设计学的研究范围及其现状1PPT课件
尹定邦《设计学概论》(完整版)
的学科，设计学的产生是20世
纪以来的事件；作为一门专门
的学科，它毫无疑问有着它自
己的研究对象。由于设计与特
定的物质生产与科学技术的关
系，这使得设计学本身具有自然科学的客观性特征；而设计与特定社会的政治、文化、艺术之间所存在的显而易见的关系，（全国百家知名出版社全国特约经
销商－文乔图书专营店整理资料）又使得设计学在另一方面有着特殊的意识形态色彩。本书希望引起中国设计界对理论问题的关
注进而对设计教育的关注，并最终使设计学成为一门真正登载教育和实践两方面都得到落实的学科。
目录
第一章导论：设计学的研究范围及其现状
设计就是设想、运筹、计划与预算，它是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动。
第一节设计学的研究范围
设计学成为一门独立的学科，并且被学者们作出思辨的归纳和伦理的阐述，是20世纪以来的产物。简单说来，设计就是设想、运筹、计划与预算，它是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动，是一种物质文化行为；而设计学则是既有自然科学特征又有人文学科特色的综合性的专门学科。
设计学是关于设计这一人类创造性行为的理论研究。
设计的终极目标永远是功能性与审美性。
我们一般将设计学划分为设计史、设计理论和设计批评三个分支。设计史必须要研究科技史与美术史，研究设计理论必然要研究相关的工程学、材料学和心理学，研究设计批评必然要研究美学、民俗学和伦理学的理论要求。
一、设计史
1.1977年，英国成立了设计史协会，这标志着设计史正式从装饰艺术史或应用美术史中独立出来而成为一门新的学科，大学里美术史系也将设计史作为单独的一门课程向学生们提供。
设计学概论课件
产品设计流程
产品设计的过程包括需求分析、概念设计、详细设计、原 型制作和测试等阶段，旨在实现从需求到产品的转化。
产品设计原则
产品设计应遵循功能性、美观性、经济性和可持续性等原 则，确保产品在满足使用需求的同时，也具备良好的审美 和经济效益。
产品设计应用
产品设计广泛应用于家电、家具、交通工具、玩具等领域 ，为人们创造更加便捷、舒适和富有创意的生活体验。
产品和服务体验。
THANKS
wk.baidu.com谢谢
06
CHAPTER
设计的未来趋势
可持续设计
总结词
可持续设计是一种注重环境保护和资源高效利用的设计理念，旨在减少对环境的负面影响，同时促进 经济和社会的发展。
详细描述
可持续设计强调在设计过程中考虑环境、社会和经济三个方面的因素，确保设计的产品和服务具有长 寿命、可回收、低能耗、低排放等特点，同时能够满足人们的需求，提高生活质量。
平面设计
平面设计概述
平面设计要素
平面设计是通过文字、图形、色彩等视觉 元素进行信息传达和品牌形象塑造的学科 。
平面设计涉及字体、标志、色彩、版式等 方面的设计，旨在创造具有吸引力和有效 性的视觉传达效果。
平面设计原则
平面设计应用
平面设计应遵循简洁明了、易于识别、符 合主题和审美性等原则，确保信息准确传 达并给观众留下深刻印象。
设计学研究范围及其现状PPT课件
设计教育需要与国际接轨，培养具有 国际视野和创新能力的设计人才，以 适应全球化背景下的设计创新需求。
消费者需求多样化
全球消费者需求多样化，要求设计师 能够深入了解不同文化背景和消费习 惯，提供个性化的设计方案。
科技发展对设计行业的影响及机遇
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新技术、新材料的应用
科技发展为设计行业提供了新技术、新材料的应 用可能性，为设计师提供了更多的创作空间和灵 感来源。
设计学的研究对象与任务
研究对象
设计学的研究对象包括设计现象、设计作品、设计师、设计 教育等。
研究任务
设计学的研究任务包括揭示设计的本质和规律，探索设计的 创新方法和途径，推动设计教育的发展等。
设计学的学科体系与分支
学科体系
设计学涵盖了艺术学、工学、社会学、心理学等多学科领域，形成了综合性的 学科体系。
设计学研究范围及其现状ppt课件
目录
• 设计学概述 • 设计学研究范围 • 设计学现状分析 • 设计学面临的挑战与机遇 • 未来展望与建议
01 设计学概述
设计学的定义与发展
设计学的定义
设计学是一门研究设计现象、设计原 理、设计方法和设计教育的综合性学 科。
设计学的发展
设计学经历了从工艺美术、装饰艺术 到现代设计的演变过程，逐渐形成了 独立的学科体系。
推动绿色设计的发展。
02
设计概论-设计的概念及分类 ppt课件
第一章 设计的概念及分类
• 广义的设计：人类一切有目的，有计划的创造性活动，包 括观念、思想、理论、制度、规划……等。 • 狭义的设计：专指艺术设计，即在与人的生活、工作方式 相关连的各种造型领域（工业设计、建筑设计、室内设计、 景观设计、平面设计、服装设计…等）应用美的艺术规律， 结合科学与技术的一种造物活动，创造人类社会的新的生 活形态。
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第一章 设计的概念及分类
设计的含义包含三个方面：
①计划、构思；
②将计划、构思中解决问题的方法表达出来 ； ③通过传达之后的具体应用。
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第一章 设计的概念及分类
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第一章 设计的概念及分类
设计概念的演变
• ①中世纪及之前：模仿。 柏拉图理念说 • ②工业革命前：制作技术和装饰技巧
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第一章 设计的概念及分类
• 我们这里讲的工业设计不是工业机械结构设计， 而是工业产品的艺术设计。主要解决在一定物质 技术条件下工业产品的功能与形式，结构与符号 等的关系，通过产品造型设计将功能、结构、材 料和生产手段、使用方式统一起来，实现具有较 高质量和审美向度的合格产品的目的。
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第一章 设计的概念及分类
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第一章 设计的概念及分类
二、设计艺术学的对象与范围
设计概论PPT课件
第一章 导 论
设计---现代文明的新形象
设计作为人类生物性与社会性的生存方式，其渊源是伴随“制造工具的人”的 产生而产生的。而早期人类有关设计的经验性总结，如中国古代的《考工记》 和古罗马老普林尼(Plini the Elder)的《博物志》，都可视作设计学作为一门 理论的最初萌芽和起点。然而设计学成为一门新兴的独立的学科,则是20世纪以 来的产物。
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普 金:提倡复兴哥特风格，反对在墙壁和地板装饰中使用三度空间表现手 法，推崇平面图案，要求装饰与功能一致。
拉斯金:在其著作《建筑的七盏明灯》、《威尼斯之石》要求在工业化的 英国恢复中世纪状况。拉斯金将手工制作的产品象征生命，而机器则象征死亡。
莫里斯:在英国的工艺美术运动中提倡工艺的地位，用手工制作来反对机 器和工业化。工艺美术运动的第一条原则即是恢复材料的真实性，每种材料都 有各自的价值；强调设计家关心社会，通过设计来改造社会。 C、20世纪初，现代运动的实践者们主要关注艺术和建筑。但是，设计为新机器时 代的主要方面，依然受到人们的重视。 D、二战以后，设计理论与商业管理和科学方法论的新理论相结合。二战期间所 发展起来的人体工程学得到广泛采用。
设计概论
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整体概况
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设计学概论
设计学概论
第一章绪论：设计学的研究范围和现状
设计作为人类生物学和社会生活的一种方式，其起源于“工具制造者”的出现。然而，早期人类对设计的经验总结，如中国古代的考证作品和老普林尼的古罗马自然史，可以看作是设计作为一种理论的最初萌芽和起点。然而，自20世纪以来，设计已经成为一门独立的学科，并被学者们做出推理和推理，是其产物。
“设计”一词虽然是西班牙设计在现代汉语中的反映，但其词源意义在中国古代文学中已经有了相应的含义。用现代汉语中“Design”的音节将Design译成西班牙语，从其本身的词源背景和文化背景来看没有歧义，这恰恰说明“Design”是人类生活和行为的共同特征。总之，设计就是理念、运作、计划和预算。它是人类为达到特定目的而进行的创造性活动。
1.1设计科学研究范围
作为一门新兴学科，设计科学的出现是20世纪以来的一件大事。作为一门专门学科，它无疑有自己的研究对象。由于设计与特定社会物质生产和科学技术的联系，设计本身具有自然科学的客观特征。然而，设计与特定社会的政治、文化、艺术有着明显的联系，另一方面也使设计具有了特殊的思想色彩。这两个特点构成了设计作为一门专业学科的独特性，因此设计应被视为一种物质文化行为，而设计是一门综合性的专业学科，既有自然科学的特点，又有人文的色彩。
设计是对人类创造性行为的理论研究。由于设计的最终目标始终是功
能性和审美性，所以设计的研究对象与设计的功能性和审美性有着密不可分的关系。在艺术领域，设计也被称为设计艺术。对于设计的功能，设计应进行相关的数学、物理、材料科学、工程、力学、建筑学、电子学和经济学的理论研究。从设计的美学性质来看，设计的研究应该侧重于艺术、考古学、美学、色度学、体质学、心理学、民俗学、传播学、社会学、伦理学等相关学科的研究，如此广阔的研究领域正是新兴设计学科的荒原，让研究人员自由驰骋，收获无数丰收。
艺术学概论 ppt课件
美术史学上19世纪的两位巨人：森珀和里格尔， 正是这两位大师通过在美术史领域作出的卓有成 就的研究，而给20世纪的学者最终将设计史从美 术史中分离出来奠定了坚实的设计史研究基础。
20世纪最有影响的西方设计史家：佩夫斯纳和吉 迪恩，他们同时又是极有贡献的美术史家和建筑 史家。
2020/12/17
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第二种类型的设计理论是针对工业革命的影响做出的反响，其中 最有影响的人物是普金、拉斯金和莫里斯。
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第一节 设计学的研究范围
对于工业革命，拉斯金的批评更为激烈。他明晰地将手 工制作的、无拘无束的、生机盎然的作品与及机器生产 的无生气的精密物品对立起来，手工制作象征生命，而 机器象征着死亡。 拉斯金的信徒莫里斯企图通过工艺美术运动提高工艺的 地位，用手工制作反对机器和工业化。这场运动的第一 条原则是恢复材料的真实性。其次就是强调设计家关心 社会，通过设计来改造社会。
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第一节 设计学的研究范围
1、设计史
1977年，英国成立了设计史协会，这标志着设计 史正式从装饰艺术史或应用美术史中独立出来而 成为一门新的学科，大学里美术史系也将设计史 作为单独的一门课程向学生们提供。
2020/12/17
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第一节 设计学的研究范围
艺术设计概论第一章PPT课件
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艺术设计概论︱第一讲 导论
1.1 艺术设计的概念
二、艺术设计 图案与意匠： 在美国专利中，小写字母开头的“dseign”相当于“图案”，大写字母开头的“Design” 相当于“意匠”，意思稍微有差别。
、
杜甫的《丹青引》：诏谓将军拂绢素，意匠惨淡经营中。晋代陆机《文赋》：意司契而为 匠。 二者均有诗文或绘画等精心构思的意思。
1.1 艺术设计的概念
一、“艺术”的范畴和内涵
范畴：3）艺术的符号学说
英国史学家、哲学家柯林伍德：”艺术即想像“，”艺术并不是一种技艺，而是情感的表现”。 英国视觉艺术评论家克莱夫 ·贝尔：”艺术是有意味的形式“。《艺术》 恩斯特·卡西尔将艺术定义为一种 符号。《符号形式的哲学》 苏珊·朗格：“艺术是人类情感的符号形式的创造” ，“在艺术中，形式之所以被抽象， 仅仅是为了显而易见，形式之所以摆脱其通常的功用——充当符号，以表达人类的 情感”。《情感与形式》
设计概论
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第一部分 设计内涵
第三部分 设计特征
第二部分 艺术与设计史
第四部分 设计形态
第五部分 设计史论
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第一讲 导论
1.1 艺术设计的概念 1.2 艺术设计的范畴 1.3 艺术设计的历程
第二讲 设计的艺术特性
2.1 设计与艺术的渊源 2.2 设计的表现手法和表达语言
设计学研究范围PPT课件
性评价、美学评价、创造性评价、人机工程评价
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设 计 概 论 | 第 一 章 设计学的研究范围及其现状
2 设计学的研究范围
2.1 设计史
作为设计学的研究方向之一， 设计史是一个极为年轻的课题， 尽管设计的历史同人类的历史一 样久远，可是对于设计史的研究 只是近几十年的事情。
1977年，英国成立了设计史 协会，这标志着设计史正式从装 饰艺术史或应用美术史中独立出 来而成为一门新的学科，
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设 计 概 论 | 第 一 章 设计学的研究范围及其现状
2 设计学的研究范围
2.2 设计理论
名人传
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设 计 概 论 | 第 一 章 设计学的研究范围及其现状
2 设计学的研究范围
2.2 设计理论
第二种类型的设计理论是针对 工业革命的影响作出的反响，其中 最有影响力的人物是普金(Augustus Pugin)、拉斯金(John Ruski)和莫里 斯(William Morris)。
3.设计史的研究建立在美术史.科技史.社
会史.文化史研究之上.
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设 计 概 论 | 第 一 章 设计学的研究范围及其现状
2 设计学的研究范围
2.1 设计史
由于设计史与美术史的这种至为重要的关系，我 们不可能不以美术史研究的基础作为设计史研究的基 础。就美术史研究的基础而言，我们应当注意到美术 史学史上19世纪的两位巨人——森珀和里格尔。
设计学概论1
（二）美术史学的两位巨人——森珀和里格尔 （二）美术史学的两位巨人——森珀和里格尔 森珀 德国建筑家、理论家（1803-1879）是将达 德国建筑家、理论家（1803-1879）是将达 尔文进化论运用于美术的第一人。 1、1860-1863年间对建筑和工艺作了系统和高度 1860-1863年间对建筑和工艺作了系统和高度 类型化的研究，出版了巨著《 类型化的研究，出版了巨著《工艺美术与建筑的 风格》 风格》，着重探讨装饰与功能之间的适当联系。 2、在艺术史观上森珀认为艺术是一个生物性的 功能组织，从远古至当代的艺术的历史则是一个 连续的、线性的发展过程；而风格的定型和变化 又是由地域、气候、时代、习俗，更重要的是由 材料和工具等各种因素所决定的。
（气韵生动、骨法用笔、传模移写、经营位置、应物象形、随类赋彩）
南齐谢赫《古画品录》“凡经营下笔，必合天地” 《古画品录》 凡经营下笔，必合天地”
西方最早的设计理论专著 荷加斯的《美的 荷加斯的《 分析》意识到洛可可风格的意义，并提出 分析》意识到洛可可风格的意义，并提出 了线条的曲线美特征，而且对线条的组合 线条的曲线美特征，而且对线条的组合 作出了十分精辟的分析。此外，荷加斯还 分析了以线条为特征的视觉美和以实用为 特征的理性美，曲线的视觉美是丰富的变 化与整体的统一，实用的理性美是以最大 限度的满足使用者的需要为目的。
2、针对工业革命的影响作出的反响 最有影响的人物是普金 拉斯金 莫里斯 （反对 工业革命） 普金 建筑师 深切感受到工业革命造成的问题及 其对欧洲图案的设计所造成的可悲影响，于是在 他的《尖顶建筑或基督教建筑原理》 他的《尖顶建筑或基督教建筑原理》中提倡复兴 歌特风格，而且反对在墙壁和地板装饰中使用三 歌特风格，而且反对在墙壁和地板装饰中使用三 度空间表现法，推崇平面图案，要求装饰与功能 一致。 拉斯金 《建筑的七盏明灯》 手工制作象征生命， 建筑的七盏明灯》 机械则象征死亡 莫里斯 《小艺术》 小艺术》 领导工艺美术运动
《设计学概论》考研笔记-01章-导论：设计学的研究范围及其现状.doc
第一章导论：设计学的研究范围及其现状
1、设计学最初萌芽和起点：中国古代《》、古罗马老普林尼《》。●
2、设计就是、、与，它是人类为实现某种特定目的而进行的活动。
3、人类最早的设计将实用和美观结合起来，赋予物品和功能的双重作用，是人类设计活动的一个基本特点。●
4、人类设计活动的历史大体可划分为三个阶段，即、和工业设计阶段。●1.1第一节设计学的研究范围
1、设计学成为一门独立的学科，并且被学者们作出思辨的归纳和伦理的阐述，是世纪以来的产物。
2、设计学是一种行为；而设计学则是既有又有的综合性的专门学科。设计学是关于设计这一行为的理论研究。
3、设计的终极目标永远是与。
4、就设计的功能而言，设计学要对相关的、、、、、、
、进行理论研究。
就设计的审美性而言，设计学要对相关的、、、、、、、、、进行理论研究。
5、我们一般将设计学划分为、和三个分支。●
设计史必须要研究与；
研究设计理论必然要研究相关的、和；
研究设计批评必然要研究、和的理论要求。
1.1.1设计史
1977年，英国成立了设计史协会，这标志着正式从或中独立出来而成为一门新的学科，大学里美术史系也将设计史作为单独的一门课程向学生们提供。
（一）19世纪美术史上的两位巨人――森珀和里格尔
1、森珀：是将用于美术史研究的第一人，并提出论
（1）代表作：出版了极富思辨性的三卷本世著《》。
（2）个人思想：
A：认为艺术是一个生物性的功能组织，从远古至当代的艺术的历史则是一个连续的、线性的发展过程；
而风格的定型和变化又是由地域、气候、时代、习俗，更重要的是由材料和工具等各种因素所决定的，他的这种美学上的唯物主义影响了欧洲许多美术史学家和建筑家。
设计学的研究范围及现状
设计的概念
• 图案：单纯的美术活动 • 解题：扩大到解决实际问题，到改善人的 环境、工具及人自身，因此是一种社会文 化活动。
• 中国古代的《考工记》和古罗马普林尼的 《博物志》，设计学作为一门理论的最初 萌芽和起点。 • 设计学是既有自然科学特征又有人文学科 色彩的综合性的专门学科。
吉迪恩
• 受沃尔夫林“无名的美术史”研究的影响，致力于研究“无名的技术 史”，坚持认为“无名的技术史”与“个体的创造史”具有同样重要 的地位。 • 《机械化的决定作用》强调现代世界及其人造物一直受到科技与工业 进步的持续影响，对设计史的研究应当引入更为广阔的文化研究方法。 • 个案研究：芝加哥屠宰场，传送带，影响深远。
•
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里格尔
• • 《风格问题》：装饰艺术研究是一门严格的历史科学，这一认识对后世学者 将设计作为一门历史科学来研究有着根本性的启发。 比森珀更进一步，里格尔最终从价值上完全打破了大美术与小美术的分界， 将对传统小美术的研究提高到了显学的地位。
森珀与里格尔的比较
• 森珀：机械唯物主义立场，重环境、材料、 技术等外在的影响，偏功能性。 • 里格尔：形式主义立场，重“艺术意志” 内在的影响，偏审美性。
设计理论研究的几个重要人物
• 琼斯：《装饰的基本原理》认为任何适合于目的的形式都是美的，而勉强的 形式既不适合也不美。 • 德雷瑟：《装饰设计的艺术》、《装饰设计的原则》、《日本：其建筑、美 术与美术工艺》等，强调研究过去的(包括伊斯兰的)古典的装饰形式，将几 何方式引入对自然形态装饰的研究。 • 普金：《尖顶建筑或基督教建筑原理》，提倡复兴哥特风格。 • 拉斯金：《建筑的七盏明灯》，愤怒地指责机器，拉斯金明晰地将手工制作 的、无拘无束的、生机盎然的作品与机器生产的无生气的精密物品对立起来： 手工制作象征生命，而机器则象征死亡。目的是为了在工业化的英国恢复中 世纪状况。 • 莫里斯：《小艺术》，领导工艺美术运动，提高工艺的地位，用手工制作来 反对机器和工业化。这场运动的第一条原则即是恢复材料的真实性，每种材 料都有各自的价值：木材的本来颜色或者陶器的釉质。这种材料的真实性及 其价值应该在所有的设计中得到尊重。其次是强调设计家关心社会，通过设 计来改造社会。莫里斯这种设计理想，直到今天仍然影响着人们对设计的要 求和对生活的希望。
设计概论 第1章 设计学的研究范围及其现状
设计概论
课程介绍
设计概论又称设计艺术学概论,是艺术设计专业（本科和研究生）的一门前导性专业基础课，对同学们的设计观、审美观和价值观的形成，具有重要作用。
培养目标是：使学生掌握设计的基本概念、基础理论和基本程序；了解和把握设计的相关构成因素和创新的设计思维；把握空间造型的基本法则；熟悉造型风格；训练基本的产品造型方法和表现技法，训练基本的平面设计方法和表现技法，训练基本的室内设计和景观设计方法和表现技法，系统培养学生针对设计的认知能力和创造能力。
由于设计概论课程的重要性,同时也成为全国各院校设计艺术学硕士生入学考试的必考课目。
参考书目
基本要求
通过学习设计概论，掌握设计理论研究的一般方法，学会运用非文字形式加深对理论知识的理解，了解设计的基本概念、形成自己对设计的认识。
无先修课程，无特别的能力和知识结构要求。设计概论主要在一年级学习,是为其他专业课程做铺垫,培养同学们的专业兴趣，树立专业信心。
教学内容>
设计概论课程教学研究分为四部分：
第一部分：设计理论。设计学的研究范围，设计学的理论流派，设计与艺术，设计与科技，设计与市场，设计美学。教学环节为理论授课、课外作业、随堂考试、讨论会。
第二部分：设计史论。设计源流之一（中国部分）：原始社会时期的设计，奴隶社会时期的设计，封建社会时期的设计；设计源流之二（西方部分）：西方古代设计，设计与工业革命，西方19世纪设计，现代设计运动，西方当代设计发展现状及展望。教学环节为理论授课、课外作业、随堂考试、讨论会。
第三部分：设计的类型与设计师。包括视觉传达设计，产品设计，环境设计，设计师的历史演变，设计师的知识技能要求，设计师的类型，设计师的社会职责。教学环节为理论授课、随堂考试、讨论会。
设计学概论第一章ppt课件
1.2 “现代主义”的概念
1.概述
现代主义的源流可以 追溯到法国的印象主义。 19世纪80年代，法国的后 印象主义、新印象主义和 象征主义画家们提出的 “艺术语言自身的独立价 值”、“绘画不作自然的 仆从”、“绘画摆脱对文 学、历史的依赖”、“为 艺术而艺术”等观念，是 现代主义美术体系的理论 基础。
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
设 计 概 论 | 第 一 章 设计学的研究范围及其现状 2.设计学的研究范围
2.3 设计史
佩夫斯纳
20世纪最有影响的西方设计史家：佩夫斯纳和吉迪 恩，他们同时又是极有贡献的美术史家和建筑史家。
这些作品价值判断的标准包括：形式的完美性、功能的适用性、传 统的继承性、艺术性意义。 5.形式主义批评，20世纪的形式主义批评主要来自三个方面的影响：沃 尔夫林对美术风格史的研究；克利夫·贝尔在艺术批评中提出的“有意 味的形式”；以及美国罗斯的《纯设计理论》。
在20世纪设计的发展过程中，形式主义批评对设计的纯形式研究起 到了推波助澜的作用。
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
设计概论
第 一 章 导论:设计学的研究范围及其现状
设计学概论
1. 导论：设计学的研究范围及其现状
设计就是设想、运筹、计划与预算，它是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动第一节设计学的研究范围
设计学成为一门独立的学科，并且被学者们作出思辨的归纳和伦理的阐述，是20世纪以来的产物。简单说来，设计就是设想、运筹、计划与预算，它是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动，是一种物质文化行为；而设计学则是既有自然科学特征又有人文学科特色的综合性的专门学科。设计学是关于设计这一人类创造性行为的理论研究。设计的终极目标永远是功能性与审美性。
我们一般将设计学划分为设计史、设计理论，设计批评三个分支。设计史必须要研究科技史，美术史，
研究设计理论必然要研究相关的工程学、材料学，心理学，研究设计批评必然要研究美学、民俗学，伦理学的理论要求。一、设计史1.1977年，英国成立了设计史协会，这标志着设计史正式从装饰艺术史或应用美术史中独立出来而成为一门新的学科，大学里美术史系也将设计史作为单独的一门课程向学生们提供。
2.20世纪最有影响的西方设计史家：佩夫斯纳，吉迪恩，他们同时又是极有贡献的美术史家和建筑史家。佩夫斯纳通过其1936年出版的《现代设计的先锋》开创了设计史研究的先河，更重要的是他通过这部著作在公众心目中创造了有关设计史的概念，进而影响了公众对于设计的趣味和观念。吉迪恩关于“无名的技术史”的研究，将设计史的研究引入更为广阔的文化研究方法。《机械化的决定作用》
3.美术史学史上19世纪的两位巨人——森珀和里格尔。正是这两位大师通过在美术史领域作出的卓有成就的研究，而给20世纪的学者最终将设计史从美术史中分离出来奠定了坚实的设计史研究基础。
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设 计 概 论 | 第 一 章 设计学的研究范围及其现状
1 设计是什麽
我们讨论的设4刚计．开混始是沌理理已解论成自。品然混为界沌目的理的复论，杂是具性要有，向功即我能自们性然说、现明艺象，术及我性其们、事才件刚的
相应的科学连技锁术反含应量。和确定的经济意义的设计。 5．绿色设计。起自于旨在保存自然资源、防止工业 污染破坏生态平衡的一场运动，虽然它迄今仍处于萌 芽阶段，但却已成为一种极其重要的新趋向。 6．信息技术。对于设计学而言，计算机技术和通信 技术这两大领域的发展，已经改变了20世纪以来设计 的过程和生产。
我以为设计就是解决问题、刚解开决始谁理的解问自题然、界解的决复什杂么性问，题即、自如然何现解象决及问其题事的件问的题 连锁反应。 5．绿色设计。起自于旨在保存自然资源、防止工业
设计的原动力是人的需求 污染破坏生态平衡的一场运动，虽然它迄今仍处于萌 芽阶段，但却已成为一种极其重要的新趋向。 6．信息技术。对于设计学而言，计算机技术和通信 技术这两大领域的发展，已经改变了20世纪以来设计 的过程和生产。
设 计 概 论 | 第 一 章 设计学的研究范围及其现状
1 设计是什麽
设计无处不在
4．混沌理论。混沌理论是要向我们说明，我们才刚 刚开始理解自然界的复杂性，即自然现象及其事件的 连锁反应。 5．绿色设计。起自于旨在保存自然资源、防止工业 污染破坏生态平衡的一场运动，虽然它迄今仍处于萌 芽阶段，但却已成为一种极其重要的新趋向。 6．信息技术。对于设计学而言，计算机技术和通信 技术这两大领域的发展，已经改变了20世纪以来设计 的过程和生产。
设 计 概 论 | 第 一 章 设计学的研究范围及其现状
污染破坏生态平衡的一场运动，虽然它迄今仍处于萌
芽阶段，但却已成为一种极其重要的新趋向。
ຫໍສະໝຸດ Baidu
6．信息技术。对于设计学而言，计算机技术和通信
技术这两大领域的发展，已经改变了20世纪以来设计
的过程和生产。
打制石器
磨制石器
设 计 概 论 | 第 一 章 设计学的研究范围及其现状
1 设计是什麽
设计无处不在
4．混沌理论。混沌理论是要向我们说明，我们才刚 刚开始理解自然界的复杂性，即自然现象及其事件的 连锁反应。 5．绿色设计。起自于旨在保存自然资源、防止工业 污染破坏生态平衡的一场运动，虽然它迄今仍处于萌 芽阶段，但却已成为一种极其重要的新趋向。 6．信息技术。对于设计学而言，计算机技术和通信 技术这两大领域的发展，已经改变了20世纪以来设计 的过程和生产。
设 计 概 论 | 第 一 章 设计学的研究范围及其现状
1 设计是什麽
设计无处不在
人类为摆脱其自然状态而作的4首．次混巨沌大理论。混沌理论是要向我们说明，我们才刚
努力据说是创造出了工具，伴刚随开着始工理具解自然界的复杂性，即自然现象及其事件的
设计行为的产生，人类文明得连以锁进反一应步。
拓展。
5．绿色设计。起自于旨在保存自然资源、防止工业
的过程和生产。 设计无处不在
设 计 概 论 | 第 一 章 设计学的研究范围及其现状
1 设计是什麽
设计无处不在
4．混沌理论。混沌理论是要向我们说明，我们才刚 刚开始理解自然界的复杂性，即自然现象及其事件的 连锁反应。 5．绿色设计。起自于旨在保存自然资源、防止工业 污染破坏生态平衡的一场运动，虽然它迄今仍处于萌 芽阶段，但却已成为一种极其重要的新趋向。 6．信息技术。对于设计学而言，计算机技术和通信 技术这两大领域的发展，已经改变了20世纪以来设计 的过程和生产。
的设过计程无和生产。 处不在
设 计 概 论 | 第 一 章 设计学的研究范围及其现状
1 设计是什麽
4．混沌理论。混沌理论是要向我们说明，我们才刚 刚开始理解自然界的复杂性，即自然现象及其事件的 连锁反应。 5．绿色设计。起自于旨在保存自然资源、防止工业 污染破坏生态平衡的一场运动，虽然它迄今仍处于萌 芽阶段，但却已成为一种极其重要的新趋向。 6．信息技术。对于设计学而言，计算机技术和通信 技术这两大领域的发展，已经改变了20世纪以来设计
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1 设计是什麽
4．混沌理论。混沌理论是要向我们说明，我们才刚 刚开始理解自然界的复杂性，即自然现象及其事件的 连锁反应。 5．绿色设计。起自于旨在保存自然资源、防止工业 污染破坏生态平衡的一场运动，虽然它迄今仍处于萌 芽阶段，但却已成为一种极其重要的新趋向。 6．信息技术。对于设计学而言，计算机技术和通信 技术这两大领域的发展，已经改变了20世纪以来设计
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1 设计是什麽
4．混沌理论。混沌理论是要向我们说明，我们才刚 刚开始理解自然界的复杂性，即自然现象及其事件的
从广泛的意义上说，连人锁类反所应有。生物性和社会性的原创活动都可以被称为设计。
5．绿色设计。起自于旨在保存自然资源、防止工业 污染破坏生态平衡的一场运动，虽然它迄今仍处于萌 芽阶段，但却已成为一种极其重要的新趋向。 6．信息技术。对于设计学而言，计算机技术和通信 技术这两大领域的发展，已经改变了20世纪以来设计 的过程和生产。
设计概论
设计学的研究范围及其现状
设计概论
第 一 章 导论:设计学的研究范围及其现状
1 概述设计是什么 2 设计学的研究范围 3 设计学研究的现状 4 小结
设 计 概 论 | 第 一 章 设计学的研究范围及其现状
1 设计是什麽
设计是设想、运筹、计划与预算，是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动。 4．混沌理论。混沌理论是要向我们说明，我们才刚
的过程设和计生无产处。不在
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1 设计是什麽
4．混沌理论。混沌理论是要向我们说明，我们才刚 刚开始理解自然界的复杂性，即自然现象及其事件的 连锁反应。 5．绿色设计。起自于旨在保存自然资源、防止工业 污染破坏生态平衡的一场运动，虽然它迄今仍处于萌 芽阶段，但却已成为一种极其重要的新趋向。 6．信息技术。对于设计学而言，计算机技术和通信 技术这两大领域的发展，已经改变了20世纪以来设计