升旗仪式情况小结

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升国旗活动总结总结6篇

升国旗活动总结总结6篇

升国旗活动总结总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学开展向国旗敬礼活动总结范文

小学开展向国旗敬礼活动总结范文

小学开展向国旗敬礼活动总结为增强学生爱国主义情感,树立正确的国家观念,进一步加强学校的爱国主义教育,我校积极开展了向国旗敬礼活动。

近日,经过一段时间的精心准备和组织,该活动已经圆满结束。

在这里,我要对全体师生给予的支持和帮助表示感谢,同时也要对活动的开展情况进行总结。

一、活动准备为认真准备此项活动,充分发挥升旗台、国旗下讲话等各种形式的爱国主义教育作用,学校领导做出了详细的活动计划,并通知各班级认真学习规程,制定了各班级主题活动方案。

教师们深入班级,与学生们一起协商、设计自己班级的特色活动。

小主持人、小讲解员分别负责升旗仪式主持和解说工作,体育课代表利用多种方法(如幻灯片展示等)向同学们介绍每周体育项目的细节内容,营造了活力四射的氛围。

各班级一致通过通过组织形式,选择不同的活动内容,包括诗歌朗诵、快板表演、对国旗的看法的表述、国旗制作等,突出每个学生的个性特点,以多种形式展示他们对祖国的热爱之情。

二、活动开展该活动期间,全校每周在线前集体向国旗敬礼,班级每周轮流进行旗护、升降旗、讲话等活动,激发了学生们对国旗的深切感情。

所有下旗时学生都要向着国旗敬礼,升旗的刹那,全校同学高声唱国歌,庄严肃穆,场面十分壮观。

在敬礼中,每一位孩子都能感受到自己与国旗的亲密联系,感受到自己是祖国的花朵,是民族未来的希望。

每个班级还通过多种形式,为向国旗敬礼活动注入了活力和热情,同时也为学生们提供了建设性思想和行动的空间,使各个班级的活动焕发出了强烈的爱国情感和创意亮点。

三、效果评估本次活动经过多个环节的准备,展现出了极佳的效果。

学生们积极参加活动,表演内容生动、新颖,不仅体现了学生们的个性和特点,而且让同学们感受到自己属于祖国的一份子。

活动的开展激发了学生们的爱国热情和集体荣誉感。

每一个小组都认真组织,带动全班的同学,将每一次的向国旗敬礼融入到课堂、操场和校园生活的方方面面,使全体师生真正感受到了团结意识、爱国精神、文化自信等多种民族精神的力量和内涵。

2024年升旗仪式活动总结

2024年升旗仪式活动总结

2024年升旗仪式活动总结【活动总结】2024年升旗仪式活动于XX年XX月XX日在我校隆重举行。

本次活动是我校为庆祝XX节日,加强学生爱国主义教育,培养学生的家国情怀而举办的,取得了圆满成功。

以下是对活动的总结:一、组织筹备工作:为保证本次活动顺利进行,我们提前组织了相关工作,包括:确定活动时间和地点、成立升旗仪式筹备组、制定详细的活动流程、安排演讲嘉宾和表演节目、安排学生参与的志愿者等。

通过团队的合作和协作,各项筹备工作有序进行,确保了活动的顺利举行。

二、活动执行情况:1. 在活动当天,学校全体师生早早来到操场集合,精神饱满、秩序井然。

升旗仪式上,庄严肃穆的国歌响起,全校师生肃立,目视国旗,表达了对祖国的深情厚意。

2. 活动期间,学校邀请了市政府领导和知名人士作为演讲嘉宾,他们在发言中深情地寄语学生,激励他们立志报国,为实现中国梦做出自己的贡献。

3. 同时,我们还精心安排了精彩的表演节目,包括舞蹈、合唱等,展现了学生们的才艺和青春活力。

表演节目不仅吸引了全校师生的目光,也让大家更加深刻地感受到了祖国的强大和美丽。

4. 最后,我们还组织了一次班级交流活动,让学生们有机会分享他们对祖国的热爱和对未来的憧憬。

这次交流活动极大地激发了学生的爱国情感,增强了班级凝聚力和团队意识。

三、活动效果评价:通过本次升旗仪式活动,学生们深刻感受到了祖国的伟大和自豪,增强了他们的爱国情怀。

活动不仅增加了学生对祖国的认同感,也培养了他们的自信心和爱国责任感。

同时,活动的举办也提高了学校的声誉,展示了我校学生的素质和文化水平。

最后,衷心感谢所有参与活动的师生和志愿者们,是你们的辛勤付出才使得本次活动取得圆满成功。

我们将继续加强爱国主义教育,培养学生成为国家栋梁,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!。

升旗仪式值周总结【竹箦小学XX第六周升旗仪式值周总结】

升旗仪式值周总结【竹箦小学XX第六周升旗仪式值周总结】

升旗仪式值周总结【竹箦小学XX第六周升旗仪式值周总结】原创录入:原创点击数:1066 更新时间:xx-3-24竹箦小学第5周值周小结大家早上好!我代表上周的值周老师将上周学校各方面开展的工作总结如下:从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们竹箦小学学生良好的精神面貌.一、上周主要有三大亮点1、早读课时间,绝大部分的班级纪律很好.任课老师能够及时下班,组织学生早读.部分班级小干部的管理能力很强,在老师没有进入班级之前,能组织好学生提前早读,基本做到了老师在与不在一个样,学生自觉性很强,能按照常规有序活动.2、每天早上,各班值日生打扫清洁也很及时、仔细,班主任老师能亲临现场,做好指导工作,校园的卫生总体较好.3、校园的教研氛围也很浓厚,上一周,我校语文、数学、英语等教研组开展了各自的三个一学科教研活动,老师们都能够积极主动地听课、评课,体现了我们竹小老师们互相学习,共同提高的浓厚教研氛围.二、还有五点不足:1、早锻炼时,带队往广场集中时的秩序不是很好,有的学生边走边讲话,没有做到“快、静、齐”.做操的质量不高,主要是动作不规范、不协调.唱出来的国歌、校歌和伴奏音乐不合拍.不是快了就是慢了,总是找不到理想的感觉!希望班主任老师引起重视,加强教育,并参与指导.2、课间休息时,楼道内总有大喊大叫的同学.有些学生上、下楼梯的时候,有推搡的现象,有的速度很快,有的不靠右行,影响秩序,有危险的隐患.课间上厕所时跑动的学生较多,请各班注意加强对学生的在校常规教育,也请同学们做事多设身处地地为他人想一想.为了我们个人的安全,请你放慢脚步,轻轻走路!3、校园内,还有零食吃和乱丢废纸垃圾的现象.几乎是每天的不同时段,在学校的不同场合,我们经常会发现一些纸团、果核、拖把上掉下的布条、以及塑料纸、塑料袋等杂物,虽然并不多,但看到了总让人感到不舒服.但我可以肯定,没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境,根源还在我们同学平时的良好行为习惯还没有养成.说明还有少数同学缺乏卫生意识,有随手乱扔垃圾的习惯.校园里出现了垃圾,作为每一名竹小学子,我们就应该主动捡起来,放到垃圾桶里.4、中午放学,进入餐厅的纪律还需要加强,还不时的看到有少数同学边走边打闹,通道内同时涌入好几个班级,这样很容易造成拥挤踩踏事故,因此请班主任根据学校要求,切实负起责任,带领学生有序,安静的进入餐厅,用餐时要爱惜粮食,不要挑食,不要浪费,餐后要做好卫生工作.5、乘坐公交车和协会接送车的学生在下午放学等车的过程中,纪律不是很好,特别是乘坐协会接送车的学生的纪律尤其不好,学校安排你们在二年级的教室里等车,在等车的过程中,部分学生不听值日老师和小车长的管理,在教室内追逐打闹,甚至还有学生随意损坏教室内的物品,或者打开教室内的电脑玩游戏,还有及少数学生跑出校外买东西,这些都是不允许的,都是不安全的表现.请班主任加强教育.(请今天早操过后,所有的乘坐协会接送车的学生留下来集中在司令台前开会.)同学们莫以恶小而为之,勿以善小而不为.时时处处皆文明,细小之处显素养!希望大家都为创造一个优美、文明、平安、和谐的校园环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家.同学们,你们都能做到吗?【录入:商丽梅内容仅供参考。

学校升旗仪式上周工作总结

学校升旗仪式上周工作总结

学校升旗仪式上周工作总结篇一:学校一周工作总结学校一周工作总结学校一周>工作总结(一)令人心爽神怡的秋风又如约而吹过校园,吹过苍翠欲滴的丹桂、松柏,水光潋滟的映月湖,高大现代的教学楼,绿草如茵的运动场,感觉是那么和谐、温馨。

9月,我们又迎来了一个崭新的学期。

感谢你们一直以来对我们的信任,让你们的孩子在这里接受教育、快乐成长。

孩子是你们手心里的宝,同样,在我们老师的眼里,每一个孩子都是一个希望,每一个孩子都有美好的理想和金色的未来,我们会认真地培育、关心每一个孩子,让他们在新文学校这片土地上展翅翱翔,健康地成长!新文学校现有38个教学班,1800多名师生员工。

学校正以强劲的动力、振奋的精神坚定前行,坚持“校园文化立校,规范管理治校,名师群体兴校,质量品牌强校”总体战略思路,围绕实现“三年打基础,五年上规模,八年创品牌”办学目标,铸一流>师德师魂,以良好的师表形象塑造人,创一流校园文化,以浓郁的人文氛围感染人,育一流新文学子,以先进的教学理念引导人,争一流教学业绩,以优秀的教师团队培育人,建一流生活设施,以精细的后勤管理服务人。

相信有了我们的共同合作和奋斗,新文这艘航母一定会载着我们共同的目标和理想,驶向成功的彼岸。

下面与您一起分享本周孩子们在学校耕耘的点点滴滴。

本周工作小结:1、8月31日开学报到,下午按课表上课,各项工作以较快的速度步入正轨。

2、周一升旗仪式举行了开学典礼,商校长主持大会,刘校长进行了热情洋溢的演讲,号召全体师生做一个有知识、有智慧的人,刘校长精辟生动的语言、旁征博引的阐述,妙语连珠、感人肺腑。

随后,教学处李主任对展翅部的宏志生、市级获奖学生进行表彰,颁发奖学金。

我班有王芷央等同学获得奖学金,为班级争光,特此表扬,希望全体同学以他们为榜样,为自己、班级争光。

3、学部举行了集会,学部主任周扬做了开学工作主题报告,部署新学期工作。

4、周二晚上6:30——8:30,学校组织全体师生收看了中央2台与教育部联合举办的《开学第一课》。

幼儿园升旗仪式活动方案 幼儿园活动

幼儿园升旗仪式活动方案 幼儿园活动

幼儿园升旗仪式活动方案一、活动目的1. 通过升旗仪式教育幼儿爱国主义,培养他们的国家观念和集体荣誉感。

2. 培养幼儿的纪律性和团队合作意识。

3. 增强幼儿对国旗的认识和尊重,激发爱国情感。

二、活动对象适合于幼儿园中大班和小班的幼儿。

三、活动流程1. 仪式开始前,老师带领幼儿排好队,安排好岗位。

2. 由领唱者带领齐声唱国歌。

3. 主持人宣布升旗仪式开始,引导幼儿敬立,注重仪态。

4. 两名少先队员持国旗和团旗,缓缓走向旗杆。

5. 队员行进至旗杆前,停齐向旗杆稍作停顿,然后一齐把旗绳往上拉。

6. 当旗绳绷紧时,旗手缓缓站立,鼓掌。

7. 全体师幼齐唱《国旗歌》(或者其他爱国歌曲)。

8. 仪式结束后,进行国旗下讲话。

四、活动要求1. 老师要提前对幼儿进行有关爱国主义教育,让他们了解升旗的意义。

2. 活动要有秩序,队伍要整齐划一。

3. 要注意仪态端庄,尊重国旗。

4. 让每一个幼儿都有参与感,可以利用小贴纸、奖励小礼物等方式,激励他们积极参与活动。

五、活动总结通过升旗仪式这一活动,不仅可以培养幼儿的爱国主义情感,还可以锻炼他们的纪律性和团队合作意识。

在活动过程中,教师要充分发挥引导作用,引导幼儿去感受国旗的庄严、肃穆,让他们在活动中受到教育的同时也在潜移默化中获得成长。

希望通过这样的活动,可以为幼儿的健康成长和全面发展打下良好的基础。

扩写新内容:六、活动实施在实施升旗仪式活动时,需要老师和幼儿们的精心准备和配合。

老师应该提前为幼儿们进行国旗知识和国旗礼仪的教育。

可以通过讲故事、观看视频、阅读绘本等形式,让幼儿们了解国旗的寓意和价值,引导他们尊重和热爱国旗。

还可以进行模拟升旗仪式的练习,让幼儿们熟悉整个仪式的流程和要求,提高他们的参与热情和仪态。

在活动实施中,需要有明确的指挥和组织,确保每个环节都有条不紊地进行。

主持人要有朗朗上口的口才和娴熟的主持能力,宣布活动开始、指挥幼儿起立、唱歌等各项流程。

领唱者要有嘹亮的歌声,能够引导全体幼儿一起齐声唱国歌,为整个活动增添庄严肃穆的氛围。

2024年“向国旗敬礼”的活动总结范本(2篇)

2024年“向国旗敬礼”的活动总结范本(2篇)

2024年“向国旗敬礼”的活动总结范本____年“向国旗敬礼”的活动总结一、活动背景____年,是我们伟大的祖国迈向现代化建设的关键一年。

为了弘扬爱国主义精神,强化国家认同感,近日,我校组织了一场“向国旗敬礼”的活动。

此次活动旨在提高学生对国旗的尊重与敬仰,培养他们爱国爱校的情感,激发他们的爱国热情,以实际行动践行中国梦。

二、活动准备为了确保活动的顺利进行,学校提前做了详尽的准备。

首先,成立了活动组织委员会,确定了活动的时间、地点和形式。

其次,组织了志愿者团队,负责活动的现场维护和秩序维护。

同时,学校还制作了宣传海报,通过校内广播、班级通知等渠道广泛宣传活动的意义和内容。

三、活动过程1. 开幕式活动的开幕式在操场上隆重举行。

校长致辞,向全体师生介绍了活动的目的和意义,并呼吁大家积极投入到活动中。

随后,学校的吉祥徽乐队奏起了嘹亮的乐曲,拉开了整个活动的序幕。

2. 认识国旗为了让学生更加深入地了解国旗的意义和象征,学校组织了一场“认识国旗”的活动。

通过教师的讲解和多媒体展示,学生们了解了国旗的设计意图、颜色含义以及国旗折叠的规范动作。

他们通过活动认识到国旗是国家的象征,是全体人民的骄傲和自豪。

3. 向国旗敬礼在活动现场,学校特意悬挂了一面高高飘扬的国旗。

在校长的带领下,全体师生依次向国旗敬礼,表达对祖国的敬意和热爱之情。

每一位同学都能够纹丝不动地站立在原地,目视国旗,举右手向国旗敬礼,庄重肃穆,充满了爱国情怀。

4. 赛事活动为了丰富活动的内容,激发学生们的参与热情,学校还组织了各类赛事活动。

例如,军体拳比赛、国旗衔接比赛以及国旗知识竞赛等。

通过参与这些活动,学生们更加深入地了解了国旗文化,增加了对国旗的敬仰。

5. 爱国文艺表演为了进一步弘扬爱国主义精神,学校还精心安排了一场爱国文艺表演。

学生们带来了各种精彩的节目,有舞蹈、歌唱、朗诵等形式。

他们用激昂的歌声、流畅的舞步和生动的表演向祖国表达了感恩和热爱之情。

升国旗课文一年级 小学一年级上册语文《升国旗》原文、知识点、教案及教学反思(精选9篇)

升国旗课文一年级 小学一年级上册语文《升国旗》原文、知识点、教案及教学反思(精选9篇)

升国旗课文一年级小学一年级上册语文《升国旗》原文、知识点、教案及教学反思(精选9篇)小学一年级上册语文《升国旗》知识点篇一问题归纳:升国旗时,我们应该怎么做?为什么?我们要立正,向国旗行注目礼,少先队员行队礼。

因为国旗是国家的象征,我们要尊敬国旗。

课文主题:课文描写了小学生参加升国旗仪式的情景,表达了他们尊敬国旗、热爱祖国的思想感情。

小学一年级上册语文《升国旗》知识点篇二会写写字及组词:中zhōnɡ(中国、中心、中学)五wǔ(五人、五只、五个)立lì(立正、独立、立体)正zhènɡ(公正、正在、正好)升shēng(升起、升高、升旗)国guó(国家、爱国、祖国)旗qí(旗手、红旗、白旗)红hóng(红色、红人、火红)歌gē(歌手、歌声、唱歌)起qǐ(起来、一起、起早)么me(多么、什么、好么)美měi(美好、美丽、优美)丽lì(华丽、艳丽、丽人)小学一年级上册语文《升国旗》教学反思篇三《升国旗》是一首小诗,它主要让学生知道五星红旗是我们的国旗,激发学生热爱祖国的思想感情。

第一句是说我国的国旗是五星红旗,第二句是说在升国旗时要奏国歌,第三句是说在升国旗时,我们要肃立敬礼,因为国旗是代表我们国家。

课文洋溢着强烈得爱国主义感情,让学生从小就要懂得国旗的意义,从小培养学生的爱国主义情怀。

一年级学生活泼好动,具有儿童化的行为和特征,求知欲、好奇心强,但是大多自制能力差,精力很难集中,学习不够主动。

经过入校一段时间的学习,他们逐渐适应了课堂常规,他们喜欢发言,喜欢表现,喜欢教师的表扬,想象力比较丰富,好动爱玩,但缺乏生活经验,注意力易分散,根据这一生理、心理特征,应多用直观教具,多用语言进行鼓励,积极创设和谐愉快的教学氛围,有意识引导他们想象,朗读、游戏、表演等综合手段,让他们在快乐、自由、轻松的氛围中进入课堂,接受爱国主义的教育。

在教授这篇课文的时候,主要以读感悟,用各种方式来促读。

升旗仪式小结

升旗仪式小结

“学雷锋、做传人、树新风”
晏家实验小学升旗仪式活动小结
3月5日是毛泽东主席“向雷锋同志学习”题词49周年纪念日,今年也是雷锋同志牺牲50周年,为深入贯彻上级文件精神,形成“人人学雷锋、时时学雷锋、处处有雷锋”的良好氛围,3月5日上午,晏家实验小学全体师生在操场上举行了隆重的“学雷锋树新风”升国旗仪式。

何健主任在国旗下讲话中向全校师生发出倡议,做雷锋一样的人,“学雷锋做传人树新风”,不一定做轰轰烈烈的大事,要从身边的事做起,从小事做起,做自己力所能及的事,就是在学雷锋。

学雷锋不是一句口号,而是传承一种精神。

孩子们郑重的举起拳头,跟着何主任庄严的宣誓,做雷锋精神的接班人!四年级四班的孩子代表全校1800余名学生,通过朗诵、表演等形式,再次发出倡议“弘扬雷锋精神,争当雷锋式的好少年”!
最后,在《学习雷锋好榜样》《我们要做雷锋式的好少年》的歌声中,本次升旗仪式落下帷幕,学雷锋活动月也将有声有色的的开展起来。

升旗仪式整队情况汇报

升旗仪式整队情况汇报

升旗仪式整队情况汇报今天我们进行了一次升旗仪式,整队情况如下:一、队伍整体情况。

本次升旗仪式,全体队员按照要求穿着整齐的校服,站姿端正,精神饱满,表现出良好的队伍风貌。

没有出现个别队员站姿不端、服装不整等情况,整体形象得到了良好展示。

二、队列整齐情况。

在整队过程中,队员们严格按照队列顺序排好队,站位整齐划一,没有出现乱队、杂乱无章的情况。

每个队员站在自己的位置上,保持了良好的队列整齐状态,展现出了良好的纪律性和组织性。

三、队伍动作协调情况。

在升旗仪式进行过程中,队员们举手礼、肩章整理等动作协调一致,没有出现动作不整齐、不协调的情况。

整个队伍的动作统一,整齐划一,展现出了良好的军事素养和纪律性。

四、队伍表现情况。

在整个升旗仪式过程中,队员们保持了高度的警惕性和严谨性,没有出现懈怠、放松的情况。

每个队员都表现出了良好的军人风范和团队合作精神,展现出了良好的队伍凝聚力和战斗力。

五、队伍整体评价。

综上所述,本次升旗仪式中,队伍整体情况良好,表现出了良好的队伍作风和纪律性。

整体上展现出了良好的军人形象和团队凝聚力,为学校的升旗仪式增添了光彩。

六、改进措施。

在今后的训练和演练中,我们将进一步加强队伍的纪律性和组织性训练,注重队员的个人修养和整体协作能力的提高,以确保每一次升旗仪式都能够展现出更加优秀的队伍形象和精湛的队列整齐状态。

以上就是本次升旗仪式整队情况的汇报,希望领导和各位老师能够对我们的表现给予指导和支持,让我们在未来的训练中不断进步,为学校的荣誉和形象贡献出更多的力量。

2024年升旗仪式工作总结

2024年升旗仪式工作总结

2024年升旗仪式工作总结
在2024年,我作为升旗仪式的工作人员,参与了一年一度的升旗仪式的筹备和执行工作。

在此次工作中,我主要负责以下几个方面的工作,并且取得了一定的成绩和经验。

首先,我参与了升旗仪式的筹备工作。

在筹备阶段,我与其他工作人员一起制定了工作计划和时间表,并分工合作,确保每个环节都能够顺利进行。

我负责了邀请嘉宾和特邀演员等方面的工作。

通过与相关单位的联系和协调,我成功邀请到了几位在本地具有影响力的嘉宾和专业演员,使得本次升旗仪式更加隆重和仪式感十足。

其次,我还负责了升旗仪式现场的布置和准备工作。

我与其他工作人员一起协调了场地搭建、音响设备和灯光效果等方面的工作。

通过精心的布置和调试,最终实现了场地整洁、音响清晰、灯光明亮的效果,给参与仪式的观众带来了良好的视听享受。

最后,我还参与了升旗仪式现场的执行工作。

在升旗仪式当天,我与其他工作人员一同负责引导观众进场、维持秩序、协助嘉宾入场等工作。

在仪式开始后,我还担任了现场导播的角色,负责控制画面切换和显示内容。

通过这次经历,我学会了良好的沟通和协调能力,并能够在高压情况下保持冷静和执行工作。

总体来说,2024年升旗仪式工作是一次宝贵的经验和学习机会。

通过参与工作,我不仅学到了如何策划和组织一场大型仪式
的能力,还提高了自己的执行力和团队合作能力。

我相信这些经验和能力对于我的未来职业发展和个人成长都具有重要意义。

2024年升旗仪式暨新学期开学典礼小结

2024年升旗仪式暨新学期开学典礼小结

2024年升旗仪式暨新学期开学典礼小结2024年XX学校的升旗仪式暨新学期开学典礼于X月X日盛大举行。

整个仪式庄重而庄重,神圣而庄严,向学生们传达了积极向上的教育理念和校风。

这次升旗仪式暨新学期开学典礼由学校领导、教职工、学生代表及家长代表共同参与。

早上7点,全校师生齐聚操场,迎接新学期的到来。

升旗仪式以国歌奏响为引,全体师生整齐列队,身着整洁的校服,举起右手,庄重地宣誓。

国旗冉冉升起,师生们纷纷向国旗行注目礼,表达对祖国的热爱、对学校的祝福。

典礼上,学校领导发表了重要讲话,他首先对新学期的到来表示了热烈的祝贺,鼓励学生们立足于新时代,努力奋斗。

领导强调了学校的教育理念和校风建设的重要性,希望学生们能够在良好的学校环境中,养成优秀的品德和学习习惯。

同时,脱颖而出的学生代表也发表了精彩的演讲。

他们分享了暑假期间的学习和成长经历,并向全校师生表示了对新学期的期许和信心。

他们纷纷表示,将以饱满的热情和扎实的学习态度,迎接新学期的挑战。

在开学典礼上,学校还举行了表彰先进的仪式,表彰了上学期取得优秀成绩和突出表现的学生们。

他们一一上台,接受领导的表彰和奖励,校长代表对他们的努力和成就表示了高度赞扬。

这不仅激励了受表彰的学生,也为全校师生树立了榜样。

最后,升旗仪式暨新学期开学典礼在热烈的掌声中圆满结束。

这次典礼不仅展现了学校的昂扬精神风貌,更激发了学生们的斗志和热情,为新学期的学习和发展奠定了坚实的基础。

通过参加这样一次庄严而庄重的升旗仪式暨新学期开学典礼,我深深感受到了学校教育的力量和魅力。

这次典礼不仅让我对学校的教育理念有了更深入的了解,更激发了我在新学期中努力学习的动力。

我相信,只要坚持努力,不断进取,就一定能够实现自己的目标。

回想起整个典礼,学校以庄重而庄严的升旗仪式拉开序幕,展示了学校的爱国主义教育和学生培养。

“爱国爱校、励志图强”的教育理念贯穿始终,为每一位学生点燃了干劲。

领导的讲话中,要求学生树立远大理想,努力实现自己的梦想,勉励学生不负韶华,奋发图强。

2022年国庆节升国旗工作总结【通用14篇】

2022年国庆节升国旗工作总结【通用14篇】

2022年国庆节升国旗工作总结【通用14篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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10、升国旗

10、升国旗

10、升国旗设计说明《语文课程标准》指出:“识字教学要注意儿童心理特点,将学生熟识的语言因素作为主要材料,结合学生的生活经验,引导他们利用各种机会主动识字,力求识用结合。

”为此,在本课设计中,注重识字能力的培养,采用多种教学策略,开发、利用生活和社会的教育资源,构建生活课堂,创造性地开展各类活动,引导学生自主识字,提高识字量。

低年级儿童活泼好动,要以形象思维为主,针对这些年龄特征,教学中适当运用音乐、图片、视频、歌唱等多种形式来激发学生的兴趣。

创设生动的情境,激发学生的学习欲望,激起学生的爱国情感。

教学目标:1、通过归类识记等方法,认识“升、国”等11 个生字和国字框、绞丝旁2 个偏旁;会写“中、五”等 4 个生字。

2、正确朗读课文。

在读中理解国旗的含义,知道升国旗是一种庄重的仪式,要立正敬礼,懂得要尊敬国旗,热爱国旗。

3、背诵课文。

【教学重点】正确朗读、背诵课文;通过归类识记等方法,识记生字。

【教学难点】在读中理解国旗的含义,懂得要尊敬国旗,热爱国旗。

课前准备1.制作课件。

(教师)2.制作生字、词语卡片。

(教师)3.搜集国旗知识资料。

(学生)课时安排:2课时。

教学过程第一课时一、创设情境,导入新课1.播放学校里升国旗的视频。

师:同学们,仔细观察,想一想:这是什么时间?什么地方?小朋友们在干什么?(引导学生说话:早晨,在学校的操场上,小朋友们在升国旗,大家立正,向国旗敬礼。

)2.小朋友们,我们学校升国旗的时候,你听到什么歌声?你是怎么做的?(指导学生说话:我们学校升国旗的时候,我听到了国歌声,我们排着整齐的队伍,立正向国旗敬礼。

)3.小结:同学们,我们每周一早晨的时候,在我们学校操场上都要举行庄严的升旗仪式,你还记得升国旗的情景吗?今天我们就来学习《升国旗》。

4.板书课文题目。

5.理解课题。

6.齐读课题。

二、初读课文,整体感知1.教师范读课文,学生一边看图一边听老师朗读,注意自己不认识的生字的读音。

升旗仪式

升旗仪式

升旗仪式第一项:授旗(校长授旗)第二项:出旗。

(奏出旗曲)第三项:升国旗、奏国歌,全体少先队员行队礼,非少先队员行注目礼。

礼毕旗手、护旗手归队第四项:请同学进行国旗下演讲。

第五项:升旗仪式到此结束。

升旗仪式要求一、出场退场及站队1、听到出操音乐,马上整队进场,做到安静、整齐。

2、进、退场队伍整齐,精神饱满,上下楼梯靠右行走,保持前后距离,不得出现推、拉、挤等现象。

3、每班进场后以二路纵队在指定地点站齐,面向国旗台,班主任一律站在本班队伍的后面,其余教师男女各一排在指定地点列队。

二、出旗1、出旗时,两个升旗手在旗杆下立正站立。

另外三人站立在鼓号队旁等待出旗,一个执旗,两个护旗,执旗在前,护旗并列在后,三人以三角站立,伴随奏乐,以整齐的正步前进,随着奏乐的停止,在升旗台前立正,向右转,面向升旗台,由执旗手走上前把国旗递交给升旗手,然后回到原位。

升旗手快速固定国旗,一人拉绳,一人拿旗角,等待升旗。

2、出旗过程中,全体师生保持肃静,脱帽立正,行注目礼。

三、升旗1、升旗手在国歌前奏结束时,跨步把国旗展开,徐徐升旗,要求音乐停止时,正好升到顶端。

2、升旗过程中,全体师生保持肃静,脱帽立正,行注目礼,少先队员行标准队礼(五指伸直并扰,由胸往上高举过头,掌心向左下方,胳膊与肩部成45度夹角),迟到同学在原地站立,并敬礼。

3、升旗过程中,师生跟唱国歌,声音响亮,节奏准确,口齿清晰。

四、国旗下讲话1、精心准备国旗下讲话稿内容。

以前沿时事和德育为讲话内容,字数在300字左右。

2、讲话时要求自然流畅,语气生动,富有感染力、号召力。

3、国旗下讲话结束带领全校学生齐唱校歌,声音响亮。

五、值周小结具体、客观、准确地指出值周中发现的优缺点,并进行分析,表扬与批评要清楚、公正。

六、(机动项)(1)“国旗下荣誉时刻。

”(发奖状,表扬等)(2)国内外时政大事、学校要求等,向学生进行教育提醒、动员鼓励。

有关部门提前与大队部联系以便做好安排。

幼儿园升国旗活动总结

幼儿园升国旗活动总结

竭诚为您提供优质文档/双击可除幼儿园升国旗活动总结篇一:升国旗活动记录表和二小幼儿园升国旗活动记录表活动中,孩子们通过观赏天安门护旗手的升旗过程,表现出一副惊叹、欣赏的眼光,配合老师拍摄的升旗过程,进行比较、权衡之后,得出种种升旗时应该怎样做的答案:手放裤子旁边,安静的站好等待升旗;当国歌唱起的时候,要敬礼,表示对国旗的尊重,还不要忘记随着音乐唱国歌;国旗在上升的时候,要一直看着它,到最顶的时候,也就是国歌结束时,要把手放下来,静静地站好等待做下一个事情……孩子们回忆着、述说着、总结着。

孩子们长大了,懂得了很多,获得了很多。

篇二:升旗计划、小结20XX年—20XX年度第一学期升旗仪式计划大二班合:亲爱的老师,小朋友们,大家早上好!孙子雯:沐浴着冬日的阳光,呼吸着清晨的芬芳王将宇:新的一周开始了,很高兴在这里为大家主持本次的升旗仪式。

我是大二班的王将王将宇,我是大二班的孙子雯。

孙子雯:在这初冬的早晨,我们又迎来了庄严的升旗仪式。

合:我宣布,台东幼儿园升旗仪式现在开始!孙子雯:进行第一项:出旗王将宇:进行第二项:升国旗奏国歌,请全体小朋友行注目礼孙子雯:进行第三项:唱国歌王将宇:(唱完国歌后)下面请大二班的小升旗手进行自我介绍,大家掌声欢迎。

(请小升旗手退场)孙子雯:踏着初冬的气息,迈着坚实的脚步,我们迎来了台东幼儿园“我运动、我健康、我快乐”冬季运动月。

王将宇:之前,我们大班级部在百花苑举行了冬季亲子运动会孙子雯:运动会取得了圆满成功,同时也感受到了生命在于运动,健康成就未来。

合:在此,让我们一起喊出我们的口号吧:我运动、我健康、我快乐。

王将宇:下面有请班级代表上台和我们共同见证,并在横幅上签字。

孙子雯:让我们掌声鼓励请出大班代表上台领奖。

王将宇:让现在,我们一起和哥哥姐姐动起来吧。

请欣赏大二班小女生生带来的舞蹈《健康操》孙子雯:请欣赏小男生带来的武术王将宇:感谢大二班小朋友带来的精彩演出。

孙子雯:请老师和小朋友一起做律动?手语操?王将宇:希望你们每天坚持来幼儿园,和小伙伴一起做运动,锻炼身体。

升旗仪式总结【八篇】

升旗仪式总结【八篇】

升旗仪式总结【八篇】升旗仪式总结1 我们学校本着以人为本,体现欢乐的主题,让儿童有一个美好的童年为出发点,组织全体师生开展了一系列庆祝六一儿童节的活动,活动形式多样,内容健康有趣,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用。

现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:一高度重视,精心组织我校高度重视庆六一系列活动的开展情况,认真制定活动方案,环绕活动主题,积极探究,因地制宜地制定了整个活动计划。

并将筹备工作落实到班级人头,形成人人参与的局面。

在活动期间,努力营造良好的氛围,积极争取社会各界对活动的支持和参与。

二隆重的的表彰活动今天的表彰活动,共表彰了三十多个优秀个人。

受到表彰的队员当着全校师生的面接过奖状和奖品,脸上都洋溢着自豪的笑脸。

同时这些成绩,也让同学们重新熟悉了勤奋和学校教育重要性,起到了激励作用。

三学习队知识,意义深远由大队辅导员带领十个新队员加入少先队,并学习了少先队的相关知识,孩子们以实际行动为红领巾增添光彩!四内容丰富形式多样我校积极行动,组织开展了丰富多彩喜闻乐见的活动,孩子们齐参与同欢乐,隆重庆祝六一国际儿童节。

文体活动形式多样内容丰富适合我校实际情况。

有吹蜡烛,画笑脸,考眼力,丢圈,诗歌朗诵等活动。

同学们积极参加六一活动,我们倍感欣慰,孩子们激动愉快的心情溢于言表,让我们也像回到了童年,这一天的确令人兴奋。

__小学庆祝六一国际儿童节取得了圆满的成功,充分展示了__小学让书香溢满校园,让读书成为习惯的特色,同时充分展现了__小学全体师生的风采。

人总是在不足中慢慢学会成长的。

我们坚信在以后的六一活动中,通过我们的努力会让所有学生在自己的节日里过得更快乐更有意义更难忘!升旗仪式总结2 我校根据潍坊市文明办要求及我校实际情况,9月22日至10月11日组织开展向国旗敬礼活动。

现将活动情况小结如下:1、学校重视,认真组织落实。

接到通知后,学校结合实际制定了活动实施的具体方案,利用升国旗机会召开学生动员会。

升旗仪式活动总结

升旗仪式活动总结

升旗仪式活动总结
升旗仪式是每个学校每天都会举行的一项重要仪式,通过这个活动既可以培养学生爱国爱校的情感,也可以提高学生的纪律性和责任感。

近日,我校举行了一次精彩的升旗仪式活动,现在我来总结一下这次活动的内容和收获。

活动开始前,各班同学们早早地到校操场集合,整齐划一地站成一排,等待升旗仪式的开始。

主持人宣布活动开始,全体师生一起唱国歌,国歌响起的那一刻,整个操场上充满了庄严肃穆的氛围。

接下来是升旗仪式的环节,由学生代表进行升旗,一面五星红旗在晨风中冉冉升起,伴随着国歌的旋律,感人至深。

这时,同学们纷纷举起右手,庄重地宣誓,发誓要爱国爱校,努力学习,做一个对社会有用的人。

在升旗仪式的过程中,校长、老师和学生代表分别发表了讲话,表达了对祖国的热爱和对学习的重视。

校长强调了学生们应该努力学习,立志成才的重要性,老师们讲述了对于国旗的重要意义,同时学生代表分享了自己的升旗仪式的感受和对未来的期许。

除了主要的环节,这次升旗仪式还有一些特别的亮点。

比如,学生们自发组织了一场朗诵比赛,内容涵盖了爱国主题的诗歌和演讲,让同学们在活动中既能锻炼自己的表达能力,也能加深对爱国主题的理解。

此外,学校还安排了相关展览,展示了一些国旗、志愿者奖章等相关的实物,让同学们更直观地了解国旗的含义和对志愿者的尊重。

同时,也让同学们了解到,志愿者精神是我们每个人都应该秉持的价值观。

总的来说,这次升旗仪式活动让每一个参与的师生都深受感动,让大家更加深刻地认识到了国旗的意义和重要性,也让我们更加珍惜祖国的繁荣稳定,愿为祖国献出自己的力量。

希望未来我们能秉持着这种爱国情怀,努力学习,努力成才,为祖国的明天贡献自己的一份力量。

升旗仪式暨新学期开学典礼小结(2篇)

升旗仪式暨新学期开学典礼小结(2篇)

升旗仪式暨新学期开学典礼小结____月____日是新学期正式开学的第一天,恰逢周一的升旗仪式,为使学生尽快适应新的学习生活,教育教学秩序走日走上正轨,我校全体师生在田径场隆重举行了升旗仪式暨新学期开学典礼,____名学生家长代表参加了本次典礼。

伴随着庄严的国歌声,五星红旗冉冉升起。

校长、党支部书记崔增洋同志发表了新学期致辞。

致辞中简要总结了上学年取得的主要成绩,传达了新学期学校的工作目标,并对全体师生提出了希望和要求:要求全体教师进一步端正思想,紧紧围绕全面提高教育教学质量这个核心目标,不断地“学点滴、行点滴、思点滴”,促进自身专业成长,深刻领会“诚和乐”文化核心内涵,进一步加强师德修养,大力弘扬“爱生、敬业、善教、博学”的教风,积极探究新形势下的教育教学方法,不断开创学校教育教学工作新局面。

希望全体同学在新的学年开启新的希望,要时刻紧绷安全这根弦,增强自我保护意识,坚决杜绝任何安全事故的发生;要加强养成教育,认真学习学校各项规章制度,巩固军训效果,讲学习、讲政治,讲正气,积极参加学校组织的各项教育活动,自觉弘扬“自主、合作、慎思、乐学”的学风,培养良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯,努力成为“诚和乐”文化的实践者和传播者;要积极适应时代发展的变化,积极参加研究性学习、科技比赛、社会实践活动、公益活动等,关心国家发展,关注国家大事,提高社会适应能力,主动为社会做贡献,为以后的学习和生活奠定坚实的基础。

接下来,教师和学生分别在领誓人的带领下,面向庄严的五星红旗进行了集体宣誓。

我们相信,在“诚和乐”校园文化和“学、行、思”校本培训两个特色项目的引领下,全体师生同心同德,诚教乐学,学校必将迎来更加辉煌的明天!升旗仪式暨新学期开学典礼小结(二)本次升旗仪式暨新学期开学典礼于x月x日在我校举行。

全体师生在这一重要的仪式上齐聚一堂,共同迎接新学期的到来。

本次典礼充分展示了我校师生团结一心,积极向上的精神风貌。

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2011~2012学年上学期第8周升旗仪式情况小结
(10月17日)
一、到场:各学部能在8:50前到达会场。

二、主持人:初中部两名女主持语感还好,但缺乏激情。

三、旗手:初中部旗手精神面貌还好,步伐较整齐。

四、班级队列:小学部低年级、初中部八年级、高中部高一年级学生队形整齐、站姿较好,而其他班级学生有抱手站、斜姿站立、不注意队形等现象。

五、升旗礼仪:小学部能较好的行少先队队礼,直至主持人宣布礼毕结束,有程序感;初中、高中部学生行注目礼的动作不明显,行注目礼的要求再一次给你们:双脚立正,双手放好,眼睛看着国旗慢慢升起,希望初中、高中部德育部门进行一步加强注目礼的教育和训练。

六、唱国歌、校歌:小学部歌声响亮,初中、高中部的学生能低声跟国歌,但唱校歌的情况要进一步改善。

七、会场纪律:安静。

八、礼仪教育:初中部进行了经典诵读《弟子规》的节选内容的表演,表演内容抓住了“感恩为孝”的主题,通过朗诵、演唱等表演方式,取得较好的表演效果,可以看出该班准备充分,学生从上台走、站和表演都训练有素,对此,总校对九(3)的班主任、节目指导老师和同学们表示祝贺和感谢。

建议:在表演时可利用好话筒(部分学生手拿话筒或竖话筒架),提高音效的感染力,以取得更好的表演效果。

九、教师情况:仪式过程中随意交谈和走动的现象更少了,但班
主任在管理学生时,小学部有将学生罚站在升旗台旁的,初中部也有将学生罚站在队列之外的,而且学生罚站人升旗仪式开始到结束,这样的管理方式有待改进,要注意保护学生的自尊。

十、退场:初、高中部退场较安静,有秩序,七(4)班学生很有礼貌。

从下周开始的升旗仪式时,各学部在要进行某一方面的集会礼仪教育,近期安排为:
小学部:升旗时如何行注目礼和队礼
高中部:集会时如何鼓掌
初中部:集会时的精神面貌,尤其是如何通过眼神、姿势表示对讲话人的尊重。

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