【配套K12】中考物理(第01期)考点总动员系列 专题02 噪声 声音的分类 声的利用

专题02 噪声声音的分类声的利用（第01期）物理知识：声音的分为乐音与噪声,噪声的控制，生活中声音的利用。

1.乐音与噪声：声音按照声源的振动分为乐音与噪声,乐音是声源振动有规律振动发出的声音,噪声是声源振动无规律振动发出的声音；声音从环保角度也分为乐音与噪声，乐音是好听悦耳，使人愉快的声音，噪声是影响人们正常的工作、学习、休息及干扰要听声音的声音。

典型例题2008年环境保护部和国家质检总局联合发布了《社会生活环境噪声排放标准》，社会生活噪声指的是营业性文化娱乐场所和商业经营活动中使用的设备、设施所产生的噪声。

噪声通常是指那些难听的、令人心烦意乱的声音；噪声的波形是_______的。

但从环保角度看，凡是影响人们____________________的声音都属于噪声。

【解析】从物理学角度看，噪声通常是指那些难听的、令人心烦意乱的声音；噪声的波形是杂乱无章的。

但从环保角度看，凡是影响人们正常的学习、工作和休息的声音都属于噪声。

【答案】杂乱无章正常的学习、工作和休息针对练习1东营市城市建设和管理越来越注重以人为本，如城区内某些路段禁止汽车鸣笛、住宅区道路两旁植树造林、跳广场舞的人要把音量调小一些等．这些措施的共同目的是（）A．绿化居住环境 B．缓解“热岛效应”C．降低噪声污染 D．减少大气污染1.C 解析：当代社会四大环境污染是指:噪声污染、电磁污染、大气污染、水污染。

城区内某些路段禁止汽车鸣笛、跳广场舞的人要把音量调小一些都是在声源处减弱噪声，住宅区道路两旁植树造林是在传播过程中减弱噪声。

故选项C正确。

针对练习2为使教室内的学生免受环境噪声的干扰，下列哪种方法是最合理的？（）A．老师讲话声音大一些B．每个学生都戴一个防噪声的耳罩C．教室内安装噪声监测装置D．在教室周围植树针对练习3夏天的傍晚，一些中老年人喜欢跳广场舞，优美的舞曲是由于扬声器的纸盆发出的，声音是通过传入人耳的，为了不影响周围居民的生活和休息，有人建议跳舞时将音箱的音量调小，这是在处减弱噪声的．3.振动；空气；声源．解析：声音是由物体的振动产生的；声音的传播需要介质，固体、液体、气体都能够传声；舞曲是扬声器纸盆振动产生的，声音通过空气传入人耳；防治噪声的途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱，将音箱的音量调小，这是在声源处减弱噪声的．2.乐音：乐音有三特征：响度、音调、音色。

（1）响度：物理学中把人耳能感觉到声音的强弱叫做响度，声音的响度与声源振动幅度和距离声源的远近有关。

声源振动的幅度越小，距离声源越远人耳听到声音的响度越弱。

（2）音调：物理学中把声音的高低称为音调；音调与声源振动的快慢即频率有关。

声源振动的越快，音调就越低。

（3）音色：音色反映了声音的品质与特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同。

典型例题小红同学喜欢利用复读机进行英语听力训练，在音量不变的情况下，如果让复读机先正常播放一段录音，然后再快速播放同一段录音，则发出的录音（）A．响度增大，音调不变 B．响度减小，音调不变C．响度不变，音调升高 D．响度不变，音调降低【解析】声音的特性为音调、响度和音色。

调节录音机、电视机的音量就是改变响度响度；而音调与发声体振动得快慢有关，振动越快，音调越高，所以快播音调变高，音量不变则响度不变。

C正确。

【答案】C针对练习1 【山东省德州市2015中考物理试题】如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（）A．甲、乙的音调和响度相同 B．甲、丙的音调和音色相同C．乙、丁的音调和音色相同 D．丙、丁的音色和响度相同1.A 【解析】：从图中可以看出，相同时间内，甲、乙和丁振动的频率相同，所以音调相同的是甲、乙和丁．甲、乙和丙的振幅相同，所以响度相同；该图不能反映出发声体的音色，故选A。

针对练习2 【上海市2015年中考物理试题】能分辨出琴声和笛声的主要依据是（）A、响度B、音调C、音色D、振幅2.C 【解析】：响度与振幅有关，音调与频率有关，不同乐器发出的声音的音调和响度可以相同，但是不同的乐器的声音的音色是不同的，所以区分声音的主要依据是声音的音色，应选C。

针对练习3 【福建省福州市2015年中考物理试题】2015年3月27日，中国城堡室内乐团在福州于山九日台音乐厅举办音乐会。

台下的听众能够辨别出不同乐器发出的声音，是根据声音的A．响度 B．音色 C．音调 D．振幅3.B 【解析】：声音的特性包括：音调、响度、音色；音调是指声音的高低，频率越高，音调越高；响度是指声音的强弱，物体振幅越大，响度越强；听者距发声者越远响度越弱；音色是指声音的特色，与发声体的材料和结构有关。

不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同；（辨别是什么物体发的声靠音色）。

故选B3.噪声的控制：1.噪声的等级及危害：单位：分贝。

听觉下限0dB；为保护听力应控制噪声不超过90dB；为保证工作学习，应控制噪声不超过70dB；为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50dB 。

2.减弱噪声的方法：防止噪声的产生、阻断噪声的传播、防止噪声进入人耳。

（1）防止噪声产生------给摩托车加消声器；（2）阻断噪声的传播-------城市道路两侧装隔声板；（3）防止噪声进入人耳------戴耳罩典型例题下列措施属于在传播过程中阻断噪声的是( ）A.摩托车安装消声器B.纺织工人戴防噪声耳罩C.城市道路旁安装隔音板D.放鞭炮时捂耳朵【解析】控制噪声的三种途径是：在声源处减弱噪声、在传播过程中减弱噪声和接收处减弱噪声。

题中A 是在声源处减弱噪声；B、D是在接收处减弱噪声；C是在传播过程中减弱噪声，故本题正确选项是C。

【答案】 C针对练习1 【山东省潍坊市2015年中考物理试题】随着社会的发展，环境污染越来越严重地影响我们的身心健康．我市为了改善市民的生活环境，创建宜居文明城市，采取了下列多项措施．下列措施中主要用于降低噪声污染的是A.修建人工湖和湿地公园B.倡导市民低碳生活绿色出行C.高楼大厦减少使用玻璃幕墙D.市区道路设置禁止汽车鸣笛标志针对练习2 【湖南省长沙市2015年初中毕业学业水平考试试卷（物理部分）】长沙福元路大桥东入口采用了全封闭的隔音措施，如图所示，该设施长175m，高7m。

由隔音板组成，能降噪20分贝左右。

下列说法中正确的是（）A、采用全封闭隔音表示声音是在声源处阻断噪音的传播。

B、分贝是用来表示声音强弱等级的单位。

C、隔音板能降低噪声的音调。

D、隔音板隔音利用了声音的直线传播。

2.B 【解析】：减弱噪声的途径：（1）在声源处减弱，（2）在传播过程中减弱，（3）在人耳处减弱，长沙福元路大桥东入口采用全封闭隔音表示声音是在传播过程中阻断噪音的传播，故选项A不正确；分贝是用来表示声音强弱等级的单位，故选项B正确；减弱噪声主要是减弱噪声的响度，隔音板不能能降低噪声的音调，只能在传播过程中减弱噪声的响度，故选项C不正确；隔音板隔音是因为隔音板吸收了大量的声波，从而减小了噪声的响度，不是利用了声音的直线传播，故选项D不正确。

针对练习3【河南省2015年中考物理试题】教室的楼道上张贴有如图l所示的标志，倡导同学们不要大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯。

从声音的特性分析，“大声”和“轻声”均是指声音的大小；从控制噪声的角度分析，这是从处减弱噪声。

3.响度声源【解析】：倡导同学们不要大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯，从声音的特性分析，“大声”和“轻声”均是指声音响度，从控制噪声的角度分析，这是从声源处减弱噪音。

4.声的分类次声波、可听声和超声波（1）次声波：频率小于20Hz的声波。

（大象可发出次声波；地震、台风、海啸、火山喷发均可产生次声波）（2）可听波：人耳可听到的机械波称为可听波，其频率在20Hz～20000Hz之间。

（3）超声波：频率大于20000Hz的声波。

（猫、狗、海豚、蝙蝠能听到）典型例题与人耳能听到的声音相比，次声具有较小的（）A．传播速度B．传播能量 C．振动幅度 D．振动频率【解析】频率低于20Hz的声音叫次声，人耳能听到的声音频率范围是20Hz～20000Hz，所以次声波的频率较小。

【答案】 D针对练习1下面是一些正在振动的物体：甲：手臂以每秒1次的频率上下挥动；乙：蝙蝠的嘴发出频率为105Hz的振动；丙：用小锤敲音叉，音叉发生256Hz的振动。

以下说法正确的是（）A．我们只能听见音叉发出的声音，所以丙是声源，其他不是声源B．甲、乙、丙都是声源，我们都能听到它们发出的声音C．甲、乙、丙都是声源，我们只能听到丙发出的声音D．甲和丙是声源，我们能看见振动或听到声音；乙不是声源，因为我们既看不见振动，也听不到声音1C解析：人耳能听到的声音的频率为20Hz～20000Hz, 一切振动都发声，发声的物体叫声源，有的振动不在人的听觉范围内，人是听不到的，但也叫声源，所以甲、乙、丙都是声源．人能听到的声音频率范围为20Hz—20000Hz,甲是1Hz的次声波，不在人的听觉范围内，听不到；乙是105Hz的超声波，不在人的听觉范围内，听不到；丙：256Hz在人的听觉范围内，能听到．5.声的利用可以利用声来传播信息和传递能量（1）传递信息：根据音调，判断物体的好坏，螺丝松动等；利用声音反射，蝙蝠可“回声定位”、“声呐”探测海洋、“B超”诊病等。

（2）传递能量：利用超声波，清洗钟表等精细机械、除去人体内结石、除尘、为空气加湿。

典型例题【湖南省衡阳市2015年初中毕业学业水平考试试卷】下列说法正确的是（）【解析】A、声音的传播需要介质，真空不能传声，太空中宇航员是通过电磁波进行对话的，故A错误。

B、手在小提琴上不同位置按弦，改变了弦的长度，长度不同振动频率不同，音调不同，故B错误。

C、控制噪声有三种途径：一在声源处控制，二在传播过程控制，三在耳朵处控制，道路两旁的隔音墙是在传播过程中减弱噪声的，故C错。

D、B超就是利用超声波检查身体的，D正确。

北京天坛里的回音壁，三音石，圜丘三处建筑有非常美妙的声音现象，它是我国古代建筑师利用声音的多次反射造成的音响效果，该选项说法正确，不符合题意；飞船内有空气，航天员可以直接交流，飞船外没有空气，就必须借助电子通信设备交流了，该选项说法不正确，符合题意；我们能分辨不同人的讲话，不同乐器的演奏是根据不同物体发出声音的音色是不同，该选项说法正确，不符合题意；超声能破坏细菌结构，从而可以对医疗器械和食物进行杀菌消毒，实际上是利用了超声传递能量，该选项说法正确，不符合题意．【答案】B针对练习1 下列事例中，没有利用超声波的是A．蝙蝠利用声波导航 B．用声呐探测海深C．用B超做体检 D．用听诊器检查身体1.D 解析：蝙蝠利用声波导航，用声呐探测海深 ，用B 超做体检都是超声波的利用，用听诊器检查身体是利用声音传递信息。