大学创建文明城市工作总结
大学文明单位创建工作总结6篇
大学文明单位创建工作总结6篇篇1一、前言本学期,我们围绕创建文明单位的总目标,全面推进文明创建工作,通过全体师生的共同努力,取得了显著的成效。
本报告旨在回顾和总结文明单位创建过程中的工作内容、方法、成效及经验教训,并提出未来工作展望。
二、工作内容概述1. 制定文明创建工作计划,明确目标和任务。
2. 开展文明礼仪宣传教育活动,提升学生文明素养。
3. 组织志愿服务活动,推动校园文化建设。
4. 深化文明宿舍、文明课堂等创建活动,树立良好学风。
5. 加强师生思想道德建设,提升师德师风。
6. 完善校园设施,优化育人环境。
三、重点成果1. 文明礼仪宣传教育活动成效显著,全校师生文明意识普遍提高。
2. 志愿服务活动参与人数增多,服务质量提升,社会反响良好。
3. 文明课堂、文明宿舍创建活动深入,学风明显好转。
4. 师生思想道德建设成果突出,涌现出一批师德师风标兵。
5. 校园设施进一步完善,育人环境得到优化。
四、遇到的问题及解决方案1. 部分师生对文明创建工作认识不足。
解决方案:加大宣传力度,举办专题培训,提高师生参与度。
2. 志愿服务活动组织不够规范。
解决方案:制定志愿服务管理办法,加强培训和指导,提高服务质量。
3. 校园设施老化问题突出。
解决方案:制定维修计划,加大投入力度,逐步改善设施状况。
五、自我评估/反思在文明单位创建过程中,我们深刻认识到文明创建工作的重要性和长期性。
虽然取得了一定成效,但也存在部分师生参与度不高、活动组织不够规范等问题。
未来,我们需要进一步加强组织领导,创新活动形式,提高师生参与度,确保文明单位创建工作取得更加显著的成效。
六、未来计划1. 深入开展文明礼仪宣传教育活动,提高师生文明素养。
2. 加大志愿服务活动组织力度,拓展服务领域,提高服务质量。
3. 深化文明课堂、文明宿舍等创建活动,树立良好的校风学风。
4. 加强师生思想道德建设,开展师德师风建设年活动。
5. 加大校园设施投入,优化育人环境,提升校园文明程度。
学校创建文明城市活动总结(精选6篇)
学校创建文明城市活动总结学校创建文明城市活动总结文明,是对一个城市的最大肯定,它不同于经济、教育,它是一个城市最深处流动的血液。
下面是小编帮大家整理的学校创建文明城市活动总结(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
学校创建文明城市活动总结1近日,我校在全体师生的共同努力下,成功举办了创建文明城市活动。
通过这次活动,我们进一步增强了师生的文明意识,提高了校园文明素质,为打造和谐美丽的校园环境做出了积极贡献。
在活动中,学校采取了多种措施,包括开展文明宣传活动、组织文明行为评选、开展环境整治等。
首先,我们通过张贴宣传海报、播放宣传视频等形式,向全校师生宣传了文明行为的重要性和意义,引导大家树立文明意识。
其次,我们组织了文明行为评选活动,鼓励学生主动参与,树立榜样,推动全校师生形成良好的行为习惯。
最后,我们开展了环境整治活动,组织学生清理校园垃圾,美化校园环境,营造了一个清新整洁的学习生活环境。
通过这次活动,我们取得了一系列成果。
首先,学生们的文明行为有了明显改善,他们养成了排队、礼让、爱护环境等良好习惯,校园内的秩序更加井然有序。
其次,师生之间的相互尊重和关爱意识得到了提高,校园氛围更加融洽。
此外,学校的环境整治工作也取得了显著成效,校园内的垃圾减少了很多,绿化植被得到了有效保护。
然而,我们也发现了一些问题和不足之处。
首先,学生们的文明行为还不够规范,有的学生在教室内乱扔垃圾,有的学生在校园内随地吐痰等不文明行为依然存在。
其次,师生之间的沟通和交流还不够充分,学生对于文明行为的认识和理解有待加强。
因此,我们将进一步加大宣传力度,开展更多的文明教育活动,引导学生养成良好的行为习惯。
综上所述,学校创建文明城市活动取得了一定的成效,但同时也存在一些问题。
我们将继续努力,进一步加强文明教育,提高师生的文明素质,为打造和谐美丽的校园环境做出更大的贡献。
相信在全体师生的共同努力下,我们的学校一定能够成为一座真正的文明城市。
学校创建全国文明城市活动总结(通用5篇)
学校创建全国文明城市活动总结(通用5篇)不经意间,一个有意义的活动又告一段落了,我们会积累一些相应的经验,让我们一起来学习写活动总结吧。
可是怎样写活动总结才能出彩呢?下面是小编整理的学校创建全国文明城市活动总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学校创建全国文明城市活动总结篇1全国文明城市是城市建设、综合实力、和谐水平和文明程度的集中体现,是极具价值的无形资产和重要的城市品牌。
创建全国文明城市,是改善城市环境,提升城市形象,改善市民的生活环境和生活质量,使群众个个安居乐业、人人得到实惠的重要举措。
我市于20xx成为全国文明城市提名城市,获得了创建全国文明城市的“入场券”。
市委市政府提出,要在20xx年创成全国文明城市。
我校按照创建工作的相关文件及中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和市、区教育局相关创建文件精神,结合学校的工作实际,积极开展此项工作,取得了一定成效,现将创建文明城市工作情况汇报如下:一、学校领导重视,创文组织机构健全学校领导对创建工作十分重视,把创建工作摆上了学校工作的重要议事日程。
为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展创建工作,我校成立了“创建工作领导小组”。
组长由王玉洲校长担任,副组长由靖国喜副校长担任,成员由学校部门主任、年级主任、班主任组成。
领导小组目标细实,责任明确。
对于创建工作,校主要领导亲自抓,协调和安排整个学校的创建工作,使此项工作抓得细,做得实。
学校利用周三政治学习时间,积极组织全体教职工专题学习中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和市、区教育局相关创建文件精神,通过反复学习,全体教职工深刻地领会和把握了创建工作的基本原则和主要任务,进一步明确了学校作为对未成年人进行思想道德教育的主阵地,应真正担负起教书育人的神圣职责,把德育工作摆在素质教育的首要位置,贯穿于教育教学的各个环节,切实抓紧抓好。
学校创建全国文明城市的工作总结
学校创建全国文明城市的工作总结一、总体情况近年来,随着全国文明城市创建工作的深入推进,学校充分发挥自身优势,积极参与到创建全国文明城市的工作中。
通过广泛开展各类文明创建活动,我们取得了一系列显著的成效,为创建全国文明城市做出了突出贡献。
二、工作内容1.宣传教育学校注重通过宣传教育的方式引导全校师生形成文明的意识和行为习惯。
定期组织开展形势教育活动,鼓励师生关注时事热点,增强社会责任感。
开设了全校青年文明号的宣传栏,并定期发布关于创建文明城市的通知和宣传材料,提高了师生的参与度。
2.实施行动学校组织了一系列的实际行动,以推动全国文明城市创建工作的顺利开展。
通过清洁校园、环境整治等行动,提高了师生的环保意识和责任感。
还开展了文明礼仪、文明用语等方面的培训,引导师生养成良好的行为习惯。
此外,学校还积极主动参与社区环境整治、义务劳动等社会公益活动,扩大了创建文明城市的影响力。
3.弘扬文明传统学校注重弘扬中华民族传统文化,通过开展传统文化知识竞赛、书法展览、诗词朗诵等活动,加强了师生对传统文化的了解与学习。
同时,组织鼓励学生参与文学创作、艺术表演等,展示学校的艺术和文化水平,提高整体文明程度。
4.社会共建活动学校鼓励师生参与社会公益事业,通过与社区、企事业单位的合作,共同推动创建全国文明城市。
开展扶贫助困、关爱环卫工人等公益活动,呼吁全体师生行动起来,用实际行动为社会做出贡献。
三、取得成效1.文明度显著提升通过开展各种形式的文明创建活动,学校全体师生的文明意识和行为习惯得到了有效的提升。
学校的整体文明形象得到了社会的广泛认可。
2.社会影响力扩大学校积极参与社会公益事业,扩大了创建文明城市的影响力。
举办的各类活动受到了社会的关注和赞誉,进一步提高了学校的社会声誉。
3.师生参与度增高学校激发师生参与创建全国文明城市的热情,举办的各类活动得到了广大师生的积极参与。
师生们通过参与活动,感受到了文明城市的意义,提高了对创建全国文明城市的认同感。
2024年大学创建文明城市工作总结
2024年大学创建文明城市工作总结在____年,我们的大学积极响应国家的号召,参与到创建文明城市的工作中。
经过一年的努力和探索,我们取得了一系列的成果。
以下是我对这一年工作的总结,共计____字。
一、组织领导在文明城市创建工作中,大学充分发挥了组织领导的作用。
我们成立了文明城市创建领导小组,并制定了相关的工作计划和目标。
同时,我们明确了各部门的职责,建立了相应的工作机制,保证了工作的顺利进行。
二、宣传教育为了提高全校师生的文明素质,我们加强了宣传教育工作。
通过制作宣传海报、宣传栏、校园电视台等多种形式,宣传了文明城市创建的重要意义和要求。
我们还组织了各类文明宣传活动,如文明交往讲座、文明礼仪比赛等,引导全校师生形成文明的行为习惯。
三、环境整治为了营造良好的校园环境,我们进行了大规模的环境整治工作。
我们加强了校园清洁工作,增加了清洁人员的数量,并制定了相应的清洁时间表,确保每个角落都能得到及时清理。
我们还组织了环境整治活动,动员全校师生参与到环境整治中来,通过自觉捡拾垃圾、种植花草树木等方式,让校园更加美丽。
四、交通管理在交通管理方面,我们采取了一系列的措施来规范校园交通秩序。
我们组织了交通管理培训,对校园内的车辆驾驶人员进行了培训和考核,提高了他们的交通安全意识。
我们还对校园内的停车场进行了规划和改造,增加了停车位的数量,并设置了相应的标识,方便师生停放车辆。
通过这些措施,我们有效地提高了校园交通的有序性和安全性。
五、文明用语为了营造文明的交流氛围,我们提倡全校师生使用文明用语。
我们制定了文明用语手册,明确了禁止使用的词汇,并开展了相应的宣传活动,引导全校师生使用文明用语。
我们还加强了教育引导工作,培养师生的文明用语习惯,形成全校师生共同遵守的语言规范。
六、社会公德在社会公德方面,我们注重培养师生的社会责任感和公德心。
我们开展了社会实践活动,让师生深入社区、医院、福利院等地开展志愿服务,体验社会生活,提高他们的社会责任感。
大学文明单位创建工作总结7篇
大学文明单位创建工作总结7篇篇1一、引言在过去的一年中,我们大学积极响应精神文明建设号召,深入开展了文明单位创建工作。
通过全校师生的共同努力,我们在文明创建过程中取得了显著成效。
本报告旨在全面回顾和总结这一阶段的工作成果,同时分析存在的问题,并提出未来的改进措施。
二、工作内容概述1. 思想引领,加强文明宣传教育(1)组织开展了系列主题教育活动,弘扬社会主义核心价值观。
(2)利用校园媒体、宣传栏等渠道,普及文明礼仪知识。
2. 文化建设,提升校园文明水平(1)举办文化节、艺术展览等活动,丰富校园文化生活。
(2)开展志愿服务活动,树立校园文明新风。
3. 管理制度,完善文明创建机制(1)制定并实施了《大学文明单位创建管理办法》。
(2)定期开展文明班级、文明宿舍等评选活动,激发师生参与热情。
4. 环境整治,营造优美校园环境(1)实施校园绿化、美化工程,提升校园景观。
(2)加强环境卫生管理,保持校园整洁。
三、重点成果1. 社会主义核心价值观深入人心通过系列主题教育活动,全校师生对社会主义核心价值观有了更深入的理解和实践。
2. 校园文化活动丰富多彩成功举办了多场文化节、艺术展览等活动,得到了师生的热烈响应和好评。
3. 志愿服务活动成效显著志愿服务活动参与人数明显增加,服务质量显著提升,获得了社会广泛赞誉。
4. 校园文明水平显著提升通过文明创建工作,校园整体环境得到明显改善,文明行为成为校园新风尚。
四、遇到的问题及解决方案1. 师生参与度不高解决方案:加大宣传力度,丰富活动内容,提高活动的吸引力和参与度。
2. 文明创建工作长效机制不够完善解决方案:进一步完善《大学文明单位创建管理办法》,建立长效机制,确保文明创建工作的持续开展。
3. 校园环境整治需要进一步加强解决方案:增加绿化面积,加强环境卫生管理,定期开展环境整治活动。
五、自我评估/反思在文明单位创建过程中,我们取得了一定成绩,但也存在一些不足。
我们将继续加强自我反思和内部评估,不断完善工作机制,提高工作水平。
学校创建文明城市工作总结3篇
学校创建文明城市工作总结3篇第一篇:学校创建文明城市的初期阶段工作总结在学校创建文明城市的初期阶段,我们广泛动员全校师生积极参与,组织开展了一系列相关活动。
通过这些努力,学校文明城市的创建工作取得了初步成果。
首先,我们注重营造浓厚的文明氛围。
每周我们组织开展主题活动,如道德讲堂、文明礼仪培训等,旨在增强学生对文明行为的意识和重视程度。
通过这些活动,学生们逐渐养成了良好的社交习惯和文明礼仪。
其次,我们积极开展“文明校园”主题教育。
通过举办讲座、展览、竞赛等形式,向学生普及文明知识,提升他们的文明素养。
同时,我们还定期检查学校内外环境,保持整洁有序,并进行相关宣传,倡导垃圾分类、节约用水等环保意识。
此外,我们也注重与社区居民的互动与合作。
通过组织社区义务劳动、走访慰问等活动,加强学校与社区的联系,形成了良好的邻里关系。
同时,我们也积极参与社区文化建设,组织学生参与社区的文艺演出和志愿者活动,积极传递正能量。
第二篇:学校创建文明城市的进一步推进工作总结经过初期阶段的努力,学校创建文明城市的工作取得了不少成绩,但也存在一些不足之处。
因此,在进一步推进工作中,我们针对这些问题制定了相应的解决措施。
首先,我们将加强文明教育力度。
不仅在课堂上进行教育,还将广泛开展学生课外活动,如组织文明宣传队伍,进行社区文明宣传和志愿服务等。
通过多方位的教育和宣传,加深学生对文明行为的认识和理解。
其次,我们将加大文明评选和表彰的力度。
设立“文明之星”等相关称号和奖励机制,鼓励学生积极参与文明行动,并将表彰的范围扩大到社区居民、教职员工等。
通过这种方式,激励更多人积极参与文明城市的创建。
此外,我们还将继续加强与社区的合作与交流。
增加社区参与学校文明创建工作的机会,如邀请社区代表参加学校的座谈会、讲座等,倾听他们的意见和建议,促进学校与社区的共同发展。
第三篇:学校创建文明城市的后期巩固工作总结在学校创建文明城市的后期巩固工作中,我们注重巩固成果,确保文明城市的持续发展。
2023学校共创文明城市活动总结
2023学校共创文明城市活动总结(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学校文明创建工作总结6篇
学校文明创建工作总结6篇篇1本学期,我校深入贯彻上级文件精神,积极响应关于创建文明校园的号召,从实际出发,积极开展一系列文明创建活动。
全校师生齐心协力,共同努力,营造了一个文明、和谐、美好的校园环境。
在此,我对本学期学校文明创建工作做如下总结。
一、加强组织领导,落实工作职责本学期伊始,学校成立文明创建工作领导小组,制定详细的工作计划和实施方案。
明确工作职责,落实任务分工,确保文明创建工作的顺利进行。
同时,学校定期组织召开文明创建工作会议,及时了解工作进展情况,解决工作中遇到的问题。
二、加强宣传教育,提高师生素质1. 深入开展主题教育活动。
本学期,学校围绕文明创建工作,开展了一系列主题教育活动。
通过国旗下讲话、主题班会、演讲比赛等形式,加强学生的文明意识教育,提高学生的文明素质。
2. 广泛开展志愿服务活动。
学校成立志愿服务队,积极开展志愿服务活动。
通过义务劳动、环保活动、关爱弱势群体等形式,培养学生的社会责任感和奉献精神。
同时,鼓励师生参与社区志愿服务活动,增强师生的社会参与意识。
3. 加强校园文化建设。
学校充分利用宣传栏、校园广播、校园网等宣传阵地,加强校园文化建设。
通过宣传优秀师生事迹、展示学校成果等形式,营造积极向上的校园氛围。
三、加强日常管理,注重工作实效1. 加强校园环境卫生管理。
学校实行卫生区域包干制,确保校园环境卫生整洁。
同时,加强对学生日常行为的监督和管理,培养学生良好的行为习惯。
2. 加强校园安全管理。
学校完善安全制度,加强校园安全隐患排查和整改。
通过安全教育课、安全演练等形式,提高学生的安全意识和自我保护能力。
3. 加强学生心理健康教育。
学校建立心理健康教育机制,开展心理健康教育活动。
通过心理咨询、心理辅导等形式,关注学生的心理健康,帮助学生解决心理问题。
四、工作成果与反思经过一学期的努力,学校文明创建工作取得了显著成果。
校园环境优美,师生文明素质提高,校园文化氛围浓厚。
同时,我们也意识到在工作中还存在一些问题和不足,如部分师生的文明意识还需进一步加强,志愿服务活动还需进一步拓展等。
大学创建文明城市工作总结
( 工作总结)单位:____________________姓名:____________________日期:____________________编号:YB-BH-077702大学创建文明城市工作总结A summary of the work of university building a civilized city大学创建文明城市工作总结大学创建文明城市工作总结【一】我校按照上级的统一部署,深入开展了创建全国文明城市、构建文明和谐校园的系列教育活动,现将创建文明城市工作总结如下:一、加大宣传力度,营造良好氛围我校通过张贴标语、制作宣传栏,利用黑板报、国旗下讲话、发放倡议书等形式积极营造文明城市创建氛围,加大师生、家长知晓率。
同时在全体师生中开展文明城市创建应知应会知识问答活动,提高参与热情。
实行了文明城市、和谐校园创建督查员制度,找问题,提意见,及时改进,提高满意率。
二、加强领导,落实责任我校高度重视创建全国文明城市工作,成立了创建工作领导小组,由校长任组长,一名副校长专门负责,教导处、德育处、总务处、少先队具体落实指标,组建档案。
按照创建国家文明城市的通知精神,我校结合实际,将文明城市创建与学校课程体系建设相结合,制定了切实可行的实施方案,统筹安排、分解任务、细化责任,加强督查,确保各项工作落实到位。
三、搭建活动载体,促进创建进程我校以课程体系建设为载体,将创建工作有机融合于日常教育教学,使广大师生潜移默化地感悟文明的魅力,积极践行文明行为,不断提高文明素养。
1、研究课堂,学习礼仪我校开发了责任教育、礼仪教育校本必修课,并在日常工作中严格落实课程实施,教师精心备课、反思,进行生成性问题调研,加强课堂研究,探索有效的教学模式,通过对学生进行礼仪教育,使学生读圣贤书,立君子品,做有礼人,引导学生在人际交往中重礼、知礼、懂礼、行礼。
2、以师为本,文明引领学校组织教师认真学习教师职业道德规范,要求每位教师树立为学生服务,为家长服务、为社会服务的思想,用心去对待自己的工作。
学校“创城”工作总结5篇
学校“创城”工作总结5篇XX学校“创城”工作总结今年以来,xx学校根据市区创建全国文明城市总体要求,按照教育局的工作部署,认真开展创城工作。
全校师生以实际行动支持创城,着力提升学校文明建设水平,掀起了创建文明城市的热潮。
一、制度有保障,措施力度强学校成立了以党支部书记和校长为双组长的创城工作领导小组和工作机构,把创城工作层层细化,明确相关教师的责任。
制定了创城工作实施方案,周密部署工作任务,形成了一整套完善的创城工作体系,层层管理,层层落实。
结合本学校的工作实际,形成“定期督查、及时通报”的创城工作机制。
总务处、德育处、工会对学校的环境氛围、基础设施、校园内外秩序和社会主义核心价值观的落实情况等进行定期督查,发现问题做到限时整改,全力推进创城进展。
二、宣传多元化,创城氛围浓。
学校将创城宣传教育活动与学校的日常管理有机结合起来,开展丰富多彩的创城宣传教育活动:在宣传栏、电子屏、走廊等处设置道德标语宣传,设计宣传手册,宣传海报,醒目了然,随处可见,让创城工作深入人心;充分利用校园网、学校微信公众号等信息化手段进行网络宣传,让家长与师生共同了解创城,支持创城,参与创城。
通过开展多元化宣传教育活动,广大家长、师生明确了宣传创城的目的、任务和意义,提高知晓率,营造了浓厚的创建氛围,使文明创建工作成为师生的自觉行动。
三、活动重实效,扎实来推进,熟记基本内容。
全校师生熟记社会主义核心价值观、“新七不”规范和中国梦基本内容,对背诵情况进行不定期地抽查,从而扩大社会主义核心价值观在师生中的影响力和感召力,真正实现二十四个字外化于行,内化于心。
融于课堂教育。
德育处着力开发《爱心生活》、《小脚丫走进“河湾学堂”》等系列校本课程,通过校本教材的有效实施,将社会主义核心价值观的要求融入课程中,融入校园文化构建中,从而真正做到社会主义核心价值观教育进教材、进课堂、进学生头脑,更进学生心里。
践行文明行为。
全校师生从自身做起从言行举止的细微之处做起,说文明话、办文明事,自觉摒弃不文明习惯、抵制不文明陋习,争做校园内文明使者。
创建文明城市活动总结(共5篇)
二、加大了创建全国文明城市宣传,使之做到家喻户晓
一是各村、社区都制作两条大型喷绘条幅,悬挂在社区明显位置,增强创文明城的氛围;二是各村、社区的小喇叭每天二次在居民播放创文明城的相关内容,以提高和增强居民创文明城的意识;三是各村、社区干部上门上户发放了市创建办及区创建办创文明城致居民的一封信共计二万三千份,动员居民共同参与创文明城工作;四是出版墙报、板报四期,宣传创文明城共计二万三千份,动员居民共同参与创文明城工作;四是出版墙报、板报四期,宣传创文明城的目的和意义、有关要求、好人好事等内容。五是街道安排创文明宣传车,每天4小时在各社区间巡回宣传,动员居民参与文明创建工作。
七、认真为民为实事好事,努力为居民营造良好的生活和工作环境
今年来,我处确立为民办十件实事好事项目,现在都全面实施,且至今已完成6项,安装四个老社区的路灯及疏通了下水道、化粪池,安装6套健身器材,安装社区休闲桌椅200余套,协调解决2个社区的办公用房,为辖区育龄妇女提供免费生殖保健服务330多人,投入10多万元对丰和花园社区进行全面改造,修建人行路面、绿化带及休闲设施,积极调处矛盾纠纷31起,解决信访问题8起,整治安全隐患10处,为创建文明城市营造一个良好社会环境。
3、利用国旗下讲话,对全校师生进行礼仪教育、文明行为的教育。
创建文明城市活动总结(二)
从今年上半年以来,沙井街道在新区党工委、管委会的强力领导下,紧紧围绕创建全国文明城市这一中心工作,制定专题方案,成立街道创城指挥部,下设七个工作组,实行了每周工作一调度。以和谐特色社区创建为载体,狠抓各村、社区的文明城市创建活动,努力提高公民的思想道德素质,不断促进全处经济和社会又好又快的发展。全处文明城市创建工作做到了有序推进。半年以来,我处已投入创文明城工作经费达962607元,清理垃圾广告89000余条,整治楼道1650个,庭院55个,疏通下水道2050米,更换破损下水管道1050米,清掏化粪池100余个,清理垃圾死角100余处,清运各类垃圾21000吨,修剪灌木、草坪20多万平方米,整治社区乱堆乱放233处,保持了社区每天一清扫和全天候保洁。安装沙井、昌北、庐南、丰和四个老社区的路灯照明线路7条。下面就所做的创文明城工作进行以下总结汇报:
2024年大学创建文明城市工作总结
2024年大学创建文明城市工作总结2024年,我校积极响应国家提出的创建文明城市的号召,深入推进创建文明城市的工作。
在全校师生的共同努力下,我校成功创建了文明城市,取得了显著的成绩。
以下是本人对2024年大学创建文明城市工作的总结。
一、组织领导工作本次创建文明城市工作,学校高度重视,成立了专门的领导小组,明确工作目标、任务和时间表,确保了工作的顺利进行。
领导小组及时召开会议,听取各部门工作汇报,发现问题,及时解决,为工作的顺利开展提供了坚强的组织保障。
二、制定相应政策和措施为了持续推进文明城市创建工作,学校制定了一系列政策和措施。
首先,制定了《大学文明行为准则》,明确了师生的基本义务和行为规范,引导全校师生树立文明行为意识,养成良好的行为习惯。
其次,加强了宣传教育,通过举办大型文明创建活动、制作宣传资料、在校内外悬挂标语等方式,广泛宣传文明城市的理念,增强了广大师生的参与意识。
最后,强化了监督管理,建立了投诉举报制度,对于违反文明行为准则的行为及时进行处罚,并加强了相关部门的巡查力度,保持校园环境的整洁与秩序。
三、加强基础设施建设在创建文明城市的过程中,学校注重对基础设施的建设和改善。
学校对校园道路进行了重新铺设,修复校内照明设施,提升了校园的整体环境。
同时,学校还投入资金对宿舍楼、图书馆、教学楼等进行了翻修和改造,提高了学生的生活和学习环境。
四、开展文明创建活动学校通过开展各类文明创建活动,增加了全校师生的参与度和体验感,推动了文明城市的创建工作。
如举办“文明行为知识竞赛”、“文明公交倡导活动”、“尊师重教文明宣传月”等活动,引导学生积极参与,增强师生的文明意识和责任感。
五、加强文明创建成效评估为了确保文明城市创建工作的有效推进,学校定期对成效进行评估,并及时调整工作策略。
学校通过开展问卷调查、组织座谈会等形式,了解师生对文明城市创建工作的认可度和满意度,针对问题进行针对性的改进,提高创建工作的实效性和持续性。
学校创建文明城市工作总结3篇
学校创建文明城市工作总结3篇文章1:学校创建文明城市工作总结近年来,我校积极参与学校创建文明城市工作,经过不懈努力,取得了显著成绩。
在这篇总结中,我将回顾我们学校创建文明城市的工作,并分享我们的经验和教训。
首先,我们注重宣传教育。
通过各类媒体,我们向师生宣传推广创建文明城市的相关理念和要求,增强了师生的文明意识和责任感。
我们安排了丰富多彩的活动,如征文比赛、主题班会等,提升了学生参与创建文明城市的积极性和主动性。
其次,我们加强了学校管理。
我们建立了文明校园评比机制,每个班级都有文明班级荣誉称号。
同时,我们还严格执行学校行为规范,定期组织班级礼仪和行为规范培训,加强了学生的自律和文明行为意识,使整个校园充满了秩序和和谐。
另外,我们积极开展社区服务。
学校与当地社区合作,组织师生进行各类志愿服务活动,如清洁环境、植树造林等,增强了师生的社会责任感和服务意识。
我们还邀请社区领导和志愿者到校,作为讲师,向学生讲解社区建设的重要性和方法,进一步激发了学生的参与热情。
最后,我们建立了多方合作的机制。
学校与家长、社区、政府等各方面建立了紧密联系,共同协作,推进学校创建文明城市工作。
我们定期召开联席会议,讨论并解决相关问题,保持了工作的顺利推进。
总的来说,学校创建文明城市工作是一项复杂而系统的工程,需要全校师生的共同努力。
我们学校通过宣传教育、加强管理、开展社区服务和建立合作机制,取得了较好的成效。
然而,我们也面临着一些挑战,如学生文明行为规范的培养,社区合作的持续性等。
在未来的工作中,我们将进一步完善相关制度,强化宣传教育,不断提高全校师生的文明素质,为打造更加文明的校园和社区做出更大的贡献。
文章2:学校创建文明城市工作总结在过去一段时间里,我们学校积极参与学校创建文明城市工作,通过各项措施和努力取得了一定成果。
在这篇总结中,我将介绍我们的工作经验和教训,并分享我们未来的发展方向。
首先,我们注重宣传教育。
我们通过各种渠道向师生宣传创建文明城市的理念和要求,提高了师生的文明意识和责任感。
大学文明单位创建工作总结7篇
大学文明单位创建工作总结7篇篇1一、引言本年度,我校以创建文明单位为目标,全面落实各项工作任务,努力提高师生文明素质,积极推动校园文明建设。
本报告旨在全面回顾和总结我校在文明单位创建过程中的工作成果和经验教训,并提出今后的改进措施和发展方向。
二、工作内容概述1. 建立健全创建工作机制我校成立了文明单位创建工作领导小组,制定详细的工作计划和实施方案。
通过召开动员大会、组织专题研讨等形式,统一思想,明确任务。
2. 深入开展文明宣传教育组织开展了以“文明校园,从我做起”为主题的系列活动,包括讲座、演讲比赛、志愿服务等,增强了师生的文明意识。
3. 加强师德师风建设通过举办师德师风建设月活动,表彰优秀教师,树立榜样,引导教师注重言传身教,提高教书育人水平。
4. 深化学生文明素养培育开展文明礼仪教育,加强学生会组织建设,举办文明宿舍、文明班级评比等活动,培养学生的自律意识和文明行为习惯。
5. 推进校园环境与文化建设改善校园基础设施,优化育人环境。
加强校园文化建设计,打造具有特色的校园文化品牌。
6. 强化制度管理与执行力完善校园管理制度,加强师生员工的纪律教育,提高制度的执行力和效能。
三、重点成果1. 师生文明素质显著提升通过一系列活动和措施,师生的文明意识明显增强,校园内不文明现象大幅减少。
2. 校园文化氛围日益浓厚特色校园文化活动丰富多彩,提高了学生的文化素养和审美情趣。
3. 校园环境显著改善校园绿化、美化工作取得明显成效,为师生创造了良好的学习和生活环境。
4. 管理制度更加完善形成了一套科学、规范、有效的管理制度,提高了校园管理的效能。
四、遇到的问题及解决方案1. 问题:部分师生对创建文明单位的重要性认识不足。
解决方案:加大宣传力度,增强教育的针对性和实效性。
2. 问题:部分活动参与度不高,影响力有限。
解决方案:创新活动形式和内容,提高活动的吸引力和影响力。
3. 问题:校园内仍有少数不文明现象。
解决方案:加强监督检查,加大处罚力度,引导师生养成文明习惯。
2024年学校创建全国文明城市的工作总结(2篇)
2024年学校创建全国文明城市的工作总结一、引言____年,本校积极响应国家全面建设社会主义现代化国家的号召,认真贯彻落实中央文明城市创建工作要求,取得了显著的成绩。
为了总结经验、查找不足、推动全国文明城市创建工作迈上新台阶,特撰写此报告。
二、工作概况在____年,学校全体师生紧密围绕全国文明城市创建的目标展开了一系列有针对性的工作。
具体工作如下:1. 文明礼仪教育通过开展各类主题教育活动,全面提高师生的文明礼仪素养。
举办了形式多样的讲座、培训班和专题研讨会,引导大家崇尚文明、遵循礼仪。
学校还推出了相关教材和手册,定期进行文明礼仪教育。
2. 环境整治学校积极推动环境整治工作,实行垃圾分类、节约用水等措施。
增加了校园的绿化面积,提升了绿化效果。
通过宣传教育,提高了师生的环保意识,校园环境得到了明显改善。
3. 社会公德建设学校开展了一系列社会公德建设活动,强调诚信、守法、尊重等社会公德的重要性。
组织学生参与社区服务、志愿者活动等,积极培养爱心和责任感。
4. 文明交通学校加强了对学生的交通安全教育,推行文明交通举措。
建立了交通安全宣传站和志愿者服务点,设置交通指示牌和交通事故提示牌。
通过这些措施,有效提高了校园交通秩序。
5. 文明校园学校在各个方面推动文明校园建设。
加强对学生的心理健康教育,建立健全心理咨询服务体系。
积极传承和弘扬校园文化和优良传统,举办各类文化艺术活动,培养学生综合素质。
三、工作成果经过一年的努力,学校取得了显著的成绩:1. 师生文明素养明显提升。
通过各类文明礼仪教育活动的开展,师生对文明礼仪的认识和遵守程度明显提高。
师生之间的相互尊重和和谐相处得到明显改善。
2. 学校环境得到明显改善。
学校的垃圾分类工作落地推进,节约用水成为师生的常态。
校园绿化面积增加,校园环境美观整洁。
3. 学校积极参与社会公德建设。
通过组织学生参与社区服务和志愿者活动,培养了学生的爱心和责任感。
学生的社会公德素养明显提高。
学校创建全国文明城市工作总结精选7篇
学校创建全国文明城市工作总结精选7篇学校创建全国文明城市工作总结【篇1】在新学期开始之际,在中心校大队部的号召下,全镇学校启动了“文明礼貌月”活动,在为期一个月的活动中,全校师生积极参与,有力推动了我校学生规范文明行为养成。
对提高学生综合文明程度,营造和谐校园氛围,有效推进素质教育,有着深远的影响。
现将“三月文明礼貌月”活动如下:一工作思路_月,各校结合学校实际,开展“三月文明礼貌月”活动,进一步增强了全校师生的文明礼貌意识,加强了学生的日常行为规范教育,增强了学生文明意识,促使学生逐步养成了文明习惯,树立了高雅文明的学生形象,努力营造了校园美丽清洁和谐的育人环境,各方面都呈现出一些可喜的变化。
二加强宣传,营造氛围学校充分发挥少先队和班级的职能作用,以建设“文明校园文明班级”“文明学生”为主题,营造了浓郁的宣传教育氛围。
通过国旗下讲话红领巾广播站主题班会活动等多种形式,使全体学生认识到了良好习惯养成的重要性。
各校各班板报墙报规范化个性化布置教室,形成浓厚校园班级文化氛围。
学校以文明礼貌活动月为教育契机,在全体学生中进行了文明礼貌习惯的养成教育卫生习惯的养成教育和遵规守纪习惯的养成教育,各校还结合班级学生实际情况开展了讨论会主题班会,对学生良好习惯的养成起到了很好的促进作用。
三主题明确,循序渐进为逐步提高学生行为养成,全面落实各项规范要求。
“争做文明学生”“爱校护护校”“学校是我家爱护靠大家”等班级活动,形式多样,内容丰富多彩。
让同学们在参与活动的同时,潜移默化的受到思想品德和美的熏陶,从文明礼貌习惯到卫生习惯,从学习习惯到体育锻炼习惯,从严于律己到爱校爱班,循序渐进,由点及面地开展行为养成教育,并通过德育处进行督查,保证了活动效果。
四好人好事层出不穷文明礼貌月活动开展以来,各班积极开展“学雷锋见行动,告别不良行为,我为学校添光彩”大做好人好事活动。
校园内好人好事层出不穷,校园内有不少拾金不昧助人为乐等好人好事层出不穷。
学校文明城市创建工作总结(14篇)
学校文明城市创建工作总结(14篇)按照《关于创建省级文明县城工作的实施意见》(大委办发202310号)文件要求,我局结合实际制定下发了《关于创建省级文明县城工作的实施意见》,成立了由局长任组长,其余班子成员任副组长,局内全体工作人员为成员的领导小组,领导小组下设办公室,负责具体日常工作。
党委会、局长办公会、职工大会经常把创建工作与旅游业务工作同研究、同部署、同落实、同督查、同考核。
同时,各景区、星级饭店、a级农家乐、旅行社等也落实专门的工作力量,负责抓好日常管理工作,加强文明创建,形成了齐抓共管的工作格局。
为进一步加大宣传工作力度,我局先后组织各景区、星级饭店、a级农家乐、旅行社等旅游企业召开创建省级文明城市动员会、推进会,对创建工作进行动员安排部署;组织100余名涉旅企业职工参加“六城联动”万人誓师大会和“讲文明、除陋习、树新风”动员大会;在办公区域制作宣传专栏、标语、文明创建标识牌、禁烟标志等,向旅游企业及从业人员印发《创建省级文明城市宣传资料》、《创建省级文明城市倡议书》、《治理“三乱”倡议书》等2000余份,在大英旅游网宣传文明旅游等基本知识。
各旅游企业召开员工会议,动员大家积极参与到创建工作来,把旅游企业职工的文明使者形象对外展示出来,做文明礼仪的倡导者、先行者、传播者;各旅游企业还结合实际,开展各类形之有效的宣传活动,先后制作创建宣传标语20余条、标识牌110余条。
中国死海在售票窗口电子显示牌制作滚动宣传标语,在游客中心、太阳城酒店总台、听海吧、观光电梯、青年旅社等游客聚集处和员工住宿区张贴创建文明城市温馨提示、文明旅游公约和标识牌,在客房摆放《大英文明手册》等;东方生态博览园、新华宾馆、民族风情岛等旅游企业也制作宣传标语,张贴文明宣传标识牌等,在旅游系统中形成了浓厚的创建氛围。
为大英旅游献一策”等系列深活动,加强职工教育培训;深入开展局长与班子成员、班子成员与职工谈心交心活动;认真落实党风廉政建设责任制,狠抓《廉政准则》的贯彻落实,严格执行“十个严禁”规定,干部队伍素质进一步提高。
2024年学校创建全国文明城市的工作总结范本(2篇)
2024年学校创建全国文明城市的工作总结范本一、背景介绍作为一所重点学校,我们深知培养学生的品德修养与学术能力同等重要。
为了更好地落实国家文明城市建设的要求,我们于2024年开展了创建全国文明城市的工作。
本文将对我校2024年创建全国文明城市的工作进行总结。
二、组织领导在创建全国文明城市的工作中,我们成立了由校领导为组长的领导小组,成立了由教师、学生和家长代表组成的工作团队。
领导小组和工作团队在工作过程中形成了良好的合作机制,共同推动创建工作的开展。
三、思想准备在工作开始之前,我们深入研究了国家文明城市的相关政策和要求,并对学校文明城市建设的意义进行了深入讨论。
我们意识到,全国文明城市的建设不仅仅是在表面上的形式,更是要通过培养学生的文明素养,提高师生互动的文明程度,倡导全员参与的文明行为。
四、工作措施1.开展主题教育我们组织了一系列的主题教育活动,包括文明礼仪教育、法制教育、传统文化教育等。
通过开展这些活动,我们培养了学生的文明素养,提高了学生的社会责任感。
2.加强学校管理我们对学校的管理体制进行了调整和完善,建立了一套规范的管理制度。
通过加强学校管理,我们提高了学校的整体运作效率,增强了学校的文明形象。
3.开展志愿者服务活动我们组织了学生志愿者参加社区、社会公益活动,例如清洁公共环境、参与扶贫助困等。
通过参与这些活动,学生不仅增强了社会责任感,也提高了服务意识和团队合作精神。
4.组织文化艺术活动我们积极开展丰富多彩的文化艺术活动,如各类比赛、演出、展览等。
通过这些活动,我们丰富了学生的精神文化生活,增强了学生的爱国情怀和民族精神。
五、成效展示1.文明校园建设在创建全国文明城市的过程中,我们注重了校园环境的整治和美化工作。
我们进行了校园绿化、标语宣传、卫生清洁等方面的工作,使校园变得更加整洁、美丽。
2.学生文明礼仪展示我们开展了学生文明礼仪展示活动,展示了学生的优秀文明行为和良好的道德修养。
通过这些展示,我们激发了更多学生的参与热情,提高了学生的文明素养。
学校文明创建工作总结6篇
学校文明创建工作总结6篇篇1本学期,我校以“创建文明校园,构建和谐社会”为主题,全面贯彻落实上级关于学校文明创建工作的要求,坚持“以人为本,注重实效”的原则,积极开展各项创建活动,取得了显著成效。
现将本学期学校文明创建工作总结如下:一、加强组织领导,明确目标任务学校成立了以校长为组长的文明创建工作领导小组,全面负责学校文明创建工作的组织领导和指导协调。
领导小组定期召开会议,研究制定创建计划,明确目标任务,落实责任分工。
同时,学校还制定了详细的工作方案和实施细则,确保各项创建活动有序开展。
二、加强宣传教育,营造创建氛围学校通过升旗仪式、主题班会、黑板报、校园网等多种形式,广泛宣传文明创建活动的重要意义和要求。
同时,学校还积极组织学生参与各类文明创建活动,如文明班级评选、文明寝室评选等,引导学生养成良好的行为习惯和道德观念。
三、加强环境治理,提升校园环境学校投入大量资金,加强校园环境治理和基础设施建设。
对校园道路、绿化带、垃圾分类设施等进行全面改造升级,实现了校园环境的明显改善。
同时,学校还建立了环境卫生长效管理机制,确保校园环境整洁、有序。
四、加强师德师风建设,树立教师形象学校始终把师德师风建设作为一项重要任务来抓。
通过开展师德演讲比赛、师德培训等活动,引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观。
同时,学校还建立了师德考核机制,将师德表现与教师晋升、评优等挂钩,激励教师不断提高自身素质。
五、加强学生素质教育,培养合格人才学校以培养学生的创新精神和实践能力为核心,全面推进素质教育。
通过开展丰富多彩的课外活动和社会实践活动,培养学生的团队协作精神和创新思维。
同时,学校还注重学生的心理健康教育,建立了学生心理健康档案,定期开展心理辅导活动,帮助学生解决心理问题。
六、加强安全工作,确保师生安全学校始终把安全工作放在首位,建立健全安全工作制度,制定应急预案。
同时,学校还加强了校舍安全、食品卫生安全、交通安全等方面的管理,确保了师生的人身安全。
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( 工作总结)单位:____________________姓名:____________________日期:____________________编号:YB-BH-077702大学创建文明城市工作总结A summary of the work of university building a civilized city大学创建文明城市工作总结大学创建文明城市工作总结【一】我校按照上级的统一部署,深入开展了创建全国文明城市、构建文明和谐校园的系列教育活动,现将创建文明城市工作总结如下:一、加大宣传力度,营造良好氛围我校通过张贴标语、制作宣传栏,利用黑板报、国旗下讲话、发放倡议书等形式积极营造文明城市创建氛围,加大师生、家长知晓率。
同时在全体师生中开展文明城市创建应知应会知识问答活动,提高参与热情。
实行了文明城市、和谐校园创建督查员制度,找问题,提意见,及时改进,提高满意率。
二、加强领导,落实责任我校高度重视创建全国文明城市工作,成立了创建工作领导小组,由校长任组长,一名副校长专门负责,教导处、德育处、总务处、少先队具体落实指标,组建档案。
按照创建国家文明城市的通知精神,我校结合实际,将文明城市创建与学校课程体系建设相结合,制定了切实可行的实施方案,统筹安排、分解任务、细化责任,加强督查,确保各项工作落实到位。
三、搭建活动载体,促进创建进程我校以课程体系建设为载体,将创建工作有机融合于日常教育教学,使广大师生潜移默化地感悟文明的魅力,积极践行文明行为,不断提高文明素养。
1、研究课堂,学习礼仪我校开发了责任教育、礼仪教育校本必修课,并在日常工作中严格落实课程实施,教师精心备课、反思,进行生成性问题调研,加强课堂研究,探索有效的教学模式,通过对学生进行礼仪教育,使学生读圣贤书,立君子品,做有礼人,引导学生在人际交往中重礼、知礼、懂礼、行礼。
2、以师为本,文明引领学校组织教师认真学习教师职业道德规范,要求每位教师树立为学生服务,为家长服务、为社会服务的思想,用心去对待自己的工作。
学校实行全员育人导师制,在注重学生全面发展的同时关注学生的心理健康,在面向全体学生的同时更要关注特殊群体学生,引领每位学生健康成长。
近期,学校连续组织了学生良好习惯养成主题教育活动,把实用、实效和创新紧密地结合在一起,增强了教师的责任心、上进心和凝聚力。
通过以上措施,努力使每位教师都成为文化的使者,文明的化身。
3、牵手家长,践行礼仪学校通过发放家长信,号召广大家长与孩子手牵手共做文明市民。
要求广大学生和家长努力做到:积极行动,以主人翁姿态投身创建文明城市活动;从我做起,争当营造优美城市环境先锋;齐心协力,塑造美丽整洁的校园。
4、丰富活动,感悟礼仪空洞的说教有时显得苍白无力。
开展丰富多彩的活动,引导学生体验感悟,甚至会达到此处无声胜有声的理想境界。
少先队走进孩子的心灵,组织了我为创建添光彩,我为创建作贡献主题系列活动。
一是组织了找找我身边的陋习主题队会,让学生用慧眼发现陋习,议议陋习的影响危害,再凑凑告别陋习的金点子,让孩子们找办法除陋习,比文明。
二是设立文明礼仪监督岗,每周选出班级文明礼仪之星担任学校文明礼仪监督员,监督管理伙伴的言行,有效促进了学生的自我管理。
三是组织文明礼仪大课间,上下楼梯右行礼让,师生主动问好,同学交谈使用礼貌用语,做操规范准确,细节之处都渗透着文明。
四是评选学校文明礼仪之星,利用升旗仪式、学校广播进行事迹宣传,在学校光荣榜展示,通过榜样示范激发了广大学生学礼仪、比礼仪的积极性。
5、心灵沟通,传递文明我校建立了心理咨询室,完善心理咨询制度,配备心理咨询师,坚持个别辅导和全员预防相结合,组织了烦恼回收站、心灵驿站、人生学堂等心理辅导,引导学生正确面对人生挫折,阳光面对生活烦恼,以快乐健康的心态投入学习和生活。
同时还倡导广大女教师担当阳光妈妈,与留守儿童、单亲家庭儿童手拉手,进行学习上的帮助,生活上的关心,让孩子们同样拥有快乐的阳光生活。
学校利用现有计算机室,积极开展绿色上网活动,为学生健康成长开辟了绿色通道。
创建文明城市,我们虽然做了一些工作,但离文明校园标准还有一定的差距。
特别是学校周边环境还需加强治理,学生文明礼仪还需进一步加强。
创建活动虽然已过去,今后工作中,我们将细化责任、狠抓落实,认真做好各项工作,以便促进学校更好更快地发展。
大学创建文明城市工作总结【二】今年是我市创建全国文明城市的关键年,在提升整体市民素质,提升城市文明素养方面,作为学校,有着非常关键的桥梁纽带作用。
根据市教育局以及上级有关部门的要求,我校结合学校实际,充分发挥广大学生在创建全国文明城市中的生力军作用,在抓好学校自身建设的同时,积极组织全体师生走上街头、深入家庭、社区,大力宣传创建全国文明城市的重大意义,在社会上营造了良好的创建工作氛围,为深入推进我市文明创建做出了应有的贡献。
活动中,我们着眼创新,注重实效,在全校师生的共同努力下,校园的面貌发生了明显的变化,创建活动取得了显著的成效。
现总结如下:一、总体情况1、学校领导重视,组织机构建全为扎实开展创城工作,加强责任意识,发挥主动性,我校成立了由校长为组长,副校长为副组长,各部门负责人为组员的“创建文明城市工作领导小组”,然后根据各处室的工作性质进行了详细分工。
具体工作分配到部门,并落实到人。
对文明城市创建中考察学校的项目进行了细致分工,其中测评项目分为:校园环境整洁、台账资料健全、校风教风文明、校园德育工作扎实、实施健康素质计划、加强校园管理工作、做好校园、家庭、社会三结合教育体系、做好心理辅导工作、宣传发动等。
每项内容都制订了分项目及标准要求、完成时限、分管部门和负责人、分管领导。
这样,工作分工明确,落实到位。
2、创建文明城市工作调度和动员会情况学期初,学校领导就本次创城的意义进行了详细说明,明确工作意义,增添了责任感,感到创建文明城市等是我们自己的事情,是值得自豪的,树立了主人翁意识。
然后,领导就工作分工情况进行了明确和部署,同时强调这些工作平时就是学校工作的重点和中心,这就要求我们抓好日常教育教学管理等各项工作,注意搜集和完善日常过程性材料,展现出学校有序良好的发展态势。
最后,提出了要求,各部门间加强团结合作,政教处负责牵头,协调各方面的工作等,为创建文明城市做好保障。
之后,召开了全校师生创建文明城市工作动员大会。
贺校长就创城工作强调四点:一要高度重视,精心组织,增强紧迫感、责任感,要有主人翁意识。
二要抓好重点工作目标落实,配合协调其他责任目标落实。
三要注意收集、采集信息资料,建立健全各项资料。
四是加强督查,促进创城工作圆满完成。
二、主要成绩和不足1、主要成绩1)、重视工作氛围的营造,动员宣传工作主动扎实,富有成效充分利用校园广播站、校园网络、橱窗、板报等宣传舆论媒体,大力宣传和报道活动开展情况。
为了让广大师生能够方便学习掌握有关知识和要求,学校专门印制了知识卡片,下发到每一位师生手中。
同时,校团委积极组织青年志愿者在校园内进行宣传和文明劝导,政教处还在校园的重要场所制作了专门的宣传橱窗栏,形成了良好的创建整治氛围,全校师生的知晓率和参与度高,有力地推动了创城活动的顺利开展。
2)、以活动为载体,深入开展创城活动①、开展给力“创城”,卫生先行活动组织全体师生开展打扫卫生活动,对学校周边的道路以及道路两边的绿化带进行彻底大扫除,使学生认识到在平时的学习生活中,注意个人卫生的同时,自学注意保持公共场所的卫生,从小养成良好的卫生习惯。
学生受到教育的同时,通过“小手拉大手”,使家长也受到感染,能自觉地遵守公共秩序,自觉保持公共卫生,让家长和社区的人都知道“创城”,大家都应该为营造整洁、优美、有序的环境出一份力。
②、开展“文明志愿者”活动。
6月份是我市“创建”冲刺阶段,我校组织全体师生开展社会实践活动,学生向行人、居民宣传,进行劝导市民文明行走、文明出行活动,教育市民不撞红灯、不走快车道、推车过马路等。
活动虽然很辛苦,但是学生的收获很大。
③、“文明礼貌,从我做起”活动班主任向同学们讲解了文明礼仪的渊源、文明礼仪在现实生活中的意义、文明礼仪对个人修养的重要性等内容,使同学们对文明礼仪有了进一步的了解,帮助他们逐步树立正确的人生观、是非观。
④、“文明从我做起,创城人人有责”举办“文明从我做起,创城人人有责”主题班会,老师带领全体学生认真学习,积极讨论,学生们对自己的言行举止进行了反思,时时注意自己的言行谈吐,知礼仪,懂礼仪,懂得感恩父母,学会友好交往,快乐地与人相处,将文明习惯落到实处,使班级成为文明礼仪的宣传和示范窗口,学生成为文明礼仪行动的先锋,为争创全国文明城做出自己的贡献。
⑤、“文明上网,绿色上网”宣传活动进一步加强学校、社区、家庭对未成年人网络教育和监管力度,培养未成年人文明上网意识,正确、合理使用网络资源,激发未成年人对文明、美好网络生活的向往和追求,促进未成年人绿色上网,健康成长,利用信息技术课堂倡导和鼓励同学们绿色上网、文明上网、健康上网,认清网络善恶美丑的界限,唤起同学们对于网络道德的关注,唤醒沉迷在网络游戏中的学子,使学生文明上网的自觉性增加。
倡导网络文明新风,使用网络文明语言,不沉溺于虚拟时空,自觉抵制各种虚假、消极内容,营造校园网络文明、健康的环境,创建网络文明新气象,争做文明学生,为“创城”做出贡献。
⑥、我为“创城”出谋献策活动通过校会、国旗下讲话向全校师生发出号召,要求大家人人“争做文明人,共创幸福城。
”并召开“我为‘创城’出谋献策”研讨会,进行讨论、互动活动,宣传创城主题,让全校师生明白创建全国文明城市的重要意义,人人从现在做起,从身边的小事做起,规范自己的行为,提升自身的素养,树立良好的个人形象和集体形象。
3)、加强检查、及时指导,确保工作的顺利开展学校创建文明城市领导小组办公室按照要求,采用明查暗访的形式,组织工会、政教、总务、保卫、团委等相关部门人员,先后多次对学校相关区域进行了检查。
通过明查暗访,采取一看二问三查的方式,及时肯定成绩,指出不足,对个别问题较为突出的情况提出整改意见。
同时他们还认真听取群众的意见和建议,主动帮助解决工作中的具体困难。
2、存在不足1)、整个创城工作发展还不够平衡,尤其是个别人员对做好创城工作重要性的认识不够到位,动作比较迟缓,效果不够明显,检查中发现的问题未能得到及时解决,在一定的程度上影响到学校的声誉。
2)、校园环境卫生存在死角,在部分偏僻地点存在脏乱差的现象;部分办公室物品摆放零乱,办公用具、文件的摆放缺乏条理性;部分寝室卫生还较差,多次检查后,改善情况不够明显。
3)、创城工作的长效机制还亟待加强建设。
工作机制、奖惩机制还没有普遍建立起来。
如何真正做到持之以恒,常抓不懈,还需要认真思考和研究。