部编人教版一年级语文下册第5课《小公鸡和小鸭子》ppt精品PPT课件
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一年级【下】册语文-5小公鸡和小鸭子部编版(32张ppt)公开课课件
课外积累
鸭子的尾部有一个很大的脂肪腺，叫尾脂腺。 它的胸部还 能分泌一种含脂肪成分的“粉”状角质薄片。 平时，它经常用 嘴啄擦，把尾脂腺分泌的脂肪和胸毛分泌的“粉”状角质薄片 涂擦在羽毛上。因此，它入水时羽毛不会沾水。 同时，它的羽毛很轻，所以整个身躯能被 水托起来，漂浮在水面上。
（名师示范课）一年级【下】册语文- 5小公 鸡和小 鸭子 部编版(32张ppt)公开课课件
参考答案：第一组第二个句子中“偷偷地”生动
形象地写出了小公鸡瞒着小鸭子下水时调皮、淘气 的样子；第二组第二个句子中“飞快地”生动形象 地写出了小鸭子奋力抢救小公鸡时急切的样子。
（名师示范课）一年级【下】册语文- 5小公 鸡和小 鸭子 部编版(32张ppt)公开课课件
（名师示范课）一年级【下】册语文- 5小公 鸡和小 鸭子 部编版(32张ppt)公开课课件
猜一猜 一朵红花头上戴，一件花衣身上盖。 天还没亮就起床，唱得太阳升起来。
嘴像小铲子，脚像小扇子。 赛跑别找它，游泳是尖子。 走路左右摆，不是摆架子。
课文5 小公鸡和小鸭子
RJ 一年级下册
生字认一认
kuài
块
yí kuài er
一块 儿
zhuō
捉
tttzhuō xī shuài
捉蟋 蟀
jí
急
主题巧归纳 本文是一篇童话，讲述了小公鸡和小鸭子一
起玩，小公鸡捉虫子给小鸭子吃、小鸭子在小公 鸡落水时救小公鸡的故事，告诉我们朋友间要互 相帮助、友好相处的道理。
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鸭子的尾部有一个很大的脂肪腺，叫尾脂腺。 它的胸部还 能分泌一种含脂肪成分的“粉”状角质薄片。 平时，它经常用 嘴啄擦，把尾脂腺分泌的脂肪和胸毛分泌的“粉”状角质薄片 涂擦在羽毛上。因此，它入水时羽毛不会沾水。 同时，它的羽毛很轻，所以整个身躯能被 水托起来，漂浮在水面上。
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参考答案：第一组第二个句子中“偷偷地”生动
形象地写出了小公鸡瞒着小鸭子下水时调皮、淘气 的样子；第二组第二个句子中“飞快地”生动形象 地写出了小鸭子奋力抢救小公鸡时急切的样子。
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猜一猜 一朵红花头上戴，一件花衣身上盖。 天还没亮就起床，唱得太阳升起来。
嘴像小铲子，脚像小扇子。 赛跑别找它，游泳是尖子。 走路左右摆，不是摆架子。
课文5 小公鸡和小鸭子
RJ 一年级下册
生字认一认
kuài
块
yí kuài er
一块 儿
zhuō
捉
tttzhuō xī shuài
捉蟋 蟀
jí
急
主题巧归纳 本文是一篇童话，讲述了小公鸡和小鸭子一
起玩，小公鸡捉虫子给小鸭子吃、小鸭子在小公 鸡落水时救小公鸡的故事，告诉我们朋友间要互 相帮助、友好相处的道理。
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新版一年级下册-5《小公鸡和小鸭子》人教(部编版)(共19张PPT)
冒然下水是很危险的，不能轻易尝试。
他飞 快 地 游 到 小 公 鸡
小鸭子是怎么救小公鸡的？你从中看出了什么?
这篇童话主要讲了小公鸡和小鸭子互相帮 熟读课文，练习本课生字词。
小公鸡不听小鸭的话，偷偷下了水，差点淹死，还好小鸭子救了他。
身 边， 让 小 公 鸡 坐 在 自 己 de bèi shànɡ 小鸭子______小公鸡
jiù ɡěi xiǎo yā zi chī 就 给 小 鸭 子 吃。
小公鸡：团结友爱、关心他人
读第三自然段，想一想： 为什么小鸭子能捉鱼？小公鸡不能下
水捉鱼？
➢ 因为小公鸡的爪子又尖又细，无法用来拨 水，所以他不会游泳。
读第四自然段，想一想： 小公鸡听话吗？后来发生了什么？你从
中学到了什么？ 小公鸡不听小鸭的话，偷偷下了水，差
冒然下水是很危险的，不能轻易尝试。
小公鸡捉到很多虫子，小鸭子捉不到虫子，他们的反应如何呢？
就 给 小 鸭 子 吃。
仔细观察两幅图，你能发现什么？
小公鸡______小鸭子捉虫吃 读第二自然段，想一想：
小公鸡______小鸭子捉虫吃
jiù ɡěi xiǎo yā zi chī
小 公 鸡 和 小 鸭 子 一 块 儿 出 去 玩。
猜一猜
嘴巴尖尖， 头顶红冠， 脚像竹叶， 叽叽叫唤。
小公鸡
猜一猜
嘴像小铲子， 脚像小扇子， 走路左右摆， 不是摆架子。
小鸭子
为什么小公鸡捉到很多虫子？
因为小公鸡的爪子又尖又细，无法用来拨水，所以他不会游泳。
读课文想一想：课文的主人公是谁呢？
小公鸡______小鸭子捉虫吃
为什么小鸭子捉不到虫子？
就 给 小 鸭 子 吃。
新版一年级下册-5.小公鸡和小鸭子-人教(部编版) (共42张PPT)
小公鸡帮助小鸭子
xiǎo gōng jī kàn jiàn le zhuō dào chóng zi jiù gěi xiǎo yā zi chī
小 公 鸡 看 见了，捉 到 虫 子就 给 小 鸭子吃。
小公鸡嘴巴尖，所以捉 虫子是小公鸡的特长。
小公鸡：团结友爱、 关心他人
小公鸡和小鸭子又去了哪里？ 接下来发生了什么事？
小公鸡偷偷下了水，发生了什么事情？
xiǎo yā zi zhèng zài zhuō yú hū rán tīng jiàn
小 鸭子 正 在 捉 鱼，忽然，听 见
xiǎo gōng jī hǎn jiù mìng
小 公 鸡 喊 救 命。 表明事情发生 得很紧急。
小公鸡不会游泳。
“飞快地” 说明了什么？
tā fēi kuài de yóu dào xiǎo gōng jī shēn biān ràng xiǎo gōng jī
他飞 快 地 游 到 小 公 鸡 身 边，让 小 公 鸡
zuò zài zì jǐ de bèi shàng
坐在自己 的背 上。
说明小鸭子游泳本领高， 救小公鸡的心情急切。
小公鸡为什 么“笑” ？
拓展延伸
互相帮助的名言
☆助人为快乐之本。 ☆助人为乐是一种美德。 ☆助人要从日常小事做起，不因善小而不为。
☆助人要从日常小事做起，不因善小而不为。
互相帮助
小 鸭子捉 不 到 虫 子，急得直哭。
tā men zǒu dào xiǎo hé biān xiǎo yā zi shuō gōng jī dì di
xiǎo gōng jī hé xiǎo yā zi yí kuàir chū qù wán
tā men zǒu dào xiǎo hé biān xiǎo yā zi shuō gōng jī dì di 朗读课文，默写今天学习的生字词。
xiǎo gōng jī kàn jiàn le zhuō dào chóng zi jiù gěi xiǎo yā zi chī
小 公 鸡 看 见了，捉 到 虫 子就 给 小 鸭子吃。
小公鸡嘴巴尖，所以捉 虫子是小公鸡的特长。
小公鸡：团结友爱、 关心他人
小公鸡和小鸭子又去了哪里？ 接下来发生了什么事？
小公鸡偷偷下了水，发生了什么事情？
xiǎo yā zi zhèng zài zhuō yú hū rán tīng jiàn
小 鸭子 正 在 捉 鱼，忽然，听 见
xiǎo gōng jī hǎn jiù mìng
小 公 鸡 喊 救 命。 表明事情发生 得很紧急。
小公鸡不会游泳。
“飞快地” 说明了什么？
tā fēi kuài de yóu dào xiǎo gōng jī shēn biān ràng xiǎo gōng jī
他飞 快 地 游 到 小 公 鸡 身 边，让 小 公 鸡
zuò zài zì jǐ de bèi shàng
坐在自己 的背 上。
说明小鸭子游泳本领高， 救小公鸡的心情急切。
小公鸡为什 么“笑” ？
拓展延伸
互相帮助的名言
☆助人为快乐之本。 ☆助人为乐是一种美德。 ☆助人要从日常小事做起，不因善小而不为。
☆助人要从日常小事做起，不因善小而不为。
互相帮助
小 鸭子捉 不 到 虫 子，急得直哭。
tā men zǒu dào xiǎo hé biān xiǎo yā zi shuō gōng jī dì di
xiǎo gōng jī hé xiǎo yā zi yí kuàir chū qù wán
tā men zǒu dào xiǎo hé biān xiǎo yā zi shuō gōng jī dì di 朗读课文，默写今天学习的生字词。
(部编版)统编一年级语文下册第5课《小公鸡和小鸭子》精品课件
• 小鸭子游到小公鸡身边。 • 小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
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小公鸡和小鸭子
（第一课时）
这篇课文讲了一件什么事？
小公鸡和小鸭子一起玩，小公鸡 给小鸭子捉虫子吃，小鸭子给小公鸡 捉鱼吃。小公鸡下河后差点被淹死， 幸亏小鸭子救了它。
读文小博士
今天我们要学的生字宝宝还
这藏篇在课课文文里讲，了自一己读件课什文么，事把生？
字宝宝圈起来，并借助拼音读两 遍。
读文小博士
为什么小鸭子捉不到虫子？ 为什么小鸡不会游泳？
小公鸡和小鸭子
（第二课时）
kuài zhuō jí zhí hé
块
捉 急 直河
xíng xìn sĭ gēn hū
行 信 死跟忽
hǎn shēn
喊身
他
河
说
也地
听
哥
小公鸡跟在小鸭子后面，也 下了水。 这篇小课公文鸡讲偷了偷一地件跟什在么小事鸭？子后 面，也下了水。
kuài zhuō jí zhí hé
块xí这ng篇课x捉文ìn讲了急一sĭ 件什直gē么n 事河？hū
行 信 死跟忽
hǎn shēn
喊身
行
直
块
捉
身
喊
死
跟
急
信
忽
6
一块儿 小河 跟着
捉虫 不行 忽然
着急 相信 叫喊
一直 死了 身边
想一想：它们长得有什么不同？
读课文，分组讨论： 小公鸡和小鸭子一起都 去了什么地方？分别做了什么事情？它们的心情 是什么样的？（团结友爱，互相帮助）
新版一年级下册：第5课《小公鸡和小鸭子》-人教(部编版)(共21张PPT)
从课文的题目中可以看出: 课文讲了谁和谁的故事？
压线笔是竖撇
最后一笔收笔要低一些
哥哥 块 捉 急 直 河 行 死
在第四段中找出：小鸭子听到了什么声音？后来小公鸡得救了吗？ 男女生赛读第四自然段
大哥 他们是怎样成为好朋友的呢？他们之间发生了什么故事呢？让我们到课文里去找一找答案吧！
信 跟 忽 喊 身他
两个口写得要扁一些
竖和竖钩几乎在同一条直线上
在第四段中找出：小鸭子听到了什么声音？后来小公鸡得救了吗？
他们是怎样成为好朋友的呢？他们之间发生了什么故事呢？让我们到课文里去找一找答案吧！
男女生赛读第四自然段
别人帮助了你，要说谢谢。
Kuài zhuō jí zhí hé xíng sǐ
别人帮助了你，要说谢谢。
竖的起笔要高
竖弯钩的弯要长一些。
他 信 跟 忽 喊 身 他
结合插图默读第二自然段 男女生赛读第四自然段 3、从小公鸡说的话中,你知道了什么? 3、从小公鸡说的话中,你知道了什么? 口字旁在横中线上，瘦长一些 从课文的题目中可以看出: 课文讲了谁和谁的故事？ 信 跟 忽 喊 身他 1、小鸭子正在水里捉鱼忽然听到了什么？ 块 捉 急直 河 行死
块 捉 急直 河 行死
shuō 1、小公鸡和小鸭子去了
跟在 忽然 喊叫 身边 别人帮助了你，要说谢谢。 块 捉 急直 河 行死
yě
dì tīng gē
说 也 地 听哥
块
快
土块
Hale Waihona Puke 心情好快乐真 真好 直 一直
河 河水 何 为何
捉 捉住 跟 跟着 行 不行 信 不信
死 死去
急 急忙 忽 忽然 喊 喊叫 减 减法
哥 一块儿 捉虫子 急得直哭
压线笔是竖撇
最后一笔收笔要低一些
哥哥 块 捉 急 直 河 行 死
在第四段中找出：小鸭子听到了什么声音？后来小公鸡得救了吗？ 男女生赛读第四自然段
大哥 他们是怎样成为好朋友的呢？他们之间发生了什么故事呢？让我们到课文里去找一找答案吧！
信 跟 忽 喊 身他
两个口写得要扁一些
竖和竖钩几乎在同一条直线上
在第四段中找出：小鸭子听到了什么声音？后来小公鸡得救了吗？
他们是怎样成为好朋友的呢？他们之间发生了什么故事呢？让我们到课文里去找一找答案吧！
男女生赛读第四自然段
别人帮助了你，要说谢谢。
Kuài zhuō jí zhí hé xíng sǐ
别人帮助了你，要说谢谢。
竖的起笔要高
竖弯钩的弯要长一些。
他 信 跟 忽 喊 身 他
结合插图默读第二自然段 男女生赛读第四自然段 3、从小公鸡说的话中,你知道了什么? 3、从小公鸡说的话中,你知道了什么? 口字旁在横中线上，瘦长一些 从课文的题目中可以看出: 课文讲了谁和谁的故事？ 信 跟 忽 喊 身他 1、小鸭子正在水里捉鱼忽然听到了什么？ 块 捉 急直 河 行死
块 捉 急直 河 行死
shuō 1、小公鸡和小鸭子去了
跟在 忽然 喊叫 身边 别人帮助了你，要说谢谢。 块 捉 急直 河 行死
yě
dì tīng gē
说 也 地 听哥
块
快
土块
Hale Waihona Puke 心情好快乐真 真好 直 一直
河 河水 何 为何
捉 捉住 跟 跟着 行 不行 信 不信
死 死去
急 急忙 忽 忽然 喊 喊叫 减 减法
哥 一块儿 捉虫子 急得直哭
部编版一年级下册语文课件课文二小公鸡和小鸭子(完美版)PPT
小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。 小鸭子捉不到虫子，急得直哭。
一年级下册语文课件-课文（二）5.小 公鸡和 小鸭子 人教部编版(共18张PPT)
一年级下册语文课件-课文（二）5.小 公鸡和 小鸭子 人教部编版(共18张PPT)
小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。
一年级下册语文课件-课文（二）5.小 公鸡和 小鸭子 人教部编版(共18张PPT)
他
说
一年级下册语文课件-课文（二）5.小 公鸡和 小鸭子 人教部编版(共18张PPT)
河 也
一年级下册语文课件-课文（二）5.小 公鸡和 小鸭子 人教部编版(共18张PPT)
地
哥
一年级下册语文课件-课文（二）5.小 公鸡和 小鸭子 人教部编版(共18张PPT)
听
一年级下册语文课件-课文（二）5.小 公鸡和 小鸭子 人教部编版(共18张PPT)
2.加了“偷偷地”，你仿佛看到了什么？ 秘密——公开 沮丧——高兴 精美——粗陋 宏大——微小 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
从中读出了什么？ 3. 积累四条关于赞扬爱国精神的名言。 佳句积累 抵御——进攻 宽广——狭窄 笔直——弯曲 暴露——隐蔽
( 1.佳句积累 小公鸡是暴悄露悄——跟隐蔽着热的闹，——小冷清鸭子秘密不——知公道开 小发达公——鸡落下后 了水。
一年级下册语文课件T)
小公鸡被小鸭子救了以后，心里会怎么想？ 他会对小鸭子说什么？小鸭子又会对小公鸡 说什么？ 填空：小公鸡________地对小鸭子说：“鸭 子哥哥，谢谢你。”小鸭子________说： “__________。”
一年级下册语文课件-课文（二）5.小 公鸡和 小鸭子 人教部编版(共18张PPT)
句1：小公鸡不信，跟在小鸭子后面，
一年级下册语文课件-课文（二）5.小 公鸡和 小鸭子 人教部编版(共18张PPT)
一年级下册语文课件-课文（二）5.小 公鸡和 小鸭子 人教部编版(共18张PPT)
小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。
一年级下册语文课件-课文（二）5.小 公鸡和 小鸭子 人教部编版(共18张PPT)
他
说
一年级下册语文课件-课文（二）5.小 公鸡和 小鸭子 人教部编版(共18张PPT)
河 也
一年级下册语文课件-课文（二）5.小 公鸡和 小鸭子 人教部编版(共18张PPT)
地
哥
一年级下册语文课件-课文（二）5.小 公鸡和 小鸭子 人教部编版(共18张PPT)
听
一年级下册语文课件-课文（二）5.小 公鸡和 小鸭子 人教部编版(共18张PPT)
2.加了“偷偷地”，你仿佛看到了什么？ 秘密——公开 沮丧——高兴 精美——粗陋 宏大——微小 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
从中读出了什么？ 3. 积累四条关于赞扬爱国精神的名言。 佳句积累 抵御——进攻 宽广——狭窄 笔直——弯曲 暴露——隐蔽
( 1.佳句积累 小公鸡是暴悄露悄——跟隐蔽着热的闹，——小冷清鸭子秘密不——知公道开 小发达公——鸡落下后 了水。
一年级下册语文课件T)
小公鸡被小鸭子救了以后，心里会怎么想？ 他会对小鸭子说什么？小鸭子又会对小公鸡 说什么？ 填空：小公鸡________地对小鸭子说：“鸭 子哥哥，谢谢你。”小鸭子________说： “__________。”
一年级下册语文课件-课文（二）5.小 公鸡和 小鸭子 人教部编版(共18张PPT)
句1：小公鸡不信，跟在小鸭子后面，
新版部编版一年级语文下册一下 第5课《小公鸡和小鸭子》-PPT公开课课件(共47张PPT)公开课课件
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想一想：它们长得有什么不同？
小公鸡的嘴巴（尖尖的 ），小鸭子的嘴巴（ 扁扁的）；
小公鸡的脚（分叉的 ），小鸭子的脚（ 像扇子 ）。
5
小公鸡和小鸭子
kuài
zhuō
jí
zhí
hé
tīnɡ
块
xínɡ
捉
xìn
急
sĭ
直
ɡēn
河
hū
听
ɡē
行
hǎn
信
shēn
死
tā
跟
shuō
忽
yě
bú 不会
1.小鸭子捉不到虫子，急得直哭。
2.不行，不行，你不会游泳， 会淹死的。 3.小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭 子的后面，也下了水。
猜字谜
有水可养鱼虾， 有土可种庄稼， 有人不是你我， 有马走遍天下。
也
也
池
她 他 地
yě
也
笔顺： 造句：她能做的，我也能做。
yě 也 yě 也
xǔ 许 nénɡ 能
shuō 说 shuō 说
huà 话 mínɡ 明
tīnɡ
听
笔顺： 造句：梅梅正在快乐地听歌。
tīnɡ jiàn 听 见 tīnɡ ɡē 听 歌
ɡē
哥
笔顺： 造句：哥哥的爱好是唱歌。
ɡē 哥 dà 大
ɡe 哥 ɡē 哥
吃得很欢
小公鸡找到了许多虫子，
吃得很欢。
睡得…… 跳得…… 听得……
跑得……
急得直哭
小鸭子捉不到虫子，急得直哭。
小鸭子：呜呜呜……
小公鸡：鸭子哥哥，你怎么啦？
小鸭子：我的嘴巴……
小公鸡：别哭别哭，我……
想一想：它们长得有什么不同？
小公鸡的嘴巴（尖尖的 ），小鸭子的嘴巴（ 扁扁的）；
小公鸡的脚（分叉的 ），小鸭子的脚（ 像扇子 ）。
5
小公鸡和小鸭子
kuài
zhuō
jí
zhí
hé
tīnɡ
块
xínɡ
捉
xìn
急
sĭ
直
ɡēn
河
hū
听
ɡē
行
hǎn
信
shēn
死
tā
跟
shuō
忽
yě
bú 不会
1.小鸭子捉不到虫子，急得直哭。
2.不行，不行，你不会游泳， 会淹死的。 3.小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭 子的后面，也下了水。
猜字谜
有水可养鱼虾， 有土可种庄稼， 有人不是你我， 有马走遍天下。
也
也
池
她 他 地
yě
也
笔顺： 造句：她能做的，我也能做。
yě 也 yě 也
xǔ 许 nénɡ 能
shuō 说 shuō 说
huà 话 mínɡ 明
tīnɡ
听
笔顺： 造句：梅梅正在快乐地听歌。
tīnɡ jiàn 听 见 tīnɡ ɡē 听 歌
ɡē
哥
笔顺： 造句：哥哥的爱好是唱歌。
ɡē 哥 dà 大
ɡe 哥 ɡē 哥
吃得很欢
小公鸡找到了许多虫子，
吃得很欢。
睡得…… 跳得…… 听得……
跑得……
急得直哭
小鸭子捉不到虫子，急得直哭。
小鸭子：呜呜呜……
小公鸡：鸭子哥哥，你怎么啦？
小鸭子：我的嘴巴……
小公鸡：别哭别哭，我……
统编版一年级语文下册5《小公鸡和小鸭子》课件(共43张PPT)
用“_______”和“～～～”画出小 公鸡和小鸭子说的话。
小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你 吃。”
小公鸡说：“我也去。” 小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会
淹死的！”
shuō
左右结构
说明 小说 说书 学说 说一不二
读一读，比一比
小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
tōu
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。
小公鸡：团结友爱、关心他人
读第二自然段，想一想： 1.为什么小公鸡捉到很多虫子？ 2.为什么小鸭子捉不到虫子？
它们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟 弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说： “我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你 不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷 地跟在小鸭子后面，也下了水。
跳、跃
小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡 喊救命。它飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡 坐在自已的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭 子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”
偏旁识字
偏旁：
hū
忽
忽然 忽视
心字底
jí
急
急忙 着急
字理识字
甲骨文
身
身体 身上
bú
小鸭子嘴捉不到虫子，急得直哭。
bù bù
bú
小鸭子说：“不行，不行，你不会 游泳，会淹死的！”
我想对小公鸡说：
。
我想对小鸭子说：
。
读了这个故事，你懂得了什么？
• 1、小公鸡的嘴（ 尖尖 ），会（ 捉虫）， • 不会（ 游泳 ）。 • 2 小鸭子的嘴（ 扁扁），会（ 游泳）， • 不会（ 捉虫 ）。
• 3.我们要像它们那样互相帮助，团结友爱。
hé
小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你 吃。”
小公鸡说：“我也去。” 小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会
淹死的！”
shuō
左右结构
说明 小说 说书 学说 说一不二
读一读，比一比
小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
tōu
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。
小公鸡：团结友爱、关心他人
读第二自然段，想一想： 1.为什么小公鸡捉到很多虫子？ 2.为什么小鸭子捉不到虫子？
它们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟 弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说： “我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你 不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷 地跟在小鸭子后面，也下了水。
跳、跃
小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡 喊救命。它飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡 坐在自已的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭 子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”
偏旁识字
偏旁：
hū
忽
忽然 忽视
心字底
jí
急
急忙 着急
字理识字
甲骨文
身
身体 身上
bú
小鸭子嘴捉不到虫子，急得直哭。
bù bù
bú
小鸭子说：“不行，不行，你不会 游泳，会淹死的！”
我想对小公鸡说：
。
我想对小鸭子说：
。
读了这个故事，你懂得了什么？
• 1、小公鸡的嘴（ 尖尖 ），会（ 捉虫）， • 不会（ 游泳 ）。 • 2 小鸭子的嘴（ 扁扁），会（ 游泳）， • 不会（ 捉虫 ）。
• 3.我们要像它们那样互相帮助，团结友爱。
hé
统编版一年级语文下册第5课《小公鸡和小鸭子》精品课件(共107张PPT)
le xǔ duō chónɡ zi chī de hěnhuān xiǎo yā
了许多 虫子，吃得很欢。小鸭
zi zhuō bú dào chónɡ zi jí de zhí kū
子捉不到虫子，急得直哭。
高兴 着急、伤心
心情
小公鸡
小鸭子
高兴 反义词
伤心
词语积累（带有“得”的短语）
小公鸡吃到虫子，小鸭子吃不到，他们 还会有什么反应呢？想一想，说一说。
4 小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见
小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身 边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡 上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥， 谢谢你。”
提示：自然段前面要空两格。
3.同桌合作读课文。
轮流读自然段。 读准字音，不加字，不漏字。 读得好的夸夸他，有困难的帮帮他。
“不”字的变调： 捉不（bú）到 不（bú）会
xiǎo ɡōnɡ jī hé xiǎo yā zi yí kuàir chū qù wán
小 公 鸡 和小 鸭 子一块儿出 去 玩。
一起 一同
小公鸡和小鸭子一起出去玩。 小公鸡和小鸭子一同出去玩。
词语运用
xiǎo ɡōnɡ jī hé xiǎo yā zi yí kuàir chū qù wán
huì yǒu yǒng huìyān sǐ de
xiǎo ɡōnɡ jī bú xìn tōu tōu de ɡēn
会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟
zài xiǎo yā zi hòu miàn yě xià le shuǐ
在 小 鸭子后 面，也下了水。
两个“也”分别是什么意思呢？
xiǎo ɡōnɡ jī shuō wǒ yě qù
小公鸡想要同小鸭
了许多 虫子，吃得很欢。小鸭
zi zhuō bú dào chónɡ zi jí de zhí kū
子捉不到虫子，急得直哭。
高兴 着急、伤心
心情
小公鸡
小鸭子
高兴 反义词
伤心
词语积累（带有“得”的短语）
小公鸡吃到虫子，小鸭子吃不到，他们 还会有什么反应呢？想一想，说一说。
4 小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见
小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身 边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡 上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥， 谢谢你。”
提示：自然段前面要空两格。
3.同桌合作读课文。
轮流读自然段。 读准字音，不加字，不漏字。 读得好的夸夸他，有困难的帮帮他。
“不”字的变调： 捉不（bú）到 不（bú）会
xiǎo ɡōnɡ jī hé xiǎo yā zi yí kuàir chū qù wán
小 公 鸡 和小 鸭 子一块儿出 去 玩。
一起 一同
小公鸡和小鸭子一起出去玩。 小公鸡和小鸭子一同出去玩。
词语运用
xiǎo ɡōnɡ jī hé xiǎo yā zi yí kuàir chū qù wán
huì yǒu yǒng huìyān sǐ de
xiǎo ɡōnɡ jī bú xìn tōu tōu de ɡēn
会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟
zài xiǎo yā zi hòu miàn yě xià le shuǐ
在 小 鸭子后 面，也下了水。
两个“也”分别是什么意思呢？
xiǎo ɡōnɡ jī shuō wǒ yě qù
小公鸡想要同小鸭
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