人教版小学数学第十一册高效课堂同步练习
新人教版六年级数学下册课本练习十一详细答案课件PPT
解：设 x小时能够返回原地。
90x = 72×10
x=8
答：8小时能够返回原地。
11. 小芳的姐姐在上大学，妈妈每个月（按30天算）
按每天40元的标准给她一笔生活费。
（1）如果姐姐每天花30元，一个月的生活费够花
多少天？
解：设一个月的生活费够花 x 天。
30 x = 40×30
x = 40
这棵树有多高？
解：设这棵树高x m。
2.4 4
＝
1.5 x
2.4x＝4×1.5
x＝2.5
三角形的两条直角边
的比值是一定的。
答：这棵树高2.5 m。
4.中国空间站在太空中绕地球运行6周大约需要
9小时，运行15周大约要用多长时间？
解：设运行15周大约要用
中国空间站运
x小时。
行的速度是一
9
x
定的。
=
6 15
解：设平均每天要读x页。
6x＝8×30
8×30
＝
6
＝40 答：平均每天要读40页。
9.用收割机割小麦。如果每小时收割0.3公顷，
40小时能完成任务。
工作效率一定
（1）现在想用30小时收割完，那么每小时应
收割多少公顷？
解：设每小时应收割x公顷。
30x = 0.3×40
x = 0.4
答：每小时应收割0.4公顷。
长时间能够完成任务？
解：设y小时能够完成任务。
2×0.3y = 0.3×40
y = 20
答：20小时能够完成任务。
10.一辆运货汽车从甲地到乙地 ，平均每小时行
驶 72 km ， 10 小 时 到 达 。 回 来 时 空 车 原 路 返
(人教版)小学六年级数学第十一册课后练习题汇编
小学六年级数学第十一册补充练习一、下面是六（1）班教室的学生座位情况示意图：1、如果王强的位置可以用数对（2，4）表示，那么李婷的位置是（，），孙健的位置是（，）。
2、（1，3）坐的是（），（3，2）坐的是（），（5，5）坐的是（）。
二、（7，5）这个格子已经涂好了，你能继续涂吗？涂好后看看构成什么图案？（5，3）（5，4）（5，5）（5，6）（6，3）（6，6）（7，3）（7，4）（7，6）（8，3）（9，3）（9，4）（9，5）（9，6）（7，1）（7，2）（7，7）（7，8）（8，6）三、描出下面个点并依次连成封闭图形，看看是什么图形？A（2，3）B（2，6）C（4，8）D（7，8）E（9，6）F（9，3）G（7，1）H（4，1）练习一一、根据右图填空：1、学校的位置是（，），体育场的位置是（，），车站的位置是（，），公园的位置是（，）。
2、图上（1，5）表示（）的位置，（5，0）表示（）的位置，（4，4）表示（）的位置，（4，1）表示（）的位置。
二、看图填空1、写出三角形三个顶点的位置：A（，）B（，）C（，）2、若要顶点B与O重合，则三角形必须先向（）平移（）格，再向（）平移（）格。
3、画出三角形绕O点逆时针旋转180度后图形。
三、新春佳节，石门森林公园对游客开展了寻宝活动。
以下是公园的平面图，你能根据线索找到宝藏吗？线索：从大门出发，向北走600米到达古驿道，再往东南走一段可到达热带植物园（2，4），从热带植物园往东走500米到达烧烤园，宝藏就在烧烤园往南200米再往西100米的千年古榕处。
1、请在图上标出带下划线的各地点的位置，并用数对表示出来。
2、请用带方向箭头的折线把找寻宝藏的路线在图上画出来。
分数乘整数一、细心填写：1、72＋72＋72=（ ）×（ ）=（ ） 61＋61＋61＋61=（ ）×（ ）=（ ）=（ ） 2、125＋125＋125＋125＋……＋125=（ ）×（ ）=（ ）=（ ）120个3、52×4表示（ ）。
人教版11册数学《倒数的认识》练习题
19、倒数的认识（一）一、细心填写：1、（ ）叫做互为倒数。
2、43×（ ）＝（ ）×29＝（ ）×6＝0.25×( ) ＝ 54＋( ) ＝54÷( ) 二、判断是否：1、得数是1的两个数互为倒数。
（ ）2、因为23×32=1，所以23和32都是倒数。
（ ） 3、一个数的倒数都比原数小。
（ ） 4、1的倒数是1，0的倒数是0。
（ ）5、真分数的倒数大于1,假分数的倒数小于1。
（ ）三、解决问题：1、修一条800米的路，第一天修了全长的103，第二天修了全长的52。
第二天修了多少米？还剩下多少米没修？2、修一条800米的路，第一天修了全长的103，第二天修了第一天的52。
第二天修了多少米？还剩下多少米没修？3、修一条8千米的路，第一天修了21千米，第二天修了余下的53。
第二天修了多少千米？还剩下多少千米没修？4、修一条8千米的路，第一天修了全长的103，第二天修了第一天的53千米。
还剩下多少千米没修？20、倒数的认识（二）一、细心填写A 、B 、C 、D 都不等于0，已知A ×52＝B －52＝C ＋52＝D ÷3，请你将A 、B 、C 、D 四个数从大到小排列。
（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）二、解决问题1、建一所学校，计划投资1800万元，实际节约了101。
实际比计划节约多少万元？实际投资多少万元？2、小明收集的邮票比小芳多52，小芳收集了75枚，小明收集了多少枚？3、一个数的2倍正好等于101的倒数。
这个数是多少？4、一本书120页，小明今天看的比全书的52多6页。
他明天第几页开始看？5、养殖场养羊4800只，猪的头数是羊的43，牛的头数是猪的52，养牛多少头？6、花木商店有花木350株，其中52是桂花树，71是桃树。
桂花树和桃树共占这批花木的几分之几？这两种树共多少株？。
人教版六年级数学上册11 练习三课件牛老师
奥运会的铁人三项比赛包括游泳、骑自行车和长跑 3个项目。其中骑自行车的距离是40千米，长跑的 距离是自行车的14 ，游泳的距离是长跑的230 。题目 中 是 或，（（单4长0位×跑“（的1距14”×离是2（）30），骑列）自综。行合车式的为距（离4）0×，14中×间2量30 ）
方法一：可以先求出鸭比鸡多孵1的天数，再求鸭的孵化期。 21+21× 3 =21+7
=28（天） 答：鸭的孵化期是28天。
跟踪训练
鸡的孵化期是21天，鸭的孵化期比鸡长13。鸭的孵化期 是多少天？
方法二：可以先求鸭孵的天数是鸡的几分之几，再求鸭的孵化期。
21×（1 4
+
1 3
）
=21× 3
=28（天）
以先求出( 足球占羽毛球数量的几分之几
)。
13 列式解答： 120× 5 × 4 =18（个）
120×（
1 5
×
3 4
）=18（个）
连一连。
小 明 去 买 蛋 糕 ， 蛋 糕 店 在 做 活 动 ， 原 价 24 元 的 蛋
糕，
，现在价格是多少？
1
降价 8
1
现价是原价的 8
1
涨价 8
1
24× 8
1
1 分数乘法
练习三
连续求一个数的几分之几是多少的解题方法
关键是弄清楚每一步中谁是单位“1”，谁是谁的几分之几， 同时找准中间量。
用这个数（单位“1”的 计算方法 量）连续乘对应的分率。
跟踪训练
芍药的花期是32天，玫瑰的花期是芍药的58，水仙的 花期是玫瑰的34。水仙的花期是多少天？
方法一：可以先求出玫瑰的花期，再求水仙的花期。
六年级数学 第十一册同步训练 分数混合运算及简算试题及答案
1.分数乘法分数混合运算及简算1.分数的混合运算顺序与( )的混合运算顺序相同，整数乘法的运算定律同样适合( )的运算。
答案：整数 分数乘法2.比40的83多5的数是( )。
答案：20 3.80的43相当于100的( )。
答案：53 4.连线。
(把结果相同的式子用线连起来)8176⨯ 4116581165⨯+⨯ 4615.2⨯⨯ 51)7275(⨯+ )4181(165+⨯ 7681⨯ 72515175⨯+⨯ 6145.2⨯⨯ 答案：略5.在○里真上“＜”“＞”或“=”。
4173⨯○7341⨯ 687⨯○6187⨯ 83)3553(⨯⨯○)8335(53⨯⨯ )5121(112+⨯○5121112+⨯ 317553⨯⨯○755331⨯⨯ 44451⨯○44)1441(⨯+ 答案：=，＞，=，＜，=，＜6.计算 (1)532051⨯+ (2)5154127-⨯ (3)654398⨯⨯ 答案：略综合训练 1.比一比，谁的方法最简便。
(1)673674⨯+⨯ (2))3194(18-⨯ (3)8)2143(⨯+ (4)151116⨯ (5)201719⨯ (6)6856768769⨯+⨯ 答案：(1))7374(+×6 (2)18×94－18×31 (3)43×8+21×8 (4)(15+1)×1511 (5)(20－1)×2017 (6)(68+1)×687+(68－1)×6852.一个长方体纸巾盒，长51m ，宽253m ，高91m ，这个纸巾盒的体积是多少立方米? 答案：37519125351=⨯⨯(m 3) 3.一头牛每天吃草501t ，36头牛6月份一共吃草多少吨? 答案：501×36×30=2153(t) 4.王奶奶编一个中国结需要红绳2017m ，编10个这样的中国结需要红绳多少米?50m 能编60个这样的中国结吗?答案：(1)2017×10=217(m) (2)60×2017=5l(m)，51＞50，所以不能。
六年级第十一册数学高效课堂备课教案
设计理念“为迁移而教”。
迁移的前提是知识间存在着联系。
研究知识之间的联系，促进知识的迁移，使原有的知识同化新的知识。
圆的周长的计算，是基于长、正方形周长计算的基础上进行的。
本课设计，先引导学生回顾正方形的周长与边长有关，周长是边长的4倍，再启发学生分三个层次研究“圆的周长”，即：圆的周长与什么有关？——猜想一下，圆的周长是直径的几倍？——究竟圆的周长和直径之间有着怎样的倍数关系？引导学生分组实验测量圆的周长和直径，并算出比值，推导出圆周长的计算方法。
一个核心思想：使学生经历圆周率的产生与形成的过程，培养学生类比、猜想、观察、推理等能力。
更为重要的是，在这一探究过程中，渗透“猜想→验证→归纳”的数学思想。
教学内容《义务教育课程标准实验教科书数学》（人教版）六年级上册第62至63页。
教学目标1.使学生认识圆的周长，深刻理解圆周率的意义，能根据实际情况运用圆周率计算圆的周长。
2.经历实际测量的过程，培养学生类比、猜想、观察、推理等能力，感受数学文化。
3.在探究圆的周长计算方法的过程中，渗透常用的探究问题的一般方法。
教学重点通过自己动手找出圆的周长与直径的倍数关系。
教学难点理解圆周率的意义教学准备教具：课件、计算器、圆片、直尺、布米尺。
学具：2个大小不同的圆片（12组）、布米尺、直尺、实验记录单。
学情与教材分析“圆的周长”是以长方形、正方形的周长知识为认知基础的，是前面学习“圆的认识”的深化，是后面学习“圆的面积”等知识的基础，它起着承前启后的作用，是小学几何初步知识教学中一项重要内容。
本节课就是要在三年级上册学习了周长的一般概念以及长方形、正方形周长计算的基础上进一步学习圆的周长计算。
圆的周长计算公式并不复杂，但这个公式如何得来，公式中的固定值“π”是如何来的，都是学生想研究的问题。
因此，教学重点是开展实验研究活动，通过测量、计算、猜测圆的周长和直径的关系、验证猜测等过程理解并掌握圆的周长计算方法。
只有让学生经历动手操作、两只蚂蚁分别沿着正方形和圆走一圈，谁走的路程长？师：大胆猜一猜。
小学数学第十一册练习九
小学数学第十一册练习九【知识要点】工程应用题的练习。
1、填空。
修一条路，甲队3天修了14 ，乙队5天修了13。
①甲队每天修这条公路的( )( ) ，5天修了这条路的( )( ) 。
②乙队每天修了这条公路的( )( ) ，4天修了这条路的( )( ) 。
③两队合修，（ ）天修完这条路。
2、应用题。
①生产一批玩具，甲组要4天完成，乙组要6天完成，两组合做几天能完成这批玩具的56？②一项工程，甲队单独做要5小时，乙队单独做要6小时。
甲队先做了3小时，然后由乙队去做，还要几小时才能完成？③有一项工程，甲、乙二人共同做6天完成，现在两人做了2天后，就由乙单独做，结果又做了10天完成，乙独做这项工程需多少天完成？★④有一批零件，甲、乙两人同时加工，12天完成，乙、丙两人同时加工，9天完成，甲、丙两人同时加工，18天完成，三人同时加工，几天可以完成？★⑤一项工程，甲队独做15天完成，已知甲队3天的工作等于乙队两天的工作量，两队合做几天完成？★★⑥一项工程，甲队单独做20天完成，乙队单独做30天完成.现在他们两队一起做，其间甲队休息了3天，乙队休息了若干天.从开始到完成共用了16天.问乙队休息了多少天？★★⑦一件工作，甲、乙两人合作36天完成，乙、丙两人合作45天完成，甲、丙两人合作要60天完成.问甲一人独做需要多少天完成？★★★⑧一件工作，甲独做要12天完成，乙独做要18天完成，丙独做要24天完成.这件工作由甲先做了若干天，然后由乙接着做，乙做的天数是甲做的天数的3倍，再由丙接着做，丙做的天数是乙做的天数的2倍，终于做完了这件工作.问总共用了多少天？复习练习一【知识要点】稍复杂的分数应用题的数量关系和解答方法。
1、填空。
①14千克油吃去12 ，还剩（ ）千克；如再吃去12 千克，还剩（ ）千克。
②甲数的13 等于乙数的38，乙数是16，甲数是（ ）。
③有一筐苹果，卖出14 后，又卖出4千克，这时还剩16千克，这筐苹果原有（ ）千克。
六年级数学 第十一册同步训练 用百分数解决问题1试题及答案
3.用百分数解决问题用百分数解决问题(1)基础训练1.填 空。
(1)六年二班共50人，请假2人，出勤率是( )，缺勤率是( )。
(2)王师傅生产零件，其中合格398个，不合格2个，合格率是( )。
(3)把20 g 糖放人80 g 水中，糖水的含糖率是( )。
(4)在百题竞赛中，赵刚做错了2道题，准确率是( )。
答案：(1)96％，4％ (2)99.5％ (3)20％ (4)98％2.判断。
(正确的画“√”，错误的画“×”)(1)一种树苗的成活率高达120％。
( )(2)生物小组进行种子发芽试验，试验种子95粒，全部发芽，发芽率为95％。
( ). (3)用300 g 花生榨出花生油114 g ，花生的出油率是38％。
( )答案：(1)× (2)× (3)√3.六年一班今天有48人到校上课，2人病假，求出勤率。
答案：24848+×100％=96％4.用700kg 小麦可碾出面粉504kg ，求小麦的出粉率。
答案：700504×100％=72％5.125 g 小麦烘干后还剩107 g ，计算这种小麦的烘干率和含水率。
答案：烘干率：125107×100％=85.6％ 含水率：l 一85.6％=14.4％综合训练1.直接写得数。
52×80％= 0.65÷50％= 31+25％=75％103-= 1-42％= 200×100％=答案：略2.用你喜欢的方法计算。
65×72％+61×72％ 11.4×52％一1.4×0.52答案：略3.解方程。
30％x 十60：117 60％x+1.4x ＝120答案：190，604.科技小组有男生25人，比女生多5人。
(1)男生相当于女生的百分之几?(2)女生相当于男生的百分之几?(3)男生相当于全班的百分之几?(4)女生相当于全班的百分之几?答案：(1)25÷(25－5)=125％(2)(25－5)÷25=80％(3)25÷(25－5+25)=55.6％(4)(25－5)÷(25－5+25)=44.4％提高训练一次数学测试共4道大题，在参考学生中，有31错了一题，25％错了两题，61错了三题，81四题全错。
六年级数学 第十一册同步训练 解决问题1试题及答案
2.解决问题解决问题(1)基础训练1.下面各题中应该把哪个量看做单位“1”?(1)女生人数是男生人数的65。
( ) (2)黄瓜重量的54相当于西红柿的重量。
( ) (3)王军看了《老夫子》这本书的32。
( ) (4)一瓶饮料500ml ，已经喝了它的52。
( ) 答案：(1)男生人数 (2)黄瓜重量 (3)这本书 (4)这瓶饮料2.照样子写出等量关系式。
例：篮球的个数是足球个数的85。
关系式：足球的个数×85＝篮球的个数。
_________________________(1)洗衣机的单价是冰箱单价的21。
关系式：________________________________________________(2)故事书的本数的74是连环画的本数。
关系式：________________________________________________(3)一袋面粉吃了65。
关系式：________________________________________________ 答案：(1)冰箱的单价×21洗衣机的单价(2)故事书的本数×74=连环画的本数(3)一袋面粉的重量×65=吃了的重量3.看图列式解答。
(1) (2) 答案：(1)1600×53=960(kg) (2)900×32=600(元)综合训练1.一辆汽车每小时行驶75km ，53小时行驶多少千米? 答案：75×53=45(km) 2.红红做了56道题，华华做的是红红的85，明明做的是华华的54，明明做了多少道题? 答案：56×85×54=28(道) 3.六年级同学计划植树200棵，已经植了总数的53，已经植树多少棵?还要植树多少棵? 答案：200×53=120(棵) 200－120=80(棵)4.六年一班学生总数是48人，其中61参加美术小组，83参加合唱小组，没有同时两个小组都参加的。
（人教版）小学六年级数学第十一册课后练习题汇编
（⼈教版）⼩学六年级数学第⼗⼀册课后练习题汇编⼩学六年级数学第⼗⼀册补充练习⼀、下⾯是六（1）班教室的学⽣座位情况⽰意图：1、如果王强的位置可以⽤数对（2，4）表⽰，那么李婷的位置是（，），孙健的位置是（，）。
2、（1，3）坐的是（），（3，2）坐的是（），（5，5）坐的是（）。
⼆、（7，5）这个格⼦已经涂好了，你能继续涂吗？涂好后看看构成什么图案？（5，3）（5，4）（5，5）（5，6）（6，3）（6，6）（7，3）（7，4）（7，6）（8，3）（9，3）（9，4）（9，5）（9，6）（7，1）（7，2）（7，7）（7，8）（8，6）三、描出下⾯个点并依次连成封闭图形，看看是什么图形？A（2，3）B（2，6）C（4，8）D（7，8）E（9，6）F（9，3）G（7，1）H（4，1）练习⼀⼀、根据右图填空：1、学校的位置是（，），体育场的位置是（，），车站的位置是（，），公园的位置是（，）。
2、图上（1，5）表⽰（）的位置，（5，0）表⽰（）的位置，（4，4）表⽰（）的位置，（4，1）表⽰（）的位置。
⼆、看图填空1、写出三⾓形三个顶点的位置：A（，）B（，）C（，）2、若要顶点B与O重合，则三⾓形必须先向（）平移（）格，再向（）平移（）格。
3、画出三⾓形绕O点逆时针旋转180度后图形。
三、新春佳节，⽯门森林公园对游客开展了寻宝活动。
以下是公园的平⾯图，你能根据线索找到宝藏吗？线索：从⼤门出发，向北⾛600⽶到达古驿道，再往东南⾛⼀段可到达热带植物园（2，4），从热带植物园往东⾛500⽶到达烧烤园，宝藏就在烧烤园往南200⽶再往西100⽶的千年古榕处。
1、请在图上标出带下划线的各地点的位置，并⽤数对表⽰出来。
2、请⽤带⽅向箭头的折线把找寻宝藏的路线在图上画出来。
⼀、细⼼填写：1、72＋72＋72=（）×（）=（） 61＋61＋61＋61=（）×（）=（）=（） 2、125＋125＋125＋125＋……＋12 5=（）×（）=（）=（）120个3、52×4表⽰（）。
六年级数学第十一册典型习题精选(人教版)
六年级数学第十一册典型习题精选一、填空题：1、×12表示（），12×表示（），12÷表示（）。
2、4∶（）＝＝（）÷20＝（）%＝0.83、3小时＝（）时（）分3吨50千克＝（）吨＝（）千克4、把一条5长米的绳子平均分成6段，每段长（）米，每段是全长的5、甲数的与乙数的相等，若甲数是45，则乙数是（）。
6、画一个周长18.84厘米的圆，圆规两脚间的距离为（）厘米，这个圆的面积是（）平方米。
7、甲数除以乙数商是0.8，则甲数和乙数的比是（）∶（），甲数是乙数的，甲数比乙数少，乙数比甲数多。
8、大圆直径和小圆直径的比是3∶2，则大圆周长和小圆周长的比为（）∶（），面积之比这（）∶（）。
9、把3.14、3.14、3.14、π、按从大到小的顺序排列为：（）。
10、1的分数单位是，含有（）个这样的分数单位，再添上（）个这样的单位就是最小的质数。
11、用84厘米长的铁丝围成一个直角三角形，这个三角形的三条边的长度之比为3∶4∶5，这个三角形的面积是（）平方厘米。
12、六年级一班某天实到48人，2人请假，六年级一班这天的出勤率为（）%。
20、圆周率就是3.14。
（）13、“苹果的筐数比梨的筐数多”，这句话中把（）看作单位“1”，如果苹果有100筐，则梨有（）筐。
14、一根3米长的绳子，先截去，再截去米，还剩下（）米。
15、最小的质数的倒数与最小的合数的倒数的积是（）。
二、判断题：1、分数乘法的意义与整数乘法的意义相同。
（）2、3千克的与1千克的一样重。
（）3、真分数的倒数大于它本身，假分数的倒数小于它本身。
（）4、整数的a 倒数是。
（）5、1的倒数是1,0的倒数是0。
（）6、甲数比乙数大20%，乙数就比甲数小20%。
（）7、一样商品先提价10%，再降价10%，现价与原价相同。
（）8、一根铁丝长120%米。
（）9、通过圆心的线段叫作圆的直径。
（）10、直径是半径的2倍，半径是直径的。
小学数学练习十一教案
小学数学练习十一教案教学目标：1. 理解分数的基本概念，掌握分数的表示方法。
2. 能够将整数和分数进行转换，理解它们之间的关系。
3. 能够解决实际问题，运用分数进行计算和表达。
教学内容：1. 分数的基本概念和表示方法。
2. 整数和分数的转换。
3. 分数的加减法和乘除法运算。
4. 实际问题中的分数应用。
教学步骤：一、导入（5分钟）1. 引导学生回顾整数的概念和表示方法。
2. 提问：如果我们有3个苹果，想要表示其中的1个苹果，我们会用什么数来表示？3. 引入分数的概念，解释分数表示的是整体的一部分。
二、分数的基本概念和表示方法（10分钟）1. 解释分数的组成，分子表示部分的数量，分母表示整体被分成了几份。
2. 举例说明分数的表示方法，如1/2表示一个整体被分成2份，取其中1份。
3. 引导学生理解分数的大小比较，分子越大，分数越大；分母越大，分数越小。
三、整数和分数的转换（10分钟）1. 解释整数和分数之间的关系，整数可以看作是分数的分母为1的特殊情况。
2. 演示整数和分数之间的转换方法，如将整数转换为分数，只需在整数后面加上分母1。
3. 让学生进行一些整数和分数的转换练习，巩固知识点。
四、分数的加减法和乘除法运算（10分钟）1. 解释分数的加减法和乘除法运算规则。
2. 举例说明分数的加减法和乘除法运算，如1/2 + 1/3 = 5/6，1/4 * 3/2 = 3/8。
3. 让学生进行一些分数的加减法和乘除法练习，巩固知识点。
五、实际问题中的分数应用（10分钟）1. 举例说明实际问题中的分数应用，如分配物品、计算比例等。
2. 引导学生运用分数来解决实际问题，如如果有12个糖果，想要平均分给3个小朋友，每个小朋友会得到几个糖果？3. 让学生进行一些实际问题的分数应用练习，巩固知识点。
六、总结和复习（5分钟）1. 回顾本节课所学的内容，让学生总结分数的基本概念和表示方法。
2. 强调分数在实际问题中的应用重要性。
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第一单元位置A.一、想一想，填一填。
1、小军坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小红坐在第1列第6行，用（，）来表示，（5，2）表明刘强坐在第（）列第（）行，（2，7）表明王兵坐在第（）列第（）行。
2、如下图：A点用数对表示（1，1），B 点用数对表示为（，），C点用数对表示为（，），三角形ABC 是（）三角形。
二、对号入座。
（将正确答案的序号填在括号里）1、如图：将△ABC向左平移2格，顶点A' 的位置用数对表示为（）A、（5，1）B、（1，1）C、（7，1）D、（3，3）2、音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4，2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( ).A、（5，2）B、（4，3）C、（3，2）D、（4，1）3、如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示数（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（）三角形。
A、锐角B、钝角C、直角B先写出三角形ABC各个顶点的位置，再画出三角形ABC向下平移4个单位后的图形△A'B'C'，然后写出所得图形顶点的位置。
A’（，）B’（，）C’（，）第二单元：分数乘法练习一 分数乘整数A 选题： 一、细心填写：1、72＋72＋72=（ ）×（ ）=（ ）2、125＋125＋125＋……＋125120个=（ ）×（ ）=（ ）3、52×4表示（ ）。
4、258平方米=（ ）平方分米43时=（ ）分 52千米=（ ）米 二、准确计算：132×5 = 6×193= 114×3= 10×61=125×8= 12×65= 三、判断对错。
（对的打√，错的打×）。
1、1米的43和3米的41一样长。
（ ） 2、4个61的和是多少用4+61计算。
（ ） 四、列式计算。
15个52的和是多少？187的9倍是多少？ 五、解决问题： 1、一个正方形边长125分米，它的周长多少分米？2、一种胡麻每千克约含油258千克，1吨胡麻约含油多少千克？3、①一批大米，每天吃去61吨，3天一共吃去多少吨？②一批大米，每天吃去61，3天一共吃去几分之几？B 选题： 淘气从二楼上到四楼用了76分钟，照这样的速度，他从一楼上到六楼需要多长时间？A 选题一、细心填写：1、43分=（ ）秒2、254吨=（ ）千克3、一根绳子长109米，3根这样的绳子共长（ ）米；这根绳子的31长（ ）米。
二、准确计算：3511×25= 32×85=74×125= 152×85= 3914×2813= 4532×2815= 三、列式计算：21千克的43是多少千克？125吨的52是多少吨？四、解决问题：1、一台割草机，每小时割草32公顷，9小时割草多少公顷？61小时割草多少公顷？2、一台磨面机，每小时磨面粉21吨，54小时磨面粉多少吨？43小时磨面粉多少吨？3、一个正方形的边长是125米，它的周长和面积分别是多少？4、一个平行四边形的底25厘米，高是底的54。
它的面积是多少？B 选题：一袋糖果，小军取走了它的52，小明取走了余下的32，小明去走了这袋糖果的几分之几？A 选题一、细心填写。
1、65米的101是（ ）米53平方米=（ ）平方分米 52吨的41是（ ）吨 2、 在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
65×2 ○65 9×117○9 43×53○5387×56○87×658×32○34 12×32○95×18二、准确计算。
32×143= 87×56 = 83×154= 26×3914=3225×158= 5542×3511=85×5= 3625×4027=三、判断对错。
1、1吨的32与2吨的31同样重。
（ ）2、65×3 =185（ ）3、一个数乘假分数，积一定大于这个数。
（ ）4、一根长12米的钢管，截去了31，就是短了31米。
( ）四、解决问题：1、一段公路长60千米，已经修了这段公路的53，已经修了多少千米？2、一种粉碎机每小时可粉碎饲料43吨，32小时可以粉碎饲料多少吨？25分钟可以粉碎饲料多少吨？3、一个长方形的画框，长53米，宽31米，用铝合金给它嵌边，需要多少米长的铝合金？如果给它配一块玻璃，需要多少平方米的玻璃？B 选题：A 是一个不等于0的数，请说明 A ＋43与A ×43哪一个大？练习四 分数混合运算A 选题一、混合运算。
65＋51×32 109×（35＋32） 15×151－43 （43－21）×121817×36＋65 18－16×4373×（21－61） 43×32－103二、列式计算。
21与53的和的32是多少？65比52的85多多少？65的2倍与61的和是多少？二、解决问题： 1、一张长方形白纸，长54米，宽是长的65。
宽比长短多少米？2、商店运来白糖109吨，卖出这批白糖的31，又卖出31吨白糖。
共卖出多少吨白糖？3、一台碾米机1小时可以碾米54吨，6台这样的碾米机32小时可以碾米多少吨？4、一个长方体金鱼缸，从里面量，长54米。
宽41米，高21米。
里面装的水深103米，里面装了多少立方米的水？ B 选题：甲乙两个仓库，甲仓库存粮300吨，如果从甲仓库中取出101放入乙仓库，则两仓库存粮量相等。
两个仓库一共存粮多少吨？练习五 分数乘法简便运算A 选题一、简便计算：41×76×4 （43－31）×24 （71＋41）×28 74×95×87107×65＋61×107 52×4＋52125×78－71×125 43×9－43二、列式计算。
1413与76和的28倍是多少？71减121的差乘84，积是多少？二、解决问题：1、小军看一本书，第一天看了这本书的31。
第二天看了这本书的52。
如果这本书150页，两天共看了多少页？2、48名同学参加学校数学竞赛，有61的同学取得了名次。
还有多少学生没有取得名次？3、某希望小学六年级有学生420人，五年级人数是六年级的65，四年级人数是五年级的54。
四年级有学生多少人？ B 选题：“十一”黄金周期间，某商店计划出售电器3600件，已经出售了600件，再出售多少件，就一共完成计划的41？练习六 分数乘法混合运算练习A 选题一、怎样简便就怎样计算： 4－158×249 85×76＋83×7661＋31×125 75×97－72×9769×（237×152） 94＋95×1872×1514－72×157＋72×158二、列式计算。
52的263减212的42倍，差是多少？41的83与83的43相加的和是多少？三、解决问题。
1、一个三角形的高107米，底是高的715倍。
这个三角形的面积是多少？2、一桶油重54千克，用了83，这桶油还剩多少千克？3、某地发生地震，有1400名学生被困，救援队迅速展开救援，第一天救出了被困学生的74，第二天救出了被困学生的72，两天一共救出学生多少人？B 选题：甲乙两车从两地同时相向而行，甲车每小时行99千米，乙车的速度是甲车的1110，4小时两车相遇。
甲乙两地相距多少千米？A 选题一、细心填写：1、12的91是（ ）；54的21是（ ）； 15个52吨是( )。
2、“已经修了全长的43”,这里把（ ）看作单位“1”，（ ）×43=（ ）。
3、“一袋大米，吃了52”，把（ ）看作单位“1”，（ ）×52=（ ）。
4、甲数的31与乙数相等，把（ ）看作单位“1”，（ ）×31=（ ）二、解决问题： 1、看图列式，并计算。
一台2400元 原价现价？元2、养鸡场共养鸡3000只，其中的53是蛋鸡。
蛋鸡有多少只？3、一枝钢笔18元，一枝毛笔的价钱是钢笔的31。
一枝毛笔多少钱？4、小汽车的速度65与大客车相等，已知小汽车每小时行120千米，大客车每小时行多少千米？ 5、一堆煤54吨，每天用去它201的，10天一共用去多少吨？ B 选题：1、一块长方形草坪，长30米，宽是长的65。
这块草坪的面积是多少？2、六年级一共有学生495人，其中53是男生。
六年级男、女生各有多少人？A 选题一、细心填写：1、87千米=（ ）米54时=（ ）分43平方米=（ ）平方分米 2、“一根绳子，截去32”，这里把（ ）看作单位“1”，求截去多少，就是求（ ）的32是多少？3、看图列式计算。
480只 鸡 鸭 鹅 ？只二、解决问题：1、学校购进3600本儿童读物，其中181是经典名著，403是科普读物。
经典名著和科普读物各多少本？2、在长跑训练中，小文跑了2000米，小丽跑的路程相当于小文的43，小华跑的路程等于小丽的32，小华跑了多少米？3、爸爸今年40岁，儿子的年龄比爸爸年龄的41多4岁，儿子今年多少岁？4、一根绳子长127米，第一次剪去它的73，第二次剪去的比第一次的2倍少83米。
第二次剪去多少米？ B 选题：有300个桃子，大猴子拿走31，小猴子拿走余下的41。
小猴子拿走了多少个桃？A 选题： 一、细心填写。
1、小明体重的53等于小军的体重。
（ ）是单位“1”的量。
2、合唱队的男生比女生少101把（ ）看成单位“1”，男生人数是女生的（ ）。
3、一件衣服降价101后是150元。
（ ）是单位“1”的量，现价是原价的（ ）。
二、看图列式计算。
（1） 完成了53剩下？米（2） 原价 84元现价?元 降低71三、解决问题。
1、笑笑一天看完了一本75页的故事书，上午看了全书的154，下午看了多少页？2、一台电视机原价1600元，现降价81销售，现在这台电视机售价多少元？3、某工厂一月份用电4800度，二月份比一月份节约用电101，二月份比一月份节约用电多少度？二月份实际用电多少度？ B 选题： 亮亮有24张邮票，他把邮票的81借给芳芳，两人的邮票就同样多。
芳芳原有邮票多少张？练习十 解决问题（四）A 选题： 一、细心填写。
1、书法组人数的101相当于舞蹈组的人数，是把（ ）看成单位“1” 。
2、科技书的本数比故事书多52。