机械工程学院国际化专业介绍

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080202H 机械设计制造及其自动化(中外合作办学) - 机电工程学院

080202H 机械设计制造及其自动化（中外合作办学）Machine Design & Manufacturing and Their Automation （Chinese-foreign cooperation in running schools）培养目标：本专业为哈尔滨工程大学与英国斯旺西大学合作教育专业。

通过中外两种教育思想、教育体系的融合，培养学生在知识体系上与国际机械设计制造及其自动化专业领域接轨，能够熟练使用英语开展工作；培养适应科学技术和工业技术发展需要，具有优良的思想品质、科学素质和人文素质，具备机械设计、制造和机电控制基础知识与应用能力、自主学习和创新能力、组织协调能力，能在机械工程及相关领域从事机电产品设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作的国际化复合型高级工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习机械设计、机械制造、机械电子及自动化等方面的基础理论和基本知识，接受现代机械工程师的基本训练，毕业生在知识、能力和素质等方面应满足如下要求。

（1）具有人文社会科学素养、社会责任感和良好的职业道德；（2）具有数学及其他相关的自然科学知识；（3）具有机械工程科学的知识和应用能力；（4）具有制订实验方案，进行实验、处理和分析数据的能力；（5）具有设计机械系统、部件和工艺的能力；（6）具有对于机械工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解和论证的初步能力；（7）初步掌握机械工程实践中的各种技术和技能，具有使用现代化工程工具的能力；（8）掌握基本的创新方法，具有追求创新的态度和意识；设计过程中能够综合考虑经济、环境、法律、安全等制约因素；（9）掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；（10）了解与本专业相关的职业和行业的生产、设计、研究与开发、环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法律、法规，能正确认识工程对于客观世界和社会的影响；（11）具有团队合作精神和较强的交流沟通能力；（12）具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务，在专业领域，能够熟练运用英语开展工作，具有终身教育的意识和继续学习的能力。

机械工程专业(080201)培养方案(卓越计划)

现代设计方法
机械制造基础机械制造装备设计思想道德修养与法律基础企业实践、社会实践等相关课程。
体育选项课、军事理论、军事技能训练、素质教育选修课
班导师、心理健康咨询、各类文体活动、学术活动、社会实践活动等
高等数学、线性代数、概率论与数理统计、积分变换、复变函数、计算方法、大学物理、电子大赛、数学实验物理、计算机程序设计、生命科学与机建模等各类竞械工程、化学原理、工程图学、经济管理基赛础等
二、培养目标
培养具有扎实的基础理论、宽厚的专业知识、良好的人文社会科学基础，获得工程师的基本训练，具备良好的职业素养，较强的工程实践和一定的工程研究和创新能力，具备能够从事机械工程领域内的工程设计、机械制造、技术开发、科学研究、生产组织和管理等方面的能力，并且具备终身学习能力的具有国际视野的工程技术及管理人才。
具有一定的组织管理能力、较强的表达和人际交往以及在团队中发挥作用的能力
具有追求创新的态度和意识，掌握基本的创新方法；终身学习，不断学习和适应发展
具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力。
实现矩阵课程支撑环节
其它培养环节
马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策
三、培养要求
本专业学生主要学习机械设计、制造、电工电子技术、计算机技术、信息处理技术及自动化的基础理论，受到现代机械工程师的基本训练，具有从事机械、机电产品的设计、制造及系统的技术分析与生产组织管理、设备控制的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识与能力： 1．具有必需的数学和相关自然科学基础知识、必需的机械工程学科领域工程理论和技术基础知识及一定的人文和社会科学知识；具有较强的计算机应用能力和外语综合应用能力； 2．掌握机械工程、机械学科的基本理论、基本知识，掌握必要的工程基础知识，了解本专业领域技术标准以及技术发展的趋势； 3．具备应用适当的理论和实践方法解决工程实际问题的能力，具有制订实验方案、进行实验、分析和解释数据的能力，具有设计机械系统、部件和过程的能力； 4．具有制图、计算、测试、调研、查阅文献和基本工艺操作等基本技能和较强的计算机应用能力，具有对于机械工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解和论证的能力； 5．具有在机械工程实践中初步掌握并使用各种技术、技能和现代化工程工具的能力； 6．具备良好的职业道德、具备一定的安全、质量、服务、环保和法律意识，了解本专业领域的技术标准、相关行业的政策、法律和法规，具备全面的执行工程方案实施的能力； 7．了解本专业的前沿发展现状和趋势，具有创新意识和较强的自学能力，并能够跟踪本领域最新技术发展趋势，具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

机电学院2020年硕士研究生招生专业介绍

机电学院2020年硕士研究生招生专业介绍一、机械制造及其自动化（招生专业代码：080201）◆专业简介及特色制造业是国民经济最重要的支柱产业。

在发达国家，约有四分之一的人口从事制造业，约70%～80%的物质财富来自制造业。

制造业是我国国民经济的核心和工业化的原动力，我国制造业工业总产值约占全国GDP的42.5%。

在整个制造业中，机械制造业具有特别重要的地位。

机械制造业为整个国民经济提供技术装备，其发展水平是国家工业化程度的主要标志之一。

机械制造及其自动化学科是机械工程一级学科下设的二级学科之一。

该学科是研究机械制造理论与技术、自动化制造系统和先进制造技术的学科。

该学科主要面向国家需求、学科前沿和工业应用，以高效、节能、绿色和智能地制造出符合设计要求，并提升用户价值的产品为目标，着重研究其各种先进制造理论、方法、技术、工艺和装备与系统等。

机械制造及其自动化学科的研究领域包括机械设计与制造的基础理论、先进制造技术、应用力学、自动控制理论和技术、电工电子技术、微电子技术、计算机应用技术、传感与测量技术、信息处理技术等基础理论和方法。

机械制造及其自动化学科是“设计和制造”相结合，“机械和电子”相结合，“硬件和软件”相结合，“理论和实践”相结合的多学科交叉融合的复合型学科，本学科以国民经济建设的需要为主战场，是实现企业科技创新和国家经济腾飞的有力支撑。

北京交通大学“机械制造及其自动化”专业目前已形成数字化制造技术与装备、制造装备智能测控与故障诊断和微纳制造技术等具有鲜明特色的学科方向。

本专业卓有成效地开展了航空、航天和轨道交通等领域复杂零件数字化制造、复杂系统建模、制造系统信息集成、云计算和网络化制造等理论和技术的研究，拥有自主知识产权的数控系统和制造软件；发展和完善了制造装备开发和高可靠性运行过程中所涉及的信号检测、伺服控制、机器视觉(非接触测量和视觉检测)及健康管理等理论和技术，在复杂机电制造装备可测试性、可靠性、可维护性、高精度控制、故障诊断及其预测、冗余重构等基础理论的研究领域硕果累累；在难加工材料、难加工零件和低刚度零件的微纳特种加工技术研究领域进行了广泛而深入的研究，在天然金刚石集成电路精密引线模具和聚晶金刚石高精密慢走丝导丝模具微纳制造领域达到国际先进水平，具有明显的产业化前景。

国际化专业人才培养改革措施

加强与跨国企业、国际组织的合作，为国际化专业人才培养提供更多的实践机会和就业渠道。
建立国际化专业人才培养基地与平台
01
建立国际化专业人才培养基地，集中优势资源，打造一流的国际化专业人才培训中心。
02
搭建国际化专业人才信息平台，共享国际化专业人才培养经验、资源和成果，推动国际化专业人才培养工作的创新和发展。
拓展国际实践机会
积极拓展与国外高校或企业的合作，为学生提供更多的国际实践机会，增强其跨文化交流和适应
能力。
03
国际化专业人才培养的师资队伍建设
提升教师国际化视野与能力
01
02
03
04
增加教师参与国际学术会议和研讨会的机会，以便了解国际学术前沿和动态，拓宽视野。
鼓励教师与国外学者进行合作研究，提高教师的国际化研究
加强校企合作与产学研结合
总结词
增强学生实践能力，推动产学研一体化发展
详细描述
加强校企合作，推动产学研一体化发展，为学生提供实践机会，增强学生的实践能力，实现人才培养与社会需求的紧密衔接。
05
国际化专业人才培养的资源保障与政策支持
加强经费投入与资源保障
确保国际化专业人才培养所需的经费投入，包括教学设施、师资培训、课程开发等。
能力。
设立国际化课程开发基金，激励教师开发具有国际视野的课
程。
建立教师海外研修制度，为教师提供海外学习的机会，以便
亲身体验国际学术氛围。
加强教师海外培训与学术交流
与海外高校或研究机构建立合作关系，定期组织教师前往进行学术交流与培训。
设立海外教师培训基地，定期派遣教师前往进行专业培训和学术交流。

机械工程专业介绍(简介)

机械工程专业介绍(简介)机械工程专业介绍简介机械工程专业是以有关的自然科学和技术科学为理论基础，结合生产实践中的技术经验，研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和修理各种机械中的全部理论和实际问题的应用学科。

机械工程专业培养具备机械设计、制造、机电工程及自动化基础知识与应用能力，能在科研院所、企业、高级技术公司利用计算机辅助设计、制造及技术分析，从事各种机械、机电产品及系统、设备、装置的研究、设计、制造、控制、编程，数控设备的开发、计算机辅助编程，工业机器人及精密机电装置、智能机械、微机械、动力机械等高级技术产品与系统的设计、制造、开发、应用研究，以及从事技术管理的高级工程技术人才。

机械工程专业就业方向1、机械工程专业学生毕业后就业方向是机械行业，如技术研发、机械工艺、设备管理、技术管理、机械加工或设备制造企业的生产管理等。

2、未来有两个发展方向：一个是技术方向，即行业的顶尖技术骨干或专家。

另一个是管理方向，成为单位的技术管理人员，甚至大型企业的技术总监。

机械工程专业就业前景机械工程专业的就业前景非常的广泛，对于现今社会的大学生而言，就业前景和其他专业相比已经很好了。

机械工程专业的就业前景在所有专业中排行第196位，并且在所有机械工程专业毕业的同学中经过数据分析得知，其月平均工资约6357元，最低工资约2532元，最高工资为84000元以上，其中11.3%机械工程专业的同学选择在北京发展;您可以根据以下就业前景分析报告做出自己的决定，但该数据仅作为参考。

机械工程专业主要课程工程力学、机械设计基础、工程热力学、现代控制理论、材料加工工艺与设备、测试技术、计算机系列课程、经营与管理、电工与电子技术基础理论课程。

机械设计制造及其自动化专业包含机械设计、制造、自动化三部分，所学知识比较庞杂，属于多学科交叉的专业，它跟机械工程专业的区别在于机械工程行业背景更深、专业方向较广，但二者没有本质区别。

车辆工程专业是研究机械理论、设计制造等技术的学科，不同学校车辆工程专业研究方向差异较大，有的是有轨车辆、有的是农机车辆、有的是轿车、有的是军用车辆，所以报考时要看清专业研究方向。

机械工程系专业描述5篇

机械工程系专业描述5篇第一篇：机械工程系专业描述机电设备维修与管理专业描述机电设备维修与管理专业培养拥护党的基本路线、具有本专业的必备基础理论知识和专门知识、具备较强的从事机电设备安装、调试、运行、维修和管理等实际工作能力，适应工矿企业所需要的德、智、体等方面全面发展的高等技术应用性专门人才。

液压与气动技术专业描述液压与气动技术专业培养拥护党的基本路线、具有本专业一定的专业理论知识、具有较强的从事机械、液压、气动设备的安装、调试、维修保养和技术管理工作的实践能力，并且对一般机械、液压、气动系统具有设计能力的高级技术应用性专门人才。

机械制造与自动化专业专业描述机械制造与自动化专业培养热爱祖国、拥护党的基本路线，具有职业岗位（群）所必备的基础理论知识、专业知识及专业技能，适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美等方面全面发展，面向生产、建设、管理和服务第一线，并具有较强综合职业能力的高等技术应用型人才。

焊接技术及自动化专业专业描述焊接技术及自动化专业培养拥护党的基本路线、具有本专业的必备基础理论知识和专门知识、具备较强的从事电弧焊、气焊、气割、钢结构焊接性能检测及钢结构施工现场管理等实际工作能力，适应市场需要的德、智、体等方面全面发展的高等技术应用性专门人才。

铁道机车车辆专业专业描述铁道机车车辆专业培养热爱祖国、拥护党的基本路线，具有本专业必备的基础理论知识和专门知识、具备在地方大型企业运输部门或铁路机务部门从事铁路机车驾驶及检修、机车车辆保养与调试以及铁路交通运输运营管理等主要岗位工作的实际工作能力，适应机车车辆运用与检修及铁路交通运输运营管理第一线需要的德、智、体等方面全面发展的应用型专业人才。

第二篇：机械工程系专业介绍机械工程系成立于2004年7月，现设有机械制造与自动化、工业设计、液压与气动技术三个专业。

我系下设系办公室、系团总支、机械制造教研室、机械加工实训中心等几个部门，还有机械CAD/CAM 中心、液压与气动实训中心等校内实习实训基地。

专业类型

推荐院校：北京印刷学院、天津科技大学、天津商学院、西安理工大学
22轻化工程
专业介绍：培养在轻化工程领域从事生产、科学研究、工程设计、新产品和新技术开发的高级工程技术人才。
就业前景：轻化工程专业就业前景广阔。毕业生可进入轻化工程领域的各大公司、研究所、设计院、企事业单位、高等院校等单位工作。据资料显示，轻化工程这个专业的就业率最高达到98%，而且毕业生就业多集中在江苏、浙江、广东等东部发达地区。该专业毕业生大都属于技术管理型人才，因此就业后的待遇也相当不错。
专业介绍：本专业培养掌握光波、无线、多媒体通讯技术、通讯系统和通讯网等方面知识，能在通信领域从事研究、设计、制造、运营及从事通讯技术开发与应用、管理与决策的高级工程技术人才。
就业去向：适合邮电部所属各邮电管理局及公司从事科研、技术开发、经营及管理工作，也可到军队、铁路、电力等部门从事相应的工作。
就业去向：主要至政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面的工作。
推荐院校：华中科技大学、南开大学、天津大学、天津理工大学
7.计算机科学与技术
专业介绍：培养能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。
推荐院校：中国人民武装警察部队学院
20.服装设计与工程专业介绍：本专业培养掌握服装学科的基本理论和基础知识，能在服装生产、科研、教学、贸易等部门从事服装产品设计与开发、服装生产技术、服装企业管理、针织产品工艺设计与生产、服装贸易以及服装科学研究与教学工作的高级专门人才。
就业前景：爱美之心人皆有之，服装产业的蓬勃发展急需大量专业人才，该专业毕业生不仅在服装生产和销售企业、服装研究单位、服装行业管理部门从事服装产品开发、市场营销、经营管理、服装理论研究工作，还可到新闻出版机构从事宣传评论等方面工作。

机械工程专业的介绍_机械工程专业解读

机械工程专业的介绍_机械工程专业解读机械工程专业的介绍机械工程专业(Mechanical Engineering)是以有关的自然科学和技术科学为理论基础，结合生产实践中的技术经验，研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和修理各种机械中的全部理论和实际问题的应用学科。

该专业培养具备机械设计、制造、机电工程及自动化基础知识与应用能力，能在科研院所、企业、高新技术公司利用计算机辅助设计、制造及技术分析，从事各种机械、机电产品及系统、设备、装置的研究、设计、制造、控制、编程，数控设备的开发、计算机辅助编程，工业机器人及精密机电装置、智能机械、微机械、动力机械等高新技术产品与系统的设计、制造、开发、应用研究，以及从事技术管理的高级工程技术人才。

专业课程机械工程制图、电工与电子技术应用、机电设备自动检测、机械结构分析、液压系统应用与维护、机械制造技术、数控设备操作与维护、机械系统安装与调试、设备电气控制与修理、现代设备管理、机电设备故障诊断与维修。

机械工程专业需要具备的知识1、机械工程专业具有较扎实的自然科学基础，较好的人为、艺术和社会学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力。

2、较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工电子学、自动控制、市场经济及企业管理等基础知识。

3.机械工程专业具有本专业必需的制图、计算、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能及较强的计算机和外语应用能力。

机械工程专业就业方向有：国家有关部门、科研院所、高等院校、企业、高级技术公司应用CAD及分析软件从事各种机电产品及机电自动控制系统及设备的研究、设计、制造。

如：进行工业机器人、微机电系统、智能装置等高级技术产品与系统的设计、制造、开发、试验与研究工作。

机械工程专业的实践教学：金工实训、维修电工实训、机修钳工综合实训、机床排故与检修实训、高级职业资格技能实训及鉴定、顶岗实习、毕业设计等。

机械工程专业就业前景有关专家介绍说，我国大型工业逐渐在复苏，社会对于精通现代机械设计与管理人才的需求正逐渐增大，像北京交通大机械与电子控制工程院的就业率近几年一直保持在90%以上，生一次就业的结构和地域都非常好。

专业介绍

化工与材料工程学院1、化学工程与工艺专业（化学工艺方向）主要课程：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、化工热力学、化学反应工程、化工分离机电工程学院1、汽车服务工程专业2、车辆工程专业3、机械工程专业信息科学与技术学院1、计算机科学与技术专业主要课程：高等数学、大学英语、离散数学、Java程序设计、汇编语言程序设计、数据结构、操作系统原培养目标及服务方向：本专业毕业生适用能力强，就业面宽，能在科研部门、教育单位、企事业单位、金融行业、软件工程研究中心、技术和行政管理部门等从事计算机科学技术的研究、教学和计算机新技术开发与技术管理等工作。

2、软件工程专业主要课程：高等数学、大学英语、离散数学、Java程序设计、C语言程序设计、汇编语言程序设计、数据结构、操作系统、计算机组成原理、计算机网络、数据库原理、编译原理、软件测试技术、软件工程、Web开发原理、系统分析与建模技术、嵌入式系统设计及最新实用技术等。

培养目标及服务方向：本专业毕业生就业面宽，社会需求广泛，能在科研部门、教育单位、企事业单位、金融行业、软件工程研究中心、技术和行政管理部门等从事软件技术的研究、开发与技术管理等工作。

3、电子信息工程专业主要课程：高等数学、大学英语、电路与电子线路、电路原理、数字电路与逻辑设计、电子线路基础、通信电子电路、微机原理与接口技术、C++程序设计、计算机网络、信号与系统、数字信号处理、通信原理、数字图像处理、DSP原理及应用等课程。

培养目标及服务方向：本专业毕业生能在电子行业、通信与信息行业、生产企业、科研院所从事研究设计、生产运行和技术应用等工作4、自动化专业主要课程：高等数学、大学英语、普通物理、大学英语、电路原理、电子技术、微机原理及应用、单片机原理与应用、自动控制原理、自动检测技术与仪表、自动化装置、过程控制工程、计算机控制技术、PLC原理及应用、数字图像处理、计算机网络和人工智能等。

“双一流”建设背景下“机械工程控制基础”双语教学与实践

“双一流”建设背景下“机械工程控制基础”双语教学与实践2015年，国务院发布关于印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》的通知，提出全面提升学生的综合素质、国际视野、科学精神和创业意识、创造能力，推进国际交流合作，加强与世界一流大学和学术机构的实质性合作，将国外优质教育资源有效融合到教学科研全过程，营造良好的国际化教学科研环境［1］。

一流本科教育是“双一流”建设的重要内涵［2］，要求科学合理地引进国外前沿性的学科知识与先进的科研方法［3］，开展双语教学就是实现这一目标的手段之一。

大学课程国际化是世界大学双语教学实践数量不断增加的主要原因［4］。

“机械工程控制基础”是机械工程本科相关专业的学科基础必修课，也是一门理论性和应用性都很强的课程，具有较强的国际共通性，非常适合进行双语教学。

对该课程实施双语教学可以使学生更好地理解机械工程学科的英文文献并加以利用，拓宽学生的国际视野，更多地了解机械学科在国际前沿的发展动态，养成新工科思维方式［5］。

目前，“机械工程控制基础”双语教学存在一些不足，如教学内容相对陈旧，机械工程学科的前沿研究和经典控制理论在机械工程学科的应用体现不足；另外，双语教学理论体系相对较为匮乏，无法满足“双一流”建设对机械工程专业国际化教学科研环境和机械工程专业人才国际视野的要求。

一、“机械工程控制基础”双语教学存在的问题（一）教学内容设置与教材的选用“机械工程控制基础”课程涉及较多的抽象概念和数学推导，要求学生具有扎实的“高等数学”“复变函数与积分变换”“大学物理”“理论力学”“电工学”等理论课程基础，增加了学生的学习困难［6］。

新工科建设使得课程学时被压缩［7-8］，部分基础先修课（如“复变函数与积分变换”）被取消。

为顺利开展教学，不得不在“机械工程控制基础”课程中补充相关知识（如拉普拉斯变换），进一步压缩了课程学时，导致学生对课程中系统、模型、反馈、控制等重要概念理解不深，影响了学习效果［9］。

机械类高水平本科生国际化培养体系的创新研究与实践

机械类高水平本科生国际化培养体系的创新研究与实践摘要：为了培养具有国际视野的机械类高水平本科生和接收留学生，高等学校机械类专业本科教育迫切需要提升英语教学能力，加速国际化教学进程。

本文提出了机械类高水平本科生国际化培养的创新措施、高水平本科生国际化实验班学生的选拔和管理方法；在与现行的培养方案融合及匹配的基础上，提出了一套既满足教育部对机械类本科生课程要求又成体系地引进国外机械类课程的实验班教学培养方案；引进课程全部采用英文教学，为本科教学国际化奠定了基础。

关键词：培养体系；本科生；国际化教学；机械类；创新未来的工程师应能适应日趋国际化的业务需求并能够解决全球化问题，这就需要工科学生以全球化的眼光和能力去应对[1，2]。

目前越来越多的公司需要具备国际化可持续发展能力和国际化团队协作能力的人才，而大部分的本科毕业生不能满足这样的需求，因此多种形式的本科生国际化教育项目纷纷开展[3]，诸如跨校交流联合培养本科生、国际访问小学者团和国际交流合作项目等。

从国内兄弟院校开展国际化教学的经验来看，无不提到学生的外语水平是影响这一进程的重要因素，教材选用、授课语言和培养方案的好坏也在很大程度上左右国际化教育的发展[4－6]。

随着经济全球化的不断深入、世界各国经济与文化交流的加强，国际间的交流与合作已经成为高等教育改革发展的普遍趋势。

作为“985工程”高校，我们的战略目标是要把重庆大学建设成为国内一流、世界知名的研究型、综合性、国际化大学。

国际化教育办学模式应是多层面、多方位和多角度的，只有结合高校具体实情，寻求一条符合自己发展道路的国际化教学方式才是解决高水平本科生国际化培养问题的关键所在。

一、国际化教育存在的问题综合现状分析，目前高校推进本科阶段工程学科国际化教育普遍存在以下问题：1．因为有工作量系数的增加或其他激励措施，教师争相开设双语教学课，但往往名不符实，课件中出现几个英文单词，用中文讲解。

2．为了评职称，教师争相写双语教材，但使用的却是中文式的英语，甚至还有很多错误。

华工国际校区专业介绍

华工国际校区专业介绍华工国际校区是一所以培养国际化人才为目标的高等学府。

在这里，学生们可以选择各种丰富多样的专业来追求自己的梦想。

下面将为您介绍华工国际校区的一些热门专业。

1. 电子信息工程专业电子信息工程专业是华工国际校区最受欢迎的专业之一。

该专业致力于培养学生在电子技术和信息通信领域的专业知识和技能。

学生将学习电子电路、通信原理、数字信号处理等课程，掌握电子产品设计和通信系统开发的能力。

毕业后，学生可以在电子通信企业、科研机构等领域就业。

2. 机械工程专业机械工程专业是另一个备受关注的专业。

学生将学习机械设计、材料力学、自动控制等课程，培养机械制造和自动化控制的能力。

毕业后，学生可以在制造业、能源行业、交通运输等领域从事机械设计、工程管理等工作。

3. 国际贸易专业国际贸易专业是培养国际商务人才的重要专业之一。

学生将学习国际经济、国际金融、国际贸易法等课程，了解国际贸易的理论和实践。

毕业后，学生可以在跨国公司、进出口企业等单位从事国际贸易、市场营销等工作。

4. 建筑学专业建筑学专业是培养建筑设计和规划人才的专业。

学生将学习建筑设计、建筑历史、建筑结构等课程，培养创新设计和工程管理的能力。

毕业后，学生可以在建筑设计事务所、建筑施工企业等单位从事建筑设计、项目管理等工作。

5. 生物医学工程专业生物医学工程专业是将工程技术与医学知识相结合的专业。

学生将学习生物医学信号处理、医学成像技术、生物材料等课程，掌握生物医学设备的设计和应用。

毕业后，学生可以在医疗器械企业、医院等单位从事生物医学工程的研发和应用。

以上只是华工国际校区部分热门专业的简要介绍。

在华工国际校区，还有许多其他专业供学生选择。

不论是理工类专业还是人文社科类专业，华工国际校区都将为学生提供优质的教学资源和培养环境。

相信在这里，每位学生都能找到适合自己的专业，并为实现自己的人生目标奠定坚实的基础。

哈尔滨工业大学机电工程学院

附件：工程硕士招生领域介绍085201机械工程（所属院系：机电工程学院、媒体技术与艺术系、深圳研究生院机电工程与自动化学院、威海校区船舶与海洋工程学院）机械工程专业是哈尔滨工业大学历史最悠久的专业之一，创建于1920年。

机电工程学院设有13个系、部、中心、研究所，并设有先进机器人技术与系统国家重点实验室等一批国家和省部级人才培养和科学研究基地。

学院在机械工程国家一级重点学科下的机械电子工程、机械制造及其自动化、机械设计及理论、车辆工程、工业工程、精密与微纳制造6个二级学科和航空宇航制造工程二级学科招收博士和硕士研究生，并设有机械工程博士后科研流动站。

机电工程学院现有教职工400余人，其中中国工程院院士2人、国家教学名师1人，长江学者特聘教授5人、国家杰出青年科学基金获得者3人、教授80人，博士生导师87人。

学院现有学生2380人，其中博士生406人，硕士生702人，本科生1272人。

自1998年以来已连续招收工程硕士1243名，授予学位589名。

近五年，学院承担和完成科研项目580余项，其中国家级科研项目130余项，每年科研经费达2亿元左右，获得国家科技奖3项、省部级奖38项，获得国家发明专利200余项。

学院具有良好的国际合作基础。

近年来先后与多所国外高校和研究机构建立了良好的合作关系，并开展了广泛的学术交流与合作。

学院每年将选派一定数量的研究生和本科生赴美、欧、日本、俄等国外一流大学留学或进行合作研究。

历史悠久的机电工程学院将在日益广泛的国际化交流与合作中再创辉煌。

机械制造及其自动化学科（机电工程学院）机械制造及其自动化学科是国内同类学科中最早建立的，也是全国首批硕士点和博士点（1981年）、首批全国重点学科（1988年）、2007年全国重点学科评估中再次被评为全国重点学科，是“211工程”（一、二、三期）和“985工程”（一、二期）重点建设的学科和长江学者计划特聘教授首批岗位设置学科（1998年），其所属的哈尔滨工业大学机械工程一级学科，1987年建立了博士后流动站。

德国大学机械工程专业介绍

德国大学机械工程专业介绍为使配合我国“2025中国制造”战略的深入展开，以及与德国“工业4.0”方略的有机对接，让有志于赴德学习机械制造的中国学生全面了解德国机械制造专业教育体系，现就德国大学机械工程专业课程设置进行一个详解说明。

一个专业，其课程体系不仅能体现时代对该专业技术人才的需求，而且具有很强的时代感。

机械工程专业是传统的工科专业，随着时代的发展，尤其是计算机技术及现代控制技术的飞速发展及应用，使得机械工程在设计、制造、测控等方面均已发生革命性的变化，。

与此同时，作为担负着培养机械工程师重任的高校机械工程专业，其课程体系也必须随时代的发展作相应的改革与调整，尤其是中国高校目前大多还在或已经完成了完全学分制的改造。

但是构建适合完全学分制的现代机械工程教育的课程体系却不是一蹴而就的事，需要经过一段时间的实践与探索才能完成。

德国是世界上机械工程技术以及相应的机械工程教育最为发达的国家之一，它的教育和整个国家的风格一样，治学严谨，非常的系统。

一、德国大学学位制度与教学形式（一）德国的学位制度德国大学目前使用两种学位制度，一种是德国传统的学位制度，称为Diplom，也就是咱们中国人俗称的本硕连读。

它又分为两个阶段，第一个阶段称为Vordiplom，第二个阶段称为Hauptstudium。

另一种是与国际接轨的学士（Bachelor）和硕士（Master）学位制度。

目前全世界大部分国家均采用这种国际化学位制度。

咱们以德国传统的Diplom制度为例，针对德国机械工程专业课程体系进行探讨。

德国传统企业还是很认Diplom的，它是德国传统学制下的学位，适用于理、工、社会学及经济学类学生。

当这些学生完成课程学习后，需要参加几门口试和笔试，通过后可以申请进一步进行论文工作（Diplomarbeit））。

毕业论文通过后的学生可以获得Diplom学位。

根据专业的不同，学习的年限也不一样。

比Diplom更高一级的学位就是博士学位了（Doctor）。

山东理工大学机械工程学院

山东理工大学机械工程学院机械院字〔2019〕16号机械工程学院中外合作办学项目学生奖助金评选办法（试行）各系（中心）、科室、先进制造研究院：《机械工程学院中外合作办学项目学生奖助金评选办法（试行）》，业经学院党政联席会议研究，现予以公布，请结合工作实际，认真遵照执行。

机械工程学院2019年7月5日机械工程学院中外合作办学项目学生奖助金评选办法（试行）为适应学院国际化办学需要，开拓学生国际视野，充分调动学生出国学习交流和深造的积极性，根据《山东理工大学本科生出国交流管理与资助暂行规定》，结合我院实际，特制定本办法。

一、奖助对象机械工程学院中外合作班在校在读学生。

二、奖助方式奖助金分两种方式，优秀学生奖学金和短期出国研学助学金。

三、申请条件1.热爱祖国，拥护党的领导，身心健康，无违法违纪记录；2.学习成绩优良，学年综合测评成绩不低于专业前50%；申请短期出国研学助学金，雅思不低于5.0分；3.自愿遵守《山东理工大学本科生出国交流管理与资助暂行规定》和留学国家及合作院校的管理规定；4.具有良好的沟通能力、独立生活能力和较强的环境适应能力。

四、奖助金申请奖助金的申请时间一般是在每年的十月份，申请人按要求提交申请材料及相关证明。

五、评选办法遵循公开、公正、公平的原则，依据《山东理工大学学生德智体综合考评办法》、《机械工程学院学生综合考评实施细则》和《山东理工大学本科生出国交流管理与资助暂行规定》，对申请学生进行择优遴选奖助。

1.优秀学生奖学金评选办法。

主要考察申请人上学年综合测评成绩和雅思成绩：量化分=学年综合测评成绩+雅思成绩*50%。

2.短期出国研学助学金评选办法。

重点是通过面试完成，主要考察申请人到合作办学高校学习的意愿、雅思成绩、口语水平及专业能力等。

申请出国到合作办学高校交流项目（“2+2”、“3+1+1”本硕连读等）的学生优先考虑。

六、奖助金审批程序1.学院学生工作办公室和教学工作办公室负责审核学生的申请材料，呈报奖助金评选领导小组进行评审。

机械工程专业描述

机械工程专业描述一、机械工程专业概述机械工程是工程学科中最古老、最广泛和最基础的学科之一，它涉及机械设计、制造和控制等方面。

机械工程专业是培养具有机械设计、制造、自动化控制等方面知识和技能的高级人才，具有广泛的就业前景。

二、机械工程专业课程设置1. 基础课程：包括数学、物理、力学等基础理论课程。

2. 专业核心课程：包括材料力学、机械设计原理、热力学与传热学等。

3. 专业选修课程：包括自动化控制技术、计算机辅助设计与制造等。

三、机械工程专业特点1. 知识面广：涉及材料科学、力学、热力学等多个领域。

2. 实践性强：需要进行大量的实验和实际操作。

3. 创新性强：需要不断创新和改进现有产品或技术。

四、就业前景1. 传统行业：如机械制造企业，汽车行业等。

2. 新兴行业：如机器人制造、智能制造等。

3. 政府机构：如科研院所、国防军工等。

五、机械工程专业发展趋势1. 智能化：随着人工智能技术的不断发展，机械工程也将向智能化方向发展。

2. 环保化：环保已经成为全球的共识，机械工程也将越来越注重环保问题。

3. 跨学科融合：机械工程与电子、计算机等学科的融合将会越来越紧密。

六、机械工程专业应该具备的素质1. 坚实的理论基础和实践技能。

2. 良好的创新意识和团队协作精神。

3. 具有良好的沟通和表达能力。

七、结语机械工程专业是一个非常重要的学科，它涉及到人们日常生活中各个方面。

随着社会的不断发展，机械工程也必须不断创新和进步。

因此，作为一名机械工程专业学生，我们应该具备坚实的理论基础和实践技能，并且要有良好的创新意识和团队协作精神，以适应未来机械工程发展的需求。

上海交大王牌专业名单有哪些

上海交大王牌专业名单有哪些上海交大王牌专业名单上海交通大学有17个学科入选双一流学科名单，居于国内高校前列，具体学科包括：数学、化学、生物学、机械工程、材料科学与工程、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、化学工程与技术、船舶与海洋工程、基础医学、临床医学、口腔医学、药学、电子电气工程、商业与管理。

机械工程、船舶与海洋工程、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、临床医学、电气工程、材料科学与工程等专业的报考热度持续上涨，也是上海交大的王牌专业。

上海交大王牌专业介绍机械工程专业：设置于机械动力学院，该学院已经完成了国际化评估，由世界知名学者组成的评估专家组认为，该学院的专业取得了显著进步，整体实力接近世界前50名，部分研究领域已经跻身世界一流。

目前，该学院已被列入国家17所教育体制试点学院之一，并围绕"建立培养具有国际视野的创新人才为根本任务的世界一流学院"的目标，在人才培养、师资队伍、科学研究和体制机制几个方面取得了一系列进步。

临床医学专业：设置于上海交大医学院。

该学院前身是由圣约翰大学医学院(1896-1952)、震旦大学医学院(1911-1952)、同德医学院(1918-1952)于1952年全国高等学校院系调整时合并而成的上海第二医学院，1985年更名为上海第二医科大学，在1997年，学校通过了“211工程”立项。

2005年7月，上海交通大学与上海第二医科大学合并，成立了新的由教育部、上海市政府重点共建的上海交通大学医学院，进入“985”高校行列。

2010年11月，该学院成为卫生部与教育部合作共建的第一批十个重点高校中的一员。

电气工程与自动化专业：上海交大电气工程与自动化专业课老师授课水平很高，专业在全国各高校中排名靠前，本科课程强弱电均有涉及，包括通信原理，数字信号处理，自动控制原理，硬件设计，变电站电气设计等等，实验室资源比较丰富。

机械工程及自动化(国际化人才培养试点班)培养计划.doc

机械工程及自动化（国际化人才培养试点班）培养计划一、指导思想机械工程及自动化国际化人才培养试点班在与美国密西根大学、普渡大学等大学合作办学的基础上，依托机械与动力工程学院雄厚的教学和科研实力，借鉴世界一流大学的办学模式和创新人才培养体系，经过多年的教学改革和教学建设，建立了全新的课程体系。

试点班聘请国内外优质师资为学生授课，实行双语教学，着重培养学生的实践能力和创新能力。

试点班学生有众多机会赴国外和境外的著名大学交流学习，或进行学位学习，和国外大学之间实行学分互相认可；或与国际学生组成国际团队共同学习和实践，旨在培养具有国际竞争能力的高层次的机械工程技术人才。

1、以经济全球化为背景，以现代机械工程专业人才的知识需求为前提，加强学生能力的培养和素质的提高。

2、教学内容突破传统机械工程专业设置的界限，体现当代科学技术发展中学科交叉的鲜明特点。

3、加强数理基础、力学基础和人文科学基础，努力提高学生的文化素质和道德修养。

4、建设机械工程学科大平台，以“大工程”为主导，在设计、制造、控制、工程管理、环境、市场等多方面设置系列课程。

5、强调工程理论和工程实践，学科基础核心课程教学注重创新能力的培养。

二、培养目标培养学生具有开拓的国际视野、强烈的创新意识、科学的知识结构、综合的实践能力以及团队合作精神和交流沟通能力，为国家输送具有国际教育背景的高层次的机械工程技术人才。

三、基本要求通过系统的学习和训练，毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、具有扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及自信的交流、表达能力；2、较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识；3、具有本专业必需的设计、计算、制造、控制、测试等基本技能及较强的计算机和外语应用能力；4、具有本专业领域内某个专业方向所必需的专业知识，了解其学科前沿及发展趋势；5、具有较强的自学能力、创新意识和较强的综合素质；6、具有宽阔的国际视野、较强的组织、管理能力和敏锐的市场意识；7、具有较强的实践能力和团队合作精神。

0802机械工程一级学科简介

0802机械工程一级学科简介一级学科（中文）名称: 机械工程（英文）名称： Mechanical Engineering一、学科概况机械工程是以相关的自然科学和技术科学为理论基础，结合生产实践中的经验，研究和解决各类机械产品在设计、制造、运行和维护等全寿命周期中的理论和技术问题的应用学科。

机械工程学科的基本任务是应用并融合机械科学、信息科学、材料科学、管理科学和数学、物理、化学等现代科学理论与方法，对机械结构、机械装备、制造过程和制造系统进行研究, 研制满足人类生活、生产和科研活动需求的产品和装置，并不断提供设计和制造的新理论、新技术和新工艺。

本学科具有理论与工程实践相结合、学科交叉以及为其他科学领域提供使能技术的特性，它是发现规律、尤其是改造世界的强有力工具。

机械工程学科主要包括：机械设计及理论、机械制造及其自动化、机械电子工程、车辆工程、微机电工程等。

机械工程学科是最早和最基础的工程学科之一，从石器时代制造简单手工工具到现代的智能机械,从第一次工业革命、第二次工业革命到当前的信息革命，人类的生产实践和科研活动同机械工程学科有密切关系。

在牛顿力学建立和蒸汽革命以后，1847年世界首个机械工程师学会在英国成立，标志着机械工程已走向一个独立的学科。

机械设计、机械制造与机械电子的理论和技术发展一直是制造业的重要支撑:蒸汽机的发明，人类进入了铁道交流时代;公差互换性等理论，带来了福特汽车大规模生产的时代；而火车、汽车等车辆生产实践，催生了车辆工程学科专业。

建立在牛顿力学基础上的机械工程学科经历数百年辉煌以后,其内涵已经或正在发生着深刻的变化。

机械工程学科不断吸收自然科学和其它应用技术领域的新发现和新发明，开辟新的发展方向；同时，新的工程领域也为机械工程学科提出了新的需求。

近年来,信息技术与制造技术相融合，带来了数字化制造时代。

科学技术特别是新能源、新材料、生物、纳米等高技术的迅猛发展，对制造科技带来了深刻的变化，微纳制造、生物制造、智能制造、超长制造、绿色制造、制造服务等成为当今制造技术发展的趋势。