(完整版)西方经济学第二版课后题答案1
梁小民(第2版)西方经济学课后习题答案
梁小民西方经济学第2版( 中央电大) 课后习题第一章1、相对于人类社会的无穷欲望而言，资源是稀缺的。
因此稀缺性是相对的。
但稀缺性是人类社会面临的永恒问题，它存在于人类历史的一切地域范围、一切历史时期、一切社会形态和一切人物阶层。
因此，稀缺性又是绝对的。
2、上大学是有代价的。
在这里，上大学的机会成本是3000元一年的薪水。
3、混合经济是以市场调节为基础，又有政府适当干预的经济制度，又称现代市场经济。
它不市场经济和计划经济的简单混合或结合。
在经济理论的发展历史上，古典市场经济是指只有市场调节而没有政府干预的市场经济。
由于经济的实践发展，后来理论界提出了混合经济，即市场调节是基础，但政府要适当干预，以区别于古典市场经济。
“计划和市场相结合”和混合经济的区别在于：(1)前者没有点明基础是什么，而是意味着计划和市场的地位是相等的。
(2)前者没有了经济理论发展的历史基础。
4、微观经济学中的价格是某种商品的价格，它是个量分析。
宏观经济学中的价格是价格水平，即种商品和劳务的平均价格，它是总量分析。
5、微观经济学和宏观经济学的不同和联系微观经济学宏观经济学不同点(1)研究的对象单个经济单位的经济行为整个国民经济(2)解决的问题资源配置资源利用(3)中心理论价格理论国民收入决定理论(4)研究的方法个量分析问题分析(5)基本内容(微观) 均衡价格理论、消费者行为理论、生产理论、厂商均衡理论、分配理论、一般均衡理论和福利经济学、市场失灵和微观经济政策(宏观) 国民收入决定理论、失业和通货膨胀理论、经济增长和经济周期理论、开放经济理论、宏观经济政策联系:微观是宏观的基础，宏观是微观的综合，相互依存相互制6.规范,P15规范方法的定义7.实证，p15实证方法的定义8.不同。
假设只是一个简单的假设推测、假说是通过足够的证据资料对自己提出假设的肯定。
9.西方经济理论中理论假说核心的具体表现形式就是所谓假设条件，依据实证方法论的思想我们可以说，假设条件是认识西方经济理论及其方法论最重要的部分，也是最困难的部分。
西方经济学第二版下册课后答案详解施春花
西方经济学第二版下册课后答案详解施春花1、用盈余公积弥补亏损时，应借记“盈余公积”，贷记（）。
[单选题] *A.“利润分配——未分配利润”B.“利润分配——提取盈余公积”C.“本年利润”D.“利润分配——盈余公积补亏”(正确答案)2、下列项目中，不属于职工薪酬的是（）。
[单选题] *A.职工工资B.职工福利费C.医疗保险费D.职工出差报销的差旅费(正确答案)3、长期借款分期计算和支付利息时，应通过（）科目核算。
[单选题] *A.应付利息(正确答案)B.其他应付款C.长期借款D.长期应付款4、企业购入需要安装的固定资产，不论采用何种安装方式，固定资产的全部安装成本（包括固定资产买价以及包装运杂费和安装费）均应通过（）科目进行核算。
[单选题] *A.固定资产B.在建工程(正确答案)C.工程物资D.长期股权投资5、企业因自然灾害造成的损失，在扣除保险公司赔偿后应计入（）。
[单选题] *A.财务费用B.其他业务成本C.销售费用D.营业外支出(正确答案)6、某企业去年发生亏损235 000元，按规定可以用本年度实现的利润弥补去年全部亏损时，应当（）。
[单选题] *A.借:利润分配——弥补亏损235 000 贷:利润分配——未分配利润235 000B.借:盈余公积235 000 贷:利润分配——未分配利润235 000C.借:其他应收款235 000 贷:利润分配——未分配利润235 000D.不做账务处理(正确答案)7、无形资产是指企业拥有或控制的没有实物形态的可辨认的（）。
[单选题] *A.资产B.非流动性资产C.货币性资产D.非货币性资产(正确答案)8、企业用盈余公积转增资本时，转增后留存的盈余公积的数额不得少于转增前注册资本（）。
[单选题] *A.20％B.15％C.25％(正确答案)D.50％9、当法定盈余公积达到注册资本的（）时，可以不再提取。
[单选题] *A.10％B.20％C.50％(正确答案)D.30％10、盈余公积是企业从（）中提取的公积金。
《西方经济学》(第二版)许纯祯,高等教育出版社习题与答案
《西方经济学》（第二版）许纯祯，高等教育出版社习题与答案一、思考题1.西方经济学的研究对象是由什么基本经济问题引起的，如何看待这一问题？2.西方经济学的理论体系是由哪两部分构成的？它们之间的关系怎样？3.经济学能否利用自然科学的研究方法？谈谈你对这一问题的看法。
4.经济学研究能否保持“价值中立”原则？经济研究是否需要价值判断？5.西方经济学的价值取向能否妨碍西方经济学家正确认识经济规律？参考答案：一、思考题1.答：西方经济学的研究对象是稀缺性问题引起的，没有稀缺性，就没有经济学存在的理由和必要。
稀缺性是西方经济学关于经济学研究对象的基础性概念。
稀缺性是指经济生活中存在的这样一个基本事实：“社会拥有的资源是有限的，因而不能生产人们希望所拥有的所有物品和劳务。
”稀缺性是相对于人类无限的欲望而言的。
人的欲望具有无限增长和扩大的趋势，而为了满足这种需要，就要生产更多的物品和劳务，从而需要更多的资源。
但在一定时期内，可用于生产物品和提供劳务的资源与人们的欲望相比总是远远不够的。
这就是稀缺性。
由稀缺而产生的第一个基本问题是：社会如何将稀缺性的、竞争性的和生产性的资源在现在和将来、在生产各种商品和劳务之间做出选择，以决定生产什么、生产多少、如何生产和为谁生产等问题。
这是关于稀缺资源配置问题。
第一，生产什么和生产多少?这就是说，在可供选择的各种各样的物品和劳务中，生产哪些种和生产的数量是多少?由于资源的有限性用于某一种产品生产的资源太多，其他产品的生产数量必然会减少。
社会是以怎样的次序和什么样的机制来分配稀缺资源以满足各种各样的需要？第二，如何生产?即应用何种技术来生产物品?是用蒸汽还是用水力或原子能发电?多用劳动少用资本和土地，还是恰恰相反?生产是大规模还是小规模?怎样区别一种生产方法是高效率的还是低效率的?第三，为谁生产?即社会总产品以何种尺度分配给不同的个人和家庭?谁得什么得多少？为什么穷人仅有一点点，而富人拥有的太多? 这种分配是公平的吗?由稀缺性而引起的另一个基本问题是，社会能否最好地利用其有限的资源，在资源、需要和技术的约束条件下，最大限度地生产尽可能多的产品和劳务？这是关于经济效率问题。
西方经济学(第二版)(蔡增正)答案.doc
〈〈西方经济学〉〉习题集答案第一章经济学研究的对象和方法一、单项选择题I.c 2. c 3. b 4. c 5. b 6. c 7. c 8. d 9. c 10. dII. c 12. b 13. d 14. c二、判断对错题1.错2.错3.错4.错5.错6.错7.错8.对9.对10.对三、简答题1、1）经济学中所使用的“规律"、“原则"、“定理"、“理论”、“模型”等术语都代表着“典型或一般化”，这有别于自然科学中的规律；2）在经济学的分析中经常使用“其他条件不变”这一假设以使分析过程简单化；3）在经济学的分析中还应注意避免以下常见的谬误：分析中带偏见、先入为主；合成逻辑错误；混淆因果关系与相关关系；误将发生在前的事归结为发生在后的事的原因，而后者是前者的结果。
2、实证经济学是与经济事实、数据打交道，并从中归纳出对人们经济行为的理论描述、科学概括。
简而言之，实证经济学所要处理、研究的问题是“是什么”，也就是以事实、数据为对象，探讨其中的原因、结果、逻辑过程和内在机制等。
规范经济学研究的问题是“应该是什么”，即在研究者的价值判断的基础上对经济问题所作出的解释和分析。
第一章附录1.c2. c3. d4. b5. d6. c7. c8. a9. a第二章经济学的基本问题一、单项选择题1. b2. d3. a4. c5. d6. d7. d8. b9. b 10. c11. b 12. b 13. d 14. a 15. c 16. c 17. d 18. c 19. c 20. d21. a 22. b二、判断对错题1.对2.错3.对4.错5.对6.对7.错8.错三、简答题1、经济资源大致可分为四种，分别是代表一切自然资源的土地、劳动力、资本和企业家才能；而它们各自对应的报酬依次为租金、工资、利息和利润。
2、1）在画生产可能性曲线时，一般假设一个国家的生产是在以下条件下进行的：整个经济的运行是有效率的；现有经济资源的数量和品质是固定不变的；生产技术水平是不变的；该国只生产两种产品。
（完整版）西方经济学第二版课后题答案1
（完整版）西⽅经济学第⼆版课后题答案1第三部分习题解答第⼀篇概论⼀、思考题1. 经济学是科学，但经济学家的政策见解很少完全⼀致。
这是为什么？[答]经济学家的政策见解不⼀，⾄少有以下⼏种可能的原因：（1）政治思想不同。
经济学属于研究意识形态的社会科学，马克思主义者与⾮马克思主义者的政策主张不同。
（2）经济思想不同。
主张⾃由放任的新⾃由主义与主张国家⼲预的新凯恩斯主义，在政策主张上也会不同。
（3）经济理论不同。
同⼀经济思想的不同经济理论，在政策主张上也会有所不同。
（4）经济信息不同。
即使同⼀学派、观点相同的经济学家，由于各⾃掌握的经济信息不同，政策主张也不会完全相同。
2. 有⼈说：“微观经济学研究企业经济管理，宏观经济学研究国民经济管理。
”请对此试加评论。
[答] 微观经济学和宏观经济学的研究对象，都是⼀国的经济运⾏，只是研究⽅法不同：微观经济分析从个量⼊⼿，宏观经济分析从总量⼊⼿。
这就是说，微观经济学与宏观经济学是以研究⽅法⽽不是研究对象来划分的。
因此，说“微观经济学研究企业经济管理，宏观经济学研究国民经济管理”是不确切的。
3. 某君⽈：“我这个⼈，宏观上还可以，微观上有不⾜。
“这种说法对吗？[答]这种说法不对。
某君的原意是：⾃⼰整体上还可以，局部上有不⾜。
但这不是宏观、微观的原意：宏观指总量、总体，微观指个量、个体。
从经济学上说，⽆论从整体上还是局部上看，个⼈都是个体。
4. “经济⼈”都是利⼰主义者，但为什么国内外都有⼈助⼈为乐，舍⼰救⼈？[答] 这个问题可从以下⼏个⽅⾯加以分析：（1）作为假说，“经济⼈”是对⼈性的⼀种抽象，并不是现实中的具体⼈。
具体⼈多种多样，不⼀定都是利⼰的，但撇开⾮本质属性，“经济⼈”假定抽象⼈的本质属性是利⼰的。
（2）“经济⼈”追求的不仅仅是个⼈的利益，也包括个⼈的安乐。
也就是说，既有物质利益，也有精神安乐。
“⼈⼈为我，我为⼈⼈”，对某些⼈来说，助⼈为乐，舍⼰为⼈，可能得到精神上的满⾜，也可以利⼰。
西方经济学第二版复习思考题答案
西方经济学（第二版）复习思考题答案第一章复习思考题一.单项选择题：1．在任何一个经济中（ C ）A.因为资源是稀缺的，所以不会存在资源的浪费B.因为存在资源浪费，所以资源并不稀缺C.既存在资源稀缺，又存在资源浪费D.资源稀缺和浪费都不存在2．微观经济学要解决的问题是（ A ）A.资源配置B.资源利用C.实现最大化D.收入决定3．经济学研究的基本问题是（ D ）A、生产什么与生产多少B、如何生产C、为谁生产D、以上都正确4．微观经济学与宏观经济学的关系是（ D ）A.微观经济学和宏观经济学都是个量分析B.宏观经济学是微观经济学的基础C.宏观经济学和微观经济学都是以价值判断为研究的出发点D.微观经济学是宏观经济学的基础5．下列命题中哪一个不是规范经济学的命题？（ D ）A、政府增征利息税是不公平的B、政府应尽快建立失业救济制度C、我国选择发展家用小汽车是不符合本国国情的D、据预测分析，我国今年国内生产总值增长可达8%二.问答题（答案略）1．如何理解经济资源的稀缺性？2．简述微观经济学与宏观经济学之间的区别与联系。
3．简述实证经济学与规范经济学的特点表现。
4．实证分析有哪些工具？5.学习西方经济学有哪些意义？第二章复习思考题一。
单项选择题：1．当汽油的价格上升时，消费者对小汽车的需求量将（ A ）。
A．减少 B．保持不变 C．增加 D、不在乎2．下列（ B ）情况发生会使啤洒的需求增加。
A．消费者收入水平降低 B．啤酒同业进行大规模的广告宣传C．凉夏； D、生产成本增加3．均衡价格随着（ C ）。
A．需求与供给的增加而上升 B．需求的减少和供给的增加而上升C．需求的增加和供给的减少而上升 D．需求与供给的增加而下降4．若一条直线型的需求曲线与一条曲线型的需求曲线相切，则在切点处两曲线的需求价格弹性（ A ）。
A.相同B.不同；C.可能相同也可能不同D.依切点所在位置而定5．如果一个渔民在鱼腐烂之前要以他能得到的任何一种价格把他当天捕到的鱼卖出去，一旦捕到了鱼，渔民鲜鱼的价格弹性就是（ C ）。
西方经济学第二版课后答案
西方经济学第二版课后答案【篇一：西方经济学第二章习题答案】txt>1. 已知某一时期内某商品的需求函数为qd＝50－5p，供给函数为qs＝－10＋5p。
(1)求均衡价格pe和均衡数量qe，并作出几何图形。
(2)假定供给函数不变，由于消费者收入水平提高，使需求函数变为qd＝60－5p。
求出相应的均衡价格pe和均衡数量qe，并作出几何图形。
(3)假定需求函数不变，由于生产技术水平提高，使供给函数变为qs ＝－5＋5p。
求出相应的均衡价格pe和均衡数量qe，并作出几何图形。
(4)利用(1)、(2)和(3)，说明静态分析和比较静态分析的联系和区别。
(5)利用(1)、(2)和(3)，说明需求变动和供给变动对均衡价格和均衡数量的影响。
解答：(1)将需求函数qd＝50－5p和供给函数qs＝－10＋5p代入均衡条件qd＝qs，有50－5p＝－10＋5p得pe＝6将均衡价格pe＝6代入需求函数qd＝50－5p，得或者，将均衡价格pe＝6代入供给函数qs＝－10＋5p，得所以，均衡价格和均衡数量分别为pe＝6，qe＝20。
如图2—1所示。
图2—1(2)将由于消费者收入水平提高而产生的需求函数qd＝60－5p和原供给函数qs＝－10＋5p代入均衡条件qd＝qs，有60－5p＝－10＋5p得pe＝7将均衡价格pe＝7代入qd＝60－5p，得或者，将均衡价格pe＝7代入qs＝－10＋5p，得所以，均衡价格和均衡数量分别为pe＝7，qe＝25。
如图2—2所示。
-1 -图2—2(3)将原需求函数q＝50－5p和由于技术水平提高而产生的供给函数qs＝－5＋5p代入均衡条件qd＝qs，有50－5p＝－5＋5p得pe＝5.5将均衡价格pe＝5.5代入qd＝50－5p，得或者，将均衡价格pe＝5.5代入qs＝－5＋5p，得所以，均衡价格和均衡数量分别为pe＝5.5，qe＝22.5。
如图2—3所示。
d图2—3(4)所谓静态分析是考察在既定条件下某一经济事物在经济变量的相互作用下所实现的均衡状态及其特征。
西方经济学导学(第2版)参考答案第01章
注：本答案仅供参考，如有错误敬请指正第一章 导论一、名词解释题1．经济学：是指关于选择的科学，是对稀缺性资源合理配置进行选择的科学。
（参见教材P3）2．微观经济学：是指研究个别经济单位的经济行为。
（参见教材P4）3．宏观经济学：是指从国民经济角度研究和分析市场经济整体经济活动的行为。
（参见教材P4）4．《国民财富的性质和原因的研究》：简称《国富论》，亚当•斯密著，1776年出版。
批判了重商主义的错误观点，提出了劳动是国民财富的源泉，明确了劳动价值和利润来自于剩余劳动的观点；强调经济自由的思想，主张自由放任和充分发挥市场自由竟争的调节作用；强调国家不干预经济。
《国富论》第一次创立了比较完备的古典政治经济学的理论体系，剩余价值理论的提出，为马克思劳动价值理论的形成奠定了基础，是经济学说史上的第一次革命。
（参见教材P8）5．《就业、利息和货币统论》：简称《通论》，凯恩斯著，1936年出版。
在理论上批判了萨伊的“供给能自动创造需求”和资本主义不存在非自愿失业的错误观点，提出了供给是需求的函数和资本主义不可能充分就业的理论；在方法上开创了以总量指标为核心的宏观经济分析方法；在政策上反对自由放任，强调国家干预经济，并提出财政赤字政策、收入政策、货币政策等三项重要的经济政策。
《通论》创建了宏观经济学，并使凯恩斯经济学开始成为正统经济学，其干预经济的政策主张为资本主义各国所采用，被经济学界称为经济学说史上的第三次革命。
（参见教材P11）6．规范分析：是指以一定的价值判断为基础，提出一些分析和处理问题的标准，作为决策和制定政策的依据。
（参见教材P16）7．实证分析：是指只对经济现象、经济行为或经济活动及其发展趋势进行客观分析，得出一些规律性的结论。
（参见教材P16）8．均衡分析：又称为瓦尔拉斯均衡。
包括局部均衡和一般均衡。
局部均衡是指其他条件不变的情况下，由于价格的作用，对个别商品的均衡价格和均衡产量的形成过程的分析，即分析商品的需要量和供给量相等时的均衡产量和均衡价格。
西方经济学微观部分_刘天祥_第二版课后答案(完整版)
第一章参考答案：一、名词解释经济学：机会成本：当把一定的资源用来生产某种产品时所放弃的其他产品的最大收益。
资源配置：是指在各种可供选择的用途中，一个社会如何把经济资源分配到不同的生产部门、不同企业以及不同的社会各成员中，以取得最大的经济效果。
实证分析：主要涉及对经济现象的分析和预测。
规范分析：主要涉及对经济现象做出“好与坏”的判断。
二、选择题BCBCD三、判断题√√√Ｘ√√四、简答题1、均衡价格理论（第二章）2、消费者行为理论（第三章）3、生产者行为理论（1）投入-产出理论（第四章）。
（2）成本-收益理论（第五章）。
（3）市场实现理论。
这是生产者行为理论的第三个部分，分析不同市场中生产者利润最大化的实现问题。
①完全竞争市场（第六章）。
②不完全竞争市场（第七章）。
4、生产要素市场理论（1）生产要素的需求理论（第八章）。
（2）生产要素的供给理论（第九章）。
5、一般均衡论和福利经济学（第十章）6、市场失灵和微观经济政策（第十一章）2、两者的区别：（1）实证经济学企图超脱和排斥一切价值判断，只研究经济本身的内在规律，并根据这些规律，分析和预测人们经济行为的效果。
规范经济学则以一定的价值判断为基础，是以某些标准来分析处理经济问题，树立经济理论的前提，作为制定经济政策的依据，并研究如何才能符合这些标准；（2）实证经济学所要回答的是“是什么”的问题，或者是“对经济问题如何解决”；规范经济学是以一定的价值判断为基础，提出某些准则，作为判断经济事物的好坏以及制定经济政策的依据，它力求说明的是“应该是什么”的问题，或者是“对经济问题应该如何解决”；（3）实证经济学排斥一切价值判断，只研究经济本身的内在规律，因此实证经济的内容具有客观性，即不以人们的意志为转移，所得的结论可以根据事实来进行检验。
规范经济学则没有客观性，它所得的结论要受到不同价值观的影响，具有不同价值判断标准的人，对同一事物的好坏会作出截然不同的评价，谁是谁非没有什么绝对标准，从而也就无法进行检验。
西方经济学(精要本,第二版)思考与练习解答
《西方经济学（马工程版）》思考与练习解答导论一、简答论述题1.西方宏观经济学与微观经济学的主要区别是什么？答案要点：微观经济学是研究个体行为，宏观经济学研究总体行为。
具体而言，微观教学研究单个的居民户如何做出消费和劳动供给决策，研究单个的厂商如何做出产品供给和要素需求决策。
与此相对应，宏观经济学研究一个经济体的总体消费、总的就业、总的供给。
在上述基础上，微观经济学研究某一类商品的供求均衡与价格水平是如何决定的，宏观经济学则是研究一个经济体所有商品与服务的总供求、总产量和一般物价。
另一方面，宏观经济学是以微观经济学为基础的，宏观经济学的结论是通过微观分析得出来的。
2.西方经济学的研究对象是什么？答案要点：西方经济学研究资源的配置与利用问题。
3.西方经济学一般方法论与具体研究方法之间的区别是什么？答案要点：一般方法论包括演绎推理、方法论个人主义、理性原理假设和求解均衡，这些属于根本性的方法，是基础层面的，是目前所谓主流经济学都要遵循的一种研究范式，是一种原理。
而具体研究方法则是用来实现上述研究方式的工具，研究者会根据自己的研究主题和目的而从各种研究工具中选择合适的工具。
一个理论有没有采用上述一般方法论决定了这个理论是不是经济学，而上述各种具体研究方法则不具有这个性质。
4.什么是方法论个人主义？它在西方经济学研究中是怎样体现的？它的局限性是什么？答案要点：方法论个人主义是经济学研究问题的一种思路，不是鼓励个人主义行为。
方法论个人主义相信，不管是哪个层面的总体经济结果，都是由经济体中每一个参与者的决策带来的。
简单来说，它认为总体是个体的加总。
因此，不管是研究一个市场或是一个行业，还是研究总体经济，都需要从分析单个经济决策者如居民户和厂商等的选择行为着手展开研究，由此推断他们的选择会带来什么样的经济后果。
例如，西方经济学研究商品的需求时，它会讨论一个代表性的消费者是如何在价格与收入约束下选择各个商品的消费需求，然后由此推知所有的消费者对该商品的市场需求是什么。
梁小民《西方经济学 第二版》第九章课后习题答案
第九章1、哪些是公共物品，并说明理由：环境保护、义务教育、基础科学研究、应用技术研究、电影、有线电视。
答：私人物品：应用技术研究、电影、有线电视公共物品：环境保护、义务教育、基础科学研究①私人物品是由个人消费的物品，它的特征是消费的排他性和竞争性。
排他性是指一旦一个人拥有了某种物品，就可以很容易的不让别人消费。
竞争性是指一个人消费了一定量某种物品，就要减少别人的消费量。
②公共物品是集体消费的物品，它的特征是消费的非排他性和非竞争性。
非排他性是指不能轻易的排斥他人消费某种物品，非竞争性是指一个人消费某种物品不会减少其他人的消费，消费者之间并不存在竞争。
③故排他性和竞争性是区别私人物品和公共物品的重要条件。
环境保护是每个人的义务；义务教育也就面对全社会需要接受义务教育的人来说的；基础科学研究是社会基础科学的研究活动，应用于众多的公共领域；所以环境保护、义务教育、基础科学研究都属于公共物品。
应用技术研究是研究人员研究出一系列产品后可以申请专利，这样研究成品就形成了私有化；电影业一般都是私营业主经营，公众观看电影要买票收费进场，付出钱财为代价；有线电视也是需要付费观看，具有市场交易行为；所以应用技术研究、电影、有线电视都属于私人物品。
故有以上结论。
2、以下各种活动哪些会带来负外部性，哪些会带来正外部性，为什么：①老大娘在居民小区扭秧歌②老式蒸汽机火车通过农田时，灰尘对农作物不利③私人开办以盈利为目的的私立学校④私人购买汽车答：负外部性：1、2、4正外部性：3●外部性又称外部效应，指某种经济活动给予这项活动无关的主体带来的影响。
这些活动会产生一些不由生产者或消费者承担的成本，或不由生产者或消费者获得的利益。
●负外部性指一项经济活动给予这项活动无关的主体带来的不利影响。
当有负外部性存在时，市场调节的供求平衡并不是社会利益的最大化。
●当某项经济活动给予这项活动无关的主体带来好处时，这就产生了正外部性。
当有正外部性时，一项经济活动所带来的私人边际成本与社会边际成本相等，但社会边际利益大于私人边际利益。
梁小民《西方经济学第二版》第十章课后习题答案
梁小民《西方经济学第二版》第十章课后习题答案第十章1.国内生产总值是指一国1年内所生产的最终产品（包括产品和劳务）的市场价值的总和。
（1）该项目不应计入国内生产总值。
因为国内生产总值是指最终产品的总值，不包括中间产品产值。
饮料厂生产果汁所用水果属于中间产品而非最终产品，因此不应计入国内生产总值。
（2）该项目应该计入国内生产总值。
因为国内生产总值是指最终产品的总值。
居民买来自己食用的水果属于该年内生产的最终产品，因此应该计入国内生产总值。
（3）该项目不应计入国内生产总值。
因为国内生产总值是指1年内生产出来的产品的总值，不应包括以前所生产产品的价值。
而去年建成而未销售出去的房子属于去年生产的产品而非本年内生产，因此不应计入国内生产总值。
（4）该项目不应计入国内生产总值。
因为国内生产总值是指1年内生产出来的产品的总值，不应包括以前所生产产品的价值。
张大千的画属于古董，非当年生产而是当年转售，因此不应计入国内生产总值。
（5）该项目应该计入国内生产总值。
国内生产总值中的最终产品不仅包括有形产品，而且包括无形的产品，即劳务，按其所获得的报酬计入国内生产总值。
教师讲课收入属于劳务报酬，因此应该计入国内生产总值。
（6）该项目应该计入国内生产总值。
国内生产总值中的最终产品不仅包括有形产品，而且包括无形的产品，即劳务，按其所获得的报酬计入国内生产总值。
公务员的工资收入属于劳务报酬，因此应该计入国内生产总值。
2.国内生产总值包括：（1）个人消费支出=耐用品1000亿+非耐用品2000亿+其他劳务200亿=3200亿（2）私人国内总投资=厂房设备2000亿（3）企业存货净变动额=年终存货1000亿－年初存货1500亿=﹣500亿（4）政府购买支出=中央政府支出500亿+地方政府支出2000亿=2500亿（5）净出口=出口1500亿－进口1000亿=500亿综上所述，国内生产总值=个人消费支出+私人国内总投资+企业存货净变动额+政府购买支出+净出口=3200亿+2000亿－500亿+2500亿+500亿=7700亿3.物价水平普遍而持续地上涨称通货膨胀，物价水平普遍而持续地下降称通货紧缩。
西方经济学课后答案第一,二章
第一章绪论一、思考题1.西方经济学的研究对象是由什么基本经济问题引起的，如何看待这一问题？2.西方经济学的理论体系是由哪两部分构成的？它们之间的关系怎样？3.经济学能否利用自然科学的研究方法？谈谈你对这一问题的看法。
4.经济学研究能否保持“价值中立”原则？经济研究是否需要价值判断？5.西方经济学的价值取向能否妨碍西方经济学家正确认识经济规律？参考答案：一、思考题1.答：西方经济学的研究对象是稀缺性问题引起的，没有稀缺性，就没有经济学存在的理由和必要。
稀缺性是西方经济学关于经济学研究对象的基础性概念。
稀缺性是指经济生活中存在的这样一个基本事实：“社会拥有的资源是有限的，因而不能生产人们希望所拥有的所有物品和劳务。
”稀缺性是相对于人类无限的欲望而言的。
人的欲望具有无限增长和扩大的趋势，而为了满足这种需要，就要生产更多的物品和劳务，从而需要更多的资源。
但在一定时期内，可用于生产物品和提供劳务的资源与人们的欲望相比总是远远不够的。
这就是稀缺性。
由稀缺而产生的第一个基本问题是：社会如何将稀缺性的、竞争性的和生产性的资源在现在和将来、在生产各种商品和劳务之间做出选择，以决定生产什么、生产多少、如何生产和为谁生产等问题。
这是关于稀缺资源配置问题。
第一，生产什么和生产多少?这就是说，在可供选择的各种各样的物品和劳务中，生产哪些种和生产的数量是多少?由于资源的有限性用于某一种产品生产的资源太多，其他产品的生产数量必然会减少。
社会是以怎样的次序和什么样的机制来分配稀缺资源以满足各种各样的需要？第二，如何生产?即应用何种技术来生产物品?是用蒸汽还是用水力或原子能发电?多用劳动少用资本和土地，还是恰恰相反?生产是大规模还是小规模?怎样区别一种生产方法是高效率的还是低效率的?第三，为谁生产?即社会总产品以何种尺度分配给不同的个人和家庭?谁得什么得多少？为什么穷人仅有一点__________点，而富人拥有的太多? 这种分配是公平的吗? 由稀缺性而引起的另一个基本问题是，社会能否最好地利用其有限的资源，在资源、需要和技术的约束条件下，最大限度地生产尽可能多的产品和劳务？这是关于经济效率问题。
《西方经济学》习题及答案——第二章 (1)消费者选择
第二章消费者选择习题一、单选题1、人们常说“多多益善”，从经济学角度来说，这是指随着所消费的商品数量增多( )。
A 总效用递增B 边际效用递增C 总效用递减D 边际效用递减答案：A2.假设在同一时间内，罗斯消费的X商品为3单位，钱德勒消费的X商品为5个单位，根据边际效用递减规律( )。
A.罗斯的边际效用大于钱德勒的边际效用B.罗斯的边际效用等于钱德勒的边际效用C.罗斯的边际效用小于钱德勒的边际效用D.两者的边际效用的相对大小不能确定答案：B解析：在同一时间内，商品的价格是不变的。
经济学假设人是理性的，追求效用最大化的。
那么无论罗斯消费多少，钱德勒消费多少，他们一定是在有限的资金约束下，实现了身的利润最大化，那么，根据等边际原则，必然有也就是说每个人在该商品上的花费的最后一单位货币所得到的效用值必然等于货币本身的新用估加里任何一人人比如罗斯甘在该商只的消费上花费的是后3、有关消费者行为分析存在基数效用论和序数效用论之分，二者最主要的差异性在于是否假定( )。
A 需求规律B 效用取决于商品的价格C 边际效用递减D 总效用递增答案：C4、假定咖啡的价格为10元一杯，苹果汁的价格为5元一杯，当咖啡对苹果汁的MRS=3时，消费者为了达到最大的满足，会选择( )。
A 增购咖啡，减少苹果汁的购买B 增购苹果汁，减少咖啡的购买C 同时增加咖啡、苹果汁的购买D 同时减少咖啡、苹果汁的购买答案：A5.当收入没有改变时，某种普通商品价格的上升会( )。
A.使消费者对该商品的需求量增加B.减少该消费者的总效用C.改变该消费者的偏好D.对该消费者所能购买的最大化商品组合没有影响答案：B解析：普通商品价格上升使消费者对其需求量减少，A错。
预算线与无差异曲线的切点表示效用最大化的总效用，商品价格上升，预算线向内转，与新的无差异曲线相交，新的无差异曲线离原点更近，是较低水平的效用，B对，减少该消费者总效用。
商品价格和消费者偏好同为影响需求的因素，商品价格不影响消费者偏好，C错。
西方经济学 课后习题答案1
第2章需求、供给与价格1、经过市场研究，巧克力的需求函数为Ｑｄ＝1600－300P，供给函数为Ｑｓ＝700P－1400。
试求巧克力的市场均衡价格和均衡数量。
解：在市场均衡时有Q d=Q s故1600－300P＝700P－1400解得：P= 3Q=7002、某小家电的需求曲线为Ｑｄ＝１０－２Ｐ，供给曲线为Ｑｓ＝Ｐ／２，（Ｑ以万台为单位，Ｐ以百元／台为单位）试求：（１）该家电的均衡价格和均衡销售量各为多少？（２）若生产这种小家电的行业主管部门规定价格不能高于３００元／台，则这种小家电的供求关系会发生什么变化？（３）若政府对这种小家电增加税收，税额为１００元／台，征税后均衡价格和均衡数量有何变化？各为多少？解：市场均衡时有Q d=Q s10－2P＝P/2可得P=4 Q=2(2) 若此时主管部门规定价格不能高于300元，则生产商回按照300元得价格销售，此时得供给量为：Qs＝300/2＝150此时得供给将下降。
（3）政府对其收税此时得需求不变供给变为：Q d=10-2*(p+1)10-2*(p+1)=P/2可得：P= 3.2Q=1.6答：征收后的价格为320元/台，数量为160。
3、假设某种杂志原价为每册２．５０元，发行量为４万册，现提价为每册３.00元，发行量减少为２万册，问：（１）该杂志的需求价格弹性是多少？（２）提价后该杂志的总收入增加了，还是减少了？说明其原因。
(1) 解：弹性公式可知△Q/Q*P/△P20000/40000*2.5/0.5=2.5故ed p=2.5(2) 解:由需求弹性和收入的关系可知：由于该商品的需求价格弹性为2.5故当提高价格时收入会下降4、甲、乙两个司机，开车至加油站。
两个人均不看价格，甲说“请给我加２０升汽油”；乙说“请给我加６０元的汽油”。
问两个司机的需求价格弹性各是多少？提示（用定义区想）甲的需求弹性为零，已的需求弹性为无穷。
5、某商品的需求函数为Ｑ＝５００－１００Ｐ，试求：（１）Ｐ＝２元时的需求点弹性；（２）价格在２元和４元之间的需求弧弹性。
西方经济学第二版课后题答案
西方经济学第二版课后题答案1）供求关系并非静态的，而是动态的。
市场需求和供给的变化是不可预测的，商家需要预留一定的存货以应对市场的变化。
2）商家需要保持货架上的商品的品质和新鲜度，因此不能让商品长时间停留在货架上。
商家需要定期更新货品，而不能等到所有商品都卖光了再进货。
因此，商店货架上总有一定的存货是合理的。
答]首先，根据家庭A、B、C对鸡蛋的需求量依次增加6千克、4千克、3千克，可以得到新的市场需求方程式为Qd=100-10P。
将Qd和Qs相等，解得均衡价格为P=5元/千克，均衡数量为Q=50千克。
接下来，我们分别计算各种可能的市场价格下，市场需求和市场供给的变化情况：当市场价格为6元/千克时，市场需求为Qd=94，市场供给为Qs=70，存在供过于求的现象，市场价格将下降。
当市场价格为4元/千克时，市场需求为Qd=82，市场供给为Qs=94，存在供过于求的现象，市场价格将下降。
当市场价格为3元/千克时，市场需求为Qd=73，市场供给为Qs=103，存在供过于求的现象，市场价格将下降。
综上所述，市场需求方程式变化为Qd=100-10P，市场均衡价格为5元/千克，均衡数量为50千克。
在不同的市场价格下，市场供求情况不同，价格也会随之变动。
2.假设鸡蛋生产成本下降，导致养鸡场A、B、C对鸡蛋的供给量分别增加2吨、5吨、6吨。
那么市场供给方程式会发生变化，新的市场需求方程式为Qd' = 90 - 7P，而市场供给方程式变为Qs' = -1 + 6P。
将两个方程联立可得到新的均衡价格为8元，均衡数量为34吨，相较于原有的均衡价格7元和均衡数量28吨，价格和数量都有所增加。
3.如果政府规定鸡蛋市场价格上限为每千克6元，那么将这个价格代入原有的市场供求方程式中，可得到市场需求量为35吨，市场供给量为22吨，存在13吨的供需差距，因此市场将出现短缺。
西方经济学(第二版)习题汇总
第一章序论名词解释1。
生产可能性曲线生产可能性曲线是在生产技术水平不变的条件下，社会使用既定的资源进行生产所能得到的产品数量的最大组合描述出来的一条曲线。
生产要素的数量和技术水平决定生产可能性曲线的位置。
生产可能性曲线向右下方倾斜，因为在其它条件不变的情况下，不减少一种产品的生产量就不会增加另一种产品的数量。
2.自由放任的市场经济制度自由放任的市场经济制度的含义:自由放任是指完全没有政府干预而由个人自主行动，市场经济是指资源配置由市场供求所决定的经济。
这一制度的特征：首先，从决策结构上看，自由放任的市场经济制度是分散决策。
其次，在自由放任的市场经济中,每个人或者经济单位被赋予追逐个人利益的动机。
再次，自由放任的市场经济中的信息是通过价格涨落而传递的.自由放任的市场经济制度如何解决资源配置问题。
3.中央集权的计划经济制中央集权的计划经济制度的含义：是指中央当局或机构决定生产什么的计划，确定生产目标和生产方式，并指定分配规则。
其特征是：决策集中化；集中决策建立在公共产权基础上.它是通过计划调节,中央集权的计划经济决定了社会资源的配置。
4。
混合经济制度混合经济制度的含义：是指政府和私人部门按照一定的原则制定决策的经济制度。
它的特征是:分散决策和集中决策相结合；决策单位的动力既可以是自身的经济利益，也可以是社会目标；信息传递既有价格自发的波动，又有计划指令的反馈.简答1。
说明微观经济学的研究对象及其要解决的基本问题。
西方经济学研究对象的核心是稀缺资源的配置。
相对于人们的欲望而言，经济社会的资源是稀缺的，因而社会不得不以有效率方式生产人们需要的产品。
经济学要研究社会如何进行选择，这些选择又怎样决定资源的配置.因此，大多数西方经济学家把经济学定义为：经济学研究社会如何使用稀缺资源生产出有价值的商品，并把它们分配给不同的人。
与资源配置有关的经济问题归结为三个基本问题:生产什么，即社会利用总量为既定的生产资源生产哪些产品，产量有多大;如何生产，即采用何种生产方法进行生产；为谁生产，即生产出来的产品怎样在社会成员之间进行分配.上述三个方面的问题，即生产什么以及生产多少、怎样生产和为谁生产的问题，是现代社会面临的最基本的问题，从而也就成为以资源配置为研究对象的西方经济学首要解决的问题.2.什么是内生变量与外生变量?内生变量是指理论或模型索要解释的变量，也就是因变量，它是为理论或模型以外的因素所影响的变量。
(完整版)西方经济学课后练习题答案
1．假定某商品的需求函数为P＝100—5Q，供给函数为P=40+10Q。
(1)求该商品的均衡价格和均衡产量；(2)由于消费者收入上升导致对该商品的需求增加15，则求新的需求函数；(3)由于技术进步导致对商品的供给增加15，则求新的供给函数；(4)求供求变化后新的均衡价格与均衡数量；(5)将(4)与(1)比较，并说明结果。
2.某市的房租控制机构发现，住房的总需求是Qd=100—5P，其中数量Qd以万间套房为单位，而价格P（即平均月租金率）则以数百美元为单位。
该机构还注意到，P较低时，Qd的增加是因为有更多的三口之家迁入该市，且需要住房。
该市房地产经纪人委员会估算住房的供给函数为Qs=50+5P。
(1)如果该机构与委员会在需求和供给上的观点是正确的，那么自由市场的价格是多少？(2)如果该机构设定一个100美元的最高平均月租金，且所有未找到住房的人都离开该市，那么城市人口将怎样变动?(3)假定该机构迎合委员会的愿望，对所有住房都设定900美元的月租金。
如果套房上市方面的任何长期性增长，其中的50%来自新建筑，那么需要新造多少住房?3．在某商品市场中，有10000个相同的消费者，每个消费者的需求函数均为Qd=12-2P；同时又有1000个相同的生产者，每个生产者的供给函数均为Qs=20P。
(1)推导该商品的市场需求函数和市场供给函数；(2)求该商品市场的均衡价格和均衡数量；(3)假设政府对售出的每单位商品征收2美元的销售税，而且1000名销售者一视同仁，这个决定对均衡价格和均衡数量有什么影响?实际上是谁支付了税款？政府征收的税额为多少？(4)假设政府对产出的每单位商品给予1美元的补贴，而且1000名生产者一视同仁，这个决定对均衡价格和均衡数量又有什么影响？该商品的消费者能从中获益吗?4．某君对商品x的需求函数为P＝100-，求P＝60和P=40时的需求价格弹性系数。
5．假定需求函数Qd＝500一lOOP，试求：(1)价格2元和4元之间的弧弹性；(2)分别求出价格为2元和4元时的点弹性。
梁小民《西方经济学 第二版》第四章课后习题答案
梁小民《西方经济学第二版》第四章课后习题答案梁小民《西方经济学第二版》第四章课后习题答案第四章消费者行为理论1、如果消费者对苹果的偏好大于橘子，对橘子的偏好大于西瓜，那么，该消费者对苹果的偏好大于还是小于西瓜，为什么？答：消费者更喜欢苹果而不是西瓜。
消费者的偏好表示对一种物品或几种物品组合的排序，这种排序表示了消费者对不同物品的喜好程度，可以代表消费者的偏好，消费者的偏好具有传递性，该消费者对苹果的偏好大于橘子，对橘子的偏好又大于西瓜。
所以，该消费者对苹果的偏好大于西瓜。
2.经济学家认为，向低收入者提供实物补贴的有效性低于与这些实物补贴相当的货币补贴。
对吗？为什么？正确答：（1）效用是消费者从消费中获得的满意度。
消费者对某一商品的高满意度是一种高效用，反之，低满意度是一种低效用。
（2）效用是对欲望的满足，是一种心理感觉。
效用的大小没有客观标准，完全取决于消费者在消费某种物品时的主观感受。
向低收入者发放实物津贴的效用小于货币津贴，对于低收入者而言，货币津贴更加灵活，可以自由支配，心理满足程度高。
4.在炎热的夏天，当你吃第一根冰棒时，你感觉最好。
你吃得越多，感觉就越糟。
如果你一次吃超过十根冰棍，那会很痛苦。
用边际效用递减定律解释这种现象。
（1）随着消费者对某种物品消费量的增加，其从该物品连续增加的消费单位中所得的边际效用是递减的，这种现象被称为边际效用递减规律。
（2）连续食用十几根冰棍和反复的冷刺激会降低消费者的心理或生理满意度，降低满意度，甚至造成身体或心理疼痛。
5、如果你有100元，苹果价格为10元1千克，橘子价格为20元，1千克的苹果与橘子的边际效用如图（图略）。
消费者购买多少苹果与橘子可以实现消费者均衡？为什么？解决方案1：组合方式mux/px与muy/py总效用qx=10qy=010/10≠0/20550qx=8qy=130/10≠200/20720qx=6qy=250/10≠170/20820qx=4qy= 370/10≠140/20850qx=2qy=490/10≠110/20810qx=0qy=50/10≠80/20700由此可以看出，各种组合都正好用完100元，但只有当qx=4，qy=3时才能满足mux/px=muy/py的条件，这种组合带来总效用最大，，为850个单位。
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第三部分习题解答
第一篇概论
一、思考题
1. 经济学是科学，但经济学家的政策见解很少完全一致。
这是为什么？
[答]经济学家的政策见解不一，至少有以下几种可能的原因：
（1）政治思想不同。
经济学属于研究意识形态的社会科学，马克思主义者与非马克思主义者的政策主张不同。
（2）经济思想不同。
主张自由放任的新自由主义与主张国家干预的新凯恩斯主义，在政策主张上也会不同。
（3）经济理论不同。
同一经济思想的不同经济理论，在政策主张上也会有所不同。
（4）经济信息不同。
即使同一学派、观点相同的经济学家，由于各自掌握的经济信息不同，政策主张也不会完全相同。
2. 有人说：“微观经济学研究企业经济管理，宏观经济学研究国民经济管理。
”请对此试加评论。
[答] 微观经济学和宏观经济学的研究对象，都是一国的经济运行，只是研究方法不同：微观经济分析从个量入手，宏观经济分析从总量入手。
这就是说，微观经济学与宏观经济学是以研究方法而不是研究对象来划分的。
因此，说“微观经济学研究企业经济管理，宏观经济学研究国民经济管理”是不确切的。
3. 某君曰：“我这个人，宏观上还可以，微观上有不足。
“这种说法对吗？
[答]这种说法不对。
某君的原意是：自己整体上还可以，局部上有不足。
但这不是宏观、微观的原意：宏观指总量、总体，微观指个量、个体。
从经济学上说，无论从整体上还是局部上看，个人都是个体。
4. “经济人”都是利己主义者，但为什么国内外都有人助人为乐，舍己救人？
[答] 这个问题可从以下几个方面加以分析：
（1）作为假说，“经济人”是对人性的一种抽象，并不是现实中的具体人。
具体人多种多样，不一定都是利己的，但撇开非本质属性，“经济人”假定抽象人的本质属性是利己的。
（2）“经济人”追求的不仅仅是个人的利益，也包括个人的安乐。
也就是
说，既有物质利益，也有精神安乐。
“人人为我，我为人人”，对某些人来说，助人为乐，舍己为人，可能得到精神上的满足，也可以利己。
（3）“经济人”假说是实证结论，不是道德规范。
这一假说的原型是18世纪参与市场活动的平民，他们没有任何特权，只能追求个人利益，“物竞天择，适者生存”。
从道德规范上说，西方既有利己主义，也有利他主义。
5. 按照市场供求原理，商店里的商品理应天天卖光，为什么每天打烊时商店货架上总有存货？
[答] 商店货架上总有存货，至少有以下两个原因：
（1）从理论上说，经济学的基本假定是完全竞争和完全信息，但现实市场竞争不完全和信息不完全，市场难以“出清”。
（2）从实践上说，一般商店都必须保持必要的存货周转量，以便每天一开业就有商品供给。
6. 根据需求法则，一种产品的需求量与其价格反向变动，为什么这些年来绝大多数产品的需求量与其价格同时上升？
[答]需求法则是以其他条件不变为前提，一种产品的需求量与其价格反向变动，这是一种短期内的静态分析。
从长期来看，其他条件不可能不变，需求量就未必始终与其价格反向变动，这需要进行长期动态分析。
改革开放以来，人民生活水平从温饱进入小康，收入、偏好等其他条件都有很大变化。
随着收入日益增加，需求曲线不断右移，导致产品价格与其需求量同时上升。
7. 在许多城市，公共汽车和地铁都十分拥挤，有人主张通过提高票价缓和供求予盾，有人不以为然，你看呢？
[答] 由于公共交通是大众工作和生活的基本需要，即使提高票价也不能减少多少乘客，难以从根本上缓解公共交通的拥挤状况。
因此，增加公共汽车、地铁的线路和班次，改革公共交通的管理体制，提高公共交通的有效供给，是缓解供求矛盾更加合理而可行的办法。
8. 试论均衡价格论与劳动价值论。
[答] 关于均衡价格论与劳动价值论的关系，目前我国经济学界正在讨论，尚未形成共识。
大家可以马克思主义为指导，根据政治经济学的劳动价值论和本篇的供求原理，各抒己见，仁者见仁，智者见智。
（参见教材第二章第二节。
）
二、选择题（选择正确答案，并简要说明理由）
1. 根据经济学的定义，经济学研究
A. 人与物的关系
B. 人与人的关系
C. 物与物的关系
D. 以上关系都研究
[答] D 。
经济学既研究人与人的关系（如市场竞争），又研究人与物的关系（如供求函数），也研究物与物的关系（如生产函数）。
2. 若市场需求减少大于市场供给减少，则市场价格
A . 上升
B . 下降
C . 不变
D . 不确定
[答] B 。
市场需求减少大于市场供给减少，意味着需求曲线左移的幅度大于供给曲线左移的幅度，市场价格必定下降。
见图示。
3. 某农户今年扩大播种面积并取得丰收，即可预期他的收入必定
A. 增加
B. 减少
C. 不变
D. 不确定
[答] D 。
由于传统种植业靠天吃饭，一户丰收往往户户丰收，市场供给增加，市场价格下降，“谷贱伤农”。
但是，本题并未明确是否普遍丰收，使得市场供给增加，也未明确市场需求有无变动，因而仅仅一户丰收，不能确定市场价格如何变动，也不能确定其预期收入如何变动。
4. 若市场成交数量增加而市场价格并无变化，则下列哪一条件是必要的
A.
供求曲线均为线性
P
P P
O Q
B. 供求量等幅增加
C. 供求等幅增加
D. 上述条件都不必要
[答] C。
从教材表1.2.7和图1.2.5可知，只有供求增加幅度相等，才会出现以下三种市场价格不变、均衡数量增加的情况：供求曲线等幅右移；供给曲线
为水平线，需求曲线右移；需求曲线为水平线，供给曲线右移。
这时，供求曲
线可为线性，也可为非线性，线性并非必要条件。
当市场价格不变时，无所谓
供求量的变动，供求量等幅变动也非必要条件。
5. 某鱼贩以每千克2元的成本从水库运来鲜鱼500千克到早市销售。
若他面临的需求曲线为Q = 1 000 －100P，为求利润最大，他应销出
A. 500千克
B. 400千克
C. 两者都正确
D. 两者都不正确
[答] A。
由于鲜鱼业已购入，且不易保存，鱼贩的市场供给是一个确定值500千克，总成本1 000元。
当市场供给为500千克时，根据市场需求函数Q=1 000－100P可知，市场价格P=5元，总收益为2 500元，总利润=总收益－总成本=2 500－1 000=1 500元。
这是最大利润。
如果选择B，只销售400千克，市场价格虽然可以提高到6元，但总收益
仅2 400元，而购入500千克的总成本1 000元已经支出，总利润只有1 400元，比销售500千元的总利润少100元。
[讨论] 以上选择是以价格既定、无法保鲜为前提的。
如果鱼贩以6元的价格销售出400千克以后，再以贱价处理剩下的100千克，或冰冻到次日再卖，
只要价格高于1元，总收益就会增加100元以上，总利润将大于1 500元。
三、计算题
根据本篇第二章第一节所列某市鸡蛋市场供求方程式
Q d＝77－7P
Q s＝77－7P
分别计算下列条件下的均衡变动：
1. 如果由于几年来家庭收入增加，在各种可能的市场价格下，家庭A，B，C对鸡蛋的需求量依次增加6千克、4千克、3千克，问市场需求方程
式有何变化，市场均衡价格和均衡数量有何变动？
2. 如果由于不断改进技术，鸡蛋生产成本下降，在各种可能的市场价格下，
养鸡场A ，B ，C 对鸡蛋的供给量依次增加2吨、5吨、6吨，问市场供给方程式有何变化，市场均衡价格和均衡数量有何变动？
3. 如果政府从保证人民生活基本需要出发，规定鸡蛋市场价格上限为每千克6元，问鸡蛋市场将发生短缺还是过剩，其数量为多少？
[答] 1. 鸡蛋市场原有市场供求方程式为
Q d =77－7P
Q s =－14+6P
若家庭A ，B ，C 收入增加，个别需求曲线右移，需求方程式变为
q dA =26－2P
q dB =29－2P
q dC =35－3P
则市场需求方程式变为
Q e ' =90－7P
与原有市场供给方程联立，可解得
348
e
='='Q P 市场需求方程式从Q d =77－7P 变为P Q 790d -=',均衡价格从P e =7元提高
到8e ='P 元，均衡数量从Q e =28吨增加到43e
='Q 吨。
2. 若鸡场A ，B ，C 成本下降，个别供给曲线右移，供给方程式变为
P
Q P
Q P
Q 321SC SB SA ==+-=则市场供给方程式变为
16s Q P
'=-+与原有市场需求方程式联立,可解得
6
e =''P 35e
=''Q 市场供给方程式从Q s =14+6P 变为P Q 61S +-=',均衡价格从P e
=7元下降为6元，均衡数量从Q e =28吨增加到35吨。
3．若价格限定为6元，则以P =6代入原有市场供求方程式，可得
35
6777d =⨯-=Q 22
6614s =⨯+=Q
13
2235S d =-=-Q Q 鸡蛋市场求大于供，发生短缺，短缺数量为13吨。