扬眉有土气谱新篇
梅山雅韵颂和谐—湖南新化工作站站长王在德组荐
梅山雅韵颂和谐—湖南新化工作站站长王在德组荐梅山雅韵颂和谐shiciyuekan诗词月刊◇王在德水调歌头·欢庆党的十九大航母海疆跃，盛会福音传。
神舟朗月相映，喜气满人间。
回顾辉煌岁月，处处莺歌燕舞，变化史无前。
赤县旧颜改，众口赞群贤。
十九大，商国是，谱新篇。
伟人接力，新篁出箨节弥坚。
打虎拍蝇除恶，振武修文强国，指日梦长圆。
一带连天下，一路百花妍。
◇方祥祖吟桃花源秦人村桃开寻梦探幽境，世外隔源可否真。
秀丽山川方入眼，俨然村舍顿怡心。
秦溪秦谷存仙韵，古洞古桥解迷津。
名景何须多粉饰，遗留胜迹乃人文。
◇刘凤湘采桑子·焦裕禄颂为官一任来兰考，身在沙丘。
梦在沙丘，志在沙丘变绿洲。
出师未捷人先去，生治沙丘。
死葬沙丘，芳草连天碧似绸。
◇刘华礼大熊山山顶看雪父子相携上险峰，寒风呼啸似洪钟。
离天三尺能攀桂，可惜通途被雪封。
◇刘尧卿我爱韶山红杜鹃我爱韶山红杜鹃，熊熊烈火九州燃。
指明革命前程路，劈地开天换世间。
◇伍作华西江月·庆祝湖南省诗词协会成立三十周年岳麓雄峰挺立，湘江骇浪翻腾。
太公索句展豪情，早把诗坛震动。
卅载骚人集韵，九州丽日增荣。
嫦娥也赞白头翁，竞发文明雅兴。
◇刘跃辉立秋未见天空雁字斜，清凉早晚不须赊。
晨爬楼顶兼浇菊，晓到蔬园顺摘瓜。
闲对银屏谈国是，喜同聊友论桑麻。
良宵小酌窗帘闭，难忍风前听落花。
◇向光辉四十不惑自述诗白水梅山缘份深，民风淳厚墨花新。
青春有志家风正，烟酒无缘文笔馨。
案上香飘联海浪，胸中泉诵宋唐云。
诗词文化勤耕种，桃李杏坛育幼林。
◇陈敏青西江月·梅山龙宫览胜鬼斧神工构造，十弯九曲盘旋。
清幽洞景显纷繁，瑰丽恢弘罕见。
涉险并非虎穴，临深果是龙潭。
迷宫难以辨仙凡，每令游人惊叹。
◇陈长秀临江仙·日常平安忙碌奔波人海里，有条不紊神清。
恭谦礼让讲文明。
闭门思过错，处世守规程。
家训箴言铭肺腑，修身律己真诚。
飓风骇浪不心惊。
终生持谨慎，百事定安平。
◇扶向阳悼屈原自古英才多厄运，中华诗祖更堪伤。
古诗词大全必修上册《插秧歌》课外拓展练
古诗词大全必修上册《插秧歌》课外拓展练本诗核心技法：善用口语，浅白流畅；比喻手法。
【练123·训练理由】《水仙子·瓦匠》和《贫农》多样化的口语，明白如话；《和周秀实田家行》（节选）运用比喻写农家的困难。
这三首诗词，手法方面和《插秧歌》都有形似之处。
阅读下面这首散曲，完成下面小题。
水仙子·瓦匠陈铎东家壁土恰涂交①，西舍厅堂初瓦了，南邻屋宇重修造。
弄泥浆直到老，数十年用尽勤劳。
金张第游麇鹿，王谢宅长野蒿，都不如手镘②坚牢。
[注]①恰涂交：才涂好。
②手镘：泥瓦匠涂泥的工具，俗称“抹子”。
1．下列选项中对于这首散曲的赏析，不正确的一项是（）A．前三句为鼎足对，用“恰”“初”“重”三字相绾，写出瓦匠繁忙的工作，表现他们的辛劳。
B．四、五句紧承前三句，在意思上更进一层，“直到老”“数十年”强调了瓦匠勤劳的一生。
C．这首散曲同《插秧歌》《芣苢》一样，都肯定了劳动的价值，抒发作者的劳动自豪感。
D．这首散曲多用口语，语言明白如话，显得亲切自然，又富有内蕴，经得起咀嚼品味。
2．结合这首散曲赏析“金张第游麇鹿，王谢宅长野蒿”两句。
读下面这首唐诗，完成各小题。
贫女秦韬玉①蓬门未识绮罗香，拟托良媒益自伤。
谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆②。
敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长。
苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳。
【注】①秦韬玉，唐代诗人，少有词藻，工歌吟，却累举不第，后投靠宦官田令孜，充当幕僚，官丞郎，判盐铁。
②共怜时世俭梳妆：当时妇女的一种妆扮。
称“时世妆”，又称“俭妆”。
3．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．这首诗以语意双关、含蕴丰富而为人传诵。
全篇都是一个未嫁贫女的独白，倾诉她B．首联从贫女的家常──衣着谈起，说自己生在蓬门陋户，自幼粗衣布裳，从未有绫罗绸缎沾身。
开口第一句，便令人感到这是一位纯洁朴实的女子。
因为贫穷，虽然早已是待嫁之年，却总不见媒人前来问津。
C．诗的颔联和颈联表明贫女要迎合流俗，喜欢时世俭梳妆，要同别人争妍斗丽。
扬眉吐气谱新篇小学品德教案
扬眉吐气谱新篇小学品德教案一、教学目标1. 让学生理解自己的优点和长处，培养自信心。
2. 培养学生尊重他人，善于与人沟通和交往的能力。
3. 培养学生积极面对困难和挑战，勇于克服的精神。
二、教学内容1. 认识自己的优点和长处2. 学会尊重他人，善于与人沟通和交往3. 培养自信，克服困难，勇于挑战三、教学重点与难点1. 教学重点：让学生通过自我观察和反思，认识到自己的优点和长处，学会尊重他人，善于与人沟通和交往，培养学生自信、克服困难、勇于挑战的精神。
2. 教学难点：如何引导学生正确看待自己的优点和不足，如何在实际生活中运用所学知识和方法。
四、教学方法1. 讨论法：引导学生通过小组讨论，分享自己的观点和经验，互相学习和借鉴。
2. 案例分析法：通过分析典型案例，使学生更好地理解和掌握所学知识和方法。
3. 角色扮演法：通过角色扮演，提高学生的沟通能力和社交技巧。
五、教学准备1. 教材：《小学品德与社会》2. 教学课件：包括图片、视频、案例等教学资源3. 教学道具：例如自信心的小卡片、沟通技巧的小手册等4. 教学环境：教室布置简洁明亮，氛围轻松愉悦六、教学过程1. 导入：通过一个有趣的自我介绍游戏，让学生放松心情，引出主题。
2. 新课导入：介绍扬眉吐气谱新篇的含义，引导学生理解自己的优点和长处的重要性。
3. 课堂讲解：讲解如何认识自己的优点和长处，如何尊重他人，善于与人沟通和交往。
4. 案例分析：分析典型案例，引导学生从中汲取经验和教训。
5. 小组讨论：让学生分组讨论如何培养自信，克服困难，勇于挑战。
6. 分享心得：邀请几名学生分享自己的心得体会，互相学习和借鉴。
8. 课后作业：布置一道关于认识自己优点和长处的课后作业，让学生课后思考和实践。
七、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和互动情况，评估学生的参与度。
2. 心得体会：收集学生的心得体会，评估学生对课堂所学内容的理解和运用能力。
3. 课后作业：评估学生课后作业的完成情况，了解学生对课堂所学知识的掌握程度。
1-3扬眉吐气谱新篇(第2课时)
4、教师小结：从1970年4月24日我国成功发射第一颗卫星到2008年10月，我国已成功发射了98颗国产卫星、7艘飞船、27颗国外卫星。这其中不得不提的是嫦娥一号。（嫦娥一号：是中国的首颗探月卫星。以中国古代神话人物嫦娥命名，于2006年在西昌卫星发射中心升空，整个“奔月”过程大概需要8-9天。该卫星的主要探测
3、通过收集资料、讨论交流等活动，培养收集、整理、分析历史信息的能力，以及利用图表等资料，表述观点的能力。
教学
重点
1、了解我国人造卫星的发展历程及卫星在人们生活中的作用。
2、了解一系列“神舟”飞船的成功发射提高了我国的航天科技水平，增强了我国的综合国力。
3、指导学生查阅资料，获得卫星用途等方面的知识。
教学
环节
教学内容
批注
自主学习
探究释疑
学生自读课文，提出问题。
（问题汇总）
（二）太空奏响“东方红”
【设计意图：使学生知道我国的第一颗人造卫星，了解航天技术的发展，了解人造卫星的用途，认识到我国综合国力的发展和科技水平的提高。】
这一部分主要解决本课的重点之一我国人造卫星的发展历程及卫星在人们生活中的作用。
1、播放“东方红一号”的升空视频。
2、教师提问：这是我国的第一颗人造卫星“东方红一号”，你还知道有关这颗卫星的什么情况？（突破难点：什么是运载火箭，与卫星的关系。运载火箭一般由2～4级组成。每一级都包括箭体结构、推进系统和飞行控制系统，运载火箭的用途是把人造地球卫星、载人飞船、航天站或空间探测器等有效载荷送入预定轨道。）
授课时间：第四周
扬眉吐气谱新篇小学品德教案
扬眉吐气谱新篇小学品德教案一、教学目标1. 让学生了解和认识自己的优点和长处，培养自信心。
2. 培养学生积极面对困难和挑战，勇于克服的精神。
3. 培养学生尊重他人，善于合作，学会与人共处。
二、教学内容第一章：认识我自己1. 我有什么优点和长处？2. 为什么我要自信？3. 如何做更自信的人？第二章：面对挑战，勇于克服1. 遇到困难和挑战时，我该怎么办？2. 如何培养勇气和毅力？3. 成功的秘诀是什么？第三章：尊重他人，善于合作1. 为什么我们要尊重他人？2. 如何做到尊重他人？3. 合作的重要性是什么？3. 如何做到积极面对生活？第五章：我的未来我作主1. 我对未来有什么期望？2. 如何规划我的未来？3. 如何为实现我的目标而努力？三、教学方法1. 讨论法：通过小组讨论，让学生更深入地思考和理解课程内容。
2. 案例分析法：通过分析具体案例，让学生更好地理解和运用所学知识。
3. 角色扮演法：通过角色扮演，让学生体验不同角色，增强同理心和理解力。
4. 小组合作法：通过小组合作完成任务，培养学生的团队合作能力和沟通能力。
四、教学评估1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的积极参与程度，对学生的表现进行评估。
2. 小组讨论：评估学生在小组讨论中的表现，包括观点阐述、倾听他人意见等。
3. 案例分析报告：评估学生在案例分析报告中的分析和思考能力。
4. 角色扮演表演：评估学生在角色扮演中的表现，包括语言表达、情感投入等。
5. 小组合作成果：评估学生在小组合作中的贡献和团队合作能力。
五、教学资源1. 教材：《扬眉吐气谱新篇小学品德教案》教材。
2. 多媒体设备：投影仪、电脑、幻灯片等。
3. 案例材料：相关案例文章和视频。
4. 角色扮演道具：相关道具和服装。
5. 小组合作任务材料：相关任务指导和评估表。
六、教学内容第六章：学会感恩，珍惜拥有1. 为什么要感恩？2. 如何表达感恩之情？3. 珍惜拥有的意义是什么？1. 社交能力的重要性有哪些？2. 如何与人有效沟通？3. 提升社交能力的技巧有哪些？1. 情绪管理的重要性是什么？2. 如何识别和理解自己的情绪？3. 调节情绪的策略有哪些？1. 时间管理的重要性是什么？2. 如何制定合理的时间计划？3. 提高时间利用效率的技巧有哪些？1. 学习方法的重要性有哪些？2. 如何制定学习计划？3. 提升学习效率的策略有哪些？七、教学方法1. 小组讨论法：通过小组讨论，让学生深入了解课程内容，提升思考能力。
2023有关建团百年的佳句80句
2023有关建团百年的佳句80句历史的洪流让我们见证了中国共青团的伟大，在2023年建团100周年之际，祝福我们的团，下面是我整理的2023有关建团百年的佳句80句，希望能够帮助到大家。
2023有关建团百年的佳句1. 建团百年的今天，迎着朝阳，披着霞光，鲜艳的五星红旗在高亢的国歌声中冉冉升起。
2. 育青年，迎盛会，展宏图，谱华章。
3. 新世纪的春风，掀起我们感情的浪花— 在山山水水之间荡漾，中国共产主义青年团100年的路程，如同五月的花，百花齐放了!4. 共铸辉煌，再创新业绩,祝福共青团成立百年。
5. 千年激情冲云霄，亿万个梦想缀山川。
中国共青团徽映照快乐的脸，烟花绽放灿烂的天。
华夏风采今胜昔，炎黄子孙谱新篇。
为中国共青团歌唱，为祖国祝福。
6. 中国共青团100周年来临，不忘中国共青团恩似海深，领导人民得解放，扬眉吐气做主人，科学发展兴中华，小康之路宽又平。
7. 伟大的时代激扬青春的风采，宏伟的事业成就青年的理想。
8. 共青团与党同心共济100载，让共青团的旗帜引导我们前进，让党的阳光葡语我们成长。
祝愿共青团与国家越来越好。
9. 庆祝建团百年，我们翻开了新的一页，祖国开始了新的征程。
让我们对祖国的挚爱去学习。
10. 青年兴则国家兴，青年强则国家强。
欢庆建团100周年快乐。
11. 建团100周年，扬起青春的帆，作为青少年应继续在人生的海洋里驰骋，点亮青春的梦，在事业的高峰上攀登，释放青春的情，收获精彩人生。
12. 青春如韵华，圆梦正当时。
今年是建团100周年，作为新时代的青少年，我们身兼重任，当成五四精神，传爱国之热血。
13. 中国共青团100周岁生日，身为新时代青年的我们，承接历史给予我们的使命，肩负起先辈们的理想，努力前行。
14. 100年风雨征程，100年拼搏奋斗，让我们一起见证中国共青团成立100周年历史时刻，让我们青春展示奋斗的风采。
15. 当我们穿岁月峰头，伴历史云烟，中国共产主义青年团走过了100年的风雨征程，有幸能在有生之年见证这伟大的时刻，我愿为之燃烧青春，成为一员。
大跃进时代农民诗
大跃进时代农民诗民间语文资料歌谣001号共产高风格，联盟大食堂。
小孩称座客，老妪话家常。
雀饱争依角，牛闲自浴塘。
全劳会战去，无复理农桑！炎蒸气闷天变色，阴去四合垂垂黑。
小孩领饭犹未归，老母倚门长叹息。
忽然一声霹雳起，树木簌簌飞落叶。
走石扬沙地动摇，火花四射闪电急。
狂风暴雨扑面来，水珠迷目睁不得！垅里空阔人家远，茫然无处可藏匿。
手中抓紧口中嚷，小孩狼奔又豕突。
老母连呼儿速归，顶风冒雨走相接。
蓬头跣足颠复起，喃喃吟佛声不绝。
母孙相抱两扶归，满身衣服水珠滴。
入门急举篮儿看，饭已成糊菜无汁。
相对大嚼味回甘，破涕为笑眼犹湿。
投笔从戎皆学子，请缨杀敌尽蒙童。
师生共守炉中火，面目全非黑里红。
右派猖狂源左道，战场实习学工农。
惊人口号超英美，扫地文章付棘丛。
斩棘披荆勤炼铁，担泥作炭苦劳工。
钢筋有力红孩子，铁面无情黑相公。
心照不宣同一笑，书生今日变英雄。
老翁扶杖出，拾得一篮薯。
欣然挈之归，欲以佐餐馀。
偶为堂官见，喝令跪庭除。
红薯公家物，大家应爱诸。
宁可田中烂，不可动些须！骂后倾其有，罚作喂老猪。
老翁垂头出，无语但长吁。
夜阑眠不得，庭前独踟蹰。
忽见堂官房，灯火耀眼珠。
笑语声何蜜，临窗暗窥觑。
正副官事务，三人坐围炉。
炉旁茶桌上，杯盘连酒壶。
盘中糯米粑，腾腾热气苏。
盆中白沙糖，壶中黄酒醐。
相谈笑相饮，欢乐复何如？老翁颓然立，眼光已模糊。
日无鸡吃米，夜无老鼠粮！鼠粮应断绝，鸡米实可伤！三餐归一顿，犹觉不足量。
树皮和泥土，野草拌秕糠！饥寒起盗心，荣辱论何遑？仓禀谷已空，礼义扫地荒。
夫妻多反目，兄弟尽阋墙。
父子皆决裂，母女自参商。
亲戚感疏远，朋友相淡忘。
欲哭眼无泪，欲笑面无光。
颓然我叹息，过渡日何长？长沙行猪少肉价昂，三月不知味。
日食草和糠，损胃还伤肺。
脸色黄如蜡，臃肿自觉异。
非关事医疗，醉翁别有意。
老母送出门，叮咛三嘱咐。
春寒犹料峭，残躯自爱护。
早去还早归，莫将假期误。
管制有规章，违假惹官怒。
车行到长沙，风光异今昔。
冷落车马稀，萧条工商业。
5扬眉吐气谱新篇
总第页
课题
主题三
扬眉吐气谱新篇
课型
新授
授课时间
月日（星期）
第2课时（共2课时）
教
学
目
标
1、感受国防力量的壮大和航天科技的进步以国家发展和人们生活之间的密切关系，认识到我国综合国力的增强和整体科技水平的提高，进而激发学生的民族自豪感和自信心，树立为祖国国防和航天事业作贡献的志向。
2、培养学生收集、处理、分析资料和信息的能力，提高学生发现、探究问题的能力。
学法指导
通过欣赏、讨论交流、探究了解我国航天事业取得的世界瞩目的成就。
板
书
设
计
原子弹和氢弹爆炸成功
人造地球卫星东方红一号
扬眉吐气谱新篇
绕月卫星嫦娥一号
神舟遨游太空
教
学
后
记
总第页
教
学
过
程
含
时
间
分
配
教学内容及教师活动
学生活动
一、复习导入10分
说说原子弹和氢弹爆炸成功各是在什么时间爆炸成功的？
人造地球卫星东方红一号是在什么时间发射成功的？
收集资料
总第页
教
学
过
程
含
时
间
分
配
教学内容及教师活动
学生活动
边交流边板书：
原子弹和氢弹爆炸成功
1964.10.16 1967.6.17
人造地球卫星东方红一号
1 970.4.26
继第一颗人造卫星发射成功之后，我国的航天事业又有哪些成就？
二、新授2Leabharlann 分1、自学：继第一颗人造卫星发射成功之后，我国的航天事业又有哪些成就？
交流：
15.《梅岭三章》(课件)七年级语文上册(统编2024版)
fēnɡ
yá
血雨腥风 烽烟 应有涯 取义成仁
整体感知
1.自读诗前小序，说说小序交代了哪些内容 。
一九三六年冬，梅山 被围。余伤病伏丛莽间二十余
时间
地点 缘由
背景
日，虑不得脱，得诗三首留衣底。旋围解（旋：不久、
结果
随即）。
整体感知
2.请同学们朗读诗歌，注意读准字音，读准节奏。
一
二
三
断头/今日/意如何？ 南国/烽烟/正十年， 投身/革命/即为家，
背景资料
1936年10月，陈毅同志在梅山被敌人包围，带着伤 病隐伏在密密的草丛中20多天。考虑到难以脱身，便写了 三首诗藏在衣袋里。不久，敌人一无所获，便悻[xìng] 悻而去。今天，我们将要学习的《梅岭三章》便是陈毅同 志当时写的“绝命诗”。
字词积累
jīnɡ
旌旗
xuán
悬
yán
阎罗
jié
捷报
xuè
课堂检测
2.解释诗句中画线字的意思。
(1)血雨腥风应有涯 边际 。
(2)旋围解 不久、随即
。
3.填空。
《梅岭三章》中,诗人决心为真理、为人民解 放而献身,预言反动派必败、革命必胜的诗句 是 取义成仁今日事 , 人间遍种自由花 。
课堂检测
4.阅读《梅岭三章》中的第一章,回答问题。
(1)“断头今日来 当 纸钱。
也叫“冥币”，民间烧给死 者的纸做的假钱。
译文：后死的同志要努力作战，以胜利的消息当作告慰 死者的纸钱。
课文解析
4.第二章前两句运用了什么手法？请简要分析。
南国烽烟正十年，此头须向国门悬。
烽烟：原指古代边境用来报警的烟火。 这里是借代的修辞手法，指战争。
扬眉吐气谱新篇-课件(PPT-精)PPT文档54页
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
4Hale Waihona Puke 、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
扬眉吐气谱新篇-课件（PPT-精） 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
有关炎黄子孙的成语接龙
有关炎黄子孙的成语接龙炎黄子孙→ 孙康映雪→ 雪上加霜→ 霜气横秋→ 秋高气爽→ 爽心豁目→ 目中无人→ 人定胜天→ 天外有天→ 天伦之乐→ 乐不可支→ 支支吾吾→ 吾膝如铁→ 铁证如山→ 山穷水尽→ 尽善尽美→ 美中不足→足智多谋→ 谋事在人→ 人命关天→ 天壤之别→ 别有洞天→ 天外有天→ 天伦之乐→ 乐不可支→ 支支吾吾→ 吾膝如铁→ 铁证如山→ 山穷水尽→ 尽善尽美→ 美中不足→ 足智多谋→ 谋事在人→ 人定胜天→ 天翻地覆→ 覆地翻天→ 天经地义→义薄云天→ 天涯海角→ 角立杰出→ 出生入死孙庞斗智孙康映雪1 万载日月铸溶岩,民族激情书豪迈。
亘古不变的精华,英明的党带领我们上路。
民族之林繁茂参天,鼎盛世纪绽现光彩。
炎黄子孙真心写大爱,建党节快乐!2 五千年激情冲云霄,亿万个梦想缀山川。
党徽映照快乐的脸,烟花绽放灿烂的天。
华夏风采今胜昔,炎黄子孙谱新篇。
为党歌唱,为祖国祝福。
3 清洗社会衰败和垂死的成分。
不过,每一个中国人,帝王也好,起义领袖也好,革命者也好,都自认是炎黄子孙,都声明要继承华夏遗产。
谁也不想祸起萧墙,自挖墙脚。
每当危机之秋,人人都争相救国。
4 中华文明恒久远,上下传承五千年,而今吾辈当自强,先烈遗志记心间,科学发展谋复兴,精神文明创文明创和谐,炎黄子孙兴家国,先辈含笑在九泉。
5 我是炎黄子孙,理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。
李四光6 当我牙牙学语,爸爸就告诉我,我是炎黄子孙、龙的传人;当我开始记事时,妈妈就告诉我,我的祖国是由五十六个民族组成的大国;当我上幼儿园时,老师就开始教我们画鲜艳的五星红旗……7 大陆人民和台湾人民同属炎黄子孙。
8 炎黄子孙当自强,拒毒禁毒为中华。
9 我们中华民族是一个坚强不屈的民族,她的炎黄子孙以爱国著称。
每当五星红旗在蓝天飘扬,国歌声在晴空回荡,民族自尊的血液就会在千千万万炎黄子孙的血管中沸腾。
10 炎黄子孙德才兼备建伟业,华夏儿女文武双全展宏图。
2023年乡村振兴朗诵稿件集合10篇
乡村振兴朗诵稿件集合10篇乡村振兴朗诵稿件1 【七律(平水韵)】山村新貌大别山村新面容，风光今昔绝不同。
纵横坦道通南北，错落高楼连坝东。
油菜花鲜黄万亩，纭英禾茂绿双瞳。
飞毫泼墨难穷意，乡镇振兴在路中。
【七绝(新韵)】村里张大娘白发婆婆爱干活，种瓜种豆种红萝。
爬坡挑水哪知苦，家里扑腾百只鹅。
【七绝(平水韵)】农家丰景图稻谷成堆豆满筐，丝瓜攀架又爬墙。
红椒串串房檐挂，阿妹高歌奔小康。
乡村振兴朗诵稿件2 共建美丽乡村，共享美好生活实施乡村振兴战略，建设美丽宜居乡村整治人居环境，助力乡村振兴加强人居环境整治，建设美丽宜居家园携手改变旧环境，共建人居新农村环境卫生，人人有责;美化环境，人人受益养成良好的"卫生习惯，创造整洁的生活环境公共设施要爱护，农村环境要保护要想心情好，环境先搞好为小家，为大家，搞好卫生人人夸清洁清扫坚持做，美丽环境真不错邻里和睦心情舒畅，村院整洁身体健康治理环境齐动手，村容整洁共分享环境卫生人人搞，农村更比城市好关注小环境，共享大健康小康不小康，厕所算一桩改水改厕改习惯，治荒治脏治杂乱大力推进厕所革命，共建文明幸福家园卫生整治人人参与，美好环境家家受益家家讲卫生，户户比洁净环境你不爱，美景不常在改善人居环境，建设美好家园你我多一份自觉，村庄多一份整洁环境好，病原少，青山绿水好养老垃圾分类成资源，利国利家又利民人居环境人人护，护好环境为人人改善农村人居环境，共建山清水秀家园干群齐动手，村庄焕新颜人人关爱生态环境，全民参与综合治理和美乡村让人人如沐春晖，幸福家园让你我一生无悔农村环境保干净，水清岸绿好心情清扫清洁坚持做，亮丽环境真不错积极推进农村环境整治，营造整洁优美人居环境革除生活陋习，美化人居环境垃圾不分类，你我都受累;垃圾一分类，再生资源汇人居环境美丽，人文精神正气一草一木凝聚美景，一心一意改善环境杜绝“脏乱差”，要靠“你我他”垃圾分类做的好，幸福生活实现早垃圾要分类，生活要品味乡村振兴朗诵稿件3 搬进危改房后，老屋日渐荒芜瓦片疏松，漏下雨水泥砖墙一点点溃软，长出乱草蚂蚁、蜘蛛、老鼠都来做窝了一只被抛弃的小小摇篮里窜出一株蓬勃的野桃树王小芳清理了瓦砾和木头将泥砖一块块敲碎——都是上好的肥土呀。
红白喜事礼仪大全之11：红、白喜事常识
目录第一章红喜事一、---------------------------------------------婚礼二、---------------------------------------------发庚三、-------------------------------------------庙见文四、-------------------------------------嫁女辞祖祝文五、---------------------------女儿出嫁女方写新婚祝词六、-----------------------------------------请客文帖七、-----------------------------------------十封全书第二章白喜事一、---------------------------------------------丧礼二、---------------------------------------------孝服三、-----------------------------------------写讣闻例四、-------------------------------------丧服名称款式五、-----------------------------------------新式讣闻六、-------------------------------------如何制作报闻七、---------------------------------------白事请柬例八、-------------------------------------------祭祀礼九、-------------------------------包笼标签的写法举例十、-----------------------------------------丧事联类十一、-------------------------------痛文祭文写法举例第一章红喜事（包括婚娶寿喜筵）一、婚礼良缘由夙缔，佳偶自天成。
扬眉吐气谱新篇小学品德教案
扬眉吐气谱新篇小学品德教案一、教学目标1. 让学生理解自尊、自信、自强的含义，认识到自尊、自信、自强的重要性。
2. 培养学生积极向上的心态，树立自尊、自信、自强的意识。
二、教学内容1. 自尊：理解自尊的含义，认识到自尊的重要性，学会尊重他人。
2. 自信：理解自信的含义，培养自信心，勇于面对困难和挑战。
3. 自强：理解自强的含义，培养自强精神，努力提高自己。
5. 合作：学习合作的重要性，培养团队精神，提高合作能力。
三、教学方法1. 情境教学法：通过设置情境，让学生在实践中体验自尊、自信、自强的意义。
2. 讨论教学法：引导学生进行小组讨论，培养学生的合作能力和人际交往能力。
3. 案例分析法：通过分析典型案例，让学生深入理解自尊、自信、自强的内涵。
4. 启发式教学法：引导学生主动思考，激发学生的学习兴趣和动力。
四、教学准备1. 准备相关案例、图片、视频等教学资源。
2. 准备教学课件，设计教学活动。
3. 准备小组讨论的题目，制定评价标准。
五、教学评价1. 学生课堂参与度：观察学生在课堂上的发言、提问、互动等情况，评价学生的参与程度。
2. 学生小组讨论：评价学生在小组讨论中的表现，包括观点阐述、合作态度等。
3. 学生作业：评价学生作业的完成情况，包括内容完整性、思考深度等。
4. 学生自我评价：鼓励学生进行自我评价，反思自己在学习过程中的成长和不足。
六、教学步骤1. 导入新课：通过一个自尊、自信、自强的故事，引起学生对主题的兴趣。
2. 讲解自尊：解释自尊的概念，引导学生认识到自尊的重要性。
3. 培养自信：通过活动让学生认识到自己的优点和长处，培养自信心。
4. 培养自强：介绍自强的意义，引导学生树立自强的决心。
5. 小组讨论：让学生分成小组，讨论如何在日常生活中展现自尊、自信、自强的品质。
七、教学活动1. 情境模拟：设计一些情境，让学生模拟表现自尊、自信、自强的行为。
2. 分享故事：让学生分享自己或他人的自尊、自信、自强的经历。
扬眉吐气谱新篇小学品德教案
扬眉吐气谱新篇-小学品德教案一、教学目标：1. 让学生理解自我价值的认识，培养自尊自信的品质。
2. 培养学生积极面对挫折、困难的能力，增强抗压心理素质。
二、教学内容：1. 自我价值的认识：引导学生认识自己的优点和不足，学会欣赏自己，培养自尊自信的品质。
2. 面对挫折：教育学生正确看待挫折，学会勇敢面对，寻求解决问题的方法，增强抗压心理素质。
三、教学重点：1. 让学生学会正确认识自己，培养自尊自信的品质。
2. 教育学生勇敢面对挫折，学会调整心态，寻求解决问题的方法。
四、教学难点：1. 如何引导学生正确认识自己，既看到自己的优点，也看到自己的不足。
2. 如何教育学生面对挫折时保持积极心态，寻求解决问题的方法。
3. 如何培养学生尊重他人，理解他人的需求。
4. 如何引导学生树立正确的道德观念，将道德行为内化为自身的行为习惯。
五、教学方法：1. 情景模拟：通过设定情景，让学生在实际情境中体验、感悟品德教育。
2. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，鼓励他们发表自己的观点，培养团队协作能力。
3. 案例分析：通过分析典型案例，引导学生从中汲取经验，提升自己的品德素养。
4. 道德实践：组织学生进行道德实践活动，将所学品德知识付诸实践。
六、教学准备：1. 教学材料：教材、PPT、案例素材、小组讨论指导手册。
2. 教学环境：教室、投影仪、白板、音响设备。
3. 教学工具：笔记本电脑、打印机、复印机。
七、教学过程：1. 导入新课：通过简短的故事或情境引入新课，激发学生的兴趣。
2. 教学内容展示：利用PPT展示教学内容，结合讲解，让学生充分理解。
3. 案例分析：选取具有代表性的案例，让学生分组讨论，引导学生从案例中汲取经验。
4. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，鼓励他们发表自己的观点，培养团队协作能力。
5. 总结与反思：对所学内容进行总结，引导学生进行自我反思，明确改进方向。
八、教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言、讨论、表现等情况，评估学生的参与度。
扬眉吐气
扬眉吐气篇一：农村包围城市,学德克士如何“扬眉吐气”农村包围城市，学德克士如何“扬眉吐气”德克士，这个“出生于”美国，后“嫁入”中国的快餐品牌，在三次试图进驻一线城市求发展受挫后，毅然选择了竞争相对小，快餐连锁市场相对空白的二三线城市作为自己的阵地。
让我们来看看德克士是如何“以农村包围城市”，最后全线进攻一线城市的。
起初德克士进驻中国大陆，在成都落地后便把目标对准北上广，先后在北京、上海等13个城市建立了54家大型直营店。
由于缺乏与麦当劳、肯德基直面竞争的经验，租金又高，结果导致遍地开花又遍体鳞伤。
总结经验后，德克士果断退出北上广，转攻肯德基们当时还无暇顾及的二三线城市，走起“农村包围城市”路线。
二三线城市，商机在这里首先，德克士选择了河南郑州。
这是德克士第一次扩张失败后幸存门店中的一个试验店，位于郑州丹尼斯百货商场内。
德克士将此空白市场作为喘息之地，实行放开加盟，开发多级别门店等策略。
不仅在传统商圈、还在社区、学校周边地区、县级城市等地方开设多级别的门店。
这些门店距离市中心有点远，但常驻人口密集，他们需要一个餐饮娱乐的地点，而且租金便宜，竞争少，成本低，销售业绩不比商圈店差。
作为郑州第一商圈，丹尼斯百货也汇集了一些西餐，但德克士是第一家西式快餐，相对于昂贵的西餐和不太讲究装饰的中式小吃店，它被当地消费者当成了一个相对体面又实惠的用餐地点。
相对于肯德基等大牌们，德克士在店面、加盟等费用方面相对低很多，运作成本低，加盟商负担小容易操作，在产品价位上也占有优势。
在目标消费群体的定位方面，相对于当地中式小吃的低价格，中等价位的德克士把目标人群锁定在年轻人和带孩子的家庭，他们对生活有一定的要求。
餐厅设儿童游乐区，并由服务员带动跳舞，拉动儿童消费，一个六一儿童节的营业额能达到14万。
目前肯德基等大牌们也意识到二三线城市可观的市场，纷纷进驻并且凭借强大的资金实力占据商圈优势地段，面对此形式，德克士采取的是全线包围战术，抢在对手开店之前占领地段，一旦对手来了，则以更多的门店数量来包围。
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我国神舟载人飞船发射成功
• 我国自主研制的载人飞船 名字——“神舟”，意为 神舟” 名字 神舟 神奇的天河之舟” “神奇的天河之舟”，预 示着整个中国民族都将为 飞船的诞生而无比骄傲和 自豪。 自豪。... • 中国第一艘载人飞船 中国第一艘载人飞船—— “神舟”五号 神舟” 神舟 • “神舟五号”飞船的发射 神舟五号” 成功， 成功，使中国成为世界上 第三个能独立进行载人航 天的国家， 天的国家，宣告中国正式 成为太空俱乐部的一员。 成为太空俱乐部的一几类？用途为何？ 人造卫星有哪几类？用途为何？
• 人造卫星的优点在于能同时处理大量的资料及能传送到世 人造卫星的优点在于能同时处理大量的资料及能传送到世 任何角落，使用三颗卫星即能涵盖全球各地， 界任何角落，使用三颗卫星即能涵盖全球各地，依使用目 人造卫星大致可分为下列几类： 的，人造卫星大致可分为下列几类： • 科学卫星：送入太空轨道，进行大气物理、天文物理、地 科学卫星：送入太空轨道 进行大气物理、天文物理、 太空轨道， 球物理等实验或测试的卫星 等实验或测试的卫星， 中华卫星一号、哈伯等。 球物理等实验或测试的卫星，如中华卫星一号、哈伯等。 • 通信卫星：做为电讯中继站的卫星，如：亚卫一号。 通信卫星：做为电讯中继站的卫星， 中继站的卫星 亚卫一号。 • 军事卫星：做为军事照相、侦察之用的卫星。 军事卫星：做为军事照相、侦察之用的卫星。 • 气象卫星：摄取云层图和有关气象资料的卫星。 气象卫星：摄取云层图和有关气象资料的卫星。 • 资源卫星：摄取地表或深层组成之图像，做为地球资源探 资源卫星：摄取地表或深层组成之图像 图像， 勘之用的卫星。 勘之用的卫星。 • 星际卫星：可航行至其它行星进行探测照相之卫星，一般 星际卫星：可航行至其它行星进行探测照相之卫星， 称之为「行星探测器」，如先锋号 火星号 探路者号等。 如先锋号、 称之为「行星探测器」，如先锋号、火星号、探路者号等。
谢谢！ 谢谢！
什么是人造卫星呢？ 什么是人造卫星呢？
• • 人造卫星:是环绕地球在空间轨道上运 人造卫星 是环绕地球在空间轨道上运 是环绕地球在空间轨道 至少一圈） 无人航天器 航天器。 行（至少一圈）的无人航天器。它可分 为三大类：科学卫星，技术试验卫星和 为三大类：科学卫星，技术试验卫星和 应用卫星, 应用卫星 ① 科学卫星是用于科学探测和研 究的卫星，主要包括空间物理探测卫星 究的卫星，主要包括空间物理探测卫星 天文卫星，用来研究高层大气 高层大气， 和天文卫星，用来研究高层大气，地球 辐射带，地球磁层，宇宙线， 辐射带，地球磁层，宇宙线，太阳辐射 并可以观测其他星体 星体。 等，并可以观测其他星体。 ② 技术试验卫星是进行新技术试 验或为应用卫星进行试验的卫星。 验或为应用卫星进行试验的卫星。航天 技术中有很多新原理 新材料，新仪器， 中有很多新原理， 技术中有很多新原理，新材料，新仪器， 其能否使用，必须在天上进行试验； 其能否使用，必须在天上进行试验；一 种新卫星的性能如何， 种新卫星的性能如何，也只有把它发射 到天上去实际“锻炼” 到天上去实际“锻炼”，试验成功后才 能应用；人上天之前必须先进行动物试 能应用； 这些都是技术试验卫星的使命。 验……这些都是技术试验卫星的使命。 这些都是技术试验卫星的使命 ③ 应用卫星是直接为人类服务的 卫星，它的种类最多，数量最大， 卫星，它的种类最多，数量最大，其中 包括：通信卫星，气象卫星，侦察卫星， 包括：通信卫星，气象卫星，侦察卫星， 导航卫星，测地卫星，地球资源卫星， 导航卫星，测地卫星，地球资源卫星， 截击卫星，军用卫星等等。 截击卫星，军用卫星等等。
扬眉吐气谱新篇
我国第一颗人造卫星升空
• 1970年4月24日，中国成功的发射了自己的 年 月 日 第一颗人造卫星——“东方红一号” 。 东方红一号” 第一颗人造卫星 东方红一号
中国进入了航天时代
• “东方红一号”的发射成功，为 东方红一号” 东方红一号 的发射成功， 中国航天 航天技术的发展打下了极 中国航天技术的发展打下了极 为坚实的根基，带动了中国航 为坚实的根基，带动了中国航 天工业的兴起 的兴起， 天工业的兴起，使中国的航天 技术与世界航天技术前沿保持 同步， 同步，标志着中国进入了航天 时代。 时代。
中国“神舟” 中国“神舟”载人飞船示意图
“神舟六号”载人飞船结构图 神舟六号” 神舟六号
• 2005年10月12日， 年 月 日 航天员费俊龙 费俊龙、 航天员费俊龙、聂 海胜乘坐 乘坐“ 海胜乘坐“神舟六 飞船顺利升空， 号”飞船顺利升空， 开始了多人多天的 太空生活。 太空生活。在飞行 中，航天员进入了 轨道船舱， 轨道船舱，在失重 状态下进行了多项 人体生理实验， 人体生理实验，第 一次获得了“真正” 一次获得了“真正” 的数据。 的数据。
我国自行研制的“神舟七号” 我国自行研制的“神舟七号”载人 飞船在酒泉卫星发射中心发射升空
在太空留下中华民族的脚印
• “神舟七号”宇航员翟志刚 神舟七号” 神舟七号 太空行走 • 至此，我国从真正意义上在 至此， 太空留下了中华民族的脚印， 太空留下了中华民族的脚印， 也为今后的载人航天后续工 程打下了坚实的基础。 程打下了坚实的基础。中国 载人航天工程新闻发言人王 兆耀透露， 兆耀透露，中国将继续在载 人航天和空间技术方面寻求 突破，预计在2011年左右发 突破，预计在 年左右发 射一个空间目标飞行器， 射一个空间目标飞行器，之 后发射无人和载人飞船与之 对接，进行交互对接试验。 对接，进行交互对接试验。 初步规划在2020年左右建成 初步规划在 年左右建成 载人空间站。
“神舟七号”飞船内部结构图 神舟七号” 神舟七号
• 2008年9月25日， 年 月 日 神舟七号” “神舟七号”飞船 载着三名航天员翟 志刚、刘伯明、 志刚、刘伯明、景 海鹏再度遨游太空， 海鹏再度遨游太空， 并且在轨运行中实 现一名航天员身着 中国研制的“飞天” 中国研制的“飞天” 舱外航天服， 舱外航天服，出舱 太空行走。 太空行走。
从无人飞船到载人飞船升空
• 1999年11月20日，“神舟一号”实验飞船从酒泉 年 月 日 神舟一号” 卫星发射中心新建成的载人航天发射场飞向太空， 卫星发射中心新建成的载人航天发射场飞向太空， 在轨道运行了14圈后顺利按照预定程序返回 圈后顺利按照预定程序返回， 在轨道运行了 圈后顺利按照预定程序返回，准 确着陆。其后，神舟二号、三号、四号无人飞船 确着陆。其后，神舟二号、三号、 接连发射成功——中国航天向载人飞行迈出了重 接连发射成功 中国航天向载人飞行迈出了重 要一步。 要一步。 • 2003年10月15日9时整 ，长征二号 型火箭托举 年 月 日 时整 长征二号F型火箭托举 神舟五号”载人飞船轰然起飞 轰然起飞。 着“神舟五号”载人飞船轰然起飞。浩瀚太空迎 来了第一位中国访客——航天员杨利伟。在飞船 航天员杨利伟 来了第一位中国访客 航天员杨利伟。 的返回舱内还载有一面具有特殊意义的中国国旗、 的返回舱内还载有一面具有特殊意义的中国国旗、 一面北京2008年奥运会会徽旗、一面联合国国旗、 年奥运会会徽旗、 一面北京 年奥运会会徽旗 一面联合国国旗、 人民币主币票样、 人民币主币票样、中国首次载人航天飞行纪念邮 票、中国载人航天工程纪念封和来自宝岛台湾的 农作物种子等。 农作物种子等。
“神五”的航天英雄 神五” 神五
航天员杨利伟 ——神舟五号航天员 神舟五号航天员
中国首位进入太空的航天员杨利伟
“神六”的航天英雄 神六” 神六
神 州 六 号 航 天 员 聂 海 胜 神 舟 六 号 航 天 员 费 俊 龙
“神七”的航天英雄 神七” 神七
刘伯明 翟志刚
• 载人航天工程是当今世 界高新技术发展水平的 集中展示， 集中展示，是衡量一个 国家综合国力的重要标 志。