梦想的力量 课件
《梦想的力量完美版》PPT课件
实有现了梦水想,非第一洲步的:人筹_集__(____7_0_元__钱____)____;非洲的
他当时的心情是( 迫不及待 )
动物___________________;非洲的植物________
实现梦想第二步:筹集( 2000元钱 )
___________.非洲将他变当成时一的个心美情丽是(的家园兴. 奋 )
2.读懂课文内容,体会题目的含义.从字 里行间感受瑞恩心灵的美好,并懂得仅 仅有梦想是不够的,还要通过不懈的奋 斗才能梦想成真.
3.领会课文表达上的特点,并能运用到 自己的习作中去.
旬〔xún〕〔下旬〕 募 〔mù〕〔募捐〕 泵〔bèng〔〕水泵〕 筹 〔chóu〔〕筹集〕 吭〔kēng〕〔吭声〕 颠 〔diān〕〔颠簸〕
2.4% 的速度增长,到 2025 年人口预计将达到 13 亿, 如果继续这样的话,本来就匮乏的水资源将会更加不 堪重负.
பைடு நூலகம்
在非洲,许多孩子没有玩 具,没有足够的食物和药品, 甚至喝不上干净的水.成千 上万的孩子因为喝了受污 染的水死去了.
1.认识6个生字,有感情地朗读课文.
放弃 下旬 募捐 水泵 颠簸 节奏 簇拥 迫不及待 辛辛苦苦 一声不吭
下旬:每月二十一日到月底的日子. 募捐:广泛征集捐款或物品. 水泵:泵,是吸入和排出液体的机械,能把液体
抽出或压入容器,也能把液体提送到高处. 水泵就是指用来抽水或压水的泵. 筹齐:筹集齐全.本课是指瑞恩筹集到了可以打 一口井的钱. 颠簸:上下震荡. 羞涩:难为情,态度不自然. 簇拥:〔许多人〕紧紧围着. 迫不及待:急迫得不能再等待. 一声不吭:吭,出声,说话."一声不吭"是指一 直沉默不语,一句话也没有说.
人教版五年级语文下册全册全套课件
主要有:被称为世界第八奇迹的秦始皇兵马俑、保 存释迦牟尼佛骨的法门寺、敦煌莫高窟、麦积山石窟、 长城嘉峪关和汉代烽燧遗址、著名的藏传佛教寺院塔 尔寺、丝路重镇高昌故城遗址。
丝绸之路景观
丝绸之路沿线的自然景观,奇特而壮丽。青海湖 鸟岛,巴音布鲁克草原的天鹅自然保护区和天山深处 的天池、青海的盐湖、罗布泊的雅丹地貌、吐鲁番的 火焰山和克拉玛依的魔鬼城等等,均为丝路增添了无 穷动魅力。 丝绸之路在中国境内所涵盖的地域跨越了 中国的陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆。这里居住着 众多的少数民族,他们热情好客,能歌善舞。不同的 民族有着不同的发展史,各自保留着其独特的民族特 色、传统文化和宗教信仰。在各民族地区,游客可体 验当地民族生活,欣赏民族歌舞、参加当地居民的婚
不知道( 新疆是什么样的? )
1 “白杨树从来就这么直。哪
2 儿 生·根需·要发它芽,,它长就出在粗哪壮儿的·很枝·快干地。
3 不 遇 么··管 直到·遇 ,干到 那旱风么还沙坚是还强洪是,水雨不,雪软它,弱总·不 ,是··管 也那
不动摇。”
爸爸一手搂着一个孩子, 望着窗外闪过去的白杨树,又
今天,如果我们乘飞机西行,无论是去西亚、印 度,还是欧洲,最多不过二十多个小时。然而,在遥 远的古代,我们的先民们在西行时,不论是走陆路, 还是走海路,都要花费不知多少倍的时间,也不知要 克服多少艰难险阻。与外界交流的需要,促使我们的 祖先早在距今两千多年前的西汉时期,就开通了连接
东西方文明的陆上通道,这就是著名的“丝绸之路”。
草原像绿毯. 羊群像白花.
那些小丘的线条是
那么柔美,就像只用绿色 渲染,不用墨线勾勒的中 国画那样,到处翠色欲流, 轻轻流入云际.
小丘柔美.
连骏马和大牛
3.1 做有梦想的少年 课件(22张PPT)
笔记区
3、如何做有梦想的少年? ①做有梦想的少年,应当树立远大的志向。我们要早立志, 立大志,立长志。P18 ②做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。P18 我们要坚定理想信念,刻苦学习,强健体魄,健全人格, 将自己的梦想与中国梦有机结合,为以中国式现代化全面 推进中华民族伟大复兴时刻准备着。P1单元导语部分
队长冯雨在赛后满怀激动地表示,这枚金牌是几代中国花样游泳 人共同梦想的结晶,承载着时代的重托与不懈的努力,如今终于梦想 成真。
教练张晓欢对这一成就感慨万千,她提到,多年的辛勤付出、无 数次的训练与坚持,换来了这梦想成真的一刻。她对队员们的努力表 达了深深的感激与骄傲,称这是属于所有花游人最伟大的作品。
中学生( ) ①要从小学习立志,早立志,立大志,立长志 ②迎接挑战,把握机遇,为美好明天付出不懈努力 ③应顺其自然,无须努力,等到一定年龄梦想自然会实现 ④要编织人生梦想,成为担当民族复兴大任的时代新人 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
巩固练习
3.近期在某视频平台上有一首很火的歌《少年》,其中一段歌词是 “我还是从前那个少年/没有一丝丝改变时间只不过是考验/种在心
巩固练习
4.中国第一代钢琴家,88岁的巫漪丽老奶奶一生与钢琴为伴, 凭借弹奏了60年的《梁祝》惊艳了世界.用一生诠释了什么 是艺术家的工匠精神。若有真爱藏于心,岁月从不败美人。"
C 老艺术家对音乐不变的执着启示我们( )
A.只要长期做一件事情,就能惊艳世界 B.人生需要梦想,有了梦想就能实现理想 C.只要坚持努力,就有机会实现梦想 D.要根据自己的兴趣、特长和社会需要确立梦想
D 中信念丝毫未减/眼前这个少年/还是最初那张脸/面前再多艰险不
退却,引发大家的共鸣。歌词对你的启示是( ) ①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题 ②少年的梦想仅仅与个人的人生目标紧密相连 ③少年的梦想与时代的脉搏紧密相连 ④面对挫折,发掘自己生命的力量,培养坚强的意志 A、①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
《初一年级班会课件:我们都是追梦人》
分享克服困难和挫折的方法和心态。
3
梦想实现后的收获
讨论实现梦想后会带来的成功和满足感。
VI. 结束语
1 激励学生:无论困难与挫折,我们都是追梦人
鼓励学生坚持梦想,勇往直前,无惧困难与挫折。
2 提醒学生:实现梦想的路上需要不断努力
提醒学生实现梦想的过程需要持之以恒和不断努力。
3 感谢大家的参加
2 为什么需要有梦想
探讨拥有梦想的重要性,激发学生对未来的期待。
3 例子:成功人士的梦想
分享一些成功人士的梦想故事,鼓励学生追逐自己的梦想。
III. 梦想的种类
职业梦想
探讨学生对未来职业的憧憬 和梦想。
学术梦想
鼓励学生追求学术方面的兴 趣和目标。
生活梦想
让学生思考并分享他们对未 来生活的期待和梦想。
《初一年级班会课件:我 们都是追梦人》
在这个班会中,我们将探讨梦想的力量,并激励学生追求自己真正的梦想。
I. 开场
1 班会主题介绍
通过介绍本次班会的主题,激发学生对梦想的兴趣。
2 目标设定:激励学生追求自己的梦想
明确本次班会的目标,鼓励学生勇于追寻自己的梦想。
II. 什么是梦想
1 梦想的定义
解释什么是梦想,它代表着个人的愿望和追求。
IV. 我们的梦想
学生自我介绍
学生们互相介绍自己,并表达 对未来的梦想。
学生分享自己的梦想
学生们分享自己的梦想,并解 释为什么选择了这个梦想。
讨论:如何实现自己的 梦想
引导学生思考并讨论实现梦想 的方法和策略。
V.பைடு நூலகம்追求梦想的过程
1
梦想需要付出什么
阐述追求梦想需要付出的努力、时间和勇气。
2
克服困难的方法
小学语文《梦想的力量》课件
所以,瑞恩才有这样的 一个梦想──我要给非 洲的孩子挖一口井,好 让他们有干净的水喝。
思考:瑞恩的梦想是 怎样实现的?找出文 中相关的句子。
瑞恩的第一项工作是为地毯吸尘。哥哥 和弟弟都出去玩了,瑞恩干了两个多小时。 妈妈“验收”后,往饼干盒里放了两元钱。 几天后,全家人去看电影,瑞恩一个人留下 来擦了两个小时窗子,又挣了两元钱。爷爷 知道了瑞恩的梦想,雇他去捡松果;暴风雪 过后,邻居们请他去帮忙捡落下的树枝;考 试取得好成绩,爸爸给了他奖励„„瑞恩把 得到的所有钱,都放进了那个饼干盒里。
瑞恩是怎样一步步实现自己梦想的?
• 70元钱 → 2000元钱
→ 钻井机
为地毯吸尘
擦窗子
捡松果
捡树枝
好成绩
……
为地毯吸尘
擦窗子
捡松果
捡树枝
好成绩
பைடு நூலகம்
……
35个格子终于被涂掉了。
2000元钱
2000元钱筹齐了。
用自己的话说说课文讲 了一件什么事?
课文通过记叙6岁的加拿大 男孩瑞恩· 希里杰克为了实 现“给非洲的孩子修一口 井,好让他们有干净的水 喝”这一梦想,而不懈努 力终于使梦想成真的经过.
瑞恩产生梦想的原因是什么? “在非洲许多孩子没有玩具, 没有足够的食物和药品,甚至 喝不上干净的水.成千上万的 孩子因为喝了受污染的水死 去了.”
非洲的安格鲁地区长年干旱。最近的水源是5 公里外的一处池塘。这里常年有1/4学生患有 霍乱、伤寒和其他严重的水生寄生虫疾病。 3.1万多居民,却没有一名医生,1/5的孩 子在5岁前就死掉了。 据统计,目前全世界共有11亿人口缺水, 而南非洲就有2/3的农村和1/4的城镇近 3.3亿人口缺水,整个非洲缺水人口达4亿, 占非洲总人口的66%。近年来,非洲旱灾频发, 因饮用不清洁水引发的各种疾病,每年都要夺走 数以百万计非洲人的生命。有关专家估计,非洲 缺水问题还有可能继续恶化和蔓延。
励志ppt课件演讲稿
详细描述
在追求目标的过程中,我们不可避免地会遇 到各种困难和挑战。这时,我们需要坚定信 念,勇敢面对,并付出更多的努力。只有坚 持不懈地努力,才能够克服困难,逐步接近 并最终实现我们的目标。同时,这种努力和 坚持也会培养我们的毅力和韧性,使我们在 未来的生活中更加坚强和自信。
勇于尝试与创新
要点一
总结词
02
励志名言警句
名言一:天道酬勤
总结词
勤奋是成功的基石
详细描述
天道酬勤,意味着只要付出足够的努力和勤奋,就一定能够获得相应的回报。在人生的道路上,只有 通过不断地努力和拼搏,才能够取得成功和进步。
名言二:志存高远
总结词
拥有远大理想是成功的关键
详细描述
志存高远,意味着要有远大的理想和目标,并为之不懈努力。只有拥有远大的理想,才能够激发出内心的动力 和激情,不断追求更高的境界和成就。
勇于尝试和创新是推动我们不断前进、实现更大目标的动 力源泉。
要点二
详细描述
在追求目标的过程中,我们不能局限于传统的思维方式和 做法。要勇于尝试新的方法和思路,敢于挑战自己和突破 自己的舒适区。只有这样,我们才能够发现更好的机会, 创造出更优秀的成果。同时,这种勇于尝试和创新的精神 也会使我们在面对失败和挫折时更加坦然和从容,从而更 好地总结经验教训,不断成长和进步。
案例三:科比的奋斗历程
总结词
坚持不懈,追求卓越
详细描述
科比凭借对篮球的热爱和执着,通过 不懈的努力和奋斗,成为NBA历史上 最伟大的球员之一。他的故事告诉我 们,只有不断努力和追求卓越,才能 实现自己的梦想。
06
结语:励志人生,成就辉煌
励志是成功的基石
励志是激发内在潜力的关键
《做个追梦少年》梦想始于当下PPT课件
学习任务二
追梦——少年梦的特点
少年的梦想与时代脉搏紧密相连, 与中国梦密不可分
共享
人生出彩的机会
共享
同祖国和时代一起 成长进步的机会
新时代
共享
梦想成真的机会
笔记整理二 追梦——少年梦的特点
青少年应树立怎样的梦想?
①少年的梦想与个人志向紧密相连。我们要早立志, 立大志,立长志。 ②少年的梦想,与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不 可分。我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
第一单元 少年有梦
第三课 梦想始于当下
第一框 做个追梦少年
学习目标
1.通过朗诵诗歌,感受梦想的力量,知道梦想的意义。 2.通过名人故事,感悟确立少年梦想的依据,知道少 年梦与个人志向、时代脉搏、中国梦密不可分,增强 责任意识和使命感。
导入新课(创设情境)
我为少男少女们歌唱
何其芳
我为少男少女们歌唱。 我歌唱早晨, 我歌唱希望, 我歌唱那些属于未来的事物, 我歌唱正在生长的力量。
小胜
小美
你的梦想是什么?
小鹏
如果不能实现,梦想还有意义吗?
小文
人人都有梦想 梦想可大可小 梦想是会变的
学习任务一
识梦——梦想的意义
激发对生命的 热情和勇气
让生活更 有色彩
有梦就 有希望
学习任务一
识梦——梦想的意义
人类ห้องสมุดไป่ตู้要 有梦想
笔记整理一
识梦——梦想的意义
梦想的含义 含义:梦想是对未来美好生活的愿望。
袁隆平青少年时期的志向对他的人生发展产生了怎样的影响? 袁隆平的追梦故事给了你什么启示?
学习任务二 追梦——少年梦的特点
志之所趋,无远勿届,穷山距海不能限也; 志之所向,无坚不入,锐兵精甲不能御也。
梦想主题班会完整版PPT课件
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汇报人:
目录 CONTENTS
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01.
梦想主题班会开场(5页)
02.
梦想认知(6页)
03.
追梦之路(7页)
04.
团队合作(5页)
05.
自我提升(6页)
06.
添加章节标题
梦想主题班会开场 (5页)
自我激励:相信自 己,激励自己朝着 目标不断前进
自我提升的途径和方式
学习新知识或技能 参加培训或进修课程 自我反思和总结经验 与他人交流和学习
自我提升,不断进步
培养好习惯
制定目标并坚持实现
学会自我管理
保持积极心态
总结与展望(4页)
总结班会内容要点
回顾梦想的意义和价值 分析梦想的优劣和实现的可能性 制定实现梦想的计划和行动方案 总结班会内容要点,强调重点和注意事项
团队中的人际关系处理
相互尊重:尊重他人的观点和意见,不歧视或排斥不同的声音。
有效沟通:善于沟通,能够清晰表达自己的想法,同时倾听他人的意见,达到信息共享和协同 合作。
建立信任:在团队中建立信任关系,彼此信任和支持,减少人际冲突和不必要的误解。
分工合作:根据团队成员的能力和专长进行合理分工,让每个人发挥自己的优势,实现团队目 标。
● 流程介绍:开场白、梦想主题班会PPT课件展示、互动环节、总结与展望未来 以下是用户提供的信息和标题: 我正在写一份主题 为“梦想主题班会完整版PPT课件”的PPT,现在准备介绍“梦想主题班会开场(5页)”,请帮我生成“开场白”为标题的内容 开 场白 ● 以下是用户提供的信息和标题: ● 我正在写一份主题为“梦想主题班会完整版PPT课件”的PPT,现在准备介绍“梦想主题班会开场(5页)”,请帮我生成“开场白”为 标题的内容 ● 开场白
完美五大梦想课件
完美五大梦想课件教学目标1.认识6个生字,读读记记“放弃、下旬、募捐、水泵、颠簸、节奏、簇拥、迫不及待、辛辛苦苦、一声不吭”等词语。
2.有感情地朗读课文,继续练习快速阅读,并能简要地复故事。
3.读懂课文内容,体会题目的含义。
从字里行间感受瑞恩心灵的得仅仅有梦想是不够的,还要通过不懈的奋斗才能梦想成真。
4.领会课文表达上的特点,并能运用到自己的习作中去。
教学重点:引导学生体会瑞恩的精神品质,领悟作者的表达方法。
教学难点:体会“梦想的力量”所蕴含的深意。
教学准备:多媒体课件教学时间:1课时教学过程:一、谈话,导入新课1.教师板书“梦想”。
请同学们谈一谈什么是“梦想”。
过渡语:“梦想”可能是我们心中最深切的、最美好的渴望。
人世间的很多奇迹都源于梦想,并经过不懈的努力使梦想成真。
人应该有梦想,并为自己梦想的实现作出努力。
2.同学们,现在请你告诉大家:你的梦想是什么?小结:同学们的梦想都非常美好!希望你们能够时刻记住自己的梦想,并使梦想转化成前进的动力。
因为梦想的力量是巨大的,它可以让你创造出无法想象的奇迹。
(板书,完成课题)3.现在就请同学们来阅读一个真实的故事,去感受梦想的力量。
二、初读课文,整体感知1.自由朗读课文,注意读准字音,读通课文。
2.把自己认为不好理解的段落认真读一读。
3.接读课文,纠正字音。
4.重点理解以下词语:筹齐:筹集齐全。
本课是指瑞恩筹集到了可以打一口井的钱。
募捐:广泛征集捐款或物品。
颠簸:上下震荡。
羞涩:难为情,态度不自然。
簇拥:(许多人)紧紧围着。
迫不及待:急迫得不能再等待。
一声不吭:吭,出声,说话。
“一声不吭”是指一直沉默不语,一句话也没有说。
5.学生再读课文,思考:课文的主要内容是什么?(课文通过记叙6岁的加拿大男孩瑞恩?希里杰克为了实现“给非洲的孩子修一口井,好让他们有干净的水喝”这一梦想,而不懈努力终于使梦想成真的经过,体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的、金子般的美好童心。
《放飞梦想》主题班会PPT课件
背景与目的
背景
介绍为何选择“放飞梦想”作为主题班会,并与学 生分享主题的重要性。
目的
明确班会的目标,即激发学生的梦想意识,帮助 他们了解梦想的力量。
什么是梦想
1 向往的愿望
解释梦想是一个人内心 深处向往的愿望,可以 是个人、职业或社会层 面上的。
2 热爱与追求
强调梦想需要激情和执 着,需要付出努力去追 求。
3 激发的力量
说明梦想有巨大的激励 作用,可以驱使人们超 越困难和挫折,实现自 己的目标。
成功的人士的梦想故事
乔布斯
分享乔布斯如何通过激情和 冒险精神,将苹果公司从无 到有,成为全球科技巨头。
放飞梦想的重要性
总结班会内容,再次强调梦想的重要性,并鼓励同学们为实现自己的梦想努 力奋斗。
3
积极行动
鼓励学生勇敢迈出第一步,坚持努力,不断进取。
制定个人梦想计划
激发梦想
教导学生如何探索自己的激情和兴趣,以激 发个人梦想。
制定行动步骤
帮助学生制定实现目标的详细计划和行动步 骤。
设定目标
引导学生设定明确、具体的短期和长期梦想 目标。
鼓励与支持
强调学生需要寻找支持和鼓励的人,并向他 们寻求帮助。
玛丽·居里
介绍玛丽·居里如何以她的科 学梦想,发现放射性元素, 并成为历史上第一个获得两 次诺贝尔奖的女性。
埃隆·马斯克
探索埃隆·马斯克如何通过勇 敢的创新,将太空探索和电 动汽车推向新的高度。
梦想实现的步骤和技巧
1
明确目标
帮助学生了解设定清晰、可行的目标是实现梦想的第一步。
《梦想的力量》PPT课件 (共20张PPT)
②是呀,一个梦想,竟有如此大的力 量,在此时有谁不流泪呢?
“一个梦想,竟有如此大的力量”是指 瑞恩“给非洲的孩子挖一口井,好让他们 有干净的水喝”这一梦想的实现,给安格 鲁的孩子们送去了关爱,送去了健康,令 安格鲁的村民们感激不尽;而安格鲁村民 们的表现,也令瑞恩和父母感到无比的激 动和幸福。作者在此点题,满怀深情地阐 发议论,以反问句抒发自己的情感,并引 发读者的思考──梦想的力量究竟有多大?
相关链接 瑞恩· 希里杰克被人称为“加拿大的灵魂”。 2001年,在加拿大国际发展协会的帮助下,成立了 “瑞恩的井”基金会。2002年9月30日,他接受了加 拿大总督克拉克森颁发的国家荣誉勋章,10月,他 作为唯一的加拿大人,被评选为“北美洲十大少年 英雄”。这一切来自于他6岁时的一个小小的愿望 ──为非洲儿童挖一口井!起初,挖井的钱是靠他 一个人做家务赚来的。然后亲戚、朋友、邻居也加 入进来……随着时间的推移,他的心愿鼓舞了全世 界六十多个国家的成年人,帮助瑞恩的队伍越来越 庞大,人们纷纷解囊相助。到2003年初,“瑞恩的 井”基金会有七十多万加元,已经在非洲挖了七十 多口水井。
2003年3月15日,瑞恩去日本参加 “第三届世界水资源论坛”,中央电视 台《实话实说》栏目组邀请瑞恩和他的 妈妈到中国做客。瑞恩和他的妈妈通过 《实话实说》节目与中国广大观众见面。 在这次节目即将结束时,瑞恩说:“我 要为取得干净的水源而努力工作,直到 我爸爸那个年纪。”
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(xún) 旬 (下旬) 募 (mù) (募捐) 泵 筹(chóu( )筹集) (bèng(水泵) )
为梦想再出发主题班会课件
为梦想再出发主题班会课件
《为梦想再出发》
主题:勇敢追梦,再出发
一、开场引言
1. 引言:挑战梦想需要勇气和决心,我们每个人都有自己的梦想,但是如何去实现它?今天的主题班会将带领大家一起思考如何勇敢追梦,再次出发!
二、个案分享
2. 个案分享:邀请一位老师或学生分享自己勇敢追梦的故事,通过分享激励他人,展现励志的力量。
三、梦想的力量
3. 梦想的力量:通过名人名言或视频短片展示梦想的力量,激发同学们对于梦想的渴望和追求。
四、挑战与奋斗
4. 挑战与奋斗:讨论成功的背后都是曲折的历程,需要经历挑战和奋斗,引导同学们认识到实现梦想的过程是充满艰辛的,但只要勇敢追梦,就一定会取得成功。
五、实现梦想的方法
5. 实现梦想的方法:介绍实现梦想的方法和技巧,包括制定明确的目标、努力学习、不断提升自己、积极面对挑战等,为同学们提供实用的建议。
六、激励同学
6. 激励同学:鼓励同学们积极参与校园活动,发挥自己的特长,展示自己的梦想和追求,树立良好榜样,激励他人向着自己的梦想努力。
七、结语
7. 结语:以一些励志名言或歌曲作为结尾,再次激励同学们对梦想坚定不移地追求。
通过这次主题班会,相信同学们将会认识到梦想的力量和实现梦想的重要性,积极面对挑战,勇敢追梦,为梦想再出发!。
梦想的力量PPT课件
梦想对个人成长的重要性
梦想是个人成长的动力,它激 励着人们不断学习和成长,提 高自己的能力和素质。
梦想是个人目标的指引,它为 人们提供了明确的方向和目标, 使人们能够更加有针对性地行 动。
梦想是个人价值的体现,它让 人们感受到自己的价值和存在 意义,增强自信心和自尊心。
寻求支持和合作
总结词
寻求支持和合作可以帮助我们克服困难,加 速实现梦想。
详细描述
在实现梦想的过程中,我们需要寻求他人的 支持和合作。与志同道合的人建立联系,分 享经验和资源,可以让我们更快地成长和进 步。同时,寻求专业人士的指导和建议,也 可以帮助我们避免走弯路,提高实现梦想的 效率。
05
案例分享:成功人士如何实现 梦想
不断学习和成长
鼓励人们保持学习的态度, 不断提升自己的能力和素 质,以更好地实现梦想。
传递正能量
希望通过分享关于梦想的 故事和经验,激发更多人 的积极性和创造力,共同 创造更美好的未来。
THANK YOU
目的
帮助听众认识和发掘自己的梦想 ,培养追求梦想的勇气和决心, 提高实现梦想的能力。
意义
让听众意识到梦想的重要性,为 其成长和发展提供动力,促进个 人和社会的进步。
02
梦想的起源和重要性
梦想的起源
梦想是人类内心深处的渴望和追求,它源于人们对美好生活的向往和对未来的期望。
梦想是人类不断进步和发展的动力,它激励着人们不断努力和拼搏,为实现目标而 奋斗。
马云:阿里巴巴的创始人
总结词
坚韧不拔,敢于创新
详细描述
马云在创办阿里巴巴之前,曾遭遇过 无数次的挫折和失败。他始终坚信自 己的梦想,不断尝试和创新,最终成 功打造了一个全球性的电商巨头。
《梦想与理想》主题班会课件(共20张PPT)
梦想驱动实现
关键在于持续的努力和坚定的信念。只有将梦想不断转化为具体的目标,并付诸实践,才能最终实现梦想。同时,要做好 面对挫折和困难的心理准备,积极寻求解决问题的方法和途径,坚持不懈地追求梦想。
价值观塑造行为
价值观在很大程度上塑造一个人的行为和决策。一个人的行为和决策往 往是其价值观的直接反映。因此,建立正确的价值观是实现梦想和理想 的关键之一。在现代社会中,人们需要关注并培养正直、真诚、努力和 创新等价值观,这些价值观将帮助他们在实现梦想和理想的同时,为社 会做出积极的贡献。
展。
理想主导梦想的方向
理想:目标的指向
1. 理想的重要性:理想是指向目标的指北针,是一个人内心的动力来源。有了理想,一个人才能有方向感、目标 感,更加积极向上地生活和工作。 2. 理想的建立:理想的建立需要从自我认知和价值观的明确开始,进而确定自己的兴趣爱好、优势和擅长领域, 最终将其转化为可量化的目标,制定实现计划并付诸行动。 3. 理想的实现:理想的实现是一项长期而艰巨的任务,需要不断努力和坚持。在实现过程中,需要不断学习和成 长,积累经验和技能,并且保持耐心、信心和毅力,克服困难和挑战,最终达到自己所设定的目标。
梦想:愿景的呈现
梦想是人生的动力和方向,它带给人们追求、挑战和成就感。在现代社会中,梦想的重要性越来越被重视,它不仅是个人的追求, 更是社会进步的源泉。梦想的实现离不开理想,理想是对未来的预期和期许,它可以促进个人成长和社会进步。 在追逐梦想的过程中,需要明确自己的愿景和目标,充分发挥个人的潜能和才能,积极拥抱变化和挑战。同时,还需要学会坚持 和追求卓越,不断反思和修正自己的行为和思维,发扬勇气和毅力,实现个人和社会的发展。 因此,梦想与理想的造就者,需要具备远见卓识、创新思维、预见未来的能力,以及拥有运筹帷幄、善于沟通、领导力和团队合 作精神等综合素质。只有不断强化自身的素质,才能不断推动梦想与理想的实现,为卓越人生奠定坚实的基础。
读后感(公开课)ppt课件
• “叙”(引)——概括主要内容 • 概述原文。“叙”并不是把原文照抄一遍,
而是在读懂的基础上,把原文的基本内容或精神 实质概括地写出来。 • 例《拔苗助长》的“叙” : • 古代宋国,有个人担忧他的禾苗不长,就把 禾苗拔高了一些。结果,他拔高的禾苗不仅没有 长高,反而全部枯死了。
33
今天,我读了《钓鱼的启示》 这篇文章,让我领悟了这句话的 真正内涵。这篇课文主要讲的是 我钓到了一条大鲈鱼,因为没有 到开放的时间,父亲命令我把鲈 鱼放回湖中。三十四年过去了, 每当我面临道德抉择的时候,总 会想起父亲告诫我的话。从此, 我便有了道德实践的勇气和力量。
4、抓住一句或者几句闪光的 语言写。
40
又如:读《地震中的父与子》有感
“父爱如山。”读了《地震中的父与子》 这篇文章,我被文中那位父亲所表现出 来的伟大而无私的爱深深地感动了。
感点
41
你能找到哪些感点呢?
母亲的角度:慈爱即鼓励式的爱 是孩子成长的动力 与源泉。
父亲的角度:理性的爱即批评式 的爱能让孩子保持清醒的头脑, 不走上歧途。
从侵略者的角度涉及到的感点:
侵略者太贪婪、太无耻、太可恨了,抢
掠别人国家的财宝,还烧毁圆明园;
从清政府的角度涉及到的感点:
①清政府腐败无能,没有能力保护祖国。
②国家的实力太弱小就会受到侵略。
树,独树不成林”是大家的共识。只有团结
协作,才能创造辉。
点
• 书中有这么一个小故事给我印象很深。一
群外出觅食的蚂蚁,被几个调皮的小朋友用
火柴点燃的“火圈”包围了。面对“熊熊烈
火”,蚂蚁们没有惊慌失措,没有四处逃散,
而是彼此紧紧地抱在了一起,形成了一个黑
色的“蚁球”。只见蚁球以迅雷不及掩耳之
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这就是梦想的力量。这就是信念的力 量。这就是爱的力量。因为有了梦想,所 以任何事都可能实现;因为有了信念,所 以任何梦想都可以实现;因为有了爱,所 以没有什么梦想不能实现!梦想离我们只 有一步远,只要我们再努力一点儿,梦想 就一定会实现!
区分字形我最棒!
募捐 羡慕
屏幕 暮色 坟墓
迫不及待
把握课文内容我最棒!
一、快速默读课文,看瑞恩的梦想是 什么?在课文中找出有关的句子。
1、我要给非洲的孩子挖一口井,好让 他们有干净的水喝。 2、他们不应该过这样的生活……我 一定要为他们挖一口井。 3、我想让非洲的每一个人都能喝上 洁净的水。
二、瑞恩梦想的实现大致经 历了三个步骤:
学习写作方法我最棒!
瑞恩的第一项工作是为地毯吸尘。哥哥和 弟弟都出去玩了,瑞恩干了两个多小时。妈妈“ 验收”后,往饼干盒里放了两元钱。几天后,全 家人去看电影,瑞恩一个人留下来擦了两个小时 窗子,又挣了两元钱。爷爷知道了瑞恩的梦想, 雇(gù)他去捡松果;暴风雪过后,邻居们请 他去帮忙捡落下的树枝;考试取得好成绩,爸爸 给了他奖励……瑞恩把得到的所有钱,都放进了 那个饼干盒里。
他们不应该过那样的生活。
瑞恩的第一项工作是为地毯吸尘。哥 哥和弟弟都出去玩了,瑞恩干了两个多小 时。妈妈“验收”后,往饼干盒里放了两 元钱。几天后,全家人去看电影,瑞恩一 个人留下来擦了两个小时窗子,又挣了两 元钱。爷爷知道了瑞恩的梦想,雇(gù) 他去捡松果;暴风雪过后,邻居们请他去 帮忙捡落下的树枝;考试取得好成绩,爸 爸给了他奖励……瑞恩把得到的所有钱, 都放进了那个饼干盒里。
请同学们用自己喜欢的方式 读8—13自然段,思考瑞恩筹得 2000元和买钻井机的钱,得到 了哪些人的帮助?
拓展阅读我最棒!
自由阅读《上学的路有多远》 《谁给了孩子天使的翅膀》边读边 画出令你感动的句子,在旁边写上 批注。
分享交流我最棒!
1、瑞恩和梅子有哪些相同点? 2、点点有哪些优秀品质?第3段的写 作方法和《梦想的力量》第几段相似?
课前诵读我最棒!
梦想一旦被付诸行动,就会变得神圣。 ——普罗克特 爱和善就是真实和幸福,而且是世界上真实存 在和惟一可能的幸福。 ——列夫· 托尔斯泰 被人爱和爱别人是同样的幸福,而且一旦得到 它,就够受用一辈子。 ——列夫· 托尔斯泰
下旬 募捐 水泵 筹齐 颠簸 簇拥 迫不及待 辛辛苦苦 一声不吭
一是:筹集70块钱; 二是:筹集2000块钱; 三是:筹集买钻井机的钱。
三、你觉得瑞恩是个什么样的孩子?
瑞恩是一个善良、有同情心、执 著、坚持不懈、有金子般的心…… 的孩子。
自主学习我最棒!
他们不应该过那样的生活。
课文中提到的非洲安格有1/4学生患有霍乱、伤寒和其他严重的水 生寄生虫疾病。31000多居民,却没有一名 医生,1/5的孩子在5岁前就死掉了。