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高中教师工作计划 高中教师工作计划 个人(五篇)

高中教师工作计划 高中教师工作计划 个人(五篇)

高中教师工作计划高中教师工作计划个人(五篇)高中教师工作计划高中教师工作计划个人篇一作为一名普通教师我,我做如下安排:一、指导思想:忠诚党的教育事业,立足教学世界,无私奉献,爱岗敬业,为人师表。

坚守高尚情操,发扬奉献精神。

二、教师个人业务工作计划新学期,我将积极接受学校交给我的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感开展工作。

遵纪守法,遵守学校的规章制度,努力工作,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作认真细致。

热爱教育,热爱学校,兢兢业业,教书育人,注重培养思想品德良好的学生。

上课认真备课,认真批改作业,不敷衍,不传播有害学生身心健康的思想。

全心全意做好教学工作计划,做一名合格的人民教师。

作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;你还需要有很高的业务技能。

这一学年,我会着重开拓自己的视野,学习各种教育教学理论,浏览教学网站,记下教学经验、优秀案例等随时可以借鉴的资料。

不断给自己充电,每天安排一定的时间来提升自己的基本功,努力让自己成为一个随时可以供应学生一杯水的自来水。

三、教研工作计划:我会积极参加教学研究,继续探索和研究教学方法。

谦虚谨慎,尊重同志,互相学习,互相帮助,维护其他老师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,创建文明校风。

了解更多关于素质教育的理论。

在平时的教学工作中尽量帮助后进生,采取各种措施让他们进步。

(1)加强理论学习,更新教师观念。

1、本学期将以自学、交流、听讲座、写体会、网上讨论等形式认真系统地学习《课程标准》,逐步树立符合新课程标准的教学理念,并用新的教学理念指导教学工作。

2、积极、主动地参加省、市、区、校各级的课改培训和学习,夯实自己的理论基础,切实转变观念。

培训和学习中,要积极参与,深入反思自己的教学行为,以先进的课改精神矫正自己的教学行为。

(2)勤于反思,通过总结经验提升自己。

坚持练好基本功,优化自己的教学方法。

高中教师个人工作计划(精选5篇)

高中教师个人工作计划(精选5篇)

高中教师个人工作计划(精选5篇)高中教师个人工作计划(精选5篇)时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又迈入新的阶段,是时候开始写工作计划了。

好的工作计划都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的高中教师个人工作计划(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

高中教师个人工作计划1新的学期的到来,我担任了二(7)班的班主任。

班主任工作是一种甜蜜的苦差使,工作辛苦,职责重大怎样才能当好班主任呢?我认为抓好德育工作是关键,下头谈谈本学期的做法:1、转变教育观念,健全学生人格作为教育工作者,我们应当处理好教育教学的本质问题,明白育人的真正目的是培养正值、善良、智慧、健康的青年;培养具有强烈的社会职责感和创新思维的青年;培养具有进取向上、团结协作、奋发拚搏精神的青年。

学生是个有血有肉的人,他们不是机器,不是模具,他不仅仅属于学校,还属于家庭,社会和将来。

我们对孩子的教育不仅仅完成教学任务,还要塑造学生的人格,不仅仅要对学生负责,还要对将来负责。

高学教育是学生生活中的一个片断,后继教育仍有很多。

所以,我们应教育学生热爱生活,热爱祖国,帮忙学生树立自信心,帮忙他们描绘未来生活的完美蓝图。

我们对待学生不仅仅要注重成绩,更要注重他们思想品质;不仅仅要注重本事的提高,还要注重学生良好个性品质的养成。

所以,我们对待学生,尤其是后进生,应当倾注真情,而不能予以歧视和忽视。

2、言传身教,以诚取信孔子说过“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行”。

言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。

在我们耳边,常常能够听到这样的话语“教师自我都做不到,还要求我们做到”。

可见,我们的言行对学生有多大的影响。

所以,当我们要求学生做到,我们自我应当首先做到。

“金无足赤,人无完人”,我们不妨在学生面前坦露自我的缺点和优点,用我们自我真诚,去唤起学生思想上的共鸣。

当然,我们作为班主任,应当不断加强自我修养,不断汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的构成,以身作责,一视同仁,让学生信服,增强自身的亲和力,使自我的非权力性影响持久而深远。

高中教师个人工作计划(5篇)

高中教师个人工作计划(5篇)

高中教师个人工作计划(5篇)高中教师个人工作计划篇1一、指导思想以《新课程标准》为动力,深入开展教育教学研究,不断提高教学效率,全面提高学生素质,使学校的体育工作越上一个新台阶。

以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育。

贯彻《小学生体制健康标准》。

争创学校的体育特色,培养全面发展的学生。

二、工作目标:1、继续深化教育科研,强化学科研讨,提高教学质量。

2、抓实传统项目,加强业余训练,提高运动质量。

三、工作重点及主要措施1、规范实施《学生体质健康标准》严格执行课程计划,按表上足、上好体育课,认真落实“两操三活动”,课余时间让学生真正动起来,确保学生每天有一小时的活动总量。

本学期,要强化学生室内广播操的训练,举行广播操和眼保健操比赛,认真实施《学生体质健康标准》,确保成绩合格率达市规定指标。

2、积极开展教科研活动根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求,本学期的体育教研组的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力,并更好的抓好运动队的训练,在已有的训练经验上不断的总结提高和完善。

在总结过程中注重训练的实用性和科学性。

正常开展教科研活动,深化课堂教学改革,优化教学结构,切实提高课堂教学效率。

认真学习体育理论知识和体育教学方法,注意工作经验的积累和总结,撰写教学论文,促进体育教学水平和业余训练水平的提高。

上好每周一节篮球课,普及篮球活动。

组内教师要开展好听课、评课活动,分管体育的校行政要加强随堂听课并及时反馈意见,以促进体育教学水平不断提高。

3、抓好学校运动队的训练我们学校是篮球传统学校,建立健全校级运动队的框架是一件长期的事情。

根据体育竞赛日程,做好篮球队的训练工作。

制定一个仔细详细的计划。

确保每天训练一小时。

并规范运动队的训练体系,需要班主任和校领导的积极配合和支持。

高中教师个人计划范文(5篇)

高中教师个人计划范文(5篇)

高中教师个人计划范文推荐文章高中教师新学期工作计划热度:2023年高中教师工作计划范文热度:新学期高中教师工作计划范文热度: 2023年高中教师工作计划热度:高中教师工作计划范文热度:工作计划本质上可以说,就是一个框架,我们只有把工作放在框架里,才能从各个方面进行全盘考虑和分析评估,对有可能出现的情况或问题设置应对预案。

下面是小编收集整理的高中教师个人计划范文,欢迎大家阅读参考学习!高中教师个人计划范文篇1在上一个教学年度,在校领导的正确领导下,在分管领导和体育教师的共同帮助下,我顺利的完成高二体育教学的工作。

本学期我将担任10个班的教学工作,深感身上责任重大。

为了在新的学年里进一步发扬成绩,更好地完成学校体育教学工作,特制定本学期体育教学工作计划如下:一、学情分析:我校高三有29个教学班,我任教1———10班的教学,近700名学生,他们的身体素质各异。

因为高三学生面临高考,他们的学习压力非常大。

如何调整好他们的心理,处理好学习与活动的安排,确保他们身体高三学习中经的起考验。

另外考虑到男女差别大身体素质各异:男生活泼好动,表现欲强,能够较好的锻炼;女生趋于文静,不好活动,课中就要经常与她们沟通交流,因势利导,及早转变观念,让男生带动女生,培养女生积极参与体育锻炼的习惯。

以期在高考中取得优异的成绩。

二、指导思想:以新课程理念为指导思想,充分发挥学生的主题地位,培养学生自主创新意识,敢打敢拼勇争一流及优良的集体主义精神。

确保每一个学生都能够积极投入到体育锻炼中去。

三、学期目标:1、养成良好的锻炼习惯,为终身体育打好基础。

2、收集并引导他们掌握更多的体育时事,丰富他们的知识,以备综合能力考试。

3、让他们体验到运动的乐趣,能够在玩中学,在学中锻炼身体,增强体质。

四、具体措施:1、利用课中或课后的时间多与学生沟通交流,转变他们的观念,变被动为主动。

2、认真备好课,向课堂45分要效率,确保学生们能够在愉悦气氛中投入到每节课的学习中,课后做到及时反思总结。

高中教师个人工作计划通用(精选5篇)

高中教师个人工作计划通用(精选5篇)

高中教师个人工作计划通用(精选5篇)高中教师个人工作计划通用篇1今年我担任高一级(4)班的班主任。

高一对于学生来说是个关键的学年,这关系到他们的初高中的衔接问题,肩上的责任重大。

思考良久,根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件,我制定出高一(4)班的第一学期工作计划:一、指导思想我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务:尊重;信任;平等;关注。

在德育工作中,班主任要尊重并相信学生的力量,要相信学生都有积极的一面。

如果班主任不负责任地去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生,就是对他人格的极度不尊重和不信任,那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解,结果是班主任工作的极难开展。

我们也知道"己所不欲,勿施与人","用人不疑问,疑人不用"。

只有在了解的基础上充分的尊重和信任,才能最大限度的发挥学生的潜能。

平等不仅是指学生与班主任之间是平等的,还包括班主任对全体学生的一视同仁。

只有做到这两点,班主任才能树立威信,并能和学生保持良好的交流。

关注学生是班主任开展工作的前提,只有关注学生才能了解学生,才能顺利、有效地开展德育工作。

二、奋斗目标努力培养高一(4)班的学生成为合格的北中人,不仅努力培养学生成为学业优秀的人,更重要的是让学生"学会学习"、"学会生活"、"学会做人"、"学会做事"。

三、具体措施1、班级实行制度化管理(1)制定班规,班级口号以及班级制度。

(2)实施班级常规:为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我将制定详细的班级一日、一周及一月常规,使事情具体化、详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的情况容易量化,为今后的工作开展打下基础。

(3)每月根据班级量化管理评出"班级之星"。

(4)增强集体凝聚力增强集体的凝聚力,首先要建立文明向上的班风。

高中教师个人工作计划 【3篇】

高中教师个人工作计划 【3篇】

高中教师个人工作计划【3篇】高中教师个人工作计划-教学篇
目标
- 提高学生研究成绩和学业表现
- 培养学生的综合能力和创新思维能力
- 增加学生的研究兴趣和参与度
策略
1. 设计有趣且具有挑战性的教学活动,激发学生的研究兴趣和积极性。

2. 在课堂中采用互动教学方法,鼓励学生参与讨论和合作,培养他们的创新思维能力。

3. 使用多媒体技术和教育软件,使教学内容更加生动有趣,提高学生的研究效果。

4. 定期组织小组活动和实践项目,培养学生的团队合作和实践能力。

5. 针对学生的不同研究能力和特点,进行个性化辅导和教学,帮助他们克服困难,提高研究成绩。

资源
- 教育软件和多媒体设备
- 学生参与讨论和合作的教学材料
- 实践项目的相关资源和设备
- 学生的研究记录和成绩分析
时间安排
- 每周安排有趣且具有挑战性的教学活动
- 每月组织一次小组活动或实践项目
- 每季度进行一次学生研究成绩和表现的评估和分析
评估
- 每季度评估学生的研究成绩和学业表现,及时调整教学策略- 每年评估教学方法的有效性和学生的满意度
注意事项
- 在设计和实施教学活动时,遵循学校教育教学计划和政策
- 与同事和学校管理层保持良好的沟通和协作,共同提高教学质量。

高中老师个人教学工作计划范文5篇

高中老师个人教学工作计划范文5篇

高中老师个人教学工作计划范文5篇高中老师个人教学工作计划【篇1】一、指导思想在新课标理论的指导下,以学校教导处工作计划为指导,加强课堂教学,尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式,更加高效地完成本学科教学目标。

积极参加教科研活动,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。

同时,通过传授与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和应对初中升学考试的能力,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地理”,顺利地通过升学考试。

二、具体工作1、抓好常规地理课堂教学。

认真备好每一节课,努力讲好每一节课;保障每节一练。

2、认真学习新课标理论,领会新课标精髓,用科学的理论指导教学实践。

3、充分利用网络资源,切实做好地课备课资料的收集,整理工作,为地理课件的制作准备充分的素材。

4、申请购置教学必备的地理教具,软件。

做好器材的登记,使用,保管工作。

5、积极参加教研教改活动,在教研组,教务处的指导下,努力使教育教学能力再上新台阶。

6、教学中关注学生的身心发展。

结合学科特点,开展学科知识竞赛活动,激发学生学习兴趣。

7、认真参与集体备课,精益求精,争创优秀教案。

8、参加听课评课活动。

虚心向他人学习,取长补短,不断提高教学水平。

9、拟好复习计划,制定复习提纲,认真组织复习。

10、每次月度考试后,全面做好每个学生,每个班级的质量分析。

注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。

一、指导思想1、以学校教学工作计划为指引,以提高课堂教学质量和培养学生综合能力为目标,抓好常规教学,转变教学理念;2、在总结实施高中地理(必修1部分)新课程教学经验的基础上,不断优化课堂教学的方法和手段,以培养学生自主学习和合作学习的能力以及创新思维能力作为教学教研工作的中心任务。

3、具体教学过程中,以普通高中地理课程标准为指导,根据地理学科和教学的特点,全面发挥地理教育的功能;4、通过对地理事实的分析、综合、比较、归纳、概括等认知活动,培养地理思维和解决问题的能力。

高中教师个人的工作计划(精选5篇)

高中教师个人的工作计划(精选5篇)

高中教师个人的工作计划(精选5篇)高中教师个人的工作计划(精选5篇)时光在流逝,从不停歇,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写工作计划了。

相信大家又在为写工作计划犯愁了吧!以下是小编为大家收集的高中教师个人的工作计划(精选5篇),希望对大家有所帮助。

高中教师个人的工作计划1一、指导思想本学期我将积极参加学校组织的政治学习,认真学习马克思列宁主义,毛泽东思想及邓小平理论,”三个代表”重要思想,坚持党的基本路线,拥护中国共产党的领导,贯彻党的教育方针,政策,与党中央保持高度的一致,使自己真正成为时代前进的促进派。

认真学习《教师法》,《教育法》,《义务教育法》,《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规,使自己对各项法律法规有更高的认识,做到以法执教。

忠诚于党的教育事业,立足教坛,无私奉献,全心全意地搞好教学工作,做一名合格的人民教师。

对邓小平理论和”三个代表”重要思想进行认真细致的学习,吃透精神实质,使自己的理论水平和思想觉悟得到更大的提高,做到从言语到行动与党中央保持一致,爱岗敬业,为人师表。

坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。

不利用职责之便谋取私利。

新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。

遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。

热爱教育,热爱学校,尽职尽责,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。

认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。

二、学情分析在校领导的正确领导下,本学期我校生源比去年有了重大的变化。

高一年级招收了400多名新生,学校带来了新的希望。

然而,我清醒地认识到任重而道远的现实是,我校实验班分数线仅为140分,普通班入学成绩仍居附近各中学之末。

要实现我校教学质量的根本性进步,非一朝一夕之功。

高中教师个人工作计划(优秀5篇)

高中教师个人工作计划(优秀5篇)

高中教师个人工作计划(优秀5篇)高中教师教学工作计划篇一一、指导思想:在我校整体建构和谐教学模式下,使学生在九年义务教育数学课程的基础上,进一步提高作为未来公民所必要的数学素养,以满足个人发展与社会进步的需要。

具体目标如下。

1、获得必要的数学基础知识和基本技能,理解基本的数学概念、数学结论的本质,了解概念、结论等产生的背景、应用,体会其中所蕴涵的数学思想和方法,以及它们在后续学习中的作用。

通过不同形式的自主学习、探究活动,体验数学发现和创造的历程。

2、提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力。

3、提高数学地提出、分析和解决问题(包括简单的实际问题)的能力,数学表达和交流的能力,发展独立获取数学知识的能力。

4、发展数学应用意识和创新意识,力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思考和作出判断。

5、提高学习数学的兴趣,树立学好数学的信心,形成锲而不舍的钻研精神和科学态度。

6、具有一定的数学视野,逐步认识数学的科学价值、应用价值和文化价值,形成批判性的思维习惯,崇尚数学的理性精神,体会数学的美学意义,从而进一步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。

二、教材特点:我们所使用的教材是人教版《普通高中课程标准实验教科书·数学(a 版)》,它在坚持我国数学教育优良传统的前提下,认真处理继承,借签,发展,创新之间的关系,体现基础性,时代性,典型性和可接受性等到,具有如下特点:1、“亲和力”:以生动活泼的呈现方式,激发兴趣和美感,引发学习激情。

2、“问题性”:以恰时恰点的问题引导数学活动,培养问题意识,孕育创新精神。

3、“科学性”与“思想性”:通过不同数学内容的联系与启发,强调类比,推广,特殊化,化归等思想方法的运用,学习数学地思考问题的方式,提高数学思维能力,培育理性精神。

4、“时代性”与“应用性”:以具有时代性和现实感的素材创设情境,加强数学活动,发展应用意识。

三、教法分析:1、选取与内容密切相关的,典型的,丰富的和学生熟悉的素材,用生动活泼的语言,创设能够体现数学的概念和结论,数学的思想和方法,以及数学应用的学习情境,使学生产生对数学的亲切感,引发学生“看个究竟”的冲动,以达到培养其兴趣的目的。

高中教师个人工作计划模板5篇

高中教师个人工作计划模板5篇

高中教师个人工作计划模板5篇高中教师个人工作计划模板5篇时间如同白驹过隙,我们的工作又将迎来新的进步,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!高中教师个人工作计划该怎么写呢?下面是小编给大家整理的高中教师个人工作计划,欢迎大家查阅。

高中教师个人工作计划(精选篇1)一、学生基本情况分析本人本学期共带两个高三年文科班,文科(9)班相对(16)班程度较好,有一部分尖子生,学困生较少,学情基本良好,文科(16)无尖子生,大部分学生在学,但无主动性,同时学困生较多,具体表现为不交作业,不记不背,更谈不上综合运用能力。

总的看来,文科总体不是很好,学生的基本素质较对于理科班学生有很大的差距。

二、本学期提高教学质量的主要教学目标1、立足教材,把握考纲规定的每个考点所涉及的基础知识。

能力建立在知识的基础上,必须对基础知识做到全面、认真的复习。

基础知识主要包括:一是教材中显性的基本知识,即通常所理解的基本概念和原理;二是对教材知识延伸的隐性知识,即教材文字背后的东西,也就是通常所说的知识之间的内在联系;2、整体把握知识的内在联系,帮助学生构建知识网络,对知识有整体的把握和理解,从而做到活学活用知识。

3、深化知识,训练和提高学生的解题思维和分析能力。

三、本学期提高教学质量的主要措施1、会精心准备每一节课。

内容包括本节课的高考考点、考点综述、重难点突破,易混点、近年有关本考点的历届高考题、该节课的反馈练习等。

2、提高课堂效率。

以教师讲解为主导,教师课堂分析、讲解重点、难点和知识结构以及知识点之间的内在联系,突出学科主干知识,突出知识的条理性、系统性;以学生练习为主线,帮助学生认识高考试题的特点、分析问题的基本思路和基本方法、组织答案的基本要求等,从而提高学生的解题能力。

3、分层次教学。

针对基础较好的学生多给一些时间自由消化,针对基础薄弱的学生,课下教师亲自检查对重要观点进行强化记忆。

4、发挥课代表的作用,自觉组织背诵和默记。

高中教师个人工作计划5篇范文

高中教师个人工作计划5篇范文

高中教师个人工作计划5篇范文高中教师个人工作计划1一、备课组教学总体目标本学期历史教学主要是完成必修一第七、八、九专题和必修二经济史的内容,而这学期我们对学生又进行了分科,即学习文科的同学将要面临历史的高考,所以对学生上学期不重视历史科的学习,应该作一些说明和鼓励,我们常说,科教兴国,教育的兴衰维系国家的兴衰!根据现在四川省的高考要求,历史学科在高考中同样有着决定性的作用。

因此,我们必须充分发挥团队精神,既分工又合作,保质保量地完成教育教学任务,为将来的高考打好基础。

二、历史备课组整体教学策略基本要求1、对备课组的基本要求:全组成员互相关心,互相支持,使我们高一历史组更加优秀;互相交流进一步研讨教材及适合与我们学生的教学方法,努力提高课堂效率。

以激发学生的学习主动性入手,提高教学质量2、在具体的教学过程中,要注意教学设计与学生的学习方式整合,使历史学习成为一个不断积累历史知识、不断加深对历史和现实的理解过程;成为一个主动参与、学会学习的过程,一个逐渐掌握历史学习的基本方法的过程。

通过历史学习,弘扬爱国主义精神,陶冶关爱人类的情操,使学生增强历史意识,汲取历史智慧,开阔视野,了解中国和世界的发展大势,增强历史洞察力和历史使命感。

三、教学进度安排及周课时进度的安排第1周:;发达的古代农业;第2周:发达的古代农业;第3周:古代手工业的进步古代商业的发展。

第4周:古代的经济政策;讲评练习。

第5周:近代中国民族工业的兴起和发展、曲折发展。

第六周:现代资本主义的历史命运,社会主义在探索和实践中的曲折发展评述。

第七周:社会主义现代化建设的伟大历史转折和新阶段。

第八周:物质生活和社会习俗的变化,交通和通讯工具的进步。

第9周:大众传媒的更新、专题总结。

第10周:期中复习。

第11周:期中考试。

第12周:开辟文明交往的航线、血与火的征服与掠夺。

高中教师个人工作计划2一、基本情况分析:1、学生状况分析:这学期我教高一五六班,学生基础好,认知能力强。

高中教师个人工作计划范文10篇

高中教师个人工作计划范文10篇

高中教师个人工作计划范文10篇时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又迈入新的阶段,是时候开始写工作计划了。

好的工作计划都具备一些什么特点呢?下面是小编给大家带来的关于高中教师个人工作计划,欢迎大家前来参阅!高中教师个人工作计划1一、指导思想认真贯彻全国基教会议精神,进一步实施素质教育,深化教育教学改革创造优良的育人环境,使每个学生都在原有的基础上得到提高。

引导广大教师不断开发学生的各种潜能,培养学生的各种特长,增强自信和能力。

并从教师的知识更新、方法转变等方面展开了多次培训、学习、展示、推广形式的活动。

使广大地理教师的教育教学思想目标、态度方法都有了根本改变。

地理学科在整个中学教育教学中起有着重要作用,只有引导广大地理教师深入学习教育教学理论,转变教育教学思想和观念,才能真正改变教育教学现状。

要认真学习新课程标准,深刻理解新课程标准,做好新课程的解读工作。

塌实做好新教材的教育教学培训,帮助每一位教师进行新教材的备课,掌握教育教学的新方法新规律,上好每一堂课。

引导广大地理教师深入钻研本专业的知识并注意吸收相关学科的知识。

努力做到:“博学多才”“博大精深”,实现从“教书匠”向“教育家”的转变,提高吴江的地理教师整体素质。

深入课堂认真听课,为广大地理教师的教育教学水平的提高作出正确的评价和指导,使他们能不断地明确方向和具体目标;能不断地改进方法和措施,提高效率。

建立教育教学研究网络,使教研工作经常化、制度化、普及化,真正成为提高教师业务的有效手段。

二、主要目标1、以新课程标准的实施为突破口,大胆进行地理课堂教改革。

实现从“讲——学”“灌——学”到“导——学”的转变。

创设“民主、和谐、生动、活泼”的课堂教学气氛,让学生乐学、爱学,从而达到提高教学质量的目标。

2、更广泛、更有效地使用电教手段,为提高课堂教学效益,以培养学生的观察能力、思维能力、综合能力。

在课堂教学中让学生更直观、生动、形象地感知地理事物;更密集地输出地理信息;更有效的进行反馈都需要新的教学手段的使用。

高中教师个人工作计划范文

高中教师个人工作计划范文

高中教师个人工作计划范文高中的所有准备都是为了历史性的一刻——高考,为了让教学有据可依,有的放矢,教师会制定工作计划。

下面是由小编为大家整理的“高中教师个人工作计划范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

高中教师个人工作计划范文【一】一、指导思想以教学大纲,考试说明为依据,以新课程标准为准绳,以人教版新教材为依托和基础,制定全面的、科学的、系统的、针对性强的复习计划,来充分提高我校学生的英语基础水平。

并且密切关注今年的高考动态,联系学生的实际情况,充分发挥学生潜能,学生非智力因素,调动学生学习积极性,扎扎实实抓好双基,通过综合训练,培养学生运用知识的能力,努力提高学生的综合素质和解题技巧,以适应新的高考形式和要求。

二、情况分析本届学生虽然已经经过两年的高中英语训练,但情况仍不容乐观,基础不够扎实,完形填空,阅读理解,改错和书面表达等综合能力堪忧,且相当一部分学生不重视英语,所以在对学生全面强化督促的同时,如何抓好基础,强化针对性,有的放矢提高讲和练的方法及效益,成为专项与整体复习中的一大挑战。

三、总体安排经过一个学期的复习,基本完成了上学期初制定的教学计划的第一轮复习。

这一学期要完成以下两轮复习:第一轮复习:自行粘贴阅读文章和改错练习,加强阅读能力和改错能力的培养。

同时对学生进行语法专项技巧的指导。

用《赢在高考》作为复习的主阵地,同时,用《高考阅读专项训练》进行配套训练。

后阶段加强综合训练,全面提高学生的解题能力以及思维能力。

第二轮复习:查漏补缺,挖掘学生能力。

四、教学安排与措施1.抓好词汇复习词汇是高中英语最基本的要素,它好比是人身体上的肉,而语法是人身体上的骨骼,两者一起组成了人体,所以高中英语复习关键是词汇复习。

我们打算把词汇复习穿插在完形阅读之中。

让学生熟练掌握基本词汇和常用词汇,同时在阅读中熟悉重点和难点词汇,即:科普类,经济类,社会类,情感类,环保类,新闻类等词汇。

2.夯实语法知识的基础,并作进一步的提高对学生进行语法专项指导,坚持“时态语态情非谓”这条主线,坚持“三大从句分主次,强调倒装省略虚拟”为重点,各个击破,一一掌握。

高中新学期教师个人工作计划范文(精选5篇)

高中新学期教师个人工作计划范文(精选5篇)

高中新学期教师个人工作计划范文(精选5篇)工作计划要怎么写,很多人第一次写工作计划没有什么经验,那么在这里小编给大家整理“高中新学期教师个人工作计划范文(精选5篇)”需要的朋友就来看看吧!篇一:高中新学期教师个人工作计划范文一、教学工作的指导思想。

在本学期的实践教学工作中,我们将继续贯彻新课程标准的理念,全面提高学生的综合素质,为高考做好一切准备。

根据学生的实际情况和高考情况,达到有效教学、全面提高教学质量的教学目标。

二、主要措施。

1、以新课程标准和考试大纲为依据,明确课程标准和考试大纲的精神和要求。

通过认真研究新课程标准和考试大纲的要求,可以准确把握其总目标和分类目标,明确新课程标准的目的要求和考试大纲的考试等级要求,为有效提高课堂效率提供保障。

2、注重实干,认真做好日常的教学工作,提高课堂教学的效果(1)认真研读教材,在处理教材的时候一定要处理好深度与广度,在合理处理的基础上,制定教学的计划。

(2)要能在教学的过程中适当灵活地运用自身的教学特长,以帮助学生更好地提高自身的政治学习兴趣,使学生能真正亲其师信其道(3)注重导学案的编制,在编制的过程中要能体现教学的重难点,同时要能有一定试题的体现,试题要精选、精练。

(4)教学过程中不仅仅要教授学生书本的理论内容,更要注重加强学法和解题方法的指导,注重培养学生自己独立分析问题、解决问题的能力,使学生能真正的学以致用,让学生能够找到一套适合自己的科学的学习方法,以更好地提高自己的学习效果。

(5)对自己在备课过程中发现的问题以及教学过程中发现的不足,要能在课后进行积极地思考和反思,同时注重加强交流,以更好的改进教学,促进教学效果,提高学生的学习成绩。

(6)对于平时的单元练习卷和阶段性测试卷,要能根据教学目标要求及学生的实际情况,一部分筛选、改编自各类相关资料,一部分要能自己命题。

讲解不必要全讲,集中对出错率较多的问题进行精讲。

同时注重在课后加强抽查,能在每节课前利用5分钟左右的时间进行抽查。

高中教师个人优秀工作计划5篇

高中教师个人优秀工作计划5篇

高中教师个人优秀工作总结计划5篇高中教师个人优秀工作总结计划篇1一、努力提高思想德道水平端正自身工作态度热爱教学事业,自觉向身边的优秀同志学习,从中吸取营养与力量,进行自我教育,严格要求自己。

工作态度端正,教风良好,能认真落实学校对备、教、批、辅、考各教学环节的各项规定和知道思想,认真备课,提高课堂教学质量。

二、认真探索业务努力提高自身理论素质作为语文教师,要有高尚的道德修养,更要有广博的语文知识。

为此我十分重视知识水平的更新和提高。

在语文教学上认真学习大纲,学习新课改理论,积极参加由清镇市第一中学承办的贵阳市青年教师课堂教学研讨会、贵阳市举办的三次教研会、并积极参加大学中小学教师远程教育培训。

自主学习传统文化与语文教学知识,并通过上网,查阅资料等方式不断加强自身素质,给自己充电,主动参与语文组“老带新”教学活动,并撰写学习心得体会,进一步更新自己的专业知识,参加“师德师风”教育培训,不断正确认识教师的职业道德和师表功能,加强理论素养。

三、加强教学基本训练,搞好常规教学1、个人备课。

刻苦挖掘拓展知识重点范围,扎实备课。

我在备课时,采用网络、教材和教案等相联系的方法并用,使得教学时不断拓展和顺手。

在备知识的同时,还要备人,不断加强“以人为本”的教学建设。

通过一个学期的的接触,基本掌握所教班级语文学科的整体水平,了解学生的实际水平,对症下药。

2、课堂教学。

在课堂教学中,力求让学生“感兴趣”,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,培养学生的语文素养。

重视提高课堂效率环节,采取灵活多样的教学方法,活学活用。

学习远程教育技术理论后,我结合学生实际,采用了“表现性教学方法”,在教学中坚持教师为主导、学生为主体、训练为主线的原则,努力调动学生的积极性,极大地激发学生的学习兴趣,让学生在愉悦中学到知识,提高能力。

发挥学生的主观能动性,积极性。

提高教学效率,克服教学的盲目性、随意性,一定程度上提高了教学质量。

教学中,认真执行学校教育教学工作总结计划,把新课程标准的新思想、新理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,不断探索,收到很好的效果。

高中教师个人工作计划5篇范文

高中教师个人工作计划5篇范文

高中教师个人工作计划5篇范文高中教师个人工作计划1一学期以来,在校领导和各位同事的真诚帮助下,我的工作水平有了很大提高。

面对新的学期,为了争创更加优异的成绩,特制定如下教学计划:一、学生分析经过一个学期的学习,大多学生已适应了高中学习的难度与强度。

同时也对我的教学风格适应了。

我所教的高一六班和四班在上个学期的全市统测中获得了优异的成绩,但也存在一定的不足。

大多同学的学习自觉性不够,不重视平常对知识的记忆,而只是在考试之前才看书。

结果导致考试只能取得七十分左右的成绩而难以得高分,因此这学期的教学中一定要做得分层教学,因材施教。

二、教学目标1、使学生掌握重要的历史事件、历史人物、历史现象,理解重要的历史概念,把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势,认识历史发展的基本线索和基本规律。

2、在教学过程中,注意培养学生的创造性学习的能力、自主学习的能力、运用历史资料的能力,发展学生的历史思维能力,提高学生分析问题和解决问题的能力。

3、对学生进行国情教育和爱国主义教育,使学生继承和发扬中华民族的优秀文化传统,树立民族的自尊心和自信心。

引导学生形成正确的国际意识,增强积极参与国际活动和国际竞争的意识。

三、教学措施1、强调学习历史的重要性、必要性,端正学生学习态度。

注重基础知识,基本技能的培养,及智力的发展。

充分发挥月考、期中、期末等考试的作用,调动学生学习的积极性、主动性和创造性。

.2、提高课堂效率:精心设计,精讲多练。

注意教学方法和教学手段的多样化,更新教育观念,改变教学方法,合理利用计算机等教学设备。

结合自身及学生实际,制定适合本级学生实际的教学方案。

3、注意历史与其它学科的联系,适时补充一些有关历史事件、人物的小知识,拓宽学生知识面,引发学生学习兴趣,力争使课上得生动活泼,能调动学生学习积极性。

4、转变教学方式,力求做到日日清、周周清、月月清。

每堂课前3-5分钟复习上一节内容;30分钟讲课;最后3-5分钟让学生做练习以检测当节学习情况。

高中教师个人工作计划范文(18篇)

高中教师个人工作计划范文(18篇)

高中教师个人工作计划范文(18篇)高中教师个人工作计划范文(精选18篇)高中教师个人工作计划范文篇1一、指导思想坚持以科学发展观与和谐教育目标为指导,进一步加强素质教育,立足龙岗生物教学实际,深化课程教学改革,强化课堂教学研究,加强教学实施指导,以人为本,以服务为宗旨,促进龙岗教育均衡发展、和谐发展,为提高我区高中生物教学质量,作出应有贡献,二、工作思路1.聚焦课堂,服务教学。

积极围绕优质高效的课堂教学开展教学调研、课改实践、教学研训、质量监控等教研活动,努力提高课堂教学效率。

2、以教师专业发展为中心,积极开展教学研究、教学指导和教学服务工作,努力提高教师专业发展水平。

3、以龙岗教研网为平台,做好资源整合工作,尝试开展网络教研教学活动,提高教研实效。

4.立足校本,研训一体。

深入学校教研组,指导科组建设和校本教研,督促课改实验,逐步形成教、学、研一体化的务实高效的学校教研机制。

5. 创设平台,促进发展。

配合区教研室的统一部署,积极创新和充分利各种激励手段,搭建丰富多彩的发展平台,为教师提供充分展示自我,发展自我的机会。

三、工作重点(一)聚焦课堂,提高教学效率1、加强课堂教学研究,努力提高课堂教学的有效性。

大力倡导和推行启发式教学,加强课堂教学质效研究。

要以促进每个学生素质发展为目标,着力解决学生主动乐学和学习习惯养成的问题,有效提升学生的学业成绩和综合素质。

2、努力探索高中生物课堂的新教法。

充分发挥学科中心组成员和青年骨干教师的作用,推出自己的名师开展示范观摩课,着力培养我区生物学科的名师,形成生物学科课型的教学模式或教学方法。

3、积极探索新课程背景的课堂教学评价体系和方法。

制定课堂教学质量评价标准,充分利用其导向性引领教师的教育教学,4、积极开展主题式或专题式教研活动。

从课堂教学实际中发现研究主题,形成课堂教学的研究专题,逐步解决一些教学中存在的实际问题,提高课堂教学效率。

(二)加强师资队伍建设,创设教师发展平台,分层引领,促进教师专业发展1、加强青年教师培养,努力提高青年教师的业务水平。

2023高中教师个人工作计划(5篇)

2023高中教师个人工作计划(5篇)

2023高中教师个人工作计划高中课改正在进行之中,我作为教育战线的一名新成员,面对新的工作,新的角色,充满了希望和挑战,为了使自己新的工作能有计划的进行,特制定以下高中教师个人工作计划。

一,不断提高个人素质一名教师必须有较高的素质,我的教学经验欠缺,所以新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会,为了尽快的适应并做好新的工作我必须不断的提高自己的素质。

1,读书-用教育理论武装自己。

为了自己的教学教育尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍。

2,同伴互助-提高自己的教学。

作为一名年轻教师,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向同组教师学习,不耻下问。

并积极参加每周的教研,就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等于同组教师交流学习。

把握组内开展的各种学习机会,向同组教师学习。

在同伴互助的基础上提高自己的教学质量。

3,尝试课堂创新改革传统的教学方式-教师教学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究能力。

在本学期中,我将运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣,在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂和班级管理中出现的问题,并及时进行反思记录,争取一学期下来能有一篇较高质量的反思和教学工作计划。

4,参加教科研活动。

二,德育工作计划结合学生的实际情况和学生的年龄特点我将对学生从多方面进行进行德育教育,尽快使学生进入学习状态,并逐步转变一些学生的现存的不足之处,对学习产生兴趣,并作对生活充满希望和信心的孩子。

1,情感交流-沟通能促进师生的情感,对班级管理有很大的帮助。

及时与学生谈心,了解学生的内心世界,从思想上转变每位学生。

2,与家长沟通-作为教师,为了尽快了解学生,及时了解学生的在家的学习工作情况,我会通过多种形式与家长取得联系,及时沟通。

面对新的工作环境我充满了信心,也有许多自己的设想,我将带着我的激情步入教育教学,在实践中摸索,在实践中成长,在实践中创新。

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高中教师个人工作计划范文
高中课改正在进行之中,我作为教育战线的一名新成员,面对新的工作,新的角色,充满了希望和挑战,为了使自己新的工作能有计划的进行,特制定以下高中教师个人工作计划.
一,不断提高个人素质
一名教师必须有较高的素质,我的教学经验欠缺,所以新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会,为了尽快的适应并做好新的工作我必须不断的提高自己的素质.
1, 读书——用教育理论武装自己.为了自己的教学教育尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.
2,同伴互助——提高自己的教学.作为一名年轻教师,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向同组教师学习,不耻下问.并积极参加每周的教研,就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等于同组教师交流学习.把握组内开展的各种学习机会,向同组教师学习.在同伴互助的基础上提高自己的教学质量.
3 ,尝试课堂创新改革传统的教学方式——教师教学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究能力.在本学期中,我将运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣,在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂和班级管理中出现的问题,并及时进行反思记录,争取一学期下来能有一篇较高质量的反思和教学工作计划.
4,参加教科研活动.
二,德育工作计划
结合学生的实际情况和学生的年龄特点我将对学生从多方面进行进行德育教育,尽快使学生进入学习状态,并逐步转变一些学生的现存的不足之处,对学习产生兴趣,并作对生活充满希望和信心的孩子.
1,情感交流——沟通能促进师生的情感,对班级管理有很大的帮助.及时与学生谈心,了解学生的内心世界,从思想上转变每位学生.。

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