保定市二年级下学期语文期末试卷(7)

保定市二年级下学期语文期末试卷（7）

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、我能给多音字组词。 (共1题；共4分)

1. （4分）看拼音，写词语。

róng zhūjìng wéi

________马________位________赛________有

二、我能划掉不正确的读音。 (共1题；共9分)

2. （9分）读拼音,写字词。

（1）鱼儿在chí________塘里huān ________快地游来游去。

（2）lǐ________阳和爸爸经常一起dǎ________wǎng ________球锻炼shēn tǐ________。

（3）在这鸟yǔ________花xiāng ________的季节，我们全家去mí________人的张家界游玩。

三、我能写出下列词的近义词。 (共1题；共2分)

3. （2分）写出反义词

静—________ 清—________

四、给加点的词换个词意思不变。 (共1题；共3分)

4. （3分）选词填空。

适应适宜适用

①小老鼠________新环境的能力特别强。

②在植物世界里，开花是需要________的条件的。

③这种可以升降的学习桌对小学生非常________。

五、写出反义词。 (共1题；共4分)

5. （4分）按意思写词语。

①人或动物背上中间的骨头。常被比喻为气节、骨气。________

②骨头空腔中柔软橡胶一样的物质。________

③真诚热切地询问。________

④炸药爆炸后产生的烟雾。________

六、我会填空。 (共1题；共6分)

6. （6分）根据课文内容，在横线上填上合适的词语，再读一读。

________的大海巡弋的________

________的沙漠奔跑的________

________的草地洁白的________

七、我会补充句子。 (共1题；共8分)

7. （8分）品味探究。

（1）

小柳树说：“喂，小枣树，你看我，多漂亮！”从这句话中的“喂”字我们可以看出小柳树________（2）

从小枣树温和地说的那段话中，我们可以看出小枣树________

（3）

这个故事的意思与哪个成语有些相似？

（4）

这个故事给我们的启发是：________

八、我会照样子写句子。 (共1题；共6分)

8. （6分）照样子，组字、组词、造句。

例：忄——（情）（感情）我们和老师的感情特别好。

（1）

扌——________ ________ ________

（2）

纟——________ ________ ________

九、阅读练习 (共2题；共30分)

9. （14分）阅读下文，回答问题。

明明是清水，为什么在水池里会显出不同的颜色来呢？原来池底长着许多石笋，有的像起伏的丘陵，有的像险峻的山峰，有的像矗立的宝塔，有的像成簇的珊瑚。石笋表面凝结着一层细腻的透明的石粉。阳光透过池水射到池底，石笋就像高低不平的折射镜，把阳光折射成各种不同的颜色。水池周围的树木花草也长得很茂盛，五光十色的倒影使池水更加瑰丽。

（1）在文中找出下列词语的近义词。

耸立——________ 绮丽——________

（2）文中划线的句子，运用了________、________的修辞手法。

（3）池中的清水呈现不同颜色的科学依据是什么？

（4）学了这篇文章，你觉得五彩池是一个怎样的地方？

10. （16分）读下面的短文，再完成练习。

春雨

春雷一声响，你来临了，无声无息地下着，雨丝如烟如粉。竹林里新拔节的翠竹，田野里的绿苗，池塘边的垂柳，刚刚绽开的粉红桃花，在水雾中、碎雨中，绿莹莹，细润润。

暖融融的雨丝好像一串串珍珠，又好像春姑娘的鞭子，抽打着冬的阴影，驱赶着料峭的寒意。你是那样的纤细，却又是如此不可抗拒。你粉碎了坚冰的顽抗，瓦解了积雪的防御；你把冰冷的硬壳化作了袅袅飘飞的水雾，化作了潺潺的小溪，化作了滔滔滚动的潮水。

柔情的春雨，你多么像一位天使，从山那边跑来。你拖着乳白的宽大的裙子，罩着整个村庄，干涸的大地等待着你的拥抱，你满头插着洁白的花，在云雾中吻着土地。你看，所有的种子都翻了身，打着滚儿，揉揉惺忪的眼睛，伸个懒腰，打个哈欠，一切都复苏了。

一场温暖的春雨，晶亮的雨丝，软绵的雨丝，好像春姑娘拨动的琴弦。春风是你柔柔的手指，弹出一首首动人的歌曲；又好像春姑娘手中绣花的针线，一针针，一线线，绣出了一片清晰和翠绿。你绣啊!绣啊!绣出了嫩生生、水灵灵的新葩新蕾：还有翩翩起舞的蜜蜂……

（1）

在括号里填上适当的词语。

________的春雨________的水雾________的小溪

________的潮水 ________的雨丝 ________的寒意

（2）

春雨有哪些特点?

（3）

你觉得作者喜爱春雨吗?你是从哪些地方体会到的?

参考答案一、我能给多音字组词。 (共1题；共4分)

1-1、

二、我能划掉不正确的读音。 (共1题；共9分)

2-1、

2-2、

2-3、

三、我能写出下列词的近义词。 (共1题；共2分)

3-1、

四、给加点的词换个词意思不变。 (共1题；共3分)

4-1、

五、写出反义词。 (共1题；共4分)

5-1、