小学一年级班主任工作总结篇
2023年小学班主任一年级工作总结5篇
小学班主任一年级工作总结5篇
小学班主任一年级工作总结篇1
20__——20__学年第一学期,按照学校领导的安排和工作的需要,由我担任一年级(3)班班主任。作为一年级班主任,多少有些苦,有些累,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。学期之末,现将我班一学期来的各种状况总结如下:
为了圆满完成领导交给的任务,学期初我便制定了详细的班主任工作计划,来指导我的班工作。因此,我班基本上完成了规定的教育、教学任务,在领导的关怀和我的带领下我班成为了一个班风正、学风浓的优秀班群众。学习方面,我班在校考试中我班总分平均分年级第一名,年级朗读比赛第一名;纪律方面,本学期中我班未发生重大事故或严重违纪现象,纪律状况稳定,本学期获得13次的明星班的称号,每月都被评为礼貌班,期末校班级量化居年级前列;体育卫生方面,参加一年级广播操比赛我班获得优秀,我班学生对值日工作十分认真负责,教室的保洁工作做得较好,地面干净,而且坚持每日拖地;思想教育,本学期我班涌现出了超多的好人好事。此外,我们还开展的以下工作:
1、德育为本——坚持正确的教育方向。
全面贯彻落实党的方针政策,在学校的领导下和各科任教师的协助下,用心开展对学生的各项素质教育。以《小学生日常行为规范》和《小学生守则》为基本准则,严格要求学生,努力将学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业接班人。
2、注重培养——培养优秀学生干部,树立良好班风。
培养选拔好学生干部,使他们成为班主任的好助手,以班干部为带头,树立良好班风,充分调动学生的用心性,培养他们的主人翁精神和班级职责感。我班的陈宣宇、吴楚妍等表现突出。
小学一年级班主任工作总结5篇
【导语】写⼯作总结可以给我们下⼀阶段的学习和⼯作做指导,因此,我们要做好归纳总结,那么,总结要怎么写才能出彩呢?《⼩学⼀年级班主任⼯作总结》是⽆忧考为⼤家准备的,希望对⼤家有帮助。
1.⼩学⼀年级班主任⼯作总结
在秋季开学时,承蒙领导重视,我被调到XX⼩学,任⼀年级教育教学⼯作,并任该班班主任。⼀个学期以来,我早来晚⾛、兢兢业业,⼀⼼扑在⼯作上,虽没有取得令⼈瞩⽬的成绩,但也有着很⼤的收获。现将⾃⼰的班主任⼯作做⼀简要的总结回顾。
⼀、认真学习班主任⼯作经验,不断提⾼⾃⼰的管理⽔平。
1、积极学习教育教学以及班级管理⽅⾯的理论性书籍,不断充实⾃⼰的知识⽔平与业务⽔平。本学期,我通过络共读了李镇西的《⾛进⼼灵》、张万祥的《班主任⼯作创新艺术100招》等四、五本教育著作,使⾃⼰的整体素质有了很⼤的提升。
2、通过博客与省内外的同⾏建⽴⼴泛的联系,与他们共同探讨关于班级管理⽅⾯的知识与技巧,使⾃⼰对班级管理⼯作更加的得⼼应⼿。
⼆、努⼒熟悉学⽣,让班级管理⼯作更加的有的放⽮。
由于⾃⼰新接⼿这个班,师⽣之间都很陌⽣。为了尽快熟悉每⼀个学⽣的思想动态,我课上课下和学⽣泡在⼀起,从学⽣的智⼒⽔平、性格特点、⽣活习惯等进⾏全⽅⾯的掌握。这样,如果学⽣的思想有⼀点⼩⼩的波动,⽼师都能及时进⾏积极⼲预,确保学⽣能够健康成长。
三、开好家长会,做好家校沟通⼯作,使家校形成合⼒。
开学伊始,学⽣们的思想状态与学习状态都长时间不能进⼊正轨。⽽由于⽼师和家长不熟悉,经常因为⼩事受到家长的误解。为了更好地开展教育教学⼯作,我精⼼准备,召开了⼀次家长会。在会上,⽼师和家长畅所欲⾔,真正实现了在理解的基础上的相互沟通,从⽽形成了合⼒,使班级管理⼯作真正有了起⾊。
小学一年级班主任工作总结
小学一年级班主任工作总结
小学一班级班主任工作总结1
作为一班级班主任,多少有些苦,有些累,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要将一般而又平凡的班主任工作做好。一、培育学生的良好习惯一班级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培育学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的乐观性,逐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。s0100
小学一班级班主任工作总结2
时间好快好快,一学期转眼过去,我们结束了一班级的学习,再开学就是二年啦!回顾这一学期我的
计划基本得到实施,孩子们进步很大,我在教育教学上也收获多多。
一、早自习、中午的读书和背古诗。
每天我的要求是早自习来到学校,同学们就看课外书,养成早自习来到学校自己读书的习惯,现在所有早到的同学都能养成进班级把书包一放就拿出课外书读。等到人来齐了,我也早就到了,就带领同学们读古诗,学习停顿,重音,有感情的朗读,一个礼拜背下一首,目前孩子们背会22首,我则适当讲讲意思,增进对古诗的了解。中午孩子们吃饭回来就会自觉的拿出书来默默的读,一周还会有几次在一起分享自己读过的书中喜欢的和精彩的内容,大家一起说看法等,逐步养成爱读书的习惯。
二、数学重视四基,培育学生能力。
每一节课我都在研读教材,了解学生基础上实施教学,难点放慢速度,重点分步讲解,注重实际操作,积累活动阅历,培育数感,进展学生思维,即使是11+2=13我也会让学生说说为什么用加法算,你怎样算?动手操作,合作讨论在一班级也看到了效果,数学组长会带着大家学习的,小组培育初见成效。
2024年小学一年级班主任工作总结例文(6篇)
2024年小学一年级班主任工作总结例文时间如白驹过隙,转眼间我已经担任小学一年级班主任整整一年了。在这一年里,我通过不懈的努力和持之以恒的奋斗,取得了一定的工作成绩。现在,我将对自己的工作进行总结和反思,以期在以后的工作中取得更好的成绩。
一、班级管理方面
在班级管理方面,我坚持以学生为中心,关注每一个学生的学习和生活。我制定了严格的纪律和规则,并且强调爱和严的结合。我注重班风班纪的培养,注重学生的品德教育,力求培养学生良好的行为习惯和社交能力。在班级管理中,我注重开展各种形式的班级活动,激发学生的积极性和创造力,提高班级的凝聚力。
二、教学工作方面
在教学工作中,我注重因材施教,因时施策。我尽量把握住每一个教学机会,全方位地培养学生的综合素质。我注重培养学生的学习兴趣和学习方法,激发他们的学习动力。我注重与家长的沟通和合作,共同为学生的发展而努力。我注重学生的评价和反馈,及时调整教学方法和教学内容,以适应学生的需求。
三、个人能力方面
在个人能力方面,我通过参加各种培训和学习班,不断提高自己的专业素质和教育教学能力。我注重学习和思考,不断总结和反思自己的工作,不断积累和更新自己的教育理念和教学方法。我注重与同事的交流和合作,互相学习和借鉴,共同进步。
总之,这一年来,我在班级管理、教学工作和个人能力方面都取得了一定的成绩。但是,我也意识到自己还有很多不足之处,需要进一步努力和提高。在以后的工作中,我将继续发扬优点,克服缺点,不断提高自己的综合素质和教育教学能力,为学生的发展做出更大的贡献。
2024年小学一年级班主任工作总结例文(2)
小学一年级班主任工作总结(五篇)
小学一年级班主任工作总结
作为一年级班主任,多少有些苦,有些累,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。
一、习惯的培养
1、一般学习习惯的培养。
低年级学生的一般学习习惯包括:上课习惯、课前准备习惯、作业习惯、预习和复习习惯以及文具的整理习惯和使用习惯等。我根据学生的特点,首先对学生进行具体的学习行为训练。如在训练学生上课发言举手时,告诉学生为什么上课发言要先举手,再进行示范练习,要求人人掌握规范的举手姿势(举左手,略高于头,不要碰撞桌子发出响声)。发言的体态及声音的高低。其次,以编儿歌的形式使学生在轻松愉快中养成习惯。如在训练学生课前静息,按时上学和认真做作业时,把要求和方法编成儿歌指导学生。儿歌的内容是:上课铃声响,快步进课堂,悄悄静息好,等着老师把课上。本子到,垫字板,拿起笔,细心做作业。又如,在训练学生摆放和整理学具时,把一般顺序和方法利用晨会,班会让学生演示说步骤,同时我把文具摆放的位置,也通过儿童的形式教给学生作为指导,儿歌内容是:书包左边放,圈笔刀放右上,今天用的各科书,放在右下好取放。其三,注意了良好习惯形成后的巩固。这是一项重要环节,从学的角度看,学生对技能的形成会产生遗忘,因此反复抓,抓反复,成为班主任的一项重要工作,我在这一阶段,多以比赛、竞争、夺红旗等方式来巩固学
生的良好习惯。学生在师生双边活动中,学习行为和学习习惯得到了及时提醒,督促和大量系统的训练,使之形成行为迁移,养成良好习惯,人人都有良好的习惯,班风班貌自然得到了发展。
2、特殊学习习惯的培养。
一年级班主任学期工作总结范文(5篇)
一年级班主任学期工作总结范文
班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各任课教师的纽带。班主任工作既是艰巨的,也是光荣的,有乐趣的。本学期我担任了一年级的班主任工作。为了本着认真总结经验,寻找不足,促使今后的工作更有特色,现将对本学期班务工作进行简要的总结:
一、开学准备工作—班容班貌布置
本学期,在教室的各墙上设计了“日积月累”、“争星少年”、“学习之星”、“小巧手”、“荣誉角”、“读书角”等栏目,以此来鼓励学生在学习成绩、日常行为、课堂纪律、家庭作业等方面都能有所优异的表现。
二、每周做以下工作
1、班级小组的座位轮流交换。红领巾、校徽的佩戴检查。
2、早读的管理,为养成学生自觉学习和早读的习惯,我建立了班级早读制度,让值日生在每天的早自修前代替任课教师进行独立的管理班级,组织全班学生读书。
3、作业的检查,我们每天都有作业,作业的形式多种多样,我选举组长组织对学生进行一天____次的作业检查,并做好作业情况登记。
4、卫生工作:我觉得做好班级卫生工作是搞好班级各项工作的前提,如果班级卫生工作搞不好,不但影响学生学习的精神面貌,而且
影响着学生的身体健康。如果学生的个人卫生搞不好,就会直接影响自己的审美观。因此,我在班级卫生方面下了狠心来抓,一是在个人卫生方面要求学生每天必须洗手洗脸,不留指甲,衣服干净。在教室卫生方面坚持做到时时注意卫生的工作。
5.思想教育工作,每周组织简短的班会,利用班会来渗透素质教育。对于一年级的小学生来说,虽然接受了半年的各科教育,但在组织纪律方面还需要进一步的加强。因此,我在这学期对他们仍然进行了纪律上的严格要求,组织学生又重新学习了校风、校纪、校规、班风、学风,通过教育,不但学生在礼貌方面有了加强,而且在本班学生在拾金不昧的思想也大大发扬起来了。
小学一年级班主任工作总结5篇
小学一年级班主任工作总结5篇教育教学工作是一项常做常新的工作,作为一名教师,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的。下面是我为你整理了“小学一年级班主任工作总结”,希望能帮助到您。
小学一年级班主任工作总结1时光飞逝,不知不觉一学期就过去了,我担任的是一年级的班主任,在这一学期中,我和学生们都努力踏实地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾。下面我就介绍这学期我所做的主要工作。
一、培养学生的良好习惯。
一年级学生由于年龄小,表现为活泼好动,自觉性很差,凡事总得有老师在旁看着。所以我把工作重点就放在我培养学生良好习惯上,首先是利用晨会课、思品课学习《小学生日常行为规范》,提醒学生做好上课准备工作。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成上课专心听讲、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。其次是让学生养成一些作业、读书的习惯。比如:每天在校生给老师检查,走读生给家长检查,并做好记号,然后才可以出去玩。另外我利用学生手边的课本,让他们做完作业一起看看课外书,这样既保持教室安静,也可以使学生增加课外识字量,对读书产生兴趣。还有就是让他们养成晨读的习惯,我要求学生到了教室以后就拿出语文课本读书,不可以离开自己
的位子,由课代表监督完成。
二、培养良好的班集体
班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。我带领学生积极参加学校的各项活动,这个学期学校开展的活动比较多,我帮助学生收集故事参加“知荣辱?树新风”讲故事比赛;选拔学生参加“迎六一?奥运梦想”现场绘画比赛,我班祝皖同学在比赛中获得区级一等奖;在庆六一活动中,我带领学生排练的两个节目都获得成功。通过这些活动使学生形成热爱班级的感情,而且时刻想为自己的班集体争光。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
一年级班主任工作总结九篇_一年级班主任每周小结
一年级班主任工作总结九篇_一年级班主任每周小结
一、星期一小结
本周一,我开始了新学期的一年级班主任工作。我在班里做了一次全面的巡视,检查
了学生的学习环境和学习用品是否齐全。随后,我召开了班会,向学生介绍了新学期的学
习任务和班级规定。
在教学方面,我注意到一部分学生还不够适应新的学期,学习积极性还有待提高。于是,我组织了一些游戏和趣味活动,以激发他们的兴趣,提高学习积极性。
在管理方面,我对学生进行了纪律教育,告诉他们要遵守学校规定和老师的指示。我
鼓励学生互相帮助,共同进步,营造了良好的班级氛围。
二、星期二小结
本周二,我重点关注了学生的学习情况。在语文课上,我发现一些学生在拼音和简单
的词语认读方面存在困难,于是我安排了一些课堂练习和小组合作,帮助他们提高拼音和
词语识记能力。
在数学课上,我发现一部分学生对于加法和减法运算还不够熟练。我针对他们的问题,设计了一些趣味游戏和活动,让他们在游戏中学习,既提高了学习效果,又增强了学生的
学习兴趣。
我还与学生的家长进行了沟通,了解了学生在家庭环境中的情况,以便更好地指导学
生的学习和生活。
三、星期三小结
本周三,我对学生的学业成绩进行了一次全面的考核。通过考核,我发现一些学生在
学习上存在较大的差距,于是我制定了个别辅导计划,对他们进行了一对一辅导,帮助他
们提高学习成绩。
在班级管理方面,我发现一些学生在课堂纪律上还有待提高。于是,在班会上,我刻
意强调了课堂纪律的重要性,并告诉学生要严格遵守纪律。
我还鼓励学生自主学习,提高他们的学习能力和解决问题的能力。我鼓励他们多阅读
一年级班主任总结报告5篇
一年级班主任总结报告5篇
一年级班主任总结报告5篇
工作总结是以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言,工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查。下面是小编给大家带来的一年级班主任总结报告,希望大家能够喜欢!
一年级班主任总结报告篇1
我担任一年级班主任。班主任工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展;既要有强烈的前瞻性,工作更要细致的落实到位。我针对我们班活泼好动的特点,做了如下的工作:
一、好习惯的养成,好班风的形成
我认真观察,发现孩子们由于各种原因,身上或多或少都存在一定的问题。孩子们的点点滴滴,我都拿本子记下来。与家长常沟通,分析现象和成因。然后,有目的,有计划地实施。如:孩子的读书问题。许多孩子觉得读书无趣。我采取方法:
1、早会上有演一演;
2、课堂上再介绍点有趣的儿童读本、绘本。
3、午休,我和孩子们一起读书。
4、家庭作业中设计点有意思的“亲子故事”等等。(爱看书的孩子,他会在一个个有趣的故事中明白许多道理;同时,也起到了教育作用。)再如,孩子多动的问题。我采取措施:1、制定一些表格,让孩子自己填写。2、能很好完成任务的,马上在相应的那一栏打钩。3、奖赏要分明。)
孩子们一步一步走到现在,都要通过他们自己的努力才能获得荣誉。当然,孩子们也会反反复复,这就需要我为不同的孩子制定不同的计划。
让孩子们明确校纪班规,并根据本班情况自编一些儿歌。常常让孩子们诵读。养成了好习惯后,好的班风也逐渐形成了。
二、培养良好的班集体。
班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。
2024年小学一年级班主任工作总结例文(7篇)
2024年小学一年级班主任工作总结例文本学期我继续担任一年级(____)班的班主任兼语文老师。度过一个短暂的寒假,我发现孩子们不仅在身体上有明显的成长,在心理上也成长了不少。这不禁让我感叹孩子成长的速度之快!孩子们活泼而淘气,小脑袋也反应越来越快,小脑袋一天到晚想个不停,小嘴巴一天到晚讲个不停,要管理好这群小淘气还真是不容易。但是我也根据我班孩子的情况,做了一些努力,现做如下总结:
首先,培养有管理能力的小干部。作为一位班主任要管理班级
____多名学生,再加之我作为两个班的语文科任老师,身上也有着较多的教学任务。正所谓”一个好汉三个帮“嘛,所以想要管理好班级就需要找”帮手“,选择和培养有能力的班干部就至关重要了。一年级的孩子由于年级小,对于班级的管理概念模糊,但是我通过上个学期的观察和培养,在班上也找出了几个特别有号召力和管理能力的班干部。开学之初,我继续让这几个孩子担任班干部协助老师管理班级,我发现他们管理班级越来越好了。但是班干部中出现个别学生有模糊的”官位思想“,喜欢仗着自己是班长或是纪律监督委员欺负同学。于是,通过一次班会课,我班民主决定班干部轮流当,每周换一次。这样,不但让更多的孩子参与到了班级的管理中,锻炼他们的能力;而且特别是让后进生也有一种动力,也给了他们自信和勇气。
其次,经常和家长沟通学生的情况。一个人的成长离不开家庭的影响。一个人的教育是通过家庭、学校和社会三方共同教育的结果,而在小学阶段的孩子受前两者的影响就更大一些了。所以针对孩子在校的表现我基本上能做都及时反馈,同时当家长有问题打电话来时,
小学一年级班主任工作总结范本(4篇)
小学一年级班主任工作总结范本
本学期我担任一(1)班的教育教学工作。作为班集体灵魂的班主任,我认识到自己所承担的重任。在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质,我主要做了下面几点工作:
一、培养学生的良好习惯
一年级学生由于年龄小,自我控制能力差,纪律问题要一提再提。因此,从孩子入学开始,我就从培养学生的良好习惯着手。如要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,佩戴好校牌和红领巾,不赤脚、不穿拖鞋上学;培养学生文明礼貌的习惯。在言行举止上,要讲文明礼貌:无论在校内、外,见到老师都要礼貌问好,同学之间能够团结友爱,互相帮助,拾到东西要及时上交。另外,针对纪律问题,我抓住任何机会带着孩子学习学校规章制度,组织好学生的纪律。并在课后注意观察学生的行为,发现不良现象及时纠正,根据学生的表现在学生中树立榜样,让孩子们逐渐养成上课认真听课、认真作业,下课文明休息、加强锻炼,爱护公务的好习惯。经过老师和孩子们三个多月的共同努力,从他们的行动已经可以看到:他们小小的心灵里已经发出美的幼芽。
二、创建良好的班集体
马卡连柯曾经说过:教育了集体,团结了集体,加强了集体,以后,集体自身就能成为很大的教育力量了。班集体不仅是教育对象,更是教育的强大力量。另外,良好的班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。因此,我一直注意班集体建设,并通过集体来教育学生。我觉得集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。因此,我带领学生积极参加学校的各项活动,如常规比赛,趣味运动会,诗歌朗诵等活动。另外,良好的班级卫生也是班集体的重要组成部分。每天一大早,我总是跟学生差不多时间到校,一到学校就协助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。在大家的团结努力下,我们一(5)班逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
小学一年级的班主任工作总结
小学一年级的班主任工作总结
《篇一》
一、工作回顾
在这一个学期里,作为小学一年级的班主任,我深感责任重大。一年级是学生涯的开端,对于孩子们来说,这是一个全新的开始,他们将在这里学会独立、合作、探索和成长。而作为班主任,我需要在这个重要阶段陪伴他们,引导他们,关心他们,教育他们。在这个过程中,我努力以爱心、耐心和责任心去做好这份工作,也取得了一定的成效。
1.建立良好的班级秩序
在班级管理中,我注重建立良好的班级秩序。在开学之初,我就和孩子们一起制定了班级规则,让他们参与到班级管理中来,培养他们的自主意识。同时,我对班级的纪律、卫生、作业等方面都进行了严格的要求,以确保班级运行有序。
2.关注学生的个性化发展
作为班主任,我关注每一个学生的个性化发展。在教学过程中,我积极鼓励孩子们展示自己的特长和兴趣,为他们发展的平台。同时,我还注重培养孩子们的团队合作精神,让他们在集体活动中学会相互帮助、相互尊重。
3.加强家校沟通
家校沟通是班主任工作的重要一环。我通过定期召开家长会、家访等方式,与家长建立了良好的沟通渠道。这样既能让我更好地了解学生在家中的表现,也能让家长了解学生在学校的情况,共同关注学生的成长。
4.培养学生良好的学习习惯
一年级的学生刚接触学习,养成良好的学习习惯至关重要。我在教学中注重培养孩子们良好的学习习惯,如认真听讲、积极发言、按时完成作业等。通过不断的引导和激励,大多数学生已经形成了良好的学习习惯。
5.注重学生的心理健康
心理健康对于学生的成长同样重要。我在工作中关注学生的心理健康,定期开展心理健康教育活动,如情绪管理、人际交往等。同时,我还注重培养学生良好的心理素质,让他们在面对困难时能够保持积极向上的心态。
一年级小学班主任工作总结最新4篇
一年级小学班主任工作总结最新4篇
小学一年级班主任工作总结篇一
一、培养学生的良好习惯
一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨会课、班会课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
二、关心爱护每个学生
作为一名教师,我爱班上的优等生,更爱班级的后进生。在学习中,不让一个学生掉队。在教学中我常常鼓励后进生,在生活上,我更是无微不至地关心每个学生,因此我们班的学生下课了,老爱围着我的问东问西,跟我说知心话。
三、培养良好的班集体
班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的`个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动,如书法、绘画、体育传球比赛,六一文艺表演等。每天一大早,我们总是早早到校,一到学校就在小老师的带领下背课文、背古诗。午饭后,当天的值日组长带领组员认真打扫环境卫生。这样,学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动,如:写字、朗读比赛等,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
在这学期中,我与学生在一起,觉得日子过得真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得开心,我将更加努力工作,不断完善自己,提高自己。一分耕耘,一分收获;日复一日,年复一年,我默默耕耘,无私奉献,对班级持久的爱汇成优美的激荡人心的交响曲,看着自己的学生在一天天健康成长,看着他们取得一次又一次的胜利,我感到无比欣慰。有什么事业比造就人
小学一年级班主任的工作总结(优秀7篇)
小学一年级班主任的工作总结(优秀
7篇)
一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,回顾这段时间的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,这时候,最关键的工作总结怎么能落下!工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是精心为大家整理的小学一年级班主任的工作总结(优秀7篇),如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。
小学一年级班主任下学期工作总结篇一
时光飞逝,一年级下学期在不知不觉中过去了,一个学年也许只是微不足道的一小段。我们知道一年级的学生无论是行为习惯的养成还是学习方法的指导,都具有无足轻重的作用。回首一学期的工作,有成绩亦有不足,是一种说不出的滋味,酸、甜、苦、辣,杂味齐全。在这个学期里我从以下几方面做工作:
一、基本情况
本级共有学生__人,其中男生__人,女生__人。这班学生从整体上来看,他们的性格天真活泼,惹人喜爱。在心理素质方面个个都有自尊、自爱、自立、自强的自制能力。在学习方面学习积极性强,完成作业积极,关心集体,爱护公物,同学之间团结友爱,互相帮助,特别是在学校的关怀下,开展了各种活动,及时给予了鼓励,学生的
学习积极越来越高,学习气氛也比平时更浓了。
二、思想教育工作
对于一年级的小学生来说,虽然接受了半年的各科教育,但在组织纪律方面还需要进一步的加强。因此,本人在这学期对他们仍然进行了纪律上的严格要求,并组织学生又重新学习了《小学生守则》、《小学生行为规范》,通过守则学习,学生不但在礼貌方面有了加强,而且本班学生在拾金不昧的思想也大大发扬起来了,班上的“小雷锋”也多了,学习的风气也变得更浓了。
小学一年级班主任工作总结(精选9篇)
⼩学⼀年级班主任⼯作总结(精选9篇)
⼩学⼀年级班主任⼯作总结(精选9篇)
时间不知不觉,我们后知后觉,⾟苦的⼯作已经告⼀段落了,回顾这段时间的⼯作,理论知识和业务⽔平都得到了很⼤提⾼,来为这⼀年的⼯作写⼀份⼯作总结吧。相信很多朋友都不知道⼯作总结该怎么写吧,下⾯是⼩编整理的⼩学⼀年级班主任⼯作总结,供⼤家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
⼩学⼀年级班主任⼯作总结篇1
⼀、基本情况:
我班现有学⽣37⼈,其中男⽣18⼈,⼥⽣19⼈。有13名学⽣不⾜龄,留守学⽣4⼈。
⼆、本期⼯作重点:
⾯对这些五。六岁的⼉童,当⼀年级的班主任⾃然更⾟苦,任务更繁重,培养⼀个良好的班集体对每个学⽣的健康发展有着巨⼤的教育作⽤,形成⼀个良好的班集体,需要班主任做深⼊细致的⼯作。本学期我从以下⼏个⽅⾯着⼿做好⾃⼰的班级⼯作:
(⼀)注重好习惯的养成
刚⼊学的⼀年级的学⽣对学校的纪律制度认识模糊,更别说是形成习惯了,⽐如说,上学迟到者多,不知做课前准备的多,上课铃响后依然在外晃荡的多,集会升旗组织纪律等等,⼀句话,问题多多。⽽且⼀年级的学⽣忘性⼤,叮嘱⼆次、三次,四次、五次,依然如故,这就要求⼀年级⽼师有不厌其烦的、⾜够的耐⼼,以致形成习惯为⽌。⽽好习惯的养成也正是我校本学期的教育主题之⼀,我就有更多的时间和机会把它从⼋个⽅⾯做细做实,即“我的按时上学好习惯、我的⽂明礼貌好习惯、我的认真学习好习惯、我的安全卫⽣好习惯、我的健康锻炼好习惯、我的热爱劳动好习惯、我的团结同学好习惯、我的不乱花钱好习惯”等。好的习惯,受益终⽣,所以对好习惯的培养格外重视,利⽤班队会集中学习,课前等适当的机会分散学习,遇到问题及时解决,不给他们形成⿇痹的思想。我班同学在班⼲部和班主任的带领下,班级秩序良好,尤其在劳动、做好事等⽅⾯表现积极,集会、集队等能做到安静、整齐。
一年级班主任的工作总结范文5篇
一年级班主任的工作总结范文5篇
辛苦的工作已经告一段落了,这是一段珍贵的工作时光,我们收获良多,好好地做个梳理并写一份工作总结吧。下面是小编给大家带来的一年级班主任的工作总结范文,希望大家能够喜欢!
一年级班主任的工作总结范文篇1
时间总是在不禁意间从身边悄悄流过,还记得第一次踏进一(2)班的教室,应对一张张天真无邪的脸,转眼间也已经整整一年了。在这一年中,第一个学期是痛苦的,第二个学期我和我的学生们正真体会到了成长的欢乐。虽然我们的提高不是很大,可是即使是小小的提高也是我们共同努力的结果。有时,我甚至发现我喜欢和他们在一齐,喜欢和他们一齐感受酸甜苦辣。我和他们在很多地方构成了默契。以下是自我对这一年来的一些回顾:
一、真诚、耐心,培养学生良好的习惯。
一年级学生的特点就是好动、好玩。如何让这些孩子适应小学生活,成为一个真正的、懂事的小学生是我碰到的首要问题。我认为,良好的习惯是学习的基础。因而,我从了解每位学生开始,从小事抓起,注重培养学生养成良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些;在班内利用各种奖励措施,表彰提高,以此不断强化,帮忙学生初步养成良好的学习、生
活习惯。并且,在班中选拔出适宜的学生担任班干部,进行培养、
指导,鼓励他们做好带头工作,协助教师完成一些工作,如:早读,午睡等。同时我清醒地认识到无论哪一种习惯的养成都不能“说到
立即做到”,平时要有足够的耐心、诚心引导学生,期待他们的提高。总的来看,这学期提高的学生还真不少,如:张超小朋友做小
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小学一年级班主任工作
总结篇
Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】
2009年小学一年级班主任工作总结范文4篇
记得在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。记得一个优秀班主任在做经验报告的时说:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。多年以来,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。
时间总是过得这么快乐,我接手一年级也经是整整一年了。在这一年中,第一个学期是痛苦的,第二个学期我和我的学生们体会到了成长的快乐。虽然我们的进步不是很大,但是这一些小小的进步也是我们共同努力的结果。于是,我发现我喜欢和他们在一起,喜欢和他们一起感受酸甜苦辣。我和他们在很多地方形成了默契。
说不上总结,只是自己对这一年来的一些回顾:
一、注重能力的培养和锻炼
这学期,为了培养同学们的竞争意识,为了给更多的同学锻炼的机会,我重视小干部的培养,让他们互相监督,互相学习,轮流执政。在这种氛围下,班干部的工作很尽心,很认真,很负责任。当老师不在时,我就把课分给班干部,让他们组织管理,平时的听写也是由班干部进行,并且批改订证。这样一来,即锻炼了能力,又树立了威信。另外还有一些如:打扫卫生、管理晨读、维持纪律、记录好人好事、监督文明行为……使班干部真正成为老师的得力助手。
我们还策划了很多的活动,如:学习竞赛,小组竞争,跳绳比赛,以一本书换一百本书等等,这些活动,都交给班干部们自己组织安排,既锻炼了能力,又给班级带来了活力,还给同学们带来了很多的快乐!
没有交流,就没有教育,就没有感悟,就没有情感。走进学生,和每一个学生成为朋友。记得有这样一首诗:我到河边饮水的时候,我觉得那水也渴着,我饮水的时候,水也饮我……我和学生之间,有三个共同,共同感受:感受学习的过程;感受同学的情谊,感受
生活的美好;共同分享:分享学习的快乐,分享友情的快乐,分享成功的喜悦;共同成长:不停的学习新的知识,更新观念,和时代同步和学生共同成长。
二、和家长成为朋友
家庭教育和学校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,更加需要家长的理解和支持。因此,我特别注重和家长建立良好的关系,加强和家长的沟通。
当家长不找班主任时,班主任更要主动与家长联系,孩子或喜或忧,都及时地通过电话、家访告知家长,让家长同喜同忧。当有些事情、有些做法家长不能理解时,心平气和地和他们解释清楚,用自己的实际行动来换取他们的信任。
很多事情都是随机而发的,我们并不能预设,但当事情发生时,做为班主任应该从中协调,使事情得到完美地解决。只有家长信任班主任,班主任工作才能很好地开展,学校的活动就能得到家长的支持。这次的暑期假日活动报名,我没做什么工作,大家都积极参与了,报名的同学达到了80%以上。
三、这学期所取得的成绩。
1、广播操比赛第一名
2、朗读测试第一名
四、班主任随想
当班主任很累,事情很多,很累心,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走上讲台,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变,当你被学生围着快乐的谈笑,当学生把你当成最好的朋友,当家长打电话来告诉你,孩子变了,变的懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。
班主任要用个人的魅力征服学生,要用自己的热情和朝气去感染学生,无论是言谈还是行为,都会对学生产生很大的影响。
班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。但是,这一切都很值得,因为,你得到的将是一个美丽的世界!
工作着是美丽。
2009年小学一年级班主任工作总结范文(2):
时间过得飞快,一学期的工作又已经结束。回顾本学期班级中的点点滴滴,有让自己感到欣喜的地方,同时也有不足之处。
我总体来说说班级本学期的一些情况:
1、本学期学生的日常行为习惯有了很大的进步,学生的行为习惯已经基本上了轨道,一部分在上学期很调皮的学生今年表现都不错,特别是一些男孩子。学生的学习习惯也日渐良好,老师布置的作业学生都能按时完成,许多学生做作业的速度也加快了很多,作业拖拉的小朋友也少了。比如:何袁在上学期几乎每天都会出现和同学打闹的现象,学习成绩也很差,总是考不及格,本学期斯文了很多,和同学打闹的现象少了很多,对于学习也多了一份热情,语文和数学成绩都有了一定的提高。
2、学生的集体荣誉感逐渐增强,打扫卫生的习惯也已经养成,而且分工明确。这一点主要是结合学校四项竞赛的卫生检查,和上学期相比有了进步,学生也经常关注我们班的小红旗。虽然本学期我们班的小红旗不是最多的,但是我还是感到很欣慰,因为这学期我们班四项竞赛工作我基本上就放手让学生自己去做,上学期总是要我去提醒学生捡起地上的垃圾,把课桌对整齐,别忘了擦窗台等等,本学期学生已经养成了良好的卫生习惯,越来越自觉,我也可以放心地把工作交给他们自己去做。我们班的垃圾桶我没有专门规定倒的人,但是每次垃圾桶总是不会满,因为每个学生都已经养成了这个好习惯,不管是谁看到垃圾满了,就应该主动把垃圾倒了。
3、班干部的管理能力有所提高。比如:晨读的习惯已经养成,班长管得也教好,自修课的纪律比上学期都有了很大的进步,学生在自修课的时候都会安安静静在教室里做作业,但是这主要归功的不是班干部,学生都比较听话,可能是小苹果是诱惑越来越强了,老师不在的时候大多都会自己认真的做作业,班干部不用怎么去管理。班干部的管理能力还不是
很强,和我预期的要求有点差距,我在培养班干部这方面的能力还有待提高,下学期要朝着这个方向努力。
4、和家长成为朋友,让他们支持我的工作。接这个班级以来我和家长一直保持着密切的联系,经常打电话询问孩子在家的情况,我觉得家长对我的工作也非常支持。就拿本学期广播操比赛来说,那段时间我布置了每天在家做操的作业,本以为这个作业没几个人会去做,结果孩子和家长都非常重视,有几个家长还陪着自己的孩子一起做,有的帮他喊口令,有的帮他纠正错误。一般的家长对孩子的学习成绩很关心,没想到家长对这些比赛也能如此重视,我想只要我们用心和他们沟通,家长也会真诚地支持我们。
本学期学生在各方面都有了很大的进步,这是值得高兴的事,下学期我要继续努力,争取把这个班级建设得更好。
2009年小学一年级班主任工作总结范文(3):
日子像流水一样,简单而平坦。每一个白天都在备课、上课、作业、批改、辅导中悄悄度过,夜晚则在网上、书本、电视间流浪。就在这平平淡淡的日子里过着真真实实的生活。不经意间一抬头,又是一个学期从我们的身边悄悄溜过,跟孩子们一起已经一年了,这一年来,我们共同经历了酸甜苦辣,共同经历了成功和失败,不一而足。针对这两学期本班的实际情况,再结合期初的工作计划,现做如下小结:
1、培优扶差是教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们“看扁”,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,更重要的是我也一盯到底。令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃。从这两学期的期末成绩以及平时的小测验中可以看出,他们进步了不少,合格率也有所上升。其中林勇、戴聪科、王佳丽的进步较大。
2、学生的竞争意识慢慢地在增强。从广播操比赛和四项竞赛中就可以看出,他们也在关心着我们班是第几名,也总会问起这星期我们班有没有得小红旗了。没有得到,他们会说下