linux实验三
linux实验报告
linux实验报告实验目的：通过对Linux操作系统的实践，掌握基本的Linux命令和操作方法，了解Linux操作系统的特点和优势。
实验一：Linux环境搭建在实验一中，我们首先需要搭建Linux操作系统的环境。
根据实验指导书的要求，我们选择了Ubuntu作为实验平台。
通过下载Ubuntu镜像文件，并利用虚拟机软件创建一个虚拟机，将镜像文件安装到虚拟机中。
在安装过程中，我们需要选择合适的分区和网络配置等，并设置root用户的密码。
实验二：基本命令的使用在实验二中，我们主要学习了Linux的基本命令的使用方法。
首先，我们了解了Linux文件系统的结构，包括根目录、用户目录、系统目录等。
然后，通过命令行终端进行一系列的实践操作，比如查看文件内容、创建目录、复制文件等。
这些命令的使用不仅提高了我们的工作效率，同时也增强了对Linux操作系统的理解。
实验三：软件安装与卸载实验三主要涉及到Linux的软件安装与卸载。
我们首先学习了使用APT工具进行软件包管理，通过安装命令行界面的方式安装了一些常用的软件，比如文本编辑器、终端工具等。
此外，我们还学习了如何卸载已安装的软件包，清理不需要的文件，以保持系统的整洁性。
实验四：权限管理在实验四中，我们学习了Linux的权限管理机制。
Linux操作系统采用了基于用户和组的权限模型，通过设置文件和目录的权限，实现对文件的读、写、执行的控制。
我们通过实际操作，创建了新的用户和组，并为不同的用户和组设置了不同的权限。
这样，可以有效地保护系统的文件和数据的安全性。
实验五：网络配置与服务搭建在实验五中，我们主要学习了Linux的网络配置和服务搭建。
通过设置网络接口、IP地址和网关等参数，实现了网络的正常连接。
同时，我们还学习了一些常用的网络命令，比如ping、ssh等。
此外，我们尝试搭建了一个简单的Web服务器，通过浏览器访问，可以查看服务器上的网页。
实验六：系统监控和故障恢复在实验六中，我们学习了Linux的系统监控和故障恢复方法。
linux实验3_文本处理
实验三Linux系统的文本处理目录实验三Linux系统的文本处理 (1)1实验环境 (2)2实验内容 (2)2.1文本编辑工具Vim (2)2.1.1命令模式 (2)2.1.2输入模式 (4)2.1.3底线命令模式 (4)2.2文本文件查看命令 (7)2.2.1 cat (7)2.2.2 more (8)2.2.3 less (9)2.2.4 head (10)2.2.5 tail (11)2.2.6 stat (12)2.2.7 wc (12)2.2.8 file (13)2.2.9 diff (13)2.3文本文件处理命令 (14)2.3.1 grep (14)2.3.2 sed (16)2.3.3 awk (18)2.3.4 cut (20)2.3.5 tr (21)3实验小节 (22)1实验环境本实验根据移动云平台的《Linux指令入门-系统管理》进行，为了直观展示linux命令对文件的操作，部分实验使用个人电脑双系统的linux环境，这样可以直接打开文件观察。
由于没有使用docker或虚拟机来备份恢复系统，所以分盘等操作会影响linux系统的使用，因此部分实验直接使用移动云的ECS实例。
2实验内容2.1文本编辑工具Vimvim有三种操作模式，分别是命令模式（Command mode）、输入模式（Insert mode）和底线命令模式（Last line mode）。
三种模式切换快捷键：2.1.1命令模式在命令模式中控制光标移动和输入命令，可对文本进行复制、粘贴、删除和查找等工作。
使用命令vim filename后进入编辑器视图后，默认模式就是命令模式，此时敲击键盘字母会被识别为一个命令，例如在键盘上连续敲击两次d，就会删除光标所在行。
以下是在命令模式中常用的快捷操作：2.1.2输入模式在命令模式下按i或a键就进入了输入模式，在输入模式下，您可以正常的使用键盘按键对文本进行插入和删除等操作。
Linux实验3
福建农林大学实验报告系：专业：年级：姓名：学号：实验室号__ 计算机号实验时间：指导教师签字：成绩：实验三用户管理一、实验目的和要求1) 掌握在Linux系统下利用命令方式实现用户和组的管理；2) 掌握批量创建用户的方法。
二、实验内容和原理1.用户的管理●创建一个新用户user01，设置其主目录为/home/user01。
●查看/etc/passwd文件的最后一行，看看是如何记录的。
●查看文件/etc/shadow文件的最后一行，看看是如何记录的。
●给用户user01设置密码。
●再次查看文件/etc/shadow文件的最后一行，看看有什么变化。
●使用user01用户登录系统，看能否登录成功。
●锁定用户user01。
●查看文件/etc/shadow文件的最后一行，看看有什么变化。
●再次使用user01用户登录系统，看能否登录成功。
●解除对用户user01的锁定●更改用户user01的帐户名为user02。
●查看/etc/passwd文件的最后一行，看看有什么变化。
●删除用户user02。
2.组的管理●创建一个新组，stuff。
●查看/etc/group文件的最后一行，看看是如何设置的。
●创建一个新帐户user02，并把他的主要组和附属组都设为stuff。
●查看/etc/group文件中的最后一行，看看有什么变化。
●给组stuff设置组密码。
●在组stuff中删除用户user02。
●再次查看/etc/group文件中的最后一行，看看有什么变化。
3.用桌面操作创建用户和组●进入X-Window图形界面。
●打开控制面板，启动用户和组群管理子程序，在打开的界面中练习用户、组的设置。
4.批量添加用户a)将07级计算机专业的50名学生，添加到Linux系统中，让他们成为student组的成员。
用户名格式为：s07001-s07030；学生的初始密码为：stu001-stu030，请参考P125的7个步骤，完成添加并设置用户的操作，记录各步骤的结果和相应的文件内容。
实验报告-Linux-实验三-Linux文件管理与常用命令
下面给出示例，如图3-2所示。
图3-2 more命令显示/etc/inittab文件
（3）less命令
该命令的功能和more命令的功能基本相同，也是用来按页显示文件。如果要按页显示/etc/inittab文件，显示效果，如图3-3所示。
图3-3 less命令显示/etc/inittab文件
3、熟悉Linux下常用的压缩归档工具gzip，bzip,tar,zip的相关操作。
实验仪器：
Windows 7装有Red Hat Enterprise Linux 5.2操作系统虚拟机PC机一台。
实验内容及步骤（或程序清单）：
1、用root账户登录到终端，使用cat,more,less,head,tail等命令显示/etc/inittab文件。
图3-7复制/etc目录到/test
4、将/root/test/etc目录用tar命令打包成etc.tar.gz，查看etc.tar.gz的内容，解压缩etc.tar.gz。如图3-8所示。
实验内容及步骤（或程序清单）：
图3-8 tar命令压缩/etc并解压缩
5、删除test目录，如图3-9所示。
图3-9删除test目录
通过该实验熟悉了linux操作系统文件及文件夹的相关命令操作掌握了linux下常用的压缩归档工具gzipbziptarzip的使用方法对今后学习linux操作系统起到很大帮助
姓名：黄兵周
学号：07
2013年10月16日
实验项目：文件管理与常用命令
实验目的：
1、熟悉文件显示的相关操作；
2、熟悉文件及文件夹的相关操作；
实验内容及步骤（或程序清单）：
（4）head命令
linux操作系统实验三
实验三LINUX SHELL脚本程序设计一、实验目的通过本实验练习，使学生了解常用SHELL的编程特点，掌握SHELL程序设计的基础知识。
对SHELL程序流程控制、SHELL程序的运行方式、bash程序的调试方法及bash的常用内部命令有进一步的认识和理解。
通过本实验，学生应能够基本掌握编写SHELL程序的步骤、方法和技巧。
二、实验环境操作系统：任何Unix/Linux及Sun Solaris 或windows 系列应用系统：SHELL 或windows环境下的cygwin模拟系统三、实验内容本实验包含三个具体的SHELL程序编写任务，较为全面地涉及了SHELL 程序的设计方法和技术。
内容如下：⑴创建以下菜单程序：USER: **** HOST: ******** DATE: **/**/20**A: 创建子目录并复制文件B: 文件权限测试C: 文件字符转换D: 文件总数及文本行数统计E: 文件查找Q: 退出系统———————————————————————————————A：在用户家目录下创建名字为本人姓名的子目录，其存取权限为(drwxr-xr-x)。
测试目录确实存在后，将已存在的file1、file2两文件拷入其中并分别显示两文件的内容。
显示完成后将file1、file2两文件截断为大小为0的空文件。
B：测试当前用户对系统中某文件是否有r、w、x的权限，输出测试结果。
C：将file1、file2两文件中的小写字符转换为大写，并将转换后的内容分别写入新文件。
判断上述操作成功后分别显示转换后的新文件的内容。
D：统计/dev目录下目录文件和符号链接文件的数目；统计系统中某文本文件中空行的行数；显示当前系统中所有环境变量。
E：在/dev目录下查找由s开头且文件名由5个字符组成的文件，找到后用file命令显示其文件类型。
yxh@Cancer:~$ #!/bin/shyxh@Cancer:~$ MYDATE='2016-11-01'yxh@Cancer:~$ THIS_HOST='yxh'yxh@Cancer:~$ USER='yinxiaohang'yxh@Cancer:~$ while :> do> tput clear> cat <<MAYDAY> ------------------------------------------------------------------------------ User:$USER Host:$THIS_HOST Date:$MYDATE ------------------------------------------------------------------------------A:创建子目录并复制文件B:文件权限测试C:文件字符转换D:文件总数及文本行数统计E:文件查找Q:退出系统------------------------------------------------------------------------------> MAYDAY> echo -e -n "\tYour Choice [A,B,C,D,E,Q] : "> read CHOICE> case $CHOICE in> A|a)mkdir --mode=755 /home/yxh/test/yinxiaohang> if test -d "/home/yxh/test/yinxiaohang"> then cp file1 file2 /home/yxh/test/yinxiaohang> cat file1> cat file2> :> /home/yxh/test/yinxiaohang/file1> cat /home/yxh/test/yinxiaohang/file1> :> /home/yxh/test/yinxiaohang/file2> cat /home/yxh/test/yinxiaohang/file2> else echo file1 is not a file name> fi> ;;> B|b) if [ -f file1 ]> then test -r file1 -a -w file1 -a -x file1> ls -l file1> else echo file1 do not rwx> fi> ;;> C|c)tr 'a-z' 'A-Z' < file1 > 1> tr 'a-z' 'A-Z' < file2 > 2> if test -f 1 -a 2> then cat 1> cat 2> else echo fail!> fi> ;;> D|d)ls -l /dev> ls -l /dev |grep ^d|wc -l> ls -l /dev |grep ^l|wc -l> cat 3> cat 3|grep '^$'|wc -l> env> ;;> E|e)find /dev -name "s[a-z][a-z][a-z][a-z]"> find /dev -name "s[a-z][a-z][a-z][a-z]" >4 > var=$(cat 4)> file -b ${var%%.*}> ;;> Q|q)exit 0> ;;> *)echo -e "\t\007unknown user reponse"> ;;> esac> echo -e -n "\tHit the return key to continue" > read DUMMY> done⑵文件pc.txt中保存了三个班级的学生选课成绩，试编写一段shell程序对文件内容进行统计、计算后输出各个班级选课的学生人数及每班选课成绩的优秀率。
linux 基本操作 实验报告
linux 基本操作实验报告《Linux基本操作实验报告》Linux操作系统是一款开源的操作系统，具有稳定性高、安全性强等特点，因此在服务器领域得到了广泛的应用。
对于初学者来说，熟悉Linux的基本操作是非常重要的，下面我将分享一份Linux基本操作的实验报告。
实验一：登录和退出Linux系统首先，我们需要了解如何登录和退出Linux系统。
在登录界面输入用户名和密码后，我们就可以进入系统。
在系统中，我们可以使用命令“exit”来退出系统。
实验二：文件和目录操作在Linux系统中，文件和目录的操作是非常重要的。
我们可以使用命令“ls”来查看当前目录下的文件和目录，使用命令“cd”来切换目录，使用命令“mkdir”来创建新的目录，使用命令“rm”来删除文件或目录。
实验三：文件编辑在Linux系统中，我们可以使用命令行工具来编辑文件。
比较常用的编辑器有vi和nano。
我们可以使用命令“vi”或“nano”来打开文件进行编辑，然后保存并退出。
实验四：用户和权限管理Linux系统中的用户和权限管理也是非常重要的。
我们可以使用命令“useradd”来添加新用户，使用命令“passwd”来修改用户密码，使用命令“chmod”来修改文件或目录的权限。
实验五：系统管理最后，我们还可以使用一些命令来管理系统。
比如使用命令“ps”来查看当前系统进程，使用命令“top”来查看系统资源占用情况，使用命令“shutdown”来关闭系统。
通过以上实验，我们可以初步了解Linux系统的基本操作。
当然，Linux系统还有很多其他的功能和命令，需要我们不断学习和实践。
希望大家能够通过实践不断提升自己的Linux操作技能，为今后的工作和学习打下坚实的基础。
实验三 Linux常用命令
实验三Linux常用命令完成时间：姓名：一.实验目的：2．熟悉Linux操作环境。
二.实验内容：练习使用Linux常用命令。
三.实验要求：完成练习题，书写实验小结，保存后提交到作业服务器上。
四.实验练习题：1)文件和目录类命令：●启动计算机，利用root用户登录到系统，进入字符界面。
●用pwd命令查看当前所在的目录，转换到系统/目录。
●用ls命令列出此目录下的文件和目录，其显示的总数为（20）个，再用ls –a显示，ls –al显示，练习ls的其他参数显示效果，比较结果的不同。
●在系统/目录下，创建测试目录test，其命令为（cd /然后在系统目录下输入mkdirtest）。
如实验图。
●利用ls命令列出文件和目录，确认test目录创建成功。
●进入test目录，查看当前目录的命令为（pwd），其结果为（/test）。
●利用touch命令，在当前目录创建两个新的空文件newfile，myfile，其命令为（touch newfile myfile）。
●利用cp命令复制系统文件/test/myfile到/etc目录下，其命令为（cp -i/test/myfile /etc）。
●复制文件myfile为一个新文件myfile.bak，作为备份，其命令为（cp /ect/myfile ect/myfile.bak）。
●复制/etc/inittab文件到test目录下，其命令为（cp /etc/inittab /test/）。
●用长格形式列出test目录下的所有文件，注意比较每个文件的长度和创建时间的不同。
命令为（cd /test 进入test目录然后键入 ls –l命令就可以以长格形式显示当前目录下所有的文件和目录）。
●删除文件myfile.bak(rm –r myfile.bak)●把文件myfile改名为myfile.new,命令为（cp /test/myfile/etc/myfile.new ）。
●显示当前目录下的文件和目录列表，确认重命名成功。
Linux实验报告
实验三 vi编辑器
一.实验目的
学习使用vi编辑器建立，编辑，显示及加工处理文本文件。
二.实验内容
1.进入和退出vi。
2.利用文本插入方式建立一个文件。
3.在新建的文本文件上移动光标位置。
4.对该文件执行删除，复原，修改，替换等操作。
三.主要实验步骤
1.进入vi。
2.建立一个文件，如file.c。
进入插入方式，输入一个c语言程序各行
内容，故意制造几处错误。
最后，将该文件存盘。
回到shell状态下。
3.运行gcc file.c -o myfile，编译该文件，会发现错误提示。
理解其含
义。
4.重新进入vi，对该文件进行修改。
然后存盘，退出vi。
重新编译该文
件。
如果编译通过了，可以用 ./myfile 运行该程序。
5.运行 man date>file10，然后vi file10.
使用x，dd等命令删除某些文本行。
使用u命令复原此前的情况。
使用c，r，s等命令修改文本内容。
使用检索命令进行给定模式的检索。
linux实验系统实验报告
linux实验系统实验报告Linux实验系统实验报告一、引言Linux实验系统是一个基于Linux操作系统的实验平台，旨在提供一个实践学习的环境，帮助学生深入了解Linux操作系统的原理和应用。
本实验报告旨在总结和分析我在使用Linux实验系统进行实验时的经验和收获。
二、实验环境1. 硬件环境：我使用的是一台配备Intel Core i5处理器和8GB内存的个人电脑。
2. 软件环境：我下载并安装了Linux实验系统的最新版本，该版本基于Ubuntu操作系统，并预装了一系列常用的开发工具和软件包。
三、实验内容1. 实验一：Linux基础命令的使用在这个实验中，我通过终端窗口使用了一些常用的Linux命令，如ls、cd、mkdir、rm等。
通过实际操作，我熟悉了Linux文件系统的结构和基本操作，掌握了如何在Linux中创建、删除和移动文件夹，以及如何查看文件和文件夹的属性。
2. 实验二：Shell脚本编程这个实验要求我们使用Shell脚本编写一个简单的程序，实现对指定文件夹中所有文件进行备份的功能。
通过这个实验，我学会了如何使用Shell编程语言，掌握了一些基本的语法和命令，比如if语句、for循环和cp命令。
我还学会了如何将Shell脚本保存为可执行文件，并在终端中运行。
3. 实验三：网络配置与管理这个实验主要涉及Linux系统的网络配置和管理。
我学会了如何配置网络接口，包括设置IP地址、子网掩码和网关。
我还学会了如何使用ping命令测试网络连接，以及如何使用ifconfig命令查看和管理网络接口的状态。
通过这个实验，我对Linux系统的网络配置有了更深入的了解。
四、实验收获通过使用Linux实验系统进行实验，我获得了以下收获：1. 对Linux操作系统有了更深入的了解：通过实际操作，我对Linux操作系统的基本原理和文件系统有了更深入的了解。
我学会了如何在Linux中进行文件和文件夹的管理，以及如何使用命令行界面进行各种操作。
实验3 Linux进程基本管理
实验3 LINUX进程基本管理一、实验目的通过在Linux环境下对进程的基本操作，感性认识进程并区分与程序的区别。
二、实验工具一台至少具有256M内存的电脑，以及已安装Linux操作系统（如Red Hat9.0）。
三、预备知识常见对进程进行控制的命令：命令ps：报告进程的使用状况。
命令nice：设置进程优先级。
命令kill：删除指定进程。
命令pstree:以树状图显示程序。
以上命令的具体参数和使用方法见本次实验参考资料部分。
四、基本实验（按照可基本验内容完成）以下给出一个参考示例：1、ps报告程序状况：步骤一：进入Linux 操作系统；步骤二：打开终端；步骤三：[root @localhost root]# ps –a后回车。
其中：USER：表示进程的拥有者。
％CPU：表示CPU时间的占用比例。
%MEM：表示内存的占用比例。
SIZE：表示进程的大小。
RSS：表示常驻内存部分大小。
START：表示进程的启动时间。
PID：进程的ID编号。
TTY：表示提交该进程的终端号。
STA T：表示该进程所处的状态。
TIME：表示进程运行的时间。
COMMAND：进程所对应的命令。
2、nice设置程序的优先级步骤一：进入Linux 操作系统；步骤二：打开终端；步骤三：[root @localhost root]#nice后表示当前的优先级；[root @localhost root]#nice nice后当前的优先级+10，即0+10=10；[root @localhost root]#nice nice nice后当前的优先级+10后再+10，即0+10+10=20，但是LINUX中优先级的范围是从-10 ~ 19，20已经超过了19所以，就为19。
3、ptree以树状图显示进程（程序）：步骤一：进入Linux 操作系统；步骤二：打开终端；步骤三：[root @localhost root]# pstree –V后回车。
实验三 linux系统的常用命令
实验三linux系统的常用命令一、实验目的掌握Linux一般命令格式。
掌握有关文件目录操作的常用命令。
掌握有关进程操作的常用命令。
熟练使用man命令。
二、实验原理简单命令who：列出正在使用系统的用户、所用终端名以及到注册到系统时间。
echo：输出命令date命令：显示当天时间cal命令：日历（可规定具体年月的日历）clear命令：清除屏幕上的命令（只清屏）passwd：控制口令（改密码）注：ubuntu该命令格式为sudo passwd(设置新密码)2、文件操作命令cat：显示文件内容more显示文件内容，按Q 退出。
head显示文件的前n行信息tail显示末尾n行grep 查找文件信息cp 复制文件内容mv重命名或者将文件从一个目录移动到另个目录下rm删除文件wc统计命令3、目录操作1)、pwd:查看当前目录2)、ls：查看当前目录下的文件列表ls –l：以列表的方式查看当前目录下的文件详细信息ls –a：查看当前目录下的所有文件ls –al：查看当前目录下所有文件的详细信息3)、cd命令：改变工作命令4)、mkdir创建目录rmdir 删除目录5)、ln命令：创建链接6)、chmod 改变/设置文件/目录权限4、联机帮助命令man命令：显示某一命令的联机帮助手册。
三、实验内容、步骤、数据记录及处理登录进入系统，修改个人密码。
右击multipass软件，选择open shell点击打开，成功进入系统。
sudo passwd设置新密码要退出终端程序，右击multipass软件，选择exit点击打开，成功退出系统。
2、使用简单命令data、cal、who、echo、clear等，了解Linux命令格式。
datewhocalechoclear3、浏览文件系统：1）运行pwd 命令，确定当前目录。
2）运行ls -l 命令，确定各字段含义。
3）运行ls -ai 命令，确定各字段含义。
4）运行cd命令，将目录改到根目录（/）上。
linux基本操作实验3
Linux网络管理命令
班级：
姓名：
实验要求：1、根据实验内容完成系统操作，截取关键步骤屏幕粘贴到相应步骤下。
2、文件上交以班级和本人姓名命名，例如12软件1班刘德华.doc 实验内容：
1、使用命令配置ip地址
2、使用命令配置默认网关
3、备份网络配置文件
4、使用配置文件设置主机ip地址、默认网关、DNS
5、使用配制文件设置主机第二ip地址、默认网关
知识点提示：
1、ip地址的配置
ifconfig eth0
查看第一块网卡的地址
ifconfig eth0 192.168.78.XXX
配置第一块网卡地址为192.168.78.xxx
2、默认网关
查看
route
配置
route add default gw 192.168.78.254
3、DNS
打开配置文件，修改/etc/resolv.conf
nameserver 202.97.224.69
4、利用配置文件修改linux的网络配置
进入网络配置目录
cd /etc/sysconfig/network-scripts
备份配置文件
cp ifcfg-eth0 /root
编辑eth0配置
vi ifcfg-eth0
重启服务
service network restart
5、第二个地址配置vi ifcfg-eth0:1。
实验三 Linux操作系统安全实验 (一)
实验三Linux操作系统安全一、实验目的及要求（一）实验目的通过实验熟悉Linux环境下的用户管理、进程管理以及文件管理的相关操作命令。
掌握linux操作系统中相关的系统安全配置方法，建立linux操作系统的基本安全框架。
（二）实验要求根据实验中介绍的Linux操作系统的各项安全性实验要求，详细观察记录设置前后系统的变化，给出分析报告。
使用RPM对系统的软件进行管理，验证系统内软件的完整性，并分析结果。
试比较Linux下网了服务安全设置与Windows下安全设置异同。
二、实验环境安装Red hat9.0操作系统的计算机一台三、实验内容1、账户和口令安全2、文件系统管理安全3、查看和更改PAM模块设置4、RPM软件管理5、系统安全配置四、实验步骤任务一账户和口令安全1、查看和添加账户（1）在X_Windows窗口中单击鼠标右键，选择“信件中断”，输入下面的命令行：[root@localhost root]#useradd mylist利用useradd命令新建名为mylist的新账户。
（2）输入命令行：[root@localhost root]#cat/etc/shadow利用cat查看系统中的账户列表。
用su命令切换到新建的账户，重复步骤（2），检查shadow文件的权限设置是否安全。
设置安全时，普通用户mylist应该没有查看该系统文件的权限。
在终端中出现如下的提示：Cat:/etc/shadow:权限不够2、添加和更改密码（1）在终端输入[root@localhost root]#passwd mylist为新建账户添加密码。
注意：系统管理员无需输入原来密码即可以利用passwd命令添加或改变任意用户的密码，但普通用户只能改变自己的密码。
（2）输入后依次出现如下提示：Changjing passwd for user mylist.New passwd:Retype new passwd:Passwd:all authentication tokens updated susscessfully.输入密码，Linux系统不会将输入显示出来。
linux实验三_Linux系统登录及用户管理
实验三Linux系统登录及用户管理一、实验目的（1）掌握系统远处登录的几个常用命令。
（2）理解与用户账号及组账号有关的几个重要文件。
（3）掌握命令行和图形方式下查看、添加、删除用户账号的用法。
（4）掌握改名用户的方法。
二、复习常用的命令te le nt 远处登录命令rs h 执行远程计算机上的命令u s er ad d 添加用户n e wu se rs 成批添加用户u s er de l 删除用户u s er mo d 修改用户属性g r ou pa dd 添加用户组g r ou pd de l 删除用户组g r ou pm od 修改用户组属性s u 改变用户的身份三.实验内容（1）在虚拟机上以超级用户登录。
（2）用telent命令远程登录实验室中的其他主机。
Ssh远程登录可以超级用户或普通用户（3）查阅newusers命令及参数，练习命令方式下成批添加用户的方式。
（4）在命令行方式下练习添加、删除用户，修改用户属性。
（5）在命令行方式下练习添加、删除用户组，修改用户属性组。
（6）在图形方式下练习添加、删除用户，修改用户属性。
（7）在图像方式下练习添加、删除用户组，修改用户属性组。
（8）用su命令在超级用户与普通用户之间改变身份。
（9）尝试在远处登录（非超级用户）情况下能否添加、删除用户，修改用户属性。
（10）在虚拟机上以普通用户登录，再尝试(2)~(8)项的实验内容。
（11）用cat命令打开/etc/passwd文件，查看用户账号创建前后的变化情况。
四、实验报告内容五、思考题（1）查阅资料，理解passwd和shadow文件的内容，说明成批添加用户命令的原理。
答：成批添加用户命令的原理是通过newusers 导入一个严格按照/etc/passwd 的书写格式来书写内容的文件来完成添加用户，然后通过chpasswd 导入用户密码文件来完成批量更新用户密码。
（2）通过实验总结用户账号管理的权限问题。
Linux 实验3
一、实验项目：用户与组群管理三、实验原理：桌面环境下用户与组群管理，字符界面下用户与组群管理，批量用户的增加；四、实验仪器：PC机Redhat网络操作系统五、实验步骤（纸张不够写可另外加纸并应装订）：1.桌面环境下，单击主菜单\系统设置\用户和组群菜单，进行用户与组群的添加、修改、删除操作，注意理解修改用户时，口令信息中各设置参数的含义。
2.用户管理器显示所有的用户的信息，并利用搜索过滤器查找所有以s开头的用户。
3.用groupadd命令创建一名为czn组群，并指定其GID为600.答案：groupadd –g 600 czn4.用useradd命令创建chf用户，并指定其主要组群为czn，用户ID为600。
答案：usseradd -g czn –u 600 chf5.用id命令查看chf用户的UID、GID修改情况。
答案：id chf 查看UID为600 GID为6006.用passwd命令修改root、chf用户的密码。
答案：passwd root之后要求输入新的密码Passwd chf之后要求输入新的密码7.用vi打开passwd、shadow、group、gshadow文件，熟悉文件中各项的含义。
答案：vi /etc/passwdPasswd为用户账号信息文件，其每一个用户信息均由以下固定字段组成：用户名：口令：用户ID：用户所属主要组群ID：用户全面：用户主目录：用户登录Shell 其中口令用x代替。
Vi /etc/shadowShadow为用户口令信息文件，每个用户口令信息均由以下固定字段组成：用户名：34位MD5加密口令：时间：时间：时间：时间：时间：时间：保留其中时间部分请查阅书本p115vi /etc/groupgroup为组群账号信息文件，其每一个组群信息均由以下固定字段组成：组群名：口令：组群ID：用户列表其中口令用x代替。
vi /etc/gshadowgshadow为组群口令信息文件，每个组群口令信息均由以下固定字段组成：组群名：34位MD5加密口令：时间：时间：时间：时间：时间：时间：保留其中时间部分请查阅书本p1158.用passwd命令删除chf用户密码，并尝试以chf用户登录，看看是不需要密码。
Linux 实验报告
Linux程序设计实验报告姓名：杨帆班级：计1242学号： 121842284专业：计算机科学与技术指导老师：赵帼英实验一 Linux系统安装与启动（选做实验）一、实验目的(通过实践及查阅资料完成如下实验)1.掌握虚拟机的配置过程。
2.掌握Linux系统的安装过程和简单配置方法。
3.掌握与Linux相关的多操作系统的安装方法。
4.掌握Linux系统的启动、关闭步骤。
5.了解Linux文件系统和目录结构。
二、实验内容1.安装虚拟机软件（如VMware、Virtualbox)。
2.在虚拟机软件中安装Linux操作系统（如Fedora、Ubuntu、redhat等)。
3.配置Linux系统运行环境。
4.正确地启动、关闭系统。
三、实验步骤1 .安装虚拟机软件（VMware Workstation 7.0) 。
2.在虚拟机软件中新建Linux虚拟机2.1设置内存大小（建议大于256MB)2.2设置虚拟硬盘大小（建议大于8GB)2.3设置虚拟光驱（虚拟方式，镜像文件）2.4设置网络连接模式（建议采用桥接方式）2.5设置共享目录（建议英文目录名）1.在Linux虚拟机中安装Linux操作系统（fedora10 )。
3.1选择安装界面3.2检测安装截介质（建议跳过）3.3安装过程中的语言、键盘选择3.4磁盘分区（采用自动分区，总大小与2.2相匹配）3.5引导程序选择（采用GRUB)3.6注意事项（禁用SELinux)2.通过相关命令实现对操作系统的登录、退出与关机3.使用文件浏览器査看Linux操作系统目录结构四、实验思考题1.举例说明Linux操作系统不同目录下文件的主要作用。
2.列出你发现的Linux与Windows操作系统区别。
3.列出决定文本界面及图形界面显示的关键文件，并说明设置的关键。
4.列出你所能想到的虚拟机软件的用途。
实验结论：实验二：linux基本命令(必做实验)一、实验目的、要求（请在操作后附实验结果）1.熟悉Linux操作环境。
Linux实验报告_大三上
实验三普通文件和目录编程1.编写程序mycp.c，实现从命令行读入文件的复制功能，用原始文件系统调用。
实验流程图：实验程序代码：//mycp.c#include <stdio.h>#include <sys/types.h>#include <sys/stat.h>#include <fcntl.h>#define bufsize 5int main(int argc,char * argv[]){int fd1,fd2;int i;char buf[bufsize];if(argc!=3){printf("argument error\n");exit(1);}fd1=open(argv[1],O_RDONLY);if(fd1==-1){printf("file %s can not opened\n",argv[1]);exit(1);}fd2=open(argv[2],O_RDWR|O_CREAT);if(fd2==-1){printf("Can not open file %s\n",argv[2]);exit(1);}while(1){i=read(fd1,buf,bufsize);write(fd2,buf,i);if(i!=bufsize) break;}close(fd1);close(fd2);return 0;}Linux环境下运行情况如下：road@ubuntu:~/桌面/work$ gcc -o cp cp.croad@ubuntu:~/桌面/work$ ./cpargument errorPlease use:cp file1 file2road@ubuntu:~/桌面/work$ ./cp a b其中，a为一文件，b为空文件。
2.编写程序mycat.c，实现文件内容的显示，用原始文件系统调用实现。
实验3_常用的Linux系统命令
实验三常用的Linux系统命令一．实验目的1．掌握常用的Linux系统命令。
2．增加对Linux系统的认识，并能够基本熟练掌握该系统。
二．实验要求1．学习几个常用的Linux系统命令的功能及格式。
2．练习使用这些命令及各命令的参数。
三．实验内容1．常用Linux系统命令1）．man命令功能：显示具有一定格式的在线命令帮助手册，也可以显示某个命令的格式。
例如：查命令ls的用法，则命令为：$man ls退出时用“q”。
2）．more命令功能：在终端上分页显示。
例：以root登录后，在其缺省目录下有一install.log文件(或其它在一屏显示范围容纳不下的文本文件)，用cat install.log命令查看其内容，屏幕上会滚动，这时可做如下处理：＃cat /root/install.log |more则显示一屏后，按“空格”往下滚一页，按“Enter”键则往下滚一行。
浏览过程中按【q】键，可结束分页显示。
3）．date命令功能：显示及修改日期和时间。
例如：要查看当前的日期和时间，可以如下输入：＃date显示：set jan 9 17：54：0l CST 2008若想将当前的日期和时间改为12月11日早上9点30分，可以如下输入：#date 12110930 没有空格4）．& 后台命令符功能：将&符放在一条命令后，使该条命令在后台执行。
在提示符#后输入命令，系统就为该命令创建一个进程，由该进程完成命令所规定的任务。
进程终止后才重新出现#提示符，通常称这种命令为前台命令。
如果在命令行的末尾加上“&”符，如：在现行命令窗口输入＃xclock可以看到有一个小时钟窗口弹出，同时现行窗口也被占用，不能再通过该命令窗口输入其它命令。
可以使用”Ctrl＋C”退出xclock,再输入其它命令。
请试用＃xclock& 命令，则系统为这条命令创建一个进程，它在后台执行，这种进程称为后台进程。
Linux实验三
实验三用户和文件安全一、实验目的1.理解用户、组的概念2.理解/etc/passwd、/etc/group、/etc/shadow文件3.练习useradd、groupadd、gpasswd、groups命令二、实验内容1.添加用户2.添加组3.添加用户到工作组4.改变目录原始组5.建立多个用户共享的目录6.理解文件和目录的权限、文件所有者、属组的概念三、步骤和要求1.登录CentOS 5.5，root用户口令1234562.新建用户user1、user2、user3，并设置口令useradd user1passwd user1useradd user2passwd user2useradd user3passwd user3查看/etc/passwd、/etc/group、/etc/shadow文件内容，分析各字段意义和关系答：1、在目录添加三行账户的信息：user1:x:501:501::/home/user1:bin/bashuser2:x:502:502::/home/user2:bin/bashuser3:x:503:503::/home/user3:bin/bash账户名称：密码：UID（用户ID）：GID（专属组ID）：：用户主目录：登陆shell 2、在/etc/group目录添加三行账户组别信息：user1:x:501:账户名称：密码：GID（专属组ID）:所属组成员3、在/etc/shadow添加三行账户加密密码信息，字段意义如下：账户名称：加密密码串：上次修改口令的时间：两次修改口令间隔的天数：两次修改口令间隔最多的天数：提前多少天警告用户口令将过期：在口令过期之后多少天禁用此用户：用户过期日期：保留字段3.新建组group1、group2，添加用户user1、user2、user3到组group1groupadd group1groupadd group2gpasswd -a user1 group1gpasswd -a user2 group1gpasswd -a user3 group1查看/etc/passwd、/etc/group、/etc/shadow文件内容，分析各字段意义和关系答：目录/etc/passwd：无变动目录/etc/shadow无变动目录/etc/group新增记录如下：group1:x:504:user1,user2,user3group2:x:505:group1组的专属组ID为504，组内成员有user1,user2,user3group2组的专属组ID为505，组内无成员。
linux实验3
实验三实验学时：2 实验类型：验证+综合 一.实验目的1.了解Linux 的访问文件内容的命令及使用格式。
2.熟悉Linux 的文件常用基本命令——目录操作、系统询问与权限口令。
二. 实验内容与要求1.熟悉Linux 的目录操作命令。
2.熟悉Linux 的系统询问命令。
3.熟悉Linux 的权限口令。
4.了解Linux 的文件命令及使用格式。
5.熟悉Linux 的常用基本命令——文件操作。
三、实验设备1．所用设备：计算机、打印机。
2．消耗性器材：无四、实验结果实验任务Task1：利用cat 命令查看testfile 文件的内容。
课程名称 Linux 系统管理实验 实验成绩 指导教师 杨志武 实 验 报 告院系 工学部 班级 学号 姓名 日期 2021.5.2Task2：利用cat命令查看testfile文件和exer.file文件的内容。
Task3：利用cat命令查看testfile文件的内容，并在每行前面显示行号，在行尾显示$符号。
Task4: 利用cat命令，将标准输入文件的内容输入出到标准输入设备文件。
提示：标准输入文件/dev/stdin，标准输出文件/dev/stdout，输出重定向 >。
Task5：利用more命令查看文件testfile的内容。
Task6：利用more命令查看文件testfile和exer.file的内容。
Task7: 利用more命令分屏查看文件testfile，每次显示10行内容，并且不滚屏，而是翻屏显示。
提示：利用 -10和-p选项。
Task8: 利用more命令，从第10行开始分屏查看文件testfile。
提示：使用+10选项。
Task9: 利用more命令，从关键字sys开始分屏查看文件testfile，并且每次显示10行内容。
提示：使用+/sys选项。
Task10: 利用less命令重做Task5、Task6、Task8。
Task11：利用diff命令比较文件testfile和/etc/shadow的不同。
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淮海工学院计算机工程学院
实验报告书
课程名：《网络操作系统》
题目：软件包管理与进程管理
班级：网络132
学号：
姓名：
一、目的与要求
1、掌握linux软件包管理方法。
2、掌握RPM命令的使用。
3、熟悉图形模式下软件管理工具的使用。
4、掌握常用进程管理的命令。
二、实验内容与题目
1、下载并安装telnet软件包(分别采用-i、-ivh)。
2、删除上述安装的软件。
3、利用rpm查询上述软件
4、校验上述文件
5. 利用图形模式下的软件包管理工具安装和删除“Eclipse”的有关软件。
6、下载并安装OpenOffice套件。
7、查看进程的统计信息（静态、动态）。
8、查看进程名中包含“con”字符串的进程信息
9、后台运行gedit软件后，并把它调入前台，然后杀死它。
10、利用crontab实现每周一、三、五的17:30时，打包备份/etc/httpd目录中的文件到你的主目录。
11、练习at、pkill、pstree等命令的使用。
12、练习YUM软件工具的使用。
三、实验步骤与源程序
1、下载并安装telnet软件包(分别采用-i、-ivh)。
2、删除上述安装的软件。
3、利用rpm查询上述软件
4、校验上述文件
5. 利用图形模式下的软件包管理工具安装和删除“Eclipse”的有关软件。
6、下载并安装OpenOffice套件。
7、查看进程的统计信息（静态、动态）。
8、查看进程名中包含“con”字符串的进程信息
9、后台运行gedit软件后，并把它调入前台，然后杀死它。
10、利用crontab实现每周一、三、五的17:30时，打包备份/etc/httpd目录中的文件到你的主目录。
11、练习at、pkill、pstree等命令的使用。
12、练习YUM软件工具的使用。
四、测试数据和实验结果
1、下载并安装telnet软件包(分别采用-i、-ivh)。
2、删除上述安装的软件。
3、利用rpm查询上述软件
4、校验上述文件
5. 利用图形模式下的软件包管理工具安装和删除“Eclipse”的有关软件。
6、下载并安装OpenOffice套件。
7、查看进程的统计信息（静态、动态）。
8、查看进程名中包含“con”字符串的进程信息
9、后台运行gedit软件后，并把它调入前台，然后杀死它。
10、利用crontab实现每周一、三、五的17:30时，打包备份/etc/httpd目录中的文件到你的主目录。
11、练习at、pkill、pstree等命令的使用。
12、练习YUM软件工具的使用。
五、结果分析和实验体会
通过本次实验，我对RPM软件包的安装、卸载和查询有了清楚地了解，能够自行安装这些软件包了。
但是还不够熟练，以后还是要多多上机练习。