趣味课堂精选作文700字

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关于有趣的课堂作文（精选36篇）

有趣的课堂作文关于有趣的课堂作文（精选36篇）在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的有趣的课堂作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有趣的课堂作文篇1上课钟响，我迫不及待的走进教室，拿出树枝、木屑、爆米花等相关物品，你一定很迷惑为什么我要带这些东西，其实这是为了要上我期待已久的劳动课程，以自己的双手生火来做爆米花！一想到要自己做爆米花，就特别令我雀跃不已，因为我从来就没有生火的经验，只有听过哥哥露营回来的描述，所以我个外兴奋。

不久，带领我们走到风最小的校园一角，原来这里就是我们生火的地方。

在老师的一声令下，我们像炸弹爆裂开似的一哄而散，各组聚集在老师规定的区域上，七手八脚的做生火的动作。

几分钟过去，我们这组的火才不甘愿的由点点星火燃烧成大火，朝我们张牙舞爪，散发出刺眼的光和烫手的灼热。

这时随即有人把爆米花放到火上烤了，我也帮忙把捡回的枯枝落叶丢入火盆内，使火燃烧的旺盛些。

突然，雨之圆舞曲不告而“奏”，同学们各个心慌得不知如何是好，老师也只能叫我们尽快找地方避雨，我们便把火盆踢到一个有些狭窄的空间中，方便自己躲雨也让火势不被雨水浇熄，但我很担心火熄灭，便把老师发的报纸丢入当燃料，可是我竟忘了撕成碎片，使的浓烟滚滚而上，不禁眼睛一阵刺痛，呼吸困难。

但因地方狭窄不能离开，我便蹲下，把头贴近地板，果然吸到了充满水气的新鲜而冷冽的空气，令我舒服了不少。

这时雨的圆舞曲还在狂奏呢！但多亏了我们头上的遮蔽物，让我们不但没被淋湿，爆米花也快爆好了，这代表我们的火很稳定，不用太担心。

须臾，云公公关上了水袋，驾着乌云走了，这时爆米花也可以吃了，我们围成一圈，分享着美味的爆米花，不只好吃，更有成功的味道。

我很喜欢上劳动课，因为学到的不是沉闷的理论，也不是呆版的背诵，而是实际操作。

每次上课都是开心的笑声。

这次的活动我学到了做火媒棒的技巧，控制火侯的方法……更重要的是－该学的都学了，也留下美好的记忆了，这不就是最棒的收获吗？有趣的课堂作文篇2今天作文课，老师用右手小心翼翼地托着一份神秘的礼物。

有趣的课堂的作文

有趣的课堂的作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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有趣的课堂作文（精选34篇）

有趣的课堂作文（精选34篇）有趣的课堂作文（精选34篇）在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的有趣的课堂作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

有趣的课堂作文篇1周六，我兴高采烈地来到了小桔灯课堂，走进教室，发现教室里有一个白色跳高架，跳高架上面绑着两个橙色的乒乓球。

我想：难道我们的教室变成了体育室呢？我心中充满疑惑。

上课了，老师推开门慢慢地走了进来，说：“同学们，我们今天来做一个实验。

如果我们对着乒乓球中猛地出一口气，会发生什么情况呢？”教室里立马炸开了锅，同学们有的会说撞到一起，有的会说左右摇摆，还有的说乒乓球会交叉。

面对这些不同的答案，老师只好请了三个同学做实验，两个男孩，一个小女孩。

只见两个男孩大步流星，自信满满地走了上来。

而小女孩是迈着小碎步，害羞地走了上去。

小女孩走到架子前面弯下腰，猛吸一口气，一吹，只有一个乒乓球动了一下，可能是小女孩太紧张了吧。

后面的一个男孩猛吸一口气，弯下腰，往正中间一吹，乒乓球就碰到了一起。

另外一个小男孩也是同样的结果。

看着我们满是疑惑的神情，老师告诉我们：我们一吹气，把乒乓球中间的空气吹走了，两边的球就挤过来吧。

这就是空气挤压原理，我们更加不明白了。

为了让我们弄明白空气挤压原理，老师说：“我们再做一个实验”，于是，老师选了五个同学，先站成一排，然后左右两边的同学往中间挤，正当他们挤的起劲时，老师把中间同学一拉开，最后两边的同学就撞到了一起。

我们顿时恍然大悟，原来这就是空气挤压原理啊！这堂课让我不仅明白了空气挤压原理，而且还学会了怎么写作文，这真是一节有趣的作文课啊！有趣的课堂作文篇2今天上午的第三节课，老师请同学们来讲解《牧童》的诗意。

老师上课后进行了新的尝试，啥尝试呢？就是请同学自己当老师给大家讲解课文！谁会成为第一个小老师？是学习比较好的同学呢？还是话比较多的同学会被选中？我们全部同学都非常好奇。

有趣的课堂作文（精选10篇）

有趣的课堂作文（精选10篇）在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的有趣的课堂作文，欢迎阅读与收藏。

有趣的课堂作文1十月份起，学校安排杨教练要在星期二的综合课要帮我们上六个星期的渔网编织，因位学习更加充实。

第一次上渔网编织时，要先学习基本双结才开始编织渔网。

因为才一开始做很困难，如果做久了就会习惯了。

六次的编织很的编织很快的进入尾声。

最后上渔网编织，来了两位大哥哥，他们是个印度尼西亚人，也是教练带来的好帮手，他为了要帮我把全部的娱网结合起来，方便我们布置校园，所以帮了很久，我们还一边吃中餐一边看着杨教练带着两位帮手大哥哥协助我们玩陈渔网。

我觉得有用心做就可以做出来。

我和同学一起做，就经常一个不小心忘记穿那个大洞。

现在我知道是勤要一步一步的做，而不是别人叫你做事就随便做。

有趣的课堂作文2今天，冯老师高高兴兴地走进教室，脸上带着神秘的微笑，走上讲台，放下手中的东西，看着我们说：“今天我们来玩游戏”第一轮，冯老师叫了三位同学，一个人写了“小明”，一个人写了“在火星”，一个人写了“在玩游戏”。

他们组合起来的句子是：小明在火星上玩游戏。

我们看见这个句子都哈哈大笑。

第二轮，冯老师说：“第一组写人物，第二组写时间，第三组写在干什么，第四组写在哪里。

我写的是：”寻彪在厕所里上厕所。

“有人写的词连成的句子是：”冯老师在世纪末日时在江河里上班。

“还有句子是：”寻彪和扬浩在房子上亲嘴。

“最后冯老师叫我们写日记。

上完这堂课我觉得很搞笑。

希望以后冯老师能够多玩玩游戏。

有趣的课堂作文3今天我们上了一节有趣的课。

首先老师发给我们么个人一张纸，让我们写东西。

老师让第三组写班里同学的名字，谁都行。

老师又让第二组和第四组写在哪里，比如说：在海里、在家里、在天上、在面包店……最后老师让第五组和第一组写在干什么，比如说：写作业、玩电脑、画画……写了一会儿，老师要求把纸收上来。

有趣的课堂作文10篇

有趣的课堂作文有趣的课堂作文10篇在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的有趣的课堂作文，欢迎大家分享。

有趣的课堂作文1今天，我刚走进教室，就看到了桌子上摆放着做饭用的东西，心想：“天哪！这节课我们要吃饭吗？好期待呀！”上课了，老师说要做西红柿炒鸡蛋。

只听“叮——”的一声，老师把电磁炉打开了，接着老师放进锅里少量的油，等油烧好后又放入了鸡蛋，金黄色的鸡蛋原本是液状，慢慢地变成了一张金黄色的圆形的饼。

接着，老师将它搅成块状的鸡蛋，将它盛出，放在碗里，老师又放了少量的油，然后放入了西红柿，慢慢得，西红柿的皮卷了起来，在锅底满是红色的汁水，老师不慌不忙将西红柿翻炒起来，这时西红柿的汁水将鸡蛋染成了红色，鸡蛋像是穿上了一件红色的衣裳，威武极了！之后，老师拿起盐瓶，摇了几下，盐粒便像雪花一样落下来，接着将葱花均匀地撒在上面，锅里散发着诱人的香味。

这时班里的同学眼睛瞪得圆溜溜的，像一只只饿狼盯着美味的食物。

西红柿出炉啦！我们一人一双筷子，津津有味地吃了起来，我也拿起筷子夹了一口，酸酸甜甜的西红柿，真美味啊！今天这节课真是太开心啦！我们不仅吃到了从一上课就想吃的西红柿炒鸡蛋，还这么开心，真想以后每节课都这样啊！有趣的课堂作文2今天，我们上作文课的时候，老师给我们玩了一个有趣的游戏。

老师先把纸发了下去，让我们写清楚时间、地点、人物、事情，然后放到一张桌子上，游戏就开始了。

同学们都举起了小手，我也举起了手。

我想：老师会不会点到我呢？结果，老师点到了另一位同学。

我们都显得非常紧张。

不知道他会抽到什么呢？可那个同学脸上却露出一丝笑意，他先在时间那堆抽取一张，结果上面只写了“时间”二字，原来，由于粗心大意，我把表示时间的词直接写成了“时间”二字。

我连忙把纸条拿下来，改成了“17点”后递给了他。

接着他又翻开了地点、人物、事情，然后又连成了一句话，“17点，妈妈在公园里打石头。

【必备】有趣的课堂作文（精选65篇）

有趣的课堂作文【必备】有趣的课堂作文（精选65篇）无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的有趣的课堂作文，希望对大家有所帮助。

有趣的课堂作文篇1今天我上了一堂十分有趣的课。

课上老师教会了我们许多新知识，让我对语文有了新的认识。

以前在语文课上老师只会讲课文的段解、词句的意义，我一直以为语文就这么点儿东西，只要抄背就好，可在上了乐老师的课后，我改变了想法——原来，语文也可以有这么多学问。

上课时乐老师讲了许多新知识：如文章的中心思想是为了让人们明白做人的道理而创造的；有感情地朗读作文，可以更深一层地品味作文，使作文更加容易理解；考试时的阅读中的手法与平常的阅读一样可以积累；写作不是有才华，而是要有感情，要有感而发。

在课上我也懂得了许多道理，乐老师说得好：“学语文就是学做人。

”我们要学会用不同的态度去给心情、生活贴上标签，就是这样才产生了一百零八将。

我们要学会感受生活，我们才产生了感悟。

我们要变成思想的巨人，就是这样才产生了用心体会。

做人是良师，是益友，做人与语文有着紧密的关系。

在这堂课上我首次认识了一百零八将。

它们分为情、理两种。

它们有许多名字：如生命、美丽、快乐、健康、宽容、尊重、心态、习惯……每一张卡片都是个故事，每一张卡片都代表着一份情感，它们牵引着我们如何去写作文，它们牵引着我们如何去感受。

巴金爷爷说得好：“我写作不是因为我有才华，而是因为我有感情……”只有正确地使用感情，我们才会在作文路上越走越远。

这堂有趣的课，让我又重新认识了语文，它让我知道了只有“感”才会引领你在文学路上走对。

有趣的课堂作文篇2今天，我们班上了一堂有趣的课，非常“特殊”的一堂课，这节课的过程就像与老师一起做游戏一样。

老师与我们一起展开了一个小小的活动热身，把我们的脑筋转了转，思维变灵活了。

我心想；这也太容易了吧！正式的活动开始了，我们心里都很激动。

有趣的课堂作文（集锦15篇）

有趣的课堂作文有趣的课堂作文(集锦15篇)有趣的课堂作文1科技馆是我向往已久的地方。

科技馆里的一切对我来说都是那么的神秘，那么的.吸引人。

一走进大厅，映入眼帘的是一个大大的月球。

在这个展厅中，我知道了大气层又叫大气圈，地球被一层厚厚的大气层包围着。

整个大气层随高度不同表现出不同特点，分为对流层、干流层、中间层、暖层和散逸层，再往上就是遥远的星际空间了。

最有趣的要数“无弦乐器”了。

这里有吉他、小提琴、小号等各种乐器。

它们都没有弦，但只要用手轻轻一拨，那美妙、动听的音乐就会传入耳朵。

这是怎么回事呢？让我感到惊奇极了。

给我印象最深的要数“发电球过山车”了，一个红色的球从起点出发，顺着滑道滑行，一会儿滑到了顶尖，又“唰”的一下滑进弯弯扭扭的隧道。

哇!真神奇啊！更好奇的是，圆圆的球滑到一个点上，竟能让大风车转动，这到底是怎么回事啊？这次参观让我大开眼界，看到了许多新事物，也学到了不少知识。

好开心啊！有趣的课堂作文2四年级的上学期，老师告诉全班，教练要来教大家如何编织渔网。

因为学校靠近海边，老师说要让我们了解渔夫的工作，首先就从渔网开始。

虽然只有短短六周，但是我还是很期待。

一开始，教练教我们打双结，第二次才开始编织网目，第一层我还会一直做错，很怕被杨教练骂，但是教练不但没有骂我，反而叫我加油！所以我更努力编织。

我还在编第四层，我旁边的人已经做到第七层了，那时候的我很紧张，怕会做不完。

最后教练带了两个来自印度尼西亚的帮手，我们做完了之后，他们就把全部的渔网绑在一起，就大功告成了！我觉得在这个课程里，让午知道爸爸的.辛苦，因为爸爸是渔夫。

希望上完了这个课程，能帮爸爸的忙，也希望我能快快长大，一起和爸爸出海。

有趣的课堂作文320xx年是特殊的一年，是令人难忘的一年，因为新型冠状病毒的出现，使我们不能向往常一样出门游玩，也不能按时的开学了，因此学校响应停课不停学组织了空中课堂上我门学习，大家来和我一起看看我们的空中课堂吧！书声朗朗的语文课，让我们学会了什么是纳米技术，告诉我们纳米技术无处不在，还告诉了我们未来生活会因纳米技术而更加神奇。

关于有趣的课堂作文（五篇范例）

关于有趣的课堂作文（五篇范例）第一篇：关于有趣的课堂作文关于有趣的课堂作文5篇在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的有趣的课堂作文5篇，欢迎阅读与收藏。

有趣的课堂作文篇1今天，一节生动有趣的课给了我不一样的感受。

现在，请你们和我一起乘上时光机，回到课堂上去看看吧！“丁零零——”上课了。

白老师走上讲台，说：“同学们，这节课让我们做个游戏——画太阳，怎么样？”“好！”同学们齐声回答。

白老师在黑板上画了一个圆圈，笑着说：“谁来给这个圆圈添几笔，让它变成一个太阳？”彭玉一听，一溜烟跑上讲台，抄起粉笔在太阳上画起了光芒。

可还没等他画完，白老师便皱起了眉头，不满地说：“第一笔就画错了，下去吧！”彭玉垂头丧气，沮丧地回到了座位上。

同学们争先恐后地举起了手，小高更是激动得大叫：“我来！我来！白老师让我来吧！”他太激动了，也学彭玉的样子，冲锋一般跑上讲台，拿起粉笔在圆圈周围画上了胡子一般的短线。

白老师说：“哪有这么画的？下去！”小高那高涨的情绪瞬间低落，就像气球被戳破了一样。

泓宇一拍桌子：“白老师我来，我会画！”他来到黑板前，用粉笔在圆圈中间添上了一横，就像一个圆形的“日”字。

我觉得这真是一个好点子，但白老师却往后跳了一大步，惊讶地说：“你这不是乱来吗？下去！”泓宇的脸僵住了，手脚也僵住了，嘴里咕哝着“怎么不行”，就像一个机器人，惹得全班哄堂大笑。

接下来轮到自诩为天才的小张了。

她在太阳中间写了两个字——光源，白老师摇摇头：“这不符合游戏规则！下去！”小张的嘴好似脱了臼，眼睛瞪得都快把镜片撑破了。

等小张回到座位上后，白老师忽然转过身，按照四位同学的方法，在黑板上画了四个太阳，全班同学都糊涂了。

白老师拍拍手中的粉笔灰，说：“请问同学们，你们觉得这些太阳画得对吗？”大家纷纷点头：“对啊。

”白老师接着问：“虽然我严厉地‘批评’了上台画太阳的同学，但你们还是那么踊跃，大胆展示自己的创意，于是就有了这些与众不同的太阳。

有趣的课堂作文（15篇）

有趣的课堂作文有趣的课堂作文(15篇)在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

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有趣的课堂作文1如果你初次来到新加坡学校的课堂里，就会被它独特的教学方式与课堂上学生的活跃所吸引，在新加坡友诺小学我就上了一堂与众不同的华文课。

参加完学校的升旗礼仪式，就去各班的教室上课了。

上午第2节到4节都是华文课。

老师让我们做了简短的自我介绍便开始上课了。

今天上的是深广课，课文是《鱼游到了纸上》。

老师让我们读完几遍课文以后，同学们就争先恐后地要说出自己的想法。

班里的“小淘气”小雨轩便站起来，嘻哈着对老师说：“老师，鱼是不是长腿了，跑到了纸上去？”同学们哄笑起来。

天哪，我们几个女生惊呆了，几个眼神互相在空气中交换了一下。

在中国是没有哪一个学生敢这样与老师开玩笑的。

没想到老师居然也与同学们一起笑了起来，问我们：“有谁知道，‘鱼游到了纸上’是什么意思？”同学们纷纷举手发言。

一位女同学站起来说：“因为他画的鱼很逼真，就像真的一样，所以说鱼游到了纸上。

”这时小雨轩跳到桌子上学着京剧腔说了一句：“很生动。

”教室里早就笑得人仰马翻了。

“我给你们讲一个猫和鱼的故事吧，”老师说，“我小时候家里养了十条金鱼和一只猫……”同学们聚精会神地听着，时不时站起来向老师提问题，老师不厌其烦地引导同学找到满意的答案，这个好玩的故事讲完了，下课铃声也响了。

同学们还沉浸在故事里，一堂有趣的课就这样结束了，感觉三节课的时间好短。

这就是新加坡小学的课堂，一个生动有趣的课堂。

有趣的课堂作文2我玩过拍三看一的游戏，玩过老鹰捉小鸡的游戏，玩过捉迷藏的游戏，就是没玩过对着干的游戏。

你们玩过了吗？没有的话就一起玩吧！老师一走进教室，就对我们笑眯眯地说，同学们，我们今天玩一个“对着干”的游戏。

“对着干”这个游戏怎么玩？同学们面面相觑，议论纷纷。

趣味课堂作文（精选11篇）

趣味课堂作文（精选11篇）趣味课堂作文(精选11篇)在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的趣味课堂作文，希望对大家有所帮助。

趣味课堂作文1今天我要去上一堂课，这堂课很特别，是在一个公园里上的，上课的人有老有少，有男有女，有外国人，也有中国人。

最特别的是在这堂课上，所有的人都是老师，所有的人又都是学生，你们肯定要问了吧，这是什么课呀?不过别急，现在还不能告诉你们，先跟着我去瞧瞧吧!星期天早上，我和妈妈坐车兴致勃勃地赶往上课地点，但不巧的是受台风的影响半路上突然下起了大雨，这可把我给急坏了，生怕这堂露天的课会被取消。

不过我和妈妈还是抱着一线希望，顶着大雨，来到了目的地。

果然不出意外，上课的人一个也没有了。

我和妈妈不死心地又在四周找了一圈也没发现他们的身影。

正当我和妈妈带着失望准备回家时，却意外地发现，参加上课的人正在对面的大厦里一边避雨一边上课，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”呀!我悄悄地走近他们，发现几个中国学生正用不是很流利的英语围着一个外国老人聊天。

我因为是第一次来这儿上课，心里没底有点害怕，只敢在外围看着他们。

真是怕什么来什么，只见那位外国老人微笑着朝我招招手，示意我过去。

我的脑子霎时间一片空白，不知道他会问我什么。

只见他先对我做了自我介绍，然后问我叫什么名字，我紧张得连这么简单的问题都不知道该如何回答了，老师教过的知识我全想不起来了。

正当我担心耳边会传来嘲笑声时，却看到了一个个鼓励的眼神。

于是，我回过神来，结结巴巴地把问题回答了。

接着，他又问了我一些问题，如果我听不懂，边上马上会有人伸出援助之手，把问题翻译给我听。

最好玩的是，为了鼓励我，他就像圣诞老人似的从他随身带来的口袋里摸出一颗果冻奖励给我，受到鼓励的我胆子越来越大，回答问题也不那么结巴了，声音也大起来了。

不一会儿雨停了，外国朋友也要回家了，我们纷纷向他告别。

关于有趣的课堂作文4篇

关于有趣的课堂作文4篇关于有趣的课堂作文4篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

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有趣的课堂作文篇1周四下午，我最喜欢的作文课来了，伴随着一阵清脆的上课铃声响起，樊老师一手提着个小红包，一手抱着个茶杯满带笑容走了进来。

一进来就让我们把桌上的东西收起来，我很纳闷，老师要干吗呢？难道要考试？这时，老师又拿着一个圆圆的盘子放在讲台上。

老师默不作声地拧开了杯子，倒了一点茶水在盘子里。

这时，同学们都很纳闷，老师往盘子里倒水干吗呀？就在这时，老师又拿了一个东西握在手上，笑眯眯地问我们：“猜猜我的手里拿着什么？”同学们七嘴八舌地说了一些答案，可惜都被老师否定了。

老师摊开手，手心里竟然是根很短的小红蜡烛。

这时老师把那个蜡烛先放在一旁，接着又拿出来一个打火机。

之后老师让同学们把窗户关起来，应该要把蜡烛点燃吧。

只见老师打开了打火机，先将它歪斜了一下，然后把蜡烛点燃了起来，紧接着又小心翼翼地把蜡烛放到之前的盘子里。

接下来，老师将提前准备好的杯子倒扣在点燃的蜡烛上，神奇的是盘子里的水都被吸到这个杯子里去了。

全班同学都很惊讶，盘子里的水怎么都蹦到这个杯子里了呢？之后老师把杯子轻轻地拉开，顿时，班级里弥漫着一股刺鼻的味道，这究竟是什么原理呢？晚上回家我问妈妈和爸爸，他们都不知道，最后我拿过爸爸的手机用百度搜了一下，原来蜡烛燃烧需要氧气，杯子里的氧气被蜡烛燃烧以后，蜡烛就因为缺氧而熄灭。

杯子里的空气减少后压力就降低了，这时外面的大气压将盘子里的水压入杯中，杯子里的水面自然就升高了。

我从这件事感悟到，生活处处有学问。

常说水往低处流，可是今天我却见识到了水往高处流的奇迹。

我真的很高兴上樊老师的作文实验课，让我体验了从来没有过的快乐。

有趣的课堂作文篇2王老师让我们在星期四下午的活动课上表演课本剧《包公审驴》，听到这个消息，同学们异常兴奋。

课堂趣事作文（通用46篇）

课堂趣事作文课堂趣事作文（通用46篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

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课堂趣事作文篇1清晨一束阳光爬到我的书上，似一朵小花喜眉喜眼地开着，又像只小白猫般蹑手蹑脚。

我晃晃书页，它便也轻轻晃动，一歪头，又跳到窗边的一盆水仙上，在水仙的脸上，调皮地抹上一层薄粉。

阳光照进教室照耀着我的身，滋润着我的心田，整个教室金闪闪，暖洋洋，伴着浓厚的学习氛围，一切都显得这般和谐美好。

我们正听着老师赏析张岱的《湖心亭看雪》。

当老师问到“文中哪个词最能体现张岱的性情，在文中具体表现为什么”的时候，大家异口同声曰“痴！”“莫说相公痴，更有痴似相公者”，于是便讲到了“痴”—“执着，过度迷恋”。

我握着笔，正准备记下，可突然间“执”居然从我头脑里溜走了，不知道咋写了。

我抬头看下老师，她正低着头看着一个前排的同学在书上划划写写，再转头看看周围的同学，也都在“奋笔疾书”。

我俯下身来，希望前面的同学可以遮挡我，然后我把书微微地举起一点，轻轻叫着我后边一个同学的名字，边叫边把头抬起一点，瞅瞅老师有没有发现。

也许是声音太轻，也许是太出乎意料，说了好多遍，这位女同学才听清楚我的问题，她把身体向前挺一点，悄悄地告诉了我。

可我什么也没有听明白，一脸懵懂。

女同学正准备拿笔写在手掌上给我看的时候，老师突然叫了我的名字。

我惊讶地“嗯”了一声，瞬间把头抬起，眼神刚好和老师来了个电光火石般的“碰撞”。

“‘执’字想不起来了吗？”我红着脸回答道“嗯”。

“‘执手相看泪眼’，‘执子之手’，想想什么意思，能想起点了吗？”老师提示道。

“提手旁”，“提手旁”……周围同学的声音不断响起。

我豁然开朗，原来我们的方块字有许多是有表意功能的。

“执”的字形清清楚楚地浮现在我的眼前。

“哦，哦！想到了。

一节有趣的课作文700字（通用41篇）

一节有趣的课作文700字（通用41篇）一节有趣的课作文700字篇1记得刚开学时，一个星期二的下午第一节课上英语时，我们班因为有一些同学录课去了，所以英语老师教完我们一首英文歌，也就决定让我们放松一节课。

于是老师说：“我们一起来玩个游戏吧，玩什么呢？就玩传黑板擦吧。

我们先从最左边开始，一列一列的传，好，现在开始吧。

”说着就把黑板擦递给了最左边的同学。

“等等，我好像忘了说些什么，哦对了，是游戏规则，最左边的这位同学你往后传的同时我会面对着墙，等我一说停，黑板擦在谁的手里，谁就上来表演一个节目，可以背一首古诗，或唱一首好听的歌，都是可以的，如果有谁觉得害羞或者不敢，可以找一位同学来代他表演，好，现在开始传。

”只见尹鹏宇把黑板擦给了张秉政，张秉政又给了姜作寒，姜作寒又给了孟凡雅……。

一个接一个地传着突然一下“停”，老师喊停了。

黑板擦在杨光睿手里。

杨光睿上来背了一首古诗《山行》，下去之后又开始从杨光睿传，眼看就要到我了，幸好老师没有喊停。

我把它给了王宗瑞，可是就在王宗瑞拿到之后老师喊停了，王宗瑞就上去了，我心里开心极了，心想：幸好我手快，不然的话，上去的就是我了。

王宗瑞上去也背了一首古诗《望天门山》。

现在要从王宗瑞传了，又过了许久黑板擦另一个同学手里，老师又喊停了。

正好这次传到了我们班“五笨”中的“第三笨，这个“三笨”上去之后哭了，因为她什么也不会。

老师一看急忙说“有谁想来帮一帮他呀？”全班没有一位同学想上去，包括我在内。

可没想到的是老师居然说“王思航你上来吧。

”没办法我只好上去了。

我唱了一首歌《小星星》，没想到全班都会唱，都跟着我唱了起来，我当时就像领唱一样站在讲台上，心里美滋滋的。

没想到我们刚唱完就下课了。

我们只好结束了这节快乐的“游戏课”这节课真是最开心的一节课。

一节有趣的课作文700字篇2一个阳光明媚的下午，英杰快乐作文班的同学们正在上一节有趣的神态表演课。

“同学们，今天我想邀请几位同学上来和我一起表演，有没有谁自告奋勇的啊？”郭老师说完，环视了一周，但教室里鸦雀无声。

铭记的课堂趣味多作文(精选3篇)

铭记的课堂趣味多作文（精选3篇）【第一篇】《趣味横生的历史课》有一门课程，让我无比喜爱，那就是历史课。

或许有人觉得历史枯燥乏味，但在我的心里，历史课却充满了趣味和乐趣。

每当历史老师走进教室，携带着他那沉甸甸的历史书本，我的心便跃动不已。

老师总是用轻松幽默的语言讲述古代人物的事迹，仿佛将我们带入了那个遥远的时代。

他会讲述一个个精彩纷呈的历史故事，让我们目不转睛地聆听。

而且，老师还善于运用图片、视频等现代化手段辅助讲解，让历史变得更加生动有趣。

在历史课上，我也发现自己常常陷入深思。

历史课不仅是为了记忆那些过往的事件，更重要的是让我们从中汲取智慧，思考人类社会的演变，以及我们作为当下的社会成员可以做出怎样的贡献。

通过学习历史，我感受到了前人留下的智慧结晶，也懂得珍惜当下，为未来奋斗。

总的来说，历史课的趣味在于其独特的魅力，它像一幅绚丽多彩的画卷，吸引着我们去探索、去发现。

每一堂历史课都让我充满期待，也让我更加热爱这门充满趣味的学科。

【第二篇】《有趣的科学探索之旅》科学，是一门神奇的学科，它蕴含着无穷的趣味。

每当我踏入科学实验室，展开一次探索之旅，我总能感受到那份无限的惊喜和乐趣。

在科学课上，我们除了学习书本知识外，更重要的是进行实验探究。

一次次的实验，让我感受到科学的神奇与奥妙。

当我们在实验中验证理论，探求规律，发现新知识时，内心的成就感和喜悦油然而生。

更令我着迷的是，科学的世界是充满童心的。

在实验室里，我们可以尝试各种有趣的小发明，探索未知的领域，释放创造力。

我记得有一次，我们利用简单的材料制作了一个小型风车，让它随着微风旋转，那一刻，我感受到了一种无法言喻的快乐。

通过科学的探索之旅，我不仅学到了知识，更培养了观察力、实验能力和解决问题的能力。

科学课堂让我体验到了学习的乐趣，也让我对这个世界充满了好奇和向往。

【第三篇】《逗趣的语文课》语文课，是我最喜欢的课程之一。

每当我走进语文课堂，那种浓厚的阅读氛围和灵动的文字总能让我心生愉悦。

2023趣味在课堂的5篇

2023趣味在课堂的5篇大家都常常看到作文的身影吧，特殊是作为常用文体的话题作文，话题作文是规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。

那么当遇到一篇关于课堂的话题作文,又应当要怎么下笔呢?为关心大家学习便利，我收集整理了趣味在课堂的作文5篇，盼望可以关心您，欢迎借鉴学习!趣味在课堂的作文1时间就像掌心的水，总在不经意间流失。

社会在进展，人类在改变，同时，我们的课堂也会发生巨大的改变。

黑板、PPT、桌椅……跟随着科学技术的进展，变得越来越高级了。

如今上课时，同样的温度下，有的同学感觉冷，有的同学感觉热。

夏天的时候，教室里还会被同学们的汗臭味掩盖。

假如在将来教室里有了能够智能感温，同时可以净化空气的多功能空调，这些问题就解决了。

这个智能空调可以依据同学对温度的适应力量不同，来转变温度，可以让热的同学和冷的同学都能保持在自己的适应的温度里。

如今的课堂用的PPT虽然便利，但是对同学们的眼睛不利，也是造成戴眼镜的同学越来越多的缘由之一。

假如在将来课堂上使用的PPT，是一种可以爱护眼睛的显示屏，同时可以依据每个同学座位的远近，来调整字体的大小，调整屏幕的光亮度，这样不管前排还是后排的同学都会有合适的观看距离了，会对爱护眼睛有大大的关心。

更加奇妙的，就是上课用的桌椅。

每套桌椅上都有一个智能感应器，按下按钮同学的身高来调整凹凸，预防同学弯腰驼背。

感应按钮还可以通过老师的语言来变形。

老师说：“放学了”，桌子椅子就会变小，会留出足够大的过道，让同学们很通畅的走出教室。

我信任通过如雨后春笋的科技、如广袤天空的科技，如天上翱翔的雄鹰的科技。

总有一天将来课堂会变成我们想的样子，会更加精彩奇妙!趣味在课堂的作文2那次，生活会的主题是：“做一个老实的孩子”。

开这个生活会是源于我们班有很多人带来学校的钱少掉了，所以老师要求我们谈谈自己的感受。

当时，同学们都七嘴八舍的说起来，商量得很强烈，有的同学认为要批判偷钱的同学，有的同学认为偷钱的同学应当主动承认，有的同学认为假如你小时候偷同学的钱长大了还不是要拿更多人的钱吗?我想，这位拿钱的同学太不应当了，如你真的需要钱，可以和你家长说嘛，何必伤了同学之间的友谊?后来我也站起来发表了自己的想法：那钱不是你的假如你拿了，那你的良心是会受到责备的，假如你把钱放回去，你一样会是好孩子，你既然有士气放回去，你也就不会犯同样的错误，只要你放回去，我们全班人都会打心底的尊敬你，敬重你的。

有趣的课堂作文700字集锦5篇

有趣的课堂作文700字集锦5篇“叮铃铃”伴随着上课的铃响，老师慢慢地走上了讲台，来给我们上语文课。

而令同学惊讶的是，老师并没有拿教科书过来。

这时，同学们便交头接耳：“今天老师竟然没有拿教科书来，真奇怪。

”“老师真的是来上课的?”……我们都丈二和尚摸不着头脑，不知老师葫芦里卖的是什么药。

这里给大家分享一些关于有趣的课堂作文，供大家参考。

有趣的课堂作文1今天早晨，我很早起床来到学校上作文课。

刚进教室，同学们有的在说话，有的在看书，还有的在讨论着今天写怎样的作文。

我以为走错班级了，作文课不写作文却让我们看书，真不知道老师葫芦里卖的是什么药。

上课了，老师看了看我们，随后转过身，右手抬起来，轻轻点了一下屏幕，屏幕上出现了“心灵感应”这四个字。

我看到这几个字，心想：难道张老师知道我们心里怎么想的?不可能!正在我胡思乱想，张老师神秘地说：“我真的知道你们心里怎么想的。

”老师，你可知道牛皮不是吹的，火车不是推的。

您就别夸海口了，也不怕夸海口大风闪了牙齿。

不一会儿，只见张老师从口袋里拿出了一盒扑克牌，把它分成两叠。

再让我们读了规则：从左、右两叠牌里分别抽出一张，交叉放到对方那一叠里。

不管怎么洗都能找出来，不可能吧!张老师真这么厉害?同学们都不相信。

表演开始了，刚开始老师就叫几个同学到后面洗牌，他们躲到后面角落里不让老师看见。

我心想：躲那么远，这次老师一定猜不出来。

洗好牌，老师又让几个同学去抽牌，抽完就给大家看，有些同学怕老师偷看就让老师去门外，有些同学还不放心，就挥舞着手干扰老师的注意力。

抽完牌，开始找牌了，教室里静悄悄的，张老师拿起牌睁大眼睛，认真找了一下，就找到了两张牌，并用本子压在它们的上面。

老师这次肯定是在吹牛皮，怎么可能这么快就找出来呢?我仿佛看见这样的情景：老师找不到牌，在大家面前窘迫难受的样子。

正在我胡思乱想时，只见张老师把牌往外一推亮出来，紧接着，教室里就是一片欢呼声，原来老师找对了。

没看出来，老师还真有两把刷子呀!不知不觉，两个小时的作文课结束了，我感觉这堂课很有趣，我想让时间慢一点，一直上这样的作文课!有趣的课堂作文2中午，吃过午饭，我和妈妈一起去学校，跟小记者同学一起去简读博物馆。

【热门】趣味课堂作文8篇

朋友：这篇文章写得很不错，小作者抓住老师特别的自我介绍赖进行展开叙述，文末又点明中心主旨，很棒！也希望你多多来稿！
这一周，我们进行了一次趣味课堂。大家分了小组后，在一个安静的教室里进行了激烈的竞争，答对的一个小组加一分，题目都有点难，十分考验我们的课外阅读量和课堂反应速度。在竞赛结束，我们还进行了课堂写作。
在抢答的过程中，虽然我不是最积极的那一个，但是，我一样有收获。在“词语趣话”这个过程中，我学会了如何去分辨词义；在成语故事中我又知道了一些伟大的历史人物和一些成语的典故。在这一节课中，我是非常快乐的，在这么多课程里，我最喜欢的就是趣味课堂。
我是第一个被老师挑上去的，老师给我蒙上眼睛，我眼前一片漆黑。开始转圈了，我不紧不慢地转了三圈后，已经分不清东南西北了。我用脚慢慢向前探着，看看有没有碰到讲台。我上了讲台，双脚有些不稳，就像个不倒翁一样摇摇晃晃的。找到了讲台，我却不知道三毛的脸在哪儿了，没办法，我胡乱地画了一下，急忙把红布给摘下来了。我一看，唉，我把三毛的嘴巴画在了他的脖子上了，同学们都哈哈大笑起来，我也难为情地笑了。
趣味课堂作文1
哈啰！大家好！欢迎来到二十一世纪最轻松有趣的课，这堂课，你不需要纸或笔，你只需要我们提供的电脑，还有耳机，就着么简单。我们的教室没有教课书、桌椅。只需要以最舒适的懒人椅来替代，主要目标是因为要学生舒适，轻松的上课。
一进教室就只有几件事，领取自己的电脑，然后插进耳机，找张舒适的椅子，你就可以上课了。
蚂蚁每走一步就会留下一个红色的清晰的小三角印老师告诉我们它走路时每边的前足后足和另一边的中足分别组成两组三角形每次前进都是这样一组三角形抬起向前迈进时另一组三角形就支撑住身体保持身体的平衡
【热门】趣味课堂作文8篇
【热门】趣味课堂作文8篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的趣味课堂作文，希望能够帮助到大家。

【精选】有趣的课堂作文7篇

有趣的课堂作文【精选】有趣的课堂作文7篇在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的有趣的课堂作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有趣的课堂作文篇1记得那一天下午，我们606班要上一堂别开生面的课――插花课。

下午刚上完科学课，我们一群人飞一般地跑下楼去帮忙拿东西，只见一群四年级的同学站在楼梯上大叫着：“哇!好漂亮的花呀!”“你看，那个是天堂鸟，白色的是百合!”我过去张望了一下，才发现银河边走来了两个“花仙子”，楼柯慧她们赶紧跑过去接过了花，我想这堂课一定很精彩!随着上课铃声的响起，我们回到教室里，只见同学们都安静地坐在各自的座位上翘首期盼着，看到这么漂亮的花，大家都忍不住叫了起来：“好漂亮的鲜花呀!”突然，孙老师大声地对我们说：“这是我们606班的第一次家长入课堂活动，希望大家能够积极参加。

下面邀请到的是臧博轩的妈妈郭老师，大家欢迎!”我们都热烈地鼓起了掌。

郭老师微笑着打开了电脑，让我们看了几幅插花艺术的图片，然后仔细地给我们讲解了插花艺术的两个方式、特别的器皿和装饰物。

最后让我们拿出墨绿色的花泥，教我们西式插花的“L”型插法。

我们几个七手八脚的忙开了，按照老师说的，我们先开始插剑草，把三根剑草按长到短的顺序插进去，接下来要插叶子和主体的百合，可我们费了九牛二虎之力也未能完成，只好开始求助了，王跃大叫道：“郭老师，郭阿姨!郭姐姐!快来帮个忙!”在郭老师的指导下，我们终于完成了第一束花，开心的大叫起来。

这堂有趣的插花课，不仅教会了我们插花艺术，还让我们深刻地领悟到“说时容易，做时难”的道理。

有趣的课堂作文篇2今天早上，我带着愉快的心情来上乒乓球课。

高高的天空上飘着几朵白云，灿烂的阳光照着大地，阵阵秋风吹来，觉得有些冷了，我把手放进衣服口袋里，树上的叶子，随着秋风像蝴蝶翩翩起舞的飘下来，又被风从后面吹向前面。

有趣的课堂活动作文6篇

有趣的课堂活动作文6篇有趣的课堂活动作文6篇在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的有趣的课堂活动作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有趣的课堂活动作文1张老师一声令下“开始!”同学们都像中了头奖一样“哇!”一声后便做起了水果拼盘来了。

我和边雅忱组成一个小组，我们先把月牙似的香蕉切成一瓣瓣，好看极了!把香蕉铺在一个盘子上之后，又把那红扑扑的小西红柿切成两半放在边边做点缀，在把黄澄澄的橙子掰成一瓣瓣，再用牙签穿起来做连心鱼，可好看了!我们苦苦思索了一阵子，才决定命名为“海底世界”。

可是，我们觉得这个不太好看，所以又新出了一个方案，我们先把一红通通的苹果的上部分切掉，把剩下的挖空心，再把柿子的肉放进去，然后把刚切下的那部分盖上去便成了一个好看的柿子盅了。

突然，杨盛东跑过来对我们说：“借一块香蕉皮吧，求求你们了!”我无奈地对他说：“可是我们也要用啊!”他才失望地走开了。

可能是我刚才顾着完成自己的作品都没注意到别的小组，看一下，同学们都手忙脚乱的，各种叫声纷纷响起，“唉!我们还没做完，你干吗把它吃掉啊!”“怎么办，还缺一个做头发的东西。

”“借我啦，别那么小气了!”……有的同学都已经完成了，并命名为“水果塔”“小丑”……看了一会儿，边雅忱对我说：“看什么看，快点做吧!”我这时才回过神来，继续做我的作品。

我们把一根牙签的末尾插在苹果上，再加了一些点缀之后，决定命名为“夏威夷公主”。

接下来，差不多所有的小组都完成了水果拼盘后，张老师开始让每个小组的代表人作演讲，并让每个人都品尝了一下各个小组的杰作后，选出了两个优秀小组，当然有我们这个小组了因此我们还得到了一个小苹果贴纸，我们可高兴了!在“当当……”的响声中，这一次活动结束了。

我今天真开心啊! 有趣的课堂活动作文2“抢凳子”是一个非常有趣的游戏活动，它让我觉得学习生活原来可以那么丰富多彩。

课堂趣事作文700字3篇

课堂趣事作文700字3篇课堂上哪会真的一直风平浪静，总有那么一些小风波，小趣事会发生，不过，这些小风波很多时候倒不是什么坏事，反而能起到活跃课堂气氛的作用。

下面是由店铺整理的课堂趣事作文700字3篇，希望对您有用。

课堂趣事作文700字篇一“好了!收卷!”哎,终于结束了!回过头一看,许多同学和我一样,等待监考老师的收卷命令呢!“咕—咕!”靠!这不争气的肚子!敢在这时候唱“空城记”,不明摆着要让我难堪吗!不过马上就可以回家吃美食了!我像安慰自己,又像安慰肚子般想道.我转头向好友Gina看去,发现她正两眼紧盯着“猴子”手中的饭盒.Gina向我使了个眼色,我立刻会意,与她一起走到“猴子”的座位边.“猴子”感到不对劲,抬头看了看,发现我与Gina正两眼死死地盯着他的饭盒.Gina开口道:“我要鸡腿……”:“我要鸡翅……”“猴子”哭道:“你要鸡腿,你要鸡翅,那我吃什么?!”我与面无表情Gina(异口同声)道:“鸡屁股!”看着“猴子”哭笑不得的脸,Gina继续道:“还有鸡肠、鸡肝、鸡心、、鸡毛……”“猴子”指着Gina骂道:“你可真够贱的!”说着,又窜到另一个角落里去了.我怎么可能甘心将要到嘴边的美食又飞了呢!于是,我悄悄地走到“猴子”身后(他并没有察觉),然后……啧啧,美食啊,我来了!“猴子”向左右看了看,未发现什么可疑人物(我在后面,他没发现.Gina在远处与某同学聊天)便打开饭盒.我探出头来一看,哇,有带鱼耶!好,趁此机会.“我抢!”我大喊一声,“魔爪”已伸向“猴子”那可爱的晚餐,哦,现在应该说是带鱼.不过十分遗憾,我还是没抢到.可恶的“猴子”在我得手的前一秒将饭盒转移了.唉,没办法,只好搬“援兵”了.“Gina,快过来!Monkey 有带鱼!”我对Gina喊道.“带鱼~!”某狐听到“带鱼”二字,眼睛都直了.她一把拉着我走到“猴子”跟前,威胁道:“死猴子,赶快把带鱼交出来!否则……”就在这时,老班的身影出现了.不好!我与Gina慌忙背起书包,装作准备回家.待我们发现老班在与某位仁兄聊天而且没有进教室的意思时,又再次奸笑着出现在“猴子”面前.正准备“抢劫”,只看见某老班悄无声息地站在教室窗外,并望了我们几眼.(无论什么时候都会没有一丝声响地出现在众人面前的“恐怖”老班.很寒……)呃,算了!看来,想成功抢到带鱼,很难啊!于是,我狠狠瞪了一眼那只死“猴子”,和Gina悻悻走出教室.课堂趣事作文700字篇二今天，我们第一节课是数学，因老师有事，这节课将改上语文。