电子信息领域发展，具有国际视野的高素质创新人才和未来领导者。
本专业毕业生经过5年左右的工作实践，能够：1. 解决电子信息工程领域的复杂工程、前沿技术、企业管理或社会管理中的问题，成为具有独立分析能力和创新能力的工程师或管理者；2. 在完成电子信息工程领域以及交叉领域的研究生教育后，成为该领域的研究人员、专家或教育工作者；3. 在快速变革的全球经济和技术环境中，具有较强的学习主动性和创新意识，努力成为高水准工程技术的引领者；4. 与同事或面向公众进行有效沟通和交流，具有优良的政治素质，是高水准社会道德的倡导者；5. 参与全球范围内合法的专业团体、学术团体和社会团体的活动，并努力成为其中的组织者和领导者。
毕业要求通过电子学和信息系统基础知识的学习，以及电子与信息工程技术实践和科学研究等多方面的综合训练，本专业毕业生应具备以下几方面的知识、能力与技能：1.工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂工程问题。
2.问题分析：能够应用数学、自然科学基本原理，并通过文献研究，识别、表达、分析复杂工程问题，以获得有效结论。
3.设计/开发解决方案：能够设计针对复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑法律、健康、安全、文化、社会以及环境等因素。
4.研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
5.使用现代工具：能够针对复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。
6.工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。
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浙江大学电子信息工程、电子信息科学与技术专业
2002级生产实习计划
一．实习目的
生产实习是本科学生培养中一个十分重要的实践教学环节，其目的是理论联系实际，巩固和运用理论知识，增强学生对专业背景的了解，拓宽视野，培养分析问题、解决问题的能力和创新能力，提高动手能力，培养合作精神，激励学生敬业、创业精神。
二．实习内容
1.开关电源的设计与调试
(1)学习开关电源、磁性元件设计的一般方法。
(2)学习查阅资料的方法。
(3)理解开关电源各部分基本功能，元器件选取的理论依据。
(4)进行开关电源、磁性元件设计。
(5)进行电源制作、调试。
2. 单片机系统的设计与调试
(1)学习单片机基本系统的设计方法。
(2)学习单片机接口技术。
(3)单片机系统调试。
3．FPGA的学习与实践
(1)学习FPGA的结构原理。
(2)学习FPGA的应用技术。
(3)FPGA应用实践。
三．实习时间、地点与安排
四．实习要求
1.严格遵守《浙江大学本科学生实习守则》
2.学生必须严格遵守实习纪律，认真参加各个实习环节，不得无故缺席、迟到、
早退。
3.严格遵守企业、实验室安全规则。
4．在实验室实习时务必注意以下几点：
（1）爱护实验仪器、设备，保管好实验工具，损坏、遗失均照章赔偿；（2）上主电路之前，注意仔细检查电路有无短路，焊错。
对开关电源组，初次上电或电路修改过后必须有指导老师在场，且用调压器使输入电
压缓慢上升，电路稳定工作无误后才能直接接电网电压进行调试，以
确保电路和实验室安全。
对开关电源组，示波器供电电源必须接隔离
变压器。
（3）不准在电脑中做和实习无关事项，不准玩游戏。
不准将外带光盘或软盘私自上机；
（4）听从指导老师和实验室老师的安排，不得随意更换试验桌。
（5）每次实验后都要拔下电烙铁，切断实验桌电源；
（6）安全用电，保证国家财产、人身安全；
（7）每个单位时间，最后离开实验室的学生要切断实验室总电源、关风扇、关门；
（8）每天下午最后离开实验室的学生还要关好窗户；
（9）有效使用元件，领用元件必须登记。
（10）为保证主要元器件如单片机芯片重复利用，损毁的和完好的均需上交，并对损毁器件进行标注，以便回收。
试验验收完毕后交指导老师
统一收集上交，否则成绩降级处理。
（11）不随意取用他人桌上的仪器、设备、元件等。
5．每个学生每天都应该实习情况、内容、进度、实验现象及分析、解决方法、个人心得体会等记录在《学生实习记录本》上，实习结束时写好实习总结报告（4000字以上），7月29日交《学生实习记录本》和实习总结报告。
6．实习成绩将根据实习纪律、实习情况、实习报告等情况判定，五级评分。
7．实习期间一般不得请假，若因病等确需请假需递交有关证明并经班主任批准。
8．实习期间缺席时间较多的将判定为“不及格”。
五．说明
1．参加电子设计竞赛强化培训的学生不参加“第三项”中“7月14日—28日的理论设计和实验调试”，其他实习环节均必须参加，“四。
实习要求”相同。
2．导师要求学生参加科研项目的，经系批准后，可以替部分实习环节，要求与上述第1条相同。
浙江大学电气工程学院
应用电子学系 2005年6月。