C语言循环结构练习题
循环结构测试
C语言之循环结构测试一、选择题（1）有以下程序段int n,t=1,s=0;scanf("%d",&n);do{ s=s+t; t=t-2; }while (t!=n);为使此程序段不陷入死循环，从键盘输入的数据应该是A）任意正奇数B）任意负偶数C）任意正偶数D）任意负奇数（2）设变量已正确定义，则以下能正确计算f = n!的程序段是A）f=0; B）f=1;for(i=1;i<=n;i++) f*=i; for(i=1;i<n;i++) f*=i;C）f=1; D）f=1;for(i=n;i>1;i++) f*=i; for(i=n;i>=2;i--) f*=i;（3）有以下程序main(){ int k=5,n=0;while(k>0){ switch(k){ default : break;case 1 : n+=k;case 2 :case 3 : n+=k;}k--;}printf("%d\n",n);}程序运行后的输出结果是A）0B）4C）6D）7（4）有以下程序main()int a=1,b;for(b=1;b<=10;b++){if(a>=8) break;if(a%2==1) { a+=5; continue;}a-=3;}printf("%d\n",b);}程序运行后的输出结果是A）3B）4C）5D）6(5) 有以下程序main (){ int s=0,a=1,n;scanf("%d",&n);do{ s+=1; a=a-2; }while(a!=n);printf("%d\n",s);}若要使程序的输出值为2，则应该从键盘给n输入的值是A) -1B) -3C) -5D) 0(6) 若有如下程序段，其中s、a、b、c均已定义为整型变量，且a、c均已赋值(c大于0) s=a;for(b=1;b<=c;b++) s=s+1;则与上述程序段功能等价的赋值语句是A) s=a+b;B) s=a+c;C) s=s+c;D) s=b+c;(7) 有以下程序main(){ int k=4,n=4;{ n++;if(n%3!=0) continue;k--; }printf("%d,%d\n",k,n);}程序运行后的输出结果是A) 1,1B) 2,2C) 3,3D) 4,4(8) 要求以下程序的功能是计算：main (){ int n; float s;s=1.0;for(n=10;n>1;n--)s=s+1/n;print("%6.4f\n",s);}程序运行后输出结果错误，导致错误结果的程序行是A) s=1.0;B) for(n=10;n>1;n--)C) s=s+1/n;D) printf("%6.4f/n",s);(9)有以下程序main(){ int i;for(i=0;i<3;i++)switch(i){ case 1: printf("%d",i);case 2: printf("%d",i);default: printf("%d",i);}}执行后输出结果是A) 011122B) 012C) 012020D) 120(10)有以下程序{ int i=0,s=0;do{if(i%2){i++;continue;}i++;s +=i;}while(i<7);printf("%d\n",s);}执行后输出结果是A) 16B) 12C) 28D) 21(11) 以下程序的功能是：按顺序读入10名学生4门课程的成绩，计算出每位学生的平均分并输出，程序如下：main(){ int n,k;float score ,sum,ave;sum=0.0;for(n=1;n<=10;n++){ for(k=1;k<=4;k++){ scanf(“%f”,&score); sum+=score;}ave=sum/4.0;printf(“NO%d:%f\n”,n,ave);}}上述程序运行后结果不正确，调试中发现有一条语句出现在程序中的位置不正确。
C语言试题库-循环结构
一、选择题1.以下叙述正确的是A: do-while 语句构成的循环不能用其它语句构成的循环来代替。
B: do-while 语句构成的循环只能用break 语句退出。
C: 用do-while 语句构成的循环,在while 后的表达式为非零时结束循环。
D: 用do-while 语句构成的循环,在while 后的表达式为零时结束循环。
2.下面有关for 循环的正确描述是A: for 循环只能用于循环次数已经确定的情况B: for 循环是先执行循环体语句,后判定表达式C: 在for 循环中,不能用break 语句跳出循环体D: for 循环体语句中,可以包含多条语句,但要用花括号括起来3.C 语言中while 和do－while 循环的主要区别是A: do－while 的循环体至少无条件执行一次B: while 的循环控制条件比do－while 的循环控制条件严格C: do－while 允许从外部转到循环体内；D: do－while 的循环体不能是复合语句；4.下列关于switch 语句和break 语句的结论中，正确的是A: break 语句是switch 语句中的一部分B: 在switch 语句中可以根据需要使用或不使用break 语句C: 在switch 语句中必须使用break 语句D: switch 语句是break 语句的一部分5..以下正确的描述是A: continue 语句的作用是结束整个循环的执行；B: 只能在循环体内和switch 语句体内使用break 语句；C: 在循环体内使用break 语句或continue 语句的作用相同；D: 从多层循环嵌套中退出时，只能使用goto 语句；6.语句while(！e)；中的条件!e 等价于A: e＝＝0B: e!＝0C: e!＝1D: ~e7.在以下给出的表达式中，与while（E）中的E不等价的表达式是A: !E=0B: E>0||E<0C: E==0D: E!=08.在C 语言中，当do-while 语句中的条件为（）时，结束该循环。
c语言循环结构上机习题
1、计算n的阶乘(n！)，n的取值在1~10之间。
分别使用while、do…while和for 语句实现。
（三个程序）给循环变量赋初值循环条件循环体循环变量的增值2、输入一行字符，分别统计输入了多少个字母、数字、空格和其他字符。
3、假设函数f(x)=3x2+2x+1，试利用for循环语句分别求出1<=x<=9的f(1)~f(9)各函数值。
4、有分数序列2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13…求这个数列的前20项和。
（分析提示：每个分子等于前一个数据分子与分母的和，每个分母等于前一个数据的分子）5、输出显示1~100之间可以被n整除的所有整数，运行时n由键盘输入。
要求每一行显示5个数，并且统计一共有多少个整数能被n整除。
6、下面程序的功能是从键盘上输入若干学生的学习成绩，统计并输出最高成绩和最低成绩，当输入为负数时结束输入。
main(){ float x,amax,amin；scanf("%f",&x)；amax=x；amin=x；while( ①){ if(x>amax) amax=x；if( ②) amin=x；scanf("%f",&x)；}printf("\namax=%f\namin=%f\n",amax,a min)；}7、使用循环语句输出以下图形8、有一个数学等式：AB*CD=BA*DC，式中的一个字母代表一位数字，试找出所有符合上述要求的乘积式并打印输出。
8、一百个铜钱买了一百只鸡，其中公鸡一只5钱、母鸡一只3钱，小鸡一钱3只，问一百只鸡中公鸡、母鸡、小鸡各多少）。
分析：这是一个古典数学问题，设一百只鸡中公鸡、母鸡、小鸡分别为x，y，z，问题化为三元一次方程组：100=x*5+y*3+z/3100=x+y+z这里x,y,z为正整数，且z是3的倍数；由于鸡和钱的总数都是100，可以确定x,y,z 的取值范围：1) x的取值范围为1～202) y的取值范围为1～333) z的取值范围为3～99，步长为3对于这个问题我们可以用穷举的方法，遍历x,y,z的所有可能组合，最后得到问题的解。
(完整版)C语言循环结构练习题集带答案解析
第5章循环结构程序设计5.1 基本知识点while语句的使用格式和注意事项do-while语句的使用格式和注意事项for语句的使用格式和注意事项break和continue语句在循环语句中的应用循环结构的嵌套使用goto语句实现循环结构穷举法程序设计方法迭代程序设计方法5.2 练习题51. 单项选择题（1）语句while (!e);中的条件!e等价于 A 。
A. e==0B. e!=1C. e!=0D. ~e（2）下面有关for循环的正确描述是 D 。
A. for循环只能用于循环次数已经确定的情况B. for循环是先执行循环体语句，后判定表达式C. 在for循环中，不能用break语句跳出循环体D. for循环体语句中，可以包含多条语句，但要用花括号括起来（3）C语言中 D 。
A. 不能使用do-while语句构成的循环B. do-while语句构成的循环必须用break语句才能退出C. do-while语句构成的循环，当while语句中的表达式值为非零时结束循环D. do-while语句构成的循环，当while语句中的表达式值为零时结束循环（4）C语言中while和do-while循环的主要区别是 A 。
A. do-while的循环体至少无条件执行一次B. while的循环控制条件比do-while的循环控制条件严格C. do-while允许从外部转到循环体内D. do-while的循环体不能是复合语句（5）以下程序段 C 。
int x=-1;do{x=x*x;}while (!x);A. 是死循环B. 循环执行二次C. 循环执行一次D. 有语法错误（6）下列语句段中不是死循环的是__C__。
A. i=100;while (1){i=i%100+1;if (i==20) break;}B. for (i=1;;i++)sum=sum+1;C. k=0;do{++k;} while (k<=0);D. s=3379;while (s++%2+3%2)s++;（7）与以下程序段等价的是__A__。
C语言循环结构
条语句在程序中的位置不正确，这条语句是哪一条？（ ）
1. #include <stdio.h>
2. int main()
3. {
4.
int n,k;
5.
float score,sum,ave;
6.
sum=0.0;
7.
for(n=1; n<=10; n++)
8.
{
9.
for(k=1; k<=4; k++)
3.
m=m%j;
•
A.0
•
B.3
•
C.2
•
D.1 1.00/1.00
8 单选 (1 分)有整型变量 a 和 b，若运行以下程序段时从键盘输入：18,11<回
车>，循环结束时变量 a、b 的值分别为（
1. scanf("%d,%d",&a,&b);
2. while(a!=b)
3. {
4. while(a>b)
10.
{
11.
scanf("%f", &score);
12.
sum+=score;
13.
}
14.
ave=sum/4.0;
15.
printf("第%d 位学生的平均分是%f\n",n,ave);
16. }
17. return 0;
18. }
•
A.第 6 行，sum=0.0; 1.00/1.00
•
B.第 12 行，sum+=score;
•
B.for ( 表达式 1; 1 ; 表达式 3 ) 1.00/1.00
C语言循环结构练习题带答案.doc
第 5 章循环结构程序设计练习题1.单项选择题（ 1）语句 while (!e);中的条件!e等价于A。
A. e==0B. e!=1C. e!=0D. ~e（ 2）下面有关for循环的正确描述是D。
A. for循环只能用于循环次数已经确定的情况B. for循环是先执行循环体语句，后判定表达式C. 在 for循环中，不能用break 语句跳出循环体D. for循环体语句中，可以包含多条语句，但要用花括号括起来（3）C语言中D。
A.不能使用do-while语句构成的循环B. do-while 语句构成的循环必须用break 语句才能退出C. do-while 语句构成的循环，当while 语句中的表达式值为非零时结束循环D. do-while 语句构成的循环，当while 语句中的表达式值为零时结束循环（ 4） C 语言中 while 和 do-while 循环的主要区别是A 。
A. do-while的循环体至少无条件执行一次B. while的循环控制条件比do-while的循环控制条件严格C. do-while允许从外部转到循环体内D. do-while的循环体不能是复合语句（ 5）以下程序段C。
int x=-1;do{x=x*x;}while (!x);A.是死循环B. 循环执行二次C. 循环执行一次D. 有语法错误（ 6）下列语句段中不是死循环的是__C__。
A.i=100;while (1){i=i%100+1;if (i==20) break;}B.for (i=1;;i++)sum=sum+1;C.k=0;do{++k;} while (k<=0);D.s=3379;while (s++%2+3%2)s++;（ 7）与以下程序段等价的是__A__。
while (a){if (b) continue;c;}A.while (a)B.while (c){ if (!b) c; }{ if (!b) break; c; }C. while (c)D. while (a){ if (b) c; }{ if (b) break; c; }（ 8）以下程序的输出结果是_B___。
C语言程序设计：循环结构程序设计单元测试与答案
一、单选题1、下面程序的运行结果是 ( )。
#include <stdio.h>int main( ){int i=5;while(i>0);printf("%d",i--);return 0;}A.5B.死循环C.0D.-1正确答案：B2、关于下面程序段，正确的是（）。
int k=10;while(!k)k--;A.循环体执行1次B.循环体执行10次C.循环体一次也不执行D.死循环正确答案：C3、下面程序的运行结果是( )。
#include <stdio.h>int main( ){int x=3;do{printf("%3d",x-=2);}while(!(--x));return 0;}A.1 -2B.死循环C.10D.1正确答案：A4、下面程序的运行结果是( )。
#include <stdio.h>int main( ){int i=10;while(i-->0);printf("%d ",i);return 0;}A.10B.0C.10987654321D.-1正确答案：D5、已定义int j; 下面程序段的输出结果是（）。
for(j=7;j<10;j++)printf("%d",j);A.91011B.8910C.789D.无结果正确答案：C6、下面程序的输出结果是（）。
#include <stdio.h>int main( ){int i,j,s=0;for(j=1,i=7;j<=i;j++,i--)s=s+i+j;printf("%d",s);return 0;}A.死循环B.28C.0D.32正确答案：D二、判断题1、while循环语句至少无条件执行一次循环体。
正确答案：×2、for循环语句只能用于循环次数已经确定的情况。
C语言全国试题(五-循环结构程序设计)
填空题(全国二级C 2008C2-8)
若有定义：int k;，以下程 序段的输出结果是__#_#_2_#_#_4__。
for (k=2; k<6; k++,k++ ) printf (“##%d”,k);
选择题(全国二级C 2007Q1-22)
C 有以下程序，程序的运行结果是 。
#include <stdio.h>
{ int i;
for ( i=1 ; i<=40; i++)
{ if (i++%5==0)
if (++i%8==0)printf("%d ",i); }
printf("\n"); }
A) 5
B) 24
C) 32
D) 40
选择题(全国二级C 2005Q1-27)
设变量已正确定义，则以下能正确
计算f=n!的程序段是 D 。
有以下程序段，且变量已正确定义和赋值
for ( s=1.0,k=1;k<=n; k++ ) s=s+1.0/(k*(k+1));
printf(“s=%f\n\n”,s); 请填空，使下面程序段的功能与之完全相同
s=1.0; k=1; while ( ___k_<_=_n__ ) { s=s+1.0/(k*(k+1)); __k_+_+__ ; } printf(“s=%f\n\n”,s);
以下程序的功能是计算： s=1+12+123+1234+12345。请填空。 main( ) { int t=0, s=0, i; for(i=1; i<=5; i++)
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第5 章循环结构程序设计
5.1 基本知识点
while 语句的使用格式和注意事项do-while 语句的使用格式和注意事项for 语句
的使用格式和注意事项break 和continue 语句在循环语句中的应用循环结构的嵌套使用goto 语句实现循环结构穷举法程序设计方法迭代程序设计方法
5.2 练习题5
1.单项选择题
（1）语句while （!e）; 中的条件!e 等价于。
A.e==0
B. e!=1
C. e!=0
D. ~e
（2）下面有关for 循环的正确描述是。
A.for 循环只能用于循环次数已经确定的情况
B.for 循环是先执行循环体语句，后判定表达式
C.在for 循环中，不能用break 语句跳出循环体
D.for 循环体语句中，可以包含多条语句，但要用花括号括起来
（3） C 语言中。
A.不能使用do-while 语句构成的循环
B.do-while 语句构成的循环必须用break 语句才能退出
C.do-while 语句构成的循环，当while 语句中的表达式值为非零时结束循环
D.do-while 语句构成的循环，当while 语句中的表达式值为零时结束循环
（4） C 语言中while 和do-while 循环的主要区别是。
A. do-while 的循环体至少无条件执行一次
B.while 的循环控制条件比do-while 的循环控制条件严格
C.do-while 允许从外部转到循环体内
D.do-while 的循环体不能是复合语句 ( 5)以下程序段。
int x=-1;
do
{
x=x*x;
}
while (!x);
A. 是死循环
B. 循环执行二次
C. 循环执行一次
D. 有语法错误
( 6)下列语句段中不是死循环的是________ 。
A. i=100;
while (1)
{
i=i%100+1;
if (i==20) break; }
B. for (i=1;;i++) sum=sum+1;
C. k=0;
do
{
++k;
} while (k<=0);
D. s=3379;
while (s++%2+3%2)
s++;
(7)与以下程序段等价的是
while (a)
{
if (b) continue;
c;
}
A. while (a) { if (!b) c; }
B. while (c)
{ if (!b) break; c; }
C. while (c)
{ if (b) c; }
( 8)以下程序的输出结果是 ________ 。
D. while (a)
{ if (b) break; c; }
#include <stdio.h> main()
{
int i;
for (i=4;i<=10;i++) {
if (i%3==0) continue; printf("%d",i); }
}
2. 填空题
（1）以下程序的运行结果是
#include <stdio.h> main()
{
int s=0,k; for (k=7;k>=0;k--) {
switch(k) {
case 1: case 4:
case 7: s++; break; case 2: case 3: case 6: break;
A. 45
B. 457810 ( 9)以下程序的输出结果是 ________
#include <stdio.h> main()
{
int num=0; while (num<=2) {
num++; printf("%d\n",num); }
}
A. 1
B. 1
2
C. 69
D. 678910
C. 1 2 3
D. 1 2 3 4
case 0: case 5: s+=2; break;
}
} printf("s=%d\n",s);
}
(2)以下程序的运行结果是
#include <stdio.h> main()
{
int i=1,s=3;
do { s+=i++; if (s%7==0) continue; else
++i; } while (s<15);
printf("%d\n",i);
}
( 3)以下程序的运行结果是 ________ 。
#include <stdio.h> main()
{
int i,j;
for (i=4;i>=1;i--)
{ printf("*"); for (j=1;j<=4-i;j++) printf("*");
printf("\n");
}
}
( 4)以下程序的运行结果是 ________ 。
#include <stdio.h> main()
{
int i,j,k;
for (i=1;i<=6;i++)
{
for (j=1;j<=20-2*i;j++) printf(" ");
for (k=1;k<=i;k++)
printf("%4d",i); printf("\n");
}
}
(5)以下程序的运行结果是
#include <stdio.h> main()
{
int i,j,k;
for (i=1;i<=6;i++)
{
for (j=1;j<=20-3*i;j++) printf(" ");
for (k=1;k<=i;k++)
printf("%3d",k);
for (k=i-1;k>0;k--)
printf("%3d",k); printf("\n");
}
}
(6)以下程序的运行结果是
#include <stdio.h> main()
{
int i,j,k;
for (i=1;i<=4;i++)
{
for (j=1;j<=20-3*i;j++) printf(" ");
for (k=1;k<=2*i-1;k++) printf("%3s","*");
printf("\n");
}
for (i=3;i>0;i--)
{
for (j=1;j<=20-3*i;j++) printf(" ");
for (k=1;k<=2*i-1;k++) printf("%3s","*");
printf("\n");
3.编程题
（1）编写一个程序，求11 1 1 1 1之值。
2 3 4 99 100
（2）编写一个程序，求s=1+（1+2）+（1+2+3）+ ⋯+（1+2+3+ ⋯+n）的值。
（3）编写一个程序，用户输入一个正整数，把它的各位数字前后颠倒一下，并输出颠倒后的结果。
（4）编写一个程序，求出200 到300 之间的数，且满足条件：它们三个数字之积为42，三个数字之和为12。
}
（5）编写一个程序，求出满足下列条件的四位数：该数是个完全平方数，且第一、三位数字之和为10，第二、四位数字之积为12。
（6）编写一个程序，求e 的值。
（7）编写一个程序，求满足如下条件的最大的n：
（8）某人摘下一些桃子，卖掉一半，又吃了一只；第二天卖掉剩下的一半，又吃了一只；第三天、第四天、第五天都如此办理，第六天一看，发现就剩下一只桃子了。
编写一个程序，采用迭代法问某人共摘了多少只桃子。