期末专项复习

合集下载

语文七年级上册期末基础知识专项复习(部编版)期末测试(一)(原卷版)

期末测试（一）一．选择题（共10小题）1．下列加点字注音不正确的一项是（）A．眨．眼（zhǎ）B．应和．（hè）C．酝酿．（rǎng）D．涨．起来（zhǎng）2．下列划线字的注音，全都正确的一项是（）A．灿烂（làn）澹（zhān）澹子规啼（tí）B．萧瑟（sè）竦峙（sì）歌咏（yǒng）C．枯藤（téng）沧（cāng）海一帆悬（xuán）D．碣（hè）石归雁（yàn）断肠（cháng）人3．下列诗句运用了对偶的一项是（）A．水何澹澹，山岛竦峙。

B．我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

C．不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

D．山光悦鸟性，潭影空人心。

4．对“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”理解不准确的一项是（）A．作者将“愁心”形象地寄给“明月”，随朋友直到僻远之地。

B．朋友被贬僻远之地，诗人用夜郎之名，使人联想古夜郎国，以见其边远。

C．诗人同情友人的不幸遭遇，把“愁心与明月”一起寄给身处夜郎的友人。

D．这是一种艺术想象，最能体现诗人内心同情的深切和真挚。

5．阅读《次北固山下》回答问题：客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

﹣﹣作者：王湾对诗歌理解不正确的一项是（）A．首联写“客路”“行舟”，与尾联“乡书”“归雁”遥相呼应。

B．颔联采用了衬托的手法，描绘了洪水浩瀚、轻风和顺的传神景象。

C．尾联诗人感叹家书无处通达，借大雁北飞表达诗人的思乡之情。

D．诗人触景生情，借波澜壮阔的景色表达壮志未酬的情怀。

6．对《天净沙秋思》分析不恰当的一项是（）A．用具有特点的景物写秋，描绘了一幅绝妙的秋景图。

B．景与情结合，表现了天涯游子的悲凉感情。

C．“夕阳”、“天涯”交代了时间地点。

“断肠人”今夜宿谁家？在“小桥流水人家”。

D．读者是随着秋思满腹的主人公的脚步、视线、思绪进入这幅画卷的。

三年级下册数学期末复习求经过时间专项

求经过时间专项三（）班学号：姓名：一、填空。

1.王叔叔上午10时从家出发，十小时后到达目的地，他到达的时间是（）。

列式：2.电影晚上8时开始放映，播放2小时结束。

电影结束时的时间是（）。

列式：3.一列火车上午8:30从广州出发，经过9小时20分到达北京，火车到达时间用普通计时法表示是下午（），用24时计时法表示是（）。

列式：4.一盘围棋赛，从14:20开始，下了30分钟后结束，结束的时间是（）。

列式：二、解决问题。

1.小刚一家三口暑假去桂林自驾游，爸爸9时开车从中山出发，16时到达桂林，汽车行驶了525千米。

这辆汽车平均每小时行驶多少千米？2.小静一家准备去观看纪录片《厉害了，我的国》。

（1）他们下午6时从家出发，需要步行10分钟才到电影院，能赶上哪一场次？（2）这部纪录片要看多长时间？3.一辆汽车从上午10时行驶到下午4时，一共行驶了480千米，这辆汽车平均每小时行驶多少千米？4.小明要乘一列18:08出发的火车，从家到火车站要20分钟，开车前5分钟停止检票，他最迟要在下午几时几分从家里出发才不会误火车？5.一场篮球赛，从19:35分开始，经过105分钟结束，这场比赛的结束时刻是几时几分？6.同学们去郊游，上午8：15出发，上午10:00到达目的地，他们在路上用了多长时间？7.一场足球赛上、下半场各要进行45分钟，中场休息10分钟，18：25结束比赛，请你算出这场篮球比赛开始的时刻。

8.李叔叔开车从中山到肇庆七星岩风景区自驾游，他上午11时出发，13时到达，全程158千米。

李叔叔平均每小时大约行驶几十千米？9.某电器卖场平均每天卖出19台电冰箱，照这样计算，该卖场今年第一季度共卖出多少台电冰箱？（第一季度是指1月、2月、3月，共三个月）10.甲乙两地相距480千米，一辆货车早晨9时从甲地出发开往乙地，当日下午3时到达，这辆货车平均每小时行多少千米？。

部编人教版六年级上册语文期末复习专项训练小古文阅读

小古文阅读时间：40分钟满分：100分一、阅读小古文，完成练习。

(14分)草书大王张丞相好书而不工。

当时流辈①皆讥笑之。

丞相自若②也。

一日得句③，索笔疾书，满纸龙蛇飞动。

使侄录之。

当波险处④，侄罔然而止。

执所书问曰：“此何字也？”丞相熟视久之，亦不自识。

诟⑤其侄曰：“汝胡不早问，致余忘之。

”【注释】①流辈：人们。

②自若：保持自己原来的样子，不变常态。

③得句：得到佳句。

④波险处：书法中用笔波折难测的地方。

⑤诟：责骂。

1. 联系上下文，理解下面加点字的意思。

(4分)(1)当时流辈皆讥笑之。

()(2)当波险处，侄罔然而止。

()2. 理解下列句子的意思，并写下来。

(6分)(1)此何字也？_______________________________________________(2)丞相熟视久之，亦不自识。

_________________________________3. 文中的张丞相带给你怎样的思考？请从其中一个角度，结合文中的内容，说明自己的观点。

(4分)______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 二、阅读小古文，完成练习。

(14分)咏雪谢太傅寒雪日内集①，与儿女讲论文义。

俄而雪骤②，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿③曰：“撒盐空中差可拟。

”兄女曰：“未若柳絮因④风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女⑤，左将军王凝之妻也。

(选自《世说新语》) 【注释】①集：聚，会和。

②骤：急，紧。

③胡儿：谢朗小字。

谢朗，字长度，谢安次兄谢据的长子。

④因：趁，乘。

⑤无奕女：指谢道韫，东晋有名的才女，以聪明有才著称。

1. 用“/”给下面的句子划分朗读停顿。

(画两处)(4分)谢太傅寒雪日内集2. 联系上下文，写出下面两句话的意思。

2023年秋季部编版九年级上册语文期末复习专项3 语法及病句修改

(1)文段中画线的句子是复句。(1分) (2)文段中画横线的两个短语的结构类型依次是、。(2分) (3)下列词语的词性在文段中发生变化的一项是( )(3分)A.体验 B.鲜活 C.繁华 D.一些【解析】“繁华”本为形容词，在文中的词性转变为名词。
A
(2)文中画波浪线的句子有一处关联词使用有误，请提出修改意见：。(2分)
把“或者”改成“还”
C
并列短语
主谓短语
承接
4.请阅读下面的文字，完成(1)~(2)题。(5分) 冬天是一年四季中保养、积蓄的最佳时机，我国自古就有冬令进补的习俗。在冬季，人们的消化吸收功能相对增强，适当进补不但能够提高机体的抗病能力，或者可以养精蓄锐，为来年的健康打下基础。
(1)下列对画横线句子的主谓部分的划分，正确的一项是( )(3分)A.冬天∥是一年四季中保养、积蓄的最佳时机B.冬天是∥一年四季中保养、积蓄的最佳时机C.冬天是一年四季中保养、积蓄的∥最佳时机D.冬天是一年四季中∥保养、积蓄的最佳时机
二、病句修改(22分)1.下列对病句的修改，有误的一项是( )(3分)A.古丝绸之路绵亘万里，延续千年，积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神。(修改：在“互利共赢”的后面加上“为核心”。)B.云南某中学为强化学生创新意识，专门开设展台，展示了十多个学生制作的飞机模型。(修改：将“强化”改为“增强”。)C.北京冬残奥会以出色的赛事组织、完善的无障碍设施、人性化的服务，赢得了运动员、教练员和广泛国际社会的赞誉。(修改：将“广泛”放在“赞誉”前。)D.网购之所以让那么多网友着迷的重要原因，是因为他们在下单后输入账号密码时基本没有感到是在花钱。(修改：删去“的重要原因”。)
将“扶摇直上”改为“蔚然成风”

部编版四年级语文上册期末分类专项复习-日积月累及实践运用

部编版四年级语文上册期末分类专项复习-日积月累及实践运用部编版四年级语文上册期末分类专项复-日积月累及实践运用一、把下列词语补充完整，并说说你发现了什么。

（16分）白发（皓然）（如雪）（银丝）（飘逸）彬彬亭亭（神采奕奕）相貌（英俊）（美丽）（憔悴）（狰狞）凛凛鹤发（挺拔）我发现了：这些词语都是描写人物外貌的形容词和名词。

我会选其中的一两个词语写一两句话：他白发XXX，神采奕奕地走在路上，引人注目。

她相貌美丽，凛凛鹤发，气质高雅，让人不由自主地想靠近。

二、我会把下列古诗补充完整并完成练。

（11分）鹿柴[唐] XXX空山不见人，但XXX语响。

返景入深林，复照青苔上。

XXX[唐] XXX云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。

XXX应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

1.《鹿柴》是一首山水田园诗，表达了诗人对大自然的赞美之情。

2.《嫦娥》这首诗借XXX奔月的故事，表达了诗人对遥远故乡的思想感情。

三、把下列名言警句补充完整。

（10分）1.好问则裕，不问则困。

2.为学患无疑，有疑则进。

3.人非圣贤，孰能无惑？4.智能之士，志在道不在术，才情不成，学问不知。

5.学而不思则罔，思而不学则殆，知之为知之，不知为不知，是知也。

四、把下列有关天气的谚语补充完整。

（15分）1.芒种雁门开，XXX脚上生棉花。

2.春雨贵如油，夏雨足如米，秋雨不须求，冬雨无用归。

3.XXX震震，大雨滂滂。

4.XXX惊春梦，XXX，秋雨细秋思，冬雨洗冬寒。

5.晴天不算数，打雷才是真。

这首诗表达了诗人对友人深深的情感。

他用了很多表达爱的词语，比如“真心”、“情意”、“热情”，来表达自己的感情。

这些词语让人感受到了诗人内心深处的感受。

这首诗还有其他表达友情的句子，比如“朋友相聚真可贵，相互关照更难得”，以及“友情如水，珍贵无比”。

这些句子都表达了诗人对友情的珍视和重视。

上联：好（读）读书，不好（读）读书。

下联：好（问）问道，不好（问）问道。

1.好（hǎo）读书，不好（hào）读书。

部编版三年级下学期期末复习

部编版三年级下学期期末复习
1. 语文
- 语文知识点回顾：包括识字、词语解释、语法、写作等。

- 阅读理解：练理解短文内容，并回答相关问题。

- 诗词鉴赏：研究背诵、理解和运用经典的诗词作品。

2. 数学
- 数的认识：整数、小数、分数等的比较、排序和运算。

- 加减乘除运算：对应的算式和实际问题的解答。

- 长度、面积和体积的计算：实例计算和应用题练。

3. 英语
- 单词拼写和词义理解：练掌握常用单词的拼写和意思。

- 句子构造和语法：研究句子的基本结构和常用语法规则。

- 对话和阅读的理解：通过听力和阅读练来提高英语理解能力。

4. 自然科学
- 动、植物的分类和特征：了解不同种类的动植物及其特点。

- 太阳系和地球运动：研究太阳系的组成、地球的运动规律等。

- 健康与生活：掌握常见的健康知识和生活惯。

5. 社会与生活
- 中国传统节日和俗：了解中国的传统节日和相关俗。

- 交通规则和安全知识：研究基本的交通规则和安全常识。

- 爱护环境：培养环境保护意识和正确的环保行为。

以上是部编版三年级下学期期末复习的内容，希望能帮助同学
们复习和巩固所学知识。

祝大家考试取得优异成绩！。

2024年部编版四年级上册语文期末复习专项16. 跨学科学习

叶子像细长的韭菜，还没有一点儿香味。
A.
B.
C.
D.
(2)典典的同桌想对金鱼进行连续观察，他向典典请教：可以从哪些方面进行细致观察？用哪些好的形式记录观察所得？根据以上材料并结合生活实际，请你替典典给他的同桌提建议。 _____示__例__：___可__以__从__金__鱼__的__活__动__情__况__、__体__形__、___进__食__情____ __况__等__方__面__进__行__细__致__观__察__。__可__以__采__用__拍__照__、___拍__视__频__的____ __形__式__记__录__观__察__所__得__。_______________________________
‘_______’。”她说的是哪个字？( B )
A. 揪
B. 锹
C. 湫
D. 瞅
①银杏叶
②梧桐叶
③鹅掌楸叶
(3)“它张开手掌，向我们招手微笑。叶片边缘那一圈圈锯齿状花边，如同精致的蕾丝。”仔细观察上面三幅图，这两句话最可能是对___②___ (填序号)准确生动的表达。
2. 在阅读中国古代神话传说故事时，你一定对某一个人物印象深刻——或许是有超凡的能力，或许是有奇特的长相，或许是有可贵的品质……文化馆将根据你的绘画和解说词建造一个雕像供人们参观和学习。馆长有话说：要找出人物身上的特点哦！写解说词的时候谈谈这个人物是谁，你为什么对他(她)印象深刻。
3. 梳理与探究。四年级(1)班正在开展“我是小小观察员”活动。为了完
成水仙花生长情况的观察记录，典典请教了荣老师。荣老师：我们在三年级时已经学会了细致观察，要想把
水仙花的整个生长过程记录清楚，还需要长时间连续对它进行多角度的观察，并运用多种感官留心观察，你就能够发现事物的变化。

部编版语文一年级下册期末复习《字词》专项训练(含答案)

部编版语文一年级下册期末复习《字词》专项训练（含答案）一、用“√”给加点字选择正确的读音。

只．身(zhīzhǐ) 空．地(kōng kòng) 听觉．(jiào jué)种．子(zhǒng zhòng) 闷．（mēn mèn）得．（déde děi）很1.我的理想是成为．（wèi wéi）一名歌唱家,为（．．wèi wéi）大家唱歌。

2.勤学好．（hào hǎo）问是一个好．（hào hǎo）习惯。

3.我们迎着朝．（zhāo cháo）阳朝．（zhāo cháo）前走。

4.望着．（zháo zhe）窗外的大雨，妈妈很着．（zháo zhe）急。

二、比一比，再组词。

（8分）亮（）往（）近（）办（）高（）住（）进（）为（）三、照样子，变生字。

（6分）例：山+夕=岁（岁月）氵+先= （）扌+喿= （）亻+本= （）例：校-木=交（交通）像-亻= （）细-纟= （）跑-足= （）四、选字填空。

[快块] 飞( ) 石( )[乡香] ( )甜 ( )下[因音] ( )乐( )为[住往] 居( ) ( )来五、填一填，写一写。

1．用音序查字法查“包”字，应先查大写字母( )，再查音节( )。

2．写“包”字，应做到( )；写“国”字，应做到( )。

A.先外后内B．先中间后两边C．先外后内再封口六、形近字选一选。

(填序号)(6分)A．抱B．饱C．跑D．炮E．泡F．袍有饭能吃( )，有水把茶( )。

有足快快( )，有手轻轻( )。

有衣穿长( )，有火放鞭( )。

七、对对子。

(4分)( )对细雨( )对夕阳( )对花香( )对秋凉八、将下列词语补充完整。

(6分)( )大地万物( ) 柳绿( )( )齐放莺歌( ) ( )争鸣九、连一连。

(6分)有雨山戴帽大雨不久要来到读书百遍晚上下雨到天明朝霞不出门无雨半山腰早晨下雨当日晴不耻下问蚂蚁搬家蛇过道而义自见敏而好学晚霞行千里十、根据诗意写诗句。

【期末复习专项训练】部编版小学语文六年级上册期末总复习《八类词意的考查》附答案

部编版六年级语文第一学期期末总复习【专项训练】——八类词意的考察专项训练学校：班级：条码区姓名：第一类：我来选词填空。

平静安静寂静宁静幽静1.我和妈妈一起漫步在（）的林荫小道。

2.一丝风也没有,湖面（）得像一面镜子。

3.傍晚,游人散尽,这儿又恢复了（）。

4.六（1）班的同学正在做作业,教室里（）极了。

5.冬天的夜晚,山村里（）得很。

挺立耸立矗立6.一棵棵高大的树（）在蜿蜒的小路上。

7.天安门广场上（）着高大的人民英雄纪念碑。

8.英雄就像一座（）在我们面前的高山。

第二类：词语积累卡。

1.填上合适的数字，组成四字词语。

横（）竖（）（）水（）山（）上（）下（）颜（）色（）分（）裂成（）上（）2.我能按要求写词语。

（1）用来形容人多的四字词语熙熙攘攘 ________ ________ ________（2）用来形容大海的四字词语波光粼粼 ________ ________ ________ （3）含有反义词的四字词语弄巧成拙 ________ ________ ________ （4）表示资源种类的词语水资源 ________ ________ ________（5）跟艺术有关的成语雕梁画栋 ________ ________ ________（6）表示时间很短的词语霎时 ________ ________ ________（7）表示颜色的词语紫色 ________ ________ ________（8）形容心情不安、紧张的词语忐忑不安 ______________ ________________（9）描写建筑物的词语亭台楼阁 _____________ ______________ ______________ （10）表示人物品质的词语气壮山河 _______________ ______________ _______________ 3. 先补充成语，再按要求归类。

山（）共存理（）气（）别出（）（）自（）自受念念有（）前（）尽弃技高一（）（）（）吞枣张（）李（）（）然不同（1）褒义词：______________________________________________ （2）贬义词：______________________________________________ （3）中性词：______________________________________________第三类：根据意思写成语。

统编版语文三年级上册期末复习专项训练——非连续性文本阅读

统编版语文三年级上册期末复习专项训练——非连续性文本阅读一、阅读下面的“天气预报”，完成练习。

天气预报是人们通过观察气温、湿度、风向、风速、气压等的变化，收集大量的数据，来对未来某一地点地球大气层的状态进行的预测。

天气预报1. 看图片，“”代表的天气是，“”代表的天气是。

2. 判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“✕”。

（1）小明周四早晨上学的时候，可以不用带雨伞。

（）（2）周五的天气情况是气温16～25℃，小雨转晴，西北风3～4级。

（）（3）根据天气预报，10月18日下中雨，气温是19～30℃。

（）3. 小李的爸爸想在10月17日洗车，你觉得合不合适？说说你的看法。

二、阅读下面的手机优惠券，完成练习。

下午茶手机优惠券蛋挞（1只）＋中杯拿铁（1份，香草风味/榛果风味）可抵扣17.5元有效期：2021年12月1日—2021年12月31日仅限下午茶时段（14：00—17：00）使用·本手机优惠券可以在有此产品供应的餐厅使用。

火车站、旅游景区的餐厅、精选餐厅除外，具体情况以餐厅公示为准。

·不适用于外送。

·请在点餐前出示本手机优惠券并进行抵扣。

·不可兑换现金，且不能与其他优惠券同时使用。

1. 这张优惠券可以使用的时间是（）A.8：00B.11：30C.15：20D.18：102. 这张优惠券可以在⁠的餐厅使用。

（）A. 火车站B. 商场C. 精选餐厅D. ✕✕风景区3. 这张优惠券可以使用的日期是（）A.2021年9月24日B.2021年12月24日C.2021年11月27日D.2021年6月1日4. 判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“✕”。

（1）小明可以用这张优惠券叫外卖送餐。

（）（2）东东可以用完餐后再出示这张优惠券买单。

（）（3）东东可以拿这张优惠券到柜台换现金去超市买可乐喝。

（）（4）用这张优惠券买一只蛋挞和一份中杯拿铁可以抵扣17.5元。

文言文阅读-2023-2024学年九年级语文上学期期末考前复习专项训练(统编版)解析版

（文言文阅读）九年级上册期末专题复习一、文言文阅读文言文阅读，回答问题。

甲文《醉翁亭记》节选（欧阳修）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。

宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。

苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。

树林阴翳，呜声上下，游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

太守谓谁？庐陵欧阳修也。

乙文《喜雨亭记》节选（苏轼）余至扶风之明年，始治官舍，为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之所。

是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年。

既而弥月不雨，民方以为忧。

越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足。

丁卯大雨，三日乃止。

官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野，忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。

于是举酒于亭上，以属客告之，曰：“‘五日不雨可乎？’曰：‘五日不雨则无麦。

”曰：“十日不雨可乎？”曰：“十日不雨则无禾。

”“无麦无禾，岁且荐饥，狱讼繁兴，而盗贼滋炽。

则吾与二三子，虽欲优游以乐于此亭，其可得耶？今天不遗斯民，始早而赐之以雨。

使吾与二三子得相与优游而乐于此亭者，皆雨之赐也。

”1．解释文中加点字的词。

①宴酣．之乐②树林阴翳．．③为．亭于堂之北④皆．雨之赐也2．把下列句子译成现代汉语。

①苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

②则吾与二三子，虽欲优游以乐于此亭，其可得耶？3．选出下列各项中加点词的意思和用法相同的一项（）A．然而禽鸟知山林之．乐为亭于堂之．北B．杂然而．前陈者而．盗贼滋炽。

C．然则．何时而乐耶五日不雨则．无麦D．以为．．未足．．休息之所民以为4．《醉翁亭记》和《喜雨亭记》都是抒情散文，请根据你的理解谈谈他们所表现的思想感情有何异同？【答案】1．尽兴地喝酒；形容枝叶茂密成荫；建造，修建；全，都2．①脸色苍白头发花白，醉倒在众人中间，这是太守喝醉了。

部编版小学体育一年级下册期末专项复习资料(全套)

部编版小学体育一年级下册期末专项复习资料(全套)1. 健康运动知识- 运动是身体健康的重要保障，有助于增强体质和免疫力。

- 锻炼时间不宜过长，根据年龄和个人情况合理安排运动时间。

- 运动前要预热，如慢跑、拉伸等，以减少运动伤害的发生。

- 运动后应适当进行放松活动，如散步、伸展等，以促进肌肉恢复和血液循环。

2. 基本运动技能2.1 跑步- 正确的跑步姿势：身体直立，头部保持平衡，手臂自然摆动，脚步轻盈。

- 练跑步时可以采用蹦跳、小跑等方式，以增强腿部肌肉力量和协调能力。

2.2 平衡- 平衡练可以通过站立单腿、行走平衡木等方式进行。

- 注意保持身体稳定，重心集中，视线前方，以提高平衡能力。

2.3 投掷- 投掷练可以通过投掷球类等方式进行。

- 注意掌握合适的投掷动作，比如后摆、前摆、抛球等，以提高准确度和力量。

2.4 跳跃- 跳跃练可以通过单脚跳、双脚跳等方式进行。

- 注意保持膝关节弯曲、腿部用力、落地稳定等动作要素，以提高跳跃能力。

3. 集体活动游戏- 集体活动游戏是培养团队合作意识和交流能力的重要方式。

- 常见的集体活动游戏有接力赛、夺旗赛、躲避球等。

- 在游戏中要积极参与、团结合作、遵守规则，以促进团队精神和身体协调能力。

4. 健康生活惯- 健康的生活惯对身体成长和发育非常重要。

- 每天保证充足的睡眠时间，合理安排课余时间，避免过度疲劳。

- 均衡饮食，多摄入蔬菜、水果和蛋白质，控制糖分和油脂摄入。

- 注意个人卫生，勤洗手、保持环境整洁等，预防疾病传播。

以上是部编版小学体育一年级下册期末专项复习资料的内容概述，希望对你有所帮助。

祝你期末考试顺利！。

专题06名著导读-2022-2023学年七年级语文下学期期末备考专题复习

专题06 名著导读1．（2022春·北京·七年级校考期末）一部《红岩》小说，让许云峰、江姐、成岗、刘思洋等英雄形象家喻户晓，请你任选一个人物作答。

2．（2022春·北京延庆·七年级统考期末）《海底两万里》是一部科幻小说。

假如给你一次随鹦鹉螺号在海底遨游的机会，你最想体验的是书里的哪个情节？请结合具体内容，说说你的理由。

（100字左右）3．（2022春·北京顺义·七年级统考期末）经典名作《骆驼祥子》和《海底两万里》中，主人公为了自己的理想不懈奋斗的故事深深的感染着我们。

请从祥子和尼摩船长中任选一个人物，结合作品内容，简要说明他们的理想和奋斗的经历。

（100字左右）4．（2022春·北京石景山·七年级统考期末）处于青春发育期的中学生，尤其需要通过阅读获得明辨的智慧，学会与逆境共处。

为此，第三组策划了“为青春助力”读书分享会。

作为分享者，请你从下列名著中，任选一部，结合作品内容和分享会主题，写一段100字左右的发言稿。

[备选名著]《骆驼祥子》《创业史》《红岩》《海底两万里》《基地》《哈利•波特》5．（2022春·北京海淀·七年级统考期末）小说中的一些人物常常表现出性格的复杂性，让读者感到真实、丰满。

请你从《骆驼祥子》或《海底两万里》中选择一个人物，结合小说内容，说说这一人物性格的复杂性。

6．（2022春·北京东城·七年级统考期末）第一组同学用批注的方式来探究“《骆驼祥子》的阅读价值”。

下面是他们探究的成果，请你在横线处填入恰当的内容。

注：以上四处原文摘自《骆驼祥子》（人民文学出版社1955年1月第1版）。

7．（2022春·北京东城·七年级统考期末）第二组同学在探究“《海底两万里》的阅读价值”时发现，书中丰富的人物形象能引导读者追求美好的品质，丰富的非凡想象能带给读者奇妙的体验，丰富的科学知识能拓宽读者的视野……请你任选一个方面，结合书中的相关内容简要说明。

专题08 作文(解析版)-【高分必备】2024-2025学年八年级语文上册期末专项复习(上海专用)

08 作文1．（23-24八年级上·上海静安·期末）题目：经历过才懂得要求：①书写工整，不少于600字；②文中不出现真实的地名、人名等个人信息。

【答案】例文：经历过才懂得树叶落尽的季节，我在冰凉的泥土里埋下了一粒玉米种子。

在我用心挖好坑并准备把种子放入的时刻，爸爸说：“现在种下去是不会发芽的，等到春天再种吧！”我没有理会，固执地把种子放入并用泥土盖好。

在爸爸无奈的目光中，我站起身，并在松软的泥土直踩了几脚。

别人都在春天播种吗？为什么我要和他们一样？有没有人曾试过在深秋的午后，开一处幽静的地方，种上一粒种子？那会是一种心情，一种与春风拂面时播种截然不同的心情！谁说埋下一粒种子，就一定要待它长出苗来？我只是想：那片春夏热闹过的土地，也许此时已很孤寂了吧！那么，将一粒种子种下去和它作伴，不是更好吗？人们总是在给予的同时期待着，索要着，他们付出了就一定要求回报，他们太看重播种后收获丰收的喜悦心情，而忽略了播种那一刻的心情。

大地是需要一粒种子埋入它的体内，只属于它自己。

我懂——因为我也是孤寂的。

只是，谁来懂我？走了很远后回头，发现爸爸还站在原处，呆呆地。

我明白自己刚才的态度深深地伤害了爸爸，可他却没有责怪。

只是想刻意地去忘记，忘记昨天、明天、后天，忘记自己，忘记一切！入冬后的不久，我已淡忘了那一粒被我固执埋没的种子。

直到春天的那一抹绿意悄悄爬上枝头，爸爸催我去浇水。

浇水？我一脸迷惘。

爸爸笑着说：“你去年秋天不是种了一粒种子吗？是该浇水了。

”我终于记起了深秋的那一幕。

突然有一天爸爸告诉我种子发芽了！对于父亲的话我毫无反应。

爸爸拉我出门，我跟在他身后，懒懒地挪动着脚步。

站定后，我真的看到一株嫩绿的幼苗在风中冲我微笑。

我是想微笑的，可我的眼眶终于没有囚住沸腾的泪水。

望着身边的爸爸，我哭了，彻底地哭了。

他并不知道，那粒种子是从煮熟的玉米上掰下来的，并不可能发芽！真正的幸福正如此，愈深愈无声。

天地间每一个角落都传递着幸福的信息，只有经历过，才懂得：幸福的世界真好！【详解】本题考查全命题作文。

【期末复习专项训练】部编版小学语文六年级上册期末总复习《拼音—近义词—反义词》附答案

部编版六年级语文第一学期期末总复习【专项训练】——拼音—近义词—反义词专项训练学校：班级：条码区姓名：一、按拼音写词语。

mǎ tí huāi jiāo qiào lì yùn cánɡxuàn rǎn（）（）（）（）（）xié shānɡ bào fā cì xù pí juàn jǔ sànɡ（）（）（）（）（）dì yù yōnɡ dài bào yuàn yàn yǔ zhēɡài（）（）（）（）（）mù dǔ máo wū shǎ shì jiānɡ yìnɡ cháoxùn（）（）（） ( ) ( )hūn chén jiě sàn tuì suō línɡ luàn( ) ( ) ( ) ( )二、写出下面词语的近义词。

天涯——惊叹——柔美——清鲜——洒脱——疾驰——奇丽——明朗——柔美——奇丽——无限——洒脱——羞涩——愉快——拘束——英勇——散布——奇异——勤勉——僻静——欢悦——攀谈——静谧——茂盛——追随——欢悦——勤勉——散布——蕴藏——苍穹——孕育——赠予——欢送——摇曳——旖旎——硕大——婆娑——长征──等闲——逶迤——开颜——进犯——险要——沉着——奉命——屹立——相继——依托——宣告——欢跃——肃静——热烈——瞻仰——宏伟——赞叹——沉思——沉寂——暴露——憧憬——浓密——疲倦——发达——猜测——紧密——神秘——枯萎——干燥——抵御——咆哮——惊慌——拥戴——放肆——狞笑——沙哑——精美——舒适——顾惜——抱怨——探望——沉思——宁静——嗤笑——迅速——喧闹——遮盖——张望——渺小——恩赐——慷慨——节制——枯竭——感叹——威胁——设想——璀璨——遥望——呼唤——放弃——宝贵——神圣——浓密——体验——滋润——照管——品尝——终究——眷恋——险恶——归宿——恭敬——领悟——洋洋——清秀——纯熟——恬静——情愿——陶醉——尴尬——虚拟——郑重——伶俐——盼望——无端——伟大——允许——熟识——伶俐——盼望——朦胧——陡然——追悼——羞愧——枯瘦——悔恨——团聚——阴暗——感激——羞愧——稀（希）奇——呆头呆脑——别出心裁——技高一筹——大步流星——怒气冲冲——暴露无遗——心满意足——轻手轻脚——化为乌有——井然有序——理直气壮——风雨同舟——断断续续——波涛汹涌——恍然大悟——饱经风霜——熙熙攘攘——花色斑斓——顾影自怜——万水千山——威风凛凛——霎时间——倚——弹——复——曰——曝——三、写出下列词语的反义词。

统编版小学语文五年级下册期末复习专项训练题12——句子训练(一)(含答案+详细解析)

统编版小学语文五年级下册期末复习专项训练题12——句子训练（一）（含答案+详细解析）期末复习专项训练12——句子训练（一）班级：_________ 姓名：__________1．按要求写句子。

（1）聪明的诸葛亮用妙计借了十万只箭。

（缩句，缩到最简）_________________（2）那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？（改为陈述句）_________________（3）赵氏对严监生说：“只有我晓得你的意思。

”（改为转述句）_________________（4）学习了《清贫》一文，使我受到很大的启发。

（修改病句）_________________2．按要求写句子。

（1）从小时候起，我就听到过许多有关金字塔的传说。

（缩句，缩到最简）_________________（2）除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。

（改为反问句）_________________（3）这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！（改为双重否定）_________________（4）做事半途而废的人是一种不好的习惯。

（修改病句）_________________3．按要求写句子。

（1）满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。

（缩句，缩到最简）_________________（2）例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁。

（改为双重否定句）_________________（3）孙悟空与狼虫为伴，虎豹为群。

孙悟空与獐鹿为友，猕猿为亲。

（用恰当的关联词语将两个句子合成一句话）_________________（4）大家同时不约而同地望向老师。

（修改病句）_________________4．按要求写句子。

（1）成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。

（缩句，缩到最简）_________________（2）病人平静地说：“我今后需要一个非常清醒的大脑。

因式分解期末知识点专项复习

第三章因式分解复习1.因式分解定义（①左边是多项式；②右边是积的形式；③右边的因式是整式）要点梳理：1. 把一个多项式化成几个整式的的形式，叫做多项式的_________，也叫将多项式__________；2. 因式分解的过程和的过程正好______：前者是把一个多项式化为几个整式的______，后者是把几个整式的______化为一个________.命题角度1 因式分解的概念例1、下列从左到右的变形中是因式分解的有例2、①x2－y2－1＝(x＋y)(x－y)－1；②x3＋x＝x(x2＋1)；③(x－y)2＝x2－2xy＋y2；④x2－9y2＝(x＋3y)(x－3y)．针对训练：下列各式从左边到右边是因式分解的 .①x2-x=x(x-1) ② a(a-b)=a2-ab ② (a+3)(a-3)=a2-9② a2-2a+1=a(a-2)+1② x2-4x+4=(x-2)2针对训练：检验下列因式分解是否正确．(1)a3－ab＝a(a2－b)； (2)x2－x－6＝(x－2)(x－3)；(3)2a2－3ab－2b2＝(2a＋b)(a－2b)； (4)9m2－6mn＋4n2＝(3m－2n)2.命题角度2 因式分解与整式乘法的关系例1．把多项式x2＋mx＋6因式分解得(x－3)(x＋n)，则m＝．【针对训练】如果多项式x2－mx－35因式分解为(x－5)(x＋7)，那么m的值为2.提公因式（把多项式ma+mb+mc分解成两个因式的乘积的形式，其中一个因式是各项的公因式m，另一个因式是a+b+c，即ma+mb+mc=m（a+b+c））要点梳理：1. 一般地，多项式的各项都含有的因式，叫做这个多项式各项的________，简称多项式的________.2. 公因式的确定：(1)系数：取多项式各项整数系数的；(2)字母：取多项式各项的字母；(3)各字母的指数：取次数最的．命题角度1 公因式的识别（几个多项式的公共的因式）例1．多项式15m3n2＋5m2n－20m2n3的公因式是【针对训练】下列各组多项式中，没有公因式的是( )A．ax－bx和by－ay B．3－9y和6y2－2yC．x2＋y2和x＋y D．a－b和2a2－2ab命题角度2 提单项式公因式法因式分解（从系数、字母以及指数等方面确定公因式）例2．将多项式m2－m因式分解，结果正确的是( )A．m(m－1) B．(m＋1)(m－1) C．m(m＋1)(m－1) D．－m(m－1)【针对训练】1把下列各式因式分解：(1)ab＋ac＝； (2)a2b－2ab2＋ab＝．2．边长为a，b的长方形的周长为10，面积为6，则a2b＋ab2的值为．3．因式分解：3a2b－6ab＋9b＝．4．把多项式－16x3＋40x2y提出一个公因式－8x2后，另一个因式是．5．把下列多项式因式分解：(1)ab2＋ab； (2)3x2－6xy＋x；(3)12a2b3－8a3b2－16ab4；(4)－24x3－12x2＋28x.命题角度3 多项式公因式（整体思想）例1．将3x(a－b)－9y(b－a)因式分解，应提的公因式是( ) A．3x－9y B．3x＋9y C．a－b D．3(a－b)针对训练：1.将多项式(x＋2)(x－2)＋(x－2)提取公因式(x－2)后，余下的部分是命题角度2 提多项式公因式因式分解2．将m2(a－2)＋m(a－2)因式分解的结果是( )A．(a－2)(m2－m) B．m(a－2)(m－1) C．m(a－2)(m＋1) D．m(2－a)(m－1) 【针对训练】：把下列多项式因式分解：(1)7(a－1)＋x(a－1)；(2)3(a－b)2＋6(b－a)；(3)18(a－b)2－12b(b－a)2；(4)(2a＋b)(2a－b)－3a(2a＋b)．命题角度3 提公因式法因式分解的应用例1．把多项式18m3n2(m＋n2)＋24m2n3(m＋n2)因式分解的结果是．针对训练：1．已知(2x－21)(3x－7)－(3x－7)(x－13)可因式分解为(3x＋a)(x＋b)，其中a，b均为整数，则a＋3b的值为．2．先将代数式因式分解，再求值：(x－2)2－6(2－x)，其中x＝－2.3.已知x＋y＝5，x－y＝－3，则x(x－y)－y(y－x)＝．4．若9a2(x－y)2－3a(y－x)3＝M·(3a＋x－y)，则M等于．3.公式法（平方差）含有两项，且这两项异号平方项a2－b2＝(a＋b)(a－b)命题角度1 判断用平方差公式进行因式分解例1．下列多项式能使用平方差公式进行因式分解的是()A．4x2＋1 B．－m2＋1 C．－a2－b2D．a2－b3针对训练：1.下列各式中，不能用平方差公式因式分解的是()A．－a2－4b2B．－1＋25a2 C.116－9a2D．－a4＋1命题角度2 平方差公式因式分解3．因式分解：(1)a3－4a； (2)a4－116b4；(3)9(m＋n)2－(m－n)2 (4)9a2(x－y)＋4b2(y－x)．(5)25x2y2－1； (6)x4－16.命题角度3 利用平方差公式因式分解解决实际问题4.已知x2－y2＝16，x＋y＝2，则x－y＝．5．在一个边长为12.75 cm的正方形内剪去一个边长为7.25 cm的正方形，求剩余部分的面积．3.公式法（完全平方公式）特点：(1)多项式是三项式；(2)其中有两项同号，且此两项能写成两数或两式的平方和的形式；(3)另一项是这两数或两式乘积的2倍．a2 ＋2ab＋b2＝(a＋b)2命题角度1 用完全平方公式进行因式分解1．下列各式中，能用完全平方公式因式分解的是( )A．4x2－1 B．4x2＋4x－1 C．x2－xy＋y2D．x2－x＋1 42．若多项式x2＋mx＋4能用完全平方公式因式分解，则常数m的值是．3．若多项式x2－mxy＋9y2能因式分解成(a±b)2的形式，则m的值是 . 2．计算：1252－50×125＋252＝3．因式分解：(1)m2－10m＋25；(2)4x2－2x＋14；(3)(x－y)2－6(x－y)＋9.(4)81a2＋16b2－72ab；(5)－a2＋6ab－9b2；(6)a2b2－4ab＋4；(7)a2－2a(b＋c)＋(b＋c)2.命题角度2 先提公因式后运用完全平方公式因式分解1．因式分解：(1)－2a3＋12a2－18a； (2)6xy2－9x2y－y3.命题角度3 综合运用平方差公式和完全平方公式因式分解1．因式分解：(1)(x2＋9)2－36x2； (2)y2＋2y＋1－x2(3)9x2－3x＋14； (4)－4x2＋12xy－9y2 ；(5)a 4＋2a 2b ＋b 2 ； (6)x 4－2x 2＋1；(7)－3a 2x 2＋24a 2x －48a 2； (8)(a 2＋4)2－16a 2.专项练习1、下列各式的变形中，是否是因式分解，为什么？（1）221()()1x y x y x y -+=+-+；（2）2(2)(1)2x x x x -+=--；（3）232632x y xy xy =⋅；（4）29696x y xy y xy x x ⎛⎫++=++ ⎪⎝⎭． 2、判断下列各式从等号左边到右边的变形，哪些是整式乘法，哪些是因式分解．(1)a 2－9b 2＝(a ＋3b)(a －3b)； (2)3y(x ＋2y)＝3xy ＋6y 2；(3)(3a －1)2＝9a 2－6a ＋1； (4)4y 2＋12y ＋9＝(2y ＋3)2；3.分解因式8ab(a -b)3-12a(a -b)2时，应提取的公因式是( )A.8aB.4ab(a-b)3C.4ab(a-b)2D.4a(a-b)24.下列四个多项式中，能因式分解的是( ) A.a 2+1 B.a 2-6a+9 C.x 5+5y D.x 2-5y5.添加一项，能使多项式9x 2+1构成完全平方式的是( ) A.9x B.-9x C.9x4 D.-6x6.计算：852-152=( )A.70B.700C.4 900D.7 0007. a 4b -6a 3b+9a 2b 分解因式的正确结果是( )A.a 2b(a 2-6a+9)B.a 2b(a+3)(a -3)C.b(a 2-3)2D.a 2b(a -3)28.某同学粗心大意，分解因式时，把等式x 4-■=(x 2+4)(x+2)(x-▲)中的两个数字弄污了，则式子中的■，▲对应的一组数字可以是( )A.16，2B.8，1C.24，3D.64，89、已知2ab =时，3a b -=-时，则2332a b a b -的值为（）A ．12-B ．12C ．6-D ．610．若多项式x 2﹣3（m ﹣2）x+36能用完全平方公式分解因式，则m 的值为（）A ．6或﹣2B ．﹣2C ．6D ．﹣6或2 二、填空题9.多项式9x 2y -15xy -6y 的公因式是_____________.10.一个多项式因式分解的结果是(x+2)(x －3)，那么这个多项式是_____________.11.已知x 、y 是二元一次方程组23,245x y x y -=+=⎧⎨⎩的解，则代数式x 2－4y 2的值为_____________. 三、解答题12、把下列各式因式分解：（1）()()32x a b y b a --- ；（2）()()242252y x x y -+-；（3）4x 2－16 ；（4） 16 － 125 m 2（5）a 3b －ab 3； (6) a 4－ b 4；（7）()()22324a b a b +-- （8）2ax 2－8a ；（9）2221x xy y -+- ；（10）16x 2 + 24x + 9；（11）－x 2 + 4xy - 4y 2 (12) 3ax 2 + 6axy + 3ay 2；(13) (a + b)2 - 12(a + b) + 36； (14) 342 + 34×32 + 162.13、n 为整数，证明：（2n +1）2－1能被8整除．14.已知a－2b=12，ab=2，求-a4b2+4a3b3-4a2b4的值.15、a，b，c是ABC的三边，且有2241029a b a b+=+-（1）若c为整数，求c的值.（2）若ABC是等腰三角形，直接写出这个三角形的周长.16.下面是某同学对多项式（a2-4a+2）（a2-4a+6）+4进行因式分解的过程．解：设a2-4a=y原式=（y+2）（y+6）+4（第一步）=y2+8y+16（第二步）=（y+4）2（第三步）=（a2-4a+4）2（第四步）请问：（1）该同学因式分解的结果是否彻底？___________;（填“彻底”或“不彻底”）（2）若不彻底，请直接写出因式分解的最后结果___________;（3）请你模仿以上方法尝试对多项式（x2－2x）（x2－2x+2）+1进行因式分解.17．分解因式x 2+3x +2的过程，可以用十字相乘的形式形象地表示：先分解二次项系数，分别写在十字交叉线的左上角和左下角；再分解常数项，分别写在十字交叉线的右上角和右下角；然后交叉相乘，求代数和，使其等于一次项系数（如右图）．这样，我们可以得到x 2+3x +2＝（x +1）（x +2）．请利用这种方法，分解因式2x 2﹣3x ﹣2＝_____．（1）232x x --；（2）210218x x ++；18.阅读材料对式子223x x +-可以变化如下：原式2222113(21)4(1)4x x x x x =++--=++-=+-此种变化抓住了完全平方公式的特点，先加一项，使这三项成为完全平方式，再减去加的项，我们把这种变化叫配方．请仔细体会配方的特点，然后尝试用配方解决下列问题：（1）分解因式：243x x -+（2）无论x 取何值，代数式222019x x -+总有一个最小值，请尝试用配方求出它的最小值．。

期末复习专项(四)跨学科实践(教学课件)-初中生物人教版八年级上册

超过30天,其中的亚硝酸盐含量已经很低,不会对身体健康带来
影响。
相关解析
1. [解析] (1)人体运动系统由骨、关节和肌肉组成,由图可知,该设计图中轻质铝材相当于运动系统中的骨,轴承相当于运动系统中的关节,感应装置相当于反射弧中的感受器,当触碰感应装置后,控制系统控制气动人工肌肉A(肱二头肌)收缩,另一个气动人工肌肉(肱三头肌)舒张,这样就完成了屈肘。
的生长和繁殖。
(2)制成馒头前,往面团中加入少量食用碱粉的目的是中和面团发酵过程中产生的酸性物质。 (3)刚发好的面团闻起来会有酒味的原因是面团内部是一个无氧的环境,酵母菌在无氧的条件下分解葡萄糖产生了酒精。 (4)馒头中充满孔洞,且暄软多孔,原因是在馒头的制作过程中面团中产生了大量的二氧化碳气体。
(3)制作酸奶用到的微生物(乳酸菌)与米酒酒曲中含的主要微生物(酵母菌)相比,其细胞结构的主要特点是没有成形的细胞核。
谢谢观看！
4.综合应用。潮汕酸菜是广东潮汕地区的一种传统发酵食品,因其酸
爽可口,被许多人喜爱。某校生物兴趣小组的同学研学酸菜制作工艺后,想尝试自己腌制酸菜,他们按以下步骤进行了操作。
①准备:将芥菜洗净后晾干,切成两半;将腌制芥菜用的水缸等器具清洗干净,并用酒精好;加入凉开水,水要没过芥菜;加入食盐,盐与芥菜的质量比约为1∶50。
的发酵提供适宜的温度。
(2)某兴趣小组尝试制作酸奶,其主要步骤如下:①加入一些品牌酸奶;②奶粉和糖加水混合;③冷却(42 ℃~43 ℃);④保存食用;⑤热处理(煮沸);⑥发酵。制作酸奶各步骤的正确排列顺序是 ②⑤③①⑥④ ;步骤①加入一些品牌酸奶的目的是接种乳酸菌。 (3)制作酸奶用到的微生物与米酒酒曲中含的主要微生物相比,其细胞结构的主要特点是乳酸菌没有成形的细胞核。

2023-2024学年七年级上册语文期末复习专项(字音专项)

部编版2023-2024学年七年级上册语文期末复习专项（字音专项）一、单选题1．（2023七上·黄石月考）下列带点字的读音完全正确的一项是（）A．机械（xiè）藤蔓（màn）张灯结彩（jié）B．朝露（zhāo）杂拌（pàn）抽噎（yē）C．侵蚀（shí）收敛（liǎn）急遽（jù）D．挪移（nuó）概括（kuò）逆时针（lì）【答案】C【知识点】常用易错字字音；形近字字音【解析】【分析】A.藤蔓（màn）——wàn ；B.杂拌（pàn）——bàn；C.正确；D. 逆时针（lì）——nì；故答案为：C【点评】本题考查字音。

本题要结合平时课文中所学词语来辨析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。

2．（2023七上·南岗月考）下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A．应和（hè）发髻（jì）棱镜（líng）抚摸（mō）B．池畦（qí）花苞（bāo）抖擞（sǒu）高邈（miǎo）C．吝啬（sè）贮蓄（zhù）狭窄（zhǎi）粗犷（kuàng）D．莅临（1ì）黄晕（yùn）着落（zháo）烘托（hōng）【答案】B【知识点】常用易错字字音；形近字字音【解析】【分析】A.棱镜（líng）——léng，B.正确；C.粗犷（kuàng）——guǎng；D.着落（zháo）——zhuó；故答案为：B【点评】本题考查字音。

本题要结合平时课文中所学词语来辨析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。

3．（2023七上·南岗月考）下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A．应和（hè）吝啬（lìn）咄咄逼人（duó）B．粗犷（guǎng）棱镜（líng）争先恐后（kǒng）C．窠巢（kē）静默（mò）花枝招展（zī）D．静谧（mì）着落（zhuó）呼朋引伴（yǐn）【答案】D【知识点】常用易错字字音【解析】【分析】A.咄咄逼人（duó）——（duō）B.棱镜（líng）——（léng）C.花枝招展（zī）——（zhī）D.正确。

四年级上册数学公顷和平方千米,期末复习专项

一、在（）里填上合适的数5平方千米=（500）公顷50000平方米=（5）公顷4公顷=（40000）平方米5平方千米=（500）公顷520000=（52）万1500000平方米=（150）公顷2平方千米=（200）公顷30000平方米=（3）公顷8平方千米=（800）公顷3.5平方千米=（3500000）平方米91dm²=（0.91）m²24公顷=（240000）平方米32000000平方米=（32）平方千米9公顷=（90000）平方米4200公顷=（42）平方千米200公顷+600公顷=（8）平方千米3平方千米=（3000000）平方米3095756≈（310）万2.005km²=（200.5）hm²5公顷=（50000）平方米600000平方米=（60）公顷40000平方米=（4）公顷4800000平方米=（4.8）平方千米105分=（1.75）时50平方千米=（5000）公顷8平方千米=（800）公顷二.在括号填上合适的单位。

（1）我们教室的面积约是65（平方米/m²）。

（2）国家游泳中心（“水立方”）的占地面积约6（公顷/hm²）。

（3）江门市的总面积大约为9500（平方千米/km²）。

（4）一所学校的面积大约是10（公顷/hm²）。

（5）小明家的面积约134（平方米/m²）；（6）光明小学的占地面积约是5（公顷/hm²）；（7）香港特别行政区的面积约1100（平方千米/km²）。

（8）国家游泳中心（“水立方”）的占地面积约6（公顷/hm²）。

（9）香港特别行政区的陆地面积约1106（平方千米/km²）。

（10）一间教室的面积约63（平方米/m²）。