河南省扶沟县高级中学2015届高三生物下学期模拟考试试题(4)
扶沟县高中高考生物模拟卷10
扶沟县高中高考生物模拟卷一、选择题(每小题3分,共45分)1. 某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。
为尽快推广种植,可应用多种技术获得大量优质苗。
下列技术中不能选用的是……………………………………………()A.利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗B.采用花粉粒组织培养获得单倍体苗C.采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上D.采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养2. 关于动物细胞膜的叙述,错误的是()A.细胞膜含有糖脂和糖蛋白B.细胞融合与细胞膜的流动性有关C.ATP为Na+进入神经细胞提供能量D.细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的3. 下列四组物质合成时,都需要模板的是()A.磷脂和蛋白质B.DNA和酶C.性激素和胰岛素D.神经递质和受体4. 用连着微伏表的两个电极测试受刺激后的神经纤维上的电位变化,已知该纤维静息电位为-70mV,如果微伏表上发生一次持续约lms的电位差的变化:由-70mV上升到0,再继续上升至+40mV,然后再下降恢复到-70mV,则刺激部位和微电极放置位置正确的是……()5. 下列关于免疫的叙述,错误的是( )A.免疫有与生俱来的B.免疫是机体对异己的识别C.免疫可以后天获得D.巨噬细胞吞噬病毒是特异性免疫6. 下图为某生物细胞处于不同分裂时期的示意图。
下列叙述正确的是( )A.甲、乙、丙中都有同源染色体B.卵巢中不可能同时出现这三种细胞C.能够表现基因重组的是乙D.丙的子细胞是精细胞7. 植物组织培养的过程如图所示。
下列有关的叙述中,错误的是()A.培养基1和2的成分在比例上具有差异B.①②过程中都会发生细胞的增殖和分化C.利用此过程获得的试管苗可能为单倍体D.利用此过程获得的试管苗可能为杂合体8. 下列关于植物的叙述错误的是( )A.植物种子萌发需要适宜的温度和充足的氧气B.生物圈中碳一氧平衡依赖绿色植物的光合作用C.海带依靠根从浅海区的泥沙中吸收无机盐D.菜豆种子中的胚是由受精卵发育而来9. 组氨酸缺陷型沙门氏菌是由野生菌种突变形成的,自身不能合成组氨酸,将其接种在缺乏组氨酸的平板培养基上进行培养,有极少量菌落形成。
河南省扶沟县高级中学2014-2015学年高二5月月考生物试题 Word版含答案
扶沟高中2014—2015学年度(下)高二第二次考试生物试题一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,每小题1.5分,共60分)1.下列与某些化合物相关的叙述不正确的是()A.水既是某些代谢过程的反应物又是该过程的生成物B.有的蛋白质有催化作用,有的蛋白质却有调节作用C.DNA和RNA分别是真核生物和原核生物的遗传物质D.磷脂是所有细胞不可缺少的组成成分2.下列关于酶的说法中正确的是()A.酶的合成一定需要核糖体,但不一定需要高尔基体B.pH较低时一定会降低酶的活性,但温度较低时则不一定会降低酶的活性C.酶能降低化学反应的活化能,在任何条件下降低活化能的效果一定比无机催化剂显著D.所有活细胞都具有与细胞呼吸有关的酶,但不一定都分布在线粒体中3.某一生态系统中,已知一只鹰增重2 kg 要吃10 kg小鸟,小鸟增重0.25 kg要吃2 kg昆虫,而昆虫增重100 kg要吃1 000 kg绿色植物。
在此食物链中这只鹰对绿色植物的能量利用百分率为( )A.0.05%B.0.5%C.0.25%D.0.025%4.清除田间杂草和鱼塘中肉食性的“黑鱼”,用生态学观点分析,其目的是( )A.保持生物群落的单一性B.使物质和能量尽快地流动C.保持生态平衡D.调整能量在生态系统中的流动方向5.如图是麻风树林中两个营养级的能量流动图解,已知麻风树的总能量为a,其中字母代表了能量,则下列叙述不正确的是( )A.从麻风树流入下一营养级的能量传递效率为a ′/aB.c 是第二营养级用于生长发育和生殖的能量C.d 是指呼吸作用消耗的能量D.该图中不包括非生物的物质和能量6.如图为生态系统中部分能量流动情况示意图,①②③④⑤⑥各代表一定能量,下列有关叙述正确的是( )A.从能量关系来看①=②+⑤B.⑥都属于初级消费者的同化量C.分解者获得的能量最少D.③/②代表初级消费者流入次级消费者的能量传递效率7.如图是某转基因抗虫水稻培育流程图,下列有关分析错误的是( )抗虫水稻④的水稻体细胞③含重组质粒的②含有毒蛋白基农杆菌Ti 因的重组质粒土壤的农杆菌含毒蛋白基因A .毒蛋白基因的获得需要限制酶B .①过程所依据的理论基础之一是DNA 分子结构的相似性C .该基因工程的原理是让毒蛋白基因在宿主细胞中稳定存在D .④过程依据细胞的全能性原理8.为了构建重组质粒pZHZ2,可利用限制酶E 、F 切割目的基因和质粒pZHZ1,后用相应的酶连接。
河南省扶沟县高级中学高三生物下学期模拟考试试题(1)
河南省扶沟县高级中学2015届高三生物下学期模拟考试试题(1)一选择题(每题6分)1.细胞的一生经历了增殖、分化、衰老、凋亡等过程,下列关于细胞生命历程的说法正确的是A.细胞凋亡的根本原因是各种基因都停止表达B.一个细胞经有丝分裂产生的两个子细胞中DNA分子数目完全相同C.若要用显微镜观察减数分裂,实验材料只能选用植物的雌蕊,不能选动物的卵巢D.癌症的发生并不是单一基因突变的结果,至少在一个细胞中发生5-6个基因突变,才能赋予癌细胞的特征2 下列关于实验操作的说法中正确的有几个①“探究酵母菌种群数量变化”的实验中,常采用五点取样法计数血球计数板中酵母菌的数量②“观察DNA和RNA在细胞中的分布”和“观察植物细胞有丝分裂”实验中都用到HCl和酒精,它们的作用不完全相同。
③“观察线粒体和叶绿体”和“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中都必须用高倍显微镜。
④“检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质”的实验中只有还原性糖的检测需要加热。
⑤用显微镜观察装片时,若用低倍镜观察可以调粗准焦螺旋,若用高倍镜观察只能调细准焦螺旋。
A.2个B.3个C.4个D.5个3下图是某XY型性别决定的二倍体生物体内的细胞分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。
对图的分析错误的是A.如果图甲中的细胞来自于动物的同一器官,则最可能是来自于雄性动物的精巢B.在图甲②所代表的细胞分裂的全过程中,通常会发生的可遗传变异是基因重组C.图丙中②→①的变化,对应于图甲中形成①细胞的过程和图乙中的C→D段时期D.若该动物的成熟生殖细胞中有XY,变异通常发生在图乙中的BC段所代表的时期4 如图为人体局部组织示意图,据图分析不合理的是A.⑥内产生的CO2,从生成场所到达④至少穿过10层磷脂分子层B.如果该组织为肝脏组织,则A端比B端胰高血糖素浓度高,但葡萄糖浓度低C.②通透性大于③,②从⑤回收的大分子蛋白到达④至少穿过4层生物膜D.①④存在着淋巴细胞,淋巴细胞不会透过②③,所以抗体的运输不会是由⑤到达④,有些情况下可以由④到达⑤5.雷(P.M.Ray)将燕麦胚芽鞘切段放入一定浓度生长素的溶液中,发现10~15min后切段开始迅速伸长,同时溶液的pH下降,细胞壁的可塑性增加。
河南省扶沟县高级中学高三数学下学期模拟考试试题(4)
河南省扶沟县高级中学2015届高三数学下学期模拟考试试题(4)本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分,其中第II 卷第(22)-(23)题为选考题,其他题为必考题。
共150分, 考试时间120分钟。
考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:1、答题前,考生务必先将自己的姓名,准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。
2、选择题答案使用2B 铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案的标号,非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整,笔迹清楚。
3、请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4、保持卷面清洁,不折叠,不破损。
5、做选考题时,考生按照题目要求作答,并用2B 铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。
参考公式:样本数据n x x x ,,21的标准差 锥体体积公式s =13V Sh =其中x 为样本平均数 其中S 为底面面积,h 为高 柱体体积公式 球的表面积,体积公式V Sh = 24S R π= 343V R π=其中S 为底面面积,h 为高 其中R 为球的半径第Ⅰ卷 (选择题 共60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合错误!未找到引用源。
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,则M N 等于 A .{}3错误!未找到引用源。
B .{}2,3错误!未找到引用源。
C .{}|2x x ≥错误!未找到引用源。
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2.双曲线2214x y -=的离心率为A .54 B D .23.若a R ∈,则“1a =”是“直线0x y a ++=与圆221x y +=相交”的A .充分而不必要条件B .错误!未找到引用源。
英语高考模拟卷-扶沟县高级中学2015届高三下学期模拟考试英语试题及答案(7)
河南省扶沟县高级中学2015届高三下学期模拟考试英语试题第二部分阅读理解(共两节,满分4D分)第一节(共15小题;每小题2分,满分30分)阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A,B,C和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
AIn April 2014,the world's oldest known message in a bottle was discovered floating in the Baltic Sea. It had spent 101 years lost in the ocean!The message was finally sent to the author's granddaughter.A German fisherman named Konrad Fischer found the brown bottle near Kiel,Germany. He said he nearly threw the bottle back into the water after pulling it out of a fishing net. Then he noticed something inside.The bottle in good condition contained a Danish postcard with two German stamps,dated May 17,1913. Although dampness had made most of the writing illegible(字迹模糊的),the readable part of the message asked whoever found it to return it to an address in Berlin. It even contained two stamps to pay for postage.From the address,researchers found that the postcard was written by a man named Richard Platz,who was 20 years old when he wrote the message. While he was hiking on the Baltic coast with a nature appreciation group,he threw the bottle into the sea. Then the researchers began a search for any living relatives of his. Sure enough,they were able to find his 62-year-old granddaughter,Angela Erdmann,who still lives in Berlin.“It was almost unbelievable,”Erdmann said upon being presented with her grandfather's bottle and message.“That was a pretty moving moment. Tears rolled down my face."Erdmann never knew her grandfather,who died in 1946,but says that the discovery of the bottle has made her want to learn more about him.The bottle remained on display at the International Maritime Museum in Hamburg until May 1 .After that,the researchers examined the postcard and tried to figure out the meaning of the rest of the message.Previously,the oldest message found in a bottle spent nearly 98 years at sea and was discovered in April ,according to Guinness World Records.21 .When Konrad Fischer picked up the bottle from the sea,.A. he thought it would bring him good luckB. he noticed the postcard inside immediatelyC. he decided to uncover the secret of the bottleD. he wanted to throw it back into the sea at first22. Why did Richard Platz throw the bottle with the message into the sea?A. He expected his granddaughter could find the postcard.B. He wished the finder would send the postcard to his home.C. He believed his postcard would be kept secret at sea forever.D. He thought he could make friends with the finder of the bottle.23.What can be the best title for this passage?A. The finding of a floating bottle at the seaB. A one-century-old letter to a granddaughterC. The world's oldest message in a floating bottleD. The oldest Danish postcard in a floating bottleBWhen I began planning to move to Auckland to study,my mother was a little worried about the uncertainty of living in a place that was so different from India,where we lived. She worried particularly about the lack of jobs,the cultural differences and the chance that I would face racism.Despite these worries,I came to New Zealand in July 2009. I have found the place and people very nice and supportive. Soon after I arrived,I realized the importance of getting a job to supply my living expenses.Determined to do this on my own ,I spent a whole day going from door to door asking for a job. However,I received little or no response. This became my routine every day after college for a few weeks.One afternoon,I walked into a building to ask if there were any job opportunities. The people there were very surprised,and advised me not to continue my job search in that manner.As I was about to leave,a clerk in the building,who had been listening to what the others had said,approached me and asked if I would wait outside. Fifteen minutes later,he returned. He asked me what my plans were and encouraged me to stay confident. He then offered to take me to the Royal Oak area to search for a job.I was a little surprised,but had a good feeling about him,so I went along. Along the way,I realized that I had run out of copies of my resume(简历).The man stopped at his business partner's office to make me 15 extra copies. He also gave me tips on dressing and speaking,and added that I should give him, a call if I ever needed anything. I handed out my resumes and went home feeling very satisfied. The following day,I received:call from。
【英语】河南省扶沟县高级中学2015届高三下学期模拟考试 (12)
河南省扶沟县高级中学2015届高三下学期模拟考试英语试题第I卷(选择题共100分)注意事项:1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.全部答案在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分听力(共两节,满分30分)做题时,先将答案标在试卷上。
录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节:(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置,听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. What is the man probably?A. A cook.B. A teacher.C. A salesman.2. What does the woman think of the man‘s failure?A. It is helpful for him in a sense.B. It is out of her expectation.C. It is a great pity.3. Who has been sick?A. Mary.B. Alice.C. The woman‘s sister.4. How long dose it take to get to Washington by train?A. 60 minutes.B. 80 minutes.C. 90 minutes.5. What happened to the woman?A. She got fired today.B. She got promoted last week.C. She was fooled by the man.第二节:(共10小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。
河南省扶沟县高级中学高二下学期第三次月考生物试题
一、选择题(每题2分,共70分)1、下列有关生命系统结构层次的叙述不正确的是()A.“一只草履虫”和“一只山羊”二者生命系统的结构层次是完全相同的B.覆盖全身的皮肤,属于器官层次的描述C.“丰富度”是在群落层次上对物种组成的分析D.最基本的生命系统是细胞,最大的生命系统是生物圈2、关于植物细胞中元素的叙述,错误..的是()A.番茄和水稻根系吸收Si元素的量相等B.细胞中含量最多的四种元素是C、O、H和NC.植物根系通过主动运输吸收无机离子需要ATPD.与豆科植物共生的根瘤菌可为豆科植物生长提供N元素3、为了研究细胞核的作用,一位生物学家研究了100个细胞,他把每个细胞都分成含有细胞核和不)A、培养第一天,有核细胞死亡数比无核细胞多,其原因主要与细胞核的功能有关B、从培养第1天到第6天,有核细胞每天都有死亡,其原因主要与细胞凋亡有关C、从培养第2天到第3天,无核细胞死亡很多,其原因主要与实验中细胞膜损伤有关D、从培养第4天到第6天,有核细胞每天只有少量死亡,其原因可能与细胞凋亡有关4、如图表示环境因素对某株绿色植物光合作用速率的影响,据图分析,正确的是()A.b点限制光合作用速率的因素是CO2浓度B.与a点相比,b点C3含量多于a点C.a点与b点光合作用速率差异的原因是光照强度和CO2浓度的不同D.a点叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质中均可产生ATP5、已知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25 ℃和30 ℃,下图甲为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图,乙为叶片的光合作用强度与植物周围空气中二氧化碳含量的关系,CE段是增大了光照强度后测得的曲线,下列叙述中正确的是()甲图乙图A.图甲中A点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体,当植物缺镁时,B点将向左移B.图甲植物处于25℃环境中,若温度提高到30℃时,A点上移,B点左移,D点下移C.图乙植物鲜重的增加量是光合作用强度的重要指标, 出现BC段的限制因素主要是温度D.图乙C点和B点三碳化合物含量维持动态平衡,在E点后再次增大光照强度,曲线有可能为EG 6、高等动物细胞内的某结构,经检测其内含有核酸、蛋白质等物质,且在新陈代谢过程中该结构既能消耗水,又能产生水,既能消耗ATP又能产生ATP,则该结构()A.产生的A TP主要用来进行暗反应合成糖类等有机物B.能用光学显微镜观察,但是需要用甲基绿将其染成绿色C.可能是线粒体,但进行有氧呼吸的生物细胞不一定含有该结构D.可能是细胞质基质,在此处进行呼吸作用可以产生二氧化碳7、下列有关真核细胞的相关说法,正确的是()A.所有真核细胞必然会经历分裂、分化、衰老和凋亡的生命历程B.真核细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的C.动物细胞的中心体在有丝分裂的前期完成倍增D.植物叶肉细胞的叶绿体色素都分布在基粒囊状结构的薄膜上8、某同学从杨树叶片中提取并分离得到4种色素样品,经测定得到下列吸收光谱图,其中属于叶绿素b的是()9、下面表示四种植物细胞的细胞周期,从细胞周期的时间考虑,如果从四种细胞中选择一种用来观察细胞的有丝分裂,最好选用()A.物种甲B.物种乙C.物种丙D.物种丁10、癌细胞是正常细胞分化机制失控而具有无限增殖能力的细胞。
河南省扶沟县高级中学2015-2016学年高二开学考试生物试题解析(解析版)
1.下列属于相对性状的是()A.玉米的黄粒和圆粒B.家鸡的长腿和毛腿C.绵羊的白毛和黑毛D.豌豆的高茎和豆荚的绿色【答案】C【解析】试题分析:玉米的黄粒和圆粒不符合“同一性状”一词,不属于相对性状,A错误;家鸡的长腿和毛腿不符合“同一性状”一词,不属于相对性状,B错误;绵羊的白毛和黑毛属于一对相对性状,C正确;豌豆的高茎和豆荚的绿色不符合“同种生物”,不属于相对性状,D错误。
考点:本题考查生物的性状与相对性状,重点考查相对性状,要求考生识记相对性状的概念,能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查。
2.要判断一株高茎豌豆是否是纯合子,最简单的方法是()A.测交 B.自交 C.与杂合体高茎杂交 D.与纯合体高茎杂交【答案】B【解析】试题分析:鉴别一株圆粒豌豆是不是纯合体,可用测交法和自交法,但豌豆是闭花自花授粉(自交)植物,因此其中自交法最简便。
考点:本题考查基因分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,学会运用不同的方法进行鉴别。
3.水稻的非糯性(W)对糯性(w)是一对相对性状.含W的花粉遇碘变蓝,含w的花粉遇碘不变蓝,把WW和ww杂交得到的F1种子播下去,长大开花后取出一个成熟的花药,取其中的全部花粉,滴一滴碘液,在显微镜下观察,可见花粉()A.全部变蓝 B.全不变蓝 C.变蓝 D.变蓝【答案】C【解析】试题分析:根据基因的分离定律,杂合体在进行减数分裂过程中,等位基因分离,产生两种花粉W和w,比例为1:1.又含W的花粉遇碘变蓝,含w的花粉遇碘不变蓝,所以在成熟的花药中取全部花粉,滴一滴碘液,在显微镜下观察,可见花粉中有一半变蓝。
考点:本题考查基因分离定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。
4.已知一批基因型为AA和Aa的豌豆种子,其数目之比为1:2,将这批种子种下,自然状态下(假设结实率相同)其子一代中基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为()A. 3:2:1 B.1:2:1 C.3:5:1 D.4:4:1【答案】A【解析】试题分析:豌豆的基因型为1/3AA和2/3Aa,其中AA的自交后代全是AA,Aa的自交后代基因型为1AA:2Aa:1aa,所以子一代中AA占1/3+2/3×1/4=1/2,Aa占2/3×1/2=1/3,aa 占2/3×1/4=1/6.所以子一代中基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为3:2:1。
河南省扶沟县高级中学2015届高三押题考试生物试卷
1.下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,图中①~⑦为不同的细胞,a~c 表示细胞所进行的生理过程。
据图分析,下列叙述正确的是A.与①相比,②③④的分裂增殖能力加强,分化能力减弱B.⑤⑥⑦的核基因相同,细胞内的蛋白质种类和数量也相同C.②③④的形成过程中发生了基因分离和自由组合D.进入c过程的细胞,酶活性降低,代谢减慢继而出现凋亡小体2.体液调节是指某些化学物质(如激素、二氧化碳)通过体液的传送,对人和动物体的生理活动所进行的调节,其中激素调节是体液调节的主要内容。
下图(一)表示部分激素从分泌到发挥作用过程示意图,其中①、②、③、④代表人体内的不同激素;图(二)表示的是激素的传送方式。
下列有关叙述正确的是()A.既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是垂体,其所分泌的激素的传送方式属于图(二)的神经分泌B.激素③含量过高时,激素①、②含量均下降,这是一种正反馈调节机制C.远距分泌是指激素经血液运输至远距离的靶细胞(或组织)而发挥作用。
激素②③④的分泌属于此传送方式,但这几种激素的分泌均不存在自分泌传送D.从图(一)可以得出,甲状腺分泌激素③的生理过程是受神经一体液共同调节3.某同学重复“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验,了解在封闭环境中酵母菌种群数量的动态变化规律。
通过对不同培养阶段酵母菌种群数量、溶液中葡萄浓度和乙醇浓度的测定,绘制成如右的变化曲线。
下列叙述错误的是()A.曲线AB段酵母菌产能的场所是细胞质基质和线粒体B.C点时,葡萄糖浓度迅速下降,此时酵母菌种群的种内斗争最激烈C.T2~T3时段,由于溶液pH下降,乙醇的含量过高等原因,酵母菌种群数量明显下降D.D点所对应的酵母菌数量为该封闭环境中酵母菌种群的K值4.人21号染色体上的短串联重复序列(STR,一段核苷酸序列)可作为遗传标记对21三体综合症作出快速的基因诊断(遗传标记可理解为等位基因)。
现有一个21三体综合症患儿,该遗传标记的基因型为++-,其父亲该遗传标记的基因型为+-,母亲该遗传标记的基因型为--。
高一生物月考试题带答案-河南省扶沟县高级中学2014-2015学年高一5月月考
河南省扶沟县高级中学2014-2015学年高一5月月考生物试卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第Ⅰ卷(选择题)一.选择题(1-40每小题2分共80分。
下列每小题所给选项只有一项符合题意,请将正确答案的序号填涂在答题卡上)1.下图是动物细胞有丝分裂和减数分裂过程中,一个细胞内染色体数目变化规律的曲线和各分裂之间的对应关系图,其中错误..的有()A. 0处B. 1处C. 2处D. 4处2.基因的分离,基因的自由组合发生的时期分别是()A.均发生在有丝分裂后期B.减数分裂第一次分裂前期,减数分裂第一次分裂后期C.均发生在减数分裂第一次分裂后期D.减数分裂第二次分裂后期,减数分裂第一次分裂后期3.下图①表示某高等雄性动物肝脏里的一个正在分裂的细胞,结合图②分析下列叙述中不.正确的是()A. 图①所示分裂时期处于图②中的BC段B. 此细胞产生AB精子的概率是0C. 图①细胞中含有两个四分体D. 图②中C→D的原因与着丝点的分裂有关4.下图中甲~丁为小鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图,关于此图叙述中错误..的是()A. 甲图可表示减数第一次分裂前期B. 乙图可表示减数第二次分裂前期C. 丙图可表示有丝分裂间期的某一阶段D. 丁图可表示有丝分裂后期5.基因型为AaBbCc(三对等位基因分别位于三对同源染色体上)的一个初级精母细胞和一个初级卵母细胞分别产生的精子和卵细胞基因型的种类数之比为( )A.4︰1B.3︰1C.2︰1D.1︰16.某一基因型为Aa的生物个体,在自然状态下,下列有关它产生配子的叙述不正确的是()A.雄配子数量通常为A:a = 1:1 B.雌配子数量通常为A:a = 1:1C.雌配子和雄配子的数量一样多D.雌配子的种类和雄配子的种类一样多7.在香水玫瑰的花色遗传中,红花、白花为一对相对性状,受一对等位基因的控制(用R、r表示)。
从下面的杂交实验中可以得出的正确结论是()A.红花为显性性状B.红花A的基因型为RrC.红花C与红花D的基因型不同D.白花B的基因型为Rr8.豌豆圆粒(R)对皱缩(r)为显性,孟德尔将圆粒豌豆自交,后代中出现了皱缩豌豆,说明( )A.R、r基因位于非同源染色体上B.用于自交的圆粒豌豆为杂合子C.自交后代出现的皱缩豌豆为杂合子D.自交后代中圆粒皱缩的比例应该为1:19.下列有关植物遗传的叙述,正确的是()A.由A、C、T、U四种碱基参与合成的核苷酸共有4种B.一个转运RNA只有三个碱基并且只携带一个特定的氨基酸C.一个用15N标记的双链DNA分子在含有14N的培养基中连续复制两次后,所得的后代DNA分子中含15N和14N的脱氧核苷酸单链数之比为1∶3D.控制细胞核遗传和细胞质遗传的物质分别是DNA和RNA10.某生物体细胞中染色体数为2N。
河南省扶沟县高级中学2015届高三上学期开学检测生物试题 Word版含答案
一、选择题(本大题共30小题,每小题1.5分,共45分,每题仅有一个正确选项)1.下列有关细胞结构、功能和细胞生命历程的叙述的说法,不正确的是A.线粒体膜上没有运载葡萄糖的载体蛋白,但可以产生ATP并附着有酶B.生物膜对细胞与外界环境进行的物质运输、能量转换和信息传递起决定性作用C.细胞衰老时酶活性降低,细胞核体积减小;胚胎发育过程中不存在凋亡现象D.细胞全能性的表现必须要通过细胞分化才能实现2. 神经元是神经系统结构和功能的基本单位,下列叙述错误..的是A.完成反射的反射弧至少由2个神经元构成B.神经元内的K+外流是产生和维持静息电位的基础C.神经元的树突或胞体的表面膜可受到其他神经元轴突末梢的支配D.动作电位沿神经纤维传导时,其电位变化会随传导距离的增加而衰减3.右图分别为两种细胞器的部分结构示意图,其中分析错误..的是A.图a表示线粒体,NADPH与氧结合形成水发生在折叠膜上B.图b表示叶绿体,直接参与光合作用的膜上有色素的分布C.两图所示意的结构与ATP形成有关的酶都在内膜和基质中D.两图代表的细胞器都与能量转换有关并可共存于一个细胞4.细胞代谢中某种酶1与其底物、产物的关系如下图所示,下列有关叙述不正确...的是A.酶1与产物B结合后失活,说明酶的功能由其空间结构决定B.酶1的变构位点和活性位点的结构取决于特定的氨基酸序列C.酶1有两种底物且能与产物B结合,因此酶1不具有专一性D.酶1与产物B的相互作用可以防止细胞生产过多的产物A5.下图表示移植卵裂期胚胎和囊胚的流产率与受孕妇女年龄的关系。
相关叙述正确的是A.体外受精时,需用促性腺激素处理使精子获能B.卵裂期细胞和囊胚细胞均未分化,具有发育的全能性C.实验结果表明,卵裂期胚胎移植成功率较高D.受孕妇女年龄越大,胚胎移植的流产风险越高6. 下列三个细胞来自于同一动物个体,叙述正确的是:A.若该生物体的基因型为AaBb,则该生物一定会产生四种比例相同的配子B.癌细胞的分裂方式是甲,包括核分裂和质分裂两个过程,两个过程是同步的C.癌变的细胞是不受机体控制的,但是这种变化都是表现型,基因组成的完整性依然保留D.若不考虑变异,甲细胞和乙细胞的功能不同是因为遗传物质不同7.下列物质或结构与高尔基体不直接相关的是A.神经递质受体 B.蓝细菌质膜上的镁离子载体C.B细胞膜上的抗体 D.顶芽细胞赤道面的囊泡8.右图示甲离子运输过程,据图分析正确的是A.脂肪酸分子与甲的运输方式相同B.该运输过程相当于放能反应C.该过程会发生载体蛋白的变性D.提高胆固醇含量可能会影响甲的转运速率9.右图为关于细胞的生物膜系统的概念图,下列相关叙述错误的是A.图中a、b、c分别是指细胞膜、具膜的细胞器和核膜B.图中m是指叶绿体的类囊体膜C.图中p是指线粒体的内膜D.图中的f和h分别是指内质网和高尔基体10.某生物兴趣小组在密闭玻璃温室内进行植物栽培实验,他们对温室内C02含量、O2含量及CO2吸收速率进行了24 h测定,得到如图所示曲线,则以下说法有几种是正确的①c、e两点的光合速率为零②c、d 之间的区段光合速率大于呼吸速率③de段光合速率小于呼吸速率④进行细胞呼吸的区段只有ab段和fg段A.1种说法正确 B.2种说法正确C.3种说法正确 D.4种说法正确11.a和b属于同一动物体内的两个细胞,通过对其核内DNA分子含量测定,发现a细胞中DNA含量是b细胞的两倍,最可能的解释是A 、 a是正常体细胞,b是处于减数第一次分裂结束时的细胞B.a是处于有丝分裂后期的细胞,b是处于有丝分裂前期的细胞C.a是处于有丝分裂前期的细胞,b是处于减数第一次分裂后期的细胞D.a处于有丝分裂中心体相互分离时,b处于次级性母细胞中染色体移向两极时12. 下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图,图中①一⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。
高三生物下学期模拟考试试题(2)-人教版高三全册生物试题
某某省扶沟县高级中学2015届高三生物下学期模拟考试试题(2)一、选择题:(选择题 共6小题,每小题6分,共36分)1.研究人员将鸭胚胎中某部位的细胞移植到鸡胚相应部位后,孵化出的鸡竟长出“鸭掌”。
该实验说明( )A .鸭胚细胞的分化过程是可逆的B .鸭胚细胞的分化过程是受基因调控的C .鸭胚细胞与鸡细胞发生了融合D .鸭胚细胞的DNA 进入了鸡胚细胞中2、实验与探究能力是高中生物重要考查的内容。
下列相关实验的叙述正确的是( B ) A .分离叶绿体中色素的原理是不同色素的相对分子质量不同,导致随层析液在滤纸上扩散速度不同B .用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶的专一性时,可用碘液代替斐林试剂进行鉴定C .在“脂肪的鉴定实验”与“低温诱导植物染色体数目变化”实验中都用到50%酒精冲洗D .用32P 、35S 分别标记的噬菌体侵染大肠细菌,可证明DNA 是主要遗传物质 3、下图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在A 、B 溶液中,细胞失水量的变化情况。
相关叙述错误的是(B )A .该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行B .两条曲线的差异是由于A 、B 溶液浓度不同导致C .若B 溶液的浓度稍增大,则曲线中b 点右移D .6min 时取出两个细胞用显微镜观察,均可看到质壁分离状态4.甲、乙两种单基因遗传病分别由基因A 、a 和D 、d 控制,图一为两种病的家系图,图二为Ⅱ10体细胞中两对同源染色体上相关基因定位示意图。
以下分析正确的是( )A.甲病为常染色体显性遗传病B.Ⅱ6个体的基因型为aaX D X d或aaX D X D正常男 乙病女 两病女ⅠⅡⅢ 1 2 3456 7 8 9 10 11121314图一图二ADC.Ⅲ13个体是杂合子的概率为1/2D.Ⅲ12与Ⅲ14婚配后代正常的概率为5/48 5. 小X 绘制了几幅图并作出了相应说明,正确的有( )6.图示某生态系统中碳循环过程下列相关叙述正确的是( )A .乙与丙的存在使碳循环速度大大减缓B .b ~d 过程中碳移动的形式均为无机物C .因呼吸消耗,乙对食物的同化量远小于摄入量D .甲、乙、丙、丁构成了该生态系统的生物群落 29、(9分)请回答下列有关细胞代谢的问题:类固醇激素的相对分子质量小(仅为300左右),且呈脂溶性,因此可透过细胞膜进入细胞。
2015-2016学年河南扶沟高级中学高二开学考试生物试卷(带解析)
试卷第1页,共14页绝密★启用前2015-2016学年河南扶沟高级中学高二开学考试生物试卷(带解析)试卷副标题考试范围:xxx ;考试时间:64分钟;命题人:xxx学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项.1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)一、选择题(题型注释)1、如图表示对孟德尔一对相对性状的遗传试验的模拟实验过程,对该实验过程的叙述不正确的是( )A .该实验须重复实验多次B .甲、乙两桶内两种颜色小球大小轻重须一致C .甲、乙两桶内小球总数不一定要相等,但每个小桶内两种颜色的小球数目一定要相等D .甲抓取完一次记录好组合情况后,应将两桶内剩余小球摇匀后继续实验2、大肠杆菌可发生以下何种变异( )试卷第2页,共14页A .基因突变B .染色体结构变异C .染色体数目变异D .基因重组3、基因工程中不能作为运载体的是( ) A .质粒 B .动植物病毒 C .细菌 D .噬菌体4、遗传学检测两个人的体细胞中两种基因组成,发现甲为AaB ,乙为AABb .对于甲缺少一个基因的原因分析,错误的是( ) A .染色体结构变异 B .染色体数目变异 C .基因突变 D .可能是男性5、某植物的花色受两对基因A/a 、B/b 控制,这两对基因与花色的关系如图所示,此外,a 基因对于B 基因的表达有抑制作用。
现将基因型为AABB 的个体与基因型为aabb 的个体杂交得到F 1,则F 1的自交后代中花色的表现型及比例是A .白、粉、红,3∶10∶3B .白、粉、红,3∶12∶1C .白、粉、红,4∶3∶9D .白、粉、红,6∶9∶16、四倍体水稻是重要的粮食作物,下列有关水稻的说法正确的是( ) A .四倍体水稻的配子形成的子代含两个染色体组,是二倍体B .二倍体水稻经过秋水仙素加倍后可以得到四倍体植株,表现为早熟、粒多等性状C .三倍体水稻的花粉经离体培养,可得到单倍体水稻,稻穗、米粒变小D .单倍体水稻是由配子不经过受精直接形成的新个体,可以利用它迅速获得纯合体试卷第3页,共14页7、如图,其中共有核苷酸( )A .4种B .5种C .6种D .8种8、下列关于遗传密码子的叙述中,错误的是( ) A .GTA 肯定不是遗传密码子B .一种氨基酸可能有多种与之相对应的密码子C .每种密码子都有与之相对应的氨基D .一种密码子只能决定一种氨基酸9、15N 标记的含有100个碱基对的DNA 分子,其中有胞嘧啶60个,该DNA 分子在14N的培养基中连续复制4次.其结果可能是( ) A .含有15N 的DNA 分子占 B .含有14N 的DNA 分子占C .复制过程中需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸640个D .复制结果共产生8个DNA 分子10、将猪的生长激素基因,转入鲇鱼的受精卵中,在鲇鱼的个体发育过程中产生了生长激素,使鲇鱼比同种正常鱼增大3~4倍.此项研究所遵循的原理是( ) A .DNA→RNA→蛋白质 B .DNA ⇌RNA→蛋白质C .D .11、图为中心法则中部分遗传信息的流动方向示意图,有关说法正确的是( )试卷第4页,共14页A .过程1、2一般可发生于RNA 病毒的体内B .过程1、3、5一般发生于肿瘤病毒的体内C .过程2、3、4发生于具细胞结构的生物体内D .过程1﹣5不可能同时发生于同一个细胞内12、如图甲、乙所示为真核细胞内两种物质的合成过程,二者的不同之处有( )①参与催化反应的酶的种类 ②反应进行的场所 ③碱基互补配对的具体方式 ④所需能量的提供方式. A .①③ B .②④ C .③④ D .①②13、下图简要概括了真核细胞中基因指导蛋白质合成过程中物质间的关系.下列说法错误的是( )A .图中①表示基因,主要位于染色体上B .图中②表示转录,该过程碱基配对方式中存在T ﹣A 配对C .图中③表示翻译,该过程离不开④D .图中④中的密码子决定其携带的氨基酸的种类14、初次证明了基因在染色体上的实验是( ) A .孟德尔的豌豆杂交实验 B .萨顿的蝗虫实验试卷第5页,共14页C .摩尔根的果蝇红白眼杂交实验D .人的红绿色盲研究15、某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验,进行了如下实验: ①用32P 标记的噬菌体侵染未标记的细菌; ②用未标记的噬菌体侵染35S 标记的细菌; ③用15N 标记的噬菌体侵染未标记的细菌.一段时间后进行离心,检测到放射性存在的主要部位依次是( ) A .沉淀、上清液、沉淀和上清液 B .沉淀、沉淀、沉淀和上清液 C .沉淀、上清液、沉淀D .上清液、上清液、沉淀和上清液16、某些类型的染色体结构或数目的变异,可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。
河南省扶沟县高三生物毕业班第二次模拟考试试题
2017届高中毕业班第二次模拟考试理科综合试题卷本试卷分选择题和非选择题两部分。
考试时间150分钟,满分300分。
考生应首先阅读答题卡上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效。
交卷时只交答题卡。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Cu-64第Ⅰ卷一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.胰岛素分子是由51个氨基酸组成的含有两条肽链的蛋白质,下列相关叙述错误的是A.一分子的胰岛素彻底水解需要49个水分子B.组成胰岛素的元素中含有S,是因为某些氨基酸分子中含有S原子C.胰岛素在核糖体上合成之后到分泌出细胞,一定经过了内质网和高尔基体的加工D.胰岛素的分泌既受血糖的影响,也受神经的调节,其神经调节方式与甲状腺激素分泌调节的方式类似2.下图为人体细胞内葡萄糖代谢过程简图,①~③是生化反应过程,甲~丁代表相关物质。
下列说法错误的是A.①、②、③过程都伴有ATP的生成B.甲、乙、丙、丁表示的物质各不相同C.①、②过程均有乙生成,但催化①、②过程的酶不同D.图示生理过程既能发生在真核生物的细胞中,也能发生在原核生物的细胞中3.“母性效应”是指子代某一性状的表现型由母体的染色体基因型决定,而不受本身基因型的支配。
椎实螺是一种雌雄同体的软体动物,一般通过异体受精繁殖,但若单独饲养,也可以进行自体受精,其螺壳的旋转方向有左旋和右旋的区分,旋转方向符合“母性效应”,遗传过程如下图所示。
下列叙述正确的是A.与螺壳旋转方向有关基因的遗传不遵循分离定律B.螺壳表现为左旋的个体和表现为右旋的个体其基因型都是3种C.将图示中F2个体进行自交,其后代螺壳都将表现为右旋D.欲判断某左旋椎实螺的基因型,可用任意的右旋椎实螺作父本进行交配4.下列有关生物变异和进化的叙述,正确的是A.如果一个人体内没有致病基因,则这个人就不会患遗传病B.一个基因型为AaX b Y的精原细胞,产生了四个基因型分别为AAaX b、aX b、Y、Y 的精子,这是由于该精原细胞减数分裂过程中第一次和第二次分裂都出现了异常所导致的C.害虫在接触到农药后,会产生抗药性的变异,并随着同种农药的使用.抗药基因的频率会越来越大D.用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉,四倍体植株上就会结出三倍体无子西瓜5.下列对于人体生命活动调节的叙述中,错误的是A.体温调节中枢、水盐平衡调节中枢和血糖平衡调节中枢都位于下丘脑B.闷热的环境中,人体失水多于失盐,则下丘脑分泌的抗利尿激素就会增加C.突触后膜上的受体与相应神经递质结合后,就会引起突触后神经元兴奋D.在寒冷环境中能促进人体代谢产热的激素主要是甲状腺激素和肾上腺素6.右图为某生态系统中存在捕食关系的两个种群数量变化曲线,下列有关叙述正确的是 A.甲为被捕食者,在图中D点时甲种群增长速率最大B.稳定状态时,乙种群个体数量约占甲种群个体数量的10%~20%C.在图中C点时,甲种群的年龄组成属于衰退型D.如果乙种群大量繁殖,则会使甲种群灭绝回答下列有关RNA的问题:(1)组成RNA的基本单位是_____________,能被____________(染色剂)染成红色,细胞中常见的RNA有三种,其来源都是____________.其中核糖体RNA的合成场所是_____________。
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河南省扶沟县高级中学2015届高三生物下学期模拟考试试题(4)第I卷(选择题)1.下列关于实验操作的说法中正确的有几个①“探究酵母菌种群数量变化”的实验中,常采用五点取样法计数血球计数板中酵母菌的数量②在“观察洋葱根尖有丝分裂”实验中加入盐酸的质量分数和“观察细胞中RNA和DNA分布”的实验中和目的都不相同③用某一浓度的硝酸钾溶液处理洋葱鳞片叶表皮细胞,不一定观察到质壁分离复原现象。
④“检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质”的实验中只有还原性糖的检测需要加热。
⑤用显微镜观察装片时,若用低倍镜观察可以调粗准焦螺旋,若用高倍镜观察只能调细准焦螺旋。
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个2.科学家做了下面的实验:把若干对家蝇分成若干组(每组一对),再将每组的子代分为A、B两部分,用DDT处理每组的A部分,B部分则不接触DDT(如下表所示)。
只选择保留存活率最高的那一组的B部分,A部分及其余各组统统淘汰。
将保留的部分再重复这样的实验过程,并且在实验中逐代增加DDT的浓度。
经过这样多代的重复,获得了具有很强抗药性的家蝇。
上述的实验事实说明明A.DDT诱导家蝇产生抗药性变异B.由于长期使用DDT,使家蝇的抗药性逐代增强C.家蝇抗药性原已存在,与是否使用DDT无关D.家蝇抗药性形成是长期使用DDT的结果3.如图是甲病(用A—a表示)和乙病(用B—b表示)两种遗传病的遗传系谱图。
据图分析,下列选项中不正确的是A.甲病是常染色体上的显性遗传病B.若Ⅲ4与另一正常女子婚配,则其子女患甲病的概率为2/3C.假设Ⅱ1与Ⅱ6不携带乙病基因,若Ⅲ2与Ⅲ3婚配,生出有病女孩的概率是5/8D.假设Ⅱ1与Ⅱ6不携带乙病基因,若Ⅲ1与Ⅲ4婚配,生出正常孩子的概率是7/244.下列有关细胞癌变、凋亡等的说法正确的是A.病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变B.神经元凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡C.原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症,因此癌症可遗传D.癌变细胞基因发生突变,细胞中核糖体减少导致细胞膜上的糖蛋白减少,癌细胞易扩散转移5.将某小型天然湖泊改造为人工鱼塘,投饵养殖肉食性鱼类。
5年后,藻类暴发,引起水草(沉水植物)死亡,之后浮游动物及鱼类等生物死亡,水体发臭。
下列叙述中错误的是A.导致水草死亡的最主要非生物因素是光照B.更多水生生物死亡又加重了水体的污染,这属于正反馈调节C.投放以浮游植物为食的鱼类有利于该湖泊的生态恢复D.流经该生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能总量6.下列关于细胞膜结构特性和功能特性的叙述不正确的是A.钾离子通过主动运输的形式进入细胞体现了细胞膜的选择透过性B.选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性C.细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性D.流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是流动的第II卷(非选择题)29.(12分)气孔是植物叶片与外界进行气体交换的主要通道,其张开程度用气孔导度来表示,它反映了单位时间内进入叶片单位面积的CO2量。
(1)下表是植物Ⅰ和植物Ⅱ在一天中气孔导度的变化(单位:mmolCO2·m-2·s-1)。
则沙漠植物的气孔导度变化更接近于植物________,(2)下图表示植物叶肉细胞中发生的物质代谢过程(①~④表示不同过程)。
凌晨3:00时,植物Ⅰ和植物Ⅱ都能进行的生理过程有________(填图中序号)。
(3)将玉米的PEPC酶基因导入水稻后,测的光照强度对转基因水稻和原种水稻的气孔导度及光合速率的影响结果,如下图所示。
①水稻叶肉细胞中捕获光能的色素中既能吸收蓝紫光也能吸收红光的是。
②光照强度从10×102μmol·m-2 ·s-1上升到14×102μmol·m-2 ·s-1时,原种水稻的气孔导度下降但光合速率基本不变,可能的原因是。
此过程中该植株叶绿体内光反应中[H]的产生速率将(升高/降低/基本不变)③分析图中信息,PEPC酶所起的作用是;30.(12分)100年来,果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视。
下图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解,其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色体。
请据图回答:(1)基因的本质是基因储存的遗传信息指的是(2)研究发现果蝇的Ⅳ染色体单体(缺失1条Ⅳ染色体)能够存活下来。
据不完全统计,迄今未发现其它染色体缺失一条的果蝇,从基因的角度分析其原因可能是。
(3) 现有一个纯合果蝇品系A,该品系都是猩红眼,这是一种与野生型深红眼明显不同的表现型,相关基因用A、a表示。
若让该猩红眼品系雄蝇与野生型深红眼雌蝇杂交得F1,F1随机交配得F2,F2表现型及比例如下:①A、a基因位于(常/X)染色体上。
②让F2代随机交配,所得F3代中,雌蝇中猩红眼果蝇所占比例为。
③果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖,缺失2条则致死。
一对都缺失1条Ⅳ号染色体的深红眼果蝇杂交(亲本雌果蝇为杂合子),F1中缺失1条Ⅳ号染色体的猩红眼果蝇占。
31(10分)萘乙酸(NAA)是生长素类似物,在农业生产上的应用广泛,其生理作用与浓度密切相关。
下面是探究萘乙酸(NAA)对扦插枝条生根作用的最佳浓度范围的实验方案,请你进行适当的补充和完善。
(1)实验原理:萘乙酸与生长素一样,对植物生长的调节作用具有____性。
(2)实验过程与方法:①取材;取山茶花植株生长良好的半木质枝条,剪成5~7cm,每段插条芽数相同。
②实验:将插条分别用具有一定浓度梯度的奈乙酸溶液处理(如图1)8~12 h后,再将处理过的插条下端浸在清水中,置于适宜温度条件下培养,观察并记录实验数据。
③建模:根据实验数据,建立数学模型如图2(3)结果分析与评价:①数学模型是用来____________________。
②从图2中,可得出的结论是__________________________。
③为了提高所建数学模型的科学性和可靠性,请改正图l所示的实验方案中一处明显的不足:____________________________。
④若利用上述实验相同的方法,探究萘乙酸对葡萄插条生根作用的最佳浓度范围时,除第一组外其余各组均没有长出不定根,最可能的原因是_________________。
32.(8分)下面为利用自然生态系统净化城市生活污水的一种大面积、敞开式污水处理池塘(即氧化塘)示意图。
请据图回答下列问题。
(1)流经该生态系统的总能量是。
为了维持该生态系统的稳态,还要引进以控制藻类的过度繁殖。
(2)敞开式的污水处理塘能充分利用自然条件净化污水,由图示看,氧化塘净化污水的途径有、和化学分解。
处理后的出水和流入污水相比,明显减少的元素是。
氧化塘每天处理污水的量是一定的,说明生态系统的是有限的。
(3)随着距水面深度的不断增加,不同水层微生物的呼吸作用类型变化顺序可能,它们是该生态系统主要的(成分)。
39【生物—选修1 生物技术实践】(15分)某些农作物秸秆富含纤维素,纤维素经过水解可以形成葡萄糖,葡萄糖再经过发酵可以生产酒精。
如图是利用农作物秸秆生产酒精的大致流程,请回答下列问题:(1)农作物秸秆含有丰富的纤维素,纤维素要经过纤维素分解菌分解成葡萄糖。
人们常常是从土壤中分离纤维素分解菌。
分离纤维素分解菌常用的方法是。
其实验流程是;土壤取样→ 选择培养→→将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上→挑选产生的菌落。
(2)纤维素分解菌能合成纤维素酶,纤维素酶是一种复合酶,一般认为它至少含有三种组分,即。
前两种酶使纤维素分解成,第三种酶将它分解成葡萄糖。
(3)图中发酵阶段常用的菌种是酵母菌,在酒精发酵时一般将温度控制在℃。
发酵后是否有酒精产生,可以用来检验。
(4)利用葡萄能生产果酒,进而生产果醋,生产果醋常用的菌种是醋酸杆菌,醋酸杆菌与酵母菌在代谢类型上的区别是。
40.【生物——选修3现代生物科技专题】(15分)科学家采用不同方法培育良种牛的过程.请据图回答有关问题:(1)与一般的繁育良种动物方式相比较,胚胎移植的优势是。
为提高良种奶牛的繁殖能力,在获取卵母细胞之前需用促性腺激素对奶牛进行处理,目的是。
(2)“转基因牛”D培育过程中,常用受精卵作为外源基因的受体细胞,主要原因是。
(3)图中数字标号①代表的结构为,①将来发育为,c→d过程需对其均等分割的目的是。
A、B牛基因型是否相同?。
(4)在培育良种牛的过程中,都运用了动物细胞培养技术.在动物细胞培养过程中,为防止杂菌的污染而要加入一定量的。
试卷答案1.D解析:基础实验知识的考查血球计数板计数酵母菌的数量时,有两种情况,对于16×25的方格网而言,计四角的4个中方格共计100个小方格中的个体数量;而对于25×16的方格网而言,计四角和正中间的(共5个)中方格共计80个小方格中的个体数量。
如图所示。
①正确;在“观察洋葱根尖有丝分裂”实验中加入质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精,目的是破坏细胞间的胞间连丝,解离细胞,“观察细胞中RNA和DNA分布”的实验中加入8%的盐酸,目的是增加细胞膜的通透性,使染色体中的DNA与蛋白质分离,便于DNA与甲基绿结合染色,②正确;加入的硝酸钾溶液浓度太高会使细胞失水死亡,自然不会再有质壁分离复原现象发生,③正确;“检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质”的实验中只有还原性糖的检测需要水浴加热,④;用显微镜观察装片时,若用低倍镜观察可以调粗准焦螺旋,若用高倍镜观察只能调细准焦螺旋,⑤正确。
2.C解析:变异与选择的考查上述实验中家蝇抗药性形成是自身突变的结果,DDT对其无诱变作用;DDT的使用只是对家蝇进行了抗药性的选择,使其抗药性频率不断增高;逐代增加DDT的浓度,可以不断选择出抗药性更强的变异;但是,可以反过来想一下,如果没有家蝇逐代出现抗药性变异,那么使用DDT的结果,是家蝇被全部消灭,不会出现抗药性逐代增强的;A、D错误,C正确;家蝇抗药性逐代增强的原因有三个,一是每一代家蝇都有抗药性更强的突变出现,二是DDT的不断选择,三是通过逐代淘汰抗药性低的个体进行人工的选择,增加抗药性频率,B错误。
3.C解析:遗传病判断和计算的考查“无中生有为隐性,隐性遗传看女病,父或子正常非伴性;有中生无为显性,显性遗传看男病,母或女正常非伴性”。
由II5、II6和III3的关系可知,甲病为显性遗传,再由II6和III3的关系判断是常染色体遗传,A正确。
II5、II6的基因型都是Aa,则Ⅲ4的基因型为1/3AA,2/3Aa,与正常女子结婚,1/3AA×aa→1/3Aa,2/3Aa×aa→1/3Aa,则其子女患甲病的概率为2/3,B正确。
若Ⅱ1不携带乙病基因,由Ⅱ1 Ⅱ2Ⅲ2的遗传关系,以及I2Ⅱ2Ⅲ2的隔代交叉遗传关系,判断乙病为伴X染色体隐性遗传,则Ⅲ2甲病的基因型为Aa,Ⅲ3甲病的基因型为aa,后代中正常为1/2,患病为1/2;Ⅲ2乙病的基因型为X b Y,Ⅲ3乙病的基因型为1/2X B X B,1/2X B X b,则后代中患病女孩为1/8,其他为7/8,综合考虑:后代中有病女孩的概率为1-1/2×7/8=9/16,C 错误;条件同C,乙病为伴X隐性,则Ⅲ1甲病基因型为aa,Ⅲ4甲病基因型为1/3AA 2/3Aa,后代中正常为1/3,患者为2/3;Ⅲ1乙病基因型为1/2X B X B 1/2 X B X b,Ⅲ4乙病基因型为X B Y,后代患病概率为1/8,正常概率为7/8,综合考虑,后代生出正常孩子的概率是7/24,D正确。