教科版六上科学第三单元《能量》课堂学习知识重点总结及答案

第三单元《能量》课堂知识点总结三、1、电和磁一、填空。

1、1820年，丹麦科学家（奥斯特）在一次试验中，偶然让通电的导线靠近指南针，指南针发生（偏转）。

就是这个发现，为人类大规模利用（电能）打开了大门。

2、接通电流，磁针（偏转）；断开电流，磁针（复位），这说明电流可以产生（磁性）。

3、把导线拉直放在指南针上方与磁针指向一致，接通电流，磁针（偏转），电流越大，偏转的角度越大，最大是（90°）。

断开电流，磁针（复位）。

4、把线圈（立着放），指南针尽量靠近线圈的中心，指南针偏转的角度最大。

二、简答、分析。

1、指南针是什么仪器，它根据什么制成的？答：指南针是辨别方向的仪器，根据磁针具有指向南北的性质制成的。

2、线圈怎样放置指南针偏转角度最大？答：线圈立着放，用线圈的平面靠近指南针或者把线圈套在指南针上，它的偏转角度最大。

3、怎样认定是电流产生了磁性？答：只有铁或磁铁才能使小磁针发生偏转，而导线和线圈是铜的，磁针偏转不可能是导线或线圈的原因。

接通电流，磁针偏转；断开电流，磁针复位。

说明是电流产生了磁性。

4、现有一节废电池，你如何检验它是否有电？答：可以用通电的线圈套在指南针上，如果磁针偏转，就能测出导线中的电流，从而证明电池是否有电。

三、2、电磁铁一、填空。

1、电磁铁具有“接通电流产生（磁性），断开电流后磁性（消失）”的基本性质。

2、（改变电池正负极接法）或（改变线圈缠绕的方向）会改变电磁铁的南北极。

3、科学家根据电流能产生磁性制作出了（电磁铁）。

4、我们利用磁铁的（同极相斥，异极相吸）可以找到电磁铁的南北极。

二、名词解释。

电磁铁：像这样由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。

三、简答。

1、为什么不能长时间将电线接在电池上？答：电池短路，电流很强，电池会很快发热。

所以只能接通一下，马上断开，时间不能长。

2、电磁铁的南北极与哪些因素有关？答:电磁铁的南北极与电池的接法和线圈缠绕方向有关。

3、怎样判断一个电磁铁的南北极？答：在通电情况下，铁钉的一端与小磁针的南极相吸，而与小磁针的北极相斥，或者相反，说明电磁铁也有南北极。

这样做的同时，也就测出了钉尖、钉头各是什么极了。

运用的原理是同极相斥，异极相吸。

4、怎样改变电磁铁的两极？答：改变电池的正负极接法，改变线圈绕线方向会改变电磁铁的南北极。

5、电磁铁和磁铁的区别是什么？答：电磁铁与磁铁的相同点：都有磁性，都有南北极。

电磁铁与磁铁的不同点：（1）磁铁是磁性的石头，电磁铁是线圈和铁芯组成。

（2）电磁铁只有通电才有磁性。

（3）磁铁的南北极不会改变，而电磁铁的南北极可以改变。

四、填图。

电磁铁南北极与线圈缠绕的方向有关系，请填写下图：五、制作：怎样制作铁钉电磁铁？答：（1）用有绝缘皮的导线在大铁钉上沿一个方向缠绕50圈——100圈，导线两头留出10——15厘米做引线.（2）固定导线两头，用砂纸把导线头磨光亮。

（3）把电磁铁连接到电池上。

3、电磁铁的磁力（一）一、填空。

1、电磁铁的磁力是可以（改变）的。

2、电磁铁的磁力大小与（线圈圈数）有关：圈数少磁力小，圈数多磁力大。

3、电磁铁由（线圈）、（铁芯）组成，要（通电）后才能产生磁性。

二、简答。

1、电磁铁的磁力大小与什么有关？答：电磁铁的磁力大小与线圈圈数、电流强度（电池数量）有关；与铁芯的形状、线圈与铁芯的距离、与线圈粗细长短、铁芯的粗细长短等因素有一定关系。

2、影响电磁铁的磁力大小的因素主要有哪些？答：影响电磁铁的磁力大小的因素主要有缠绕在铁芯上线圈的圈数、线圈中电流的强度（使用的电池数量）、缠绕的线圈与铁芯的距离、铁芯的大小形状等。

三、设计实验。

四、4、电磁铁的磁力（二）一、填空。

1、电磁铁的磁力大小与（使用的电池数量）有关：电池少则磁力小，电池多则磁力大。

2、电磁铁的磁力大小与（线圈粗细长短）、（铁芯粗细长短）等因素有一定关系。

二、设计实验。

三、制作：设计制作一个强磁力电磁铁。

答：制作材料：长导线，两节电池，一根较长、较粗的螺栓，带着螺丝帽、两片垫圈制作方法：螺丝帽刚好完全旋进螺杆，螺杆不伸出螺帽。

在两片垫圈间密绕线圈200—300圈。

用两节电池做电源。

这样的电磁铁磁力已经相当大了。

如果用漆包线绕线圈效果更好。

三、5、神奇的小电动机一、填空。

1、玩具小电动机的功能是把电变成了（动力）。

2、电动机是用电产生（动力）的机器。

电动机工作原理：用电产生（磁），利用磁的相互作用转动。

3、小电动机由（外壳）、（转子）、（后盖）三部分组成。

外壳内有一对永久（磁铁），转子上有（铁芯）、（线圈）、（换向器），后盖上有（电刷）。

二、名词解释。

电动机：电动机是用电产生动力的机器。

虽然大小悬殊、构造各异，但电动机工作的基本原理相同：用电产生磁，利用磁的相互作用转动。

三、举例：哪些地方用到了电动机？答：①手机里用微型电动机做震动。

②电动自行车以电动机为动力。

③电风扇用电动机来转。

④空调的压缩机以电动机为主。

⑤那些自动打开的门用电动机操作。

⑥现在的动车组用电动机做动力。

⑦核潜艇用电动机做动力电梯用电动机来升降。

……四、简答。

1、换向器的作用是什么？答：换向器的作用是接通电流并转换电流的方向。

2、电流在小电动机里是沿着怎样的线路流过线圈的？答：电流流过的路线是：电池→后盖接线→电刷→换向器→线圈→换向器→电刷→后盖接线→电池。

3、电动机为什会转动？答：电动机接通电流后，转子具有磁性，与外壳的磁铁相互作用，使转子转动。

4、怎样改变小电动机转子转动的方向？答：小电动机在转动的过程中，电刷依次接触换向器的三个金属环，通过转子线圈的电流方向就会自动改变，这样转子电磁铁的磁极就会改变，所以小电动机转子转动方向改变了。

5、什么是电动机？电动机工作的基本原理是什么？答：电动机是用电产生动力的机器。

虽然大小悬殊、构造各异，但电动机工作的基本原理相同：用电产生磁，利用磁的相互作用转动。

五、实验设计研究小电动机转动的秘密。

材料：塑料杯或纸杯、橡皮筋、铜质单股粗导线做的V字形“电刷”、铁丝支架、电池、电池座、开关、导线、磁铁、大头针过程：1、安装支架和电路。

（①在倒扣的杯子上套两根橡皮筋。

②把一个铁丝支架插进橡皮圈，安装在杯子上。

③把两根电线用胶带缠在一起，一端线头分开成“V”字形，另一端插入橡筋圈固定。

④把电线与电池、开关连接起来。

）2、安装转子。

（把转子放在支架上。

调节支架的位置，使得转子能够转动而不会滑下来。

）3、让小电动机转子转动起来。

（给转子线圈通上电，看转子是否转动？要怎样才能使转子转动起来？）4、改变小电动机转子的转动状态。

（用两个磁铁会使转子转得更快吗？转子的快慢与磁铁离转子的远近有关吗？怎样改变转子的方向？）现象：电动机接通电流后，转子具有磁性，与靠近它的磁铁相互作用，转子转动起来。

结论：1、电动机接通电流后，转子具有磁性，与靠近它的磁铁相互作用，使转子转动。

2、转子的快慢与磁铁离转子的远近有关，离得越近转得越快。

3、改变电池正负极的方向和磁铁的南北极可以改变转子转动的方向。

三、6、电能和能量一、填空。

1、（用电器）有了电就可以进行各种“工作”－做各种运动或者发光、发声、发热……我们把点具有的这种能量，叫（电能）。

2、能量有（电能）、（热能）、（光能）、（声能）等不同的形式。

3、（电能）可以转化成其他形式的能量，其他不同形式的能量间也能够转化。

4、所有的（用电器）都是一个电能的转化器，能够把输入的电能转化成其他形式的能量。

5、（声音）的能量可以控制电路的通断，使电灯亮或灭。

6、（激光）有很大的能量，（强激光）可以打孔或切割材料。

7、人们利用电方便地得到（动力），得到（光）、（热）、（声）和（磁）……通过电能与其他能量之间其妙的转化，使得我们的生产、生活变得越来越方便。

二、名词解释。

1、能量：能量简称“能”，是物质运动的一般量度。

能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。

2、动能（机械能）：和运动有关的物体也有能量，叫动能，也叫机械能。

3、化学能：能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中，叫化学能。

4、电能：用电器有了电就可以进行各种“工作”－做各种运动或者发光、发声、发热……我们把电具有的这种能量，叫电能。

三、举例。

1、你知道那些能量？答：有声能、光能、电能、热能、化学能、动能（机械能）等。

3、你知道哪些能量转化的例子？答：两手摩擦是动能转化为热能；反复弯折一段铁丝是动能转化为热能；篝火是化学能转化为热能、光能；燃放炮竹是化学能转化为动能、光能、声能等。

……四、简答。

1、能量有什么意义？答：任何物体工作都需要能量。

如果没有能量，自然界就不会有运动和变化，也不会有生命了。

2、能量可以做些什么“工作”？答：煤产生的热能可以推动蒸汽机车，风能可以转动风车。

声能可以控制开关，光能可以加工零件等。

三、7、电能从哪里来一、填空。

1、当电动机被用来发电时，就应该叫它（发电机）了。

2、发明了（发电机）后，人们就能够把其他不同形式的能量大规模地转化成电能了。

3、发电有多种方法，我们用的电来自（电池）或（发电厂）。

4、电池是把（化学能）或（光能）转化成了电能。

不同的电池有不同的特点，有不同的适用对象。

5、（电能）都是其他形式的能量转化来的。

6、（电）的用途广泛、使用方便，人们的生活越来越离不开电。

7、用电流检测器检测小电动机能否发电时，磁针要远离小电动机，因为小电动机里有（磁铁）。

二、举例。

1、常见的电池有哪些？能量是怎样转化的？答：普通电池（干电池）、纽扣电池、光电池、蓄电池。

干电池（普通电池和钮扣电池）——化学能转化成电能；太阳能电池——太阳能转化成电能，不能储存电能，只能即时使用；蓄电池——放电时把化学能变成电能，充电时把电能转化成化学能。

2、人们可以用哪些方法发电？答：水力发电、风力发电、核能发电、地热发电、太阳能发电。

三、8、能量与太阳一、填空。

1、在我们使用的能量中，（煤）、（石油）、（天然气）是重要的能量。

2、煤、石油、天然气所具有的能量是存储了亿万年的（太阳能）。

3、煤是几亿年前的（植物）经过复杂的变化变成的；石油、天然气是几亿年前大量的（低等生物）经过长期、复杂的变化形成的。

4、水能、风能、化学能大多数能源最终都来源于（太阳能）。

5、煤、石油、天然气是（不可再生）的能源，用一点就少一点，我们正在耗尽这些能源。

6、（能源）和我们的生活关系十分密切。

人类已开发出了一些新的能源。

7、（太阳能）是取之不尽、用之不竭的。

二、名词解释。

新能源：一般是指除了草木燃料、煤、石油、天然气之外的其他能源。

三、举例。

1、你知道哪些能源？答：煤、石油、天然气中蕴藏的能量、风能、水能、潮汐能、太阳能、沼气能等等。

2、你知道哪些新能源？答：地热能、风能、海水的动能（潮汐能）、原子能、直接利用的太阳能、沼气能等都算作新能源。