2017-2018年语文S版小学语文一年级上册《静夜思 》精选习题2(新版)
一年级上册语文《静夜思》练习题
一年级上册语文《静夜思》练习题
很多小朋友都有这样的苦恼：语文学习效率不高、语文成绩提不上去、老是被父母和老师责备，我们提供了一年级上册语文静夜思练习题，希望能够帮助大家更高效地学习!
一、用“√”标出括号前面字的正确读音。
背(bèi bēi)课文疑(yí ní)问古诗(shī sī)
白霜(shuān shuāng) 思念(liàn niàn) 奶奶(nǎi lǎi)
二、组词
快( ) 办( ) 首( ) 先( ) 意( )
块( ) 为( ) 手( ) 仙( ) 一( )
成( ) 伟( ) 照( ) 不( ) 声( )
喊( ) 尾( ) 灶( ) 布( ) 生( )
汇( ) 猫( ) 广( ) 李( ) 兔( )
会( ) 描( ) 厂( ) 里( ) 晚( )
已( ) 李( )
己( ) 季( )
三、看拼音，写词语。
wāi xié huì chéng zhào kàn gǔ shī
gē shēng mùqiáo jiào hǎn yì si
piān páng jiǎo bù gē shēng tiào yuè
四、默写古诗《静夜思》，并从课文中找出相应的句子写出来。
1、古诗第一、二行：，。
课文中相对应的句子：
2、古诗第三、四行：，。
课文中相对应的句子：
语文学习并不难，只要大家合理使用复习资料，认真努力地学习，就一定会学好!希望我们提供的一年级上册语文静夜思练习题，能帮助大家迅速提高语文成绩!。
2017年8静夜思练习题及答案
8 静夜思课时练
一、请你认真读一读，写一写。
思乡
前床
低光
二、比一比，看谁的雪球滚得大。
三、课文整体梳理。
这首古诗成功地反映了外出的静夜思乡之情。
从“疑”到“举头”，从“举头”到“低头”，形象地表现了诗人的心理活动过程，一幅鲜明的月夜图生动地呈现在我们面前。
四、重点段落品析。
明月，疑是霜，
举头望，低头。
1.把诗句补充完整。
2.这首诗的作者是代。
五、古诗停顿技巧。
1.要注意押韵，唐诗五言一般都为XX/XXX格式。
如：离离/原上草, 一岁/一枯荣。
野火/烧不尽, 春风/吹又生。
2.有一些是根据词的意思来读。
例：曲项/向/天歌。
参考答案
一、略
二、故事故人已故
三、游子思乡
四、床前光地上明月思故乡唐李白。
8《静夜思》同步练习题及答案
《静夜思》同步习题配答案
一、请你认真读一读，写一写。
思乡
前床
低光
二、比一比，看谁的雪球滚得大。
摆摆弄摆手摆开
故
夜
三、课文整体梳理。
这首古诗成功地反映了外出的静夜思乡之情。
从“疑”到“举头”，从“举头”到“低头”，形象地表现了诗人的心理活动过程，一幅鲜明的月夜图生动地呈现在我们面前。
四、重点段落品析。
明月，疑是霜，
举头望，低头。
1.把诗句补充完整。
2.这首诗的作者是代。
五、古诗停顿技巧。
1.要注意押韵，唐诗五言一般都为XX/XXX格式。
如：离离/原上草, 一岁/一枯荣。
野火/烧不尽, 春风/吹又生。
2. 有一些是根据词的意思来读。
例：曲项/向/天歌。
参考答案
一、略
二、故事故人已故
三、游子思乡
四、床前光地上明月思故乡唐李白。
季一年级上册语文《静夜思》练习题-精选教学文档
2019年秋季一年级上册语文《静夜思》练习题多做题有助于同学们及时检测自己的学习情况，为此，我们提供了一年级上册语文静夜思练习题，希望大家在课后复习时使用，同时祝大家学习进步。
一、慧眼识人。
1.“诗仙”——( )，是唐代_____诗人。
他字( )，号( )流传下来的诗近千首，有《李太白集》。
2.《静夜思》中一句显示出诗人丰富的想象力。
他的诗中多用夸张手法，例如《》
二、找朋友。
(连线)
1.月圆之夜独处他乡的人思念故乡 A《出塞》
2.每到过节之时游子荡起思乡之情 B《静夜思》
3.皎洁的月光照在雄伟的关塞更加思亲 C《九月九日忆山东兄弟》
三、佳句赏析。
李白的这首诗语言平谈，完全是信手拈来，正是“平平淡淡才是真”。
本诗从“疑”到“望”，再从“举头”到：“低头”?形象地表现了诗人的心理活动过程。
诗中的千古名句是：______________________________。
小朋友，你往外地时思念家乡是什么心情?试着写一首思乡诗吧。
上文就是我们为大家整理的一年级上册语文静夜思练习题，怎么样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步，考试顺利!。
2017-2018年语文S版小学语文一年级上册《静夜思 》精选习题1(新版)
《静夜思（李白）》习题1一、基础过关我会背，也会填。
李白（）（）将欲（），忽闻（）上踏（）（）。
（）（）潭水深千尺，（），（）汪伦（）我（）。
《赠汪伦》是( )送给( )诗。
其中表现他们情谊深厚的诗句是“_________________，__________________。
”我们还学过他的诗《___________》。
二、综合训练把词语补充完整。
（）人为乐（）中（）炭（）手（）脚一（）一下东（）西找（）笑不得三、拓展应用（一）填上合适的词。
一（）衣服 ( ) 的身体（）地成长一（）气球（）的北风（）地打开一（）树叶（）的裙子（）地指手画脚一（）床（）的太阳（）地动起来一（）神笔（）的地方（）地飘上来一（）桌子 ( ) 的笑脸（）地笑（二）给下面的句子加上标点符号。
1.小明你去过植物园吗2.小明我们一起去植物园吧3.小明老师今天带我们去植物园4.我的家乡真美啊5.妈妈一边织毛衣一边看电视参考答案一、基础过关李白（乘）（舟）将欲（行），忽闻（岸）上踏（歌）（声）。
( 桃）（花）潭水深千尺，（不）（及）汪伦（送）我（情）。
《赠汪伦》是( 李白)送给( 汪伦)诗。
其中表现他们情谊深厚的诗句是“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
”我们还学过他的诗《静夜思》。
“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”二、综合训练（助）人为乐（雪）中（送）炭（七）手（八）脚一（上）一下东（寻）西找（哭）笑不得三、拓展应用（一）一（件）衣服 ( 健康)的身体（茁壮、快乐）地成长一（个）气球（可怕、寒冷）的北风（小心、迫不及待）地打开一（片）树叶（美丽、漂亮）的裙子（叽叽喳喳）地指手画脚一（张）床（火红、温暖）的太阳（一上一下、慢慢）地动起来一（枝）神笔（遥远、温暖）的地方（摇摇摆摆、慢慢）地飘上来一（张）桌子( 可爱、逗人)的笑脸（高兴、开心）地笑（二）1.小明，你去过植物园吗？2.小明，我们一起去植物园吧。
3.小明，老师今天带我们去植物园。
最新语文S版小学语文一年级上册《静夜思》精选习题第二课时(精品)
《静夜思》习题——第二课时一、基础题1．用“√”标出括号前面字的正确读音。
背（bâi bēi）课文疑（yíｎí）问古诗（sｈī sī）白霜（shuān shuāng）思念（liàn niàn）奶奶（nǎi lǎi）2．看拼音，写词语。
wāi xiã huìchãng zhào kàn gǔ shī（）（）（）（）gē shēng mù qiáo jiào hǎn yì si（）（）（）（）piāo 1iang jiǎo bù tiào yuâ（）（）（）二．综合题1．默写古诗《静夜思》，并从课文中找出相应的句子写出来。
（1）古诗第一、二行：，。
课文中相对应的句子；（2）古诗第三、四行：，。
课文中相对应的句子；2．加标点。
（1）你知道《静夜思》这首诗的作者是谁吗（2）昨天我和爸爸去超市买铅笔（3）妈妈问你的作业做好了吗（4）今晚的月色真美啊三．提高题（一）在正确的说法后打“√”。
1．《静夜思》是唐代大诗人李白写的。
（）2．《静夜思》描写的是冬天夜晚的景色。
（）3．诗中“疑”的意思是：怀疑（）；好像（）；不能解决（）4．诗中“举”的意思是：提出（）；兴起（）；抬起（）5．诗中“思”的意思是：想办法（）；思念（）；希望（）6．《静夜思》这首诗主要写了：（1）李白十分喜爱夜晚圆圆的月亮，明亮的月亮。
（）（2）李白望着月亮，思念家乡。
（）参考答案一、基础题1．背（bâi bēi）课文疑（yíｎí）问古诗（sｈī sī）√√√白霜（shuān shuāng）思念（liàn niàn）奶奶（nǎi lǎi）√√√2．歪斜汇成照看故事歌声木桥叫喊意思漂亮脚步跳跃二、综合题1．（1）床前明月光，疑是地上霜。
语文S版一年级上册《静夜思》同步练习
语文S版一年级上册《静夜思》同步练习填空题选择正确的读音。
背 (bèi bēi)课文疑(yí ní) 问古诗 (shī sī)白霜 (shuān shuāng) 思念 (liàn niàn) 奶奶 (nǎi lǎi)【答案】bèi；yí；shī；shuāng；niàn；nǎi【解析】填空题比一比，再组词。
快办首先块为手仙【答案】快点；办法；首先；先后；块数；因为；手足；仙女【解析】填空题比一比，再组词。
意成伟照一喊尾灶【答案】意思；成为；伟大；照明；一个；喊声；尾巴；灶台【解析】填空题比一比，再组词。
不声猫布生会描【答案】不会；声音；汇聚；小猫；画布；学生；开会；描写【解析】填空题比一比，再组词。
广李兔已李厂里晚己季【答案】广大；桃李；兔子；已经；桃李；工厂；里面；晚上；自己；季节【解析】填空题看拼音，写词语。
wāi xiéhuì chéngzhào kàngǔ shī【答案】歪斜；汇成；照看；古诗【解析】填空题看拼音，写词语。
gē shēngmù qiáojiào hǎnyì sī【答案】歌声；木桥；叫喊；意思【解析】填空题看拼音，写词语。
piān pángjiǎo bùgē shēngtiào yuè【答案】偏旁；脚步；歌声；跳跃【解析】默写根据古诗《静夜思》填空。
①古诗第一、二行：，。
②古诗第三、四行：，。
【答案】床前明月光；疑是地上霜；举头望明月；低头思故乡【解析】语言表达给下面的句子加标点。
①你知道《静夜思》这首诗的作者是谁吗②昨天我和爸爸去超市买铅笔③妈妈问你的作业做好了吗④今晚的月色真美啊【答案】①你知道《静夜思》这首诗的作者是谁吗？②昨天，我和爸爸去超市买铅笔。
③妈妈问：“你的作业做好了吗？”④今晚的月色真美啊！【解析】判断下面的说法是否正确。
一年级语文静夜思练习题及答案
8 静夜思课时练
一、
思乡
前床
低光
二、比一比，看谁的雪球滚得大.
摆摆弄摆手摆开
故
夜
三、课文整体梳理.
这首古诗成功地反映了外出的静夜思乡之情.从“疑”到“举
头”，从“举头”到“低头”，形象地表现了诗人的心理活动过程，一幅鲜明的
月夜图生动地呈现在我们面前.
四、重点段落品析.
明月，疑是霜，
举头望，低头 .
1.把诗句补充完整.
2.这首诗的作者是代 .
五、古诗停顿技巧.
1.要注意押韵，唐诗五言一般都为XX/XXX格式.
如：离离/原上草, 一岁/一枯荣. 野火/烧不尽, 春风/吹又生.
2.有一些是根据词的意思来读.例：曲项/向/天歌.
参考答案
一、略
二、故事故人已故
三、游子思乡
四、床前光地上明月思故乡唐李白。
一年级静夜思练习题
一年级静夜思练习题对于一年级的小朋友来说，学习古诗《静夜思》是语文学习中的重要一环。
为了帮助小朋友们更好地理解和掌握这首诗，我们准备了一系列的练习题。
一、字词练习1、认读生字请小朋友们认读“思、床、前、光、疑、举、望、低、故”这几个生字，读准字音。
家长或老师可以通过指读的方式，检查小朋友的认读情况。
2、书写生字让小朋友们认真观察生字的笔画和结构，在田字格中规范地书写每个生字。
注意“思”字的心字底要写得宽一些；“床”字的广字头撇要长；“前”字的上面部分不要写成“艹”。
3、组词练习用生字组词，如：思（思念）（思考）、床（木床）（床铺）、前（前面）（前方）、光（光明）（灯光）、疑（怀疑）（疑问）、举（举手）（高举）、望（看望）（远望）、低（低头）（高低）、故（故乡）（故事）。
二、诗句理解1、诗句释义让小朋友们说一说诗句“床前明月光，疑是地上霜”的意思。
引导他们理解诗人在床边看到了明亮的月光，以为是地上的霜。
可以通过图片或实际场景，帮助小朋友们感受这种情境。
2、诗句感受问一问小朋友们，当他们在晚上看到明亮的月光时，会有什么样的感受？引导他们体会诗人在异乡时的孤独和思念之情。
三、背诵与默写1、背诵诗句让小朋友们反复朗读《静夜思》，尝试背诵全诗。
可以采用多种方式，如家长或老师和小朋友一起背诵、小组背诵比赛等，增加背诵的趣味性。
2、默写诗句在小朋友们能够熟练背诵的基础上，让他们试着默写全诗。
提醒小朋友们注意书写规范和标点符号的使用。
四、拓展练习1、想象画面让小朋友们闭上眼睛，听老师或家长朗读诗句，想象诗中描绘的画面。
然后，请小朋友们用自己的话描述出想象中的画面。
2、故事创编鼓励小朋友们根据《静夜思》的内容，创编一个小故事。
可以让他们发挥想象力，添加一些人物和情节，使故事更加丰富有趣。
3、诗歌朗诵组织小朋友们进行《静夜思》的诗歌朗诵活动。
引导他们注意朗诵的节奏和语气，表达出诗中的情感。
通过以上这些练习题，相信一年级的小朋友们能够更加深入地理解和掌握《静夜思》这首古诗，感受中国传统文化的魅力。
小学一年级《静夜思》练习(含答案)
小学一年级《静夜思》练习题姓名：________ 班级：________ 学号：________ 成绩：________一、填空题1. 《静夜思》的作者是唐代的______。
2. “床前明月光”中，“床”指的是______。
3. “举头望明月”中，“举头”的意思是______。
二、选择题1. “疑是地上霜”中的“疑”字的意思是（）A. 确定B. 怀疑C. 好像D. 担心2. “低头思故乡”表达了作者（）的情感。
A. 对家乡的思念B. 对明月的喜爱C. 对床前明月的疑惑D. 对家乡的厌恶3. 下列哪一句不是《静夜思》中的句子？（）A. 床前明月光B. 举头望明月C. 低头思故乡D. 明月几时有三、连线题将诗句与对应的情感或意思连接起来。
A. 床前明月光 a. 对家乡的思念B. 疑是地上霜 b. 明亮的月光照在地上C. 举头望明月 c. 怀疑地上铺了一层霜D. 低头思故乡 d. 抬头望向明亮的月亮四、简答题1. 简要描述一下《静夜思》这首诗描绘的画面和表达的情感。
参考答案一、填空题1. 李白2. 井栏（或指井台，或指睡觉的床）3. 抬起头二、选择题1. C2. A3. D三、连线题A - bB - cC - dD - a四、简答题《静夜思》这首诗描绘了一个寂静的夜晚，明亮的月光洒在床前，诗人怀疑是地上铺了一层霜。
他抬头望向明亮的月亮，低头却思念起远方的故乡。
这首诗表达了诗人对家乡的深深思念之情。
小学语文一年级《静夜思》练习题含答案
小学语文一年级《静夜思》练习题一、看拼音写词语。
sīxiǎng chuáng tóu dītóuqián fāng yáng guāng xiāng xià二、比一比，再组词。
低（）故（）光（）底（）放（）兴（）乡（）外（）朋（）多（）处（）明（）三、写出下列词语的近义词和反义词。
1．近义词：故乡——（）望——（）思念——（）举——（）2．反义词：静——（）举头——（）明亮——（）四、读句子，选择合适的词填空。
1．近进（1）走（______）屋里，大伙都笑了。
（2）（______）来小红的学习有很大（______）步。
2．象像大（______）的腿（______）四根粗壮的柱子。
五、把下列的古诗补充完整。
静夜思窗前明月____，疑是地_____霜。
6++举_____望明月，____________。
六、选择题。
给诗中字选择正确的解释。
1．诗中“疑”的意思是：（）A．怀疑B．好像C．不能解决2．诗中“举”的意思是：（）A．提出B．兴起C．抬起3．诗中“思”的意思是：（）A．想办法B．思念C．希望七、古诗积累无论我们走了多远，家人和故乡都是我们心中的牵挂，古代的诗人也写了很多思念故乡的诗句，比如我们这一单元学习的李白的《静夜思》。
请你再找一找其他写思念故乡、家人的古诗，选取你最喜欢的一首诗或几句诗抄写下来吧！___________________________________________参考答案一、思想床头低头前方阳光乡下二、低头故乡月光底下放出高兴故乡外面朋友多少到处明月三、家乡看想念抬动低头黑暗四、进近进象像五、光上头低头思故乡六1．B2．C3．B七、示例：《泊船瓜洲》宋·王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？。
最新语文S版小学语文一年级上册《静夜思》精选习题第一课时(精品)
《静夜思》习题——第一课时
一．基础题
1．组词。
（1）床（）耳（）目（）
（2）明（）光（）月（）
2．填空。
（1）“目”字共（）画，第二画是（）
（2）“耳”字共（）画，第六画是（）
二．综合题
1．我用加一加的方法记住了这几个字。
（1）广＋（）＝（）
（2）＋（）＝（）
2．按课文内容填空。
（1）这是一首__________________。
（2）作者是____________。
（3）“静夜思”中的“思”是______________________意思。
三．提高题
1．把句子补充完整。
（1）夜晚______________________________。
（2）我的故乡是_____________________。
2．把打乱的词语排成正确的句子，写序号。
（1）月亮弯弯的 天上 挂着
________________________________________（2）老鹰飞来飞去在天空一只________________________________________
参考答案一．基础题
1．（1）大床耳朵明目
（2）明天月光月亮
2．（1）五横
（2）六横
二．综合题
1．（1）广＋木＝床
（2）日＋月＝明
2．（1）思念故乡的诗
（2）李白
（3）思念
三．提高题
1．（1）夜晚的月光很亮。
（2）我的故乡是无棣。
2．（1）天上挂着弯弯的月亮。
（2）一只老鹰在天空飞来飞去。
必备的小学生古诗考试题目(附解答)
必备的小学生古诗考试题目（附解答）考试题目一：《静夜思》1. 请写出《静夜思》的作者。
答：李白。
2. 请将《静夜思》中的下列句子按正确的顺序排列：a. 床前明月光，疑是地上霜。
b. 举头望明月，低头思故乡。
c. 窗前明月光，疑是地上霜。
d. 明月出天山，苍茫云海间。
答：c, a, b。
3. 请写出《静夜思》的意境。
答：描绘了作者夜间思乡之情，同时展现了宁静的夜晚景象。
考试题目二：《登鹳雀楼》1. 请写出《登鹳雀楼》的作者。
答：王之涣。
2. 请将《登鹳雀楼》中的下列句子按正确的顺序排列：a. 白日依山尽，黄河入海流。
b. 万里悲秋常作客，百年多病独登台。
c. 欲穷千里目，更上一层楼。
d. 胜地凭高尽，居人得自适。
答：b, a, c。
3. 请写出《登鹳雀楼》的意境。
答：表达了作者对人生的思考和对壮丽景色的赞美，鼓励人们追求更高的目标。
考试题目三：《将进酒》1. 请写出《将进酒》的作者。
答：李白。
2. 请将《将进酒》中的下列句子按正确的顺序排列：a. 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
b. 君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
c. 君不见玉门关上斗酒，嫦娥应悔偷灵药。
d. 君不见翻手作云覆手作雨，立地成佛破万千。
答：c, b, a。
3. 请写出《将进酒》的意境。
答：表达了作者豪情万丈的人生态度和对自由的追求，鼓励人们积极向前。
以上是必备的小学生古诗考试题目及其解答。
祝你考试顺利！。
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《静夜思（李白）》习题2
一、基础过关
选择声母把下面的音节补充完整，看谁的本领大！
ch d q h sh chū ___ú___ū___
í___ý___uà
出读书骑车话
二、综合训练
把下列句子排列成一段通顺的话。
（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
（）哥哥说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
（）我和哥哥正在菜园里拔草。
（）我问哥哥蚯蚓是益虫还是害虫。
三、拓展应用
请划出下面句子中意思相反的词。
1．这个门很窄，那个门很宽。
2．李丽画好了近处的房子、远处的小山，就准备画树叶了。
3．对待客人要热情，不要冷淡。
4．画鸡蛋看起来简单，实际上却是一件比较复杂的事。
参考答案
一、基础过关
略。
二、综合训练
（ 3 ）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
（ 2 ）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
（ 5 ）哥哥说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
（ 1 ）我和哥哥正在菜园里拔草。
（ 4 ）我问哥哥蚯蚓是益虫还是害虫。
三、拓展应用
1．这个门很窄，那个门很宽。
2．李丽画好了近处的房子、远处的小山，就准备画树叶了。
3．对待客人要热情，不要冷淡。
4．画鸡蛋看起来简单，实际上却是一件比较复杂的事。