人力资源职业生涯工具(1)(英)

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大学生职业生涯规划的职业规划工具

大学生职业生涯规划的职业规划工具职业规划对于大学生而言是非常重要的。

在大学的学习和生活中，通过有效地利用职业规划工具，可以帮助大学生更好地规划自己的职业生涯，提高就业竞争力。

本文将介绍一些常用的职业规划工具，帮助大学生实现自己的职业目标。

一、自我评估工具自我评估是职业规划的基础，帮助大学生了解自己的兴趣、价值观、优势和弱点。

以下是一些常用的自我评估工具：1. MBTI性格测试MBTI（Myers-Briggs Type Indicator）性格测试可以帮助大学生了解自己的性格特点，帮助他们更好地选择适合自己的职业道路。

2. DISC行为风格分析DISC行为风格分析可以帮助大学生了解自己的行为风格，包括支配型、影响型、稳定型和谨慎型，从而更好地适应和发展职业。

3. 职业兴趣测试职业兴趣测试可以帮助大学生了解自己对不同职业的兴趣，从而选择适合自己的职业发展方向。

二、职业研究工具职业研究是大学生职业规划的重要环节，以下是一些常用的职业研究工具：1. 职业手册和职业网站通过查阅职业手册和职业网站，大学生可以了解不同职业的工作内容、薪资待遇、发展前景等信息，帮助他们更好地选择职业。

2. 实习和兼职通过参加实习和兼职，大学生可以亲身体验不同职业的工作环境和要求，从而更好地了解自己的职业兴趣和适应度。

3. 职业导师和校友资源与职业导师和校友进行交流和咨询，可以获得实际的职业经验和建议，帮助大学生更好地了解职业发展路径。

三、职业规划工具职业规划工具帮助大学生制定合理的职业发展计划和目标，以下是一些常用的职业规划工具：1. 目标制定通过设定短期和长期的职业目标，大学生可以有计划地实现自己的职业愿景。

2. SWOT分析SWOT分析是一种评估个人优势、劣势、机会和威胁的工具，帮助大学生制定适应自己发展的职业策略。

3. 职业规划书职业规划书包括个人的职业目标、行动计划和时间表，帮助大学生有条理地规划和实施职业发展计划。

人力资源工具及方法

型
西格玛水平
6个西格玛＝3.4失误/百万机会―意味着卓越的管理，强大的竞争力和忠诚的客户。 5个西格玛＝230失误/百万机会－优秀的管理、很强的竞争力和比较忠诚的客户。 4个西格玛＝6,210失误/百万机会－意味着较好的管理和运营能力，满意的客户 3个西格玛＝66,800失误/百万机会－意味着平平常常的管理，缺乏竞争力。 2个西格玛＝308,000失误/百万机会－意味着企业资源每天都有三分之一的浪费。 1个西格玛＝690,000失误/百万机会－每天有三分之二的事情做错的企业无法生存。
六西格玛管理不仅是理念，同时也是一套业绩突破的方法。它将理念变为行动，将目标变为现实。这套方法就是6西格玛改进方法DMAIC和6西格玛设计方法DFSS。 DMAIC是指定义（Define）、测量（Measure）、分析（Analyze）、改进（Improve）、控制（Control）五个阶段构成的过程改进方法，一般用于对现有流程的改进，包括制造过程、服务过程以及工作过程等等。 DFSS通过基于项目的确认（Identify）-设计（Design）-优化（Optimize）-验证（Validate）四个阶段来实施。
六西格玛（续）
胜任特征定义
胜任特征是指“能将某一工作（或组织、文化）中有卓越成就者与表现平平者区分开来的个人的潜在特征，它可以是动机、特质、自我形象、态度或价值观、某领域知识、认知或行为技能— —任何可以被可靠测量或计数的并且能显著区分优秀与一般绩效的个体的特征。” （Spencer, 1993）。这一概念包括三个方面：深层次特征，引起或预测优劣绩效的因果关联和参照效标。
内容
步骤
1）分析环境因素； 2）构造SWOT矩阵； 3）制定行动计划。

人力资源职业生涯ppt课件

能力取向，与他人的优劣势比较，我适合往哪走（性格、技能、智慧、情商）
机会取向，机会与挑战分析，我可以往哪走（组织环境、社会环境、经济环境、政治环境）
职业生涯设计中个人的角色
1、个人对自已的职业生涯负责 2、评估自已的兴趣、技能和价值 3、查找公司内部的职位信息 4、建立个人目标及发展计划(短期目标、长
期目标) 5、和部门经理讨论发展计划 6、跟踪现实的职业发展计划
职业生涯设计中直线经理的角色
1、提供及时的绩效考核反馈（实践加反馈出真知）
2、参与职业生涯规划讨论 3、提供发展的机会和支持（岗位轮换） 4、支持员工的职业发展计划
职业生涯设计中组织的角色
1、沟通交流公司的使命价值观（适时沟通公司的发展方向、发展目标）
案例中汲取教训） 4、行为模仿（向优秀的经理学习） 5、挂副职（给准备提升的人做培训） 6、教练政策（出现状况时，可以与教练讨论）
人力资源职业生涯
三、人才的使用及梯队计划
中小型企业用人四部曲
1、问题评估 2、管理审计 3、分析发展需求 4、确定发展需求
中小型企业用人四部曲—问题评估
感兴趣的领域（顾问）安全感型，不追求高工资但追求高福利，追求工作
上的安全感
公司如何设计员工的职业生涯规划
1、确保个人在组织中的进步（如果他的表现和潜力符合组织的需要，就让他一步一步往上升）
2、确保组织中有合格的经理（考核评估、上传下达）
员工职业生涯设计的取向
目标取向，人生目标分析，我往哪条路走（兴趣、理想、价值、成就动机）
2、提供培训和发展的机会（员工的培训和发展是投资回报率最高的投资）
3、提供多种职业选择（工作扩大化、工作丰富化、岗位轮换）

hr职业生涯规划(九篇)

hr职业生涯规划（九篇）hr职业生涯规划1日前，由HR Bar主办的“HR个人职业生涯规划免费咨询活动”正在__HR圈内如火如荼地进行着。

活动一开始，HR Bar__论坛就有bar友积极跟帖报名，很多心急的bar友看到活动宣传就马上打电话给主办方，争取这个千载难逢的好机会。

论坛里的bar友纷纷跟帖“很需要老师的专业指导”、“希望还有机会报名啊”、“这期还能赶上吗？”。

大家纷纷表示，HR 从业者非常需要专业资深的'HR老师一对一地指导。

HR Bar发起人陈先生表示：“因为很多刚刚从事HR工作，或者准备从事HR工作的bar友，对自己的职业生涯的规划非常困惑，职业目标极度不清晰，也有很多从事5年以上的HR工作者同样有职业规划的很多疑惑和问题。

所以非常需要专业的HR老师进行指导。

HR Bar从2023年建立到现在，初衷就是让HR更好地交流、学习，相互促进、共同提高，这次活动的举办也是秉承了HR Bar的团队理念，以回馈bar友，更好地为HR从业者服务。

”hr职业生涯规划2大学学了四年人力资源，hr老师讲职业生涯规划，我觉得是一纸空文，完全是个虚幻的东西，搞不懂。

毕业后做了近三年的hr管理，招聘、培训、薪资、社保、档案户口劳动管理等杂七杂八的事情都干过了，问我什么是职业生涯规划，我照样答不上来。

在深圳做了一段时间的猎头，浏览了数万份，接了几十个中层以上的case，收获很大，对于职业生涯规划，我终于能说上个一、二、三了。

在这里，我把我总结的这几点记下来，以便能给看我空间的朋友们一点建议：一、专业对口一直在强调所学的专业与今后的工作要对口，这个可能是老生常谈。

也许会有人马上反驳说，这个世界上有多少人专业不对口也取得了辉煌的成就，乞丐__朱__不就是个典型的例子。

在这里，我想说的是，特例当然是有的，但是并不__能发生在所有人的身上，对于一个自身潜力并不太大，成功欲望并不太强的人来说，毕业以后选择专业对口的工作是非常稳妥保险的做法，有利于自己以后职业的发展与稳定;二、同行跳槽俗话说，365行，行行出状元，这并不表示你要尝试了365行以后再来选择最适合自己的行业。

十大职业生涯规划工具

十大生涯规划工具在职业生涯中升华，是职业经理人不断追求的目标。

能否升华，却取决于工具的使用。

本文提供十个价值性能比较强的加速器性质的工具供经理人选择。

规划本身就是一个利器，为每个经理人所必备，教练技术作为外在的推力也为经理人所钟爱，还有领导力，薪酬管理，猎头等等，只有综合使用才会使经理人内外兼修。

Ｎo.1企业教练技术周文辉（长沙中大畅想管理咨询公司首席营销管理顾问，中南财经大学博士）企业教练是一种新兴的管理技术，它起源于20世纪90年代的美国，是体育界教练训练运动员的方式移植到企业管理上，让员工建立正面的态度去面对工作，提高企业生产力。

与传统的管理方式相比，企业教练强调以人为本，着重于激发个人潜能，发挥积极性，寻找最适合自身发展的工作方式，从而有效快捷地达到目标。

所以对于一个经理人来说，企业教练实质上是其打造其团队核心竞争力的工具，通过团队的提升，最终达到自我职业生涯的提升的工具。

帮助员工实现理想。

美国教练名言：“你愈帮助运动员实现理想，运动员就愈会把你当作理想的领导者来拥戴。

”经理人不能只满足于个人理想的实现，而要把帮助员工实现他们的理想作为目标，从而达成团队的成就。

培养员工良好心态。

美国网球教练添。

高维曾经许诺在20分钟之内，让一个从来不会打网球的人学会网球。

他解释说：“我并没用教她打网球的技术，我真正做到的是帮她克服了自己不能打网球的固有意识。

”把道理说给员工听。

企业教练为了让员工同心协力，必须要不厌其烦地跟员工讲解“做什么”、“为什么要做”、“如何做”，以理服人，员工只有在真正理解事情的前因后果，才能尽心用正确的方法去做正确的事。

做给员工看。

经理人要学习教练亲自示范的做法，手把手的教员工如何去做。

如果你要新进营销员去做新客户的拜访，你可以通过角色扮演或实地访问来告诉员工如何掌握工作要领，直观的效果最容易让员工模仿，从而使员工吸取了你这个经理的武功，将少走一些弯曲路，长进就会很快。

放手让员工试做。

hr常用的测评工具

hr常用的测评工具
人力资源部常用的测评工具有很多种，以下是一些常见的测评工具：
1. MBTI（Myers-Briggs Type Indicator）：MBTI 是一种基于心理学理论的人格测评工具，通过对个体的偏好进行分类，用于帮助了解个体的性格类型和职业倾向。

2. DISC：DISC 是一种基于行为风格理论的测评工具，通过评估个体在四个维度上的得分（支配型、影响型、稳定型和服从型），帮助了解个体的行为风格和适应能力。

3. 360度反馈：360度反馈是一种多方评估的测评工具，通过收集来自领导、同事、下属等多个角度的评价，帮助个体了解自己在工作中的表现和发展需求。

4. 职业能力测试：职业能力测试是一种通过评估个体在特定职业技能或领域的能力水平来判断其适合度的测评工具，例如语言能力测试、数学能力测试、领导能力测试等。

5. 绩效评估工具：绩效评估工具是一种用于评估员工工作表现的测评工具，通过设定指标、收集数据和评估结果，帮助确定员工的绩效水平和制定奖惩措施。

6. 面试评估工具：面试评估工具是一种用于评估候选人在面试过程中的表现和能力的测评工具，例如行为面试、案例面试、技能测试等。

以上是一些常见的测评工具，不同的工具适用于不同的情境和目
的，人力资源部根据具体需求选择合适的测评工具来评估员工的能力和发展潜力。

人力资源管理员工职业生涯管理

基于组织或经济收益去影响工作——告知、唤
说服人们或从事任务的执行、醒、训练、帮助、
领导或管理
培养他们，具有言
谈上的能力技巧
开拓型
社会型
艺术型
三、员工职业生涯管理 1、员工职业生涯管理理念的变化 2、员工职业生涯管理中各种角色的承担 3、员工职业发展与组织发展的匹配过程
员工职业生涯的一般规律
1.最初进入这个组织； 2.从专才逐步转变为通才； 3.从技术工作向管理工作转变； 4.从只关心工作，到更关心家庭问题的转变； 5.从“垂直上升”到“水平飞行”的转变； 6.从全时工作到部分时间工作直至退休的转变。
我想往哪一路线发展？
价值、理想、成就动机、兴趣
我适合往哪一路线发展？
智慧、技能、情商、学历、
性格
我可以往哪一路线发展？
组织环境、社会环境、经济环境、
政治环境
自己的人生目标分析
目标取向
自己与他人的优劣分析
能力取向
挑战与机会分析
机会取向
员工个人职业生涯设计
职业趋向生涯路线确定！
对个人
对帮组助织员工实现职业计划
招聘中注意职业兴趣提供一定的工作轮换培训考核中关注职业发展公平竞争的机会
第三节实践困境
一、员工职业生涯早期阶段的管理 1、职业生涯早期阶段员工的特征：进取心与好高骛远的心理特征并存自主立业意识增强与社会经历不足的现象
并存家庭角色和职业角色的冲突并存组织与个人相互接纳和考验并存
管理型创造型
有强烈的管理动机，认为自己有较强的分析能力、人际沟通能力、心理承受能力
喜欢建立或创设属于自己的东西-艺术品或公司
自主与独立型喜欢摆脱依赖别人的境况，有一种自己决定自己命运的需要

人力资源——职业生涯管理概念整理

3.2职业生涯规划的流程
职业生涯规划的目的是帮助员工真正的了解自己，并且在衡量内外环境条件的基础上，为员工设计出合理且可行的职业发展目标，在协助员工达到和实现个人目标的同时实现组织目标。
1.职业生涯规划准备
①建立职业生涯规划机构。职业生涯规划的组织和实施，必须有组织的高层管理人员负责。 ②工作分析和职位信息发布。进行组织职业生涯规划之前，需要梳理组织的各类职位信息，准备职位信息材料，明确一种职务的工作内容和任职要求，然后将具体相似的工作内容和认知要求成为职业群，在职业群内部和职业群之间设计职业途径，并把这些职业途径整合成一个网状的职业生涯系统。 ③职业生涯规划培训，为了使员工更好的了解职业生涯规划的具体内容方法和步骤，组织需要对员工进行职业生涯规划培训。
1、个人是职业选择的主体，是择业行为的主导方面，各种职业则是职业选择的客体。 2、则是个人关于人生的一种重要抉择，职业选择是个人对于自己就业方向和工作岗位类别的比较挑选和确定是一种人生的抉择。
3、职业选择是个人能力意向和社会岗位的统一，人是复杂的，不同的人有不同的职业选择，社会上的职业岗位也将要对雇佣的劳动者进行选择。 4、职业选择是一种现实化的过程，是选择是个人作为主体主动选择的过程，同时又是应的过程。
良好的职业规划需具备以下特性;
1、可行性：规划要有事实依据，并非是美好的幻想或不着边际的梦想，否则将会延误职业生涯良机。 2、适时性：规划是预测未来行动，确定将来目标，因此各项主要活动何时实施，何时完成都应该有时间和时序上的妥善安排，作为检查行动的依据。 3、适应性：规划未来的职业生涯目标，牵扯到多种可变因素，因此规划应有弹性，以增加其适应性。 4、持续性：人生每个发展阶段应持续连贯衔接。
1）管理人员开发计划，根据管理人员开发的目的，管理人员开发的过程包括两项基本任务，管理人员规划与预测和管理人员需求分析与开发。

人力资源管理职业生涯规划书(8篇)

人力资源管理职业生涯规划书(8篇)人力资源管理职业生涯规划书1前言人生中我一直坚信“机遇总是降临于有准备头脑的人”，而“有准备”就是要有规划。

所以拟订一份职业生涯规划将对我的人生有莫大的帮助，毕竟把人生掌握在自己的手中要远远胜过随意而安。

一份职业生涯规划，所包含的是我对未来的发展，也是促进我理想实现的催化剂。

进行一份有效的规划，不仅可以在时间上减少浪费，还可以加快自己在职业生涯的前进步伐。

作为当代大学生，若是对自己未来的发展方向一片茫然，那么怎样才能被这个社会所接纳呢？怎样去奋斗自己的事业呢？因此我为自己拟订了一份职业生涯规划，为自己的未来进行好好的规划。

第一部分自我认知一、职业兴趣物流作为一项新兴专业，一下子把我深深吸引了，干一份工作同时能为这么多人服务。

物流这个职业可以解触更广泛的人，也有机会到各地工作，增长自己的见识和才干。

所以，在高考填志愿的时候我将它作为第一志愿。

1、在人际友好，坏境轻松的氛围中与各式各样的人一起工作。

2、一份充满挑战的工作，能自由发挥灵感和创造力。

二、职业价值观我觉得职业和现实生活有着许多相似之处，你热爱生活，就觉得生活充满了乐趣，会觉得每天都是新的。

我也是这样这样看待职业的，我喜欢这个职业，就会有激情、有动力，但最重要的是，我能为社会贡献自己，为职业奋斗终身。

1、希望自己的工作得到他人认可。

2、工作具有挑战性。

3、和上司、同事、下属相处融洽。

三、优势和劣势大盘点我是一名大二专科生，性格外向、开朗、活波；逻辑思维能力强，分析能力好；有很强的.责任心和进取心；业余时间爱好看书，也喜欢听音乐，外出散步，跟朋友聊天。

个人优势：做事认真仔细、有条理、有计划；有责任心；善于发现问题解决问题；协调能力强，善于团队合作；专业知识扎实，学习成绩优秀；敢于拼搏、开拓进取。

个人劣势：对于问题的考虑不够周全；做事有时太过于好强；耐力不足，缺少坚持；有时过于烦躁；有时不注重细节。

第二部分职业认知一、物流管理的定义物流管理（LogisticsManagement）是指在社会再生产过程中，根据物质资料实体流动的规律，应用管理的基本原理和科学方法，对物流活动进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督，使各项物流活动实现最佳的协调与配合，以降低物流成本，提高物流效率和经济效益。

人力资源专业术语(中英文对照)

1.人力资源管理导论组织:(organization)管理者:(manager)管理过程:(management process)人力资源管理:(human resource management)职权:(authority)直线职权:(line authority)职能职权:(staff authority)直线经理:(line manager)职能经理:(staff manager)全球化:(globalization)人力资本:(human capital)伦理道德:(ethics)2.公平就业机会及相关法律积极的反歧视行动:(affirmative action)规范化指南:(uniform guide lines)受保护群体:(protected class)混合动机:(mixed motive)合格者:(qualified individuals)性骚扰:(sexual harassment)五分之四法则:(4/5 ths rule)消极影响:(adverse impact)差别拒绝率:(sisparate rejection rates)限制性政策:(restricted policy)人口比较:(population comparisons)真实职业资格:(bona tide accupational qualification)建设性争议处理程序:(alternative dispute resolution)建设性争议处理计划:(ADR program)多元化:(diversity)刻板印象:(stereotyping)歧视:(discrimination)象征主义:(tokenism)种族中心主义:(ethnocentrism)性别角色刻板印象:(gender-role stereotype)善意努力战略:(good faith effort strategy)逆向歧视:(reverse discrimination)3.人力资源管理战略与分析战略规划:(strategic plan)战略管理:(strategic management)使命陈述:(mission statement)公司战略:(corporate-level strategy)竞争战略:(competitive strategy)竞争优势:(competitive advantage)职能战略:(functional strategy)战略性人力资源管理:(strategic human resource management)战略地图:(strategy map)人力资源计分卡:(HR scorecard)数字仪表盘:(digital dashboard)基于战略的衡量指标:(strategy-based metrics)人力资源管理审计:(HR audit)高绩效工作系统:(high-performance work system)4.职位分析与人才管理过程人才管理:(talent management)职位分析:(job analysis)职位描述:(job description)任职资格:(job specification)组织结构图:(organization chart)工作流程图:(process chart)工作流分析:(workflow analysis)业务流畅再造:(business process reengineering)职位扩大化:(job enlargement)职位轮换:(job rotation)职位丰富化:(job enrichment)工作日记/日志:(diary/log)职位分析问卷法:(position analysis questionnaire)标准职位分类:(standard occupational classification)任务描述:(task statement)职位要求矩阵:(job requirements matrix)5.人事规划与招聘人事规划:(workforce planning)趋势分析:(trend analysis)比率分析:(ratio analysis)散点分析:(scatter plot)任职资格条件库:(qualifications inventories)人员替代图:(personnel replacement charts)职位替代卡:(position replacement card)马尔科夫分析法:(markov analysis)继任规划:(succession planning)员工招聘:(employee recruiting)招聘产出金字塔:(recruiting yield pyramid)职位空缺公告:(job posting)非常规性配员:(alternative staffing)即时招聘服务机构:(on-demand recruiting services)大学校园招募:(college recruiting)求职申请表:(application form)6.员工测试与甄选疏忽雇佣:(negligent hiring)信度:(reliability)测试效度:(test validity)效标关联效度:(criterion validity)内容效度:(content validity)构想效度:(construct validity)期望图:(expectancy chart)兴趣测试:(interest inventories)工作样本:(work samples)工作样本技术:(work samples technique)管理评价中心:(management assessment centers)情境测试:(situational test)视频模拟测试:(video-based simulation)小型工作培训和评价方法:(miniature job training and evaluation) 7.求职者面试非结构化面试:(unstructured interviews)结构化面试:(structured interviews)情景面试:(situational interview)行为面试:(behavioral interview)职位相关性面试:(job-related interview)压力面试:(stress interview)结构化顺序面试:(unstructured sequential interview)小组面试:(panel interview)集体面试:(mass interview)求职者面试顺序误差:(candidate-order or contrast error)结构化情境面试:(structured situational interview)8.员工培训与开发新员工入职引导:(employee orientation training)培训:(training)任务分析:(task analysis)培训疏忽:(negligent training)胜任素质模型:(competency model)绩效分析:(performance analysis)在岗培训:(on-the-job training)学徒制培训:(apprenticeship training)工作指导培训:(job instruction training)程序化学习:(programmed learning)行为塑造:(behavior modeling)电子化绩效支持系统:(electronic performance support system)工作助手:(job aid)终身学习:(lifelong learning)交叉培训:(cross training)虚拟课堂:(virtual classroom)管理技能开发:(management development)职位轮换:(job rotation)行为学习:(action learning)案例研究法:(case study method)管理游戏:(management games)角色扮演:(role play)企业内开发中心:(inhouse development centres)高管教练:(executive coach)组织发展:(organization development)控制实验:(controlled experimentation)9.绩效管理与评价绩效评价:(performance appraisal)绩效评价过程:(performance process)绩效管理:(performance management)图评价尺度法:(graphic rating scale)交替排序法:(alternative ranking method)配对比较法:(paired comparison method)强制分布法:(forced distribution method)关键事件法:(critical incident method)行为锚定等级评价法:(behaviorally anchored rating scale)目标管理:(management by objectives)电子化绩效监控:(electronic performance monitoring)标准不清:(unclear standard)晕轮效应:(halo effect)居中趋势:(central tendency)宽大或严格倾向:(strictness/leniency)近因效应:(recency effect)绩效评价面谈:(appraisal interview)10.员工保留、敬业度及职业生涯管理职业生涯:(career)职业生涯管理:(career management)职业生涯开发:(career development)职业生涯规划:(career planning)现实震荡:(reality shock)导师指导:(mentoring)教练指导:(coaching)晋升:(promotion)调动:(transfer)不服从上级:(insuboardination)自由解雇:(terminate at will)解雇面谈:(termination interview)重新谋职咨询:(outplacement counseling)离职面谈:(exit interview)临时解雇:(lay off)裁员:(down sizing)解雇管理:(managing dismissals)生命周期:(lifecycle career)职业生涯管理:(career management)职业锚:(career anchor)11.制定战略性薪酬计划员工薪酬:(employee compensation)直接经济报酬:(direct financial payment)间接经济报酬:(indirect payments)职位评价:(job evaluation)报酬要素:(compensable factores)杠杆职位:(benchmark jobs)职位排序:(ranking method)职位分类法:(job classification or job grading)职级:(classes)职等:(grades)职位等级定义:(grade definition)计点法:(point method)市场竞争性薪酬系统:(market-competitive pay system)薪酬政策线:(wage curves)薪酬调查:(salary survey)薪酬等级:(pay ranges)比较比率:(compa ratios)胜任素质薪酬:(competency-based pay)宽带薪酬:(broad banding)可比价值:(comparable worth)12.绩效薪酬和经济性奖励经济类奖励:(financial incentives )生产率:(productivity)日公平工作标准:(fair day’s work)科学管理运动:(scientific management movement)可变薪酬:(variable pay)期望:(expectancy)关联性:(instrumentality)效价:（Valance)行为修正:(behavior modification)简单计件工资:(straight piecework)标准工时计划:(standard hour plan)绩效加薪:(merit pay or merit raise)年终奖:(annual bonus)股票期权:(stock option)团体或群体奖励计划:(team or group incentive plans)组织绩效奖励计划:(organization-wide incentive plans)利润分享计划:(profit-sharing plans)收益分享计划:(gainsharing plan)收入风险型薪酬计划:(earnings-at-risk pay plans)员工持股计划:(employee stock owership plan)广泛股票期权计划:(broad-based stock option plans) 13.福利与服务福利:(benefits)失业保险:(unemployment insurance)补充性薪酬型福利:(supple-mental pay benefits)病假:(sick leave)遣散费:(severance pay)补充性失业福利:(supplemental unemployment benefits)工伤保险:(worker’s compensation)健康维护组织:(health maintenance organization)自选医疗服务组织:(preferred provider organization)团体人寿保险:(group life insurance)社会保障:(social security)养老金计划:(pension plans)固定收益制计划:(defined benefit plans)固定缴费制计划:(defined contribution plans)可转移性:(portability)储蓄节约计划:(savings and thrift plan)延期利润分享计划:(deferred profit-sharing plan)员工持股计划:(employee stock ownership plan)现金金额养老金计划:(cash balance plans)养老金担保公司:(pension benefits guarantee corporation)提前退休窗口:(early-retirement window)员工援助计划:(employee assistance program)弹性福利计划:(flexible benefits plan)自助餐式福利计划:(cafeteria benefits plan)弹性工作时间:(flextime)压缩工作周:(compressed workweek)职位分享:(job sharing)工作分享:(work sharing)14.伦理道德、员工关系管理伦理道德:(ethics)程序公平:(procedural justice)分配公平:(distributive justice)社会责任:(social responsibility)网络欺凌:(cyberbullying)组织文化:(organizational culture)非惩罚性惩戒:(ninpunitive discipline)解雇:(dismissal)员工关系:(employee relations)建议团队:(suggestion teams)问题解决团队:(problem-solving teams)质量圈:(quality circle)自我管理:(self-managing)15.劳资关系与集体谈判封闭型企业:(closed shop)工会制企业:(union shop)工会代理制企业:(agency shop)工会会员优先企业:(preferential shop)会员资格保持型企业:(maintenance of membership arrangement)工作权利:(right to work)工会渗透:(union salting)授权卡:(authorization cards)谈判单位:(bargaining unit)代表取消:(decertification)集体谈判:(collective bargaining)有诚意谈判:(good faith bargaining)自愿性谈判主题:(voluntary or permissible bargaining items)非法谈判主题:(illegal bargaining items)强制性谈判主题:(mandatory bargaining items)僵持:(impasses)调解:(mediation)实情调查员:(factfinder)仲裁:(arbitration)利益仲裁:(interest arbitration)权利仲裁:(rights arbitration)经济罢工:(economic strike)同情罢工:(sympathy strike)野猫罢工:(wildcat strike)反不当劳资关系行为罢工:(unfair labor practice strikes)设置纠察:(picketing)联合施压运动:(corporate campaign)联合抵制:(boycott)内部游戏:(inside games)闭厂:(lockout)禁令:(injunction)争议处理程序:(grievance procedure)16.员工安全与健康职业病:(occupational illness)传讯:(citation)不安全工作条件:(unsafe conditions)工作伤害分析:(job hazard ananlysis)运行安全审查:(operational safety reviews)行为安全教育:(behavior-based safety)安全意识项目:(safety awareness)工作倦怠:(burnout)自然安全:(natural security)机械安全:(mechanical security)组织安全:(organizational security)17.全球化人力资源管理国际人力资源管理:(international human resource management)工人理事会:(works councils)外派员工:(expatriates)母国公民:(home-country nations)第三国公民:(third-country nations)虚拟团队:(virtual team)民族中心主义:(ethnocentric)多国中心主义:(polycentric)全球中心主义:(geocentric)适应性甄选:(adaptability scerrning)国外服务补贴:(foreign service premium)艰苦补贴:(hardship allowances)迁移补贴:(mobility premiums)。

人力资源(HR)从业人员的职业生涯规划

个人职业生涯规划——人力资源（HR）从业人员的职业生涯规划随着社会经济的发展，HR的开发与管理作为企业重要战略摆到了很多人的面前，HR人也一跃进入了人们视线焦点,有越来越多的HR人开始关注自身的职业发展与职业生涯规划。

一般来说，每个人的职业生涯都会经历“青黄不接”、“事业塑造”、“事业锁定”、“事业开拓”和“事业平稳”五个阶段。

而对于人力资源从业人员来说，同样地会遇到以下几个职业生涯阶段：即人力资源助理、人力资源专员、人力资源主管、人力资源经理、人力资源总监。

每位人力资源人员谈起职业生涯规划来，也都是侃侃而谈，滔滔不绝。

但是人力资源从业人员自己的职业生涯规划，又会有多少人会关心呢？可见，人力资源从业人员自身做好职业生涯规划是相当必要的，下面就我个人的实际工作情况做一下规划：一. 个人自我评估1.自我优势分析：（1）乐观积极，稳重自律，勤奋进取，有责任心，有吃苦耐劳的精神；（2）实事求是，诚实守信，有目标有主见，追求具体明确的事情；（3）专业知识扎实，具有良好的团队精神，较强的组织协调能力和沟通适应能力，综合能力较强；（4）敢于探索创新，有服务、竞争意识，能够承受工作压力；（5）人际网广阔，善于交谈，懂得开导自己，并以己推人；（6）做事有自己的原则，强烈要求自己，让自我更完善。

2.自我劣势分析：（1）兴趣广泛，但没有特专长的一面，没有注重培养；（2）自信心不足，对失败或没有把握的事情感到紧张；（3）脾气有时顺和，有时急躁，不过也在不断地调整自己的心态。

3.个人职业分析：（1）相应职业类型：从行政秘书转做HR专员，通过不断的学习与实践，争取做一名优秀的人力资源部高管；（2）我的职业兴趣：企业性工作，需要具备领导能力，决断能力，并能在压力下独立工作；（3）我的职业认识：通过对自己的认识和解析，认为所学的专业与HR有相近和重叠之处，比较符合专业性与职业性的要求。

二、职业发展机会评估1.从企业内部发展机会来看，HR可以发展成为：HR助理—HR专员—HR主管—HR经理—HR总监—高层管理者。

人力资源专业词汇汇总 (中英文)超全整理的很辛苦的精编版

第一篇导论：人力资源环境与策略第一章人力资源策略1.人力资源政策与哲学。

人力资源管理(human resource management ,HRM)。

人力资源管理目标 objectives of HRM。

人力资源管理职责 duties of HRM。

人力资源管理任务 tasks of HRM。

战略性人力资源管理 strategic HRM。

人力资源政策 human resource policy。

人力资源哲学 human resource philosophy。

精神契约 psychological contract。

企业认同感 organization commitment2.组织：行为与文化。

正式组织 formal organization。

非正式组织 informal organization。

组织文化 organization culture。

亚文化 subculture。

跨文化 cross-national culture。

价值观 values。

态度 attitudes。

角色行为 role behavior。

个人主义—集体主义individualism-collectivism。

不确定性规避 uncertainty avoidance。

权力距离 power distance。

直线和职能职权 line and staff authority3.激励与组织绩效。

激励 motivation。

需要层次理论 hierarchy of needs theory。

X理论与Y理论 theory X & theory Y。

组织体系Ⅰ与组织体系Ⅳ system Ⅰ& system Ⅳ。

激励-保健理论 motivation-hygiene theory。

ERG理论 ERG theory。

麦克莱兰德需要理 mc-clelland’s theory of needs。

期望理论 expectency theory。

人力资源管理专业职业生涯规划书(通用6篇)

人力资源管理专业职业生涯规划书（通用6篇）人力资源管理专业职业生涯规划书1没有一个成功的事情是没有计划的，人生也并非是不可预测，只要有一个计划。

那么你的生活就会是美好的。

（一）自我剖析1、我的简历姓名：xxx性别：x就读专业：人力资源管理。

优点：乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战，有很强的亲和力。

爱好：篮球，吉他，快板，听音乐，动漫。

2、自我分析个人特征：我的控制欲强，希望控制生活与学习环境，喜欢按照自己的想法来行事；我很自信，对待每一件事都充满信心，决定有能力将它做好，且做事有始有终，坚持到底；我很内向，在同学和亲人面前总是有所约束，不敢在大众面前显示自己的能力，显露自己的理念；我对未来充满了美好，相信自己将来一定有所作为。

人际关系：我平时喜欢与人交往，以诚待人。

所以从小到大和同学朋友都保持良好的友谊，尤其是好多个知心朋友，更是经常保持沟通联系，这是我非常巨大的财富。

价值倾向：我渴望能力能受到肯定，有强烈的掌控支配欲，希望能享有不受拘束的发展空间。

我有正确的世界观、人生观、价值观，并通过在大学的学习，使自己具备良好的的价值倾向。

3、同学分析有一定的组织能力，有时有些自大，有些自我膨胀。

控制欲太强。

4、家长分析优点：懂事，为人诚实，心地善良；学习勤奋，不怕挫折。

缺点：话太多。

不太扎实。

（二）环境分析1、家庭环境分析：家庭成员不多，是一家三口——相对轻松的家庭环境给我提供安静的学习环境、爸爸妈妈都是机关工作人员，社会阅历很深，但他们的行为处事教会了我很我做人、做事的道理。

虽然家里并不富裕，且现在家里人连连出事，带给我很大的精神压力，但是我会努力去实现他们对我的希望。

2、学校环境分析：高校的核心工作是培养人才。

对人才要素的界定和需求是随着时代的变迁而变化的。

进入二十一世纪，世界发展的基本趋势是全球化与多元化的同步加剧，知识化与信息化的全面展开。

(整理)人力资源管理分析工具大全

求 ❖ 结果：降低工作的认知要求
第十四页，共33页。
分析工具之十四：培训(péixùn)三阶段模型
需求分析阶段
设计与实施阶段
评估阶段
培训需求分析
制定标准
确立学习目标
培训内容与方法设计
对参训者预先测验培训监控
实施培训
培训评价
后果评价
反响(fǎnxiǎng)
组织(zǔzhī)培训的三大阶段
第十五页，共33页。
第一页，共33页。
分析工具之一：马斯洛的人类需求五层次 (céngcì)理论
自我实现需要
尊重的需要
社交的需要平安的需要
生理(shēnglǐ)的需要
❖ 马斯洛的需要(xūyào)层次论认为，需要(xūyào)是人类内在的、天生的、下意识存在的，而且是按先后顺序开展的，满足了的需要(xūyào)不再是鼓励因素等
综合评价：将每一个指标的实际值与目标值相比较，得到个
人力资源管理分析(fēnxī)工具
❖ 马斯洛的人类需求五层次理论 ❖ ERG需要理论 ❖ 波特和劳勒的综合鼓励模型 ❖ 人力资源管理5P模型 ❖ 工作分析模型 ❖ 机械型工作设计(shèjì)法 ❖ 知觉运动型工作设计(shèjì)法 ❖ 管理评价中心法 ❖ 孔子人生七阶段法 ❖ 绩效管理工作模型 ❖ 薪酬管理模型 ❖ 人力资源规划程序图 ❖ 潜能评价系统
❖ 平衡记分法即平衡计分卡方法，是绩效管理中的一种新思路，适用于对部门的团队
考核。是一种全方位的、包括财务指标和非财务指标相结合的策略性评价指标体系，平衡计分法最突出的特点(tèdiǎn)是：将企业的远景、使命和开展战略与企业的业绩评价系统联系起来，它把企业的使命和战略转变为具体的目标和评测指标，以实现战略和绩效的有机结合

人力资源管理-职业生涯规划

职业生涯规划将员工的成长与企业的发展联系在一起。
职业生涯规划可以帮助组织了解内部员工的现状及其需求，了解职业方面的需要和
职业生涯规划的步骤
外境分析
目标确立
自我评估反馈修正
步骤
策略实施
职业生涯管理
职业生涯管理的含义职业生涯管理分为个人的职业
生涯管理和组织工作的职业生涯管理,个人职业生涯管理是以实现个人发展的成就最大化为目的,通过对个人兴趣、能力和个人发展目标的有效管理，实现个人的发展愿望
——格林豪斯
职业生涯有两层含义：广义的职业生涯包括了从职业能力的获得、职业兴趣的培养、选择职业、就业，直至最后完全退出职业劳动这样一个完整的职业发展过程。狭义的职业生涯包括从踏入社会、从事工作之前的职业训练或职业学习开始直到职业劳动最终结束、离开工作岗位为止的过程。
——南开副教授曹振杰
组织的职业生涯规划组织的职业生涯规划是组织根据自身的发展目标并结合员工的发展需求制定组织职业需求战略职业变动规划与职业通道并采取必要的措施加以实施以实现组织目标与员工就业发展目标相统一的过程
LOGO
职业生涯规划
沙漠绿洲
组长：盛天灵小组成员：汪燕枝万梅梅王雪婷
汤无名裴亚琴姚忠贵周伟华周金保皮亮颖万晶
因此，帕森斯的“三步范式”强调在职业选择中要做到：（1）必须要对你自身、你
不同时期的职业生涯管理
早期
中期
后期
（1976）的职业生涯发展阶段与需求
阶段
任务需求
社会—情绪需求
早期职业生涯
1、培养行动技能 2、培养某一专门技能 3、培养创造、创新能力
1、支持 2、自主 3、处理竞争感受

职业规划工具利用各种工具辅助职业规划

职业规划工具利用各种工具辅助职业规划职业规划是每个人在职业发展过程中都需要进行的重要步骤。

通过职业规划，个人可以更好地了解自己的兴趣、能力与目标，并制定出一系列的发展计划。

为了实现最有效的职业规划，利用各种职业规划工具成为关键。

I. 自我评估工具：了解自己在开始职业规划之前，了解自己的兴趣、价值观、能力和个性特点是至关重要的。

以下是一些常用的自我评估工具：1. 招聘测试招聘测试是面试过程中常见的一种评估工具。

通过测试的结果，你可以了解到自己的性格特点、优势和劣势，并根据专业领域的不同，选择适合自己的职业方向。

2. MBTI性格测试MBTI（Myers-Briggs Type Indicator）性格测试是对人格特点进行分类的工具。

通过测试结果，你可以了解到自己与他人相比的优势和劣势，从而更好地选择适合自己的职业领域。

3. 职业兴趣测试职业兴趣测试可以帮助你了解自己对不同职业的兴趣程度。

通过测试结果，你可以找到最适合自己的职业领域，并为未来的职业规划提供参考。

II. 职业市场调研工具：了解行业动态为了成功地规划职业，了解行业动态和就业前景是非常重要的。

以下是一些常用的职业市场调研工具：1. 行业报告阅读相关行业报告可以帮助你了解当前就业市场的需求和趋势。

比如，技术行业正在蓬勃发展，而金融行业则需要更多的金融专业人才。

2. 就业网站就业网站是寻找工作机会的好地方。

通过浏览就业网站，你可以了解到不同职位的需求与要求，帮助你选择适合自己的工作岗位。

3. 职业调查通过与从业者交流，了解职业的真实情况。

他们的宝贵经验可以帮助你更好地了解不同职业的挑战和机遇，从而在职业规划中做出更明智的决策。

III. 职业发展规划工具：制定明确的目标为了成功地实现职业规划，设定明确的目标是至关重要的。

以下是一些常用的职业发展规划工具：1. SWOT分析SWOT分析（Strengths, Weaknesses, Opportunities, Threats）可以帮助你了解自己的优势、劣势、机遇和威胁。

人力资源管理人员职业生涯的4个阶段

人力资源管理人员职业生涯的4个阶段人力资源管理人员职业生涯的4个阶段人力资源管理人员的职业生涯是一个持续累计持续增长的长线，共分为四个阶段，每个阶段都着其特定的内容，但却是一个连续的过程。

以下是店铺搜索整理的关于人力资源管理人员职业生涯的4个阶段，供参考借鉴，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们店铺!1.初涉职场特别是那些人力资源管理专业毕业的学生，忙于找到与人力资源管理有关的工作;或许不会让他满意，因为找到了和他意愿不太吻合的职位。

比如,初始意愿是想做招聘，却让你负责了薪酬，但是出于找工作的压力，还有刚毕业或者刚从事此工作的激情，你就接受了不管你喜欢与否，这就为你后期的迷茫埋下了“祸根”。

2.开始了解在人力资源部呆过一段时间后，你已经大致认识并了解了人力资源管理工作的性质与内容。

对每个模块。

比如招聘、薪酬或者劳资关系等等都有了认识，但却不深刻，只是了解。

由于当初的胡乱入行导致了你现在必须面对如何去选择一个属于自己的职业发展方向，这个阶段属于你的职业调整整合期。

3.发展“瓶颈”在你有了自己的职业方向发展后，新的问题便又到了你的面前——职业提升。

是继续在自己所从事的方向上继续深造发展成为此方面的能手(招聘专员、薪酬福利专员等等)，还是向着管理者的角色发展(比如行政事业部的人力资源主管)，你开始感到困惑，这个阶段就到了你的职业生涯发展的“瓶颈”阶段。

好的目标制定与人生追求是突破此阶段“瓶颈”的最好方法。

4.灭亡与再生到了此阶段的你，应该在你目前的职业方向上都有了一定的成就，那么你应该对它进行保持和再提升，来实现自己更好更大的职业发展。

当然，就如同企业生命周期线一样，结果只有两个，一个是被淘汰出局，慢慢地在职业发展道路上灭亡;一个就是获得再生，成为真正地让人仰望的人力资源管理的精英。

【新闻阅读】职业资格大量取消之后，国家如何激发人才队伍活力关于如何激发人才队伍活力，保证职业能力水平质量不降低，人社部副部长汤涛在国务院新闻办近日举行的国务院政策例行吹风会上这么说——激发人才队伍的活力第一，对于专业技术人员，在后续的工作中，进一步加大岗位管理。