在“玩”中快乐作文
快乐在什么中作文400字以上
《快乐在游戏中》对我来说,快乐就在游戏中。
每次课间,我和小伙伴们一起玩“老鹰捉小鸡”,那可有意思啦!我当“鸡妈妈”,张开双臂,努力保护身后的“小鸡们”。
“老鹰”张牙舞爪地扑过来,我左挡右闪,不让他得逞。
大家笑着,叫着,跑得气喘吁吁,脸蛋红扑扑的。
还有“捉迷藏”也很好玩。
我们找一个地方藏起来,有的躲在大树后面,有的趴在草丛里,心里又紧张又兴奋,盼着不要被找到。
当找人的小伙伴怎么都找不到我们时,那种开心简直没法形容。
游戏让我们忘掉了烦恼,带来了欢笑,这就是我在游戏中的快乐!《快乐在阅读中》读书对我来说,是一件超级快乐的事儿。
我喜欢读《安徒生童话》,仿佛走进了一个神奇的世界。
我会为卖火柴的小女孩感到伤心,也会为丑小鸭变成白天鹅而高兴。
读《十万个为什么》的时候,我就像一个好奇宝宝,在知识的海洋里尽情探索。
知道了星星为什么会眨眼睛,月亮为什么有阴晴圆缺,可有趣啦!每次捧起一本书,我就好像交到了一个好朋友,它给我讲好多好多的故事,让我学到好多好多的知识。
阅读,真的让我很快乐!《快乐在运动中》我觉得快乐就在运动当中。
踢足球的时候,我在操场上奔跑,把球传给队友,然后一起进攻,射门!当球进了球门,大家一起欢呼,那种感觉太棒啦!跳绳也很有趣。
我和同学们一起比赛,看谁跳得多。
绳子在空中“呼呼”作响,我的脚不停地跳着,汗水流下来,但心里特别爽。
运动让我身体棒棒的,还能和小伙伴们一起玩耍,这就是运动带给我的快乐!《快乐在帮助他人中》我发现,快乐其实就在帮助别人的过程中。
有一次,我的同桌忘记带铅笔了,急得都快哭了。
我赶紧把我的铅笔借给他,他开心地对我笑了,还说了声“谢谢”。
那一刻,我心里特别温暖,特别快乐。
在小区里,看到老奶奶拎着重重的菜,我跑过去帮她提。
老奶奶夸我是个懂事的好孩子,我心里美滋滋的。
帮助别人,自己也会感到快乐,这种快乐比吃了糖果还甜!。
三年级作文那次玩得真高兴之与同学们一起在操场上玩游戏玩得真快乐
与同学们一起在操场上玩游戏玩得真快乐今天,是个阳光明媚的周末。
我和我的好朋友们决定去操场上玩游戏,度过一个快乐的午后。
我们兴高采烈地跑向操场,满怀期待。
来到操场上,我看见操场上热闹非凡,孩子们正在积极忙碌着。
有的在追逐嬉戏,有的在投掷皮球,有的在跳绳,真是热闹极了。
我迫不及待地与同学们加入到游戏中。
我们首先玩的是“捉迷藏”。
当我挨一声“嘿!”哨声刚刚响起,大家就像小麻雀一样四处飞奔,寻找着最好的藏身之处。
我躲到了一个又高又大的树后面,它仿佛是一位守护着我的大哥哥,为我提供了一个最好的伪装。
我屏住呼吸,生怕被发现。
紧接着,一眨眼的功夫,里面只剩下我还没有被发现。
最后,当我被发现的时候,大家都笑了起来。
这真是一次令人快乐而又刺激的游戏。
接下来,我们尝试了“石头剪刀布”。
我们先在一张纸上写下自己的名字,然后放在操场的中央。
等一声口令“石头剪刀布,出拳!”响起,大家就迅速伸出自己的手指,做出石头、剪刀和布的姿势。
最后,我们看见纸上的名字越来越少,自己的名字还留在纸上的时候,就像是艺术家发现了自己作品被欣赏一样,心里别提有多高兴了。
这真是一个有趣的游戏,让我们笑声不断。
最后,我们来到了一块净净的操场上比赛跑步。
为了增加游戏的难度,我们约定了一套新的规则。
每个人必须用尽全力飞快地奔跑,听到哨声后才能停下。
我们像一群小猎豹一样准备出发,站在操场的一端等待哨声的发出。
“嘿”一声哨声刚响起,我们像离弦的箭一样飞速奔跑。
我感到风一样掠过了我的耳边,仿佛我是一只自由自在的小鸟,翱翔在蔚蓝的天空中。
当我听到哨声时,我停下来,但是我的心却依然在飞奔。
这一刻,我感受到了胜利带来的荣耀和自豪。
与同学们一起在操场上玩游戏玩得真快乐!那种喜悦的心情,像满天的繁星一样闪烁着。
这次经历让我体会到了友谊的多彩和快乐的真谛。
游戏不仅使我们放松身心,也培养了我们的合作精神和团队意识。
回家的路上,我心中满满的都是对这次美好游戏经历的回味和感动。
三年级作文那次玩得真高兴之和小伙伴们一起玩桌游欢乐的游戏时光
和小伙伴们一起玩桌游欢乐的游戏时光和小伙伴们一起玩桌游,是我生活中一次快乐的游玩经历。
记得那是一个阳光明媚的周末,我迫不及待地冲出家门,和几个好朋友相约在公园里的游乐场玩桌游。
我们在一个阴凉的角落里摆开桌子,堆满了各种各样的游戏盒子。
我从书包里拿出了我们最喜欢的桌游之一——《大富翁》。
这个游戏真像一回人生大冒险,我们每个人都可以化身为一位勇敢的冒险家,踏上了寻找财富的旅程。
游戏开始了,我们每人拿到了一枚小金币,游戏的目标就是尽可能多地赚取金币。
大家满怀希望地掷骰子,然后顺着游戏地图前进。
有时,我们遇到了机会事件,就好像是上天赐给我们的福利,比如加薪或者中彩票,大家都会开心得像鸟儿一样振翅高飞。
在游戏过程中,我们经历了许多奇妙的事情。
比如我遇到了一位古怪的老人,他给了我一块奇幻航行的石头,只要我按照它指示的方向航行,就能够找到宝藏。
我拿着石头,心怀激动地按照指示前进,好像迷宫中的探险家一样,寻找着宝藏的线索。
还有一次,我的小船在湖面上遇到了一次小猪阻挡。
小猪可不像我们设想的那样温顺,它恼羞成怒,把我的小船吹向了一个险恶的水流。
我站在船头,像一位身临其境的航海家,努力舵手方向,驶过巨大的水流,并成功躲过小猪的攻击,终于安全地驶离了险境。
通过这场游戏,我懂得了很多东西。
我明白了成功并非只看金钱的多少,而是体验过程的快乐与成长的收获。
每次在游戏中遇到难题时,我们都要团结合作,共同制定策略,只有这样,我们才能取得胜利。
正如我朋友小明所说:“人生就像《大富翁》,每个人都能成为冒险家,勇往直前,在成长的道路上汲取智慧的宝藏。
”快乐的游戏时光总是过得特别快,当我投下最后一次骰子时,我意识到我们的冒险旅程即将结束。
我们互相握手,那一刻,我感受到了无声的团队精神,正如一曲欢乐的乐章为这个午后画上了完美的句号。
这次和小伙伴们一起玩桌游的快乐时光将永远铭刻在我的记忆中。
不仅仅是因为游戏的趣味,更是因为我们在游戏中获得的友谊和成长。
三年级作文那次玩得真高兴之在游戏厅里玩游戏的快乐
在游戏厅里玩游戏的快乐今天,我和我的好友小明一起去游戏厅玩游戏!下午阳光明媚,游戏厅里人山人海,热闹非凡。
我们两个兴奋地冲进游戏厅,就如同两只充满活力的小兔子。
那里真是个小宇宙,各种各样的游戏机、摩天轮、碰碰车等等应有尽有!我们充满期待的走进“射击小精灵”的游戏区。
那里仿佛进入了一个神秘的森林,茂密的树木让我倍感亲近大自然。
我们手拿水晶弓箭,站在准备区。
小明嘴角溢出一抹微笑:“看我射中100分!”他挺拔地抬起弓箭,“哧啦”,一箭穿心,命中目标!我也不甘示弱,以100分为目标,准确瞄准后,箭矢飞出,“啪嗒”,精准命中!我们两个人像插上了翅膀,激动得像飞翔的小鸟。
随后,我们来到“跑酷侠”游戏区。
这个游戏区比较特别,仿佛悬在空中的大神殿,四周铺满了神奇的颜色地板。
在一个充满奇幻色彩的地方,我们像踩在彩虹上一样,转眼进入了疯狂奔跑的妙境。
我和小明相互鼓励,一次又一次地闯关。
快速跳跃、奔跑,我仿佛变成了灵活的猎豹,飞快地穿过障碍。
小明则像是一只候鸟,飞跃过山川河流,充满勇气和智慧。
我们紧密配合,有如默契的双簧。
最终,我们成功过关!我们高兴地拍着彼此的肩膀,面带胜利的微笑。
突然,我注意到一个更加刺激的游戏机——“极速飞车”!我们纷纷走进这个充满速度与激情的游戏世界。
车厢里的座椅摆放得有如夺命的过山车。
我们坐上位置,系好安全带,车厢被抬起,我有如坐进了一辆真正的赛车。
“起步!”一声令下,我感觉车下脚板突然失去重力,脚感轻飘飘的就像踩在浮云上。
转过山腰,我仿佛进入了浩瀚的宇宙,自由自在地飞行。
到了终点,我紧张地按下刹车,整个车厢仿佛要飞出去一样。
整个过程刺激异常,让我仿佛置身于一个极速的赛道之中,感受速度带来的无尽快感!这次在游戏厅的快乐游玩经历真是令人难以忘怀。
我们不仅锻炼了反应能力和合作精神,更重要的是我们感受到了友谊的力量。
在游戏厅里,我们一起战胜了困难,一起追求快乐,一起度过了一个愉快的时光。
这次游戏之旅给我们带来了无尽的欢声笑语,让我们在游戏中找到了人生真正的快乐!。
三年级作文那次玩得真高兴之我们在游乐园度过了一个快乐的一天
我们在游乐园度过了一个快乐的一天今天,我们全班同学都去了游乐园度过了一个充满欢声笑语的一天。
我们来到了一个色彩斑斓的世界,仿佛进入了一个梦幻的仙境。
首先,我们来到了旋转木马,它像一匹欢快的孔雀,翩翩起舞。
木马上一片欢乐的笑声,仿佛在和我们打招呼。
当我坐上木马,随着音乐响起,我仿佛化身为一位优美的舞者,随着音乐的节奏,在空中跳跃起舞。
这一刹那,我觉得自己就是最幸福的人!接着,我们来到了过山车。
它像一匹奔腾的黑马,挑战我们的勇气。
当我坐上过山车,看着临近还有一座座高高的山,忍不住心里发颤。
过山车呼啸着冲下山坡,我像一只在山谷中盘旋不舍的小鸟,睁大眼睛,全神贯注地感受着高揽的风。
我感觉自己在探险中,一颗勇敢的心在疾驰!紧接着,我们来到了摩天轮。
它像一位守夜的天使,高高矗立在那里。
当我坐上摩天轮,缓缓开始上升时,我仿佛置身云端,看到了广阔的世界。
摩天轮上的小舱子突然停下来,我害怕地闭上了眼睛。
当我重新睁开眼睛时,我发现我已经到了最高点,远处的夜空中洒下爱心形状的烟花。
我仿佛与烟花一起,不知不觉地飞舞起来。
这一刻,我感觉自己好像真的变成了一位飞天的小精灵!最后,我们来到了游乐场的最后一个项目:水上飞椅。
我们男生提前醉燕高赋,大口大口的喊着“来啊,互相伤害啊!”结果一个个都被拍翻在水里,只有小明坚持到最后。
水上飞椅像一艘航海船,载着我们冲向浩渺的大海。
我坐在水上飞椅上,拼尽全力地保持平衡,仿佛成为了海上的冒险家。
在浪花中我感到自己在与海浪争锋、与风儿争雨、与岁月争光。
今天,我们在游乐园度过了一个快乐的一天。
快乐的时间总是过得特别快,转眼间我们就要离开了。
但是,这个快乐的一天将永远留在我们心中,成为我们珍贵的回忆。
因为,我们不仅感受到了游戏的乐趣,更体会到了朋友间的深厚情谊。
在这个快乐的一天中,我们不仅收获了欢笑,更获得了友谊的宝藏。
让我们一起回忆这美好的一天,回想这次难忘的经历吧!。
这次玩得真开心作文(7篇)
这次玩得真开心作文(7篇)上周日老师带我和同学去虾场抓虾。
当我准备去抓虾的时候,我很兴奋,心想:希望我能抓到很多虾。
然后老师把鱼竿递了出去。
拿到鱼竿后,我先把鱼钩解开。
然后我把鱼饵钩在鱼钩上,等老师宣布开始捕虾。
老师一说“开始钓虾吧。
”我迫不及待地把鱼钩放进虾池,开始钓虾。
一开始我很着急。
虾一准备过来吃我的鱼饵,我就赶紧把鱼钩拉了上来。
结果虾根本没上钩,我很难过。
但是我没有放弃,我一定要抓虾!于是继续钓虾,这次很专注。
我看见一只虾正准备再过来。
根据刚才失败的原因,我知道现在不是提钩的时候,所以耐心等待。
我等着虾上钩。
当他咬饵时,他很容易地举起了鱼竿。
我看到鱼钩上有一只胖胖的罗思虾。
我兴奋地和老师分享了这个好消息:“老师,我抓到虾了!我抓到虾了!”老师也为我高兴,鼓励我继续努力。
心里充满喜悦,想着以后多抓几只虾。
这次我成功掌握了钓虾的方法,就这样钓了一只又一只的虾,没过多久,钓虾就结束了。
这次捕虾对我来说是一次巨大的成功。
看到桶里抓到的虾,内心感到非常自豪和满足。
最后我和同学老师们高高兴兴的回家了。
这次钓虾,我了解到我要有耐心,要专心才能成功。
也获得了钓虾的乐趣,那天玩得很开心。
今天,新年的前一天,大人很忙,没有时间和我们玩。
于是我和朋友约定做一件有趣的事——放鞭炮。
晚上,我和朋友去玩鞭炮,想到了一件有趣的事。
就是用火柴枪,把点燃的一端放在一起。
我们从10: 00到11: 30没有排完。
我说:“不用排队了,快12点了。
大人很快就下来点炮了。
”当时我们打碎了一些火柴枪,把里面的黑色火药放在两个火柴枪之间的缝隙里。
我的心激动得要爆炸了。
我想:“你高兴什么?这不是你的命令。
”我的脑海里不断循环着这个声音。
突然,我的朋友们说:“我们一起点燃这个长长的鞭炮吧。
”让我大吃一惊点燃后,有火一样的东西从缝隙中穿过,所有的鞭炮都点燃了,发出震耳欲聋的声音。
那时,我的音乐开花了。
12点,大人们放的大鞭炮在整个小区引起了轰动。
我们玩得真开心作文
我们玩得真开心作文我们玩得真开心作文3篇在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你知道作文怎样写才规范吗?以下是店铺精心整理的我们玩得真开心作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我们玩得真开心作文1上星期天,爸爸对我说:“我带你去游乐场玩吧。
”我兴奋地说:“好呀!我最喜欢去游乐场了!”说着,我带上自己的东西就不停地催促爸爸,“走,走,走,别再拖拉了,我已经迫不及待啦。
”到了游乐场,我正在思考选择何种项目时,爸爸走过来,说:“咱们去玩极速飞车。
”说着,爸爸拉着我的手向售票处走去。
我们来到了极速飞车场地附近时,我看见一个刚从飞车上下来的小妹妹,她一边走一边大哭,她爸爸正在安慰她说:“别哭了,这么可怕,下次我们不玩极速飞车了。
”极速飞车真的这么刺激?飞车速度这么快,它会不会把我甩出去呀?我有点担心了。
轮到我和爸爸时,我的心一下子提到了嗓子眼。
飞车开始启动了,我把双眼紧紧闭上,感觉车子真的“飞”起来了。
事实上,没有想像中的那么可怕,我反而觉得很刺激很好玩,不觉间就到了终点。
我意犹未尽,缠着爸爸下次还来玩。
那天,我们还玩了很多项目,像碰碰车,旋转木马,过山车等,我玩得真开心!我们玩得真开心作文2书法社团还没开始的时候,我们在玩摸瞎子的游戏,游戏的规则是:在规定的范围内,由一个同学蒙上眼睛做瞎子负责摸其他同学,被抓到的同学再做瞎子继续摸。
游戏开始了,我们几个黑白配,决定由我做瞎子。
我被蒙上了眼,眼前马上一片漆黑。
我缓缓地走着,为了防止他们逃脱,我双手不停地挥舞着,突然,一个人撞到了我,嘿,自投罗网!我一把抓住他,可等我睁开眼,却傻了,原来是个低年级的同学!空欢喜了一场,我偷偷用眼一瞟,躲的人正朝我笑哩!好不容易抓到了楼亭立,这下由她来摸。
楼亭立开始抓了,躲哪儿呢?对了,最危险的地方就是最安全的!于是我就蹲在书法教室的角落里蹲了下来。
三年级作文那次玩得真高兴之和小伙伴们一起玩飞盘
和小伙伴们一起玩飞盘我和小伙伴们一起玩飞盘今天,我和几个好朋友一起玩了一场惊险刺激又快乐的飞盘游戏。
夏天的阳光洒在大地上,草地像绿色的绒毯一样柔软,吸引着我们前去自由奔跑。
风徐徐吹过,好像也是为了给我们增加一点点挑战。
首先,我们在草地上铺好毯子,将飞盘放在中央,犹如世界的中心一样,散发着诱人的光芒。
每个人都禁不住展开了战斗的姿势,双臂张开,像是准备展翅飞翔的小鸟。
首先是我朋友小明,他像一只蓬勃的小鸟,轻盈地跳起来,用手稳稳地接住了飞盘。
他的动作娴熟而优美,就像是在跳舞一样。
接着,我看到小美像一只猎豹一样迅猛地冲向飞盘,将它稳稳地抓在手中,好像一只精神抖擞的猎人。
而小华则带着她灵巧的身手,像一只灵活的猴子般,来回跳跃,每次都能准确地接住飞盘。
轮到我了,我的身子弯了弯,双臂挥舞,仿佛可以飞向天空。
我奋力跳起,像一只高飞的小鸟,在空中回旋、翻转。
我屏住呼吸,眼睁睁地看着飞盘朝我飞了过来。
我伸出双手,仿佛有一双巨大的翅膀在托住我,飞盘稳稳地落在我的手中,我心里充满了自豪和喜悦。
我们在追逐、扔接飞盘的过程中,那种快乐与友谊不断升华。
相互欣赏,相互鼓励,不断追求进步。
有时候我们会犯错误,但是不放弃是我们的座右铭。
就像飞盘从我的手中落下,再次翱翔在蓝天之上般,我们一遍又一遍地重新开始,直到我们都掌握了技巧,飞盘接住就像一种自然而然的本能。
整个游戏过程充满了欢声笑语,我们嘻笑着与飞盘做亲密接触。
这不仅是一场游戏,更是一次与伙伴们分享快乐的机会,也是一次放飞心情、挑战极限的经历。
这次快乐的游玩经历让我明白,人生就像玩飞盘一样,需要勇气和智慧。
只有你敢于追逐,才能绽放出多彩的笑容。
只有你有毅力坚持,才能享受到飞舞的快乐。
只有你与伙伴共同努力,才能成就更多的不可能。
所以,我相信,只要心中有梦想,我们就能在这个多彩世界中,翱翔出无限的可能!。
三年级作文那次玩得真高兴之去运动场玩飞盘玩得真高兴
去运动场玩飞盘玩得真高兴今天,我和爸爸妈妈一起来到了运动场,准备享受一场快乐的运动。
一进到运动场,我眼前豁然开朗,脚下的绿茵场地有如一幅巨大的绿色毯子,等待着我们的到来。
我兴奋地拿起了手中的飞盘,感觉它轻飘飘的,像一只小鸟在等待飞翔。
我握紧它,悄悄告诉它:“小飞盘,你要配合我,我们一起去向远方飞翔吧!”我对爸爸妈妈说:“咱们来玩一下飞盘吧!”他们微笑着点头。
我准备将我的心情通过飞盘传递出来。
“嗖”一声,我把飞盘向着天空射出。
飞盘像一只展翅高飞的鸟儿,散发出迷人的魅力。
阳光下,它盘旋而上,仿佛在告诉我:“我自由自在,轻松愉快。
”我瞄准了目标,全身放松地挥动着双臂,然后用力将它向前扔出去。
飞盘带着我的希望飞了出去,成了一道美丽的流线,使人仿佛看到了奔腾的马儿。
飞盘像一个小调皮鬼追逐着风,忽而飞得很高,忽而扑通一声掉到地上,仿佛在和我开玩笑,说:“小朋友,你快点追我呀!”于是,我慢慢地去捡起来,将它再次扔向空中,然后自己也去追逐它。
飞盘越过了一道道弧线,像一颗流星,划破了蓝天。
通过飞盘,我感受到了父爱,妈妈的微笑温暖了我的心。
飞盘带给我们的不仅仅是快乐,还有那无形的亲情。
我和爸爸妈妈玩得不亦乐乎,不知不觉中,我们玩了很久。
结束之后,我拉着爸爸妈妈的手向家走去。
回家的路上,我仍然沉浸在那激动人心的时光里,一直回味着玩飞盘的快乐。
这次去运动场玩飞盘,不仅带给了我快乐和爱,更让我懂得了珍惜亲情和时间的宝贵。
我时刻记得,真正的快乐不仅仅在游玩中,更在于我们与家人一起分享的快乐时光。
三年级那次玩得真高兴作文(10篇)
三年级那次玩得真高兴作文(10篇)三年级那次玩得真高兴作文(精选篇1)星期天,我和表弟跟着妈妈去我家附近的足球场放风筝。
我和表弟准备好风筝的线,就开始放风筝了。
这时,一阵大风吹来,风筝被吹得九尺高,后来风越来越大,风筝也被吹得越来越高,我正沉浸在欢乐中时,表弟大喊道:“哥哥,你看,有蝴蝶!”我连忙转过头去看,手突然滑了一下,风筝飘走了,我紧张万分,连忙去追,结果狼狈不堪,风筝飘到树上了。
我马上跑过去,想办法把风筝弄下来,第一次我捡了一根长长的树枝,去挑风筝,可树枝不够长。
第二次我像个猴子似的爬上树,马上就要取到风筝时,一只苍蝇飞了过来,叮了我一口,我大喊:“该死的苍蝇!”说完,我摔了一个“嘴啃泥”,表弟看着我滑稽的样子,哈哈大笑起来,我看着表弟笑了,我也笑了起来,妈妈也笑了起来。
这次放风筝真好玩,我下次还要玩。
三年级那次玩得真高兴作文(精选篇2)快乐的事就像一颗颗星星,我摘下一颗最亮的星星给你看看吧!星期天,妈妈带着我和姐姐去姥姥家玩,妈妈和姥姥在家里包饺子,我静涵和姐姐一起跑到公园儿里,玩起了“三个字”的游戏。
游戏规则是:有一个人当怪物,抓其他人,要是快被怪物抓到时,就可以停下双手搁在肩膀上,并说“三个字”,怪物就拿你没有办法了。
只要别人碰了碰你,你就可以跑了,要是被怪物抓到了,你就要帮怪物一起抓人。
我们决定让姐姐当怪物来抓人。
结果,我还没做好心理准备,游戏就开始了,我还没说出“三个字”呢,就被姐姐给抓到了,我好可怜。
于是,我跟姐姐一起抓静涵,静涵比我跑得快,我压根儿追不上她,而且姐姐跑的快,一下子就抓住了靖涵了。
游戏又继续进行……“三个字”游戏真好玩儿!我下次还要玩。
三年级那次玩得真高兴作文(精选篇3)在我记忆中,有好多玩的高兴的事,印象最深的还是我们的首都——北京。
那年春节,爸爸妈妈带我来到北京,看到了人山人海的天安门广场,转了富丽堂皇的故宫,还登了八达岭长城。
大年初二,刮着风,有点冷,我们风雨无阻。
那次在游乐园玩得真高兴作文(精选34篇)
那次在游乐园玩得真高兴作文(精选34篇)那次在游乐园玩得真高兴作文(精选34篇)时间过得真快,晚上我们大家都依依不舍地回家了。
在路上,我还在想,今天玩得真高兴啊!以下是小编为大家收集的那次在游乐园玩得真高兴作文(精选34篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
那次在游乐园玩得真高兴作文篇1星期天,我和爸爸妈妈一起去游乐园玩。
我们玩的可真高兴。
走进游乐园,看到那里有过山车、跳跳床等许多游戏设施。
我们直奔我最喜欢的目的地——过山车。
我和爸爸和妈妈急忙跑到卖门票的售票处。
排了大约半个小时才轮到我们。
我立刻交了钱,拿了票,奔向过山车的入口处。
在入口处看清楚了乘车提示后,排队登上过山车。
我和爸爸妈妈分别找好了自己的座位,系好安全带。
车子开始启动了,我紧紧的抓住座位前面的扶手。
车子一开始行驶的比较慢,后来速度越来越快,最后在轨道最高的位置向下转弯时速度达到了最快,全车的人们都大声的喊起来“啊———啊——啊——”。
我也不例外,也随着大家一起喊,并且眼泪也跟着一起流,紧握扶手的手,手心里全是汗。
车子终于到站了,我颤巍巍地走下车子。
那次虽然玩的有点害怕,但是很开心。
那次在游乐园玩得真高兴作文篇2假期,妈妈带我去深圳欢乐谷玩。
到了欢乐谷,我和妈妈玩了好几个项目,有冰雪世界、密室逃脱……最惊险刺激的是UFO和激流勇进。
我和妈妈上了UFO,一开始晃得不怎么厉害,但是中间那一段,都快把妈妈吓哭了,因为荡得太高,转得太快。
我自己编了两句顺口溜:“我在座上哈哈大笑,妈妈在旁哇哇大叫”。
我旁边的阿姨看到我笑放松多了,她看见妈妈哇哇大叫的时候,都给她逗乐了。
下了UFO,妈妈晕头转向地带我去玩了下一个项目。
激流勇进也很好玩。
刚开始很平缓,然后我们上了一个传送带,我们刚上到最高处,我们的船就开始顺着斜坡急速下滑。
下去的时候溅我一身水,幸好我穿了雨衣,不然,我就被洗了。
那次我玩得非常开心,但是也有一点小小的遗憾。
有些好玩的项目因为身高不够没有玩成,希望明年能把这些项目玩个遍。
最快乐的一天作文精选5篇
最快乐的一天在我心中,最快乐的一天是去游乐园的那一天。
那是一个阳光明媚的周六,我和爸爸妈妈一起去游乐园玩。
早上,我们兴奋得早早就起床了,吃过早餐后,爸爸开车带我们出发。
一路上,我的心里充满了期待。
到达游乐园时,我看到五颜六色的游乐设施,听到快乐的笑声,心情更加激动了。
我们先去玩了过山车。
刚坐上去,我的心都要跳出来了,随着车子飞速地冲上高空,我尖叫着,感到无比刺激。
当车子掉下来的瞬间,我的心仿佛也跟着一起飞了起来,真是太好玩了!玩完过山车,我们又去了旋转木马。
木马上有各种各样可爱的动物,我选择了一匹白马。
随着音乐的响起,木马开始慢慢转动,我感觉自己像个公主,真是幸福极了。
在那一刻,我忘记了所有的烦恼,只想一直骑下去。
接下来,我们去玩了水上滑梯。
滑梯很高,我有些紧张,但看到身边的小伙伴们都兴奋地笑着,我也鼓起勇气,跟着他们一起冲下去!从高处滑下来的感觉就像飞一样,水花四溅,让我笑得合不拢嘴。
中午,我们在游乐园的餐厅吃了美味的汉堡和冰淇淋,真是好吃极了!吃完后,我们还参加了游园活动,赢得了很多小奖品,爸爸妈妈都很高兴。
随着夕阳渐渐西沉,我们依依不舍地离开了游乐园。
在回家的路上,我还在回味着今天的快乐时光,心里想着下次还要再来。
这一天是我最快乐的一天,因为我和家人一起分享了无数的欢笑与快乐,那些美好的瞬间将永远留在我的心中。
我爱游乐园,更爱和家人在一起的每一刻!最快乐的一天在我记忆的海洋中,有一天是我最快乐的一天,那是一个阳光明媚的星期六。
那天早上,我和爸爸妈妈一起去游乐园。
阳光洒在大地上,空气中弥漫着花香和欢乐的笑声。
我们一到游乐园,就被五彩缤纷的游乐设施吸引住了。
我迫不及待地拉着爸爸的手,直奔过山车。
那是我最喜欢的游乐设施,虽然我有点紧张,但更多的是兴奋。
坐上过山车,我的心怦怦直跳。
随着车子缓缓上升,下面的风景越来越小,像是进入了云端。
当过山车急速下滑时,我发出了一声尖叫,但随即被无比的快乐淹没。
风呼啸而过,仿佛在和我嬉戏。
三年级作文那次玩得真高兴之一起玩跳绳的快乐时光
一起玩跳绳的快乐时光跳绳是一项有趣而充满活力的运动。
在我的记忆中,有一次和我的好朋友一起玩跳绳的经历让我难以忘怀。
那是一个阳光明媚的周末早上,天空湛蓝,白云朵朵。
我和好朋友小明约好一起去公园玩,一路上我们兴高采烈,可是到了公园,突然发现这里人山人海,人声鼎沸。
我们原本想来一场惬意的游玩,却因为人太多而感到有些犹豫。
然而,一阵欢快的儿歌声吸引了我们。
我们跟着声音朝声源方向走去,发现是一群孩子在跳绳。
人群中,一位穿着绿色运动服的阿姨正在带领大家跳绳。
阿姨一路上一边鼓励我们,“加油啊,你们一定行的!”一边手里的绳子舞动得像一条灵活的小蛇。
站在一旁的孩子们个个头抬得高高的,小脸上洋溢着灿烂的笑容。
我们几乎可以感受到人群中的热情。
于是,我和小明也加入了他们。
阿姨把绳子递给我们,我抓住绳子,像抓住了快乐的尾巴一样。
下一刻,绳子疯狂地旋转起来,仿佛在唱着欢快的歌曲。
我和小明迎着旋转的绳子跳得红红火火。
我们已完全放下了原本的犹豫和担忧,投入到游戏中。
绳子继续旋转,我仿佛融化进了这个欢快的大家庭。
小明的绳子像一匹黑色的骏马,高高地跳跃着,而我的绳子像一只幸运的小鸟,飞得越来越高。
我们不断尝试着各种跳法,穿越绳子、双脚跳、跳绳舞蹈……每一次尝试都带给我们快乐和成就感。
时间在欢笑声中飞快流逝,我们仿佛进入了一个完全属于我们的世界。
人群中,有的小朋友跳得熟能生巧,像一枝舞动的彩虹;有的小朋友跳得跌跌撞撞,像一只萌萌的小熊。
大家之间互相鼓励和帮助,共同迎接着新的挑战。
终于,骄阳高照的天空下,这一场绝妙的跳绳表演告一段落。
我和小明热情地拥抱了阿姨,然后又跑回自己的位置,再次迎接下一轮快乐的跳绳。
这一次与好友一起跳绳的经历,不仅带给了我快乐和挑战,更让我明白了团结和互助的重要性。
每个人都有自己的特点,正如绳子可以有许多种跳法。
只有我们团结一致,互相鼓励,才能跳出美妙而多彩的人生旋律。
这次快乐的游玩经历,使我们的友谊更加深厚,也让我学到了许多宝贵的道理。
三年级作文那次玩得真高兴之在游戏厅玩桌游的乐趣
在游戏厅玩桌游的乐趣在一个阳光明媚的周末,我和几个好友决定去游戏厅玩一场精彩的桌游。
我们兴高采烈地走进游戏厅,一股股开心和期待迎面扑来。
刚刚踏入游戏厅,我们就看到了大排长龙的桌游区域。
那里摆满了各种各样的桌游,它们闪耀着迷人的色彩。
我的眼睛像是被魔法般吸引住了,我迫不及待地向前走去,准备开启今天的冒险。
我们一致决定先玩一款叫做《疯狂寻宝》的桌游。
我们每个人都选择了一个角色,然后投掷骰子,决定游戏的起点。
我选了一个勇敢的冒险者作为我的角色,准备带领我的团队去寻找宝藏。
当游戏开始时,我们被传送到了一个神秘的岛屿。
岛上有一堆隐藏着宝藏的旧房子。
我们需要通过解谜和探索来寻找宝藏的线索。
每当我们打开一个房间的大门,一种无法言喻的快乐涌上心头。
有的房间充满了金币和宝石,有的房间则藏着危险陷阱。
我们需要小心翼翼地前进,随时准备应付任何突发状况。
在寻宝的过程中,我们经历了各种各样的冒险,有时是被巨大的巨人追赶,有时是摸黑穿过一片森林。
我们紧张、刺激地合作着,逐渐接近了宝藏的所在地。
终于,当我们进入最后一个房间时,眼前出现了一个巨大的宝箱。
我们兴奋地合力打开宝箱,发现里面摆满了金币和珠宝。
我们像是找到了一座金山,兴高采烈地欢呼起来。
这样一场疯狂寻宝的游戏,给我们带来了无尽的乐趣和满足感。
此次游戏虽然只是桌游,但其中蕴含的欢乐和成就感却让我们陶醉其中。
在游戏中,我们不仅学会了团队合作和解决问题的能力,还体验到了游戏带来的乐趣。
桌游不仅仅是一种消遣,更是一种寓教于乐的方式。
通过这次快乐的游玩经历,我明白了生活中的游戏不仅仅是一种娱乐活动,更是一种体验和成长的机会。
我相信,在未来的日子里,我会继续探索更多不同类型的游戏,让每一次游玩都成为我生活中难忘的回忆。
三年级作文那次玩得真高兴之我和朋友们在游乐园度过了一个开心的周末
我和朋友们在游乐园度过了一个开心的周末上周末,阳光明媚,我和一帮好朋友决定去游乐园度过一个快乐的周末。
我们兴致勃勃地步入游乐园,一下子被五颜六色的旋转木马吸引住了。
旋转木马马上就变得活了起来,仿佛在诉说着它那无忧无虑的生活。
我迫不及待地坐在一匹橙黄色的小马背上,感觉自己像是在驰骋在世外桃源中。
我望着身边同样开心的朋友们,我们彼此手舞足蹈,脸上洋溢着幸福的笑容。
接着,我们决定探索过山车的刺激。
当我坐在座位上,过山车开始飞速奔驰,我仿佛身临其境地进入了一次刺激的探险之旅。
过山车犹如一只追逐风的猛兽,毫不留情地冲向高空,又突然急速俯冲,仿佛让我们身临其境地感受到了飞翔的自由。
我不禁大声尖叫,感觉自己像是在与刺激一同舞动。
身心都得到了解放,感觉自己成了勇敢的战士。
而后,我们来到了旋转飞椅,这时太阳已经渐渐西沉。
旋转飞椅开始缓缓旋转,仿佛在美妙的舞曲声中盈盈起舞。
我坐在飞椅上,感觉自己融入了大自然的怀抱,仿佛漂浮在云端上。
我伸展开双臂,感受着微风轻抚我的脸庞,我仿佛变成了一只自由翱翔的小鸟。
随着旋转加快,我迅速被高速旋转的飞椅带离了地面,好像进入了一个快乐的童话世界。
美好的时光总是过得特别快,我们离开了旋转飞椅,来到碰碰车。
碰碰车就像一场激烈的战斗,我和朋友们的车子疯狂地相互撞击。
车身急速震动,仿佛在摇摇欲坠,让人充满了胜利的喜悦。
我们兴奋地笑着,给对方以友好的一撞,仿佛我们成了无敌的英雄。
这场“战斗”让我们得到了释放,也让我们更加团结,彼此之间的友谊更加牢不可破。
整个周末,我们都沉浸在快乐的乐园中,度过了难忘的时光。
回想起来,这个周末给我们带来了无尽的欢笑和冒险,让我们成为更加勇敢和坚强的人。
这次游玩经历,不仅让我们在体验刺激的同时得到了成长,更让我们明白了友谊的宝贵。
在游乐园中,我们共同度过了一段快乐的时光,共同留下了美好的回忆!。
三年级作文那次玩得真高兴之和朋友们一起度过了一个愉快的下午
和朋友们一起度过了一个愉快的下午一个愉快的下午,我和几个好朋友一起度过了一次快乐的游玩经历。
那天阳光明媚,空气中弥漫着花香,我们兴高采烈地相约来到了一片神秘的森林中。
走进森林,我们仿佛进入了另一个世界。
森林里的树木高大而茂盛,宛如巨人在向我们招手。
我们犹如小精灵一样,跃跃欲试地探索着。
首先,我们来到了一片湖泊。
那湖水犹如宝石般清澈透明,荡起涟漪。
我们忍不住脱去袜子,光着脚丫在湖中嬉戏玩耍。
感受到湖水的柔软和湖水中轻轻点燃的温热感,我们的心情随之放松开来,仿佛一只翩翩起舞的蝴蝶。
接下来,我们来到了一片迷雾中,那迷雾仿佛融化了天空和大地。
我们兴奋地向前迈进,感受着迷雾轻轻拂过脸颊的凉爽。
透过迷雾我们像是置身于仙境一般,仿佛能看到妖精们在远处起舞。
我们可以听到树叶跳动的声音,仿佛林中的树木也因我们们而欢快起舞。
最后,我们来到了一片花海。
这里有各种各样的花朵,它们在微风中缓缓摇曳,好像和我们一起呼吸,感受着花香。
我们沉浸在花海之中,感受到了大自然的神奇之美,仿佛它们在默默向我们展示着生命的力量。
度过一个愉快的下午,我们感受到了大自然的魅力,也让我们更加懂得了友情的可贵。
每一次的游玩经历都是一种启发,让我们拥有更多的感慨和体会。
它们教会了我们尊重大自然、珍惜友情、享受生活的美好。
时光荏苒,我们的美好的游玩经历已经过去了,但留下的回忆却永不消失。
这样的一个下午,让我懂得了友谊是多么的珍贵,大自然是多么的美好。
它们让我明白,只要有朋友相伴,就能度过一个快乐而有意义的下午。
无论是走进湖泊、迷雾还是花海,每一次的体验都让我们的心灵得到了疗愈。
在这个美妙的下午里,我们不仅获得了快乐,更收获了对生活宝贵的体验。
这次游玩经历让我深深地明白,只有我们用心去感受生活的美好,才能真正找到属于自己的快乐。
所以,让我们珍惜这次难忘的经历,并一直牢记着:友情如水晶般透明,大自然如宝石般璀璨,让我们一起去感受生活的美好吧!。
那次去游乐园玩的真高兴作文(精选18篇)
那次去游乐园玩的真高兴作文(精选18篇)那次去游乐园玩的真高兴作文篇1我要和好朋友约好第二天要一起去游乐场玩。
前一天晚上,我特别兴奋,几乎一个晚上都没有睡着,一直等到天亮。
第二天早上,我早早起床,穿好衣服,洗完脸,吃过早饭,我们就直奔游乐场。
我们一起玩了摩天轮,荡秋千······其中最让我难忘的就是坐摩天轮了。
我刚开始心里忐忑不安,想:这么高,我会不会掉下去呀。
上了摩天轮,我才看见座位上有一个安全带,是防止掉下去的。
我刚坐到座位上,摩天轮就开始转了起来。
我以为会转得很快,结果刚开始是慢慢的,后来越转越快。
坐在摩天轮上,我看见了蓝天白云离我们好近好近。
我低头向下望去,原来一棵棵高大的树木变成了小树苗,川流不息的车辆和人群,就像蚂蚁一样在地上跑来跑去。
我转了一圈又一圈,感觉自己像一只快乐的小鸟在空中自由地飞翔。
我和我的好朋友高兴地唱起歌来,让我们欢乐的歌声飘荡在蓝天白云之间······从摩天轮上下来,我感到非常自豪,因为我终于突破了自己的极限,坐上了摩天轮。
那次玩得真高兴!那次去游乐园玩的真高兴作文篇2今年夏天,妈妈带我去游乐园坐摩天轮,实在太开心了。
我和妈妈走进摩天轮的小车厢,系好安全带。
刚开始的时候我自己坐着,后来摩天轮越升越高了,我开始害怕,就和妈妈坐在一侧。
摩天轮缓缓升高,这时候,我看到了最美的风景。
满眼都是绿色的树,中间穿插着几条浅棕色的小道,小道的尽头还有镜子般的人造湖。
我被这眼前的美景给迷住了,都不知道说什么好了。
摩天轮升得更高了,地上的东西越来越小,小道上的观光车几乎看不见了。
这时我看见了那些高楼大厦的顶部,原来他们是那样的高啊。
再把视线放到高楼大厦旁边,那里是一些平房。
如果高楼大厦是大象,那么这些平房就像小蚂蚁。
摩天轮升到了最高处,仰头一看,只见湛蓝的无边无际的天空和洁白的形态各异的云朵。
那次玩得真高兴300字作文范文【10篇】_6
那次玩得真高兴300字作文范文【10篇】在写那次玩得真高兴三年级作文时先要交代活动发生的时间、地点、氛围、人物等,给文章作一个背景介绍,这样读者才能对这个场面有个大概的了解,也为后面的描写做好铺垫。
下面是小编为大家整理的关于那次玩得真高兴300字作文,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!那次玩得真高兴300字作文精选篇1有一天,我和王伟、李红一起在草地上玩捉迷藏。
我们先用“石头、剪刀、布”决定谁当捉的人。
最后,得出结果是我捉。
游戏开始,我先闭上眼睛,发现他们一个人影也没有了。
他们真是厉害,跑得和猎豹一样快。
开始捉了,我跑到我家旁边寻找他们。
四周来回跑了一下,听到了一些细微的声音,是从楼顶上传来的。
我急忙跑到楼顶,发现是李红。
跑了半天,我累极了,可是到处看了一下,没有发现一把椅子。
这时,我发现有个篮子,就急忙坐到篮子上。
当我坐上去的时候,有人“啊”的大叫一声,把我吓坏了。
我掀开篮子一看,原来是王伟躲在底下呀!游戏结束了,我们玩得很开心。
下一次,我还要和他们一起玩捉迷藏。
那次玩得真高兴300字作文精选篇2星期六,我的两个朋友来我家玩“捉迷藏”。
我给他们说:“你们在游戏中叫小红和小强。
” 我们用石头、剪刀、布”决定谁来捉,结果出来了。
我的运气很差,小红拿毛巾盖住我的眼睛,我说:“你们不能走出大门。
”接着,我开始数数,一直数到了一百,房子里一点声音也没有了,我想:你们这些家伙藏得真快,看我不把你们捉出来。
我跑到我的房间,看见一点白色的东西在动,我想:小强,看你能躲到哪儿?我眼睛一转爬在地上往床下看,果然是小强的衣服,我一把拽出小强,小强出来后还笑了。
捉到了一个人后,还剩下小红。
我和小强去我妈妈的房间里找,我看了床上,床下和窗帘后,这些地方都找了一遍,没有找到小红,小强也没有找到。
这时,我说:“小红,我看见你了。
”小红就没忍住,发出了声音,原来小红躲在门后面。
今天,我和我的朋友玩得真开心啊!那次玩得真高兴300字作文精选篇3星期天下午,我带李明和小明来我家门口做游戏。
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在“玩”中快乐作文
现实工作中,几乎每一位从事语文教学的教师都会把作文教学作为语文教学重点。
然而,“教师教学难、学生作文难”这一问题仍旧一直困扰着小学语文教师,究竟怎样才能有效提高习作教学的质量?二十多年的教学实践告诉我,只有促进学生积极主动地习作,从而体验到作文的乐趣,才能取得意想不到的收获。
一、游戏激趣,玩中收获――纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
爱玩是学生的天性,特别是小学阶段,游戏是最受小学生喜爱的,如果教师能抓住这一特点,让学生在游戏中作文,和作文一起游戏,玩中学写,写中再现玩趣,作文也就成为最简单、最平常的事了。
至今,我还清晰记得自己在乡村学校上的一节作文课,室外大雪纷飞,美得让人难以形容。
当时对于童心未泯的我来说,拥有许多的特权,学校允许我的课堂在确保学生安全的情况下可以相对自由。
“同学们,你们看外面多漂亮啊!我们出去玩一会吧!”话音刚落,学生都把头转向了室外。
在大家的簇拥下,我们来到了雪地上,才发现雪后的校园是另外一个模样,美好的赞叹脱口而出。
大家一致同意来一场
“雪仗”,我先让学生明确游戏规则,引导学生做个有心人,留心观察。
然后开始游戏。
学生玩得无拘无束,笑得前仰后合,似乎忘记了这是课堂。
回到教室后,大家都津津乐道,意犹未尽。
随后,我请学生说说整个游戏过程,把自己印象最深刻或最感兴趣的地方说具体。
因为学生游戏时非常投入,人人都进行了观察,人人参与其中,人人有话可说、有内容可写。
伴随着学生的欢声笑语,一篇篇生动具体、朝气蓬勃的文章诞生了。
完成这篇习作,学生仅用了大约二十分钟的时间,而且每一篇作文都很精彩。
正是因为在游戏中、在玩耍中,学生的感受会更深。
所以,在玩中学写作是小学生学习写作、快乐作文的行之有效的方法。
二、留心观察,积累素材──问渠哪得清如许,为有源头活水来
叶圣陶先生曾说:“生活如泉源,文章如溪水,泉源丰富而不枯竭,溪水自然活泼地流个不歇。
”有好的素材,表达时就能信手拈来,涉笔成趣、妙笔生花。
平时学习中,我注重引导学生留心周围的一切,从生活中选取习作的素材。
每周都会抽出时间让学生大胆交流所感所悟,长期以来,善于观察的学生会惊喜地发现,生活中可写的东西太多了,如,花园里五颜六色的花朵、班级中进步明显的同学、课堂上教师风趣幽默的语言、大课间同学们欢
呼雀跃的笑声、鱼缸里自由自在的金鱼……这些都可成为每周交流中的主题。
三年级时的一篇自由习作给我留下了深刻的记忆。
习作要求可以写自己做过的、看见的、听到的、想到的任何事。
对于教师来说似乎很简单,但当学生看到这样的习作要求时,一部分学生呈现出一脸的茫然。
我立刻补充了一句,其实,这篇自由作文的意思是想什么都可以。
为了让所有的学生不惧怕作文,我先让学生回家构思,锁定自己想写的题目,写出想表达的内容,第二天进行了一次特别的集体作文辅导。
先给学生确定了一个素材,以《快乐大课间》为题,这一内容对于学生来说太熟悉了,因为每天的大课间活动也是他们最快乐的时候。
习作前我先让学生仔细观察大课间活动时的场景,回到课堂上让学生畅所欲言,通过对几个学生的详细指导,大家都掌握了习作方法。
要求以“课间活动真是丰富多彩”为中心,提供句式“同学们有的……有的……有的……还有的……”作为略写课间活动的场面,再具体写自己参加的一项活动,并给学生提供了一些参考词语,让学生可以选择运用。
这样一来,习作的难度降低了,学生又有了素材,伴随着悦耳的音乐快乐轻松地完成了这一篇习作。
三、博览群书,读写结合──读书破万卷,下笔如有神
在教学中我重视学生的课外阅读,引导学生多读多背,扩大阅读面,培养广泛的阅读兴趣。
现将我的做法与大家一同分享:首先,为增大阅读量在班级内开设图书角,发动全班学生将自己的课外书放到一起管理,随时借阅,积极营造人人都读课外书的良好氛围。
每周到校图书馆为学生借阅图书,每天写字课前和学生一起读书。
阅读时,让学生将文中的好词佳句、成语、格言及时摘抄,简单地写写读书心得,每周上交一次给教师批阅,促使学生认真记录。
其次,坚持每周四读书课时间,开展“十五分钟读书交流”活动,通过交流,使大家互相学习,共同进步。
然后,布置学生和家长周末晚上进行亲子阅读,既可以加深父母与子女的亲情,又便于家长了解孩子的思想动态。
最后,每学期结束时组织学生最喜欢的小作家交流会,他们自信的表演、动情地朗读,让我和家长们收获了太多的惊喜。
给学生插上思维的翅膀,放手让他们在广阔的生活蓝天上翱翔,敞开心扉,无拘无束地进行想象、构思,写出自己最想说的话,教师面对的将不再是一段段单纯的文字,而是一道道充满活力的、有血有肉的、情景交融的各具特色的美丽风景。