文明监督岗检查统计
班级劳动文明岗设置表
岗位名称
岗位职责
人员安排
工作安排
人数
姓名
食堂文明监督岗
负责班级就餐排队纪律；就餐纪律；监督浪费粮食现象；清洗餐盘秩序。
3人一组
刘x萍
吉x顶
高x霞
每次检查需填写班级日志，对违纪同学及时提醒、责令改之，并根据违纪程度给予相应的小组扣分与处罚。
清洁区监督岗
检查并监督乱扔乱抛现象；定时安排清理草坪工作；监督值日生打扫情况。
孙x文
6人分三组
贾x平
李x霞
胡x高
闫x萍
吴x玮
吴x
教室卫生监督岗
检查教室卫生打扫情况；课间巡查乱丢乱抛现象；教室垃圾桶及时倾倒提醒。
3人一组
周x萍
陈x
王x洁
个人物品监督岗
负责检查学生桌肚及书包物品整理琪
班级文化监督岗
负责清理文化布置物品的灰尘；班级绿植的护理；教师讲台的清洁工作。
2人一组
李xx
朱x
图书整洁监督岗
对班级图书角的图书进行整理摆放，保持整洁，监督提醒同学看完书后及时归位，借阅有登记，归还有记录。
2人一组
王xx
赵x惠
节能减排监督岗
负责同学们离开教室时电灯或电扇的关闭，及时关闭教学一体机，节约用水，随手关闭水龙头，对班级垃圾进行分类，树立环保意识。
3人一组
伍xx
王x晔
学校文明监督岗构成及监督员职责
4、监督学生礼貌用语及文明用语情况，发现语言不文明者应及时 提醒，帮助其纠正。
三、文明监督员的主要职责：
1、负责学生教室内外安全监督、处理和报告。一旦发现学生中的 不安全行为，特别是学生之间的纠纷且不能阻止，或者发现安全隐 患，应立即报告学校值日领导或学校其他领导和老师；并做好记录。
2、负责校内卫生保洁和监督工作。对教室和责任区卫生保持较差 的班集体，应及时上报。对于公共区域清洁卫生要做到地面干净，无 果皮纸屑等；对那些乱扔乱丢果皮纸屑的同学，有权作出令其捡起垃 圾的处罚并进行班级、姓名登记。登记结果每月公布一次，学期末纳 入班主任考核。
3/4
5、协助学校集会的纪律监督和会场布置等工作。 6、检查少先队员红领巾佩戴情况。 7、做好学校安排的其他工作。 四、文明监督岗成员工作失误，采取过错责任追究制。若有下列 情形之一的，可处以撤销文明监督员资格。 ①玩忽职守，不负责任；②监督工作有失水准，不公平公正；
4/4
文明监督员的管理：学校团委、少先队根据学年工作安排，定期 召开文明监督员会议，总结布置相关工作；承担文明监督员的日常管 理工作，对文明监督员的工作表现进行监督检查，并以此作为考核文 明监督员的主要依据。
2/4
文明监督员的考核：由学校团委、少先队认真了解文明监督员工 作情况，广泛听取学生对文明监督员的意见，对文明监督员进行集中 考评，确定等次。最后，根据考核结果，对在工作中成绩突出的文明 监督员予以表彰，授予优秀文明监督员称号。
参考范本
文明监督岗工作总结
文明监督岗工作总结篇一：文明监督岗总结报告1文明监督岗总结报告为了养成大学生良好的素养，营造更好的文明校园，我校成立文明监督职位，增进我院校风使我院学风有明显改观，不文明现象取得了改善。
下面是本月监督以来的总结：一、对每位职位成员而言，通过文明监督岗工作增强了成员自身素养文化的建设。
培育了一种责任心和责任感，做到了真正的“为人民效劳”的思想。
二、.个别成员对文明监督岗的熟悉和重视程度不够，显现了早退现象3、通过这一个月的督查，站岗期间没有发觉学生中存在的各类违纪违规行为。
4、尽管没有违纪违规的同窗，可是有很多同窗，比如说在“早饭”那个时刻段，有违规现象。
五、有一部份同窗对文明监督岗有依托性，没有站岗的人，违规的同窗就显现了，而有站岗的人员，就可不能显现违纪违规的。
最好，我以为应该对文明监督岗做出宣传，让每一名同窗时刻记住有这么一个职位，我想对我院校风进一步改良有专门大的帮忙，使那些具有依托性的同窗牢记，时刻提示自己，不能违纪违规。
篇二：文明监督岗一、指导思想学校文明监督岗活动总结为了增强学校常规治理，进一步增进我校学生思想道德素养的整体提高，在校园内形成良好的道德风尚，营造踊跃、健康、和谐的校园气氛，提高学生的自我治理、自我教育、自我监督的水平，经研究决定，成立校园“文明监督岗”。
二、要紧目标树立文明风度，提倡文明行为，保护校容、校貌，创建文明、和谐、平安的校园。
三、人员组成校园文明监督岗由团队部安排学生组成。
天天安排2人为一组执勤并填写记录表，周五下午汇总交到团队部办公室。
四、执勤时刻礼拜一至礼拜五早晨7﹕00至7﹕20，每节的课间，下午14﹕10至14﹕20, 每节的课间。
五、执勤要求一、“文明监督岗”的执勤人员执勤时，要佩带学校统一发放的“文明监督岗”标志。
二、举止文明，执岗标准，踊跃为校园文明建设效劳。
3、按时到岗，不迟到、早退，更不可缺岗。
4、监督员要认真履行职责，不能够与学生打闹、闲聊。
学校文明监督岗的主要工作职责
学校文明监督岗的主要工作职责一、学校文明监督岗1．负责每日校安全监督和报告。
一旦发现同学中的不安全行为，如攀爬栏杆、攀爬文化长廊、在舞台上蹿下跳等做各种危险动作，要及时阻止，同学之间起争执闹矛盾，及时制止，如不听劝告者应及时报告值周领导、老师、大队辅导员进行教育。
2．负责校园内卫生监督工作。
对于校园内清洁区卫生保持较差的班集体，有权提出整改意见并监督；对那些乱扔乱丢果皮纸屑的同学，及时制止,不听劝告者进行登记。
3．负责校园内的课间活动的纪律监管。
对于课间活动的校园纪律进行监督，负责监督、维持所负责区域内的同学的秩序、纪律；提醒同学及时回到班上，不要在操场逗留，不听劝告者进行登记。
4．负责校园内仪表监督工作。
重点检查不佩戴红领巾、佩戴便捷式红领巾的同学，检查周一、周三、周五不穿校服的同学，检查擅自改装校服的同学，提醒及批评说脏话、骂人的同学，并进行登记，屡教不改者将在周一升旗仪式上点名批评。
二、班级文明监督岗1．负责每日班级安全监督和报告。
一旦发现同学中的不安全行为，特别是学生之间的纠纷且不能阻止，或者发现校园出现安全隐患，应及时报告班主任。
2．负责班级内卫生监督工作。
对于班级内卫生保持较差的同学，有权提出整改意见并监督；对那些乱扔乱丢果皮纸屑的同学，及时制止。
3．负责班级内的课间活动的纪律监管。
对于课间活动的纪律进行监督，负责监督、维持所在班级区域内的同学的秩序、纪律，不能大声喧哗、追逐打闹、攀爬走廊；预备铃响提醒同学及时回到班上，不要在走廊逗留。
4．负责班级内仪表监督工作。
重点检查不佩戴红领巾、佩戴便捷式红领巾的同学，检查周一、周三、周五不穿校服的同学，检查擅自改装校服的同学，提醒及批评说脏话、骂人的同学，并进行登记，屡教不改者报告班主任进行教育。
文明监督岗的职责
文明监督岗的职责一，设立文明监督岗的目的：为进一步创造优良的育人环境、完善学校常规管理体系，深入开展学校“文明礼仪伴我行”活动，营造文明向上、和谐快乐的校园氛围。
二、人员组成：文明礼仪监督岗的成员由三至六年级各中队辅导员推荐组成，采用值周制，每逢早上、中午、下午、晚自习等学生出现的高峰期，在楼梯口、学校走廊等地方监督学生的文明礼仪习惯。
三、文明监督岗的主要职责：1、负责该周校内安全监督、处理和报告。
一旦发现学生中的不安全行为，特别是学生之间的纠纷且不能阻止，或者发现校舍出现安全隐患，应及时报告值日领导或学校其他领导和老师；2、负责校内卫生保洁和监督工作。
对于寝室、教室清洁卫生保持较差的班集体，有权提出整改意见，若该班不能按正确的整改意见办理；有权建议值日老师对该班扣分处罚。
对于公共区域清洁卫生要做到地面干净，无果皮纸屑等；对那些乱扔乱丢果皮纸屑的同学，有权作出令其从事义务劳动等处罚；对于未能发现具体人的乱扔乱丢，由负责该区域的班集体负责清扫干净。
检查校内垃圾桶内垃圾的清理工作。
3、负责校园内的课余课间活动的纪律监管。
对于课余课间活动的校园纪律进行监督和管理，负责维持本班教室内外、楼道学生的秩序、纪律，组织同学有序出入教室，提醒同学上下楼梯要靠右行。
发现轻微违纪行为，要进行批评教育，并做好记录；发现重大违纪事件，应立即报告值班领导和老师；并做好记录。
4、负责各班早餐及寄学两餐的排队和用餐，不能乱扔、乱倒。
5、协助学校集会的纪律监督和会场布置工作。
6、发现不服从执岗人员管理，对执岗人员威胁、辱骂或进行人身攻击者，送交学校严肃处理。
7、负责检查每天的两操和周一的红领巾佩戴和校服的统一，规范周一的升旗仪式。
8、负责监督节约用水、用电。
发现不良行为或现象能及时制止并做好记录。
9、做好学校安排的其他工作。
四、执岗时间：每周星期一至星期五：五、执岗要求：1、“文明礼仪监督岗”的执勤人员执勤时，要佩戴少先队部统一发放的.“监督岗”红袖套。
红领巾文明监督岗制度
红领巾文明监督岗制度
1.建立红领巾文明监督岗的目的，是为了配合值日教师检查督促学生日常行为规范的执行，促进校风建设。
2.红领巾监督员由各中队推荐工作能力强，乐意为大家服务，能以身作则的少先队员担任。
3.红领巾监督员的工作实行地段负责制，必须定时上岗，值岗时必须配戴值日标志，认真做好监督记载。
4、红领巾监督岗的主要地段由政教处决定，定人定岗。
5、原则上四年级负责两操、纪律检查；五年级负责卫生检查；六年级负责路队、静校检查，实行轮流值周中队制度。
6、主要监督内容：检查路队秩序、纪律，维护公共场所的清洁卫生；检查广播操、眼保健操、大课间活动情况；维护课余活动纪律；禁止吃零食和损坏公共财物的行为等。
7、在监督过程中，监督员遇到重大事件或难以解决的，应及时与值日教师联系，妥善解决。
8、红领巾监督岗工作由分管德育工作副校长指导，政教处大队部组织实施，实行每周一次例会制度，汇报、总结、交流监督情况。
9、红领巾监督岗记载情况将列入中队实绩，作为每月评比文明班级流动红旗和期末班级工作综合考核及优秀班主任评选的内容之一。
学期结束对表现突出的监督员进行表彰奖励，对不能胜任此项工作的队员及时调整。
寒亭区实验小学政教处。
文明礼仪监督岗布置及职责安排
文明礼仪监督岗布置及职责(zhízé)安排文明礼仪监督岗布置及职责(zhízé)安排文明礼仪监督岗布置(bùzhì)及职责安排一、意义(yìyì)和目的加强学生课前、课间文明礼仪管理与监督，维护大门口和校园纪律秩序，增强全体学生的言行举止的文明意识，使我校的校内环境成为懂文明、懂礼貌(lǐmào)、团结和谐的校园。
二、监督岗的要求和责任品行端正，政治思想过硬，曾被评为文明礼仪诚信标兵，敢于管理，做出表率，发现不文明、不礼貌、不利于团结，楼上下乱跑、校园内追跑打逗、大声喧哗、破坏卫生等违纪现象，不健康的现象大胆管理，有困难立即汇报主管领导，填写好监督岗记录。
早、午课前半小时，所有课间必须有岗，各年级将监督岗小组安排表报政教处存档待查。
三、监督岗位的布置一百六十八台阶九年级负责。
斜坡由七八年级负责望各年级认真挑选、精心培训、经常查岗、常抓不懈、每周汇总，查找问题进行总结整改。
每月末装订一次交政教处存档。
自2022年9月1日起执行郴州苏仙中学校团委2022年9月苏仙中学“学生干部文明监督岗〞工作条例一、明确文明监督岗的岗位职责：①负责监督全校学生的纪律、对不遵守学校纪律的同学进行批评教育；②负责监督全校的卫生情况，纠正学生乱扔、乱吐、乱泼、乱倒等不良习惯；③负责监督学生的文明用语，对不讲语言文明的同学进行帮助和教育；④负责监督学生的个人仪表和个人卫生习惯，对穿戴不整、化装和男生留长发等不良行为进行纠正。
二、学校文明监督岗内容包括纪律监督、卫生监督、文明礼仪监督。
三、文明监督岗监督员职责：①自觉遵守各项规章制度和法规，严格要求自己；②模范执行各项纪律，为同学做出表率；③自觉做到语言美、仪表美、行为美，具有当代中学生的良好精神风貌；④对于不道德，不文明的人和事敢于斗争；⑤要有严肃认真的工作态度，熟习自己的岗位职责和监督范围；⑥上岗时认真负责、下岗后能够严格要求自己，努力学习，团结同学。
涧池小学红领巾文明监督岗职责模版
涧池小学红领巾文明监督岗职责模版一、守门岗职责1. 维护学校门口秩序，帮助解决学生交通安全问题，确保学生进出校园的顺利和安全；2. 检查学生携带的物品，防止带入违禁物品，并做好登记记录；3. 协助班主任、学校领导在晨会、放学等时段对学生进行点名，并记录出勤情况；4. 引导学生穿戴整齐、注意个人卫生，对发现不文明行为进行劝导和纠正；5. 积极协助学校保卫处做好安全防范工作，对陌生人员进行盘问和登记。
二、校园巡逻岗职责1. 负责校园巡逻工作，保障校园的安全和秩序；2. 帮助解决学生在校内的纠纷和矛盾，维护同学之间的和谐关系；3. 检查校园各个角落，发现不文明行为及时劝导和制止，并上报学校相关部门；4. 协助老师维持课堂秩序，确保教学工作正常进行；5. 提供紧急情况下的救援和帮助，及时报告学校领导和保卫处。
三、操场监督岗职责1. 维持操场秩序，确保学生在操场运动时的安全和卫生；2. 检查学生装备是否齐全，督促学生穿戴运动服饰，防止学生因穿着不当而受伤；3. 监督学生按照规定进行体育锻炼，禁止学生进行危险行为和恶意伤害他人的行为；4. 教育学生遵守操场规则，维护良好的体育竞技风气；5. 协助老师组织体育活动，确保活动的顺利进行。
四、食堂值班岗职责1. 监督学生在食堂用餐时的秩序，维持食堂环境的整洁和安全；2. 检查学生的餐具卫生情况，发现问题及时劝导和纠正；3. 帮助老师管理餐桌，引导学生文明用餐，不浪费食物；4. 协助食堂管理人员做好食物采购、保管和加工，确保食物质量安全；5. 协助老师进行餐后卫生清洁工作，保持食堂的干净卫生。
五、图书馆门口岗职责1. 维护图书馆门口秩序，及时劝导和制止学生的不当行为，保持安静的学习环境；2. 检查学生携带的书籍，防止带入不合适和违禁的书籍；3. 协助图书馆管理人员对学生的借书、还书进行登记和管理；4. 引导学生按照图书馆规定使用图书馆资源，保护图书馆的藏书和设施；5. 协助图书馆工作人员做好图书馆巡查和借阅服务等工作。
文明监督岗的职责
文明监视岗的职责文明监视岗的职责一，设立文明监视岗的目的：为进一步创造优良的育人环境、完善学校常规管理体系，深化开展学校“文明礼仪伴我行”活动，营造文明向上、和谐快乐的校园气氛。
二、人员组成：文明礼仪监视岗的成员由三至六年级各中队辅导员推荐组成，采用值周制，每逢早上、中午、下午、晚自习等学生出现的顶峰期，在楼梯口、学校走廊等地方监视学生的文明礼仪习惯。
三、文明监视岗的主要职责：1、负责该周校内平安监视、处理和报告。
一旦发现学生中的不平安行为，特别是学生之间的纠纷且不能阻止，或者发现校舍出现平安隐患，应及时报告值日领导或学校其他领导和老师；2、负责校内卫生保洁和监视工作。
对于寝室、教室清洁卫生保持较差的班集体，有权提出整改意见，假设该班不能按正确的整改意见办理；有权建议值日老师对该班扣分处分。
对于公共区域清洁卫生要做到地面干净，无果皮纸屑等；对那些乱扔乱丢果皮纸屑的同学，有权作出令其从事义务劳动等处分；对于未能发现详细人的乱扔乱丢，由负责该区域的班集体负责清扫干净。
检查校内垃圾桶内垃圾的清理工作。
3、负责校园内的课余课间活动的纪律监管。
对于课余课间活动的校园纪律进展监视和管理，负责维持本班教室内外、楼道学生的秩序、纪律，组织同学有序出入教室，提醒同学上下楼梯要靠右行。
发现细微违纪行为，要进展批评教育，并做好记录；发现重大违纪事件，应立即报告值班领导和老师；并做好记录。
4、负责各班早餐及寄学两餐的排队和用餐，不能乱扔、乱倒。
5、协助学校集会的纪律监视和会场布置工作。
6、发现不服从执岗人员管理，对执岗人员威胁、辱骂或进展人身攻击者，送交学校严肃处理。
7、负责检查每天的两操和周一的红领巾佩戴和校服的统一，标准周一的升旗仪式。
8、负责监视节约用水、用电。
发现不良行为或现象能及时制止并做好记录。
9、做好学校安排的其他工作。
四、执岗时间：每周星期一至星期五：五、执岗要求：1、“文明礼仪监视岗”的执勤人员执勤时，要佩戴少先队部统一发放的.“监视岗”红袖套。
2024年文明监督岗工作总结范文(2篇)
2024年文明监督岗工作总结范文尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是XXX单位的文明监督岗工作人员XXX。
值此____年的工作总结回顾，我想对过去的一年所从事的文明监督岗工作进行总结、反思和展望。
____年对我们的单位来说是具有特殊意义的一年。
在这一年里，我们全体文明监督岗工作人员共同努力，策划并落实了一系列的活动，不断提升了文明监督的服务质量和效果，为单位的发展做出了重要贡献。
一、工作回顾在____年，我们的文明监督岗工作主要围绕以下几个方面展开：（一）文明宣传活动：通过开展宣传活动，宣传文明礼仪、社会公德、道德教育等方面的知识，提高员工的文明素养。
我们组织了“文明上班、文明出行、文明生活”等系列主题宣传活动，通过悬挂标语、发放宣传资料等方式，广泛宣传倡导文明行为，取得了良好的效果。
（二）文明执法行动：在过去的一年里，我们加强了对单位内部的文明执法监督力度。
通过加强执法检查和整治工作，使单位内部的文明秩序得到有效维护和提升。
我们督促员工规范行为，杜绝违法乱纪的行为出现，建设了和谐、文明的单位环境。
（三）反映突出问题：作为文明监督的重要一环，我们积极收集和反映单位内部存在的突出问题，及时向领导汇报，并提出解决方案。
在过去的一年里，我们针对员工之间相互攀比、文明素养不高等问题，积极开展指导和培训，帮助员工树立正确的价值观和行为准则。
（四）活动策划与组织：在过去的一年里，我们每个月都策划了一系列的文明活动，如文明劝导周、文明交通月等，通过组织各类活动，进一步宣传和弘扬文明行为。
这些活动都得到了广大员工的积极参与和好评。
以上仅是工作的一些亮点和成绩，当然在过去的一年里，我们的工作也存在一些不足之处，比如工作时间紧凑，任务繁重，导致某些工作的深入开展受到限制，我们自己的业务素质还有待提高等。
这些问题在新的一年中我们要努力改进和完善。
二、工作反思在____年的文明监督岗工作中，我们取得了一定的成绩，同时也存在一些不足之处。
文明督导员工作总结6篇
文明督导员工作总结6篇篇1尊敬的领导：在这段时间的工作中，我作为一名文明督导员，负责监督和引导公众在遵守公共秩序、保护环境卫生等方面做出积极努力。
通过不断的努力和坚持，我取得了一定的成绩，同时也遇到了一些问题和挑战。
现在，我将对这段时间的工作进行总结，以便更好地认识自己的工作状态和进步空间。
一、工作内容及成果1. 公共秩序维护：在公共场所，如公园、广场等，我积极引导市民遵守公共秩序，不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱穿马路等。
通过我的引导和劝说，许多市民都能够积极配合，共同维护公共秩序。
2. 环境卫生保护：我积极参与了社区的环境卫生整治活动，协助清理垃圾、修剪花草等。
同时，我也向居民宣传了环保知识，提高了大家的环境保护意识。
3. 文明礼仪宣传：我通过发放宣传单、讲解等方式，向市民宣传文明礼仪知识，如尊重他人、礼貌待人、遵守社交规则等。
这些宣传活动有助于提高市民的文明素质和社交礼仪水平。
二、工作体会1. 责任意识增强：通过这段时间的工作，我深刻认识到作为一名文明督导员所承担的责任。
我明白自己的工作不仅是为了维护公共秩序和保护环境卫生，更是为了提升整个城市的文明程度和市民的生活品质。
因此，我会更加努力地工作，为城市的文明建设贡献自己的力量。
2. 沟通能力提升：在引导市民遵守公共秩序的过程中，我需要不断与市民进行沟通。
通过与市民的交流，我不仅了解了他们的需求和意见，还提升了自己的沟通能力和表达能力。
这些能力对于我未来的工作和发展都非常有帮助。
3. 团队合作意识增强：在工作中，我需要与其他的文明督导员和相关部门密切合作。
通过团队合作，我们能够更好地完成任务和解决问题。
同时，我也学会了在团队中发挥自己的优势和作用，为团队的成功做出贡献。
三、存在的问题和改进措施1. 工作方法有待改进：虽然我取得了一定的成绩，但我认为自己的工作方法还有待改进。
例如，在引导市民遵守公共秩序时，我可以更加注重引导的方式和方法，让市民更容易接受和配合。