Plsql学习心得

合集下载

sql学习心得5篇精选汇总

sql学习心得5篇精选汇总

sql学习心得5篇精选汇总结构化查询语言(SQL)是用于关系数据库管理和数据操作的标准计算机语言。

下面给大家带来一些关于sql实验心得,希望对大家有所帮助。

sql实验心得1sQL是structured Query Language(结构化查询语言)的缩写。

sQL是专为数据库而建立的操作命令集,是一种功能齐全的数据库语言。

在使用它时,只需要发出做什么的命令,怎么做是不用使用者考虑的。

sQL功能强大、简单易学、使用方便,已经成为了数据库操作的基础,并且现在几乎所有的数据库均支持sQL。

它的强大功能以前就听人说过,所以就选了这门课。

经过一个学期的数据库课程的学习,我们掌握了创建数据库以及对数据库的操作的基础知识。

幸老师的教学耐心细致,课堂上我们有不理解的地方老师都反复讲解,使我们的基础知识掌握的比较牢固。

数据库这门课涉及到以前的知识不多,是一门从头学起的课程,即使基础不是很好,只要认真听讲、复习功课,还是一门比较容易掌握的课。

通过学习,我对数据库没有了神秘感,简单的说下我对数据库的理解吧。

我觉得它就是创建一些表格,然后再用一些语句根据他们之间的关系,把它们组合在一起。

最基本的就是子查询了。

我的子查询经验就是先写出select _ 我们要找什么,然后写条件,我们要找的东西有什么条件,然后在写条件,我们的条件涉及那些表,那些字段,再在这些字段中通过我们学过的简单select语句选出来,有时候还要用到几层子查询,不过无所谓,只要思路是清晰的就没什么问题了。

接下来,关联查询之类的,学起来也是不难的,但有一点必须注意,那就是上课必须跟着老师的进度走,一定要注意听讲,勤做笔记.这样,你学起来就会得心应手,没什么困难。

总之,这是一门很值得学的课程,自己学过获益匪浅,就算自己将来不从事这个行业,但是至少对数据不再陌生,甚至还略知一二。

呵呵谢谢老师~!延伸阅读:数据库设计心得体会跟老板做了两个算是比较大的项目,数据库主体都是我设计的。

sql学习心得(精选3篇)

sql学习心得(精选3篇)

sql学习心得(精选3篇)sql学习心得篇1转眼间在从大一踏进学校的校门到现在刚刚好一年了,在这一年中,数据库也如影随形。

在这一年中我主要学习的数据库是sqlserver__,在学习的时候过程中,我们首先是从基础开始,比如数据类型、运算符号、关键字等等,然后上升到一些增删改查,还有触发、存储过程等的使用等等。

经过了一学期的学习,我从起初对数据库的认识模糊到后来清晰,深入,我认为我学到了许许多多的东西。

当然,在学习中,薛立柱会给我们在网上下很多的学习资料,同时他也会建议我们多读读网上的学习资料。

除了这个以外,我在学习数据库课程过程中,接触到的软件工程思想,网上学习经验,以及利用网络的学习资源都很好的改善了我的学习。

后来,在学习的深入中,虽然学习有时是十分叫人感到枯燥乏味的,但我庆幸的是我坚持了下来,在最后的考试复习中,薛立柱老师虽然劝诫我学习不要因为考试而停止。

是啊!要想学好一门功课我们需要的是持之以恒的精神。

数据库编程,这个是作为一个程序员的基本功,绝大多数软件开发公司数据库编程都是由程序员自己完成的,因为他的工作量不是很大,也不是很复杂。

所以作为一个综合的程序员,学习数据库编程,像数据库四大操作,增删改查,还有触发、存储过程等的使用,这些都是基础的基础。

很多时候我们会认为数据库没什么作用,学习的时候吊儿郎当,到今年做项目时,还不会连接查询,要想避免这种情况发生就必须打好基础,扎实的掌握每个知识点。

只要你从事计算机行业,就需要学习好数据库的基础知识,不论以后选择哪个方向,数据库的学习都不能放松。

古人云:书到用时方恨少,知识学多了不会成为累赘,慢慢的积累,总有用到的时候。

给自己明确一个目标,剩下的就是向着这个目标努力,无论遇到什么困难,克服它就向成功迈进了一步。

学习数据库的心得(2):一:学习心得经过一个学期的数据库课程的学习,我们掌握了创建数据库以及对数据库的操作的基础知识。

数据库这门课涉及到以前的知识不多,是一门从头学起的课程,即使基础不是很好,只要认真听讲、复习功课,还是一门比较容易掌握的课。

sql实验体会

sql实验体会

sql实验体会
我在学习SQL时进行了一些实验,以下是我的体会:
一、实验环境的搭建
在进行SQL实验前,需要先搭建好实验环境。

我选择使用了MySQL数据库和Navicat数据库管理工具。

在安装过程中,需要注意版本的匹配,以及安装路径的选择。

安装完成后,需要进行一些配置,如设置数据库的字符集、创建数据库和用户等。

二、实验内容的学习
SQL实验的内容包括SQL语句的基本操作、数据表的创建和管理、数据的增删改查等。

在学习过程中,我通过阅读相关的教材和网上的资料,了解了SQL语言的基本语法和常用命令。

同时,我也通过实践操作,加深了对SQL语言的理解和掌握。

三、实验过程中的问题与解决
在进行SQL实验的过程中,我遇到了一些问题,如SQL语句的语法错误、数据表的创建失败等。

针对这些问题,我通过查找资料和请教老师同学等途径,逐一
解决了这些问题。

在解决问题的过程中,我也加深了对SQL语言的理解和掌握。

四、实验的收获与体会
通过进行SQL实验,我收获了以下几点:
1. 对SQL语言有了更深入的理解和掌握;
2. 学会了如何使用数据库管理工具Navicat;
3. 学会了如何创建和管理数据表;
4. 学会了如何进行数据的增删改查等操作;
5. 培养了解决问题的能力和技巧。

总之,通过进行SQL实验,我不仅加深了对SQL语言的理解和掌握,也提高了自己的实践能力和解决问题的能力。

PLSQL学习笔记

PLSQL学习笔记

(五)权限控制语句(DCL):GRANT 授予权限 /REVOKE 移除权限
SELECT:
SELECT 查询列表 FROM 数据源;
*&* SQL命令必须加分号。
ALTER USER HR IDENTIFIED BY HR ACCOUNT UNLOCK;
修改用户 解锁
给HR解锁
主要用于通配固定位数的字符。例如查询月收入五位数以上的员工。五位ห้องสมุดไป่ตู้可以用'_'来查询。
逻辑操作符(用在WHERE子句中)
AND
OR
NOT
先执行 NOT ,再执行 AND 最后执行 OR。
ORDER BY
ORDER BY子句在 SELECT 语句的最后。
ASC:升序
(三)事务控制语句:COMMIT 提交、ROLLBACK 回滚、
SAVEPOINT 存储点(与 ROLLBACK 搭配使用)在回滚的时候可以回滚到某个存储点上。否则回滚到最初起点上。
(四)数据定义语句:对对象操作。TRUNCATE 清除表中所有数据 /CREATE 创建 /DROP 删除 /ALTER 修改
定义空(NULL)值
空值出现在表达式中会导致整个表达式的值为空。
NVL(字段名,将要赋予的值)函数
作用:将空值转换成其他有ASCLL码的值。
annual_salary年薪
别名
可以加中文的字段别名。
如果想强制地改变列名的大小写,可以在别名的定义时加上双引号,列名有空格时也要在列名上加双引号。
以上函数都是返回string的一部分,从字符位置A开始,长为B个字符。如果A是0,那它就被认为是1(字符串的开始位置)。如果A是正数,那么字符从左边开始数。如果是负数,则从STRING的末尾开始,从右边数。如果B不存在,那么缺省是整个字符串。如果B小于1,将返回NULL。如果A或B使用了浮点数,那么该数值首先被节取成一个整数,返回类型与STRING相同。

sql数据库学习心得体会

sql数据库学习心得体会

sql数据库学习心得体会在学习SQL数据库的过程中,我深刻感受到了它在现代信息技术中的重要性和实用性。

下面,我将分享我对SQL数据库学习的心得体会。

首先,在学习SQL数据库的过程中,我深刻认识到数据库管理系统的重要性。

数据库管理系统是基于计算机的数据管理技术的核心,它能够对数据进行高效地存储、管理和处理。

学习SQL数据库就是学习如何使用数据库管理系统来操作数据,这对于掌握数据管理技术至关重要。

其次,学习SQL数据库要注重理论和实践的结合。

在学习数据库的理论知识的同时,通过实际操作来实践所学的知识。

只有理论和实践相结合,才能更加深入地理解和掌握数据库技术。

另外,学习SQL数据库需要养成良好的习惯。

在编写SQL语句时,要注意规范和简洁。

规范的SQL语句能够提高程序的可读性和效率,减少错误的发生。

同时,还要养成备份和恢复数据的习惯,以防止数据丢失和损坏。

此外,学习SQL数据库还需要不断地扩充知识面。

数据库技术是一个庞大而复杂的领域,需要不断地学习和研究。

在学习的过程中,要善于利用各种资源,如书籍、网络和论坛等,深入研究相关知识,不断提高自己的技术水平。

最后,学习SQL数据库还需要灵活运用所学知识。

数据库技术在实际应用中具有极大的灵活性,可以用于各种需求场景。

学习SQL数据库不仅要了解基本的增删改查操作,还要学会运用更高级的技巧和方法,如数据分析、数据挖掘和性能优化等。

总之,学习SQL数据库是一项极具挑战性和实用性的工作。

在学习的过程中,我们需要注重理论和实践的结合,养成良好的习惯,扩充知识面,灵活运用所学的知识。

只有不断地学习和提高,我们才能在数据库技术领域中有所建树。

相信通过对SQL数据库的学习,我将为将来的工作和研究打下坚实的基础。

SQL语言学习工作总结范文_半年学习工作总结

SQL语言学习工作总结范文_半年学习工作总结

SQL语言学习工作总结范文_半年学习工作总结在过去的半年时间中,我进行了SQL语言的学习和工作。

通过这段时间的努力,我在SQL语言的掌握和运用方面取得了一些进展。

在学习阶段,我系统地学习了SQL语言的基本知识和语法规则。

我重点学习了SQL的查询语句、插入语句、更新语句和删除语句等各种常用的操作。

我还学习了SQL的表的设计和创建,包括如何定义表的字段、选择适合的数据类型以及设置主键和外键等。

通过课程学习和实操练习,我对SQL语言的结构和用法有了更深入的理解。

在实践阶段,我参与了公司内部的数据库管理工作。

我负责管理公司的客户信息数据库,包括新建客户信息、修改客户信息和删除客户信息等操作。

通过实际操作,我发现SQL语言的灵活性和高效性。

在查询客户信息时,可以利用SQL的条件查询语句筛选出符合要求的客户;在修改客户信息时,可以使用SQL的更新语句快速地对客户信息进行更新。

通过这些实践经验,我更加熟悉了SQL语言的应用场景和使用技巧。

除了学习和工作,我还积极参与了相关的学习交流活动。

我参加了公司组织的SQL技术讲座和培训课程,与其他同事一起分享学习心得和工作经验。

我还加入了SQL技术交流群,与其他SQL学习者进行了交流和讨论。

通过这些交流活动,我收获了很多宝贵的经验和知识,也拓宽了自己的视野,提高了自己的学习动力。

我在过去的半年时间中,对SQL语言进行了系统的学习和实践。

通过学习和工作,我对SQL语言的基本知识和操作技巧有了全面的了解,并且在实际工作中也能熟练使用SQL语言进行数据管理和查询。

我还通过与他人的交流和学习活动,不断提高自己的技术水平和学习能力。

在以后的工作中,我将继续努力,不断学习和提高自己的SQL技能,为公司的数据库管理工作做出更大的贡献。

Oracle_Plsql个人学习笔记总结

Oracle_Plsql个人学习笔记总结

备注:以下是个人学习笔记总结,其实是本人容易忘记,工作中碰到的一些知识点,记录下来整理成笔记了,序号之间并不是按照某种类型划分的,都是随意的标记一下,希望对大家有所帮助。

昵称:阿杜笑傲江湖(其实就是个名字而已,并不江湖…)name:杜立鸿(不要冒充,万一哪天中奖了呢?)sex:爷们---------------------------废话不多说,GO,GO,Go……1.允许修改分区建(有时候分区键更新不了,需要以下这样处理,当然了分区键本来是不允许更新的,都得根据实际情况)alter table t1 enable row movement;2. 获取某一时间最近的时间sqlselect *from t_datetime twhere t.f_time - to_date('2018-09-06 10:10:00','yyyy-mm-ddhh24:mi:ss') =(select min(t.f_time - to_date('2018-09-06 10:10:00','yyyy-mm-ddhh24:mi:ss'))from t_datetime t);3. 1.创建一个object类型的数据库类型对象。

表示学生实体类型。

(注意:此类型必须定义为数据库对象级别的类型,而不能定义成包、函数级别的类型。

否则,函数外部代码是无法识别该类型的)。

CREATE OR REPLACE TYPE student_obj_type AS OBJECT(stu_no NUMBER, --学号stu_name VARCHAR2(255), --姓名stu_sex VARCHAR2(2),--性别score NUMBER--成绩);4.创建一个嵌套表类型的数据库类型对象。

表示学生实体集合类型。

该类型也将用作函数中定义的返回类型。

(注意:此类型必须定义为数据库对象级别的类型,而不能定义成包、函数级别的类型。

SQL语言学习的自我总结

SQL语言学习的自我总结

SQL语言学习的自我总结
学习SQL语言的过程中我收获了很多知识和技能,以下是我学习SQL的自我总结:
1. 掌握了SQL语言的基本语法和常用命令,包括SELECT、INSERT、UPDATE、DELETE等,能够使用这些命令来对数据库进行操作。

2. 理解了数据库的基本概念,包括表、字段、主键、外键等,能够设计和管理简单的数据库结构。

3. 学会了使用SQL语句查询数据库中的数据,包括基本的查询、条件查询、多表联合查询等。

4. 掌握了SQL语句的高级用法,包括聚合函数、分组、排序、子查询等,能够处理复杂的数据查询需求。

5. 学会了使用SQL语句进行数据的增删改查操作,能够对数据库中的数据进行灵活的管理。

6. 熟悉了SQL语言的优化技巧,能够提高查询效率和性能。

7. 通过练习和实践,加深了对SQL语言的理解和掌握,能够灵活应用SQL解决实际的数据处理问题。

8. 意识到SQL语言在数据处理和管理中的重要性,为今后的数据工作打下了良好的基础。

SQL语言学习的自我总结

SQL语言学习的自我总结

SQL语言学习的自我总结SQL语言学习的自我总结在工作态度和勤奋敬业方面。

本人热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤率高,全年没有请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。

本次实习预定是三个星期,但由于出现些预想不到的事情,最终把行程缩短为两个星期,而本次生产实习在教学计划是四个星期,所以剩下的两个星期必须在下学期补回!通过学习对管理的认识上升了一个层次,现在经济全球化、知识化、信息化,还有更新的提法知本经济时代,因此学习无论对于个人还是企业都至关重要,而且非常迫切,企业和个人必须在不断学习的过程中重塑自我,提升自我,更新观念,不断创新,增强竞争能力。

最先进的组织是学习型的组织,只有不断学习,对企业所有员工进行管理培训,全面普及管理知识,一部分人通过培训掌握最前沿的知识、技能和管理方法,才能为企业提供全面的加强管理和提高效益的解决方案,只有自身素质的提高和综合竞争能力的加强才能适应这个“唯一不变的是变化”的社会,抓住机遇,迎接挑战。

下面结合公司实际简单谈谈自己对企业管理的一些认识:暑假过的真快总感觉昨天才刚放假,还想着这个暑假怎么过时,暑假就已经去了。

这个暑假一开始我们看了浙大的sql的视频,老师给我们的要求是只要看一遍就行。

刚开始看的时候还能听懂一些,看到后面的时候基本就听不懂了,幸好老师对我们的要求不高,于时只好硬着头皮继续。

sql的视频其实总的说来无非讲的是对数据库、表、字段等的创建、修改和删除。

我们不懂的也就是怎样使用代码来实现这些操作。

我们现在只要对这些有了解就够了,以后还会有锻炼机会的。

之后我们参照着原代码做了《学生信息管理系统》,大概用了七天的时间。

刚开始做的时候,觉得这个工程肯定会挺复杂的。

但是做着做着感觉也就是那么回事。

无非就是对几张表的操作。

在实习过程中我深刻的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。

sql上机实习心得体会(精选5篇)

sql上机实习心得体会(精选5篇)

sql上机实习心得体会(精选5篇)sql上机篇1一、实训目的1.熟练掌握SQL Server数据库的设计及其对象的基本操作。

2.熟练掌握数据查询、视图、存储过程和触发器的使用方法。

3.熟练掌握vb应用程序中界面设计的方法。

4.通过实训,使学生了解数据库系统在实际应用中的开发方法及设计过程,为今后从事管理信息系统的研究、开发、应用提供必要的知识,更好地完成各种计算机应用和开发任务。

二、课程设计报告内容1.实训内容学生信息管理工作是学校管理工作的重要组成部分,现在相当一部分学校的学生管理工作仍沿用手工方式。

随着学校规模的扩大、学生人数的增加,效率低下、容易出错的手工方式越来越不适应实际管理工作的需要,按照软件工程原理和数据库技术开发学生信息管理系统已经成为学生管理部门的迫切需要。

程设计的题目是高校学生信息管理系统,本项目实现的功能主要包括以下内容:(1)完成数据的录入和修改,并提交数据库保存。

其中的数据包括:专业信息、班级信息、学生信息、选修课程信息和成绩信息等,系统能够自动避免重复信息。

(2)实现信息查询,主要包括学生信息查询、选修课程信息查询和成绩信息查询等。

(3)实现数据的删除功能:对数据进行删除操作。

系统能够通过用户给出的条件查询所要删除的数据,并提示用户确认是否删除。

若确定,则把相关信息从数据库中删除。

(4)报表功能。

包括指定学生的选课情况和指定课程的选修情况。

高校学生信息管理系统采用C/S体系结构,按照客户端设计和数据库设计两部分进行。

客户端负责提供表达逻辑、显示用户界面信息、访问数据库服务器等,采用Visual Basic 6.0作为开发工具;服务器端则采用SQL Server 20xx作为数据库管理系统,负责后台的数据处理。

2.系统功能模块设计学生信息管理客户端主要对学生信息、课程信息、学生成绩信息进行管理,该系统分4个模功能块,如图所示。

3.实训设备或软、硬件硬件:PⅣ及以上性能的PC机软件: Windows XP操作系统;VB6.0;SQL Server 20xx数据库系统三、结论1.数据库设计数据库的设计主要是在服务器端建立数据库和数据表,并实现数据处理功能。

sql实验心得体会.

sql实验心得体会.

千里之行,始于足下。

sql实验心得体会.我在进行SQL实验的过程中有很多收获和体会。

首先,我学会了如何使用SQL语言进行数据库的创建、查询、修改和删除等操作。

SQL语言简单易懂,相对于其他编程语言来说,学习门槛相对较低。

通过实验,我充分了解了SQL语言的语法和基本操作,为以后在数据库管理方面的工作打下了坚实的基础。

其次,实验过程中我深刻认识到了数据的重要性。

数据是现代社会的重要资源,可以为企业决策提供有力支持。

通过SQL语言,可以对数据进行统计分析和查询,从而挖掘数据背后的价值。

在实验中,我通过编写SQL语句,对数据库中的数据进行了分析和处理,发现了一些有价值的信息。

这让我深刻认识到了数据挖掘和数据分析的重要性,也让我更加意识到了数据的保护和安全的重要性。

另外,通过实验,我还了解到了数据库的设计原则和优化方法。

数据库是数据的集合,设计合理的数据库能够提高数据库的查询效率和数据的存储效率。

在实验过程中,我学习了数据库的范式理论和数据库的设计原则,了解了如何设计一个合理的数据库模型。

同时,我还学习了如何优化SQL语句,以提高数据库的查询效率。

这对于以后的数据库开发和管理工作非常有益。

最后,通过这次实验,我认识到了团队合作的重要性。

在实验中,我和我的团队成员共同合作,共同完成了实验任务。

大家相互协作,互相帮助,解决了遇到的问题和困难。

通过这次实验,我学会了与人合作的能力,学会了团队协作的重要性。

在以后的工作中,团队合作对于完成任务的效率和质量都有很大的影响,这次实验对我以后的职业生涯有很大的帮助。

总之,通过这次SQL实验,我深刻认识到了SQL语言的重要性和数据库的价值。

通过实验,我不仅学会了如何使用SQL语言进行数据库的操作,还了解第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。

了数据库的设计原则和优化方法。

同时,我还体会到了数据的重要性和团队合作的重要性。

这次实验对我以后的职业发展有着重要的意义,我会努力学习,提高自己的技能,为将来的工作做好准备。

PLSQL编程基础总结

PLSQL编程基础总结
3
变量名表名.列名%TYPE
变量名其他变量名%TYPE
3
变量名表名%rowtype;(这个类似集合,数组)
使用时用:.
变量.字段
3
1、全部保留字,Oracle的内置函数,程序包以及用户定义的数据类型都用大写
2、每行只写一条语句,逗号后面以及运算符的前后都应加空格
3、变量名称都要使用有意义的名称命名
4、命名使用“_”的连接方式,而不是用大小写混合方式
5、变量前最后加上前缀,以表示该变量的数据类型,作用范围等
a)当定义变量时,建立用v_作为前缀
b)当定义常量时,建议用c_作为前缀
c)当定义异常时,建议用e_作为前缀
4
4
4
以“/”表示运行
如果程序有内容输出查看结果:set serveroutput on;然后再写SQL程序,“/”运行
SQL windows:
3
3.4.1
3.4.2
3
3
1、查询只能返回一条记录,多条或0条都会产生异常
2、into语句必须在select和from子句之间
3、into后需要赋值的变量的数据类型必须和select子句中检索出的数据类型一致
4、into需要赋值的变量个数需要和select查询出的字段数一致
3
变量:= &变量名;
&表示从键盘接受数据
PL/SQL
1
PL/SQL是一种程序语言,被称作过程花SQL语言(Procedural Language/SQL),是oracle数据库对SQL语言的扩展
1
具有更高,更高效,更可控制等特点
1
Oracle是一种使用比较广泛的关系型数据库,而用来访问关系型数据库的语言称为“结构化语言”,即SQL

sql学习心得5篇精选汇总

sql学习心得5篇精选汇总

sql学习心得5篇精选汇总结构化查询语言(SQL)是用于关系数据库管理和数据操作的标准计算机语言。

下面给大家带来一些关于sql实验心得,希望对大家有所帮助。

sql实验心得1sQL是structured Query Language(结构化查询语言)的缩写。

sQL是专为数据库而建立的操作命令集,是一种功能齐全的数据库语言。

在使用它时,只需要发出做什么的命令,怎么做是不用使用者考虑的。

sQL功能强大、简单易学、使用方便,已经成为了数据库操作的基础,并且现在几乎所有的数据库均支持sQL。

它的强大功能以前就听人说过,所以就选了这门课。

经过一个学期的数据库课程的学习,我们掌握了创建数据库以及对数据库的操作的基础知识。

幸老师的教学耐心细致,课堂上我们有不理解的地方老师都反复讲解,使我们的基础知识掌握的比较牢固。

数据库这门课涉及到以前的知识不多,是一门从头学起的课程,即使基础不是很好,只要认真听讲、复习功课,还是一门比较容易掌握的课。

通过学习,我对数据库没有了神秘感,简单的说下我对数据库的理解吧。

我觉得它就是创建一些表格,然后再用一些语句根据他们之间的关系,把它们组合在一起。

最基本的就是子查询了。

我的子查询经验就是先写出select _ 我们要找什么,然后写条件,我们要找的东西有什么条件,然后在写条件,我们的条件涉及那些表,那些字段,再在这些字段中通过我们学过的简单select 语句选出来,有时候还要用到几层子查询,不过无所谓,只要思路是清晰的就没什么问题了。

接下来,关联查询之类的,学起来也是不难的,但有一点必须注意,那就是上课必须跟着老师的进度走,一定要注意听讲,勤做笔记.这样,你学起来就会得心应手,没什么困难。

总之,这是一门很值得学的课程,自己学过获益匪浅,就算自己将来不从事这个行业,但是至少对数据不再陌生,甚至还略知一二。

呵呵谢谢老师~!延伸阅读:数据库设计心得体会跟老板做了两个算是比较大的项目,数据库主体都是我设计的。

sql学习心得(精选5篇)

sql学习心得(精选5篇)

sql学习心得(精选5篇)sql学习心得篇1这个星期是我们SQLServer数据库管理课的实训,经过一个星期的实训,让我将书本上的理论与实践相结合,领会到了许多平时课堂上所没有接受的课外知识课外训练,懂得如何去运用自己学到的书本上的知识,而进行的一次分析设计综合的训练。

而本次实训的目的是让我们掌握数据库系统的原理、技术,将理论与实际相结合,应用现有的数据库管理系统软件,规范、科学地完成一个设计与实现。

其实说心里话,在实训数据库之前我对数据库这门课程是既抗拒又害怕的。

从第一节课开始,我在很认真的听老师讲课,而且自己也非常有信心学好这门课程。

但是上了一个月的课程后我发现,对于数据库我学的完全是迷迷糊糊,对于查询命令学的也是似懂非懂,后来老师授课的内容开始越积越多,我不会的没弄懂的也越积越多,最后开始害怕这门课上课,更害怕这门课考试。

抱着不想挂科的心理,在数据库实训之前,我抽了一个星期的时间仔细地看了书,并且把课后习题仔仔细细地重新做了一遍,对这本书的整个知识体系在脑袋里面有个大概的印象,后来老师告诉我们这次实训的目标,于是我对这次实训工作胸中就开始有大致的轮廓。

这次我们实训的内容是从数据库、数据表的创建和修改开始的,我知道了:表是建立关系数据库的基本结构,用来存储数据具有已定义的属性,在表的操作过程中,有查看表信息、查看表属性、修改表中的数据、删除表中的数据及修改表和删除表的操作。

从实训中让我更明白一些知识,表是数据最重要的一个数据对象,表的创建好坏直接关系到数数据库的成败,表的内容是越具体越好,但是也不能太繁琐,以后在实际应用中多使用表,对表的规划和理解就会越深刻。

我们实训的另一个内容是数据库的约束、视图、查询。

查询语句的基本结构,和简单SELECT语句的使用,多表连接查询。

而在视图的操作中,也了解到了视图是常见的数据库对象,是提供查看和存取数据的另一种途径,对查询执行的.大部分操作,使用视图一样可以完成。

SQL学习心得

SQL学习心得

SQL学习心得SQL数据库学习心得经过一个学期的数据库课程的学习,我基本上把握了创建数据库以及对数据库的操作的基础学问。

学习了SQL数据库中的增、删、改、查等功能,数据库这门课涉及到以前的学问不多,是一门从头学起的课程,即使基础不是很好,只要仔细听讲、复习功课,还是一门比较简单把握的课。

正是因为这门课和以前关系不大,无数学问也从未接触过,因此对于这门课的学习办法就是:理论课上仔细听教师讲理论学问,上机课上认真看教师的演示过程、在电脑上根据教师的演示步骤自己做,碰到自己无法做出来的过程(步骤)请教教师或者学生。

在第一章基础篇里:开篇任务一是对通讯录程序的主要功能做一个容易的介绍,并按照这些功能使用SQL Server2023设计了对应的数据库AddressList及数据表,并建立数据表之间的关系;了解了通讯录程序数据库AddressList包含的三个表以及表的相关属性。

因为我在本学期初参与数学建模比赛,耽搁了几节课程,导致任务一的内容不会做。

而C#数据库中的内容一环扣一环,后面的任务往往是在前面的任务基础上做的,所以一步跟不上,步步跟不上。

在教师讲后面的任务时而我前面的任务既不太会做,又没有做完,导致在学习上很吃力。

之后的任务都是在任务一的基础上的延长,学习数据库的编写、功能等。

在学习数据库和数据表创建和修改时,了解到表是建立关系数据库的基本结构,用来存储数据具有已定义的属性,在表的操作过程中,有查看表信息、查看表属性、修改表中的数据、删除表中的数据及修改表和删除表的操作。

从课程中中让我更明了一些学问,表是数据最重要的一个数据对象,表的创建好坏直接关系到数数据库的成败,表的内容是越详细越好,但是也不能太繁琐,以后在实际应用中多使用表,对表的规划和理解就会越深刻。

我们上机的另一个内容是数据库的约束、视图、查询。

通过对数据库的学习,我也明了了无数行业都离不开数据库,就算是一个小型的超市也离不开它。

可见数据库这门课的在生活中的广泛性与有用性,假如能够仔细学好它未来必有成就。

PLSql总结.pdf

PLSql总结.pdf

PL/SQLPL/SQL也是一种程序语言,叫做过程化SQL语言(Procedural Language/SQL)。

PL/SQL是Oracle数据库对SQL语句的扩展。

在普通SQL语句的使用上增加了编程语言的特点,所以PL/SQL就是把数据操作和查询语句组织在PL/SQL代码的过程性单元中,通过逻辑判断、循环等操作实现复杂的功能或者计算的程序语言。

一.PL/SQL基本概念1.1 PL/SQL的作用使用PL/SQL可以编写具有很多高级功能的程序,虽然通过多个SQL语句可能也能实现同样的功能,但是相比而言,PL/SQL具有更为明显的一些优点:1.能够使一组SQL语句的功能更具模块化程序特点;2.采用了过程性语言控制程序的结构;3.可以对程序中的错误进行自动处理,使程序能够在遇到错误的时候不会被中断;4.具有较好的可移植性,可以移植到另一个Oracle数据库中;5.集成在数据库中,调用更快;6.减少了网络的交互,有助于提高程序性能。

通过多条SQL语句实现功能时,每条语句都需要在客户端和服务端传递,而且每条语句的执行结果也需要在网络中进行交互,占用了大量的网络带宽,消耗了大量网络传递的时间,而在网络中传输的那些结果,往往都是中间结果,而不是我们所关心的。

而使用PL/SQL程序是因为程序代码存储在数据库中,程序的分析和执行完全在数据库内部进行,用户所需要做的就是在客户端发出调用PL/SQL 的执行命令,数据库接收到执行命令后,在数据库内部完成整个PL/SQL程序的执行,并将最终的执行结果返馈给用户。

在整个过程中网络里只传输了很少的数据,减少了网络传输占用的时间,所以整体程序的执行性能会有明显的提高。

1.2 PL/SQL程序的基本结构PL/SQL块由四个基本部分组成:声明、执行体开始、异常处理、执行体结束。

下面是四个部分的基本结构:DECLARE—可选部分变量、常量、游标、用户定义异常的声明…… BEGIN—必要部分SQL语句和PL/SQL语句构成的执行程序…… EXCEPTION—可选部分程序出现异常时,捕捉异常并处理异常…… END;—必须部分在数据库执行PL/SQL程序时,PL/SQL语句和SQL语句是分别进行解析和执行的。

PLSQL总结-434

PLSQL总结-434
home back first prev next last 27
什么是参数?
• 参数用于在子程序及其调用者之间传递数据. • 参数可看作一种特殊的变量,
– 子程序被调用时,输入参数的值被调用环境初始化 – 子程序执行完成,控制权返回调用环境时,输出参数将
值带回调用环境.
• 习惯上, 参数名以 “p_” 为前缀.
– 上例中, 1023 是 p_student_id 的参数值.
– 虽然参数是一种变量, IN 参数在过程内作为命 名常量使用,不能修改它的值.
home back first prev next last 31
创建带参数的过程
• 下例的过程有两个参数. 先执行上面语句创建过程 raise_salary. 再执行下面语句调用过程 ,两 个参数值分别为 176 和 10.
婴幼儿体格生长
PLSQL总结-434
目录
• 创建存储过程 • 使用过程参数 • 传递参数 • 创建函数
• 在SQL中使用函数 • 数据字典 DICTIONARY • 管理过程和函数 • 对象权限 • 使用调用者权限
home back first prev next last 2
创建存储过程
• 此部分将讲解:
home back first prev next last 28
什么是参数?
• 下例中,通过学生管理系统,数学老师需要将学 生成绩由C改为B.
• 本例中, 调用环境将 学生 id, 班级 id, 和成绩 grade 的值传递给子程序.
• 需要传递原来的成绩吗? 为什么需要或为什么不 需要?
home back first prev next last 29
过程示例
• 下例中, add_dept 过程 添加一个新部门: department_id 是 280 , department_name 是ST-Curriculum.

PLSQL总结-434

PLSQL总结-434
– 默认情况下, 子程序以创建者的权限运行, 而不 是调用者的权限.
• 数据完整性
– 相关操作可组装到块中全部执行 或根本不执行.
home back first prev next last 10
子程序的优点
• 更高的性能
– 编译好的 PL/SQL 代码保存在 共享 SQL 缓存 区 ,可被重复使用. 后续调用不需要重新编译 代码. 而且, 多个用户可共享内存中子程序代码 的一份拷贝.
– 例如, Oracle 公司的 SQL Developer 和 JDeveloper 可以
➢不同颜色显示 命令 , 变量 ,常量 ➢高亮显示匹配、不匹配的括号 ((parentheses) ➢图形化方式显示错误 ➢支持标准缩进和大小写 ➢打字时自动提示、输入代码 ➢打字时自动提示、输入表名、列名
home back first prev next last 24
– 可通过修改源代码改正编译错误. – 注意,即使存在编译错误,过程也会被创建. – 源代码修改后, 需要重新创建过程. 有两种方式:
➢ 使用 CREATE OR REPLACE PROCEDURE 语句 重写已经存 在的代码 (这是最常用的方式)
➢ 先用 DROP 删除过程,然后再执行 CREATE PROCEDURE 语 句 (比较少用的方式).
什么是参数?
• 下例中,通过学生管理系统,数学老师需要将学 生成绩由C改为B.
• 本例中, 调用环境将 学生 id, 班级 id, 和成绩 grade 的值传递给子程序.
• 需要传递原来的成绩吗? 为什么需要或为什么不 需要?
home back first prev next last 29
什么是参数?
• 实参:
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

Plsql学习心得十一、包package 4111.1什么是package 4111.2包的组成4111.3包的优点4111.4 package声明的语法4111.5 package body声明的语法4211.6编译包和包体4211.7案例42十二、触发器trigger 4412.1面临问题4412.2 DML触发器的组成4412.3 DML触发器的类型4412.4 DML触发器的触发顺序4412.5 DML行级触发器4412.6 :OLD和:NEW 4412.7触发器的重新编译4612.8触发器的状态46十三、其他注意事项4713.1 PL/SQL的特点4713.2写PL/SQL的好处4713.3命名建议4713.4搞清楚如下内容4713.5保证所有对象的状态都是valid 4713.6 declare中都可声明什么4713.7数据库对象47十一、包package11.1什么是package1)package(包)是一个可以将相关对象存储在一起的PL/SQL结构。

package包含了两个分离的组成部分:specification(package的声明,即包声明)和body(声明中的程序实现,即包体)。

每个部分都单独被存储在数据字典中。

包声明是一个操作接口,对应用来说是可见的。

2)包体是黑盒,对应用来说隐藏了实现细节。

11.2包的组成将相关的若干程序单元组织到一块,用一个包来标识这个集合,包中可以包含以下的程序单元:程序单元描述过程(procedure)带有参数的程序函数(function)带有参数的程序,该程序有返回值变量(variable)用于存储变化值的存储单元游标(cursor)定义一条SQL语句类型(type)定义复合类型(record、collection)常量(constant)定义常量异常(exception)标识异常11.3包的优点1)方便对存储过程和函数的组织:①将相关的过程和函数组织在一起。

②在一个用户环境中解决命名的冲突问题。

2)方便对存储过程和函数的管理:①在不改变包的声明定义是可以改变包体的实现的。

②限制过程、函数的依赖性。

③在包体未实现时,其他程序中可以调用包中的对象,对自己的程序进行编译,可以并行地对程序开发。

3)方便对存储过程和函数的安全性管理:①整个包的访问权限只需一次性授权。

②区分公用过程和私有过程。

4)改善性能:①在包被首次调用时作为一个整体全部调入内存。

②减少多次调用时磁盘I/O次数。

11.4 package声明的语法create or replace package pkg_name{is|as}公共变量(variable)的定义|公共类型(type)的定义|公共异常(Exception)的定义|公共游标(cursor)的定义|函数说明|过程说明end;11.5 package body声明的语法create or replace package body pkg_name{is|as}函数实现;--调用一次执行一次过程实现;--调用一次执行一次begin--初始化代码;--首次调用包中的任意对象则执行一次(只执行1次)end;11.6编译包和包体alter package pkg1 compile;alter package pkg1 compile body;11.7案例eg1:创建一个包并调用create or replace package pkg_chang--创建packageistype t_rec is record(m1 number,m2 varchar2(10));v_rec t_rec;procedure proc1;function fun1(p_in number)return number;end;--创建package bodycreate or replace package body pkg_changisprocedure proc1--存储在数据库中的package包里isbegindbms_output.put_line(v_rec.m1);end;function fun1(p_in number)return numberisbeginreturn p_in;end;--begin--v_rec.m1 :=100;--调用packagebeginpkg_chang.v_rec.m1 :=pkg_chang.fun1(10);pkg_chang.proc1;end;eg2:创建一个包并调用--创建packagecreate or replace package pkg_chang1istype t_rec is record(realname varchar2(30),age number);v_account t_rec;procedure p_account;function f_account(p_id number)return t_rec;end;--创建package bodycreate or replace package body pkg_chang1isprocedure p_accountisbegindbms_output.put_line('姓名:'||v_account.realname||' 年龄:'||v_account.age); end;function f_account(p_id number)return t_recis--v_account t_rec;beginselect real_name,round((sysdate-birthdate)/365) into v_account from account where id=p_id;return v_account;end;end;--调用packagebeginpkg_chang1.v_account :=pkg_chang1.f_account(1005);pkg_chang1.p_account;u 注意事项:v to_char、nvl等常用函数都在系统提供的standard package包中,只不过可以省略包名,其他包都要写包名;包内部可不写包名,出了包要写。

v 包里的过程和函数也可以重载。

v 包声明变了,包体一定要变。

v 可以有包声明,而没有包体,但不能只有包体而没有包声明。

v 删除包,则包体也被删除了。

v 若package没有更新,只更新了package body,调用包的程序代码不需要修改,也不需要重新编译。

十二、触发器trigger12.1面临问题1)在作DML操作时,不需要提供主键值,系统自动生成。

2)如何实现级联更新。

12.2 DML触发器的组成组成部分描述可能值触发时间触发事件的时间次序before、after触发事件DML语句是触发事件insert、update、delete触发器类型触发器体被执行的次数statement(语句级)、row(行级)触发器体该触发器将要执行的动作完整的PL/SQL块12.3 DML触发器的类型1)语句级触发器。

2)行级触发器。

3)行级触发器与语句级触发器的区别:触发的次数不同,如果DML语句只影响一行,则语句级与行级触发器效果一样;如果影响多行,则行级触发器触发的次数比语句级触发器触发的次数多。

12.4 DML触发器的触发顺序根据触发的时间、类型不同,可以组合为四种DML触发器。

触发时间级别描述before statement在SQL语句执行之前执行一次before row SQL语句影响的每条记录被update、delete或insert之前执行一次after row SQL语句影响的每条记录被update、delete或insert之后执行一次after statement在SQL语句执行之后执行一次u 注意事项:如在update 表时分为5个执行区间:做update语句之前;修改每一条符合条件的记录之前;修改记录;修改每一条符合条件的记录之后;做完update语句之后;12.5 DML行级触发器for each row子句创建一个行级触发器,使其在受到触发事件影响的每一行上都被触发。

eg:语法create [or replace] trigger trig_name {before|after} insert [or update…]on tab_namefor each row [when restricting_condition]PL/SQL block;12.6 :OLD和:NEW在行级触发器中,在列名前加上:old标识符表示该列变化前的值,加上:new标识符表示变化后的值(绑定变量)。

触发事件:old.列名:new.列名insert所有的字段是null insert语句中要插入的值update在update之前该列的原始值update语句中要更新的新值delete在delete行之前的该列的原始值所有字段都是nulleg1:自动产生主键值--创建表create table test_chang(c1 number primary key,c2 number);--产生序列号create sequence s1_chang;--创建触发器,以序列号作为c1列的值create or replace trigger gen_pk_changbefore insert on test_changfor each rowbeginselect s1_chang.nextval into :new.c1from dual;end;--只插入c2列的值,发现不报错了。

原因:系统自动将序列号插入c1列insert into test_chang(c2) values(1);--把c1列的值也插入,发现数字10被序列号替换了,before insert for each row覆盖了:new的值insert into test_chang values(10,5);若不想被替换,则匿名块修改为:if :new.c1 is null thenselect s1_chang.nextval into :new.c1from dual;end if;u 注意事项::new和:old是记录类型。

v :new和:old只能用于行级触发器,不能用于语句级触发器。

v :new tabname%rowtype,绑定变量new和定义触发器的table的行记录结构相同。

v :old tabname%rowtype,绑定变量old和定义触发器的table的行记录结构相同。

v after行级触发器不可以修改:new的值,但可以查看:new的值。

相关文档
最新文档