《苹果皮》阅读练习及答案
九年级 苹果皮阅读理解专练 试题
苹果皮①那是30多年前的事了。
在外地工作的姑父回来看望奶奶，带来很多礼物，其中有两个又圆又大、又红又香的苹果。
我和哥哥第一次见到苹果，我们眼巴巴地看着那鲜红的苹果，闻着那诱人的香气，一口一口地咽着口水。
②吃罢早饭，姑父走了。
奶奶把我和哥哥喊到跟前，拿起两个大苹果，塞到我和哥哥手里。
她乐呵呵地对我们说；“我早就看到你们俩馋猴儿似地盯着苹果。
快到一边吃去吧，别让你们妈看见了。
〞③我们拿着苹果，来到院子外的一堵矮墙边。
哥哥看着苹果，眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。
我呢，不时把苹果凑近鼻子，一边闻，一边连声说：“好香，好香。
〞哥哥说：“咱们吃吧。
〞我说：“咱们吃吧。
〞不知说了多少遍“咱们吃吧〞，可谁也没舍得在苹果上咬一口。
哥哥说：“咱们别吃，等晚上爸爸回来，你的和妈妈分着吃，我的和爸爸分着吃。
〞我咽了咽口水，连声说：“好好好。
〞④我和哥哥正快乐地商量着，不知什么时候，妈妈已经站在我们身后。
妈妈笑盈盈地看着我们，问道：“这苹果是你们姑父给谁带来的呀？〞我们齐声答复：“是给奶奶的。
〞妈妈说：“是啊，这苹果是给你们奶奶的。
你们奶奶已经80多岁了，身体又有病，咱家有了什么好吃的，应该给她留着，让她多吃几次。
你们说我说的对不对？〞我和哥哥没有答复，忙把苹果放到妈妈手里。
妈妈看了看手里的苹果，又看了看我和哥哥，脸上突然没了笑容。
好一阵之后，她才模了模我们的头，转身走进屋里。
⑤我们在院子里玩了一会儿，哥哥说：“别玩了，咱们该做作业了。
〞我和哥哥走进屋里，看到妈妈站在奶奶床前，正准备削苹果。
奶奶看到我们，擦擦眼泪对妈妈说：“孩子长这么大还没吃过苹果，你就让他俩一人吃一个吧。
〞妈妈笑着说：“奶奶，他们以后吃苹果的时机多着哩，你就别老想着他们了。
〞奶奶又擦了擦眼泪说：“孩子，难得你的这一片孝心，可你不让他俩尝尝，我吃着也没啥味呀。
〞妈妈给我们使了个眼色，我和哥哥忙拎着书包走出屋外。
⑥那天我们吃罢晚饭，妈妈把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗说：“伸手。
《果皮,还是削掉吧》阅读附答案
《果皮，还是削掉吧》阅读附答案果皮，还是削掉吧史军①不知从什么时候开始，“带皮吃才够营养”成了吃水果的指导原则。
每每在家人威逼下，我们不得不嚼着混有青涩果皮的苹果，让味蕾备受折磨。
可是，被牺牲的口感能不能换成足够的营养呢？②除了像金橘这样以皮为卖点的水果，恐怕大多数果皮都不会让我们的舌头舒服。
对于果实而言，这层细胞一来要防止水分流失，二来要防御动物、微生物的侵袭。
所以，这里的细胞要紧紧相靠，同时还要在外部“抹”上延缓水分丧失的果蜡一一“味同嚼蜡”的感觉自然不会好到哪里去。
不仅如此，作为防御系统，自然少不了储备一些化学武器，来对抗那些在不适当时间偷嘴的家伙。
虽然，这些酸涩的化学武器会在果实成熟时被大量“移除”，但是其含量多少还是比内里的果肉要高。
③查阅诸多文献之后，也无从得知吃果皮这一提法从何而来。
实际上，像苹果、梨这样的果子上的“果皮”和“果肉”，在植物解剖学上，同属于果皮结构。
这样看来，所谓的果皮有营养，更像是一个算命先生口中出来的圆滑真理。
④当然，如果说果皮中的营养含量高一点也不过分，毕竟这部分细胞要排列得更紧密，水分也更少。
但是不要忘了，即使“含量”高出果肉数倍，考虑到二者的重量比，果皮在营养总量中的贡献也微乎其微。
有一点值得果皮炫耀的，那就是它们含的花青素等色素通常是果肉所缺乏的。
要想让这些新兴的保健物质起作用，恐怕要大量地吞吃果皮才行。
⑤要注意一点，即使在正常使用杀虫剂的情况下，苹果皮上的农药残留量也要比果肉中高20％。
虽然，携带正常农药残留的水果不会引起中毒反应，可是谁能保证有些被逼着生产漂亮水果的果农不会用更多的农药往水果身上招呼呢？此外，一项研究发现，铂、镉、铜、锡、铊等重金属元素，在果皮当中的浓度都明显高于果肉。
比如说，果肉中的铅含量是0.53mg／kg时，果皮是0.76mg／kg，约高一半。
对于镉元素和铊元素来说，果皮中的浓度是果肉的4倍，铜是3倍，锡是12倍。
当然，那些有机种植的水果可以放心大嚼的，不过，即使是有机种植，果皮中的营养可不会增加，用大把的钞票去换取传说中的营养和劣质的口感，可不是什么高明的选择。
《嚼一片苹果皮》阅读理解及答案
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嚼一片苹果皮那是三十多年前的事了。
在外地工作的姑父回来看望太婆，带来的礼物中，有七八个又圆又大、又红又香的苹果。
我和哥哥第一次见到苹果，眼巴巴地看着那鲜红的颜色，闻着那诱人的香气，咽着口水。
吃罢早饭，姑父走了。
太婆把我和哥哥喊到跟前，拿起两个大苹果，塞到我和哥哥手里。
她乐呵呵地对我们说：“我早就看到你们俩馋猴儿似的盯着苹果，快到一边吃去吧，别让你们妈妈看见了。
”我们拿着苹果，来到院子外的一堵矮墙边。
哥哥看着苹果，眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。
我呢，不时地把苹果凑近鼻子，一边闻，一边连声说：“好香，好香。
”哥哥说：“咱们吃吧。
”我说：“咱们吃吧。
”不知说了多少遍“咱们吃吧”，可谁也没舍得在苹果上咬一口。
哥哥说：“咱们别吃，等晚上爸爸回来，你的和妈妈分着吃，我的和爸爸分着吃。
”我咽了咽口水，连声说：“好好好。
”我和哥哥正高兴地商量着，不知什么时候，妈妈已经站在我们身后。
妈妈笑盈盈地看着我们，问道：“这苹果是你们姑父给谁带来的呀?”我们回答：“是给太婆带来的。
”妈妈说：“是啊，这苹果是给你们太婆带来的。
太婆已经八十多岁了，身体又有病，咱家有了什么好吃的，应该给她留着，让她多吃几次。
你们说我说的对不对?”我和哥哥没有回答，忙把苹果放到妈妈手里。
妈妈看了看手里的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然没了笑容。
好一阵之后，她才摸了摸我们的头，转身走进屋里。
我们在院子里玩了一会，哥哥说：“别玩了，咱们该写作业了。
”我和哥哥走进屋，看到妈妈站在太婆床前，正准备削苹果。
太婆看到我们，擦擦眼泪对妈妈说：“俩孩子长这么大还没吃过苹果，你就让他俩一人吃一个吧。
”妈妈笑着说：“奶奶，他们以后吃苹果的日子多着哩，您就别老想着他们了。
”太婆又擦了擦眼泪，说：“孩子，难得你的这一片孝心，可你不让他俩尝尝，我吃着也没滋味呀。
嚼一片苹果皮阅读答案
嚼一片苹果皮阅读答案嚼一片苹果皮阅读答案嚼一片苹果皮那是三十多年前的事了。
在外地工作的姑父回来看望太婆，带来的礼物中，有七八个又大又圆、又红又香的苹果。
我和哥哥第一次见到苹果。
我们眼巴巴地望着那鲜红的苹果，闻着那诱人的香气，一口一口地咽着口水。
太婆看在眼中，悄悄地塞给我们一人一个，示意我们到外面吃去。
我们拿着苹果，来到院子外的一堵矮墙边。
哥哥看着苹果，眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。
我呢，不时的把苹果凑近鼻子，一边闻，一边连声说：“好香，好香!”哥哥说：“咱们吃吧。
”我说：“咱们吃吧。
”不知说了多少遍“咱们吃吧”，可谁也没舍得在苹果上咬一口。
哥哥说：“咱们别吃，等晚上爸爸回来，你和妈妈分着吃，我和爸爸分着吃。
”我咽了咽口水，连声说：“好好好。
”我和哥哥高兴地商量着，不知什么时候，妈妈已经站在我们身后。
妈妈笑盈盈地看着我们，说：“这苹果是姑夫给你们太婆带来的。
太婆已经80岁了，身体又有病，咱们有了好吃的，应该给她留着，让她多吃几次。
你们说我说得对不对?”我和哥哥没有回答，忙把苹果放到妈妈手里。
①妈妈看了看手里的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然没有了笑容。
好一阵之后，她才摸了摸我们的头，转身走进屋里。
过了好一会儿，我和哥哥走进屋里，看到妈妈站在太婆床前，正准备削苹果。
太婆看到我们，擦擦眼睛对妈妈说：“两个孩子长这么大还没吃过苹果，你就让他们俩一人吃一个吧。
”妈妈笑着说：“奶奶，他们以后吃苹果的机会多着呢，您就别老想着他们了。
”太婆擦了擦眼睛说：“孩子，难得你的这一片孝心，可你不让他俩尝尝，我吃着也没啥味儿呀。
”妈妈给我们使了个眼色，我和哥哥忙拎着书包走出屋外。
那天我们吃罢饭，妈妈把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗说：“伸手。
”我们把手伸了过去。
妈妈在我和哥哥的手里放了几片苹果皮，笑盈盈地说：“吃吧，孩子。
”我捏起一片苹果皮放到嘴里，慢慢嚼着，立刻，嘴里都是苹果的香、苹果的'甜。
②正在细细品味的时候，哥哥叫了起来：“苹果皮是苦的。
嚼一片苹果皮阅读附答案
嚼一片苹果皮阅读附答案嚼一片苹果皮阅读附答案——阅读，是人们最基本的学习活动。
如何快速快速把握文章内容，快速提高理解率，从而快速提高语文阅读能力，需要在反复完成阅读习题中积累和磨练。
今天小编给大家分享的是“嚼一片苹果皮阅读附答案”，认真来完成一下吧。
希望大家能成为语文学习的高手。
嚼一片苹果皮阅读附答案那是三十多年前的事了。
在外地工作的姑父回来看望太婆，带来的礼物中，有七八个又大又圆、又红又香的苹果。
我和哥哥第一次见到苹果。
我们眼巴巴地望着那鲜红的苹果，闻着那诱人的香气，一口一口地咽着口水。
太婆看在眼中，悄悄地塞给我们一人一个，示意我们到外面吃去。
我们拿着苹果，来到院子外的一堵矮墙边。
哥哥看着苹果，眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。
我呢，不时的把苹果凑近鼻子，一边闻，一边连声说：“好香，好香!”哥哥说：“咱们吃吧。
”我说：“咱们吃吧。
”不知说了多少遍“咱们吃吧”，可谁也没舍得在苹果上咬一口。
哥哥说：“咱们别吃，等晚上爸爸回来，你和妈妈分着吃，我和爸爸分着吃。
”我咽了咽口水，连声说：“好好好。
”我和哥哥高兴地商量着，不知什么时候，妈妈已经站在我们身后。
妈妈笑盈盈地看着我们，说：“这苹果是姑夫给你们太婆带来的。
太婆已经80岁了，身体又有病，咱们有了好吃的，应该给她留着，让她多吃几次。
你们说我说得对不对?”我和哥哥没有回答，忙把苹果放到妈妈手里。
①妈妈看了看手里的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然没有了笑容。
好一阵之后，她才摸了摸我们的头，转身走进屋里。
过了好一会儿，我和哥哥走进屋里，看到妈妈站在太婆床前，正准备削苹果。
太婆看到我们，擦擦眼睛对妈妈说：“两个孩子长这么大还没吃过苹果，你就让他们俩一人吃一个吧。
”妈妈笑着说：“奶奶，他们以后吃苹果的机会多着呢，您就别老想着他们了。
”太婆擦了擦眼睛说：“孩子，难得你的这一片孝心，可你不让他俩尝尝，我吃着也没啥味儿呀。
”妈妈给我们使了个眼色，我和哥哥忙拎着书包走出屋外。
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今天小编给大家分享的是“嚼一片苹果皮阅读答案”，相信同学们完成之后，阅读能力会很快得到提高!《嚼一片苹果皮》阅读训练那是三十多年前的事了。
在外地工作的姑父回来看望太婆，带来的礼物中，有七八个又大又圆、又红又香的苹果。
我和哥哥第一次见到苹果。
我们眼巴巴地望着那鲜红的苹果，闻着那诱人的香气，一口一口地咽着口水。
太婆看在眼中，悄悄地塞给我们一人一个，示意我们到外面吃去。
我们拿着苹果，来到院子外的一堵矮墙边。
哥哥看着苹果，眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。
我呢，不时的把苹果凑近鼻子，一边闻，一边连声说：“好香，好香!”哥哥说：“咱们吃吧。
”我说：“咱们吃吧。
”不知说了多少遍“咱们吃吧”，可谁也没舍得在苹果上咬一口。
哥哥说：“咱们别吃，等晚上爸爸回来，你和妈妈分着吃，我和爸爸分着吃。
”我咽了咽口水，连声说：“好好好。
”我和哥哥高兴地商量着，不知什么时候，妈妈已经站在我们身后。
妈妈笑盈盈地看着我们，说：“这苹果是姑夫给你们太婆带来的。
太婆已经80岁了，身体又有病，咱们有了好吃的，应该给她留着，让她多吃几次。
你们说我说得对不对?”我和哥哥没有回答，忙把苹果放到妈妈手里。
①妈妈看了看手里的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然没有了笑容。
好一阵之后，她才摸了摸我们的头，转身走进屋里。
过了好一会儿，我和哥哥走进屋里，看到妈妈站在太婆床前，正准备削苹果。
太婆看到我们，擦擦眼睛对妈妈说：“两个孩子长这么大还没吃过苹果，你就让他们俩一人吃一个吧。
”妈妈笑着说：“奶奶，他们以后吃苹果的机会多着呢，您就别老想着他们了。
”太婆擦了擦眼睛说：“孩子，难得你的这一片孝心，可你不让他俩尝尝，我吃着也没啥味儿呀。
中考语文现代文阅读练习《苹果皮》.doc
中考语文现代文阅读练习《苹果皮》①那是30多年前的事了。
在外地工作的姑父回来看望奶奶，带来很多礼物，其中有两个又圆又大、又红又香的苹果。
我和哥哥第一次见到苹果，我们眼巴巴地看着那鲜红的苹果，闻着那诱人的香气，一口一口地咽着口水。
②吃罢早饭，姑父走了。
奶奶把我和哥哥喊到跟前，拿起两个大苹果，塞到我和哥哥手里。
她乐呵呵地对我们说：“我早就看到你们俩馋猴儿似地盯着苹果。
快到一边吃去吧，别让你们妈看见了。
”③我们拿着苹果，来到院子外的一堵矮墙边。
哥哥看着苹果，眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。
我呢，不时把苹果凑近鼻子，一边闻，一边连声说：“好香，好香。
”哥哥说：“咱们吃吧。
”我说：“咱们吃吧。
”不知说了多少遍“咱们吃吧”，可谁也没舍得在苹果上咬一口。
哥哥说：“咱们别吃，等晚上爸爸回来，你的和妈妈分着吃，我的和爸爸分着吃。
”我咽了咽口水，连声说：“好好好。
”④我和哥哥正高兴地商量着，不知什么时候，妈妈已经站在我们身后。
妈妈笑盈盈地看着我们，问道：“这苹果是你们姑父给谁带来的呀？”我们齐声回答：“是给奶奶的。
”妈妈说：“是啊，这苹果是给你们奶奶的。
你们奶奶已经80多岁了，身体又有病，咱家有了什么好吃的，应该给她留着，让她多吃几次。
你们说我说的对不对？”我和哥哥没有回答，忙把苹果放到妈妈手里。
妈妈看了看手里的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然没了笑容。
好一阵之后，她才模了模我们的头，转身走进屋里。
⑤我们在院子里玩了一会儿，哥哥说：“别玩了，咱们该做作业了。
”我和哥哥走进屋里，看到妈妈站在奶奶床前，正准备削苹果。
奶奶看到我们，擦擦眼泪对妈妈说：“孩子长这么大还没吃过苹果，你就让他俩一人吃一个吧。
”妈妈笑着说：“妈，他们以后吃苹果的机会多着哩，你就别老想着他们了。
”奶奶又擦了擦眼泪说：“孩子，难得你的这一片孝心，可你不让他俩尝尝，我吃着也没啥味呀。
”妈妈给我们使了个眼色，我和哥哥忙拎着书包走出屋外。
⑥那天我们吃罢晚饭，妈妈把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗说：“伸手。
山东省聊城市东昌府区沙镇中学八年级语文上学期期中试题 鲁教版
山东省聊城市东昌府区沙镇中学2013-2014学年八年级语文上学期期中试题鲁教版一、积累与运用（25分）1．下列各组词语中加点字的注意全都正确的一项是（）（2分）A．差．使(chāi) 颓．唐(tuí) 拭．干（shì）愧怍．(zuò)B．蹒．跚（pān）奔丧．（sàng）晶莹．（yíng）交卸．（yù）C．迂．腐（yū）踌躇．（zhù）伎．俩（zhī）尴．尬（gāng）D．惨．淡（cǎn）赋．闲（fù）举箸．（zhù）诘．问（jiē）2.下列句子中加点的成语使用正确的一项是( ) （2分）A. 校园里传来了骇人听闻．．．．的消息,王刚作文竞赛获得了全国第一等奖.B. 他怒不可遏．．．．地扬起手往桌上一拍,霍地站了起来.C. 提问要讲究艺术性,太容易不行,难得让学生不屑置辩．．．．也不行.D. 班会上,班主任长此以往．．．．地表扬了拾金不昧的李明同学.3. 下列句子没有语病的一句（）（2分）A．学校热情表扬了刘明见义勇为行径。
B．有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。
C．他虽然已经超越了别人，那么，今后的任务就是超越自我。
D．以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行，是对人类文明的肆意践踏。
4．依次填入下面文字横线上的词句，与上下文衔接最恰当的一项是：（）（2分）风中的桂花香消散了，_____________。
窗外那棵老槐树，不知什么时候有了黄叶，风一吹，黄叶就______________。
秋天就这样明净又清爽地来了，______________，一半轻松，一半明快。
A.菊花的清香又飘起旋落在窗台上宛如我的心情B.清香的菊花又飘起在窗台上旋落我的心情也如此C.菊花的清香又飘起旋落在窗台上我的心情也如此D.清香的菊花又飘起在窗台上旋落宛如我的心情5．与下列作品有关的内容，搭配不正确的一项是：（）（2分）A.《石壕吏》——杜甫——诗圣——唐代B.《三峡》——《水经注》——郦道元——北魏C. 《阿长与＜山海经＞》——鲁迅——散文——《朝花夕拾》D.《鲁滨逊漂流记》——长篇小说——雨果——英国6．在中央电视台某期《夕阳红》节目中，一位主持人即兴采访一位老年女子舞蹈演员。
嚼一片苹果皮阅读练习及答案
嚼一片苹果皮阅读练习及答案嚼一片苹果皮阅读练习及答案嚼一片苹果皮阅读练习及答案《嚼一片苹果皮》阅读练习材料那是三十多年前的事了。
在外地工作的姑父回来看望太婆，带来的礼物中，有七八个又圆又大、又红又香的苹果。
我和哥哥第一次见到苹果，眼巴巴地看着那鲜红的颜色，闻着那诱人的香气，咽着口水。
吃罢早饭，姑父走了。
太婆把我和哥哥喊到跟前，拿起两个大苹果，塞到我和哥哥手里。
她乐呵呵地对我们说：“我早就看到你们俩馋猴儿似的盯着苹果，快到一边吃去吧，别让你们妈妈看见了。
” 我们拿着苹果，来到院子外的一堵矮墙边。
哥哥看着苹果，眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。
我呢，不时地把苹果凑近鼻子，一边闻，一边连声说：“好香，好香。
” 哥哥说：“咱们吃吧。
”我说：“咱们吃吧。
” 不知说了多少遍“咱们吃吧”，可谁也没舍得在苹果上咬一口。
哥哥说：“咱们别吃，等晚上爸爸回来，你的和妈妈分着吃，我的和爸爸分着吃。
”我咽了咽口水，连声说：“好好好。
”我和哥哥正高兴地商量着，不知什么时候，妈妈已经站在我们身后。
妈妈笑盈盈地看着我们，问道：“这苹果是你们姑父给谁带来的呀” 我们回答：“是给太婆带来的。
” 妈妈说：“是啊，这苹果是给你们太婆带来的。
太婆已经八十多岁了，身体又有病，咱家有了什么好吃的，应该给她留着，让她多吃几次。
你们说我说的对不对”我和哥哥没有回答，忙把苹果放到妈妈手里。
妈妈看了看手里的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然没了笑容。
好一阵之后，她才摸了摸我们的头，转身走进屋里。
过了一会儿，我和哥哥走进屋，看到妈妈站在太婆床前，正准备削苹果。
太婆看到我们，擦擦眼泪对妈妈说：“俩孩子长这么大还没吃过苹果，你就让他俩一人吃一个吧。
”妈妈笑着说：“奶奶，他们以后吃苹果的日子多着哩，您就别老想着他们了。
” 太婆又擦了擦眼泪，说：“孩子，难得你的这一片孝心，可你不让他俩尝尝，我吃着也没滋味呀。
” 妈妈给我们使了个眼色，我和哥哥忙拎着书包走出屋外。
那天吃罢晚饭，妈妈把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗，说：“伸手。
苹果皮阅读练习题及答案
苹果皮阅读练习题及答案苹果皮阅读练习题及答案「篇一」那是三十多年前的事了。
在外地工作的姑父回来看望太婆，带来的礼物中，有七八个又圆又大、又红又香的苹果。
我和哥哥第一次见到苹果，眼巴巴地看着那鲜红的颜色，闻着那诱人的香气，咽着口水。
吃罢早饭，姑父走了。
太婆把我和哥哥喊到跟前，拿起两个大苹果，塞到我和哥哥手里。
她乐呵呵地对我们说：“我早就看到你们俩馋猴儿似的盯着苹果，快到一边吃去吧，别让你们妈妈看见了。
”我们拿着苹果，来到院子外的一堵矮墙边。
哥哥看着苹果，眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。
我呢，不时地把苹果凑近鼻子，一边闻，一边连声说：“好香，好香。
”哥哥说：“咱们吃吧。
”我说：“咱们吃吧。
”不知说了多少遍“咱们吃吧”，可谁也没舍得在苹果上咬一口。
哥哥说：“咱们别吃，等晚上爸爸回来，你的和妈妈分着吃，我的和爸爸分着吃。
”我咽了咽口水，连声说：“好好好。
”我和哥哥正高兴地商量着，不知什么时候，妈妈已经站在我们身后。
妈妈笑盈盈地看着我们，问道：“这苹果是你们姑父给谁带来的呀？”我们回答：“是给太婆带来的。
”妈妈说：“是啊，这苹果是给你们太婆带来的。
太婆已经八十多岁了，身体又有病，咱家有了什么好吃的，应该给她留着，让她多吃几次。
你们说我说的对不对？”我和哥哥没有回答，忙把苹果放到妈妈手里。
妈妈看了看手里的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然没了笑容。
好一阵之后，她才摸了摸我们的头，转身走进屋里。
过了一会儿，我和哥哥走进屋，看到妈妈站在太婆床前，正准备削苹果。
太婆看到我们，擦擦眼泪对妈妈说：“俩孩子长这么大还没吃过苹果，你就让他俩一人吃一个吧。
”妈妈笑着说：“奶奶，他们以后吃苹果的日子多着哩，您就别老想着他们了。
”太婆又擦了擦眼泪，说：“孩子，难得你的这一片孝心，可你不让他俩尝尝，我吃着也没滋味呀。
”妈妈给我们使了个眼色，我和哥哥忙拎著书包走出屋外。
那天吃罢晚饭，妈妈把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗，说：“伸手。
一片苹果皮阅读理解四年级
一片苹果皮阅读理解四年级摘要：I.引言A.介绍故事背景B.概述故事情节II.故事内容A.主人公小明的学校生活1.小明的学习表现2.小明与同学间的关系B.小明与一片苹果皮的故事1.小明捡到苹果皮2.小明思考苹果皮的故事3.小明将苹果皮带回家C.小明的故事启示1.珍惜食物的重要性2.保护环境的责任感III.故事结局A.小明将苹果皮归还给失主B.小明受到老师和同学的赞扬IV.结论A.强调故事主题B.总结故事意义正文：在一个阳光明媚的早晨，小明带着一颗愉快的心情来到了学校。
他是一名四年级的学生，学习成绩优异，与同学们相处融洽。
然而，这一天，他的生活因一片苹果皮发生了改变。
这天中午，小明在学校的操场上捡到了一片苹果皮。
他看着这片苹果皮，突然想知道这片苹果皮是从哪里来的，又是怎样被丢弃的。
于是，小明决定带着这片苹果皮回家，研究它的来历。
回到家后，小明仔细观察这片苹果皮。
他发现苹果皮上有几颗小黑点，像是被虫子咬过。
小明心想，这片苹果皮一定是从某个孩子的书包里掉出来的。
他决定第二天将这片苹果皮带回学校，寻找失主。
第二天，小明在课堂上向老师报告了这件事。
老师表扬了小明，并号召全班同学学习他这种珍惜食物、保护环境的精神。
最后，经过一番努力，小明终于找到了苹果皮的失主。
失主感激不已，为自己的粗心大意向小明道歉。
这个故事告诉我们，珍惜食物、保护环境是每个人的责任。
我们要从小事做起，培养良好的品质。
就像小明一样，虽然只是一片苹果皮，但却能体现出他的责任感和关爱他人的精神。
《苹果皮》的阅读答案
《苹果皮》的阅读答案那是三十多年前的事了。
在外地工作的姑父回来看望太婆，带来的礼物中，有七八个又圆又大、又红又香的苹果。
我和哥哥第一次见到苹果，眼巴巴地看着那鲜红的颜色，闻着那诱人的香气，咽着口水。
吃罢早饭，姑父走了。
太婆把我和哥哥喊到跟前，拿起两个大苹果，塞到我和哥哥手里。
她乐呵呵地对我们说：“我早就看到你们俩馋猴儿似的盯着苹果，快到一边吃去吧，别让你们妈妈看见了。
”我们拿着苹果，来到院子外的一堵矮墙边。
哥哥看着苹果，眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。
我呢，不时地把苹果凑近鼻子，一边闻，一边连声说：“好香，好香。
”哥哥说：“咱们吃吧。
”我说：“咱们吃吧。
”不知说了多少遍“咱们吃吧”，可谁也没舍得在苹果上咬一口。
哥哥说：“咱们别吃，等晚上爸爸回来，你的和妈妈分着吃，我的和爸爸分着吃。
”我咽了咽口水，连声说：“好好好。
”我和哥哥正高兴地商量着，不知什么时候，妈妈已经站在我们身后。
妈妈笑盈盈地看着我们，问道：“这苹果是你们姑父给谁带来的呀？”我们回答：“是给太婆带来的。
”妈妈说：“是啊，这苹果是给你们太婆带来的。
太婆已经八十多岁了，身体又有病，咱家有了什么好吃的，应该给她留着，让她多吃几次。
你们说我说的对不对？”我和哥哥没有回答，忙把苹果放到妈妈手里。
妈妈看了看手里的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然没了笑容。
好一阵之后，她才摸了摸我们的头，转身走进屋里。
过了一会儿，我和哥哥走进屋，看到妈妈站在太婆床前，正准备削苹果。
太婆看到我们，擦擦眼泪对妈妈说：“俩孩子长这么大还没吃过苹果，你就让他俩一人吃一个吧。
”妈妈笑着说：“奶奶，他们以后吃苹果的日子多着哩，您就别老想着他们了。
”太婆又擦了擦眼泪，说：“孩子，难得你的这一片孝心，可你不让他俩尝尝，我吃着也没滋味呀。
”妈妈给我们使了个眼色，我和哥哥忙拎著书包走出屋外。
那天吃罢晚饭，妈妈把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗，说：“伸手。
”我们把手伸了过去。
妈妈在我和哥哥的手里放了几片苹果皮，笑盈盈地说：“吃吧，孩子。
嚼一片苹果皮阅读_苹果皮阅读答案
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一片苹果皮阅读理解四年级
一片苹果皮阅读理解四年级摘要：一、引言：苹果皮的启示二、苹果皮的营养价值与用途1.含有丰富的营养成分2.抗氧化作用3.护肤美容4.烹饪用途三、如何正确削苹果皮1.选择合适的苹果2.刀具与切割方法3.避免氧化变黑四、苹果皮环保与健康生活1.减少食物浪费2.倡导绿色环保3.提高生活质量五、结语：让苹果皮成为生活的一部分正文：【引言】苹果，这一常见的水果，其果皮其实富含营养，有着诸多用途。
在日常生活中，我们常常忽视了这一宝贵的资源，其实巧妙利用苹果皮，可以让我们的生活更加健康、环保。
【苹果皮的营养价值与用途】苹果皮含有丰富的营养成分，包括维生素C、膳食纤维、抗氧化物质等。
这些成分对人体有很好的保健作用。
首先，苹果皮中的抗氧化物质可以有效抵抗自由基，预防疾病。
其次，苹果皮中的膳食纤维有助于消化，调节肠胃功能。
此外，苹果皮还具有护肤美容的效果，可以帮助我们呵护肌肤。
【如何正确削苹果皮】在利用苹果皮之前，我们需要学会如何正确地削苹果皮。
首先，选择新鲜的苹果，确保果皮完整。
其次，使用锋利的刀具，沿着苹果的纹理切割，避免切割过厚或过薄。
最后，将苹果放入柠檬水中浸泡，以防止氧化变黑。
【苹果皮环保与健康生活】倡导环保，从你我做起。
在日常生活中，我们可以将削下的苹果皮腌制成小菜，或者加入炖菜中提味。
这样既能减少食物浪费，又能为菜肴增添风味。
此外，苹果皮还可以作为肥料，为花园的植物提供营养。
让苹果皮成为我们生活的一部分，让环保理念深入人心。
【结语】总之，苹果皮并非一无是处，而是我们生活中的宝贵资源。
通过了解苹果皮的营养价值与用途，学会正确削苹果皮，我们可以将苹果皮融入日常生活，实现环保与健康的目标。
【精编范文】《苹果皮》阅读答案-实用word文档 (3页)
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在外地工作的姑父回来看望太婆，带来的礼物中，有七八个又圆又大、又红又香的苹果。
我和哥哥第一次见到苹果，眼巴巴地看着那鲜红的颜色，闻着那诱人的香气，咽着口水。
吃罢早饭，姑父走了。
太婆把我和哥哥喊到跟前，拿起两个大苹果，塞到我和哥哥手里。
她乐呵呵地对我们说：“我早就看到你们俩馋猴儿似的盯着苹果，快到一边吃去吧，别让你们妈妈看见了。
”我们拿着苹果，来到院子外的一堵矮墙边。
哥哥看着苹果，眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。
我呢，不时地把苹果凑近鼻子，一边闻，一边连声说：“好香，好香。
”哥哥说：“咱们吃吧。
”我说：“咱们吃吧。
”不知说了多少遍“咱们吃吧”，可谁也没舍得在苹果上咬一口。
哥哥说：“咱们别吃，等晚上爸爸回来，你的和妈妈分着吃，我的和爸爸分着吃。
”我咽了咽口水，连声说：“好好好。
”我和哥哥正高兴地商量着，不知什么时候，妈妈已经站在我们身后。
妈妈笑盈盈地看着我们，问道：“这苹果是你们姑父给谁带来的呀？”我们回答：“是给太婆带来的。
”妈妈说：“是啊，这苹果是给你们太婆带来的。
太婆已经八十多岁了，身体又有病，咱家有了什么好吃的，应该给她留着，让她多吃几次。
你们说我说的对不对？”我和哥哥没有回答，忙把苹果放到妈妈手里。
妈妈看了看手里的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然没了笑容。
好一阵之后，她才摸了摸我们的头，转身走进屋里。
过了一会儿，我和哥哥走进屋，看到妈妈站在太婆床前，正准备削苹果。
太婆看到我们，擦擦眼泪对妈妈说：“俩孩子长这么大还没吃过苹果，你就让他俩一人吃一个吧。
”妈妈笑着说：“奶奶，他们以后吃苹果的日子多着哩，您就别老想着他们了。
”太婆又擦了擦眼泪，说：“孩子，难得你的这一片孝心，可你不让他俩尝尝，我吃着也没滋味呀。
”妈妈给我们使了个眼色，我和哥哥忙拎著书包走出屋外。
《嚼一片苹果皮》阅读理解及答案
《嚼一片苹果皮》阅读理解及答案《嚼一片苹果皮》阅读理解及答案引导语：以下这篇《嚼一片苹果皮》阅读理解及答案是由YJBYS 文学网小编为您整理提供，希望对您学习这篇文章有所帮助。
嚼一片苹果皮那是三十多年前的事了。
在外地工作的姑父回来看望太婆，带来的礼物中，有七八个又圆又大、又红又香的苹果。
我和哥哥第一次见到苹果，眼巴巴地看着那鲜红的颜色，闻着那诱人的香气，咽着口水。
吃罢早饭，姑父走了。
太婆把我和哥哥喊到跟前，拿起两个大苹果，塞到我和哥哥手里。
她乐呵呵地对我们说：“我早就看到你们俩馋猴儿似的盯着苹果，快到一边吃去吧，别让你们妈妈看见了。
”我们拿着苹果，来到院子外的一堵矮墙边。
哥哥看着苹果，眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。
我呢，不时地把苹果凑近鼻子，一边闻，一边连声说：“好香，好香。
”哥哥说：“咱们吃吧。
”我说：“咱们吃吧。
”不知说了多少遍“咱们吃吧”，可谁也没舍得在苹果上咬一口。
哥哥说：“咱们别吃，等晚上爸爸回来，你的和妈妈分着吃，我的和爸爸分着吃。
”我咽了咽口水，连声说：“好好好。
”我和哥哥正高兴地商量着，不知什么时候，妈妈已经站在我们身后。
妈妈笑盈盈地看着我们，问道：“这苹果是你们姑父给谁带来的呀?”我们回答：“是给太婆带来的。
”妈妈说：“是啊，这苹果是给你们太婆带来的。
太婆已经八十多岁了，身体又有病，咱家有了什么好吃的，应该给她留着，让她多吃几次。
你们说我说的对不对?”我和哥哥没有回答，忙把苹果放到妈妈手里。
妈妈看了看手里的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然没了笑容。
好一阵之后，她才摸了摸我们的头，转身走进屋里。
我们在院子里玩了一会，哥哥说：“别玩了，咱们该写作业了。
”我和哥哥走进屋，看到妈妈站在太婆床前，正准备削苹果。
太婆看到我们，擦擦眼泪对妈妈说：“俩孩子长这么大还没吃过苹果，你就让他俩一人吃一个吧。
”妈妈笑着说：“奶奶，他们以后吃苹果的日子多着哩，您就别老想着他们了。
”太婆又擦了擦眼泪，说：“孩子，难得你的这一片孝心，可你不让他俩尝尝，我吃着也没滋味呀。
初中现代文阅读专题训练七(含答案)
初中现代文阅读专题训练（七）【课前解疑】人称：第一人称，便于直抒胸臆，读起来可以增添文章的真实感。
第二人称，如同作者和读者对话，读起来给人一种亲切感。
第三人称，不受时空的限制，能从多方面自由叙述。
小说：种类：长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说小说三要素：人物、环境、情节情节的构成：（序幕）开端、发展、高潮、结局（尾声）【阅读训练】（一）嚼一片苹果皮那是三十多年前的事了。
在外地工作的姑父回来看望太婆，带来的礼物中，有七八个又大又圆、又红又香的苹果。
我和哥哥第一次见到苹果。
我们眼巴巴地望着那鲜红的苹果，闻着那诱人的香气，一口一口地咽着口水。
太婆看在眼中，悄悄地塞给我们一人一个，示意我们到外面吃去。
我们拿着苹果，来到院子外的一堵矮墙边。
哥哥看着苹果，眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。
我呢，不时的把苹果凑近鼻子，一边闻，一边连声说：“好香，好香！”哥哥说：“咱们吃吧。
”我说：“咱们吃吧。
”不知说了多少遍“咱们吃吧”，可谁也没舍得在苹果上咬一口。
哥哥说：“咱们别吃，等晚上爸爸回来，你和妈妈分着吃，我和爸爸分着吃。
”我咽了咽口水，连声说：“好好好。
”我和哥哥高兴地商量着，不知什么时候，妈妈已经站在我们身后。
妈妈笑盈盈地看着我们，说：“这苹果是姑夫给你们太婆带来的。
太婆已经80岁了，身体又有病，咱们有了好吃的，应该给她留着，让她多吃几次。
你们说我说得对不对？”我和哥哥没有回答，忙把苹果放到妈妈手里。
①妈妈看了看手里的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然没有了笑容。
好一阵之后，她才摸了摸我们的头，转身走进屋里。
过了好一会儿，我和哥哥走进屋里，看到妈妈站在太婆床前，正准备削苹果。
太婆看到我们，擦擦眼睛对妈妈说：“两个孩子长这么大还没吃过苹果，你就让他们俩一人吃一个吧。
”妈妈笑着说：“奶奶，他们以后吃苹果的机会多着呢，您就别老想着他们了。
”太婆擦了擦眼睛说：“孩子，难得你的这一片孝心，可你不让他俩尝尝，我吃着也没啥味儿呀。
嚼一片苹果皮阅读答案
嚼一片苹果皮阅读答案书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的，下面给大家分享一些关于嚼一片苹果皮阅读答案，希望对大家有所帮助。
嚼一片苹果皮那是三十多年前的事了。
在外地工作的姑父回来看望太婆，带来的礼物中，有七八个又大又圆、又红又香的苹果。
我和哥哥第一次见到苹果。
我们眼巴巴地望着那鲜红的苹果，闻着那诱人的香气，一口一口地咽着口水。
太婆看在眼中，悄悄地塞给我们一人一个，示意我们到外面吃去。
我们拿着苹果，来到院子外的一堵矮墙边。
哥哥看着苹果，眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。
我呢，不时的把苹果凑近鼻子，一边闻，一边连声说：“好香，好香!”哥哥说：“咱们吃吧。
”我说：“咱们吃吧。
”不知说了多少遍“咱们吃吧”，可谁也没舍得在苹果上咬一口。
哥哥说：“咱们别吃，等晚上爸爸回来，你和妈妈分着吃，我和爸爸分着吃。
”我咽了咽口水，连声说：“好好好。
”我和哥哥高兴地商量着，不知什么时候，妈妈已经站在我们身后。
妈妈笑盈盈地看着我们，说：“这苹果是姑夫给你们太婆带来的。
太婆已经80岁了，身体又有病，咱们有了好吃的，应该给她留着，让她多吃几次。
你们说我说得对不对?”我和哥哥没有回答，忙把苹果放到妈妈手里。
①妈妈看了看手里的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然没有了笑容。
好一阵之后，她才摸了摸我们的头，转身走进屋里。
过了好一会儿，我和哥哥走进屋里，看到妈妈站在太婆床前，正准备削苹果。
太婆看到我们，擦擦眼睛对妈妈说：“两个孩子长这么大还没吃过苹果，你就让他们俩一人吃一个吧。
”妈妈笑着说：“奶奶，他们以后吃苹果的机会多着呢，您就别老想着他们了。
”太婆擦了擦眼睛说：“孩子，难得你的这一片孝心，可你不让他俩尝尝，我吃着也没啥味儿呀。
”妈妈给我们使了个眼色，我和哥哥忙拎着书包走出屋外。
那天我们吃罢饭，妈妈把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗说：“伸手。
”我们把手伸了过去。
妈妈在我和哥哥的手里放了几片苹果皮，笑盈盈地说：“吃吧，孩子。
《苹果皮》阅读答案
《苹果皮》阅读答案《苹果皮》阅读答案那是三十多年前的事了。
在外地工作的姑父回来看望太婆，带来的礼物中，有七八个又圆又大、又红又香的苹果。
我和哥哥第一次见到苹果，眼巴巴地看着那鲜红的颜色，闻着那诱人的香气，咽着口水。
吃罢早饭，姑父走了。
太婆把我和哥哥喊到跟前，拿起两个大苹果，塞到我和哥哥手里。
她乐呵呵地对我们说：“我早就看到你们俩馋猴儿似的盯着苹果，快到一边吃去吧，别让你们妈妈看见了。
”我们拿着苹果，来到院子外的一堵矮墙边。
哥哥看着苹果，眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。
我呢，不时地把苹果凑近鼻子，一边闻，一边连声说：“好香，好香。
”哥哥说：“咱们吃吧。
”我说：“咱们吃吧。
”不知说了多少遍“咱们吃吧”，可谁也没舍得在苹果上咬一口。
哥哥说：“咱们别吃，等晚上爸爸回来，你的和妈妈分着吃，我的和爸爸分着吃。
”我咽了咽口水，连声说：“好好好。
”我和哥哥正高兴地商量着，不知什么时候，妈妈已经站在我们身后。
妈妈笑盈盈地看着我们，问道：“这苹果是你们姑父给谁带来的呀？”我们回答：“是给太婆带来的。
”妈妈说：“是啊，这苹果是给你们太婆带来的`。
太婆已经八十多岁了，身体又有病，咱家有了什么好吃的，应该给她留着，让她多吃几次。
你们说我说的对不对？”我和哥哥没有回答，忙把苹果放到妈妈手里。
妈妈看了看手里的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然没了笑容。
好一阵之后，她才摸了摸我们的头，转身走进屋里。
过了一会儿，我和哥哥走进屋，看到妈妈站在太婆床前，正准备削苹果。
太婆看到我们，擦擦眼泪对妈妈说：“俩孩子长这么大还没吃过苹果，你就让他俩一人吃一个吧。
”妈妈笑着说：“奶奶，他们以后吃苹果的日子多着哩，您就别老想着他们了。
”太婆又擦了擦眼泪，说：“孩子，难得你的这一片孝心，可你不让他俩尝尝，我吃着也没滋味呀。
”妈妈给我们使了个眼色，我和哥哥忙拎著书包走出屋外。
那天吃罢晚饭，妈妈把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗，说：“伸手。
”我们把手伸了过去。
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阅读文段，回答问题。
苹果皮
①那是30多年前的事了。
在外地工作的姑父回来看望奶奶，带来很多礼物，其中有两个又圆又大、又红又香的苹果。
我和哥哥第一次见到苹果，我们眼巴巴地看着那鲜红的苹果，闻着那诱人的香气，一口一口地咽着口水。
②吃罢早饭，姑父走了。
奶奶把我和哥哥喊到跟前，拿起两个大苹果，塞到我和哥哥手里。
她乐呵呵地对我们说：“我早就看到你们俩馋猴儿似的盯着苹果。
快到一边吃去吧，别让你们妈看见了。
”
③我们拿着苹果，来到院子外的一堵矮墙边。
哥哥看着苹果，眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。
我呢，不时把苹果凑近鼻子，一边闻，一边连声说：“好香，好香。
”哥哥说：“咱们吃吧。
”我说：“咱们吃吧。
”不知说了多少遍“咱们吃吧”，可谁也没舍得在苹果上咬一口。
哥哥说：“咱们别吃，等晚上爸爸回来，你的和妈妈分着吃，我的和爸爸分着吃。
”我咽了咽口水，连声说：“好好好。
”
④我和哥哥正高兴地商量着，不知什么时候，妈妈已经站在我们身后。
妈妈笑盈盈地看着我们，问道：“这苹果是你们姑父给谁带来的呀？”我们齐声回答：“是给奶奶的。
”妈妈说：“是啊，这苹果是给你们奶奶的。
你们奶奶已经80多岁了，身体又有病，咱家有了什么好吃的，应该给她留着，让她多吃几次。
你们说我说的对不对？”我和哥哥没有回答，忙把苹果放到妈
妈手里。
妈妈看了看手里的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然没了笑容。
好一阵之后，她才摸了摸我们的头，转身走进屋里。
⑤我们在院子里玩了一会儿，哥哥说：“别玩了，咱们该做作业了。
”我和哥哥走进屋里，看到妈妈站在奶奶床前，正准备削苹果。
奶奶看到我们，擦擦眼泪对妈妈说：“孩子长这么大还没吃过苹果，你就让他俩一人吃一个吧。
”妈妈笑着说：“他们以后吃苹果的机会多着哩，你就别老想着他们了。
”奶奶又擦了擦眼泪说：“孩子，难得你的这一片孝心，可你不让他俩尝尝，我吃着也没啥味呀。
”妈妈给我们使了个眼色，我和哥哥忙拎着书包走出屋外。
⑥那天我们吃罢晚饭，妈妈把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗说：“伸手。
”我们把手伸了出去。
妈妈在我和哥哥的手里放了几片苹果皮，笑盈盈地说：“吃吧，孩子。
”我捏起一片苹果皮放到嘴里，慢慢嚼着，立刻，满嘴都是苹果的香、苹果的甜。
正在细细品味的时候，哥哥叫了起来：“妈妈，苹果皮是苦的。
”
⑦“苹果皮苦？”妈妈有些惊奇地看着哥哥。
哥哥把苹果皮递到妈妈面前，妈妈忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼，忽然笑了起来，轻轻拍拍哥哥脑门儿说：“你这小鬼头哟。
”我也连忙捏起一片苹果皮放到妈妈嘴里。
妈妈把我和哥哥搂在怀里，一边嚼，一边高兴地说：“真甜真香啊。
”
⑧我常常想起第一次吃苹果皮的往事，随着岁月的流逝，年龄的增长，愈来愈深刻地认识了妈妈那美好的心灵。
如今，吃苹果已是极平常的事，但在我的感觉里，第一次吃的那几片苹果皮，滋味是多么难忘啊。
1．从文章前三段筛选出最能表现“我和哥哥”特别想吃苹果的三个语句。
（1）__________________________________________
（2）__________________________________________
（3）__________________________________________
2．联系上下文，说说第②段中加横线的句子在写作上的作用。
_______________________________________________
3．第⑥⑦两段对母子三人嚼苹果皮情景的描写，十分传神而富有情趣。
请用简洁的语句回答哥哥为什么说“苹果皮是苦的”？
_______________________________________________
4．第⑧段说“随着岁月的流逝，年龄的增长，愈来愈深刻地认识了妈妈那美好的心灵。
”请用自己的话说说这“美好的心灵”的具体含义。
_______________________________________________
5．第④段写“妈妈看了看手里的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然没了笑容。
”请揣摩并写出妈妈此时的心理活动，字数在40个左右。
_______________________________________________
题型：阅读理解与欣赏难度：中档来源：浙江省期中题答案1．例如：（1）眼巴巴地看着那鲜红的苹果
（2）闻着那诱人的香气，一口一口地咽着口水
（3）馋猴儿似地盯着苹果
（4）看着苹果，眼睛乐成了两个弯弯的小月牙
（5）不时把苹果凑近鼻子闻等（写出3句即可）
2．设置悬念或埋下伏笔
3．苹果皮本来是甜的，哥哥故意说“苦”，目的是想让妈妈和我们一起分享苹果皮的香甜滋味。
4．尊敬老人，疼爱子女
5．示例：
①妈妈心里很矛盾：孩子长这么大没吃过苹果，应该吃；而奶奶80多岁了，以后吃苹果的机会越来越少，更应该吃。
看来也只能委屈这两个孩子了！
②妈妈心里很内疚：孩子这么想吃苹果，又这么懂事，不让他们尝一尝苹果，作为母亲是不是太狠心了……。