2014年第二学期-六年级语文入学测试题-(教师版)-2

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2014学年第二学期期末考试六年级语文试题

2014学年第二学期期末考试六年级语文试题（考试时间：100分钟，试题满分：100分）姓名：_________班级：__________学号：_________得分：_________第一部分：阅读（60分）一、文言文阅读（28分）（一）、默写：（8分）1._________________________，柳暗花明又一村。

2.只恐夜深花睡去，_________________________。

3.岭下看山似伏涛，_________________________。

4._________________________，时时翘足对船窗。

5._________________________，衣冠简朴古风存。

6.浓似春云淡似烟，_________________________。

7._______________，_______________。

醒时同交欢，醉后各分散。

（二）、阅读诗歌，完成8-10题（6分）过故人庄孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。

8.还来就．菊花（）开轩．面场圃（）9.“待到重阳日,还来就菊花”有什么深意?__________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________10.下列对这首诗理解不正确的一项是_____A、“把酒话桑麻”表现了诗人热爱田园生活，摒弃追名逐利的淡泊宁静的心态。

B、“故人具鸡黍，邀我至田家。

”诗一开头就用平静的叙述，表现出农家的淳朴自然。

C、这首五言律诗描写了友人之间的真诚深厚的友谊,表达了诗人与故人的真挚友情和对田园生活的向往。

2013-2014学年度第二学期六年级语文综合检测试卷

2013-2014学年度第二学期六年级语文综合检测试卷基础扫描1、仔细辩析，在正确的读音下面打“√”。

（3分）糊．弄（h ú h ù）矜．持（j īn y īn ）养尊处．优（ch ǔ ch ù）附和．（h é h è）漩．涡（xu án xu àn ）锲．而不舍（q ì qi è） 2、读拼音写词语，注意书写工整、正确。

（5分）ch ōu y è j í gu àn d ǐng sh èng pi é zu ǐ xi án ji ē3、按提示要求填空。

（3分）吕武邱赵陶按音序排列，以上姓氏中，姓排第一，姓排最后。

按姓氏笔画从少到多排列，顺序应为、、、、。

4、下列词语没有错别字的在括号中打“√”，有错别字的在括号中改正过来。

（3分）锋拥而至（）发奋图强（）于世隔绝（）萤绕于心（）座无虚席（）张灯结采（）5、加点的字，在下列成语中是什么意思，写在括号内。

（3分）万象更．新（）高层建瓴．（）积劳成疾．（）秉．烛夜游（）革故鼎．新（）舍本逐末．（） 6、将下列成语补充完整，再任选一个写一个句子。

（5分）（）（）而谈（）涛（）流见（）知（）无（）有（）（）（）不理（）类（）通7、在括号里填上合适的关联词语。

（2分）大家（）站在旁边空发议论，（）动手去做一做。

妈妈（）自己多做一些工作，（）把事情推给别人。

8、根据情境或提示填写诗词佳句。

（13分）（1）多实践才能出真知的道理自古就有人论述。

如“纸上得来终觉浅， ”再如《文心雕龙》中提到的“操千曲而后晓声， ”讲的都是这个理。

（2）六年的小学生活即将结束，劝诫学弟学妹做人做事要守信，你会用古人的“ ”来表达；劝诫学弟学妹读书学习要多思考，你会用古人的“ ”来表达。

2013-2014学年下学期水平测试六年级语文试卷

2013-2014学年下学期水平测试六年级语文试卷（考试时间：150分钟满分：100分）题号一二三四附加分总分得分一、语音语言知识的积累和运用。

27%（选择题填序号） 1、给带点字选择正确的读音写下来，注意书写格式。

（2分） p ēn p èn b ó b áo l ú l ǚ j ǐn j ìn喷．香薄．雾衣衫褴褛．尽．管 2、下列没有错别字的一组是（）。

（2分）A ．狂风暴雨勃勃生机养尊处优专心志致B ．张灯结彩美不胜收蜂拥而致肃然起敬C ．精兵简政死得其所邯郸学步千均一发D ．与世隔绝落荒而逃鱼贯而入举世瞩目3、下面是更换了成语中的一两个字作成的广告语，请照例复原。

（3）例："咳"不容缓（药物广告）刻不容缓1、"衣名"惊人（服装广告）___________________2、无"鞋"可"及"（皮鞋广告）__________________3、天"尝"地"酒"（白酒广告）__________________4、按要求写句子。

（9分）①根据词语的不同意思造句（2分）大方：a 、对财富不吝啬______________________________________________________________________________________________________________________ b 、言谈举止不拘束_____________________________________________________________________________________________________________________ ②在最不幸的处境中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。

2014年六年级语文试卷

2013—2014学年度第二学期六年级语文期中检测试卷一、基础巩固（３４分）1．请你在每组拼音下面写出相对应的词语（１０）Kǒng bùqīn shídàn shēn chîu ti kūn pãng zhǎn chì( ) ( ) ( ) ( ) ( )Chúchuāng dǎjiǒo gěng gài chōu yēsǐdãqísuǒ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2．我是小小调音师。

（在带点字的正确读音下面画“√”。

）（3）沉着．（zhuïzháo）淡薄．（báo bï）勉强．（jīàng qiǎng）喷．香（pēn pân）摩．平（mïmā）执著．（zhuïzhù）３．写出下列词语中读音是“yì”的同音字，不重复。

（４）（）味深长（）口同声多多（）善一劳永（）（）不容辞（）论纷纷（）扬顿挫深情厚（）４.按要求写成语。

（８）惊心动（）精兵（）政鱼（）而入司空见（）张灯结（）闻所（）闻目（）口呆浮想（）翩见微知（）出人（）料舍本（）末()而不舍无独有（）震耳（）聋再接再（）各（）已见5.找出下面成语中的主人公，并将序号填在括号里。

（4）负荆请罪（）精忠报国（）卧薪尝胆（）完璧归赵（）闻鸡起舞（）望梅止渴（）三顾茅庐（）胸有成竹（）6 .按要求改写句子。

（4）①天空中洒满了星星。

（改成拟人句）____________________________________②父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪。

(缩句)③你们看见过这么劳苦、这么简朴的总理吗?(改为陈述句)④）我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩(改为双重否定句)⑤综合改错（3个病句，3个错别字。

）(3)今年署假，爸爸代我游览了庐山，庐山的云雾给留下了生刻的印象。

2014年小学毕业考试语文试卷

的说过：“人固有一死，或重于，或轻于。

”八、根据理解填写古诗文名句。

（6分）1．时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，李明就不这么认为，每当看到他沉迷于各种网络游戏当中而荒废学业的时候，你想对他说：。

2．小学就要毕业了，你如何表达你对朋友的留恋之情：。

3．从《示儿》这首诗中，你一定懂得了诗人一生的遗憾是，他对孩子的嘱咐是。

九、口语交际。

（2分）下面是放学后，李华和妈妈的对话。

假如你是李华，你该如何回答?请写在后面。

李华：妈妈，老师让每个同学跟家长学会做一样菜，你教教我吧!妈妈：你把功课学好就行啦，学做菜干什么?【阅读乐园】（３0分）十、阅读课文片段，回答问题（12分）渔夫皱起眉头，他的脸变得严肃忧虑。

“嗯．（），是个问题”！他搔搔后脑勺说：“嗯，你看怎么办？得．（）把他们抱过来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们，我们总能熬过去的！快去！别等到他们醒来。

”1.本文段选自国作家的作品（3分）2.在括号里给带点的字注上正确的读音。

（1分）3.“皱起眉脸变的严肃，忧虑”这是通过对渔夫的描写，反映他的心理；“搔搔后脑勺”是通过的描写来说明渔夫在。

“嗯，你看怎么办？”这是通过描写来表现渔夫一开始还拿不定主意，而跟桑娜商量。

（5分）4.这段话中“”一字说明渔夫对将来的生活是有清醒的认识的。

（1分）5.从这段话中，可以看出渔夫是一个的人。

（2分）十一、阅读短文，完成练习。

（18分）美的启迪我家住在古城的一角，窗外有一块空地，附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。

怎么办？我制了个“禁．（jīn jìn）止倒垃圾”的木牌插在那里，可人们连看都不看它一眼，这里照样垃圾成堆，臭气熏天。

为此，我们伤透了脑筋。

一个星期天的早晨，爸爸和妈妈嘀咕了一会儿，爸爸对我说出了一个好主意。

我听了，乐得直拍手。

于是，我们全家总动员，先将垃圾铲成一堆，再从满足要求边挑来石块，砌成一个椭圆形的花坛，再糊上水泥，并在石缝外勾出美丽的图案，又在垃圾的上面堆了一尺来厚的细土，栽上各种花苗，还就近挖了两垄翠竹栽在花坛的东西两旁。

六年级语文【下册】开学考试试题含答案

六年级语文【下册】开学考试试题含答案班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得分试卷说明：1、测试时间90分钟，测试题满分100分。

2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。

3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。

一、基础知识（每小题4分，本题共计20分）1、从场合、对象、礼貌三个角度分析，下列语句得体的一项是（）。

A、欢迎常来我校参观学习，我想这对你们是很有益的。

B、病人出院了，医生边送边说：“请走好，欢迎再来。

”C、你的成绩虽然差，这次考得还可以，希望少犯老毛病。

D、前面的道路正在施工，给您添麻烦了，请绕道行驶。

2、词语积累。

(1)说明某种道理的词语：____________ ____________ ____________(2)表示看的词语： ____________ ____________ ____________(3)表示想的词语： ____________ ____________ ____________(4)表示心情的词语： ____________ ____________ ____________3、辨字组词。

颗（）梳（）梭（）歹（）棵（）疏（）棱（）夕（）4、词语模仿秀。

古为今用：_______________ _______________ _______________成千上万：_______________ _______________ _______________愤愤不平：_______________ _______________ _______________密密麻麻：_______________ _______________ _______________5、我能用“传”字组成不同的词语进行填空。

（）疾病（）知识（）信息（）文明二、积累与运用（每小题5分，本题共计20分）1、先把下列成语补充完整，再选择恰当的填在句中的括号里。

2014学年第二学期小学六年级语文适应性学业检测卷(附：详细答案解析)

XX市2014学年第二学期小学六年级适应性学业检测卷语文试题卷（试卷共6页，总分120分，考试时间100分钟）温馨提醒：请按照题号顺序在答题纸上作答，在本试卷上答题无效。

一、书写展示。

（5分）1. 把下面的诗句抄写在方框里，要求写得行款整齐、正确美观。

唐李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。

何当金络脑，快走踏清秋。

二、积累运用（35分）（一）按要求填空。

（共11分）2.我能根据拼音写出相应的词语。

（8分）chōu yē zhēnɡ rónɡ dònɡ jiānɡ qīn shí①（▲）②（▲）③（▲）④（▲）jīnɡ bīnɡ jiǎn zhènɡ bó bó shēnɡ jī⑤（▲）⑥（▲）3.按查字典的要求填空。

（3分）“诞”用音序查字法应该先查（①▲），再查音节（②▲），用部首查字法应先查（③▲）部，再查（④▲）画。

“诞”在字典中有下列几种解释：A.大。

B.欺诈，虚妄。

C. 生育，人出生。

D. 生日。

E.放荡。

（1）“圣诞节”中的“诞”应选取……………………………………（⑤▲）（2）“荒诞不经”中的“诞”应选取………………………………（⑥▲）（二）我能选择正确答案的序号填在括号里。

（5分）4.注音完全正确的一组词语为…………………………………………………（▲） A．麻痹（bì）憧(chónɡ)憬薄（bó）弱猝（cù）然B．奢侈（chǐ）骨髓（suí）花圃（pú）沉淀（diàn）C．供养（ɡōnɡ）不屑（xiè）剥（bāo）豆下载（zài）D．冶（yě）炼执著（zhú）贮（zhù）藏追悼（dào）5.下列词语中没有错别字的一组是……………………………………………（▲）A.司空见惯发奋图强舍本逐末饶有趣味B.集思广益处景生情实事求是再接再厉C.五彩缤纷蜂拥而致川流不息积劳成疾D.震天撼地响遏行云死得其所见微知著6.下列句子中不是描写春天的是………………………………………………（▲）A.胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

2014年小学六年级语文试卷

（6）小军在电话中对我说：“下个月我一定到你那儿玩。

”（改间接转述句）____________________________________________________________________________ 4．课文运用,我能根据课文内容填空。

（15分）（每空1分）①“兴尽晚回舟， ” 出自宋代女词人的词《》,词中的一个 “ ” 字，写出了词人因美丽的自然风光而产生的愉悦心情。

④小学六年里，我和四大名著有了亲密的接触，一个个鲜活的形象让我刻骨铭心：《》中诸葛亮的，《》中武松的，《》中孙悟空的，还有《红楼梦》中高傲任性、聪颖纯真的。

5．实践运用。

（10分）路边开满了带刺的蔷薇花，三个步行者打这里路过。

第一个脚步匆匆，他什么也没看见。

第二个感慨万千，叹了口气说：“天，花中有刺!”第三个却眼睛一亮，说：“不，_______________________ !”第一个人挺麻木，他看不到风景；第二个人挺悲观,风景对于他没有意义；至于第三个人嘛，他是个乐观主义者。

朋友，你是哪一个呢?(1)请在原文的横线处填写一句适当的话。

(10个字以内，注意上下文连贯)（２分）(2)三个人对花的态度代表了三种不同的人生观。

请写一段议论性文字，针对以上一种或多种人生观加以点评。

(100字左右)（８分））_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________。

色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。

他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。

2014六年级语文试卷【含答案】

2014六年级语文试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列汉字中，不属于形声字的是：A. 桃B. 梨C. 橙D. 柿2. 《三国演义》的作者是：A. 罗贯中B. 吴承恩C. 施耐庵D. 曹雪芹3. 下列词语中，不是由两个相同的字组成的词语是：A. 喜悦B. 忙碌C. 蜿蜒D. 欢快4. “桂林山水甲天下”中的“甲”字的意思是：A. 第一B. 最好C. 最美D. 最优秀5. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是：A. 雪花飘飘，北风萧萧。

B. 太阳在天空中微笑。

C. 月亮悄悄地升上了天空。

D. 小草在微风中轻轻摇曳。

二、判断题（每题1分，共5分）1. 《红楼梦》是我国古代四大名著之一。

（）2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是杜甫的名句。

（）3. “夜来风雨声，花落知多少”出自《静夜思》。

（）4. “一问三不知”中的“三不知”指的是不知道天、地、人。

（）5. “三人行，必有我师”出自《论语》。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “少壮不努力，______。

”2. “海内存知己，天涯若______。

”3. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪______。

”4. “不识庐山真面目，只缘身在此______。

”5. “床前明月光，疑是地上______。

”四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简要介绍《西游记》的主要人物及故事情节。

2. 请解释“一寸光阴一寸金”的意思。

3. 请简要介绍李白和杜甫的诗歌风格。

4. 请解释“文房四宝”指的是什么。

5. 请简要介绍《水浒传》的主要人物及故事情节。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请将下列句子翻译成现代汉语：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

”2. 请解释下列成语的意思：“画龙点睛”。

3. 请将下列句子翻译成现代汉语：“工欲善其事，必先利其器。

”4. 请解释下列成语的意思：“掩耳盗铃”。

5. 请将下列句子翻译成现代汉语：“知己知彼，百战不殆。

2013-2014第二学期六年级语文s版试卷

2013至2014学年度第二学期小学六年级语文综合测评卷（满分100分，考试时间：90分钟）一、看拼音写汉字。

10分diào qiǎn shǔi hǔyúmèi xiōng púmǎng mǎng zhēn zhēn（）（）（）（）（）jié半（）（）识快（）（）奏（）净wèi （）蓝安（）保（）（）惧（）置二、根据下列句子的意思，用“望”组五个词语，再分别填入句子。

5分（）（）（）（）（）（1）对于未来，我们充满了（）。

（2）忙碌了一年，人们都（）今年会有好收成。

（3）家里虽穷，但他非常（）读书。

（4）卖火柴的小女孩怀着美好的（）离开了人世。

（5）他读书的（）是谁也阻止不了的。

三、把词语补充完整，并按要求写出相关词语。

6分饱（）风（）井（）有（）（）于（）守（）（）不安才华（）（）（）（）吞枣四、省略号用法；选择正确的答案填空。

4分备选项：①递增次数省略②列举省略③语句中断④表示陷入沉思1、古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。

（）2、放风筝的越来越多，天上的风筝花花绿绿的，各式各样：有“蜻蜓”、有“蜈蚣”有“金鱼”，有“仙鹤”……（）3、“有没有同学考卷已……”，老师的话还没有说完，丁丁已举起手来说：“老师，我已经做完了。

”（）4、“唉！西蒙死得好惨哪！两个孩子都在她身边，睡着了。

他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。

（）五、按要求完成题目。

11分（2+1+1+1+1+1+1+3）1、照样子写词语。

博古通今：勃勃生机：2、照样子写句子。

语文是滋味甘甜的美酒，让人回味无穷；语文是芳香浓郁的咖啡，让人馋涎欲滴；3、写两句课外读的颂春的古诗。

，。

4、写一句著名科学家的名言：5、在《春夜喜雨》中有两句诗可以来比喻老师崇高精神的两句诗是：6、翻译《两小儿辩日》中第二个小孩的观点：7、写一则有关规则的对联8、《我的伯父鲁迅先生》的作者是，文章通过写、、、这几件事，表现了伯父的品质。

2014-2015学年度第二学期期中六年级教学质量检测S版语文试题

■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■2014-2015学年度第二学期期中六年级教学质量检测语文答题卡姓名：座位号：□□□□准考证号：□□□□□□□□□■考生禁填缺考标记 □缺考考生由监考员贴条形码，并用2B 铅笔填涂上面的缺考标记。

注意事项1.答题前，考生务必认真核对条形码上的姓名、准考证号和座位号，无误后将本人姓名、准考证号和座位号填写在相应位置，同时将背面左上角相应的座位号涂黑。

2.考生必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔作答。

3.必须在题目所指示的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持答题卡清洁、完整，严禁折叠，严禁使用涂改液和修正带。

（考生须用0.5毫米的黑色墨迹签字笔书写）一、积累与运用（41分）请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效二、阅读（27分）请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效贴条形码区（正面朝上切勿贴出虚线框外）一、看拼音写词语。

（4分）diàn niǔ wān yán ch ǐrǔ jīng jí （）（）（）（） diǎn zhuì máo dùn ding jiāng dào suì （）（）（）（）二、比一比，再组词。

（4分）垦（）缀（）忘（）免（）垠（）辍（）望（）勉（）三、将下列词语补充完整，并选择其中的两个造句。

（5分）自相（）（）狐（）虎（）邯郸（）（）对牛（）（）亡（）补（）（）（）充数四、照例子，写词语。

2014年六年级语文测试试卷

2014年六年级语文测试卷姓名＿＿＿＿＿＿一、积累与运用（39分）1.看拼音写词语（10分）shòu xuē pú sà zhāi fàn táng láng bǔ chán（）（）（）（）zhàng péng yāo hè fēng zhēng yù zhuó bīng diāo （）（）（）（）2.用‚√‛给加点字选择正确的音节（2分）惬．（qiè xiá）意教诲．（huì huǐ）瘦削．（xiāo xuē）拎．着（līn līng）3.下列几组词中没有错别字的一组是（）（2分）A．神彩奕奕浓妆淡抹孜孜不倦迫不及待B．惊心动魄气势汹汹汗流浃背燃眉之急C．栩栩如生司空见贯心急如焚博大精深D．桀骜不驯和衷共济顾名思意明察秋毫4.按要求写成语。

（2分）反映夏天炎热的成语：、表示冬天寒冷的成语：、5.按要求写诗句。

（7分）（1）明明不喜欢读书，请你用一句名言劝劝他：。

（2）按要求写诗句。

表达诗人爱国之情：，。

表达友人离别之情：，。

表达游子思乡之情：，。

6.按要求把句子写完整。

（5分）（1）田野里，小虫为他演奏；，；，。

（排比句）（2）桂花开了，。

（夸张句）（3）站在山顶朝下望去，小池。

（比喻句）（4）航天工作者？（反问句）7.按课文内容填空（11分）（1）我怀着好奇的心情在小船里，自以为从后脑，到臀部，到脚跟，没有一处船底了……眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石过来。

我又感觉，准会撞破额角，擦伤鼻子。

（2）人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会。

我正在欣赏着，突然那落日，最后像跳水员那样，以一个、的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了‚再见‛。

这段话表达了作者对三亚落日景象的情感。

二、修改下面一段话。

（请用修改符号在原处改正。

2014年小升初模拟语文试卷及答案(二)

2014精锐教育小升初模拟检测考试语文试卷及答案(二)本卷共六大题，时间60分，满分100分。

注意事项：1、全卷共四页，三大题。

2、请考生在指定位置上填自己的相关信息。

3、请用蓝色或黑色的圆珠笔、签字笔或钢笔作答。

一、基础知识积累与运用（38分）1、根据拼音写汉字，并按要求答题。

（12分）húlún tǎn tèwù（囫囵）吞枣（忐忑）不安恍然大( 悟)rǎng rǎng jūcǎi熙熙( 攘攘) 不（拘）一格兴高( 采) 烈同音字：quán：（痊）愈（蜷）缩（权）势依次写出第一行词语的近义词：不求甚解、心神不宁、幡然醒悟依次写出第二行词语的反义词：门可罗雀、千篇一律、垂头丧气2、根据前面的提示，把下列带“手”的成语补充完整。

（3分）形容极为兴奋（手舞足蹈）形容医术高明（妙手回春）形容重归于好（握手言和）形容十分喜（爱不释手）形容情深如兄弟（手足情深）形容做事机警、敏捷（眼疾手快）3、下列选项恰当的一项是（d）（2分）A、“返璞归真、亭亭玉立、形色匆匆”这三个词中有两个错别字。

B、刚劲．、狂风怒号．、含情脉脉．．、埋．怨加点的字都是多音字。

C、“饱经风霜”与“饱览群书”中的“饱”字意思不一样。

D、“张灯结彩、目瞪口呆、姹紫嫣红、怒目圆睁”都是含有近义词的成语。

4、在横线上填上恰当的语句。

（2分）①君子一言——驷马难追②不入虎穴——焉得虎子③精忠报国——死而后已④不精不诚——不能动人。

5、按要求填空。

（3分）（1）我们常用杜甫的《春夜喜雨》中“随风潜入夜，润物细无声。

”这两句诗来形容春雨，也通常被用来赞美教育工作的潜移默化和默默无闻。

（20杜甫，字子美，世称“（诗圣）”，又称“杜工部”（“杜拾遗”），他的诗被称为“（史诗）”。

“李白、杜甫”是我国诗歌史上的“双子星座”，在这两位诗人之后又出现了两位著名诗人，在文学史上被称为“小李杜”的是（李商隐）（杜牧）。

2014小学语文试卷及答案

江西省2013-2014学年度中小学（幼儿园）教师全员远程培训小学语文测试卷一、单项选择题（共10个小题，每小题1分，共10分。

在每小题给出的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在括号中。

）1．加涅将语言信息由简到繁分为三类。

下列选项中不在这三类之中的一项是（）A.符号表征学习B.命题学习C.有组织的学习D.概念学习2．下列不属于直观教学的一项是（）。

A.实物直观B.模像直观C.语言直观D.逻辑直观3．程序性知识的获得通常包括三个阶段，下列描述正确的一项是（）。

A. 成熟性阶段，联合性阶段，自动化阶段；B. 陈述性阶段，联合性阶段，自动化阶段；C. 陈述性阶段，认知性阶段，自动化阶段；D. 陈述性阶段，联合性阶段，综合性阶段。

4．命题学习可以分为三种情况，下列选项中不属于这三种情况的一项是（）。

A. 上位学习B.下位学习C.辨别学习D.并列结合学习5．临帖是重要的学习书法的方法之一。

下列选项中不属于临帖方法的一项是（）。

A. 对临B. 背临C. 意临D. 仿临6．小学语文阅读中的语言知识主要包括（）等。

A.标点符号，句子，修辞，基本文学常识；B.标点符号，句子，修辞，基本文体常识；C.标点符号，句子，修辞，基本写作常识；D.标点符号，句子，修辞，基本阅读常识；7．记叙文的照应形式有以下四种情况，分别是（）。

A. 文题照应，首尾照应，前后照应，重叠照应；B. 文题照应，首尾照应，前后照应，内容照应；C. 文题照应，首尾照应，前后照应，结构照应；D. 文题照应，首尾照应，前后照应，形式照应。

8．下列选项中不属于说明顺序的一项是（）。

A. 时间顺序B. 空间顺序C. 方位顺序D. 逻辑顺序9．记叙一件事情时，为了使文章的条理更清楚，可以采用以下三种方式安排记叙顺序。

分别是( ) 。

A. 顺叙，倒叙，记叙；B. 顺叙，倒叙，插叙；C. 顺叙，倒叙，后记；D. 顺叙，倒叙，题记。

10．学生修改作文时应该从以下四步来做，它们是( )。

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2014年春季入学测试题
（六年级语文）
试卷说明：试卷满分50分，考试时间40分钟。

一、基础知识积累与运用（15分）
1．下面词语中如有用错的字，请用“____”标出,并把正确的字写在括号里。

（2分）苍萃挺拔（翠）再接再励（厉）日幕途穷（幕）一蹋糊涂（塌）
2．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一组是（ C ）。

(2分)
①实践、认识、再实践、再认识……________无穷。

②他是被________迫而跟从别人做坏事的。

③琳琳优美的演唱，赢得全场观众一片喝________。

④瞧她那________得意相，一定又有什么高兴事。

A．以至协采副B．以致胁彩付
C．以至胁彩副D．以致协采付
3．下列句子中加线成语使用不恰当的一句是（ A ）。

(2分)
A．科学家们借此机会还将了解如果彗星碎片与地球发生类似的碰撞，将会有怎样惊心动魄的后果。

B．排雷是生死攸关的工作，从接受这一艰巨的工作以来，这个部队的伤亡人数已经超过二百人。

C．破绽百出的一幅画，经这位丹青妙手三笔两笔一改，竟变得无可挑剔了。

D．今天，一个人在家的他将房间打扫得一尘不染，妈妈回来感到非常欣慰。

4．下文横线上填入的词，最恰当的一组是（ B ）。

(3分)
人生道路上的分歧给未来带来了不确定性，然而又不是不可把握的。

一方面是外界的因素，一种力量把你往那边拉，________，________，________；另一种力量把你往这边拉，________，________，________。

A．欺骗你，引诱你，逼迫你教育你，引导你，爱护你
B．引诱你，欺骗你，逼迫你引导你，教育你，爱护你
C．引诱你，逼迫你，欺骗你引导你，教育你，爱护你
D．引诱你，欺骗你，逼迫你爱护你，教育你，引导你
5. 下列各句中，句意明确的一句是（ B ）。

(3分)
A．进入七月份以来，长江中游和下游许多地区便连续降中到大雨，甚至是暴雨，这是历史上罕见的天气现象。

B．国家统计局最新统计数字表明，上半年我国城市居民文化教育方面的消费，与日常生活消费相比，呈不断上升趋势。

C．在昨天举行的大会上，六个民族学生代表热情洋溢地作了发言。

D．周六这一天，我们所有老师参加了为创建全国优秀旅游城市而进行的宣传活动。

6. 在公共汽车上有一块牌子，上边写着“禁止在公共汽车上吸烟”，可是有人看了心里不太舒服，你能
不能在不改变原意的基础上，把警示语改一改，变得使大家乐意接受。

试试看，请你写下来。

（3分）
二、积累（10分）
1．考考你：（5分）
⑴我国最早的一部诗歌总集是《诗经》，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇。

⑵“满纸荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味……”这是我国古典文学名著《红楼梦》
的开篇词。

⑶“黄花应笑关山客，每岁登高在异乡”这两句诗对应的我国传统节日是重阳节。

⑷被誉为中国现代文坛“双子星座”的是鲁迅和郭沫若。

3．按要求写出相应的诗句。

（5分）每空0.5分
⑴《闻官军收河南河北》其中表达作者激动心情的一句是：剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

写作者
非常高兴的一句是：却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

⑵《示儿》一诗中写作者对生死的态度的是：__死去元知万事空，作者的遗憾是：但悲不见九州同，
作者的遗愿是：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

⑶莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

这是送别的诗句，你还知道哪些送别诗句？请写出两句：桃花潭水深千尺，不及王伦送我情。

三、阅读理解（25分）
（一）翠鸟移巢（6分）
翠鸟①先高作巢以避患，及生子，爱之，恐坠，稍下②作巢。

子长羽毛，复益③爱之，又更下巢，而人遂得而取之矣。

[注]：①[翠鸟]即翡翠鸟，雄的叫悲，雌的叫翠，经常栖息在水边的树洞内，捕食昆虫、小鱼；
②[下]靠下；③[益]更加。

1．解释加点的字。

（2分）
①及．生子及：等到。

②而人遂．得而取之矣。

遂：于是，就。

2．翻译文言句子。

（2分）
子长羽毛，复益爱之。

译文：小鸟长羽毛了,母鸟就更爱它了。

3．阅读本文，你明白了一个什么道理？（2分）
答：阅读本文，我明白了：不要溺爱孩子（爱子应该有度，否则害己害子）的道理。

（二）（19分）
①“假币？”妈妈的嗓门足以让全院的人都听得见。

原来一个卖菜的找给爸爸一张50元的钞票，等我爸拿着这50元钱去商场买东西时，验钞机验出来是张假币。

现在好了，这张麻烦的假币被推到我们家了，看来我们也要想法子“甩掉”它，而这项“艰巨”的任务被我自告奋勇地揽了下来。

②下午，我便上街溜达了。

爸爸先前是在大商场“翻船”的（因为有验钞机），看来得从小店下手了。

我选择了一家烟酒小百货店，老板娘这会儿有点忙，我就先站在旁边看着。

前面两位顾客是买烟的，他们给了老板娘一张100元的钞票，老板娘拿到钱后，先是对着亮处看了看，然后又用手揉一揉，最后还甩了两下，确定是真的后才找钱给那两个人。

我的手不知不觉地伸进了口袋，纸尖摸到了那张像草纸一样的50元钱，心里顿时七上八下，怎么办？老板娘太精明了，肯定会识破的。

要是识破了，说不准会把我当贩假
币的抓起来呢。

我越想越害怕，干脆扭头就跑。

③我继续在街上漫无目的地走着。

哎，那边有两个卖气球的老人，生意挺兴隆，去那儿花掉这钱吧，反正老人家眼神不太好。

“买两个气球。

”我递过去50元钱，那个老奶奶笑眯眯地帮我解下了两个气球。

老爷爷转身翻着钱柜找钱给我。

看着这对慈祥的老夫妇，我心里挺不是滋味：也许他们无儿无女，就靠卖气球为生，也许50元钱他们三天也赚不到，而我却……老爷爷翻了半天也没找到零钱，转身对我说：“孩子，我这里也没有钱找给你，你就先拿着这两个气球，过两天再把钱还给我们，反正我们一直在这里卖气球。

”我内疚地接过钱，放进口袋。

④我一个人走在回家的路上，无力地踢着路上的石子：唉，到底该怎么办？猛然间，我从口袋里掏出那张假币，三下五除二地把它撕成了碎片。

我轻轻松开手，碎纸片连同气球一齐飞了出去，望着气球欢快地飞上天空，我突然感觉到天真蓝。

1．给短文加一个题目，写在短文前的横线上。

（2分）
2．联系上下文，理解下列词语的意思。

（3分）
甩掉：本文指将假币花掉。

翻船：本文指爸爸花假币时被识破（没有成功）。

自告奋：本文指“我”主动承担花假币的任务。

3．仿照“七上八下”的形式写出四个成语。

（4分）
、、、
4．用“”画出描写“老板娘太精明了”的语句。

（2分）
5．发挥想象力，将文中省略号所省略的内容补充出来：（2分）
而我却
6．体会文章末句所含着的意思。

（4分）
7．广告在我们的生活中比比皆是，请编写一个广告词，对制假币、贩假币的现象进行谴责：（2分）原则（言简意赅，突出谴责。

）。