初中英语冠词用法总结归纳培训资料

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初中英语冠词用法总结归纳汇编

冠词一．不定冠词1.不定冠词a,anA用于以辅音因素或半元音因素/j/,/w/开头的单词。

An用于元音因素开头的单词注意:元音因素开头的单词，首字母不一定就是元音字母例如，hour,honest等单词，看起来是以辅音字母开头，但是发音时辅音字母h没有发音，而是以元音开头，因此前面应加不定冠词an。

而有些单词如university,uniform等单词，是以元音字母u开头，但是读音时u 发半元音/j/开头，所以前面应加a。

2.不定冠词的用法。

（1）用于可数名词的单数前，表示数量“一”，如：I have a new pen.(2)表示一类人或物，如：An elephant is big and strong.(3)第一次提到的人或物，如：Look, a dog is running to us.(4)表示“每一”的意思，如：I go shopping once a week.3.不定冠词的固定搭配have a look 看一下have a good time 玩得愉快take a break 休息一下take a walk 散步in a hurry 急匆匆地half an hour 半小时a lot of 许多，大量 a great deal of 大量+不可数名词a number of 许多+可数名词 a few 一些+可数名词a little 一些+不可数名词二．定冠词1.定冠词the的用法（1）特指某些人或物，例如：The woman in red dress is my mother.(2)特指前面提到过的人或物，例如：I have a dog. The dog is cute.(3)指谈话双方都知道的人或事物。

What do you think of the novel?(4)指宇宙间独一无二的东西，如：The moon is bright at night.(5)用于单数名词前表示一类人或物，如：The horse is a useful animal.(6)用于序数词前，如：、January is the first month of the year.(7)用于形容词的最高级前面，如：John is the tallest student in my class.(8)用于方位和位置前，如：At the top of at the back of at the bottom of at the middle of (9)用于某些专有名词前，如：the Yangtze River the Great Wallthe United Nations the Summer Palace(10)用于姓氏复数前，表示一家人，如：The Wangs are having dinner now。

(完整word)初中英语冠词用法总结及练习与解析,推荐文档

冠词分为不定冠词（a, an），定冠词（the），和零冠词。

填空There is _______ picture of _______ elephant on _______ wall．2．This is _______ useful book．I've read it for _______ hour．3．_______ elephant is much heavier than _______ horse．4．_______ doctor told him to take _______ medicine three times _______ day．5．Let's go out for _______ walk．6．It's too hot．Open _______ door，please．7．There is _______ woman over there．_______ woman is Meimei's mother．8．_______ sun rises in _______ east．9．_______ Changjiang River is _______ longest river in _______ China．10．Are you going to do it _______ second time？11．Washington is _______ capital of _______ USA．12．_______ Turners are living at the end of _______ Turner Street．13．He joined the army in _______ spring of _______ 1995．14．_______ old man is _______ teacher．He likes playing _______ basketball after_______ supper．15．After I had _______ quick breakfast，I hurried to school．16．Are _______ sheep kept by _______ farmers for producing _______ wool and_______ meat？17．They went to _______ People's Park，but we both went to _______ People's Cinema yesterday．18．I often watch _______ TV in _______ evening．19．_______ day of _______ December 20，1999 is Monday．20．Tomorrow is _______ Christmas Day and my father and I went tochoose _______ Christmas tree today．21．I think _______ maths is more important than any other subject．22．He often goes to _______ school by _______ bike．23．What does this _______ word mean，_______ Father？24．What _______ important news！选择填空1．—Does Jim have _______ ruler？—Yes，he has _______ ．A．an；some B．a；one C．a；／D．any；one2．There is _______ old bike．_______ old bike is Mr Zhao's．A．an ；The B．the；An C．a；The D．the；The3．_______ apple a day keeps the doctors aw ay．A．The B．A C．An D．Two4．—How many books do you have？—I have _______ book．That's _______ English book．A．a；an B．a；one C．one；an D．one；one5．At that time Tom was _______ one-year-old baby．A．a B．an C．the D．／6．_______ tiger is _______ China．A．The；a B．A；the C．The；from D．The；the7．We can't see _______ sun at _______ night．A．the；the B．the；／C．a；／D．／；／8．_______ useful book it is！A．What an B．How a C．What a D．What9．One afternoon he found _______ handbag．There was _______ “s”on the corner of_______ handbag．A．a；an；the B．a；a；the C．an；an；an D．the；a；a10．_______ old lady with white hair spoke _______ English well at _______ meeting．A．An；an；a B．The；／；an C．The；／；a D．The；／；the11．_______ Great Wall is _______ longest wall in the world．A．A；a B．The；the C．A；the D．The；a12．_______ new bridge has been built over Huangpu River．A．The；a B．A；／C．A；the D．An；the13．_______ woman over there is _______ popular teacher in our school．A．A；an B．The；a C．The；the D．A；the14．He used to be _______ teacher but later he turned _______ writer．A．a；a B．a；the C．／；a D．a；／15．They made him _______ king．A．a B．the C．an D．／16．His father is _______ English teacher．He works in our school．A．a B．an C．the D．／17．Is he _______ American boy ？A．an B．a C．one D．／18．Does Tom often play _______ football after _______ school？A．／；／B．／；the C．the；／D．a；／19．They passed our school _______ day before yesterday．A．an B．one C．a D．the20．Australia is _______ English-speaking country．A．a B．an C．the D．／21．She has _______ orange skirt．_______ skirt is nice．A．a；The B．an；The C．an；A D．the；The22．This is _______ apple．It's _______ big apple．A．an；a B．a；the C．a；an D．an；the23．Look at _______ horse over there．A．a B．an C．the D．／24．Don't play _______ basketball here．It's dangerous．A．a B．an C．／D．the25．There is _______ old woman in the car．A．／B．the C．a D．an26．Beijing is _______ beautiful city．It's _______ capital of China．A．a；a B．the；the C．／；the D．a；the27．Shanghai is in _______ east of China．A．／B．an C．a D．the28．I've been a student there for nearly two and _______ half years．A．a B．an C．the D．／29．Bill is _______ English teacher．He likes playing _______ football．A．a；the B．an；the C．a；／D．an；／30．The museum is quite far．It will take you half _______ hour to get there by_______ bus．A．an；／B．an；a C．a；／D．／；／I．1．a；an；the 2．a；an。

常用冠词知识点归纳总结

常用冠词知识点归纳总结一、基本概念1.1 定冠词(the)定冠词“the”用于特指某一事物或概念，表示“那个、那个”之义。

例如：the boy（那个男孩）、the book（那本书）等。

1.2 不定冠词(a/an)不定冠词“a/an”用于泛指某一事物或概念，表示“一个、一本”之义。

其中“a”用于辅音开头的词前，而“an”用于元音开头的词前。

例如：a book（一本书）、an apple（一个苹果）等。

二、用法2.1 定冠词的使用（1）用于指示唯一的事物或概念。

例如：the sun（太阳）、the earth（地球）等。

（2）用于特指前面提到过的事物或概念。

例如：I have a cat. The cat is black and white.（我有一只猫。

那只猫是黑白色的。

）（3）用于特指某一类事物或概念。

例如：The tiger is a wild animal.（老虎是一种野生动物。

）（4）用于特指世界上唯一的事物或概念。

例如：the sun（太阳）、the moon（月亮）等。

（5）用于特指唯一一处地点。

例如：the library（图书馆）、the hospital（医院）等。

2.2 不定冠词的使用（1）用于表示泛指的事物或概念。

例如：I want to buy a book.（我想买一本书。

）（2）用于表示数量为一个的事物或概念。

例如：I saw an elephant in the zoo.（我在动物园看到了一头大象。

）（3）用于表示职业、宗教信仰、国籍或种族等身份的特指。

例如：She is a doctor.（她是一名医生。

）三、常见错误3.1 定冠词和不定冠词的混用有些学生容易混用定冠词和不定冠词，导致语法错误。

例如：he is a boy. The boy is a student.（他是一个男孩。

那个男孩是一个学生。

）在这个句子中，第一个句子中应该使用冠词“a”表示泛指，而第二个句子使用冠词“the”表示特指。

初中英语冠词用法总结归纳

初中英语冠词用法总结归纳1. 不定冠词"a/an"：- 用于泛指一个人或物。

例如：I saw a dog in the park.（我在公园里看见了一只狗。

）- 用于表示职业。

例如：She wants to be a teacher.（她想成为一名老师。

）- 用于表示一种身份或身份特征。

例如：He is a student.（他是一名学生。

）- 用于表示频率。

例如：I go to the gym twice a week.（我每周去两次健身房。

）2. 定冠词"the":- 用于特指已知的人或物。

例如：The woman over there is my mother.（那边的女人是我妈妈。

）- 用于表示世界上唯一的事物。

例如：The sun rises in the east and sets in the west.（太阳从东方升起，从西方落下。

）- 用于表示一些类别中的人或物。

例如：The students in our class are all very smart.（我们班的学生都很聪明。

）- 用于表示天体、地理、宗教、报纸和音乐乐器等特定名词。

例如：I love listening to the music on the radio.（我喜欢听收音机里的音乐。

）3.零冠词：- 用于表示特定场所或表示活动的名词。

例如：We went to school.（我们去学校了。

- 用于表示一般化的概念。

例如：Water is essential for life.（水对生命来说是必不可少的。

）- 用于表示语言学科、学位、节日、饮食等专有名词。

例如：I study English.（我学习英语。

）需要注意的是，有些名词可以用不定冠词"a/an"或定冠词"the"，具体的用法要根据上下文来判断。

另外，对于可数名词，还要注意单复数形式的冠词用法。

冠词知识点详解(初中英语专项复习)1

冠词知识点详解（初中英语专项复习）1.不定冠词：不定冠词包括a/an，用于泛指，意为同类事物中的“某一个”，或者单纯强调数量“一”。

，意思相当于one, 很多情况下可以译成“一”、“每”，但是不像one一样强调数量，有时可以不译出。

a用于以辅音音素开头的单词前；an用于以元音音素开头的单词前。

如：We saw a good film last night.昨晚我们看了一部好电影。

Please give me an apple.请给我一个苹果。

不定冠词的用法：1）表示一类人或者一类事物中的一个。

如：He’s an English teacher.他是个英语老师。

2）泛指某人或某物，但不具体说明是何人或何物。

如：A girl is waiting for you at the school gate.一个女孩在校门口等你。

3) 用在事物的单位，如时间、速度、价格等前，表示“每一”。

如：－How much are the oranges?桔子多少钱？－Two yuan a kilo.每公斤两元。

4) 用在某一些固定搭配的短语中。

如：a lot of许多 a little/ a few 一点after a while 一会儿in a hurry 匆忙地have a look 看一看have a good time 玩得高兴have a cold 感冒2.定冠词：定冠词the主要对后面的名词起限定作用，“特指”是它的主要功能。

定冠词的用法：1) 特指某（些）人或某（些）事物。

如：The apple on the plate is for you.盘子里的苹果是你的。

2) 说话双方都知道的人或者事物。

如：Please go and close the door.请过去把门关上。

3) 指上文刚提到的人或物。

如：I found a picture in the box. The picture was very beautiful.我在箱子里发现了一幅画。

初中英语知识点归纳冠词的用法总结

初中英语知识点归纳冠词的用法总结冠词是英语中一个非常重要的语法部分，它在句子中充当限定词的角色。

具体而言，冠词分为定冠词、不定冠词和零冠词。

下面将对冠词的用法做一个总结。

一、定冠词的用法1. 特指某一事物或人时使用定冠词“the”。

例：The book on the table is mine.桌子上的书是我的。

2. 泛指一类事物或人时使用定冠词“the”。

例：The cat is a very common pet.猫是一种非常常见的宠物。

3. 出现在序数词、形容词最高级、表示方位的名词前时使用定冠词“the”。

例：He is the first student to arrive.他是第一个到达的学生。

二、不定冠词的用法1. 指代一个不确定的人或物时使用不定冠词“a”或“an”。

例：I saw a bird in the tree.我在树上看到了一只鸟。

2. “a”用于以辅音音素开头的单数名词前，而“an”则用于以元音音素开头的单数名词前。

例：Can you give me an apple?你能给我一个苹果吗？三、零冠词的用法1. 表示一般情况或泛指时，名词前不添加任何冠词。

例：Dogs are loyal animals.狗是忠诚的动物。

2. 在表示国家、语言、学科、球类运动、餐饮等特殊情况下，名词前也不添加冠词。

例：She is studying English.她正在学习英语。

四、冠词的特殊用法1. 表示独一无二的事物时，使用定冠词“the”。

例：The sun rises in the east.太阳从东方升起。

2. 在表示乐器、船、电影、剧集等特定事物时，使用定冠词“the”。

例：I can play the piano.我会弹钢琴。

3. 有些名词既可以是可数名词又可以是不可数名词，其前面的冠词选择则不同。

例：I want a glass of water. (不可数名词)我想要一杯水。

冠词用法总结知识点归纳

冠词用法总结知识点归纳一、冠词的种类冠词包括不定冠词（a/an）、定冠词（the）、零冠词。

不定冠词用于泛指、单数可数名词和复数名词，而且只能用在单数可数名词前。

例如：a book, an apple。

定冠词用于特指、单数可数名词和复数名词，且只能用在名词前。

例如：the book, the apples。

零冠词表示不使用冠词，通常用于复数名词、不可数名词、专有名词、抽象名词等情况。

例如：dogs, water, London。

二、不定冠词的用法1. 不定冠词a与an的选择不定冠词an用于元音字母开头的词前，而a用于辅音字母开头的词前。

例如：an apple, a book。

2. 不定冠词a/an的用法（1）用于表示一个可数名词的泛指，指一类人或物。

例如：I need a pen.（2）用于表示职业、国籍、宗教或信仰等身份特征的名词前。

例如：He is a teacher.3. 不定冠词的省略不定冠词可以在特定情况下被省略，例如：There is a book on the table.（不定冠词不能省略）There is pen on the table.（不定冠词可以省略）三、定冠词的用法1. 特指一个已知或显而易见的名词，如：The sun rises in the east.2. 特指唯一一个的名词，如：The moon is very beautiful tonight.3. 指物体两端同时出现的事物，如：The sun and the moon.4. 特指某个人或物的某一部分，如：His hand was injured.5. 在复数名词前使用，表示全部意义。

如：The students in this class are kind.四、零冠词的用法1. 不可数名词表示泛指，如：Milk is good for health.2. 专有名词表示特指，如：He went to Paris.3. 抽象名词表示泛指，如：Love is patient and kind.五、冠词与名词的数量1. 不可数名词前通常不用冠词，但如果要表达特指或泛指意义，则使用the或零冠词。

初中英语冠名词知识点归纳

初中英语冠名词知识点归纳一、冠名词概述冠名词是指在英语中用来修饰名词的词语，通常放在名词的前面。

主要分为定冠词（definite article）和不定冠词（indefinite article）两种。

二、定冠词1. 定冠词的形式：a. 用于元音音素开头的单数名词前时，使用an；用于辅音音素开头的单数名词前时，使用a。

b. 当名词首字母是大写时，使用定冠词The。

2. 定冠词的用法：a. 特指某一个人或物，表示特指，相当于汉语中的“那个”的意思。

b. 用于全体名词前，表示这个类别的人或物。

c. 用于地理名称前，表示特指某个地方。

d. 用于乐器名词前，表示乐器的一种特定类型。

e. 用于序数词前，表示第几个。

f. 用于表示乐器、船只、特定机构等的名词前，表示其所属的类别。

三、不定冠词1. 不定冠词的形式：不定冠词只有一个形式，即a。

不过，在(a, e, i, o, u)前面使用an。

2. 不定冠词的用法：a. 表示泛指，相当于汉语中的“一个”的意思。

b. 用在表示职业、国籍、宗教、兴趣爱好等的名词前，表示某种身份或性质。

c. 在表示阶级或身份的名词前，表示一种普通的或典型的人。

四、定冠词与不定冠词的区别1. 定冠词the表示特指，而不定冠词a/an表示泛指。

2. 定冠词the用于特指某个人或物，不定冠词a/an用于泛指一个人或物。

3. 定冠词the可以用于单数和复数名词，而不定冠词只能用于单数名词。

五、冠名词的特殊用法1. 使用the表达乐器或船只时，表示乐器或船只的一种特定类型。

例如：I can play the piano.（我会弹钢琴。

）2. 使用冠名词表达学科、用餐、课程等时，表示该类别的人或物。

例如：He is good at playing the guitar.（他擅长弹吉他。

）3. 使用冠名词修饰序数词时，表示第几个。

例如：I'm the second one in the line.（我是队伍中的第二个。

七年级冠词知识点

七年级冠词知识点冠词是英语中非常常用的词类，主要分为定冠词和不定冠词两种。

具体来说，定冠词是指“the”，而不定冠词是指“a”和“an”。

在日常英语学习中，正确地使用冠词对于提高英语表达能力至关重要。

下面就来详细讲解一下七年级冠词知识点。

一、不定冠词1. a和an的选择a和an都是不定冠词，其使用要根据所修饰的单词首字母是元音音素还是辅音音素来进行选择。

具体规则如下：如果被修饰的单词首字母是元音音素（a,e,i,o,u），则使用an。

例如：an apple（一个苹果）、an elephant（一只大象）如果被修饰的单词首字母是辅音音素，则使用a。

例如：a cat（一只猫）、a book（一本书）2. 不定冠词的用法不定冠词可以用来表示以下几个意思：（1）泛指一个人或物例如：I need a pencil.（我需要一支铅笔。

）（2）表示职业或身份例如：She is a doctor.（她是一名医生。

）（3）用于分数或近似数字例如：I have a half hour to spare.（我有半小时的空余时间。

）二、定冠词1. 定冠词的用法定冠词“the”可以用来表示以下几个意思：（1）特指例如：Can you pass me the salt?（你能给我递一下盐吗？）（2）表示某一群或某个事物中的某个特定成员例如：The girl in the red dress is my sister.（穿着红色裙子的那个女孩是我妹妹。

）（3）表示一类事物中的所有成员例如：The elephant is the largest land animal.（大象是地球上最大的陆生动物。

）2. 不同情况下的定冠词的使用（1）表示单独的一座山、河流、洋、海峡以及群岛时，通常使用定冠词。

例如：the Nile（尼罗河）、the Pacific Ocean（太平洋）、the Alps（阿尔卑斯山）（2）在复合名词中，通常只有最后一个名词用定冠词。

初中英语知识点归纳冠词的用法和特殊情况

初中英语知识点归纳冠词的用法和特殊情况初中英语知识点归纳: 冠词的用法和特殊情况冠词是英语语法中的一个重要部分，用于限定名词的范围和确定名词的特定性质。

在初中英语学习中，冠词的用法是一个需要重点掌握的知识点。

本文将归纳总结冠词的用法，并介绍一些特殊情况。

一、冠词的分类冠词分为定冠词和不定冠词两类。

定冠词包括"the"，不定冠词包括"a"和"an"。

1. 定冠词 "the" 的用法定冠词 "the" 用于特指已知的或特定的人或事物。

它可以用于单数名词和复数名词、可数名词和不可数名词。

用法示例：- I saw the dog in the park.- The students are studying in the classroom.2. 不定冠词 "a" 和 "an" 的用法不定冠词 "a" 用于以辅音音素开头的单数可数名词，而不定冠词"an" 用于以元音音素开头的单数可数名词，这是为了使语句更加流畅和易读。

用法示例：- I have a car.- She is an honest girl.二、冠词的用法冠词的用法有以下几个方面：1. 特指一类事物或人定冠词 "the" 可以用于特指一类事物或人。

用法示例：- The dog is a loyal animal.2. 特指上文提到过的事物或人定冠词 "the" 可以用于特指文章或对话中已经提到过的事物或人。

用法示例：- I saw a dog in the park. The dog was chasing a ball.3. 特指世界上独一无二的事物或人定冠词 "the" 用于特指世界上独一无二的事物或人。

冠词的用法总结知识点

冠词的用法总结知识点一、不定冠词(a/an)的用法1. 不定冠词(a/an)用于泛指某物或某人在英语中，不定冠词(a/an)用于泛指某个物品或者某个人。

例如：- There is a dog in the yard.（院子里有一只狗）- She has an interesting book.（她有一本有趣的书）2. 不定冠词(a/an)用于表示某类事物中的一个不定冠词(a/an)也可以用于表示某一类事物中的一个。

例如：- She is a doctor.（她是一名医生）- I need a pen.（我需要一支笔）3. 不定冠词(a/an)用于表示数量为一的事物不定冠词(a/an)还可以用于表示数量为一的事物。

例如：- I have a car.（我有一辆车）- She has a brother.（她有一个哥哥）二、定冠词(the)的用法1. 定冠词(the)用于特指某物或某人定冠词(the)用于特指某个已知的物品或者人。

例如：- The dog in the yard is mine.（院子里的那只狗是我的）- The book on the table is interesting.（桌子上的那本书很有趣）2. 定冠词(the)用于表示唯一的事物当我们提到的事物是唯一的时候，通常会使用定冠词(the)。

例如：- The sun rises in the east.（太阳从东方升起）- The earth is round.（地球是圆的）3. 定冠词(the)用于表示已知的事物当我们所讨论的事物是已知的时候，也会使用定冠词(the)。

例如：- This is the book I was looking for.（这就是我在找的那本书）- Have you seen the movie "Titanic"?（你看过"泰坦尼克"这部电影吗？）三、零冠词的用法1. 零冠词用于表示泛指情况有些名词并不需要用冠词来修饰，这种情况下就使用零冠词。

初中英语冠词知识点总结

初中英语冠词知识点总结冠词是英语中的一类小词，用来限定名词的用法。

冠词分为定冠词和不定冠词两种。

一、定冠词（The）1. 用于特指某一个或某一组事物。

例：The book on the table is mine.（桌子上的那本书是我的。

）2. 用于前文已提及或听者已知的事物。

例：He is reading a book. The book is interesting.（他正在读一本书。

那本书很有趣。

）3. 用于序数词和形容词最高级前。

例：The first day of the new year is always exciting.（新的一年的第一天总是令人兴奋的。

）4. 用于乐器、船、舰、牛、象等特定的名词前。

例：The piano in the living room is very expensive.（客厅里的那架钢琴很贵。

）二、不定冠词（A / An）1. 用于表示单数、可数名词前，泛指某一类事物。

例：I saw a dog in the park.（我在公园里看到一只狗。

）2. 用于表示职业或身份的名词前，泛指某一类人。

例：She is an engineer.（她是一名工程师。

）3. 用于以元音音素开头的单词前用an，其他情况都用a。

例：an apple / a book（一个苹果 / 一本书）三、没有冠词的情况1. 泛指事物或概念的名词不用冠词。

例：Water is essential for life.（水对生命至关重要。

）2. 名词前有物主代词、名词所有格或不定代词时，可以省略冠词。

例：My brother is a doctor.（我的哥哥是医生。

）。

初一英语语法的冠词知识点

20XX年初一英语语法的冠词知识点初一年级英语语法的冠词知识点(一)定冠词定冠词the与this , that , those同义，指特定的人或事物，具体用法如下：1.用以特指某(些)人或某(些)事物2.用于指谈话双方都知道的人或事物3.第一次提到过的人或事物用a或an，第二次再提到要用the4.用在序数词和形容词的最高级前5.在世界上独一无二的事物前6.表示演奏乐器时，乐器的前面要加the.7.用在姓氏复数前表示一家人或夫妇二人8.用在普通名词前构成专有名词9.用在表示方位、方向的名词前。

In the east in the west10.用在海洋、江河、湖泊、山脉、海峡、海湾等地理名词前the Pacific Ocean theYellow River11. 与某些形容词连用，使形容词名词化，代表一类人或物the poor the rich the good12. 用在某些固定的短语中in the morning in theafternoon go to the cinema the way to on the left(二)不定冠词不定冠词a, an 与数词one 同源，是泛指人或事物中的“任何一个”的意思。

只能用在可数名词单数或集体名词前。

a用于以辅音音素开头的单词前，an则用于以元音音素开头的单词前。

具体用法如下：1.用在可数名词的单数形式前，表示“一”，但数的概念没有one强烈。

2.第一次提到的人或事物，但不特别指明是哪一个时。

3.表示一类人或物，相当于any4.表示“某一个”的意思，但不具体说明何人或何物。

5.表示“每一”的，相当于every.6.用在某些习惯用语或固定词组中a lot of have a good time a kind of a great deal of go for a walk a little half an hour(三)零冠词1.表示人名、国名等的专有名词前一般不加冠词China Mary2.表示月份、星期、节日等的名词前一般不加冠词February Saturday Spring Festival3.表示三餐、四季等的名词前一般不加冠词4.表示球类、棋类等的名词前不加冠词play basketball play volleyball play chess5.表示语言、科目的名词前不加冠词6.名词前已有my , your , this, some, every 等词修饰时，前面不加冠词。

七年级英语冠词知识点归纳

七年级英语冠词知识点归纳冠词是英语语法中的一个非常重要的概念，能够正确地使用冠词对于学习英语非常关键。

本文将为大家详细介绍七年级英语中的冠词知识点，希望能够帮助大家更好地掌握这一语法点。

一、冠词的概念及种类冠词是一种用来限定名词的词汇，在英语中分为不定冠词和定冠词两种。

1. 不定冠词：a 或 an，用来表示数量不确定的名词，a 用于辅音开头的单词，an 用于元音开头的单词。

2. 定冠词：the，用来表示某一特定的、已经确定的名词。

二、不定冠词的用法1. 用于单数可数名词中的一个，表示数量不确定的事物或人：a book（一本书）、an apple（一个苹果）。

2. 用于职业名称和身份的表示中，表示不确定的人或事物：a teacher（一名老师）、an engineer（一名工程师）。

3. 用于指某个类别中的一个，表示不确定的事物或人：a girl （一个女孩）、a student（一个学生）。

三、定冠词的用法1. 用于对特定事物或人的指代，表示明确的、确定的名词：the book（这本书）、the apple（这个苹果）。

2. 用于特定地理位置或地方名词：the park（这个公园）、the river（这条河流）。

3. 用于单数或复数的名词前，表示一类或全体事物的指代：the girls（这些女孩）、the students（这些学生）。

四、冠词的特殊用法1. 不用冠词的情况a. 泛指一般事物或人，或表示数量不可数的物质：I like music （我喜欢音乐）。

b. 用来表示颜色、国籍、语言等名词前：He is Chinese（他是中国人）。

c. 某些短语中不使用冠词：by car（乘车）。

2. 特殊情况下的冠词使用a. 表示序数词时，不定冠词转化为数词：a first prize（第一名）。

b. 表示集体名词时，可根据上下文使用定冠词或不定冠词：the police（警察），a police officer（一名警官）。

七年级英语上册知识点汇总：冠词的用法

七年级英语上册知识点汇总：冠词的用法七年级英语上册知识点汇总：冠词的用法一、冠词的基本概念冠词,是用来表示名词特性的一种词,它表示名词可数不可数、单数复数、任何一个还是特定的一个等.也就是说,冠词与名词是紧密连在一起的.如果用了a/an/the,不管后面是什么词,都变成了名词.所以,冠词就是放在名词前面的一种词.使用冠词有三种基本情况：1、用a/ana/an用在单数可数名词前面,表示这个人或事物是泛指的不确定的一个,相当于中文的“一个”.注意：可数的单数名词前,必须要用a/an或the.我们不能说boy,desk,dog,而必须说aboy/theboy.a用在读音为辅音开头的名词之前,而an用在读音为元音开头的名词之前.注意：这里指的是“读音”,而不仅仅指字母.例如：auniversity一所大学(虽然u是元音字母,但不读元音.)anhour一个小时(虽然h不是元音,但单词读音是元音开头)另外,a/an也可用在不可数名词前面,这时,这个不可数名词就变成了可数的单数名词,意义上也有变化.例如：glass玻璃,aglass一只玻璃杯/wood木头,awood一片树林power威力,apower大国/beauty美丽,abeauty美人,美的事物2、用thethe相当于this/that或these/those,总的用法是表示特定的人或事物.the 的用法最广,不管是可数还是不可数,不管是单数还是复数,都可以用the.具体用法见下面的讲解.3、不用冠词有的时候,名词前面不用任何冠词,没有a/an/the.有的书上称为零冠词.不可数名词前可以不用冠词,可数的复数名词也可以不用,还有一些习惯用法上不需要用.下面,详细讲一个冠词的用法.二、不定冠词的用法:1、表示某一类人或某事物中的任何一个,通常在第一次提到某人或某物时用a/an,以表示与其他事物的区别. Igavehimabookyesterday.我昨天给了他一本书. Iamreadinganinterestingstory.我在读一本有趣的故事书. Ihavegotaticket.我有一张票.Thereisatreeinfrontofmyhouse.我的屋前有一棵树.2、用其中的任何一个,代表他们所属种类的特性. Ahorseisusefultomankind.马对人类有用.Abirdcanfly.鸟会飞.Asteelworkermakessteel.炼钢工人炼钢.3、用在事物的度量单位前,如时间、速度、价格等,表示"每一个". Weoftengotoschooltwotimesaday.我们常常一天两次去学校.Iwenttothelibraryonceaweekatleast.我一星期至少去一次图书馆. Thepotatoissoldatabout30fenajin.土豆卖三毛钱一斤.4、用来泛指某人、某物或地方. Aboycametoseeyouamomentago.刚才有一个小孩来找你. Igotthistoolinashop.我在商店买的这件工具.Weneedacarnow.我们现在需要一辆车.Sheisill,shehastoseeadoctor.她病了,她得去看病.5、用于某些特定的词组.例如：afew几个,alittle有点,等等. Shehasafewfriendsinthiscity.她在这个城市中有几个朋友. Thereisalittlemilkinthebottle.瓶子里有点牛奶. Onlyafewstudentsareintheclassroom.只有几个学生在教室里.三、定冠词的用法\x091、定冠词特指某(些)人或某(些)事物.Thebaginthedeskismine.桌子里的书包是我的. Isthisthebookyouarelookingfor?这是你要找的书吗? Doyouknowthemaninback?你知道穿黑色衣服的人是谁吗? Itisnotthecarwearelookingfor.这不是我们要找的车. Themanhasfoundhischild.那个人找到了他的孩子.2、如果第一次提到某人或事物的时候,用a/an,那么以后再提到的话,就变成特指的人或事物了.IboughtabookfromXinhuabook-shop.Thebookcosts15yuan.我从新华书店买了一本书.这本书值十五元.Isawafilmyesterday.Thefilmwasendedateighto'clock.我昨天看了一场电影.电影八点钟结束的. Lucyboughtaradioyesterday,butshefoundsomethingwaswrongwiththeradio. 露西昨天买了一台收音机,但是她发现收音机有问题.3、定冠词用于表示世界上独一无二的事物或用于自然界现象或方位名词之前.这些事物当然是特指的事物,不可能有两个以上. thesunthemoontheearththeskytheworldthewinternightThesunisbiggerthanthemoon.太阳比月亮大. Icanseeabirdinthesky.我能看到天空中有一只小鸟. Iliketohaveawalkwiththebrightmoonlightintheevening.我愿晚上在明亮的月光下散步.4、定冠词与单数名词连用,也可以表示这一类人或事物.\x09 Thedogisnottoodanger.狗不太危险.Thecatisananimal.猫是一种动物. Theumbrellaintheshopisverycheapinthisseason.这个季节商店里的雨伞很便宜.5、定冠词与形容词连用,可表示某一类人或事物.这可看作是省略了名词的用法.Thewoundedwerebroughttothehospital.受伤者被送到了医院.Healwayshelpsthepoor.他经常帮助穷人. Thedeafcangotothisspecialschool.耳聋者可以进这所特殊学校上学.注意：the用在姓名复数之前,表示一家人. TheGreensisverykindtous.格林一家人待我们很好. TheWhitesliketheclassicmusic.怀特一家喜欢古典音乐.主要是定冠词和不定冠词零冠词1)国名,人名前通常不用定冠词：England,Mary;2)泛指的复数名词,表示一类人或事物时,可不用定冠词; Theyareteachers.他们是教师.3)抽象名词表示一般概念时,通常不加冠词; Failureisthemotherofsuccess.失败乃成功之母.4)物质名词表示一般概念时,通常不加冠词,当表示特定的意思时,需要加定冠词;Mancannotlivewithoutwater.人离开水就无法生存.5)在季节、月份、节日、假日、日期、星期等表示时间的名词之前,不加冠词;WegotoschoolfromMondaytoFriday.我们从星期一到星期五都上课.6)在称呼或表示官衔,职位的名词前不加冠词; TheguardstooktheAmericantoGeneralLee.士兵们把这个美国人送到李将军那里.7)在三餐、球类运动和娱乐运动的名称前,不加冠词如：havebreakfast,playchess8)当两个或两个以上名词并用时,常省去冠词;Ican'twritewithoutpenorpencil.没有钢笔和铅笔,我就写不了字.9)当by与火车等交通工具连用,表示一种方式时,中间无冠词;bybus,bytrain;10)有些个体名词不用冠词;如：school,college,prison,market,hospital,bed,table,class,town,church,court等个体名词,直接置于介词后,表示该名词的深层含义;gotohospital去医院看病gotothehospital去医院(并不是去看病,而是有其他目的)11)不用冠词的序数词;a.序数词前有物主代词b.序数词作副词Hecamefirstintherace.c.在固定词组中at(the)first,firstofall,fromfirsttolast。

冠词知识点归纳总结初中

冠词知识点归纳总结初中一、不定冠词（a/an）不定冠词通常用于表示不确定的人或物。

a用在辅音音素前，an用在元音音素前。

1. 常用于单数名词前。

例句：I have a cat. （我有一只猫。

）2. 常用来表示职业。

例句：She is a doctor. （她是一名医生。

）3. 用于可数名词单数形式，不用于复数名词。

例句：I want an apple. （我想要一个苹果。

）4. 用在表示数量、速度或度量的名词前。

例句：He runs at a speed of 20 miles per hour. （他以每小时20英里的速度跑。

）二、定冠词（the）1. 使用场景：（1）特指唯一的人或事物。

例句：The sun rises in the east. （太阳从东方升起。

）（2）用在已知的情况、已提到过的人或事物前。

例句：Oh, I see the key on the table. （噢，我看到桌子上有钥匙。

）2. 用法：（1）用于名词前。

例句：The apple is very sweet. （这个苹果很甜。

）（2）the用于系表结构中名词前。

例句：The weather is very nice today. （今天的天气很好。

）（3）the 用于复数名词前。

例句：The students are listening to the teacher carefully. （学生们在认真地听老师讲课。

）三、零冠词（zero article）在以下情况下可以不用冠词：1. 名词表示一大类事物或一类人时。

如：Man is mortal.（人是有生命的。

）2. 名词表示泛指时。

如：I need help.（我需要帮助。

）3. 表示方位或时间的名词前。

如：Come to school early.（早点到学校。

）4. 后面加形容词的一些名词前。

如：He is always good to me.（他对我总是很好。

初中英语冠词完整归纳

冠词冠词在句中的位置及分类：冠词主要放在名词之前，说明名词所表示的人或事物。

冠词有三种：a和an为不定冠词，the为定冠词，零冠词（名词前不用冠词）。

一、不定冠词（一）不定冠词a，an的区别a用在以辅音音素开头的单词前，an用在以元音音素开头的单词前。

如：an honest boyThere is an“f”in the word“five”.记忆：“不见元音不加an，不看字母看发音”。

1. 在26个字母中，前面用an的字母有“a, e, f, h, i, l, m, n, o, r, s,x,”,其它用a。

2. 注意区别以u开头的单词。

an umbrellaan unusual storyan unhappy boya universityauseful book（二）不定冠词的用法1、在叙述时用于第一次提到某人或某物前。

如：This is a book.2、泛指人或事物的某一类别，以区别于其他种类。

如：A plane is a machine that can fly.3、泛指某人或某物。

如：A young man is waiting for you.4、用于表示时间、速度、价格等意义的名词之前，有“每一”的意思，相当于every。

如：five lessons a week5、用在某些物质名词或抽象名词前，表示“一阵，一份，一类，一场”等。

如：There'llbe a strong wind in South China.6、用于可视为一个整体的两个名词前。

如：a knife and fork 一副刀叉7、“a+序数词”表示“又一，再一”。

如：The cake is delicious,and I would like a second one.8、表示数量，有“一个”的意思。

如：I have a pen.9、用来说明事物的同一性质、特征、程度或大小，相当于the same，表示“相同”。