《不要抛弃学问》读后感
胡 适毕业赠言两篇读后感
胡适毕业赠言两篇读后感《胡适毕业赠言两篇读后感》读了胡适先生的两篇毕业赠言，我心里那是感慨万千啊！在这两篇赠言中，胡适先生没有那些高高在上的说教，也没有让人摸不着头脑的大道理，有的只是实实在在、真真切切的话语。
就好像一位亲切的长辈，在你即将踏上新征程的时候，拉着你的手，语重心长地跟你唠唠嗑。
他说“不要抛弃学问”，这让我想起了我身边的一位学长。
这位学长在大学的时候，那可是学霸级别的人物。
每到期末，图书馆里总能看到他的身影。
别人在玩游戏、逛街的时候，他在埋头苦读。
当时我们都不太理解，觉得大学嘛，何必把自己搞得那么累。
可毕业的时候，差距就出来了。
我们这些平时不怎么爱学习的，找工作那叫一个费劲。
简历投出去好多份，大多都石沉大海。
而那位学长呢，手里拿着好几家大公司的 offer，挑得眼花缭乱。
后来一次聚会上，我们问他为啥能这么厉害。
他笑笑说：“其实也没啥，就是听了老师的话，没抛弃学问呗。
”他说大学的时光是最宝贵的，有那么多的资源可以利用，有那么好的学习环境，如果不好好珍惜，以后一定会后悔。
当时我还不太相信，觉得他就是运气好。
但现在想想，还真不是那么回事。
人家是实实在在地在积累知识，提升自己。
而我们呢，只知道享受那一时的快乐，却没想到未来的路该怎么走。
胡适先生还提到“总得时时寻一两个值得研究的问题”。
这让我想起了我的一个表姐。
表姐毕业后进了一家公司，刚开始也是普普通通的小职员。
但她跟别人不一样，她总是喜欢琢磨一些工作中的问题。
比如说，为什么公司的某个流程效率那么低，能不能有改进的方法。
别人都觉得她多此一举，可她不在乎，自己默默地研究。
结果，还真让她研究出了一些门道。
她提出的改进方案被公司采纳了，不仅为公司节省了成本，还提高了效率。
她也因此得到了领导的赏识，升职加薪那是顺理成章的事。
后来她跟我说，其实就是胡适先生这句话给了她启发。
要时刻保持好奇心，去寻找问题，解决问题，这样才能不断进步。
再回过头来看看自己，每天浑浑噩噩地过日子，从来没想过要去主动发现问题，解决问题。
胡 适毕业赠言两篇读后感
胡适毕业赠言两篇读后感《胡适毕业赠言两篇读后感》在阅读了胡适先生的两篇毕业赠言后，内心深受触动，也引发了我诸多的思考。
胡适先生的文字，平实而有力，句句都能直抵人心。
在这两篇赠言中，他没有用高深莫测的理论和华丽的辞藻，却能以最简单、最直接的方式给即将毕业的学子们指明方向，传递着宝贵的人生经验和智慧。
其中一篇赠言着重强调了“不要抛弃学问”。
在当今这个快节奏的时代，我们常常容易被各种诱惑和琐事分散注意力，忽略了学问的积累和追求。
然而，胡适先生却清晰地告诉我们，学问是我们在人生道路上不断前行的基石。
他指出，趁着现在年富力强，记忆力好、思考力敏锐，每天花上一点钟看十页有用的书，每年就可以看三千六百多页书，十年下来就是三万六千多页书。
这是一个多么惊人的数字！它让我深刻地认识到，时间的积累和持续的学习是如此重要。
我们不能因为一时的懒惰或者觉得学习的过程枯燥而放弃，学问的积累是一个长期的过程，需要我们有坚定的信念和持之以恒的毅力。
而且，学问不仅仅是为了获取知识，更是为了培养我们的思维能力和解决问题的能力。
在面对生活中的各种挑战和困难时，有学问的人往往能够更从容地应对，能够从不同的角度去思考问题，找到解决问题的方法。
这让我反思自己在日常学习中的态度，有时候会因为短期内看不到成果而感到沮丧，甚至想要放弃。
但胡适先生的这番话让我明白，学问的价值不是立竿见影的，而是在日积月累中逐渐显现出来的。
另一篇赠言中，胡适先生提到了“要能独立思考，不受人惑”。
这对于即将步入社会的毕业生来说，是极其重要的一课。
在社会中，我们会遇到各种各样的观点和信息，有些可能是正确的，有些则可能是误导性的。
如果我们没有独立思考的能力，就很容易被他人的言论所左右，失去自己的判断。
独立思考意味着我们要有勇气质疑权威，不盲目跟从大流。
很多时候，大众的观点并不一定就是正确的，我们需要有自己的分析和判断。
同时，独立思考也要求我们能够客观地看待问题，不被情感和偏见所影响。
《毕业赠言》阅读题
《毕业赠言》阅读题毕业赠言胡适诸位毕业同学：①你们现在就要离母校了，我没有什么礼物送给你们，只好送你们一句话吧。
这句话是：“不要抛弃学问。
”②以前的功课也许一大部分是为了这张文凭，不得已而做的。
从今以后，你们可以依自己的心愿去自由研究了。
趁现在年富力强的时候，努力做一种专门学问。
少年是一去不复返的，等到精力衰减时，要做学问也来不及了。
即为吃饭计，学问也决不会辜负人的。
吃饭而不求学问，三年五年之后，你们都要被后来少年淘汰的。
到那时再想做点学问来补救，恐怕已太晚了。
③有人说：“出去做事之后，生活问题急需解决，哪有工夫去读书？即使要做学问，既没有图书馆，又没有实验室，哪能做学问？“④我要对你们说：凡是要等到有图书馆才能读书，有了图书馆也不肯读书。
凡是等到有了实验室方才做研究，有了实验室也不肯做研究。
你有了决心就研究一个问题，自然会节衣缩食去买书，自然会想出法子来设置仪器。
⑤至于时间，更不成问题。
达尔文一生多病，不能多做工，每天只能做一点钟的工作。
你们看他的成绩！每天花一点钟看10页有用的书，每年可看3600多页，30年可读`11万页书。
⑥诸位，11万页书可以使你成为一个学者了。
可是每天看到种小报也得费你一点钟工夫；4圈麻将也得废你一点半钟的光阴。
看小报呢，还是打麻将呢，还是努力做一个学者呢？全靠你们自己的选择！⑦易卜生说：“你的最大责任是把你这块材料铸造成器。
”⑧学问便是铸器的工具，抛弃了学问便是毁了你自己。
⑨再会了！你们的母校眼睁睁地要看你们10年之后成什么器。
10这篇演讲的中心话题是（2）11全文思路明晰，行文流畅，层次分明，请在下面横线上进行填写，以显现全文思路：提出赠言表达希望与祝愿。
（2）12第2段中有一个句子能实现全段的主要意思，这个句子是（2）13阅读2、3、4、5段答题（6）（1）这部分运用了哪些论证方法14从文中找一个句子写在‘不要抛弃学问’这句话的后面，使其组成一个能概括全文内容的警句。
第5课时主题阅读：天下没有白费的努力
主题阅读1天下没有白费的努力〇胡适你们现在要离开母校了，我没有什么礼物送给你们，只好送你们一句话吧。
这一句话是：“不要抛弃学问。
”以前的功课也许有一大部分是为了这张毕业文凭，不得已而做的。
从今以后，你们可以依自己的心愿去自由研究了。
趁现在年富力强的时候，努力去做一种专门学问。
少年是一去不复返的，等到精力衰疲时，要做学问也来不及了。
即为吃饭计，学问决不会辜负人的。
吃饭而不求学问，三年五年之后，你们都要被后进少年淘汰掉的。
到那时再想做点学问来补救，恐怕已太晚了。
开宗明义，胡适先生在北大毕业生典礼上送出礼物：不要抛弃学问。
这种演讲开场方式直接抹去了毕业季淡淡的忧伤，把学生们的思绪引入要谈的话题上来。
有人说：“出去做事之后，哪有工夫去读书即使要做学问，既没有图书馆，又没有实验室，哪能做学问”我要对你们说：凡是要等到有了图书馆方才读书的，有了图书馆也不肯读书。
凡是要等到有了实验室方才做研究的，有了实验室也不肯做研究。
你有了决心要研究一个问题，自然会撙衣节食①去买书，自然会想出法子来设置仪器。
至于时间，更不成问题。
达尔文一生多病，不能多做工，每天只能做一点钟的工作。
你们看他的成绩！每天花一点钟看十页有用的书，每年可看三千六百多页书，三十年可读十一万页书。
为当前大多数人以没工夫做学问而找借口的现实状况提出了建议。
诸位，十一万页书可以使你成一个学者了。
可是，每天看三种小报也得费你一点钟的工夫；四圈麻将也得费你一点半钟的光阴。
看小报呢，还是打麻将呢，还是努力做一个学者呢全靠你们自己的选择！易卜生说：“你的最大责任是把你这块材料铸造成器。
”学问便是铸器的工具。
拋弃了学问便是毁了你自己。
再会了，你们的母校眼睁睁地要看你们十年之后成什么器。
这一两个星期里，各地的大学都有毕业的班次，都有很多的毕业生离开学校去开始他们的成人事业。
学生的生活是一种享有特殊优待的生活，不妨幼稚一点，不妨吵吵闹闹，社会都能纵容他们，不肯严格地要他们负行为的责任。
胡 适毕业赠言两篇读后感
胡适毕业赠言两篇读后感《胡适毕业赠言两篇读后感》在偶然的机会里，我读到了胡适先生的两篇毕业赠言，内心像是被投入了一颗小石子，泛起了层层涟漪。
胡适先生的文字，没有那种高高在上的说教，倒像是一位亲切的长辈，坐在你身边，跟你娓娓道来。
在这两篇赠言中，他用平实的语言，道出了对毕业生们的殷切期望和诚恳建议。
其中让我感触颇深的，是他对于“不要抛弃学问”的强调。
他说，“趁现在年富力强的时候，努力做一种专门学问。
少年是一去不复返的，等到精力衰时，要做学问也来不及了。
”这让我想起了我的表哥。
表哥从小就聪明伶俐，学习成绩优异，一直是家里人的骄傲。
可是上了大学之后，他觉得终于摆脱了学习的束缚，开始尽情地享受自由的大学生活。
参加各种社团活动，和朋友们四处游玩，把学习抛在了脑后。
毕业的时候，因为专业知识不扎实，找工作四处碰壁。
看着他那失落和懊悔的样子，我心里很不是滋味。
当时的他，总是觉得未来还长，学习的机会多得是。
然而，现实却给了他沉重的一击。
当他看到那些在大学期间努力钻研学问的同学，顺利地进入了心仪的公司，拿着不错的薪水，他才意识到自己错过了多么宝贵的时光。
如今，表哥只能一边辛苦地打着零工，一边利用业余时间努力补习专业知识。
他常常跟我感慨，如果能重新回到大学时代，他一定会好好珍惜时光，努力做学问，不让自己留下遗憾。
胡适先生还提到，“易卜生说：‘你的最大责任是把你这块材料铸造成器。
’ 学问便是铸器的工具。
抛弃了学问便是毁了你自己。
”这让我想到了我的邻居姐姐。
她从小就对文学有着浓厚的兴趣，梦想着成为一名作家。
在高中的时候，她的作文经常被老师当作范文在全班朗读。
可是到了大学，她被丰富多彩的社交生活所吸引，渐渐地疏远了书本和知识。
参加各种聚会，忙着谈恋爱，把写作的梦想抛到了九霄云外。
大学毕业后，她找了一份与专业毫无关系的工作，每天过着忙碌却空虚的生活。
有一次，我在小区里碰到她，她的眼神中透露出疲惫和迷茫。
她跟我说，她后悔当初没有坚持自己的文学梦想，没有好好利用大学的时光积累知识，提升自己的写作水平。
胡适毕业典礼上的演讲阅读答案_应用文
胡适毕业典礼上的演讲阅读答案《毕业典礼上的演讲》阅读答案1.诸位毕业同学：你们现在要离开母校了，我没有什么礼物送给你们，只好送你们一句话罢。
2.这一句话是：“不要抛弃学问。
”以前的功课也许一大部分是为了这些毕业文凭，不得已而做的，从今以后，你们可以以自己的心愿去自由研究了。
趁现在年富力强的时候，努力做一种专门学问。
少年是一去不复返的，等到精力衰时，要做学问也来不及了。
即为吃饭计，学问绝不会辜负人的。
吃饭而不求学问，三年五年之后，你们都要被后来少年淘汰掉的。
到那时再想做点学问来补救，恐怕已太晚了。
3.有人说：“出去做事之后，生活问题急需解决，哪有工夫去读书?即使要做学问，既没有图书馆，又没有实验室，哪能做学问?”4.我要对你们说：凡是要等到有了图书馆方才读书的，有了图书馆也不肯读书。
凡是要等到有了实验室方才能研究的，有了实验室也不肯做研究，你有了决心要研究一个问题，自然会缩衣节食去买书，自然会想出法子来设置仪器。
5.至于时间，更不成问题。
达尔文一生多病，不能多做工，每天只能做一点钟的工作。
你们看他的成绩!每天花一点钟看10页有用的书，每年可看3600多页，30年可看11万页书。
1/ 96.诸位，11万页书可以使你成为一个学者了。
可是，每天看三种小报也得费你一点钟的工夫;四圈麻将也得费你一点半钟的光阴。
看小报呢?还是打麻将呢?还是努力做一个学者呢?全靠你们自己的选择!7.学问便是铸器的工具。
抛弃了学问便是毁了自己。
8.再会了!你们的母校眼睁睁地要看你们十年之后成什么器。
1.你能写出一个成语，使它含有的“器”与文中最末段的“器”意思一样吗?大器晚成。
2.根据第②自然段画线的句子，写出与其意义相近的古诗句(至少连续两句)。
“少壮不努力，老大徒伤悲。
”或：“黑发不知勤学早，自首方悔读书迟。
”(答案不唯一)3.第⑤自然段列举了达尔文的事例作为论据，请概括在下面A上;另外在横线B上再补充一个同类事例。
A. 达尔文珍惜时间，坚持不懈取得了辉煌的成绩。
不要抛弃学问读后感
不要抛弃学问读后感这篇文章篇幅不长，可句句都像小锤子一样，敲在我心上。
胡适先生上来就强调学问的重要性，这让我想到，学问就像是我们在这个世界闯荡的秘密武器。
你想啊，在这个竞争激烈得像战场一样的社会里，如果没有学问，就好像上战场没带枪，那不是等着挨揍嘛。
先生说“趁现在年富力强的时候，努力做一种专门学问。
少年是一去不复返的，等到精力衰竭时，要做学问也来不及了。
”这可太扎心了。
我就琢磨着自己，每天晃晃悠悠，把大把的好时光浪费在一些没营养的事情上。
就像有个宝藏在眼前，我却光看着不挖掘，等有一天门关上了，那不得悔得肠子都青了。
而且啊，他提到做学问要“创造条件做学问”，这就很实在。
不是每个人都能有超级豪华的学习环境的。
就像我，有时候想学习，可周围环境乱糟糟的，这时候不能就放弃了呀，得自己想办法。
哪怕是在嘈杂的公交车上看几页书，或者利用碎片化的时间听个知识讲座啥的，积少成多，学问说不定就慢慢积累起来了。
文中还提到“学问决不会辜负人的”。
这就像是一种美好的承诺。
你对学问好，用心去钻研它，它就会在你需要的时候冒出来帮你一把。
比如说找工作的时候，那些有真学问的人总是更有底气，机会也更多。
学问就像一个忠诚的伙伴，只要你不抛弃它，它就会一直陪着你，让你变得更强大。
读完这篇文章后，我就像是被打了一针鸡血。
我决定不能再浑浑噩噩地过日子了，得把学问紧紧抓在手里。
我可不想等到老了，回首一生，发现自己脑袋空空，啥也没留下。
从现在开始，不管是多小的学问，我都要去探索，就像一个探险家在知识的海洋里寻找宝藏一样，说不定哪天我就能找到属于自己的那座知识金山呢！。
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《毕业赠言》探究感悟
探究
1、这篇演讲的中心是什么？是分哪几部分讲的呢？
这篇演讲的中心是：不要抛弃学问。
课文是分四部分讲的：一是提出赠言，二是论说学问的重要，三是指出怎样做学问，四是表达希望和祝愿。
2、达尔文的例子为了说明什么？
课文中达尔文的例子是为了说明时间不成问题。
感悟
①易卜生说：“你的最大责任是把你这块材料铸造成器。
”学问便是铸造的工具，抛弃了学问便是毁了你们自己。
这里用易卜生的一句话来告诉我们要想成才，就必须不抛弃学问，不然的话就是毁了自己。
吉林省九年级上学期语文期末(一模)考试试卷
吉林省九年级上学期语文期末（一模）考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、句子默写 (共1题；共7分)1. （7分） (2019七上·宣武期中) 默写（1）水何澹澹，________。
（2）乡书何处达？________。
（3）《论语》中体现学习和思考的辩证关系的句子________ ， ________。
（4） ________，洪波涌起。
（5）夕阳西下，________。
（6）自古逢秋悲寂寥，________。
二、诗歌鉴赏 (共1题；共4分)2. （4分） (2017八上·惠安月考) 阅读诗歌，回答问题过零丁洋辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
（1）下列词语解释不正确的一项是（）A . 干戈：代指战争B . 惶恐：惊恐不安C . 零丁：是指孤苦的样子D . 汗青：汗水（2）对诗歌分析不正确的一项是（）A . 这首诗选择《文山先生全集》，作者文天祥，体裁是七绝。
B . “山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”运用比喻、对偶的修辞。
C . “风飘絮”比喻山河破碎，民不聊生，就像是被狂风吹散的飞絮一样，散乱不堪。
“雨打萍”比喻作者的一生也像暴雨扑打的水上浮草一样，动荡不安。
D . 表达作者为国捐躯，视死如归的崇高心愿的诗句是“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
”三、文言文阅读 (共2题；共27分)3. （12分） (2017七下·阳东月考) 阅读文言文，回答问题《爱莲说》水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫!菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣!（1）下列划线词词义不同的一项是（）A . 何：同予者何人何陋之有B . 鲜：陶后鲜有闻鲜为人知C . 独：晋陶渊明独爱菊予独爱莲之出淤泥而不染D . 谓：予谓菊权谓吕蒙曰（2）翻译下面的句子。
第5课《敬业与乐业》同步阅读“1 1”升级版(人教新课标九年级上)
《敬业与乐业》同步阅读“1+1”升级版一、课内阅读阅读下面文段，完成1～4题。
孔子说：“饱食终日，无所用心，难矣哉！”又说：“群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉⑤！”孔子是一位教育大家，他心目中没有什么人不可教诲，独对于这两种人便摇头叹气说道：“难！难！”可见人生一切毛病都有药可医，惟有无业游民，虽大圣人碰着他，也没有办法。
唐朝有一位名僧百丈禅师，他常常用两句格言教训弟子，说道：“一日不做事，一日不吃饭。
”他每日除上堂说法之外，还要自己扫地、擦桌子、洗衣服，直到八十岁，日日如此。
有一回，他的门生想替他服务，把他本目应做的工悄悄地都做了，这位言行相顾的老禅师，老实不客气，那一天便绝对的不肯吃饭。
我征引儒门、佛门这段话，不外证明人人都要有正当职业，人人都要不断的劳作。
倘若有人问我：“百行什么为先？万恶什么为首？”我便一点不迟疑答道：“百行业为先，万恶懒为首。
”没有职业的懒人，简直是社会上的蛀米虫，简直是“掠夺别人勤劳果实”的盗贼。
我们对于这种人，是要彻底讨伐，万不能容赦的。
今日所讲，专为现在有职业及现在正做职业上预备的人——学生——说法，告诉他们对于自己现有的职业应采取何种态度。
1．请你用一句话概括出文段要表达的意思。
（可用文中原话）_____________ _______2．“这位言行相顾的老禅师……”中的“言行相顾”指什么？结合文章解释。
_____________ ______3．“孔子是一位教育大家……对于这两种人便摇头叹气说道”中的“摇头叹气”是作者的想象，你认为它有何作用。
___________ _______4．“百行业为先，万恶懒为首”。
“懒”是许多学生的通病，请你说说是什么原因使你有点懒？（如果你不懒，就帮你的一个较懒的同学分析。
）________ _____________参考答案1．人人都要有正当职业，人人都要不断的劳作。
（或：“有业”是做人之本。
）2．“言”是指他说的“一日不做事，一日不吃饭。
一句毕业赠言阅读
一句毕业赠言阅读篇一：毕业赠言阅读题答案毕业赠言阅读题答案诸位毕业同学：⑴你们现在要离开母校了，我没有什么礼物送给你们，只好送你一句话吧。
这一句话是：“不要抛弃学问。
”⑵以前的功课也许一大部分是为了这张毕业文凭，不得已而做的。
从今之后，你们可以依自己的心愿去自由的研究了。
趁现在年富力强的时候，努力做一种专门学问。
少年是一去不复返的，等到精力衰竭时，要做学问也来不及了。
即为吃饭计，学问也绝不会辜负人的。
吃饭而不求学问，三年、五年之后，你们都要被后来少年淘汰的。
到那时再想做点学问来补救，恐怕已太晚了。
⑶有人说：“出去做事之后，生活问题需要解决，哪有工夫去读书？即使要做学问，既没有图书馆，又没有实验室，哪能做学问？”⑷我要对你们说：凡是要等到有了图书馆才能读书的，有了图书馆也不肯读书。
凡是要等到有了实验室才做研究的，有了实验室也不肯做研究。
你有了决心要研究一个问题，自然会缩衣节食去买书，自然会想出法子来设置仪器。
⑸至于时间，更不成问题。
达尔文一生多病，不能多做工，每天只能做一点钟的工作。
你们看他的成绩！每天花一点钟看10页有用的书，每年可看3600多页，30年可读11万页书。
⑹诸位，11万页书可以使你成为一个学者了。
可是，每天看3种小报也得费你一点钟的工夫；4圈麻将也得费你一点钟的光阴。
看小报呢，还是打麻将呢，还是努力做一个学者呢？全靠你自己的选择！⑺易卜生说：“你的最大责任是把你这块材料铸造成器。
”⑻学问便是铸器的工具，抛弃了学问便是毁了你们自己。
⑼再会了！你们的母校眼睁睁地要看你们10年之后成什么器。
1．这篇演讲的中心话题是什么？2．古诗文中，有很多同文段⑵中的划线句子意思相同的名言，请写出两句或两句以上这种名言。
（如果所写名言是上下句的，两句算一句；如果名言是单名的，一句算一句。
）3．根据上下文说说“凡是要等到有了图书馆才能读书的，有了图书馆也不肯读书”这句话的含义。
4．文段⑸使用了什么论证方法，请你再分别补充一个类似的事例和名言。
不要抛弃学问读了这个演讲稿你有什么感想
不要抛弃学问读了这个演讲稿你有什么感想一直想在所学领域有一点深入研究，考了两次博也没过，因为没什么核心论文，好的学校初试筛选都过不了。
曾经给一位老师写邮件问过，说一般需要在国外核心期刊上发文章才有可能性。
前几天听《美文阅读》偶然听到了胡适先生这篇《不要抛弃学问》，解开了我内心的结。
做学问做研究不一定非得去读博士进研究所不可，只要找到感兴趣的主题，不断的深入阅读，读专著，读论文，自己一样可以研究的深入，形成自己的见解。
就像文中说“每天花一点钟看10页有用的书，每年可看3600多页书，30年可读11万页书。
11万页书可以使你成一个学者了，可是，每天看三种小报也得费你一点钟的工夫，四圈麻将也得费你一点半钟的光阴。
看小报呢，还打麻将呢？还是努力做一个学者呢？全靠你们自己的选择！”这段时间，我就抽空读书，上下班地铁能读1小时，工作间隙能读1小时，每天两小时阅读，坚持下去，收获也会不小。
但最难就是坚持。
加油。
《不要抛弃学问》胡适诸位毕业同学，你们现在要离开母校了，我没有什么礼物送给你们，只好送你们一句话罢。
这一句话是：“不要抛弃学问。
”以前的功课也许有一大部分是为这张文凭，不得已而做的，从今而后，你们可以依自己的心愿去自由研究了。
趁现在年富力强的时候，努力做一种学问。
少年是一去不复返的，等到精力衰时，努力做学问也来不及了。
即为吃饭计，学问决不会辜负人的。
吃饭而不求学问，三年五年后，你们都江堰市要被后来少年淘汰掉的。
到那时再想做点学问来补救，恐怕已太晚了。
有人说：“出去做事之后，生活问题急需解决，哪有工夫去读书？即使要做学问，既没有图书馆，又没有实验室，哪能做学问？”我要对你们说：凡是要等到有了图书馆才读书的，有了图书馆也不肯读书。
凡是要等到有了实验室才做研究的，有了实验室也不肯做研究。
你有了决心要研究一个问题，自然会撙衣节食去买书，自然会想出来法子来设置仪器。
至于时间，更不成问题。
达尔文一生多病，不能多作工，每天只能做一点钟的工作。
毕业赠言答案
毕业赠言答案【篇一：毕业赠言阅读题答案】毕业赠言阅读题答案诸位毕业同学：⑴你们现在要离开母校了，我没有什么礼物送给你们，只好送你一句话吧。
这一句话是：“不要抛弃学问。
”⑵以前的功课也许一大部分是为了这张毕业文凭，不得已而做的。
从今之后，你们可以依自己的心愿去自由的研究了。
趁现在年富力强的时候，努力做一种专门学问。
少年是一去不复返的，等到精力衰竭时，要做学问也来不及了。
即为吃饭计，学问也绝不会辜负人的。
吃饭而不求学问，三年、五年之后，你们都要被后来少年淘汰的。
到那时再想做点学问来补救，恐怕已太晚了。
⑶有人说：“出去做事之后，生活问题需要解决，哪有工夫去读书？即使要做学问，既没有图书馆，又没有实验室，哪能做学问？”⑷我要对你们说：凡是要等到有了图书馆才能读书的，有了图书馆也不肯读书。
凡是要等到有了实验室才做研究的，有了实验室也不肯做研究。
你有了决心要研究一个问题，自然会缩衣节食去买书，自然会想出法子来设置仪器。
⑸至于时间，更不成问题。
达尔文一生多病，不能多做工，每天只能做一点钟的工作。
你们看他的成绩！每天花一点钟看10页有用的书，每年可看3600多页，30年可读11万页书。
⑹诸位，11万页书可以使你成为一个学者了。
可是，每天看3种小报也得费你一点钟的工夫；4圈麻将也得费你一点钟的光阴。
看小报呢，还是打麻将呢，还是努力做一个学者呢？全靠你自己的选择！⑺易卜生说：“你的最大责任是把你这块材料铸造成器。
”⑻学问便是铸器的工具，抛弃了学问便是毁了你们自己。
⑼再会了！你们的母校眼睁睁地要看你们10年之后成什么器。
1．这篇演讲的中心话题是什么？2．古诗文中，有很多同文段⑵中的划线句子意思相同的名言，请写出两句或两句以上这种名言。
（如果所写名言是上下句的，两句算一句；如果名言是单名的，一句算一句。
）3．根据上下文说说“凡是要等到有了图书馆才能读书的，有了图书馆也不肯读书”这句话的含义。
4．文段⑸使用了什么论证方法，请你再分别补充一个类似的事例和名言。
四川省成都市金堂县2020年初中语文毕业生学业水平模拟考试卷
四川省成都市金堂县2020年初中语文毕业生学业水平模拟考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累(20分) (共4题；共20分)1. （4分） (2020九上·越城期末) 阅读下面文字，按要求完成下面的题目。
为了收集创作素材来作画纪念鲁迅，我寻找类似鲁迅小说中的风光和土壤，便须走更偏（pì）的乡村，那些尚未通汽车而必须搭小汽轮去的乡村，那里还保留着较古（pǔ）的风貌吧！一进轮船，立即（）像是回到了进城念中学的少年时代，jǐ jǐ（）一舱的乡亲们，那些声音笑貌多熟悉啊！（节选自吴冠中《归乡记》）（1）根据拼音写出相应的汉字。
（pì）________ （pǔ）________（2）给文中加点字选择正确的读音。
（）A . jíB . jì（3）给文中括号处选择正确的汉字。
（）A . 挤挤B . 济济2. （10分）(2013·阜新) 根据提示默写。
①落红不是无情物，________。
（龚自珍《己亥杂诗》）②________ ，西北望，射天狼。
（苏轼《江城子•密州出猎》）③黑云压城城欲摧，________。
（李贺《雁门太守行》）④醉翁之意不在酒，________。
（欧阳修《醉翁亭记》）⑤________ ，却话巴山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》）⑥安得广厦千万间，________。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》⑦陆游在《游山西村》中比喻人们在困窘绝望中重见生机，又有一片新天地的两句诗是：________ ， ________。
⑧杜牧在《泊秦淮》中讽刺晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是：________ ， ________。
3. （4分）下列与课文有关内容的搭配，不正确的一项是A . 《过零丁洋》——《稼轩词编年笺注》——文天祥——宋代B . 《范进中举》——《儒林外史》——吴敬梓——清代C . 《孔乙己》——《呐喊》——鲁迅——现代D . 《丑小鸭》——童话——安徒生——丹麦4. （2分）(2020·镇海模拟) 中国文化博大精深，一个汉字往往有多种意思。
毕业赠言
人教版选修《演讲与辩论》第四单元演讲两篇
毕业赠言
诸位毕业同学：
你们现在要离开母校了，我没有什么礼物送给你们，只好送你们一句话。
这一句话是：“不要抛弃学问。
”
趁现在年富力强的时候，努力做一种专门学问。
少年是一去不复返的，等到精力衰减时，要做学问也来不及了。
即为吃饭计，学问也绝不会辜负人的。
吃饭而不求学问，三年、五年之后，你们都要被后来少年淘汰的。
到那时再想做点学问来补救，恐怕已太晚了。
有人说：“出去做事之后，生活问题急需解决，哪有工夫去读书？即使要做学问，既没有图书馆，又没有实验室，哪能做学问？”
我要对你们说：凡是要等到有了图书馆方才能读书的，有了图书馆也不肯读书。
凡是要等到有了实验室才做研究的，有了实验室也不肯做研究。
你有了决心要研究一个问题，自然会撙衣节食去买书，自然会想出法子来设置仪器。
至于时间，更不成问题。
达尔文一生多病，不能多做工，每天只能做一点钟的工作。
你们看他的成绩！每天花一点钟看10页有用的书，每年可看3600多页，30年可读11万页书。
诸位，11万页书可以使你成为一个学者了。
可是，每天看三种小报也得费你一点钟的工夫，四圈麻将也得费你一点钟的光阴。
看小报呢，还是打麻将呢，还是努力做一个学者呢？全靠你们自己选择！
易卜生说：“你的最大责任是把你这块材料铸造成器。
”
学问便是铸器的工具，抛弃了学问便是毁了你们自己。
再会了，你们的母校眼睁睁地要看你们十年之后成什么器。
_____________
作者胡适。
河南省南阳市2020年七年级下学期语文期末考试试卷A卷
河南省南阳市2020年七年级下学期语文期末考试试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共2分)1. （2分）下列句中加线词语使用不恰当的一项是（）。
A . 《泰囧》这部喜剧逗得大家哈哈大笑，让人所有的烦恼都消失得无影无踪了。
B . 如何在鳞次栉比的书架上选择优秀的读物，这是每一个热爱阅读的人必须面对的问题。
C . 莫言的长篇力作《蛙》，浓墨重彩地写了三个案例，描述三个产妇不同的心理。
D . 审丑文化、从众心理、群体效应和偶像崇拜，都为《江南Style》的流行推波助澜，使它成为妇孺皆知的“神曲”。
二、句子默写 (共1题；共5分)2. （5分）按要求默写填空。
（1）我是你额上熏黑的矿灯，________。
（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）（2） ________；我是你挂着眼泪的笑涡。
（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）（3）此去泉台招旧部，________。
（陈毅《梅岭三章》）（4） ________，你装饰了别人的梦。
（卞之琳《断章》）（5）在乌云和大海之间，________，在高傲地飞翔。
（高尔基《海燕》）三、字词书写 (共1题；共8分)3. （8分）给划线的字注音，根据拼音写汉字。
rùn________________________丰________沉醉忧戚勃发yìmàn liúyè飘________________游________盼摇________四、语言表达 (共1题；共5分)4. （5分） (2016九上·安定期末) 下面的语段划线处有语病，请选择一句提出修改意见。
青少年学生是祖国的未来、民族的希望，①是否养成良好的习惯，是做个文明中学生的关键。
文明其实很简单。
只要我们从自我做起，从现在做起，从小事做起，坚信“滴水汇成河，千河聚成海”，②我们就能够缔造文明的社会氛围，培养和谐的社会风气。
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《不要抛弃学问》读后感
《不要抛弃学问》是胡适先生1929年在上海公学做校长时给毕业生做的一篇精彩演讲，今天读来，不仅不过时，恰恰是给当代做学问的人们一剂良药。
“学问便是铸器的工具”，胡适先生毕生倡言“大胆的假设，小心的求证”“言必有证”的治学方法，希望大学生四年的求知、探索，在为未来确定了发展方向后，能够做实学问，使学问成为通向未来的运载工具。
胡适先生的演讲稿看似平易，实则匠心独运。
他所讲的每一句话，谈到的每一件事，无不是围绕“激发听众共鸣，鼓舞、说服、感染听众”这一目的而进行的。
虽然“忠告”和“说教”的都是常理，听了却让人眼前一亮。
因为它既不空洞，也不枯燥，而是如黑夜中的电光一样照亮道路，又如品香茗一样让人回味无穷，不能不说是一篇劝学论道的演讲珍品。