风雨同舟共渡难关作文

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患难与共,风雨同舟-记叙文650字相关作文

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患难与共,风雨同舟-记叙文650字相关作文感动常常源自于那些微不足道,但却意义非常的一瞬间。

13号的晚上,一场暴雨,让濮阳的马路上变成了一片汪洋,许多车被困在水中,许多行人无法回家,消防官兵、公安干警和人民群众相互扶持,纷纷行动,一幕幕感人的场景,在这个大雨的夜里像一盏盏温暖的灯,温暖着这座城市。

而让我感触最深的是明德国学院的故事。

明德国学院是我的国学启蒙老师丁振先生创办的,他告诉我学国学的目的是要“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。

”在学国学的过程中我成长了很多,了解到了博大精深的中华文化和传统美德。

在下了雨之后的第二天,我在明德国学院的学习群看到丁老师发的图片,国学院深受这场暴雨的侵袭,教室的木地板被雨水浸泡有几十公分之高,很多国学课本被淋得湿透了,院子里狼藉一片……此时,国学院的很多同学和家长竞相奔来“抢险”,他们中年龄最小的只有四五岁,扛着比他还高的扫帚,帮着大人们清扫院子里的水。

大家有的端着水盆,一盆一盆把教室里的水往外倒,每一次似乎都用尽全力,好像是在爱惜和保护自己的家。

大家的这种热情,这种齐心协力、众志成城的精神,让我深受触动,它让我感到,在丁老师的引领下,我们已经成为一个同甘共苦的大家庭。

更让我心灵受到震撼的是,丁老师在群里分享的一张照片,是19年夏天的故事。

当时学校还没建好,也是遇到了一场大雨,学校被淹了,他和妈妈用小抽水机往外抽水,用水桶一桶桶往外倒,忙活了一整天。

丁老师的妈妈累的坐在教室地板上,他偷偷的拍下了一张妈妈疲惫的背影……丁老师感叹:“苦难,本身就是一种修行,它不断磨砺我们的意志,突破并超越我们的极限。

”他说:“念念回首处,即是灵山。

”一场大雨造成的困难,让我感受到了人与人之间的真情,感受到了每个人的一份爱,我明白了什么是患难与共,风雨同舟。

风雨同舟高三作文最新5篇

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风雨同舟高三作文最新5篇以风雨同舟为话题的高中作文篇1“新型冠状病毒肆虐”“武汉加油!武汉挺住!”“中央已累计发送7批共计900余人支援武汉”想必这几天,大家的手机朋友圈、浏览器都已经被这几句话刷屏了吧!这是怎么了?中华民族正在遭受代号为2019-nCoV的新型冠状病毒的疯狂袭击,正在遭受自“非典”以来最严重的病毒袭击!但,这次不一样了,我们在经历了非典之后,有了完整的防控系统、措施,有了更加先进的疫苗研发团队,最重要的是我们有了更加团结一心的人民!武汉疫情发生后,各方立即出手支援:武汉各医院医护人员自发写请愿书,请求前往一线战斗;武汉各酒店免费为医护人员提供住所,以便他们能更多地休息而更好地在第二天与病毒战斗;全国物流开启绿色通道,社会各界捐赠的医疗物资将会以最快的速度抵达疫区;日本民众自发捐赠口罩3万余个运往武汉,箱子上用中文写着“武汉加油”;德国派遣疫苗研发专家来华,加快疫苗研发进程……这些例子数不胜数,全国上下,社会各界,国际友人共同奋斗,我们还怕挺不过去吗?一线的医护人员一定会挺住,我们一定能在这场没有硝烟的战斗中取得最终的胜利!疫情就是命令,防控就是责任!为了防止疫情进一步蔓延,各省政府相继启动“重大突发公共卫生时间一级响应”,我们晋城,实施了“持续监控武的汉回乡人员”“封锁各小区,本小区住户凭身份证测量体温正常后方可进入”等措施,人民群众也都重视起来,实行了“宅家防病毒,出门戴口罩”等自我防范措施。

这是什么?是决心,是打赢这场战斗的坚定的决心!13年前,有一位年逾古稀的“敢说真话的勇士”率队总结出“三早三合理”的诊疗原则,拯救了无数“非典”病人的生命,被誉为“抗击非典第一功臣”。

今天,耄耋之年的他重新走上战场,与冠状病毒顽强奋斗,是谁?钟南山。

他极力劝阻人们少出门,别去武汉,自己却乘着动车奔赴武汉灾区。

在新闻采访中,这位非典老英雄哽咽着讲道:“我相信武汉能挺过去的,武汉本来就是一个英雄的城市!”这一幕,不知看哭了多少人。

携手并肩 同舟共济作文

携手并肩 同舟共济作文

携手并肩同舟共济作文
《携手并肩,同舟共济》
“孤举者难起,众行者易趋。

”这句话告诉我们,一个人独自举起重物是困难的,但许多人一起行动就容易了。

在人类社会的发展进程中,携手并肩、同舟共济是我们战胜困难、实现共同目标的重要力量。

携手并肩、同舟共济是一种团结的精神。

当我们面对自然灾害、疾病疫情等全球性挑战时,单靠个人的力量是无法应对的。

只有当人们团结一心,共同努力,才能汇聚起强大的力量,战胜困难。

例如,在新冠疫情爆发期间,全球各国人民携手合作,共同抗击疫情。

医护人员们不顾个人安危,奋战在抗疫一线;各行各业的人们纷纷伸出援手,捐款捐物,共同为疫情防控贡献力量。

正是这种团结一心、携手并肩的精神,让我们在疫情面前经受住了考验,取得了阶段性的胜利。

携手并肩、同舟共济是一种互助的行为。

在生活中,我们每个人都会遇到困难和挫折,这时候,我们需要他人的帮助和支持。

同样,当别人遇到困难时,我们也应该伸出援手,给予帮助。

这种互助的行为不仅能够帮助他人度过难关,也能够让我们自己感受到温暖和力量。

在一个团结互助的社会中,人们的幸福感和安全感会大大提高。

“大厦之成,非一木之材也;大海之阔,非一流之归也。

”实现中华民族伟大复兴的中国梦,是全体中国人民的共同梦想,需要我们每一个人携手并肩、同舟共济,共同努力奋斗。

让我们弘扬团结精神,加强合作,互相帮助,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量!同时,我们也应该以开放的心态,积极参与全球治理,与世界各国人民携手并肩、同舟共济,共同构建人类命运共同体,为人类的和平与发展作出更大的贡献!。

同舟共济共渡难关疫情作文十篇 同风雨共抗疫作文

同舟共济共渡难关疫情作文十篇 同风雨共抗疫作文

同舟共济共渡难关疫情作文十篇同风雨共抗疫作文同舟共济,共渡难关,战胜疫情,相信风雨过后,总会有彩虹!相信时间能给我们答案,相信祖国会更加强大,相信爱不会放弃任何一个中国人!下面是WTT为大家整理的同舟共济共渡难关疫情作文十篇,欢迎大家阅读和采纳,希望大家喜欢!同舟共济共渡难关疫情作文范文一村里每天都在大喇叭里吆喝着怎样防控疫情,还要求每天都要有人到村口的各个路口执勤。

今天下午是爸爸的执勤时间,我们早早的就吃了午饭,准备去村西头坚守岗位——执勤。

我和爸爸戴着口罩来到村西头的执勤点,我问爸爸:“为什么要在村口设关卡做执勤呢?”爸爸说:“为了做好疫情防控工作,阻止病毒携带者进村,避免病毒传播。

”爸爸还说:“患有新型冠状病毒肺炎的人越来越多,所以我们要保护好自己和他人的生命安全和身体健康。

”我又问爸爸:“我们就这样做在这里什么都不用干吗?”爸爸说:“我们坐在这里要记录谁出入村庄,测量体温,确保疫情早发现、早报告、早隔离、早治疗,能有效的控制疫情。

”和爸爸一起执勤的还有三个人,他们在讨论什么地方有多少人被病毒所感染,我还听他们说疫情是从武汉起的,因为武汉人乱吃野生动物。

我希望每个人都能好好的保护野生动物,不要在乱杀它们,也就不会造成现在这样的后果啦!和爸爸执勤了一下午,也没发现有人出入村庄,我更希望大家能在家里老实待着,别给国家添乱,不给社会惹麻烦,待在家里不出门爱惜好自己的身体就是最大的贡献!我们要同舟共济,共渡难关,众志成城,抗击疫情,携手共进。

我为祖国加油。

同舟共济共渡难关疫情作文范文二2021年春节,一场没有硝烟的战争突如其来,使原本合家团圆的节日变得冷清落寞。

作为祖国的希望,在疫情面前,我们要健康科学宅在家,携手共抗疫关。

我坐在电视机前,听着各种关于新型肺炎病毒疫情报道,感到十分痛心。

短短几天,患者数倍增长,随着春运大潮纷涌而来,口罩、消毒液一扫而光,庙会、聚会紧急叫停,往年人头攒动的电影院也闭门谢客,新型病毒的触角在中华大地上蔓延开来,甚至让我们感到恐慌。

初中作文精选(风雨同舟)

初中作文精选(风雨同舟)

作文精选七月,一场“千年一遇”的暴雨突袭了河南,洪水肆虐,冲击着中原大地,也冲击着我们的心灵。

乌云密布的天空阴暗无边,可我的心却总被阳光照亮,为那一份份感动。

感动,为那温暖。

面对洪水,人们众志成城,虽此前素未谋面,却也义无反顾守望互助。

洪流中大哥不顾自身安危从淤泥中救出一家三口,母亲泪流满面说了十几遍谢谢;临危不乱的车主,在京广隧道口一遍遍告诉大家:“命比车重要!快下来!”挽救了多少生命;五号地铁线救援时,在生命攸关之际大家仍高喊着:“让老人,孩子,妇女先走!”。

感动,为那担当。

一方有难,八方支援,人民子弟兵冲锋在前。

那是“胡辣汤挺住!热干面来了!”的声声呐喊;那是刚入职的医生披上的第一天领到的白色战袍,是一句性命攸关之际“我是医生”的应答,是五六个小时因抢救而跪破的膝盖;那是高速路上飞驰着满载救援物资的卡车;那是牵挂河南灾情的全国人民连在一起的心。

感动,为那不放弃。

消防战士在救人时救下漂泊无助的小狗,弱小的生命也没有被抛弃。

救援队在废墟中夜以继日地搜救,只要有一线希望,磨破手脚也决不言弃。

将九旬老人背在背上,将四月婴儿搂在怀里,将孩子们放在大桶中举过头顶,将孕妇所在的皮划艇抬起,于淤泥中艰难前行。

每个生命都被呵护被尊重,每个生命都能绽放出生生不息的花朵。

感动,为那无私。

“我不知道你是谁,我却知道你为了谁”。

有钱出钱,有力出力,心系灾情的人们,创造了一次次救援奇迹。

各大公司踊跃捐款,热心市民倾囊相助;学校将教室空出给救援队休息,小卖部设置临时充电点;卡车司机免费运输物资,铲车司机将一辆辆车从洪流托出后默默离开…河南的灾难终会过去,留在记忆深处的是一个个迎不眠不休的夜晚,一道道顶风逆雨的身影。

各地人民用行动呐喊着“河南挺住”,带给我们如洪水般源源不断的感动。

“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明”,在狂风暴雨的无情洗礼中,我们守望相助,同舟共济,“豫”见光,“豫”见爱,“豫”见感动!谁也没能想到,郑州的这场暴雨,竟下得如此猛烈,如此猝不及防,如此漫长!天上像裂开一个大洞,倾巢而下,毫不留情,没完没了,肆意妄为着郑州的每一个角落!一条条熟悉的马路,瞬间成了海洋。

高中作文-风雨同舟作文800

高中作文-风雨同舟作文800
我只能默默为你们祈祷:“早日重建家园!舟曲,加油!记住,我们风雨同舟!
我家只有三口人,爸爸、妈妈和我。
爸爸五十多岁了。过去在学校教书,现在在一个教育部门当干部。他有心脏病,犯起来躺不下,吃救急药才能缓过来。可好的时候,天不亮就去上班。我真奇怪,他怎么有那么多做不完的工作。妈妈是小学老师,当了一辈子。她在学校里人缘很好,被评为高级老师。他们俩都又忙又累,谁也顾不上家。我是他们的独生子。他们虽然顾不上我,可我很爱他们。所以,我拥有一个幸福的家庭。
我心里什么都明白,可又什么也说不出来。我不愿意对爸爸说些安慰的话,我知道这没有用。我爱妈妈。6年了,我从一年级起就跟着她上学、放学,拿一个小椅子坐她备课室桌子边吃饭、做功课。她离不开我,我更离不开她。
我心里真闷,替不了妈妈,也帮不了爸爸。我只想不给爸爸添麻烦。有一次爸爸中午外出办事没回家,我饿了一顿饭。他回来后很着急,我骗他说自己买面包吃了。
朋友就是和你一起学习,一起进步一起快乐……”听着她的一席话,我为自己的行为感到羞愧。我们手拉手回到了教室 ,回到同学之间。朋友,这个在你困难之际给你勇气的人,这个在你生命黑暗角落里给你光明的人,这个在你犯错误时厉声提醒制止你的人……珍惜朋友间珍贵的友谊吧!我们的生活有了朋友的陪伴,才会丰富多彩,我们的精神世界才会充实,我们的人生才会少些遗憾。
平时我与她关系平平,时尔我还会欺负她,所以她的到来我认定她是来看笑话的。想到这,一股无名火腾的一下就冲上来,随手拿起杯子朝地上猛摔。她先是很吃惊地看着我,随后拿起笤帚扫起来,原以为她回转身离开,不料想……我大声朝她吼道:“嘲笑别人没有好下场,我的病是会传染的,你不怕遭报应吗?”她还是没说什么,把杯子碎片倒在垃圾桶中,然后拿起自己的书包,取出课本,朝我笑了笑。我明白了,她是来为我补课的,我的心里想打翻了的调料瓶,很不是滋味,心情很是复杂。,不争气的泪水夺眶而出。她细心地给我讲述落下的功课,然后她就离开了,看着她的背影,心里感觉暖暖的。随后几天她放学后都来给我补课,也说说学校的一些趣事。有了她的陪伴,生病的日子也不觉得难熬,短短的十来天,我俩成了很要好的朋友。

初三作文风雨同舟

初三作文风雨同舟

初三作文风雨同舟风雨同舟是指在困难和艰苦的环境下,大家齐心协力,共同战胜困难和挑战。

在社会生活中,我们会遇到各种各样的困难和挑战,如果我们能够保持团结协作的精神,相互扶持和支持,就能够更好地应对困难,克服挑战。

我记得有一次,我和同学们一起参加学校组织的户外拓展活动。

当时正下着大雨,我们必须通过一座很宽的河流才能继续前进。

河水湍急而且很深,大家都感到非常担心。

在这个关键时刻,我们班的班长起了带头作用,他鼓励大家要保持冷静,全力协作,互相帮助。

他说:“风雨同舟,我们一定能够成功!”大家听了他的话后,共同商量了对策,最终我们结成了人墙,搭起了一道桥,让大家都能够平安地过河。

虽然大家湿透了,但是我们成功地完成了任务,也增强了大家团结合作的信心。

风雨同舟的精神不仅适用于个人生活中,也适用于团队、组织甚至整个社会。

在一个团队当中,如果成员之间缺乏信任和合作,那么必然会导致团队的瓦解。

相反,如果团队成员之间能够相互尊重,相互理解,并且共同努力达成共同目标,那么团队就会更加强大,更能够应对困难和挑战。

一个成功的企业,也需要员工之间团结协作,互相扶持。

只有大家一起努力,共同面对困难和挑战,才能够取得更好的成绩。

而在整个社会层面上,风雨同舟的精神尤为重要。

一个国家的繁荣和发展需要每一个公民的努力和奉献。

当遭遇自然灾害或者其他困难的时候,全国人民必须团结一心,共同渡过难关。

在抗击新冠疫情的过程中,中国人民就展现了风雨同舟的精神,城市之间互相支援、医护人员冲在抗疫一线,整个国家齐心协力,共同抗击疫情。

风雨同舟不仅需要大家齐心协力,还需要每个人主动承担责任。

在团队或者社会中,每个人都应该尽自己的力量去帮助他人,而不是只关心自己的利益。

只有大家都能够用心去关心他人,共同帮助他人,才能够真正实现风雨同舟的精神。

风雨同舟是一种团结协作的精神,它体现了在困难和挑战面前,大家齐心协力,共同战胜困难的勇气和智慧。

无论是在个人生活中、团队中还是整个社会中,风雨同舟的精神都很重要。

风雨同舟初三作文

风雨同舟初三作文

风雨同舟初三作文风雨同舟初三作文无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的风雨同舟初三作文,希望能够帮助到大家。

风雨同舟初三作文1在船上的人没有争吵;同舟共济的人没有代沟;同舟共济,风雨同舟;同舟共济的人都知道,都珍惜。

三年前,我们一起坐船,对它情有独钟。

这个“船”就是我们的圣处级。

三年后,我们会分手。

多少次回头,换来今生路过你;我走过多少次,这辈子才能遇见你。

命运的轮回安排我们在一起,是幸福和感激。

一次又一次的活动,如一簇簇的波浪,拍打着小船。

胜利,我们分享快乐,互相拥抱,欢呼。

偶尔不难过,只能坚定信念。

“总有一天,我会乘着长风破浪,直起云帆,穿越深邃的大海”。

我们正在努力奋斗,与风雨抗争。

“不要震惊,让鲜花在法庭前绽放;无意去留,看天上云。

”。

我们都在追求自己的`理想。

学习高级班的移动红旗,我们输了,但我们不放弃。

我们努力工作,最后,我们成功地赢得了荣誉。

我们欢呼雀跃,这一刻,我们之间产生了精神上的碰撞,那是詹妮弗的。

“争分夺秒,全力以赴,冲刺一百天,冲刺一百天。

打一百个日夜,无怨无悔的改变人生。

”。

这是一个誓言,一个应对风暴的誓言。

在百日宣誓大会上,我们郑重宣誓,这是多么大胆,多么激动人心。

冲刺的50天,像暴风雨前的宁静。

这代表什么?什么意思?这意味着我们将被分开,我们正在为我们的理想而战。

意味着我们的情绪再次升华,一起进退,对抗这场——升的风暴。

同舟共济的人总有一天会离开。

这是一艘好“船”。

它曾经点燃激情,传播爱的哲学。

现在,它放飞了它的梦想。

当同舟共济的人成功时,请不要忘记我们同舟共济。

风雨同舟初三作文2天在哭,地在哭,举国沉浸在5.12四川大地震的悲痛中。

同时,全国人民和灾区人民同在一条船上抗震救灾。

5月19日,我们实验小学举行了一次募捐活动。

我积极捐钱,哪怕给他们加一支笔和一个铅笔盒,都可以改善灾区人民的生活!下午14点28分,全国人民默哀三分钟,向遇难者表示哀悼。

风雨同舟,共渡难关作文600字_日记600字

风雨同舟,共渡难关作文600字_日记600字

风雨同舟,共渡难关作文600字风雨同舟,共渡难关600字同是舟上的人,没有争吵;同是舟上的人,没有代沟;同是舟上的人,抗击风雨;同是舟上的人,深知珍惜。

三年前,我们共同驾驭着这只“舟”,对这只“舟”情有独钟。

这只“舟”就是我们的圣地——班级。

三年后,我们将分手。

多少次回眸,才换来今生与你擦肩而过;多少次擦肩而过,才换来今生与你相聚。

命运的轮回安排我们相聚,是快乐,更是感激。

一次次的活动,如一簇簇的浪花,在拍打着舟。

胜利,我们同喜,互相拥抱,喝彩。

偶尔的失败,我们并不同悲,这只能使我们信念愈坚。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

我们在拼搏,在抗击风雨。

“宠辱不惊,任庭前花开花落;去留无意,看天上云卷云舒”。

我们,都在追求自己的理想。

学习先进班的流动红旗,我们失了,但我们并不放弃。

我们奋进,到最后,我们成功地获得了属于我们的荣誉。

我们欢呼,此时此刻,彼此间都发生了心灵的碰撞,是舒畅的。

“争分夺秒,全力以赴,冲刺百日,百日冲刺。

拼百个朝朝暮暮,换一生无怨无悔”。

这是誓词,是为了应对暴风雨的誓词。

百日誓师大会上,我们庄严宣誓,是多么豪迈,多么激动人心。

冲刺的50天里,如暴风雨前的宁静。

这代表什么?又意味什么?它,代表着我们将要分开,我们在为理想奋斗。

它,意味着我们的情感再一次升华,我们共同进退,共同抗击这一场暴风雨——升中考。

同是舟上的人,有一天会离开。

这是一只很好的“舟”。

它,曾经点燃激情,传播爱的哲学。

如今,它放飞梦想。

同是舟上的人,他日功成名就时,请不要忘了,我们曾风雨同舟。

风雨同舟,共渡难关作文600字今天是一个阳光明媚的星期三,晴空万里百分之百不可能下雨。

我们都兴高采烈的去上学。

天算地算还不如人算,上午的时候万里无云,天气好好。

可到了下午,打片大片的乌云滚滚袭来,这也难怪,天有不测风云嘛。

随后,两声炸雷从空中想起“轰——轰——”紧接着,两道蛇一般的闪电猛劈向地面,让人不由得打完了一个寒战,然后,大雨哗啦哗啦的罗下来,顿时天的笼罩在一片雨帘之中。

风雨同舟作文2020年600字

风雨同舟作文2020年600字

风雨同舟作文2020年600字风雨同舟是一个汉语成语,意思是指在狂风暴雨中同乘一条船,一起与风雨搏斗,比喻共同经历患难。

这里给大家分享一些关于风雨同舟作文,供大家参考。

风雨同舟作文1“嘀答”的钟声,像是对我们的一种暗示:用什么回馈逝去的光阴。

盘点自己,总有些忐忑不安,因为曾经的誓言挣脱不了一路行进中慵懒和困难的羁绊,梦想终究还是梦想。

或许我们每个人的心灵原本只是一片荒芜的戈壁滩,而我们一生的事业就是使那里拥有尽情绽放的花朵。

有这么一些人,他们的梦想与风雨同舟,最终梦想成真。

“少有逸群之才,英霸之器”的诸葛亮,六出祁山,魂断五丈原,但他凭着飞翔中风雨无阻的坚硬羽翼,奏响了一曲“鞠躬尽瘁,死而后已”的人间赞歌。

“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志”。

苏轼,屡遭排挤,被贬黄州,凭借坚韧不拔的意志,笼罩心头的愁绪被驱散,举一樽酒,和着月色饮下,思如泉涌,铸就华彩篇章,使宋朝的`文化在祖国历史长河中熠熠生辉。

恐吓、挫折不能摧垮布鲁诺的意志,在罗马广场上熊熊燃烧的烈火中,布鲁诺仍坚持自己的理想和学说,他和他的学说在烈火中得到了永生。

他接受了风吹雨打的洗礼,他的名字和真理永垂青史。

流年似水人生短,生命中最有分量的承诺不是登山临水,信誓旦旦,而是脚踏实地,尽力而为。

我们留在岁月中的印记,应该是一个个拼搏者的足迹,应该让梦想伴着不倦的耕作长成参天大树,让努力伴随着风雨的洗礼结出甘美的果实。

在岁月的长河里,我不能懈怠于生命,只能不断地摇橹前行,在浪涛中艰难求索。

站在生命的岸边,蓦然发现未来的浪潮正汹涌而来,我踏着先贤们的足迹,用他们给我的力量为自己绘制光明的前景;用我灯下苦读的身影作笔,给自己忙碌充实的生活勾勒出一幅充满活力的蓝图。

水,九曲十八弯,才能汇入大海;草,经受风霜雨雪,方可铺展成万里草原。

不必担心稚嫩的双肩支撑不起生活的重担,也不必担心年轻的心奏不响生命的琴弦。

因为我坚信“天生我材必有用”!风雨同舟作文2老师们,同学们:此时此刻,我又一次站在讲台上,迎接着你们熟悉的目光,心里有那么多需要表白的情感,却不知怎样对你们说。

风雨同舟为话题初中作文600字五篇

风雨同舟为话题初中作文600字五篇

风雨同舟为话题初中作文600字五篇----WORD文档,下载后可编辑修改----篇一同是舟上的人,没有争吵;同是舟上的人,没有代沟;同是舟上的人,抗击风雨;同是舟上的人,深知珍惜。

三年前,我们共同驾驭着这只“舟”,对这只“舟”情有独钟。

这只“舟”就是我们的圣地----班级。

三年后,我们将分手。

多少次回眸,才换来今生与你擦肩而过;多少次擦肩而过,才换来今生与你相聚。

命运的轮回安排我们相聚,是快乐,更是感激。

一次次的活动,如一簇簇的浪花,在拍打着舟。

胜利,我们同喜,互相拥抱,喝彩。

偶尔的失败,我们并不同悲,这只能使我们信念愈坚。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

我们在拼搏,在抗击风雨。

“宠辱不惊,任庭前花开花落;去留无意,看天上云卷云舒”。

我们,都在追求自己的理想。

学习先进班的流动红旗,我们失了,但我们并不放弃。

我们奋进,到最后,我们成功地获得了属于我们的荣誉。

我们欢呼,此时此刻,彼此间都发生了心灵的碰撞,是舒畅的。

“争分夺秒,全力以赴,冲刺百日,百日冲刺。

拼百个朝朝暮暮,换一生无怨无悔”。

这是誓词,是为了应对暴风雨的誓词。

百日誓师大会上,我们庄严宣誓,是多么豪迈,多么激动人心。

冲刺的50天里,如暴风雨前的宁静。

这代表什么?又意味什么?它,代表着我们将要分开,我们在为理想奋斗。

它,意味着我们的情感再一次升华,我们共同进退,共同抗击这一场暴风雨----升中考。

同是舟上的人,有一天会离开。

这是一只很好的“舟”。

它,曾经点燃激情,传播爱的哲学。

如今,它放飞梦想。

同是舟上的人,他日功成名就时,请不要忘了,我们曾风雨同舟。

篇二十二年的风风雨雨,谁陪我走过?回答却是两个朴实亲切的称呼----爸爸妈妈。

能够来到这个世界,是我们所有人人生的荣耀,但我们一定要记住它的缔造者----爸爸妈妈,当一个又一个生命降临世界,你是否想过,眼前的两个人会陪你走过半辈子的旅程?一路上的风风雨雨,他们会说:“别拍,有我们在!”但当你有一天,想挣脱他们的束缚时,他们紧抓你不放,说:“你还太小,生活中的许多事情,你还未曾尝试过。

初中作文风雨同舟为话题600字左右

初中作文风雨同舟为话题600字左右

初中作文风雨同舟为话题600字左右初三作文风雨同舟(一)六月,是即将离开母校远行的学子们的雨季。

六月就要来临了,对努力了三年的学子们来说,六月是一个雨季。

学子们都在为那一颗三年前播下的种子祈祷,希望在六月这个充满阳光的季节里自己播下的种子能开花结果,希望自己三年来有所收获,不会枉学三年。

即将启程的学子们,作为二中一员的我衷心地祝福你们,你们是我的兄弟姐妹,六月里我们同在,我们会陪你们走完这个雨季,默默地支持你们。

不管我们来自何方,既然我们有缘相会,我们就是兄弟姐妹,六月是你们的雨季,也是我们的雨季,你们在雨中前进,我们在背后为你们撑伞。

我们是一家人,我们永远鼓励你们,不管三年前播下的种子会不会开花结果,你们永远是二中的骄傲,二中因为有你们的存在而精彩。

不管结果如何,都希望众多学子们抱着一种坦然的态度去接受它,只要努力拼搏过,结果怎样都不要太在意,努力过就无怨无悔。

你们的亲人、朋友,还有二中的每一个成员都为你们祝福,为你们喝彩,你们是最棒的。

我们都知道你们的压力很大,但请学子们不要过于紧张,要沉住气,不要放弃,要努力拼搏,坚持到最后,要走到终点,我们大家会一直陪你们走到最后一个“终点站”的。

在考场上你们要沉着冷静,不要紧张害怕,虽然考场上只是你们,但你们知道吗,在你们走进考场的那一刻我们的心已经跟你们紧紧连在一起,与你们同呼吸共命运,与你们风雨同舟。

所以你们不要紧张害怕,有无数的心给予你们无穷的力量,你们一定可以成功到达“终点站”的。

无论六月是阴天、晴天还是雨天,我们永远陪你们一起度过。

学子们,你们要努力啊!成功在向你们招手,拿出你们的力量,拿出你们的勇气,拿出你们的聪明才智,向前奋进吧!高昂起你们的头颅,扬起青春的风帆,向成功的彼岸驶去,奋力劈波斩浪,你们一定会成功的!初三作文风雨同舟(二)三年前,我们共同驾驭着这只“舟”,对这只“舟”情有独钟。

这只“舟”就是我们的圣地——班级。

三年后,我们将分手。

风雨同舟患难与共作文300字

风雨同舟患难与共作文300字

风雨同舟患难与共作文300字风雨同舟患难与共。

哎呀,这天气真是疯了!风大雨大,船都要翻啦!不过,这船
上的人倒是挺团结的。

你瞧,那边有个大哥正在用绳子固定船帆,
旁边的小姑娘在给受伤的人包扎伤口,还有几个人在合力排水。

说实话,这船上的人虽然之前可能都没见过面,但这时候都像
是一家人了。

有个人还把自己的外套给了个小孩子,说,“孩子,
别冻着了。

”多暖心的一幕啊!
对了,还有个趣事。

这船上有个大叔,平时看着挺严肃的,这
时候却一直在讲笑话,想让大家放松点。

他说,“咱们这算是‘风
雨同舟’了吧?哈哈,不过别怕,有我在,保准大家平平安安!”。

说实话,这次经历让我深刻感受到了什么是患难与共。

这些人
在困难面前团结一心,互相帮助,真的让我很感动。

我相信,只要
大家齐心协力,再大的困难也能挺过去!。

风雨同舟患难与共作文300字

风雨同舟患难与共作文300字

风雨同舟患难与共作文300字
在人生这条路上,风啊雨啊总是来得猝不及防。

但幸运的是,
总有那么些人愿意和你一起划船,共度难关。

当雨水噼里啪啦地往
下砸,咱们肩并肩,一起往前走,那种感觉真的很棒,啥都不用说,一个眼神就懂。

真的,困难时刻才能看出谁是真心朋友。

大家一起哭过笑过,
那些小插曲,都变成了咱们心里的故事。

有时候笑一笑,觉得未来
还挺有盼头;有时候流点泪,也是给自己加油鼓劲。

咱们一起努力,困难也就不那么可怕了。

讲真,友谊这东西,在风雨里更加珍贵。

那些一起划船的日子,让咱们学会了珍惜,也学会了感恩。

那些记忆,真的比啥都宝贵。

往后啊,不管风多大雨多猛,咱们都得一起扛过去,因为咱们是一
起的!
人生嘛,就是这样,风风雨雨一起过,才是真感情。

珍惜身边
那些愿意和你一起划船的人吧,一起创造属于咱们的精彩故事!。

风雨与共同舟共济作文

风雨与共同舟共济作文

风雨与共同舟共济作文说起风雨同舟共济,我就想起了那次和朋友们一起去海边露营的事儿。

那是一个阳光明媚的周末,我们一群小伙伴兴高采烈地带着帐篷、烧烤架啥的就冲向了海边。

到了那儿,我们就开始搭帐篷,一个个忙得不亦乐乎。

就在我们以为一切都很顺利的时候,天空突然就变了脸。

那乌云啊,就像是被谁一下子召唤过来似的,乌泱泱地就涌了过来,接着狂风大作,把我们的帐篷都吹得摇摇晃晃。

“哎呀,这可咋办呀!”有人叫了起来。

眼看着雨就要落下来了,我们赶紧七手八脚地去加固帐篷,可这风实在是太调皮了,总是跟我们捣乱。

“不行,这样可不行!”我大喊道,“我们得一起想办法。

”于是,大家都围拢过来,开始商量对策。

有人说把重物压在帐篷边上,有人说再绑几根绳子,最后我们决定分工合作,一部分人去搬石头,一部分人绑绳子。

在这过程中,那雨就噼里啪啦地落下来了,把我们淋得像落汤鸡似的,但我们谁也没有抱怨,都在拼命地和风雨抗争。

搬石头的小伙伴累得气喘吁吁,绑绳子的小伙伴手上都勒出了印子,可大家都没有停下来。

经过一番努力,终于,帐篷算是稳住了。

我们躲进帐篷里,看着外面的风雨,哈哈大笑起来。

“哈哈,这风雨也没把我们怎么样嘛!”“就是呀,我们可真是厉害!”大家你一言我一语地说着,虽然身上湿漉漉的,但心里却暖暖的。

在那个风雨交加的时刻,我们真正体会到了什么是同舟共济。

大家一起面对困难,一起想办法,一起努力,那种感觉真的很棒。

就像我们的生活中,总会遇到各种各样的风雨,但只要我们能和身边的人一起携手,就没有什么过不去的坎儿。

后来,雨停了,我们又开开心心地开始了我们的露营活动,烧烤、唱歌、玩游戏,仿佛刚刚的风雨只是一场小插曲。

但我知道,这次经历会一直留在我们的记忆里,让我们明白风雨同舟共济的力量。

现在想想,还真是一次难忘的经历呢,它就像一个小小的缩影,让我看到了在困难面前,人们团结一心的美好。

风雨虽大,但我们一起,就能乘风破浪,驶向温暖的彼岸。

风雨同舟为题的高三作文5篇汇总

风雨同舟为题的高三作文5篇汇总

风雨同舟为题的高三作文5篇汇总风雨同舟为题的高三作文5篇汇总03年非典我还没有来到这个世界,08年地震我还小,现在2020年的疫情,我将与国风雨同舟!这里给大家分享一些以风雨同舟为话题的高中作文,希望对大家有所帮助。

以风雨同舟为话题的高中作文篇1武汉的樱花开了,春天也来了。

经过全国人民的共同努力,中国的防疫工作取得了重大胜利,各省市援助湖北的医护人员也陆续归来。

然而,就在这时,世界却迎来了病毒大爆发。

各国纷纷向中国求援,白衣天使们又一次踏上了征途。

在中国人民抗击疫情的这段时间,我们收到了来自世界各国的援助和支持。

国内疫情爆发后,90后网红夏波波、高佑思正在七千公里外的以色列,他们立即行动寻找物资,因为时间紧迫,四处碰壁的他们只能求助高佑思的父亲——以色列中国商会会长。

很快,他们筹集到了一吨的医疗物资。

当他们终于处理好各种文件和运输细节后,却得知因为疫情的原因,以色列关闭了航线,如何将物资送到中国成了一个难题。

最终在天猫的帮助下,他们将医疗物资安全送到国内。

他们只是我们口中的外国人,却用实际行动温暖了我们。

“巴铁兄弟”不只是说说而已,中的巴边境,巴方不设防。

疫情爆发后,巴基斯坦还在遭受蝗虫的侵扰,但仍作为第一批援助中国的国家,送来了大量物资。

有记者问巴基斯坦总理,在捐赠中国这么多物资的情况下,巴基斯坦是否会面临物资紧缺的情况。

对此,巴基斯坦总理表示,当时并没有想这么多,只是因为中国需要,所以就把全国上下所有物资都拿出来了。

除了“巴铁”,我们还有“塞铁”。

塞尔维亚是欧洲第一个对中国无条件免签的国家,也是前南斯拉夫成员,给我们送过飞机,给我们开过音乐会,也替我们挨过打。

塞尔维亚出现疫情后,中国医疗队很快出发援助,塞尔维亚总理亲自到机场迎接,并用中文表达感谢。

截止到目前,中国已向82个国家提供援助。

“投我以木桃,报之以琼瑶”,中国人将知恩图报表现的淋漓尽致。

在灾难面前,没有任何一个人、任何一个国家能够“单独行动”,青山一道,我们同担风雨!以风雨同舟为话题的高中作文篇2岁末年初,一场新冠疫情突袭中国大江南北,继而是全球。

同舟共济作文

同舟共济作文

同舟共济是一个汉语成语。

舟是指船;济是指渡,过渡。

成语本意是坐一条船,共同渡河。

比喻团结互助,同心协力,战胜困难。

本文是店铺精心编辑的同舟共济作文,希望能帮助到你!同舟共济作文篇1一个人的旅行是孤寂的,相伴而行的旅途却将布满鲜花与阳光。

若漫漫长途中有人相伴左右,那么即使遭逢暴雨狂风,又何须惊惧着独自面对;如适逢弯虹甘露,那么便与其共享,又何愁长途之中寥落无趣?我们是游荡在海洋中的孤舟,独行终将被汹涌的海浪所倾覆,唯有寻觅一同漂泊的挚友,分担风雨,共赏晴空,才能到达美丽的彼岸。

并肩而行,需要彼此的坦诚相待,便是要明白分享的真谛。

杜甫道:肯与邻翁相对饮,隔篱乎取尽余杯。

一个人若感到孤单,那么即使与陌生人分享自己的快乐也能令温润的阳光洒满心尖,即有时分享是一种安慰。

北宋,这个文化昌盛,社会安定繁荣的时代,在狭长的历史长流中绵绵不断的滋育出如此众多的文人骚客。

苏轼与王安石便是这暗流中锋芒毕露的金砾。

王安石在政见上激进,苏轼则温和,两者不尽相同的政治主张以致他们时有争论,但同时他们之间又因文学上的成就而惺惺相惜。

撇开政治上的分歧不谈,在诗歌文学成就上,他们二人同为当时的奇才,所以两人间也经常分享自己在诗歌、文章上的见解,一谈相见欢,二人的关系也越发微妙起来。

虽政见不合,但文学间的交流令他们二人在那个时代不觉孤独,为彼此带来了难忘的快乐。

独乐乐不如众乐乐,分享阳光,那便是把快乐放大,使自己和朋友间的友谊愈发深厚,我们的生活也将更加精彩。

李白曾说:相知在急难,独好亦何益。

二人相守前行,只会分享是不够的,真正的挚友之间最宝贵的是在于分担。

所谓“患难见真情”也便是这个道理:曾记汶川地震,末日般的地裂山崩并没有使四川人民倒下,反而涌现出了一批感人至深的场面。

记得北川县的一对情侣,地震发生后女友被埋,其男友便不眠不休地在瓦砾堆中寻觅着她的身影,在找到确定的位置后,他两天两夜都坚持在现场,陪伴女友聊天,直到救难人员将人救出,他才露出笑容。

年风雨同舟,共渡难关五年级优秀作文

年风雨同舟,共渡难关五年级优秀作文
可爱的战士们不顾自身安危去抢救受难者;病人在血浆紧缺的情况下,成百上千的人自愿排着队去献血!失去亲人的人们忍受着痛苦,在第一时间奔赴在抢险的第一线;这不正是中华民族的精神吗?虽然已经离地震发生有一段时间了,生存的人员已经很少了,但搜救人员仍要坚定一个信念,只要废墟里有一线希望就不放弃,这不又是一个感动的地方吗?
这几天里,我想到许多许多:想到了那些在地震发生时,无自我保护能力的孩子们;想到了因地震而流离失所的人们;想到了在废墟下被埋的一张张坚毅的脸;还想到舍己为人的英雄们
我们的心中要坚信一个信念:xx年的洪水我们胜利了,非典病毒被我们压倒了,雪灾让我们更加团结了,我相信这次也会这样的。中国,加油!四川,加油!让我们风雨同舟,共渡难关。
下午14:28分全国人民向遇难的同胞肃立默哀三分钟,以表达对遇难者的哀悼。
我们虽然远离灾区,但时刻都关注着那里发生的一切。在众多的抗震救灾的事迹当中,最令我感动的是老师对学生的爱,那是5月12日的下午14:28分在四川汶川市发生了8.0级大地震。当时一位叫蒲彬的教师正在给学生们上课,他们在一楼,在发生轻微晃动时,老师只要几步就可以逃生,可他却放弃了这个机会,让孩子们往外跑,在地震发生时,他用身体护住了4位学生,当搜救人员赶来时,老师已经英勇牺牲了。全班76名学生,存活下来56个,这并不是亲生父母的举动,而是一名教师舍己为人的壮举!他不仅是培育学生的园丁,而是这56名学生的再生父母!看到这,我的眼睛湿润了。像这样的事件有很多
风雨同舟,共渡难关五优秀
风雨同舟,共渡难关作文600字风雨同舟,共渡难关作文600字风雨同舟,共渡难关作文600字风雨同舟,共渡难关作文600字风雨同舟,共渡难关作文600字
苍天在流泪,大地在哭泣,举国上下都沉浸在5.12四川大地震的悲痛之中。与此同时全国人民也与灾区人民同舟共济,抗震救灾。5月19日,我们实验小学举行了募捐活动。我积极捐款,哪善呀!
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风雨同舟共渡难关作文
2008年5月12日14时28分,是一个让人刻骨铭心的悲痛时刻,一场罕见的大地震,降临到四川汶川。

天崩地裂的灾难使得数十万同胞的生活转眼间改变,数以万计的房屋被摧毁,数以万计的同胞被掩埋废墟之下,数以万计的亲人在生死中挣扎,数以万计的孩子奄奄一息,无家可归的幸存者缺吃少穿,伤病疼痛……灾区的同胞们正在接受着巨大的生存考验。

这场震惊全国的大地震给灾区的同胞造成了巨大的创伤和痛苦。

灾难超越了地域与时空,灾难是人类共同的伤痛,在无法抗拒的大自然面前,只有爱才是人类得以永恒的力量,只有爱才是人类共同抗衡自然灾难的伟大力量!灾害无情人有情!地震无情,人间有爱!四川大地震,牵动了全国人民的心,以至全世界人民的情!所有同胞的眼睛都在关注着灾区,用行动奉献着自己的一份爱心。

连同一些国外的友人,都伸出了援助的手。

同学们,这场突如其来的人间灾难也同样牵动着我们全体师生的心!灾区的人民是我们的同胞,是我们的兄弟姐妹,此时此刻,作为一名中国人,我们更应该紧密团结在一起,心系灾区,积极参与到救灾救援中来。

本周一,我校全体师生在校领导的组织下,联起手来,全力以赴投入到抗震救灾的爱心捐助行动中,各班同学踊跃捐款, 10元的、50元的、100元的、200元的……,纷纷飞进了捐款箱。

我为一个个有爱心的同学感动着,年纪尚小,
爱心博大!还需要用什么华丽的语言来描述我们对灾区人民的爱心呢?
同学们,不管我们以什么行动,哪怕是一声祝福,一声慰问,都是对灾区人民最好的馈赠。

用我们,用我们的爱心和行动,谱写我们众志成城的一个个日子。

阳光会灿烂,月亮会微笑,孩子的眼睛会被水灵灵的希望擦亮。

我们手牵手,手牵手用一种不屈的精神一起去迎接美好的明天!
我们手牵手,手牵手用一种伟岸的气魄一起去迎接美好的明天!
最后,让我们以“珍爱生命,珍惜时间,刻苦学习,回报社会”的实际行动为灾区人民祈福!。

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