培训师六忌
培训师的十宗罪

培训师十宗罪:
1、对培训的存在感/本质缺乏必要的了解;
2、心态错位,把自己当老师;(切忌父母心态或儿童心态。
应该是成人心态:我行你也行,培训师的角色应该是:让学员的学习发生的人)
3、试图改变学员,而不是有逻辑的对学员进行优化;(培训前必须和学员建立信任的空间,只有学员接受你,才会信任你,信任才能引领,引领才能影响,所以我们更多的是影响他们,而不是直接的试图改变他们)
4、对成人学习缺乏了解,单向灌输是常态;(不了解成人学习的特点,一味的灌输,试图达到培训效果)
5、培训需求把握不准,说的是自己擅长的,未必是学员需要的;(应当了解学员实际情况,才能对症下药,对培训内容进行灵活的删减)
6、对培训需求的属性缺乏认知,针对性不强;(讲的内容都是大方向的,不够具体,比如销售技巧培训,真正的培训需求应该是具体的,针对某个问题开设课程,而不是泛泛而谈)
7、课程结构缺乏设计感,结构絮乱,培训进程把握不准;(课件设计不伦不类,不够美观,无法吸引学员,而且缺乏逻辑,培训时间过长或过短,培训完之后没有跟踪效果)
8、课件制作不科学,没有生命力;(课件文字太多,抓不住重点,很难调动学员视觉神经)
9、授课方式方法过于单一,用嘴代替了一切;(不能一味的讲授,间接的力量是直接的20倍以上,所以应该多采用讲故事,案例分析,视频、音频等方式,增加课堂趣味性,调动学员积极性,让学员体验感和参与感更强)
10、授课语言模式单一,不懂得有效提问,培训成了单口相声;(不提问的课堂是很难了解学员学习状态和基础的,提问的好处是得到更多的信息,但是提问也有风险,因为提问是需要技巧的,不然容易出现问题提不出来,没人理你,答案不是你想要的等尴尬局面)。
培训师开场白禁忌

培训师开场白禁忌培训师开场白禁忌开场白的禁忌主要是以下几点:一、不要直奔主题朋友们可能会认为既然主持人已经宣布培训正式开始,而且可能已经有了开场白,如果讲师再讲是否在重复。
实际上不是的,因为学员来是听你的培训的,你才是培训的主角,千万不要拱手让给他人。
所以,请记住:“主持人是宣布游戏开始的裁判,你才是带领大家一起游戏的队长和教练”。
二、不要没完没了与第一点“直奔主题”相反的是,培训师容易犯的另一个错误是:开场白没完没了。
好象永远进入不了主题,。
这有几种原因。
第一是因为性格原因,活泼型性格的讲师天性好侃,尤其是善于讲故事和笑话,也深受观众喜好,所以就更大的发挥,有时会忘了进入主题。
另外一种情况是讲师准备不充分,对于主题内容的内容不是太丰满。
但是为了满足课时,所以只有在开场白上多下功夫。
还有一种情况是:某些讲师自我表现欲望很强。
尤其是在讲自己的成功故事时侃侃而谈,得意忘形。
等等。
开场白就是开场白,就像开胃菜一样,吃了开胃菜,不要忘了主菜。
三、不要反复强调主题和内容反复强调主题和内容,是讲师在开场白中易犯错误之一。
讲师的本意是为了强调主题和内容的重要性,同时也是暗示培训的重要性,希望引起观众的重视和配合。
适当的强调是应该的,也是必须的,也是开场白的主要作用之一。
也引起观众的好奇。
但是如果反复强调主题和内容。
这会有喧宾夺主的不好效果。
没有把开场白和主讲内容区分。
同时还会让观众失去兴趣,因为讲师已经强调很多次了,观众感觉已经完全了解了,所以就不需要再听了。
另外细心多疑的观众心里会想:“这讲师怎么只讲这些呀。
是怀疑我们的智商呢还是讲师自己没有讲的了?”同时反复强调主题也是讲师不自信的不经意的流露。
越是不够自信的东西才需要反复强调。
在开场白中适当强调主题和内容就可以了,培训师不是祥林嫂。
四、不要过多解释为何培训让后面的内容来做最好的解释吧!五、不要示弱,乞求掌声和支持同时讲师不是娱乐明星,他们可以说:“掌声在哪里?”但是你不可以,因为你是讲师!因为。
培训师开场八大禁忌3300字

培训师开场八大禁忌3300字在学习或工作中,我们可能会遇到一些培训师,他们负责组织培训并授予相关技能。
培训师的角色很重要,他们的开场白可以影响到学员的情绪和态度,从而影响整个培训的效果。
因此,作为一名优秀的培训师,需要注意一些开场八大禁忌,以避免影响培训的效果。
首先,禁止使用贬低学员的语言。
作为一名培训师,在和学员交流时需要尊重他们,不能使用粗俗的话语、口气和贬低学员的语言。
这样会让学员感到不舒服和被轻视,会影响他们的学习兴趣和积极性,甚至导致抵触情绪的产生。
其次,不要太过于强调自己的成就。
培训师的个人经历和成就是非常重要的,但是如果一直强调自己的成就,可能会让学员感到压力和不满意,从而影响学习的效果。
因此,在开场白中应该适当地介绍自己的经历,鼓励学员,但不要过于夸大或自掘坟墓。
第三,不要过分依赖幽默和玩笑。
尽管在培训中,适当的幽默和玩笑可以缓解学员的紧张情绪,增加参与度,但是过度的幽默和玩笑会让学员产生反感和压力,不利于学习的进行。
所以,作为一名优秀的培训师,应该适量运用幽默和玩笑,让学员感到轻松愉快。
第四,不要忽略学员的意见和反馈。
在培训过程中,学员应该是双方共同参与的一方,他们的反馈和意见非常重要。
如果培训师在开场白中忽略了学员的意见和反馈,会让学员失去参与的兴趣和积极性。
因此,作为一名优秀的培训师,应该在开场白中鼓励学员参与,并且在培训过程中积极听取学员的反馈和意见。
第五,不要过于强调纪律和规矩。
在培训中,纪律和规矩是非常重要的,可以保证学员的学习效果和秩序。
但是在开场白中过于强调纪律和规矩,可能会使学员感到束缚和压力,不利于学习的展开。
因此,在开场白中应该适当地强调纪律和规矩,但也要让学员感到轻松愉快。
第六,不要过于自我感觉良好。
在培训前,培训师可能会经历很多准备和策划,有时会让自己感到非常自信和满足。
但是,在开场白中过于强调自己的教学能力和成就,可能会让学员感到不舒服和不满意。
因此,作为一名优秀的培训师,应该适当地介绍自己的教学经验和成就,但不要过于夸大或自负。
培训的纪律要求范文

培训的纪律要求范文第一、遵守时间纪律1.准时参加培训课程,不能迟到早退。
2.上课期间不允许迟到、旷课或擅自离开教室。
3.不得擅自更改培训课程的时间和地点。
4.不得随意缩短或延长培训课程的时间。
第二、尊重师生关系纪律1.尊敬培训师,严禁对培训师进行侮辱、恶意调侃等行为。
2.严禁与师生发生争执、冲突或互相诽谤的行为。
3.培训师需要为学生提供必要的帮助和指导,学生需要尊重和配合培训师的教学要求。
第三、保持教室纪律1.进教室前需要关掉手机等通讯设备,并将其保持静音,不得在课堂上使用手机等以及其他娱乐设备。
2.不得在教室内吃东西、喧哗、讲话或者做与学习无关的事情。
3.不得向教室内乱扔纸屑、废弃物品等,保持教室内的卫生和整洁。
第四、严禁抄袭作业1.所有作业必须独立完成,不得抄袭、抄袭他人作品。
2.如果参考了他人的材料或者观点,必须注明出处,避免侵犯知识产权。
3.发现抄袭作业的行为将受到惩罚,包括扣分、警告甚至取消培训资格。
第五、维护培训设施设备纪律1.不得随意更改或移动培训设施和设备,如电脑、投影仪等。
2.正确使用培训设施和设备,不得恶意损坏、滥用或借用他人设备等。
3.使用完毕后,需及时关闭电源、归位设备等,保持设施设备的良好状态。
第六、遵守公共场合行为规范1.在培训场所,必须尊重他人的隐私和个人空间,避免打扰他人。
2.不得在培训场所进行与培训无关的活动,如赌博、追求等行为。
3.培训期间,不得滋扰、骚扰其他学员,保持良好的学习氛围。
第七、遵守安全纪律1.遵循培训场所的安全规定,不进行危险行为或玩弄火种等。
2.如发现安全隐患,应立即向相关人员报告,防止事故的发生。
3.熟悉培训场所的逃生路线和安全出口,遇到紧急情况时保持冷静并有序撤离。
以上就是一份关于培训的纪律要求,只作为参考。
每个培训机构或者组织都会根据自身情况制定相应的纪律要求,以确保培训过程的顺利进行和学习效果的最大化。
培训助教不能踩的八个“地雷”

培训助教不能踩的八个“地雷”一场培训的成功,有一半的功劳应该归功于助教,结合这几年和众多培训机构的助教合作的经验,简单提几点要求,以便看到此文的机构助教在以后的培训中一起配合地更加默契。
1、不能没有培训前的电话沟通。
在第一次跟培训师的培训课程之前,大多数是只是发个短信,自我介绍一番,以表示相互打个招呼,有些当天在培训现场才第一次打招呼,这么仓促,显示会造成准备不充分,同时万一客户在现场,给客户不良印象。
2、不能主持时间过长。
因为主角是培训师,助教主持时间过长,会让学员期待的时间太长,不免有些疲倦感。
不太建议助教介绍讲师的头衔太多,只需要大致介绍最主要的,与培训内容相关的头衔或经历就可以了。
同时,主持时间过长给培训师的感觉是这时站也不是,坐也不是,非常尴尬哦。
3、不能自己去“破冰”。
助教破冰成功,这只是拉近了助教和学员的心理距离,但没有拉近培训师和学员的距离,破冰的主导人物不是助教,而是培训师自己,因为让学员接受课程之前先让学员接受培训师这个人,而且培训师最清楚破冰到什么程度可以切入课程内容,否则达不到预期的目的。
4、不能一直坐在最后排。
如果助教在培训师开课后,一直坐在最后排,就等于没有了助教,因为距离讲师太远距离,很难及时配合到培训师的临时安排,而在培训过程中,培训师要求助教配合的相关事宜全是临时性的,所以,在培训过程中,助教在教室的前面,靠右坐着最佳。
5、不能一直站在培训师旁边。
在课程中,如果培训师需要助教“写白板”,除了写字时站着,其他时间最好是坐在靠白板较近的位置,不能遮住白板。
如果站着,就会影响学员的状态,会分散学员的注意力。
6、不能写字很潦草。
既然跟课要写白板,那就要好好把字写对的同时,把字写端正,因为整个培训现场,上百双眼睛在瞅着呢,必须认真,因为这时一种工作态度,也是职业化的体现。
7、不能在课间随意接打电话。
有些培训公司因为人手原因,安排客户经理来跟课。
客户经理平时业务繁忙,频繁地接打电话,有时跟课期间多次进出教室,这样无疑影响了培训师和助教的有效配合。
培训的纪律要求范文

培训的纪律要求范文1.准时参加:参与者应按时参加培训课程或活动,不能迟到或早退。
迟到不仅会影响自己的学习效果,还会干扰其他人的学习进程。
2.注意安全:参与者应遵守培训场所的安全规定,不得擅自改变设备配置或进行危险操作,保障培训期间的人身和财产安全。
3.尊重他人:参与者应尊重培训师和其他学员,保持良好的沟通和合作态度。
不做任何冒犯或贬低他人的言行举止。
4.服从指导:参与者应服从培训师的指导和要求,积极配合培训师的教学计划和安排。
5.禁止使用手机:在培训课堂上,参与者应将手机调至静音或关机状态,不使用手机进行私人通话、发短信或上网等活动。
手机的使用会分散学习的注意力,影响培训的效果。
6.保护知识产权:参与者应尊重培训课程的知识产权和相关法律法规,不擅自复制、传播和利用培训过程中的教材、课件或其他知识资源。
7.保持纪律:参与者应保持培训课堂的纪律,不随意离开课堂,不进行无关的交谈或娱乐活动。
保持课堂的安静和秩序是保证学习效果的关键。
8.禁止吸烟和饮酒:为了营造良好的学习环境,参与者应严禁在培训场所内吸烟和饮酒。
吸烟和饮酒不仅对健康有害,还会干扰他人的学习。
9.妥善处理争议:在培训过程中,如果出现争议或意见不合,参与者应以理性和宽容的态度进行沟通和解决,不进行人身攻击或激烈的争吵。
10.笔记整理:参与者应认真记笔记,并及时整理和归纳。
笔记是学习的重要辅助工具,有助于巩固知识和复习。
遵守培训纪律不仅是对自己和他人的尊重,也是对培训活动本身的尊重。
通过严格遵守纪律要求,参与者可以更好地享受培训的学习过程,提高学习效果,为个人和组织带来更多的收益。
培训师的五大忌讳

培训师的5大忌讳也算经常给企业培训的人,也算比较受欢迎的老师,至少他们嘴上说的我心花怒放。
我去给企业上课基本都是靠口碑相传请我去,我没有机会被包装,也不喜欢被功利化的包装。
我不是专业培训机构的培训师,虽然经常被他们“利用”,我就我所看到的、听到的有关培训师的忌讳做一个小总结,仅供探讨学习,所谓在反省中进步,在进步中反省。
1.“我是全国第二,第一目前还没找到”。
这是两大国内著名大学的某一所大学的老师在西安交通大学给MBA学生上课前的自我介绍(有点拗口,呵呵)。
我想,也许人家就是第一,因为很多牛人都集中在那两所大学。
问题的关键是,听课的对象都是企业界的“总”,他们很挑剔、也很自我。
一听这话,一些人马上就以一种“对抗”的心态、“挑剔”的心态听课了,不巧,他的一个观点“成功只在于智商,情商只是陪衬”、“做企业跟道德不道德没有关系”的观点激起了下面人的不满,于是课堂上带着火药味的唇枪舌战。
2.将自己的观点绝对正确化。
例如,有个培训师在课堂上讲“企业的成功经验绝对可以复制”,而且认为是一个真理,大概是受了唐骏先生那本书的影响吧,呵呵。
很多经历过风雨磨砺的企业家对之嗤之以鼻,整个培训气氛一下低落了。
不才建议:培训讲案例时,多听听大家的观点,不要说绝对正确的答案是什么,因为一个好的案例从不同方面来看应该是没有绝对正确的答案的。
讲师要做的就是能对大家的观点进行归纳、深化点评。
大家也都清楚,这个世界上没有绝对的真理,而且这个世界唯一不变的就是变化。
3.对培训对象的人格进行侮辱。
当然,这个错误一般培训师不会犯。
有些培训师喜欢先打击听课者的信心和自尊,从而树立自己的光辉形象。
例如,有培训师在讲管理时讲到血型,让B型血的人举手,举手后,他说,你们知道吗,B型血如何如何不好。
B型血的人是垃圾。
对培训对象是成年人的培训课程,在下认为首先要做到对他们的充分的尊重,才能让他们有开放的心态参与到培训中。
4.不注意形象,邋遢无精神。
培训师推荐和忌讳的行为

举例
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
培训师忌讳行为 内容 说教、喋喋不休、语速过快 语言不流畅 过于自我吹嘘 乏味、无互动、无价值内容 来回晃、没准备就回答问题 长篇念稿子 自吹自擂、刻板、冗长 语助词:嗯、啊、就是、然 后等 拖堂 内容不熟练、讲授枯燥 没有互动,时间冗长 只讲理论、没有案例和故事 完全按自己的思维跳跃演示 只练PPT,不展开思维 讲太多与培训主题无关的内 容,枯燥乏味的内容 干讲、拿学员找乐 理论性太多 滔滔不绝讲概念 照本宣科 乱喷 夸夸其谈、虚头巴脑 不拿麦克风 张悟本式 念PPT信息 口头禅 带领阅读 用空洞的东西消磨时间 说教、指责式培训 讲授方法死板、教条 照本宣科 照模版读,偏离主题炫耀自己 口齿不清 不能够针对学员提出的问题 做出明确答案 装腔作势 平铺直叙的说教
培训讲师行为规范9

培训讲师行为准则规范为进一步规划范划、专业化为酒店讲师提供了展示个人才华的舞台,同时也对讲师的整体素质提出了更高的要求,特制订以下行为规范。
1、应遵纪守法,遵守公司的各项规章制度,不得有损公司的形象。
2、严以律己,严格履行行政人事部培训计划。
3、接到讲课通知后,因故不能到场者,应提前24小时通知行政人事部,讲师应在课程指定时间提前15分钟到达现场。
4、讲师着装应体现公司形象4.1.培训期间:男士着衬衣或西装、西裤、领带、皮鞋。
女士着西装套裙或西装套装,上下装颜色协调。
头发要梳理整齐、误以为、无头屑。
4.2.禁止穿无袖装,着露脚趾的皮鞋、凉鞋、凉拖等。
5、女讲师上课需画淡妆,但不宜浓妆艳抹,不得涂抹有色指甲油;男讲师应修边幅。
6、讲师在授课途中,不得接待客人、吸烟、拨打或接听电话,无特殊情况不得离开教室。
如安排小组讨论要进行巡视,并耐心解答学员的疑问。
7、讲师应关心爱护学员,尊重学员人格,不得歧视、体罚、辱骂、嘲讽、挖苦学员,不得说脏话、粗话。
8、履行其职责,不传播、不散布有损于社会稳定、公司声誉和学员稳定的言论,做到以身作则、言传身教、尊重他人、积极上进。
9、授课中语言表达准确,肢体语言恰当,步态沉稳有力,眼神与学员接触。
忌含混不清、随口乱说。
10、讲师上课时应仪态端庄自然,精神饱满,举止文明、音量适中。
授课过程语言规范,使用普通话。
11、讲师授课应尽量与学员保持互动,采用讲解启发式、学员参与式、点评式等教学法。
12、不得私自更改公司讲课时间,讲师必须亲自完成公司安排的课程。
13、跟进培训效果不断的改进和完善培训课程和培训方式。
14、不得泄露课程安排,讲课报酬;不得复制公司所有资料。
以上各项规定,如有违反,视情节轻重,公司有权扣除其讲师费、取消其讲课资格,按照相关规定作出处罚。
企业培训师开场白8大禁忌

过多的解释和强调为什么要参加这堂培训的的做法和上而的比较和似的错误。
这是讲师为了引起观众的重视和注意,制造•个“师出有名”的感觉,实际上只会适得其反’太多的强调只会说明内心的心虚,其实既然组织了这次培训,大家都已经来到这里,说明大家至少在“这次培训是值得的”这点是达成了一致的,至少是暂时一致,要让学员继续呆下出,是看你实实在在的内容,和提供给学员真实有效的东西。
只是靠嘴里大谈重要性,那只是讲师自己认为的,并不是学员真正感受到的。
没有•实在的内容会让学员反感的。
让后面的内容来做最好的解释吧!培训师开场白禁忌七、不要怪罪任何人培训师开场口中常犯的还有•个错误是“怪罪他人“,某知名讲师到•个企业讲沟通。
• 出场就说:“沟通这课程本来是做企业内训的,今天没有想到弄成了公开课,人这么多。
“ 这讲师町能说的是对的,口J能这课程真的适合企业内训,人数少效果会更好。
同时讲师的另外一个意思可能是:“看來这课程很好,大家都需要”。
实际上这句话和大家知道的“该來的没冇来”的笑话(笑话见附后)有异曲同工之妙呀。
观众会怎么想:“看来,是我来错了地方。
” 那么站在门口的会议组织者会怎么想:“遭了,做错了,看来老师生气了。
”可能在那里战战兢兢的随着老师讲完。
另外说这话还透露另外一点信息:“我本来准备的是内训课,人数不多的,但是今天来这么多人,如果培训效果不好,那不是我的原因。
”另外还有:“我今天讲的内容可能有些难度,有些学员不能明白和理解,是正常的”,还有“这投影仪有点问题。
'“吟天天气太热广”吟天准备不充分'"由于时间关系“等等等全都是找借口。
对丁讲师来说,做在台下的,都是一样的,都是你观众。
他们没有轻重缓急之分。
培训讲师都知道而且都能讲“没有任何借口”。
首先应该自C做到!没有任何借口!培训师开场白禁忌八、不要区分听众中的重要人物区分观众足作为讲师有效控场的一种方法,所谓“淸场",这在讲师演讲培训中会有讲到。
酒店培训师的十大忌1

酒店培训师的十大忌讳培训师是现代酒店发展不可或缺的一支力量,无论是酒店内的专职培训师,还是酒店外的职业培训师,无不扮演着解决酒店困难、提升员工能力的角色。
正因如此,许多酒店人士和社会人士纷纷朝酒店培训师这一角色转化。
但转化过程中,由于多种因素影响,导致有些培训师并不能够胜任其培训工作。
结合所见酒店培训师常犯“错误”,笔者提出酒店培训师们应该关注的“十大忌讳”:忌讳一:缺乏实际经验酒店培训是一门实战性很强的学问,即便是对中高层酒店人士进行的理论培训,也不能够是纯理论知识的讲解。
很多酒店培训师不但没有相关方面的实际经验,更加不注重观察和体验酒店生活,于是缺乏对酒店的全面认知,因此往往在进行培训时,讲不出什么有建设性的东西来。
忌讳二:缺乏文史知识培训本应该是一件好事,但很多酒店的培训却成了任务。
受训者在培训现场不是打瞌睡,就是玩手机,不是看报纸,就是闲聊天。
笔者认为,这在某种程度上要归咎为培训师缺乏文史知识。
一个有深厚文史知识功底的酒店培训师,能够将这些知识灵活穿插在他的授课内容中,使他的培训课程具有文学的艺术性、历史的趣味性和哲学的思辨性。
忌讳三:不懂知识创新一个不成文的标准,如果你连续去听某一个酒店培训师的课程超过五次,这个培训师都没有讲重复的内容,那么可以做出初步判断:这个培训师应该算一个懂得知识创新的人。
事实情况是,我们很多酒店培训师总是在重复地讲一些东西,说的冠冕堂皇点,叫做宣扬自己的某种理念。
笔者认为,即便是同一授课主题,在不同场合都应该有不同的发挥,这需要培训师有很深厚的知识功底,才能够做出临场的创新。
忌讳四:爱拿声音唬人你听过这样的酒店培训师授课吗?他的声音很粗犷,如果不用麦克风,即便是百十人的大课堂,他也能够让最后一排的学员听得到他的声音。
请注意,往往这么一群培训师,靠的就是用声音“唬人”。
由于人说话音量过高,往往会到导致脑部缺氧,使思维受到限制,于是便会经常出现一句话说两遍或者更多遍的情况。
6培训师的禁忌

1、内训师不得迟到、早退,授课结束后方可离开。 2、内训师授课前需将手机调至震动或静音状态。 3、内训师授课过程中不得接打电话。 4、内训师需着标准工服进行培训。 5、内训师不得有不恰当肢体语言(如:单手指人、手势夸张、没有状态等) 6、内训师授课前需提前整理、准备第二天要授课的内容。 内训师根据自己授课内容掌控好时间,严禁废话连篇、偏离主题,造成 7、 拖堂现象。
培训师禁忌标准
退,授课结束后方可离开。
机调至震动或静音状态。
得接打电话。
进行培、没有状态等)
整理、准备第二天要授课的内容。
内容掌控好时间,严禁废话连篇、偏离主题,造成
企业培训师开场白8大禁忌

企业培训师开场白8大禁忌禁忌一:不关注听众作为一名优秀的企业培训师,首先要展示出对听众的关注和尊重。
不要只关注自己的表现,而忽略了听众的需求和期望。
在开场白中,可以通过提问、调查等方式获取听众的反馈和参与,让他们感觉到自己的存在和重要性。
禁忌二:过多自我介绍在开场白时,不要把大量时间用于自我介绍。
虽然介绍自己的经验和资历可以增加自己的信誉度,但过多的自夸可能会让听众感到厌烦和不耐烦。
适当介绍自己的背景,突出与本次培训内容相关的经验和成就即可。
禁忌三:使用太多专业术语在开场白中使用过多的专业术语会给听众带来困扰和不适。
企业培训的目的是为了帮助听众理解和应用知识,而不是展示自己的专业水平。
所以,要尽量用简洁明了的语言,避免使用过多的专业术语。
禁忌四:冷场和无趣在开场白中,一定要注意不要让气氛变得冷淡和无趣。
可以使用一些幽默的段子或开场引言来调节气氛,吸引听众的注意力,并增添趣味性和吸引力。
同时,要保证自己的表达流畅和有条理,不断创造出有趣和互动的环节,让听众产生参与感。
禁忌五:时间管理不当在开场白中,要控制好时间,不要过分延长开场白的时间,以免引起听众的疲劳和不耐烦。
一个有效的开场白应该简洁明了,突出主题,并尽快引入培训内容。
同时,要预留足够的时间给听众提问和互动,以增加他们的参与和学习效果。
禁忌六:轻视听众的知识水平作为企业培训师,要根据听众的知识水平和背景来选择适当的语言和表达方式。
不要过于简单化或复杂化自己的语言,而忽视了听众的实际需求。
要不断观察和倾听听众的反应,根据他们的反馈进行调整和改进。
禁忌七:缺乏激情和热情在开场白中,缺乏激情和热情会让听众感到无趣和不耐烦。
要用自己的热情和激情感染听众,让他们感受到你对培训内容的热爱和专注。
通过语言的节奏、表情的丰富和声音的变化等方式来增强自己的表达力和感染力。
禁忌八:缺乏准备和自信在开场白之前,一定要做好充足的准备工作。
要熟悉培训内容,了解听众的需求和背景,并准备好相关的教材和资料。
讲师大忌50条

讲师大忌50条1、忌工作无责任心作为一名金德的培训讲师,我们任重道远,身肩重任,将一个自由散漫的人通过短短几十天的培训打造成具有良好执行力的金德战士不是一件容易的事,这就要求自己具备高度的责任心,确保学员培训质量,但是在很多时候自己总是在应付工作,想着学员顺利培训结束就算完成任务,工作缺乏责任心,导致即使经过两三个月的培训离金德战士的要求也相差甚远,下到分公司以后畏难情绪严重,不劳而获思想严重,对市场充满幻想,总想一夜暴富,不愿付出总想收获,在面对困难的时候,部分新业务员的心理防线瞬间土崩瓦解!瞬间由“金德战士”变成了“金德逃兵”!我们必须在工作中首先做到尽职尽责,言教不如身教,金德讲师应该是企业的一面镜子,是一个合格的“金德战士”。
为企业打造“金德战士”是我们讲师的使命和应尽的责任;2、忌无长远打算作为一名金德的培训讲师,我们肩负着为企业培养和输送具备良好素质适应企业市场,具有超强作战能力金德战士的重任,我们在培训业务员的过程中,经常灌输他们要扎根企业、谋求长远发展,而我们来到企业,企业为我们提供了广阔的发展空间和良好的平台,让我得到锻炼和成长,如果我们自身都没有在企业长远发展的打算,怎么对得起企业对我们的培养和领导对我们的期望,怎么能够带出在企业长远发展的业务员呢,我们讲师必须以身作则,言传不如身教,作为金德的讲师我们必须要有在企业有长远发展的打算。
3、忌工作无创新作为讲师我们所从事的工作是靠智慧的,而不是一味的傻干、蛮干。
而我们在工作中,没有做到,先思考后行动,没有做到用“思维”带动“行为”,只是机械的工作,按部就班,墨守成规,表面化严重,缺乏思考,导致在培训期间缺乏创新,方式单一,学员感觉枯燥乏味。
我们已经培训好几年了,但在培训思路和打法上还是按部就班,创新方面严重不足,培训出的业务员千篇一律,毫无特色可言,下到市场缺乏战斗力,在接下来的培训工作中,一定要加强我们的创新意思和创新思维。
4、忌执行力失真身为金德人应以执行、服从为天职,因为它是企业文化的核心文化之一。
教师培训纪律及注意事项

教师培训纪律及注意事项
教师培训纪律及注意事项主要包括以下几个方面:
1. 培训纪律:
准时参加培训活动,不得迟到、早退、旷课。
遵守培训场所的规定,不得随意进出、喧哗、影响他人学习。
认真听讲,做好笔记,积极参与讨论和交流。
尊重培训讲师和其他参训教师,不得发表不当言论或做出不当行为。
2. 注意事项:
在参加培训前,了解培训的主题、内容、时间、地点等相关信息,确保自己能够充分准备。
在培训过程中,保持手机静音或关闭,以免干扰他人学习。
如有需要请假或迟到,应提前向培训组织者或讲师说明原因,并尽量避免影响培训进度。
在培训结束后,及时整理笔记和心得,巩固所学知识,并将其应用到实际工作中。
总之,参加教师培训应遵守相关规定和纪律,认真学习、积极参与,以提高自己的教育教学水平和专业素养。
同时,
也要注意保持良好的学习态度和行为举止,为其他参训教师树立良好的榜样。
培训的四大禁忌

培训的四大禁忌精彩的培训似乎都有规律可循,其中培训师的因素占到70%,还有30%的因素跟受训者有关系。
所以,当培训过程中出现状况的时候,不能完全归罪以外,主办方一定要承担起应有的责任,全力为培训师打造好的培训环境、氛围。
这里就自己看到、听到、感觉到的一些现象拿出来和大家分享!一、时间禁忌很多时候,台上的人讲的是眉飞色舞、天花乱坠,而台下的人却早已昏昏欲睡、筋疲力尽。
貌似坐着听的比站着讲的还累!何故?其实就是很多培训师习惯性拖延导致的!再怎么精彩的培训也经不起拖拉冗长“掣肘”。
真正的培训大师永远会善于留下悬念,并且有“余音绕梁三日而不绝”之感,让你有继续要听的欲望。
很多培训师,从登台之初就养成一个习惯:喜欢拖延,在规定时间内无法完成既定的内容,甚至无限制的拖延授课时间,这是一种极其错误的习惯。
笔者【宋小飞】送给培训师一个建议:讲的多不如讲的好,讲的好不如讲的少。
这里得少主要讲的就是:时间运用其到好处,过犹不及。
二、环境禁忌培训其实对环境要求甚严,主要是根据不同的培训内容营造不同的培训环境和氛围。
很多时候,商家很想学习,又想“节约成本”,就租用一些脏乱差的场地,甚至就在自己的营业场所开始培训。
这是极其不负责任的做法,原因不是条件艰苦,而是如此这般会严重影响培训的效果。
笔者【宋小飞】一直强调:请尊重培训者的心情和学习者的效果,要么提供较专业的培训场地,要么就不要培训。
试想:没有音响设备,没有投影白板,还不时的有学员因为这样或那样的原因在课堂中进进出出,请问何以为序?这不是矫情,一如笔者【宋小飞】认为:条件及差者,不“培”也罢。
三、细节禁忌很多时候,培训师不太注意细节,比如:着装、言谈、饮食等。
如果不注意这些细节,也许会影响你的形象及授课的内容。
所谓“为人师表”也就是此意吧,想想看:你所说和所做如果极其不符,是否内容再精彩也会大打折扣。
而在这一点上,是很多培训师不经意期间经常犯的错误。
还有这样的现象就是:很多商家一味的“砍掉成本”,就“失礼”、“失信”、“失真”。
企业培训师开场白8大禁忌3300字

企业培训师开场白8大禁忌3300字企业培训师作为公司的教育培训工作的重要组成部分,往往担负着为员工提供知识技能的任务。
然而,企业培训师在开场白时,千万不要忽视一些重要的禁忌。
本文将介绍企业培训师开场白的八大禁忌。
一、不要过度介绍自己企业培训师在开场白时,应该简短地介绍自己的职责以及培训的主要内容。
但是,不要过度介绍自己的背景、经验和资质,因为这样很容易让听众感到无趣和疲劳,从而失去关注的兴趣。
二、不要使用太多术语和行话企业培训师在开场白时,应该注意避免使用太多术语和行话。
虽然这些专业术语可能在教育和培训领域内很熟悉,但是对于普通员工来说,可能不太理解,会降低开场白的效果。
因此,尽量使用通俗易懂的词汇,让听众轻松理解。
三、不要打击听众自信心企业培训师在开场白时,要尽量避免打击听众的自信心。
不要过于强调听众的知识和技能方面的不足,这样很容易让听众产生抵触情绪和负面情绪,违背了培训的初衷。
四、不要长篇大论企业培训师在开场白时,要尽量避免过长的演说。
听众的注意力和耐心是有限的,如果开场白过长,就容易让听众疲劳和产生无聊的感觉。
因此,要尽量简洁明了,确保意思清晰明确。
五、不要滥用幽默企业培训师在开场白时,可以使用幽默化语言来吸引听众注意力,但是不要滥用。
过多的幽默化语言会削弱开场白的严肃性和专业性,使听众对培训的认真度降低。
同时,过于幽默也容易引起听众的误会和矛盾。
六、不要对听众进行指责企业培训师在开场白时,要尽量避免对听众进行指责。
即使听众之前表现不太好,也不要使用过于强硬的语气来责备他们。
相反,应该采取鼓励和支持的口吻,培养他们的学习动力和积极性。
七、不要忽视听众的需求企业培训师在开场白时,要重视听众的需求。
在开始培训之前,应该了解听众的背景和特点,以便根据他们的需要调整培训内容和方法。
如果忽视了听众的需求,就可能使培训效果大打折扣。
八、不要忽视开场白的重要性企业培训师在开场白时,应该认识到开场白的重要性。
培训的纪律要求

一、培训的纪律要求1、不可迟到、早退,不得请事假(特殊情况除外)。
擅自缺席,视为自动离职。
2、进入培训场所,禁止吸烟,不得吃东西,不可大声喧哗。
3、见到上司要主动打招呼,对上司要服从,不可当面顶撞。
4、培训时要保持安静,不可窃窃私语,注意力要集中。
5、培训中同事之间要相互尊重、友爱互助,不可发生争执、打架,不能拉帮结派,一切不利于团结的事,一律禁止。
6、培训期间必须爱护公共财物,故意损坏公共财物者除照价赔偿外,还将视情况处罚。
7、培训时应认真听课,做好笔记,不得做与培训无关的事。
8、开始培训后,一律关闭手机。
二、培训所需要的态度和培训的意义心若改变,你的态度跟着改变;态度改变,你的习惯跟着改变;习惯改变,你的性格跟着改变;性格改变,你的人生跟着改变。
培训的意义:1、掌握相应的工作技能和服务利益,职业道德,从而胜任工作。
2、可学到新的知识,多获得经验,从而有机会得到提升。
3、坚持接受培训,可减少工作中的安全事故。
4、会增强自身对胜任工作的信心。
5、增强工作能力,有利于未来发展。
团队精神:1、信念:一个人的成功不是真正的成功,团队的成功才是真正的成功。
2、团队:有共同目的、志趣的人所组成的集体。
企业不是某一个人或几个人就能做好的,需要所有人员的精诚合作才能实现成功。
每一位员工都代表企业的形象,不管是否与自己的本职工作有关,都应尽力给客户及同事提供帮助。
合作是一种能力,更是一种艺术。
唯有善于与人合作,才能获得更大的力量。
“有很强的沟通能力,并善于和他人合作。
”已成为企业在招募员工时对其素质重要衡量指标。
团队精神是现代企业成功的必要条件之一。
团队精神的要求:1. 当同事需要帮助时,一定要帮忙。
2. 如同事的工作需要你接替,一定要心甘情愿。
3. 工作中要有使用精神。
(不分职位、岗位、工作内容)4. 工作中要虚心,乐意接受意见。
5. 工作中善于听取上级意见和建设性批评。
6. 工作中避免与同事争吵。
7. 熟练做好本职工作,使别人很难指责你。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
在国外,培训讲师被称做“钻石职业”,比企业的CEO都受人尊敬。
随着国内培训市场的逐渐成长,培训讲师也成了受人尊敬的职业。
鄙人有幸,最近两年,一直从事培训工作,给很多知名和不知名的企业上过内训。
在授课的过程中,有过辉煌,也遇到过很多陷阱。
所谓的“钻石”是给别人看的,其实行行都有难处。
培训讲师这个职业尤其难,每一次课,面对不同的学员,都是一种挑战,而不单单是别人眼中的收入高,受人尊敬,有空闲时间。
下面列出培训讲师的六种死法,和培训界的朋友交流,算是给想入行的朋友们提个醒。
1、培训需求不明确,讲师郁闷而死
有人问我,作为培训讲师,你最担心的是什么。
我告诉他,我最担心的不是学员有想法,而是学员没有想法,他们不知道自己想要什么,而只是要讲师给他们培训。
为这样的企业培训,我是能躲就躲。
实在躲不过去了,也只好去上,但知道不会有好效果。
你可以想象一个人到饭店,不知道自己要什么,而只是要吃饭,厨师会怎么样吗?只能头大!培训是一种服务,是一种商品,培训讲师就象厨师。
任何一种商品的销售都要找到客户的需求,培训也要找到学员的需求,否则培训就是浪费学员的时间,浪费企业的金钱。
那些不知道自己要什么的企业,听完了培训以后,会有两种极端态度。
一种是非常赞赏,觉得讲师讲得真好,天上有,地上无,增强了对培训的信心。
另一种是非常不屑,觉得不过如此,没有帮他解决问题,感觉上当受骗。
当你问起他的问题是什么?他告诉你说他也不知道。
这样的企业把讲师的水平估计太高了,他们想讲师是神仙,可以准确“猜中”学员和企业要什么。
无论是赞赏,还是不屑,过了一段时间,让他们再回想这个培训,他们的结论都是培训没有解决问题。
一般来说外资企业的管理体系规范,培训已经成了例行工作,他们知道自己要什么,不要什么,因此课上起来就比较舒服。
多数国有企业的培训需求不明确,讲师只有郁闷而死。
2、学员没学习动力,讲师发愁而死
以前遇到一个单,是国内某大型企业。
在我一再问培训公司,对方要解决什么问题,培训公司的项目负责人,很为难地告诉我,对方也没有什么明确的需求。
而只是有一笔剩余的培训预算,到了年底就要用掉,否则明年就没有那么多钱了,于是准备做这个培训。
果然,上课时,学员根本没有学习的意愿,一个一个都想跑掉。
他们平常工作非常紧张,于是培训选在周六和周日举行,很多学员都是四十多岁的,周末本来安排要休闲的,做家务的,现在被拉来培训,心态可想而知。
课间和学员沟通课程的情况,他们告诉我过几天他们还有个考试,考不好的还要下岗,所以他们想回家复习考试资料。
整个培训做下来,他们痛苦,我也痛苦。
这就是学员没有学习动力,讲师无论如何都调动不了他们的积极性,最后发愁而死。
3、遇到不专业的培训经理,讲师被折磨而死
客户的培训经理是讲师必须要打交道的,具体课程的要求,都是从他们嘴里提出来。
在培训经理提出的课程要求中,其实很多问题是企业的管理问题,是老板的思路问题,是整个市场的问题。
在公司领导的授意下,培训经理要请讲师来解决这些“不可能解决的问题”。
讲师可以解决吗?能解决的了这些问题,还做讲师吗?早当老板去了!讲师可以解决的只是观念问题,只是部分技能问题,只是知识扩展问题,只是经验问题,只是通用的问题,至于学员和企业的“那个”具体问题,应该是老板解决,或是学员学习了方法以后,自己来解决,决不是讲师来解决。
还有一次培训,对方的培训经理对我说:“郝老师,你看前面讲课的某老师讲了很多笑话,做了很多游戏,很有意思,你是不是也这样,可能更有意思。
”他讲的道理是对的,学员要在有趣的、参与的环境下,才能有高的学习效率。
但讲师不能盲目迎合学员,而是要引导学员。
如果做游戏和讲笑话,也要和课程密切相关,做得有意义,不能学某些台湾讲师,讲了两天带黄色的笑话,就算是培训了。
如果讲师和培训经理沟通不好,引导不好,接下了这些“不可能解决的问题”,盲目地迎合学员,就很可能被折磨而死。
4、没有希望的学员,讲师累死
大家都知道,做销售的人要充满激情和活力,才能打动客户。
我接触过的一个企业,他们是国有企业转制过来的,还是以前的人,销售代表的年纪都35岁以上了。
他们都习惯于以前的放货销售,现在要给他们培训,让他们服务经销商,做深度分销,那简直是对牛弹琴。
他们会用怪异的眼光看着你,好象在说:“我们卖了货给他们,还要服务?没听说过”。
课间我问培训助理,这些学员为什么是这个状态,原来是他们老板暂时还不能换掉这些人,而只想通过培训来提升他们。
如果改变不了,也算对他们有了个交代:“你看我已经投资培训你们了,现在是你们不争气。
”然后再做别的动作。
培训助理说的也有道理,但这对讲师是个挑战和折磨。
企业把本来管理上要做的事,拿到培训上来做了。
本来是要给他们做观念上的培训,现在拿来做技能的培训。
面对这样的学员,讲师只能累死。
5、不专业的场地,讲师被气死
培训一般在酒店举行,但专业的会议场所有很多,专业的培训场地就太少了。
基本上任何酒店的培训场地都或多或少有问题,有的是空间太小,有的是光线不好,有的是没有窗户,
但最可气的就是音响不好了。
当你在讲课时,吱拉吱拉的音响,会把任何精彩的内容都磨灭掉。
做为专业讲师,要把现场的影响降低到最少。
我随身的培训工具箱中,携带了两个夹子,专门用来把白纸夹在白板上,一个钉书机,给学员做姓名牌,森海赛尔的胸麦,笔记本电脑专用小喇叭。
用这些设备可以把不专业的现场,带来的干扰降低到最少程度。
培训讲师要适应任何场地,要全天作战,但如果场地太不专业,讲师也会被气死。
6、临时的调整内容,讲师被吓死
在培训现场,一般都有培训经理在听课,讲师在课间都要询问他的意见。
毕竟如果讲师直接问学员,学员往往只会说好,而不会把对课程的真实感受告诉讲师。
助理和对方的培训经理可以替讲师搜集信息,便于讲师对课程进行微调。
但可怕的是在课程进行中,这个人对课程发表超常的看法,而且要在课程进行中,不断地对课程进行调整。
这样讲师会很为难,到底要不要迎合他呢?毕竟他说话了,你没有反应是不给他面子。
这样的临时大范围调整课程内容,讲师被客户吓死。
别人看到培训讲师站在学员面前“人摸狗样”,好象收入也不错。
但培训本身的风险是很大的,这样的风险来自课程内容,来自现场环境,来自学员,来自对方的管理者。
一个环节处理不好,都可能影响到培训的质量。
而培训结束以后来总结时,别人都可以有理由和借口,惟独讲师没有任何借口,讲师为培训付出完全责任!
所以作为培训讲师,要对上面提出的六点充分把握,不打无把握的仗,才是长胜将军,否则被“打碎”就不好看了。