留学生入学考试(日语)
日本留学生考试试题及答案详解
日本留学生考试试题及答案详解
日本留学生需要进行相关的考试才能顺利去日本留学，日本留学生考试中需要考试的科目文理分科，文科为日语 (400)、综合科目(200分)、数学(200分)3个科目。
理科为日语(400分)、理科(从物理、化学、生物中选择2个科目，200分)、数学 (200)3个科目。
以下是部分试题及答案详解。
数学：
题目1：同时掷出4个大小不同的骰子，请问这四个骰子会有可能出现____种排列顺序。
因为是大小不同的4个骰子，所以答案是：
６^4 ＝１２９６
正解：1296种
题目2：将这个方程式转变为一般的2次函数
y=2(x-a-1)^2-a^2+2a+2
顶点的坐标为
____。
答案：(a+1 , -a^2+2a+2)
当图与x轴相交时，则有y=0,根据顶点的坐标表示，可得 -a^2+2a+2=0
即得到新的函数 f(x)=-a^2+2a+2=-(a-1)^2+3=0
设a-1=A ， -A+3=0 → A-3=0 对这个方程式进行因式分解
可得 (A+√3)(A-√3)=0 A=±√3
由A=a-1 得a=1±√3，又因a是正数
所以答案是：a=1+√3
将题2得到的a代入方程式y=2(x-a-1)^2
则有 y=2(x-2-√3)^2
所以顶点是(√3 , 0)，将这个顶点在x轴方向上平移-3-√3，在y轴方向上平移3后，新顶点坐标为（1,3），则新的2次函数为 y=2(x+1)^2+3
由此可知，答案为 y=2x^2+4x+5
综合题：
原文请点击：/liuxue/Notice_1327_18263.html。
留学日本的考试评分标准
留学日本的考试评分标准考试一直是中国学子的强项，那么到日本留学有哪些考试项目，它的评分标准又是怎么样的呢?日本留学生考试每年2次，6月，12月各一次。
如果你10月份去了以后，如果上语言学校，学校应该会帮助你报名，注意留学生考试提前5个月左右报名，不要错过了。
考试分为：文科和理科。
文科考日语、数学A、综合科(经济、政治、历史、地理、时事)，理科考日语、数学B、理工科(从物理、化学、生物中选择两科)。
无论文科还是理科，总分都是800分，其中日语分数为400分，数学、综合科和理工科的分数各为200分。
这个考试除日本国内以外，在国外还设有15个考点，但遗憾的是，在中国内地还没有设置考点。
日本留学生考试考试科目介绍：日本留学考试科目之理科日本语(400分)：测试在日本大学时上课的日语应对能力理科(200分)：测试在日本大学时上理科系的基础学力理科数学(200分)：测试在日本大学时上课时必要的数学基础能力(其中物理、化学、生物为三科选2科，一般选择物理与化学，但是根据报考的专业，有时也需要生物)经济、文学、心理学等属于文科类，工学、理学、医学及药学为理科类。
不论文理，报考国公立大学时一般都需要英语托福成绩。
托福成绩没有具体的分数要求，但是分数越高对报考大学越有利。
)日本留学考试科目之文科日本语(400分)：测试日本大学上课时的日语应对能力综合科目(200分)：测试在日本大学上文科的基础成绩文科数学(200分)：测试在日本大学上课时所必需的数学基础能力考试时间：每年的6月和11月在日本各地和日本以外的部分国家及地区举行两次(在中国暂无考场)，考试分文、理两科，满分均为800分。
考核目标：测试留学生的日语能力以及其他基础学识。
考试详情：(1)日语科目测定留学生在日本的大学学习所需具备的.日语能力(学术性日语)。
所谓日语能力测试是评价学生日语水平的客观标准，和托福等英语测试相似，是得到日本各高校机关所承认的考试。
日本留学生考试题库
日本留学生考试题库
简介
日本留学生考试（EJU）是日本大学本科招生的一部分，对于想要在日本大学学习的国际学生来说是一个重要的考试。
本题库涵盖了EJU的主要科目，包括数学、物理、化学、生物等，旨在帮助考生系统地准备考试。
使用说明
请按照以下步骤使用本题库：
1. 选择科目：首先，根据您的兴趣和目标大学的要求，选择您需要准备的科目。
2. 浏览题目：浏览题目，了解题目类型和难度。
3. 练习题目：通过练习题目，提高您的解题能力。
4. 查找答案：在答案部分查找题目答案，对照解析，理解解题思路。
题库结构
本题库分为以下几个部分：
1. 数学
- 数列
- 函数
- 几何
- 概率与统计
- 方程与不等式
2. 物理
- 力学
- 热学
- 电磁学
- 光学
- 现代物理
3. 化学
- 物质结构
- 化学反应
- 有机化学
- 分析化学
- 物理化学
4. 生物
- 细胞与遗传
- 植物与动物
- 微生物与生态
- 分子与生物化学
- 人类生理学
注意事项
1. 请保持题目、答案和解析的清晰、完整。
2. 遇到难题时，不要气馁，可以多次尝试，也可以请教老师或同学。
3. 在备考过程中，注意合理安排时间，保持良好的学习状态。
希望本题库能帮助您顺利通过日本留学生考试，实现您的留学梦想！。
新版标准日本语初级下册单词学习笔记第32课
新版标准日本语初级下册单词学习笔记第 32 課れっしゃ（列車）1. ［名］火车ぱつ りょうへんせい9 時発東京行きの～(九点开往东京的列车)・8両編成の～（八节车厢的列车）こうそくバス（高速～）1. ［名］高速公共汽车しゅっぱつじこく（出発時刻）1. ［名］出发时间▷しゅっぱつ（出発）1. ［名·自サ］出发，动身；开始行动じゅんび早めに～する（提前出发）・～の準備をする（做出发准备）・明日北京へ～する（我明天动身到北京去）じゅんちょう はこ出発がよかったので順 調 にことが運ぶ（开头很顺利，所以万事亨通）りょこうよてい（旅行予定）1. ［名］旅行计划▷よてい（予定）1. ［名·他サ］预定，预计こうどう しょうご つ予定の行動（预定的行动） ・予定案（预定计划）・彼女は正午に着く予定だ（她预定正午到）てんきよほう（天気予報）1. ［名］天气预报たいふう（台風）1. ［名］台风さ く や し こ く じょうりく～は昨夜四国に上陸した（台风于昨夜在四国登陆了）きゅうしゅう せっきん～がだんだん 九 州 に接近してきた（台风越来越接近九州）うわさ1. ［名·他サ］传说，风言风语；背后议论せ け ん た に ん世間の～（街谈巷议） ・あなたの～をしている（正在议论你呢）・他人の～をするな（别谈论别人的事啦） ～が立つ（风传；有风声；风言风语）・～を立てる（放出风声；散布传说）・～を立てられる（落下闲话）せんでん（宣伝）1. ［名·自他サ］宣传しんせいひん さか新製品を～する（宣传新产品）・盛んに～する（大肆宣传） ・自己～（自我宣传）ばんぐみ（番組）1. ［名］节目28新版标准日本语初级下册单词学习笔记テレビ～（电视节目）・～表（节目单)・見たい～がない（没喜欢看的节目）しんがた（新型）1. ［名］新型 ～のビデオカメラを買った（买了一台新式摄像机）・～車（新型汽车）ボーナス1. ［名］奖金,bonusげっきゅう げつぶん で月給3 か月分のボーナス（三个月工资的额外津贴）・～が出た（发奖金了）・～をもらう（领奖金）ラーメン1. ［名］面条み そ～を食べる（吃汤面）・味噌～（酱汤面）・インスタント～（方便面）・カップ～（杯式方便面）・～屋（面馆）ぎゅうにゅう（牛乳）1. ［名］牛奶ギョーザパーテイー1. ［名］饺子宴しょうがつやすみ（正月休み）1. ［名］新年假日スポーツようひん（～用品）1. ［名］体育用品インフルエンザ1. ［名］流感，流行性感冒(influenza)してん（支店）1. ［名］分店，分公司しょうがっこう（小学校）1. ［名］小学ちょうなん長男は今年～に上がります（大儿子今年上小学）・うちの子は～3 年生です（我孩子上小学三年级） 小学校を出ただけだ（仅仅是小学毕业）ゆうえんち（遊園地）1. ［名］游乐园しゅしょう（首相）1. ［名］首相れきし（歴史）1. ［名］历史かのじょ（彼女）1. 2. ［代］她 ［名］恋人，妻子 君の彼女を紹介しろ（介绍一下你的她）・弟に彼女ができた（我弟弟有女朋友了）おこなう（行う）29新版标准日本语初级下册单词学习笔记1.[他五]开，举行 言うは易く～は難し・言うことは易しいが行うことは難しい（说起来容易做起来难）しんせいさく しゅじゅつ新政策を～（推行新政策）・手術を～（做手术）・試験を～（进行考试）・会議を～（举行会议）▷いく（行く）1. [自五]进展，进行，发生；做，干，搞，着手けいかくどお仕事がうまく行く（工作顺利进展）・計画通りうまく行った（照计划进行得非常顺利） 思うように行かない（进展得不理想）・試験はうまく行かなかった（考试没考好）あがる（上がる）1. ［自五］提高，涨；上，登，升；入学，上学げっきゅう ち い月給が～（工资提高）・地位がだんだん上がった（地位逐渐提高了）・人気が～（红起来了）ぶ っ か や ち ん お ん ど物価が～（物价上涨）・家賃が～（房租上涨）・温度が上がった（气温上升了）こ っ き1 階から 4 階まで歩いて上がった（从一楼走上了四楼）・国旗が～（国旗升起）ゆうしゅう せいせき せいせき彼女は優秀な成績で大学に上がった（她以优异的成绩考上了大学）・成績が～（成绩提高，学习进步）▷あげる（上げる）1. ［他下一］提高，提升；上，登，升；让入学，让上学げっきゅう ほ まく月給を～（提高工资）・帆を～（扬帆）・子どもを学校へ～（让孩子上学）・幕を～（揭幕）さんせい温度を～（提高温度）・スピードを～（加快速度）・手をあげて賛成する（举手赞成）に も つ たな ぜいきん荷物を棚に～（把东西举起放到架上）・値段を～（提价）・税金を～（加税）のりかえる（乗り換える）1. ［自他下一］换乘べつ き し ゃ てんしん別の船に～（改坐别的船）・汽車を 3 度～（倒三次火车）・上海行きは天津で～（去上海在天津换车）やめる（辞める）1. ［他下一］辞去い い ん会社を～（辞去公司职务）・学校を～（［自分の意志で］退学;［処分されて］停学）・委員を～（辞掉委员）せきにん すうねん きょうし責任をとって～（引咎辞职）・彼は数年前に学校の教師を辞めた（他几年前就辞去了学校教师的职务）りゅうがく（留学）1. ［名·自サ］留学お～を終えて帰る（留学完毕回国）・留学生（留学生）・彼の兄は日本に留学している（他哥哥在日本留学） 彼は中国語を勉強するため中国に 1 年～した（他为了学习中文,去中国留学了一年）にゅうがく（入学）30新版标准日本语初级下册单词学习笔记1.［名·自サ］入学 入学試験（入学考试）・来年弟は小学校に～する（明年弟弟上小学）・ご～おめでとう（祝贺你上学）りゅうこう（流行）1. ［名·自サ］流行せんた ん お流行の先端をいく（赶最时髦）・日本人は～を追うのが好きだ（日本人喜欢赶时髦）ぜんこくてきインフルエンザが全国的に～している（流感蔓延全国）にゅういん（入院）1. ［名·自サ］住院 ～治療（住院治疗）・病気で 2 週間～した（因病住了两周院）・～患者（住院病人）おじゃまする（お邪魔する）1. ［自サ］打扰，拜访たんとう（担当）1. ［名·他サ］担任，担当，担负し輸出部を～している（担任出口处的工作）・それは A氏の～です（那是 A 氏担任的工作）つよい（強い）1. [形]强，坚强ちから よわ はつげん力 が～（力量大）・～国と弱い国（强国和弱国）・～発言（强有力的发言）・意志が～（意志坚强）▷よわい（弱い）1. [形] 弱，不强からだ ひかり い し体 が～・ 光 が～（身体・光线弱）・力が弱くて持ち上がらない（力量弱举不起来）・意志が～（意志软弱）きさく（気さく）1. ［形動］爽快，坦率 ～に私の頼みを聞いてくれた（爽快答应了我的恳求）・～な人柄（坦率的人品）いろんな1. ［連体］各种各样的，「いろいろな」的口语形式 ～ものを買う（买各种东西）・～ことを知っている（知道许多事情）ずっと1. ［副］径直，一直，始终 きのうは～家にいた（昨天一直在家）・いつまでも～一緒にいたい（想永远在一起） ～前に出なさい（一直往前走） ［副］更，…多了，…得多；很，远远 この店のほうが～安い（这个店便宜得多）・以前より～便利になった（比以前方便多了）とお2.～前から好きだった（一直就很喜欢）・～遠くに船が見える（远远的前方有条船） 銀行は～先です（银行离这里还好远呢）りゅうえい（劉英）1. ［名］刘英，姓名31新版标准日本语初级下册单词学习笔记タイ1. ［名］泰国きょうとホテル（京都～）1. ［名］京都宾馆おじゃましました（お邪魔しました）1. ［連語］打扰了かぜがつよい（風が強い）1. ［連語］风大32新版标准日本语初级下册单词学习笔记33。
2023年日本留学考试攻略
2023年日本留学考试攻略2023年日本留学考试攻略1一、留学考试1.简介日本留学生考试，又叫留考、留试、留统，是指对希望考入日本大学（本科）等的外国留学生的日语能力以及基础学力进行考试评估。
日本留学生考试（EJU）是从起实施的考试。
对于有意升入日本大学本科课程者，可以说日本留学考试成绩是很重要的一个参考。
日本96%国的立大学，48%的私立大学要求考生提交日本留学考试的成绩。
考试每年6月和11月举行两次。
目前国公立大学基本全部采用该考试，私立大学中也有接近一半的大学采用该考试成绩作为参考。
2.考试内容①文科为日语（400）、综合科目（200分）、数学（200分）3个科目。
②理科为日语（400分）、理科（从物理、化学、生物中选择2个科目，200分）、数学（200）3个科目。
文理科日语是相同试卷。
数学试卷分文理两部分，理科数学难度大于文科数学。
目前数学科目的难度逐年增加。
大有与国内高考齐平的趋势。
③日语考试时间为125分钟，其他三科考试时间为80分钟。
考生切忌把握好考试时间。
④目前国公立大学基本全部采用该考试，私立大学中也有接近一半的大学采用该考试成绩作为参考。
⑤日本语，在120分钟的考试中，会进行“记述（即作文）”、“听解”、“听读解”和“读解”四项测试，它有不同于日语能力考试的几个特征。
科目目的时间得分范围日语考查是否拥有在日本院校正常学习的日语能力。
3.考试时间日本留学生考试每年有2次，分别是6月，11月各一次。
地点在日本各地和日本以外的部分国家及地区举行两次，在中国暂无考场。
考试报名时间：2月10日-3月7日；6月30日-7月25日，学生可以选取成绩最好的一次，学生上语言学校的话，学校也会帮助学生报名的，注意留学生考试提前5个月左右报名，不要错过了。
进第二次EJU考试考试时间：11月14日报名时间：7月5日-7月30日成绩公布时间：12月24日注：之后报名和查成绩都是通过线上完成。
日本国内取消成绩单邮寄，考生可以在官网自行下载打印；日本国外考生可以选择官网打印或者邮寄。
EJU考试：日本留学EJU考试
EJU考试：日本留学EJU考试I .什么叫日本留学考试日本留学考试是（Exam in ati on for Japa nese Un iversity Admission for International Students : EJU 「日本语能力考试」和「自费外国人留学生统一考试」两种考试形式改革后的一种新的考试形式，到现在为止，日本留学考试一直作为日本留学的主流，是评价留学志愿者的日本语能力、基础学历的考试。
从2002年开始，在日本和亚洲各国的城市实施了6月份和11月份的一年两次的考试制度。
现在，有很多学校利用这项考试来作为留学生入学考试的评价基准。
由于利用方式不同，有的大学只参照EJU的考试结果和高中毕业的成绩判断合格与否，也有的大学会结合自己学校内部实行的考试综合评价以后，再决定合格与否。
特别是对于那些只参考EJU的考试结果和高中毕业成绩的大学，考试可以直接在本国进行，根据成绩的合格与否等候大学的录取通知。
n .EJU的考试要项和提交志愿表格的手续1.对象作为外国人留学生，有报考日本大学的愿望者2.考试日第1次为每年6月份第2次为每年11月份3.实施地【国内】北海道，宫城県，群马県，埼玉県，千叶県，东京都，神奈川県，石川県，爱知県，京都府还有滋贺県，大阪府，兵库県，広岛県还有冈山県，福冈県以及冲縄県4.出题科目等考生根据自己志愿大学等制定的内容，从以下科目种选择相应科目进行考试5.出题科目及范围简介两个测验往年都在9月上旬报名截止，12月举行考试。
〈日本语能力测验〉合计400分满分文字•语词100分（45分钟）听解100分（45分钟）读解•文法200分（90分钟）〈私费外国人留学生统一测验〉合计400分满分理科系：数学150分（90分钟）物理.化学.生物中选2科目150分（120分钟）英语100分（60分钟）文科系：数学100分（60分钟）世界史150分（90分钟）英语150分（90分钟）日语在120分钟的考试中，会进行“记述（即作文）”、“听解”、“听读解” 和“读解”四项测试，它有不同于日语能力考试的几个特征。
eju阅读错6个
eju阅读错6个EJU（Examination for Japanese University Admission for International Students）是针对国际学生的日本大学入学考试，是日本高等教育机构招收留学生的主要标准之一。
通过EJU考试，考生可以证明自己的日语水平和学术能力，从而提高在日本大学申请中的竞争力。
在准备EJU考试的过程中，阅读部分是考生们普遍认为比较困难的一部分。
因此，在进行阅读训练时，需要有针对性地进行练习，找出自己的阅读错误，及时加以改正，提高阅读理解能力。
下面是一些常见的EJU阅读错误及相关参考内容，供考生们参考：1. 理解题意不准确：在阅读过程中，有时考生可能会对文章内容的主旨或细节理解不准确，导致答案选择错误。
为了避免这种错误，考生可以在阅读文章之前先大致浏览一下，了解文章的大意，然后再开始具体阅读，确保理解题意准确。
2. 忽略关键词或词组：有些考生在阅读时可能会漏掉文章中的关键词或词组，导致无法准确理解文章内容。
为了避免这种错误，考生可以在阅读时注意标记关键词或词组，帮助自己更好地理解文章内容。
3. 粗读不细读：有些考生可能会在阅读时匆匆忙忙，只看文章的大意而忽略了细节内容，导致答案选择错误。
为了避免这种错误，考生可以在阅读时仔细阅读每一个段落，关注文章的细节内容，确保对文章内容有全面的了解。
4. 疏忽题干要求：有时考生在阅读题干时可能会疏忽题目的要求，导致答案选择错误。
为了避免这种错误，考生可以在阅读题干时仔细阅读，确保理解题目的要求，然后再开始寻找答案。
5. 不理解文章结构：有些考生可能会在阅读时不理解文章的结构，导致无法准确找到答案。
为了避免这种错误，考生可以在阅读时注意文章的结构，了解文章的组织方式，帮助自己更好地理解文章内容。
6. 不熟悉常见考点：在EJU阅读部分中，有一些常见的考点，如主旨大意、细节理解、词汇推测等，考生如果不熟悉这些考点，可能会在阅读时出现错误。
日语(留学生)-2019级
日语（Japanese Language and Literature）一、培养目标本专业旨在培养具有良好的综合素质、扎实的日语语言基本功、厚实的日语语言文学知识和必要的相关专业知识、宽阔的国际视野，具备一定的跨文化交际能力、批判性思维能力和研究创新能力，能适应社会不同需求，在教育、外事、文化、科研等部门从事教学、翻译、研究、管理等工作并具有一定研究能力的多元化精英人才。
二、培养要求1．具有良好的道德品质以及身体和心理素质；具有社会责任感、国际视野、人文素养和合作精神。
2．掌握扎实的日语基本技能，在听、说、读、写、译等诸方面有很强的综合运用能力；3．系统掌握日语语言知识和日本文学知识，理解日本历史和日本当代国情、中国语言文化知识以及相关人文社会科学知识，形成跨学科知识结构；4．掌握日语语言学、日本文学、日本学以及中日比较研究的基础理论和基本方法，具备获取和更新专业知识的学习能力以及运用本专业知识进行思辨、创新和参与科学研究的能力；5．英语水平达到北京师范大学学士学位英语要求或通过全国大学英语六级考试。
三、主干学科日语语言文学四、核心课程（9门）初级日语、中级日语、高级日语、日语概论、日语语法、日本文艺史、日本近现代文学选读、日本社会文化、日本历史五、主要实践性教学环节专业实习、毕业论文、国外留学、社会实践与志愿服务和科研训练与创新创业六、学制学制四年七、授予学位及毕业总学分授予学位：文学学士学位毕业总学分：144学分八、课程结构及学分要求十、教学计划表十一、修读要求1. 鼓励学生自主选修通识教育课程各模块中的新生研讨课（X类课程）。
2. 通识教育课程“国际视野与文明对话”模块具体修读要求见“通识教育课程列表”。
3．专业选修课程中,可以选修“研究生课程模块”。
4．须修得“专业实习”2学分和“毕业论文”4学分。
5．须修得“社会实践与志愿服务”1学分，学分参照以下规定认定：（1）校团委、本科生工作处及学校有关单位组织开展的各类国情教育、志愿服务活动、公益性劳动及主题实践活动等；（2）其他经学校认定并备案的社会实践与志愿服务活动；（3）鼓励学生参与不同类型的社会实践活动，原则上学生参与32学时的社会实践活动，可获得1学分，不同类型实践活动的学时可累加计算，累计认定学分最多为2学分；（4）京内开展的社会实践与志愿服务活动不少于2小时/次方可累加计算，京外或暑期社会实践活动不少于3天/次方可累加计算。
eju考试时间
eju考试时间eju考试时间eju考试是指日本留学生在日本留学前需要参加的一项入学考试。
它是由日本教育文化部门主办的，旨在评估海外学生的日语水平和学术能力。
eju考试通常分为两个部分：语言知识（Listening, Reading, and Grammar）和学术知识（Mathematics, Science and Japan and the World）。
每个部分的内容都与日本教育体系中的内容相关。
考试内容从高中阶段的基础知识开始，逐渐深入，考查学生的理解能力和解决问题的能力。
每年，eju考试共有四个考试日期，分别是2月，6月，9月和11月。
考试的具体时间在每个考试日期前都会公布在eju官方网站上。
考试时间通常在一天内进行，根据考试的不同部分而有所不同。
通常来说，考试时间在上午开始，下午结束。
考生在参加eju考试前需要提前报名，并在规定的时间内缴纳考试费用。
报名通常在考试日期前两个月开始，并持续一个月。
考生可以通过eju官方网站或指定的报名机构进行报名。
考生在考试当天需要准时到达考场，并携带有效的身份证明文件。
在考试期间，考生需遵守考场纪律，遵守考试规则。
考试结束后，考生可以在一定时间内收到考试成绩。
成绩将通过邮件的形式通知考生，并可以登录eju官方网站查询详细成绩。
eju考试的成绩对日本留学起到重要的影响。
留学生需要根据自己所申请的学校和专业的要求，达到一定的eju分数才能顺利申请进入日本的高等教育机构。
综上所述，eju考试是日本留学前必须参加的入学考试，考试时间为每年2月，6月，9月和11月。
考生在考试前需要提前报名，并准时参加考试。
考试成绩对留学申请起到重要的影响。
eju留学考试题型
日本留学考试（EJU）是针对希望在日本的大学或专科学校等接受日语教育的外国留学生的日语能力测试。
以下是EJU的主要题型：
1. 文字词汇：这部分主要测试考生的日语词汇和语法知识，包括填空题、改错题等。
2. 阅读理解：这部分主要测试考生的阅读理解能力，包括短文阅读、长文阅读等。
3. 听力理解：这部分主要测试考生的听力理解能力，包括对话理解、短文理解等。
4. 写作：这部分主要测试考生的日语写作能力，包括短文写作、应用文写作等。
5. 模拟面试：这部分主要测试考生的日语口语能力和应对问题的能力。
日本留学生考试试题
日本留学生考试试题
一、选择题
1. 下列哪个是日本的首都？
A. 东京
B. 京都
C. 大阪
D. 北海道
2. 日本的国花是？
A. 樱花
B. 菊花
C. 竹子
D. 梅花
3. 下列哪个是日本的传统剧种？
A. 京剧
B. 京都剧
C. 歌舞伎
D. 木偶戏
4. 日本的国土面积在世界上排第几？
A. 第一
B. 第二
C. 第三
D. 第四
5. 日本最高的山峰是？
A. 富士山
B. 高尾山
C. 旭岳
D. 海拔不够高
二、填空题
6. 日本的国旗叫做____。
7. 樱花盛开的季节叫做____。
8. 每年的1月1日举行的神社参拜活动叫做____。
9. 日本的传统服饰叫做____。
10. 日本的传统料理寿司主要以____为主要成分。
三、简答题
11. 请简单介绍一下日本的地理位置和气候特点。
12. 你对日本的文化有哪些了解？请简要描述一下。
13. 你觉得日本与中国的文化有哪些相似之处？又有哪些不同之处？
14. 如果你是一名日本留学生，你会选择在哪个城市学习？为什么？
以上为日本留学生考试试题，希望你能认真作答，加深对日本文化
和地理的了解。
祝你考试顺利！。
日本学生留学考试题目
日本学生留学考试题目
第一部分：语言能力
1. 请用日语写一篇100字的自我介绍。
2. 请用日语描述一张图片，内容包括图片中的人物、地点以及可能的活动。
3. 请用日语写一封感谢信，内容包括你对某人的感谢之情以及具体的感谢原因。
第二部分：文化与历史
1. 请简要介绍日本的传统服饰和其背后的文化含义。
2. 请简述日本的传统节日之一，包括庆祝方式、起源以及现代人们如何过这个节日。
3. 请描述日本历史上的一个重要事件，并解释该事件对日本社会和文化的影响。
第三部分：社会与生活
1. 请谈谈你对日本教育制度的了解，并比较其与你所熟悉的教育制度的异同。
2. 请谈谈你对日本工作文化的理解，包括工作时间、工作态度以及社交礼仪等方面。
3. 请描述日本的一个传统俗，包括俗的起源、如何进行以及现代人们对该俗的态度。
第四部分：个人发展
1. 请谈谈你选择留学日本的原因，以及你希望在日本留学期间达到的目标。
2. 请描述你在过去的一年中取得的最大成就，并解释为什么这个成就对你意义重大。
3. 请谈谈你的兴趣爱好以及你如何在日本继续发展这些兴趣爱好。
以上是《日本学生留学考试题目》的内容，请按照题目要求回答。
祝你考试顺利！。
日本的AO入学考试是什么,哪个学校可以AO入学？
EJU考试(日本留学考试)是「日本语能力考试」和「自费外国人留学生统一考试」两种考试形式改革后的一种新的考试形式，那么日本的AO考试又是什么?
日本的AO入学考试以多元的能力观和人才观，重视笔试难于判定的多种能力、特殊才能和适应性等。
重视考生高中阶段的成绩和表现，通过多种评价手段，多方面地、历史地、综合地评价考生，是用来全面展示考生整体学力的综合考试。
>>日本留学申请指南介绍！
日本AO入学考试——日本的大学招生制度简介
为了便于理解，先就日本的大学入学考试制度及考试方式作一简要介绍。
日本的大学入学考试制度可以说是统一性和灵活多样性并存的考试制度。
日本也有全国统一的学力考试制度，即大学入学考试中心考试(简称中心考试)制度。
它是文部科学省(原文部省)下属机构“大学入学考试中心”组织的，出题学科包括国语、地理历史、公民、数学、理科、外国语等6学科。
因每个学科包含若干个科目(如。
EJU文综知识点总结
EJU文综知识点总结EJU（Examination for Japanese University Admission for International Students）是面向外国留学生的日本大学入学考试。
文综部分涉及日本语、日本文学、日本历史、世界历史、地理和公民科的知识。
下面我们来总结一下EJU文综的重点知识点，供考生参考。
一、日本语和日本文学1. 语法知识：包括句子结构、动词、形容词、副词、名词、助词、助动词、连体词、感叹词等。
另外还需了解敬语和时态等内容。
2. 日本文学：需要掌握日本文学史的发展脉络，了解日本古代文学、中世纪文学、近代文学和现代文学的代表作品和流派。
3. 日本古典文学作品：需要重点关注《源氏物语》、《万叶集》、《平家物语》等日本古典文学作品，了解其作者、内容、传承等。
4. 现代文学作品：需要了解包括芥川龙之介、太宰治、川端康成、村上春树等著名作家及其代表作，以及日本现代文学发展的特点和演变过程。
二、日本历史1. 古代史：了解日本古代史的发展，包括古代社会的形成、大和政权的建立、遣唐使的出现和古代文明的繁荣。
2. 平安时代：需要了解平安时代的政治、经济、文化等方面的特点，以及源氏庶议等重要事件。
3. 中世纪史：包括平家、源家、武家的兴起与衰落，以及中世纪日本政治和军事发展的变迁。
4. 近代史：了解日本近代史的重要事件和人物，包括幕府时代的结束、明治维新、日本对外扩张和东亚战争等。
5. 现代史：需要掌握日本现代史的重要事件和演变过程，包括太平洋战争、战后重建、经济复兴、和平宪法的颁布等。
三、世界历史1. 古代文明：了解古代各大文明古国的兴衰和文化特点，包括古埃及、古希腊、古罗马、古印度、古中国等。
2. 中世纪欧洲：需要了解欧洲中世纪的政治、经济、文化和宗教等方面的特点，以及十字军东征和黑死病等重要事件。
3. 近代和现代世界史：包括欧洲的启蒙运动、法国大革命、工业革命、殖民扩张与两次世界大战等，了解这些事件对世界产生的深远影响。
日本留学生考试试题.doc
日本留学生考试试题【- 行业动态】随着日本留学持续发展，中国家长和学生对赴日留学的热度持续升温，越来越多的中国学生选择文化差异较小、教学质量较高、留学费用较少、留学政策较为宽松的日本留学，因此赴日留学生和家长也逐渐开始全面关注日本留学生考试，下面请看出国留学网为大家准备的日本留学生考试试题以及备考攻略，希望对大家有帮助。
日本留学考试真题Ⅰ次の文章で、筆者の考える「未知と遭遇」とはどのようなものですか。
若者によくある誤解がある。
知らない世界を見ることが、未知との遭遇だと思っているのである。
だから「自分探し」に、イラクまで行ってしまう。
未知ががイラクにあるのではない。
「自分が同じ」だkら、世界が同じに見えるのである。
それで「退屈だ」なんて贅沢をいう。
知らない環境に入れば、自分が変わらざるを得ない。
だkら未知の世界は「面白い」のである。
「変わった」自分はいままでとは「違った」世界を見る。
自分が変われば、世界全体が微妙にずれて見える。
大げさにいうなら、世界全体が違ってしまう。
それが「面白い」。
つまり「未知との遭遇」とは、本質的には新しい自分との遭遇であって、未知の環境との遭遇ではない。
そこを誤解するから、若者はえてし自分を変えず、周囲を変えようとする。
1. 知らない世界を見ること2. 自分の周囲の変化に気づくこと3. 世界全体の変化を感じること4. 変化した自分に出会うことⅡ次の文章で筆者は、言葉の「定義」について何と述べていますかその項目の執筆者が、自分の説に従ってそのことばを定義し、その定義だけしか書いてくれないのは、辞書としてはたいへん困る。
ひいた人はそういう定義だと思ってしまうが、その定義は世の中に通用しているものとはちがうのである。
執筆者は自分の出張が正しいと信じ、その体系で「世直し」をしようと思っている。
しかし、世の中はそうかんたんに「直る」ものではない。
文部省による「学術用語」制定も、「世直し」の一つである。
建议收藏！日本留学最新考试消息速递：2023年四大日语考试日程安排图
建议收藏！日本留学最新考试消息速递：2023年四大日语考试日程安排图相各位去日本留学的同学都是很熟悉与日本留学相关的考试的，今天店铺小编就给大家介绍建议收藏！日本留学最新考试消息速递：2023年四大日语考试日程安排图，如果对这个话题感兴趣的话，欢迎点击。
2023年四大日语考试日程安排其实日语资格考试有十几种，除了大众熟知的日语能力考（JLPT），还有许多和日语相关的考试。
与日本留学相关的日语考试，最重要的有四大考试：EJU日本留学考试、JPLT、Jtest和NAT-TEST 考试。
随着2023年的到来，各主要日语考试官网已经公布了新的一年的考试安排。
今天给大家介绍一下2023年这四大日语考试的日程安排。
有日语考级考证考研的同学们，记得收藏保存起来哦！千万不要错过了报名时间~01 EJU日本留学考试eju考试全称是日本留学生考试，又叫留考、留试、留统，是指对希望考入日本大学等的外国留学生的日语能力、基础学科知识的考核。
考试每年6月和11月举行两次。
目前国公立大学基本全部采用该考试，私立大学中也有接近一半的大学采用该考试成绩作为参考。
报名时间：第1回：2023年2月13日～3月10日17点（日本时间）第2回：2023年7月3日～7月28日17点（日本时间）考试时间：第1回：2023年6月18日（周日）第2回：2023年11月12日（周日）查分时间：第1回：2023年7月26日（周三）第2回：2023年12月22日（周五）考试费用：（一科目）10，000円（二科目以上）18，000円02 JLPT日本语能力测试（JLPT/The Japanese-Language Proficiency Test）日本语能力测试是对日本国内及海外以母语非日语学习者为对象，进行日语能力测试和认定。
考试每年7月和12月举行两次。
报名时间：未公布具体报名时间，一般在5月和10月。
考试时间：2023年7月2日（周日）2023年12月3日（周日）查分时间：未公布具体报名时间，一般在考后一个月左右查询。
留学生考试题(日语)
留学生考试真题答案（日语，附听力原文）2011-09-08 00:31发表听读解原文：１番男性と女性が，パソコン教室の広告を見ながら話しています。
この女性は，どの講座を受講しますか。
女性：見て，見て。
市の公民館でパソコン教室があるんですって。
男性：へえ。
女性：テキスト代しかかからないのよ，ほら。
男性：ほんとだ。
文字入力ができる人とできない人に分かれてるんだね。
女性：私は，入力はできるから，こっちね。
男性：そうだね。
女性：どれがいいかしら。
朝はだめね，学校があるから。
週３回も，多分無理ね。
男性：じゃあ，これじゃない？女性：そうね。
じゃあ，これ申し込もう。
２番男性と女性が電車の中でどこに座るか話しています。
この二人はどの車両に乗りますか。
（電車の中の音）女性：ここでいい？男性：うーん。
たばこを吸ってる人はいないみたいだけど。
ここって禁煙車かなあ。
僕，たばこ吸いたいなあ。
女性：そうねぇ。
あ，ここに車内案内があるわよ。
男性：えーと，こことここは禁煙車だから，だめだな。
女性：お手洗いも近いほうがいいなあ。
男性：じゃ，ここに行こう。
３番講師が配った資料について話をしています。
この表の直すところは，どこですか。
ええ，お配りした資料は，ある国の平均寿命の推移です。
日本のとよく似ていますね。
この資料の表１に，ミスが２箇所ありました。
すみません，訂正してください。
まず，上から２段目の男性の平均寿命が７６.８９歳で，女性が７１.７３歳になっていますね。
それ，逆なんです。
入れ替えてください。
それから，もう一つは，下から三つ目の段，平成元年ではなく，平成２年です。
いいですか。
……４番男子学生が，教務課の女性に田中教授の研究室の場所を尋ねています。
田中教授の研究室の番号は何番ですか。
学生：あのう，すみません。
職員：はい，何でしょうか。
学生：あのう，工学部の田中教授の研究室はどこでしょうか。
職員：ああ，田中先生のお部屋でしたら，９号棟の７階です。
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日本語シラバス
I. 試験の目的
この試験は，日本の高等教育機関（特に大学学部）に，外国人留学生として入学を希望する者が，大学等での勉学・生活において必要となる言語活動に，日本語を用いて参加していくための能力をどの程度身につけているか，測定することを目的とする。
II. 試験の構成
この試験は，理解に関わる能力を問う領域（読解，聴解，聴読解）と，産出に関わる能力を問う領域（記述）からなる。
III. 各領域の概要
１．読解，聴解，聴読解領域
読解は，主として文章によって出題されるが，文章以外の視覚情報（図表や箇条書きなど）が提示されることもある。
聴解は，すべて音声によって出題され，聴読解は，音声と視覚情報（図表や文字情報）によって出題される。
（１）問われる能力
読解，聴解，聴読解領域では，文章や談話音声などによる情報を理解し，それらの情報の関係を把握し，また理解した情報を活用して論理的に妥当な解釈を導く能力が問われる。
具体的には以下のような能力が問われる。
①直接的理解能力：
言語として明確に表現されていることを，そのまま理解することができるかを問う。
たとえば，次のようなことが問われる。
・個々の文・発話内で表現されている内容を，正確に理解することができるか
・文章・談話全体の主題・主旨を，的確にとらえることができるか
②関係理解能力：
文章や談話で表現されている情報の関係を理解することができるかを問う。
たとえば，次のようなことが問われる。
・文章・談話に含まれる情報のなかで，重要な部分，そうでない部分を見分けることでき
るか
・文章・談話に含まれる情報がどういう関係にあるかを理解することができるか
・異なる形式・媒体（音声，文字，図表など）で表現されている情報を比較・対照するこ
とができるか
③情報活用能力：
理解した情報を活用して論理的に妥当な解釈が導けるかを問う。
たとえば，次のようなことが問われる。
・文章・談話の内容を踏まえ，その結果や帰結などを導き出すことができるか
・文章・談話で提示された具体的事例を一般化することができるか
・文章・談話で提示された一般論を具体的事例に当てはめることができるか
・異なる形式・媒体（音声，文字，図表など）で表現された情報同士を相補的に組み合わ
せて妥当な解釈が導けるか
（２）出題される文章や談話の種類
（１）で挙げられた能力は，大学等での勉学・生活の場において理解が必要となる文章や談話を題材として問われる。
具体的には以下のような文章・談話である。
読解
・説明文
・論説文
・（大学等での勉学・生活にかかわる）実務的・実用的な文書／文章 など
聴解，聴読解
・講義，講演
・演習や調査活動に関わる発表，質疑応答および意見交換
・学習上または生活上の相談ならびに指導，助言
・実務的・実用的な談話など
２．記述領域
（１）問われる能力
記述領域では，「与えられた課題の指示に従い，自分自身の考えを，根拠を挙げて筋道立てて書く」ための能力が問われる。
具体的には以下のようなことが問われる。
・与えられた課題の内容を正確に理解し，その内容にのっとった主張・結論を提示することができるか
・主張・結論を支えるための，適切かつ効果的な根拠や実例等を提示することができるか・主張・結論を導き出すに当たって，一つの視点からだけでなく，多角的な視点から考察をおこなうことができるか
・主張・結論とそれを支える根拠や実例等を，適切かつ効果的に，また全体としてバランスのとれた構成をなすように配列することができるか
・高等教育の場において，文章として論述をおこなう際にふさわしい構文・語彙・表現等を，適切かつ効果的に使用できるか
（２）出題される課題
・提示された一つまたは複数の考え方について，自分の意見を論じる
・ ある問題について現状を説明し，将来の予想や解決方法について論じる 等。