2019三下乡实践报告
2019年优秀大学生三下乡社会实践报告范文5篇
2019年优秀大学生三下乡社会实践报告范文5篇----WORD文档，下载后可编辑修改----2019年优秀大学生三下乡社会实践报告范文(一)20xx年的暑假是一个很有意义的假期。
七月中旬假期刚开始，我们同学一行八人就踏上了去临沂费县的旅途，参加学校举办的大学生“三下乡”活动，一周后返程。
后来，在七月底开了一个为期一月的小型数学辅导班，给初中生辅导数学课程。
本想在八月底好好休整一下准备开学，又临时接到通知参加了全运会城市志愿者的服务。
总体来说这个假期忙碌又充实，分别总结如下：一、大学生“三下乡”医疗服务1、实践时间：20xx年7月13日~7月20日2、实践地点：临沂费县3、实践总结：“三下乡”指文化下乡、科技下乡、医疗下乡，我们此次就属于其中的医疗下乡。
第一天，在费县半程医院跟着内科主任见习了一天，学到了很多知识，见了很多病例，也大体了解了费县地区常见疾病，为以后的医疗下乡服务做了准备。
从第二天开始，我们医疗服务队就来到了费县一个村的大队部，为村民提供免费的医疗服务。
村里的卫生条件很有限，很多老人看病去不了医院。
其中得高血压的占了大部分，其他的就是低血压、类风湿之类的疾病，我们为其提供了就医咨询、疾病诊断、日常保健和用药指导，还现场为很多村民进行了推拿按摩，解决了很多村民的问题。
二、辅导班教学1、实践时间：20xx年7月28日~8月21日2、实践地点：济南市历下区3、实践总结：此次辅导班人数不多，主要是提前教授学生新学期数学课程，课上学习、课下练习，还辅导监督学生各门功课的假期作业。
本着对每位同学认真负责的态度，在辅导完后给每位同学家长写了一封学习反馈书，摘抄如下：⑴某某同学的优点：学习态度端正，能做到不懂就问，及时向老师反馈学习成果;有良好的理解能力，能清晰、明了的懂得老师的讲解;有要求进步的思想，不仅仅满足于现有成绩。
⑵某某同学的不足：独立思考方面有所欠缺;复习时间安排不够妥当;周密、严谨的数学思维还有待提高;不够细心;没有合理的作息时间安排表。
2019年暑期毕业生三下乡社会实践报告范文_工作报告
2019年暑期毕业生三下乡社会实践报告范文前言现在即将面临毕业了，实践对我们来说非常重要。
因为实践是为我们进入社会做准备，是为了让我们毕业后能更好的去适应社会和工作岗位。
现在正在进行的这段实践时间可以说是我大学三年来最辛苦也是最充实的一段时间。
为大家整理了关于2019年暑假毕业生三下乡社会实践报告优秀范文，阅读!今年我校暑期"三下乡"社会实践活动，在校团委的统一部署下，各级团学组织精心安排落实，实践活动以育人为中心，突出"实践三个代表、弘扬民族精神"这一主题!7月3日上午,杭州电子工业学院活动中心大厅人潮拥簇，红旗飘扬，我校xx年暑期社会实践出征仪式隆重举行。
近百名"三下乡"志愿者代表参加了出征仪式，这标志着我校xx年暑期社会实践活动正式拉开了序幕。
校党委副书记傅进军代表学校作了动员讲话并为每个小分队授旗，要求同学们在"三下乡"社会实践活动中提高认识，充分认识这次社会实践活动的意义;加强学习、提高社会实践活动的实效;探索创新、增强社会实践服务的能力。
仪式上，校团委陈巍书记介绍了今年我校暑期"三下乡"社会实践活动的组织筹备情况及在非典时期本次活动的特色。
人文学院郝丽萍书记对本次出征仪式的顺利召开表示祝贺,并且从"两课"教学的要求出发，要求同学们在去年社1 / 4会实践活动取得丰硕成果的基础上，进一步结合两课，在社会实践中多发现问题，多思考问题，并且把问题带回来，作为新学期两课教学的生动案例。
校邓小平理论研究会会长童吟代表近30支小分队、数千名志愿者表示要认真、圆满完成本次暑期社会实践活动，在实践中追求真知、锤炼品德、进取创新，奉献人民。
今年我校暑期"三下乡"社会实践活动，在校团委的统一部署下，各级团学组织精心安排落实，实践活动以育人为中心，突出"实践三个代表、弘扬民族精神"这一主题，围绕"我省’生态省’建设和非典防治"两个重点，开展xx大精神宣讲、法律普及、支教扫盲、环境保护、社区团建等一系列活动。
三下乡社会实践报告2019热门例文精选5篇合集
三下乡社会实践报告2019热门例文精选5篇合集大学生下乡活动可以让大学生在实践中成长为有理想、有本领、有担当的新时代青年。
下面就是小编给大家带来的三下乡社会实践报告2019热门例文精选5篇合集，希望大家喜欢!“三下乡”社会实践报告一1。
实践目的：为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自我的潜力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我们怀着同样的梦想参加了这次的社会活动，在活动中我们体会快乐，在活动中我们汲取更多的知识;在活动中我们深入民心!我们深入农村，了解民情。
参加暑期“三下乡”，我真的感到很荣幸。
虽然是短短的十几天，却是截然不一样的体会。
这次我们去的是秦安县西川镇王湾村，在那里开始了我这个假期的社会实践。
实践，一方面，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自我所学的理论知识有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零。
另一方面，实践可为以后找工作打基础。
透过这段时光的实习，学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不一样，接触的人与事不一样，从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习，从学习中实践。
2。
实践资料三下乡已经结束已经一个月，回顾那段难忘的日子，我感慨良多，留给我们的不仅仅是感动，还有成长。
比较以前，感觉自我成长了不少，变得更加成熟、勇敢、自信。
生活对我如此慷慨，让我在付出一点点的时候却让我收获了很多，学会了很多为人处事的道理。
而这些都是我人生不可缺少的财富。
为了让我们“三下乡”这个品牌活动更出色，这次活动我们做了充分的准备，主要资料涉及以下六个方面：2。
1、“法制下乡、法律宣传”我们结合自我所学的专业，发挥我们的特色，根据农村法律普及率低的状况做一些法律宣传。
我们能够透过彩页宣传，传单宣传，走访宣传等。
2。
2、法律调研利用我们所学的专业知识，结合国家制定的有关政策法律法规，深入实际的调查该地的农民对“保护自我合法权益”的认识。
2019寒假三下乡实践报告范文_工作报告
2019寒假三下乡实践报告范文三下乡通常是学生们参加的一项活动，不管是大学生还是中学生，其主要内容是将先进的科技、文化和卫生知识带到社会发展相对落后的偏远地区，下面是整理的关于2019寒假三下乡实践报告范文多篇，欢迎借鉴!2019寒假三下乡实践报告范文一 20XX年假期“三下乡”社会实践活动给予了我人生一片灿烂的回忆。
这次“三下乡活动在时光的穿梭中已过。
但他给予我的是锻炼的一个过程。
以下就是本次下乡的工作鉴定.这次“三下乡“活动在我的设想之中完全达到了我的意愿。
虽然这次三下乡活动的时间很短，便在队长的带领之下，我们队员每个人都过得充实而又有意义。
在每项活动中都能体现出我们大学生的做事风格。
我参加的是机电系支农服务队。
我们队员通过派发传单。
意味着调查，零距离的采访，张贴标语，拉横幅，挂海报，出黑板和专题报告会，专题座谈会，现场咨询等形式开展了形式多样、内容丰富、有意义有影响的假期活动。
每项活动都能做到有准备，有目的地进行。
这次活动使我意识到“服务社会，实行自我”是人生的一件乐事。
社会是需要我的。
社会培养了我，然而我应该为社会做出自己应有的贡献，我们应该为人民干实事，做有贴亲人民生活的事。
虽然自己的力量很小，但总可以让温暖的花朵灿烂碇放。
1 / 11“要让事情改变，先改变自己!要让事情变得更好，先让自己变得要好。
”这是我在这次三下乡活动中感悟得到的。
在支农服务队里虽然很辛苦。
做就在这环境里我意识到我们只能去适应而不是让环境去适应。
那忙碌的七天“三下乡”的实践活动，随时间而过。
在这七天里总有辛酸与欢笑。
使我深深的体会到了农村贫困的生活。
目睹了农村存在的各种现象。
给予我印象最深刻的就是受到了本地人的热情的款代和欢迎。
他们说：“我们需要你”这句话给了我无数的力量。
我随从的虽然是支农队，我们队伍也搞了一系列宣传与支教等方面的活动。
给予当地村民深下了很好的一个大学生的形象。
做为一名大学生的我们也一以个大学生的具体行动证明了我们的一切。
2019年最新三下乡调查报告范文5篇
2019年最新三下乡调查报告范文5篇选择三下乡，是因为责任与使命，那三下乡调查报告该怎么写呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的三下乡调查报告的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。
2019年最新三下乡调查报告范文(一)为了响应学校关于大学生暑期三下乡活动的号召，我们06级29班暑期三下乡社会实践小组一行七人来到湛江市特呈岛开展关于新农村的调查活动。
进入调查后，我们了解到，湛江特呈岛有着优越的地理位置，它北领南三岛，东临太平洋，俩靠湛江港，是湛江港的天然屏障。
该岛面积3.6平方公里，全岛有七个自然村，其中的坡尾村在03年被评为广东省文明村。
特呈岛还有着奇特的自然风貌，它又被称为‘红岛’，有红树林`红怪石`红土地`红杜鹃等。
其中红树林被称为国家一级保护林，它根冠茂密。
落叶厚实，为鱼`虾`蟹`贝等海洋生物和各种鸟类提供良好的栖息地，同时它也是侯鸟迁徙的停歇区。
岛上还建有供村民游乐`玩赏的香樟园。
此外，特呈岛有着优厚的历史文化—冼夫人文化。
冼夫人，这位被周恩来总理称为“中国巾帼英雄第一人”的人，她以促进汉理团结为己任，指挥六州军马，多次发兵平叛，致力于国家团结，精忠报国，造福人民，赢得历朝统治者的敬重。
在岛上纪念冼夫人的“会宫庙”`“冼太庙”就有七座，“冼夫人文化”是岛上古老而独特的海岛文化。
在特呈岛将近十天的新农村调查中，我们开展了很多活动，有走访当地村民，跟村干部交谈，到各村派发卫生饮食传单，讲解健康卫生知识，跟当地学生联欢等。
通过调查观研，我们深刻了解到现如今新农村取得的成就和存在的问题。
这是我们大学生第一次如此热衷于农村问题，并深入思考农村问题。
二十一世纪，我国开始实施第三步战略部署，全面建设小康社会，加快推进现代化进程。
十一五计划纲要也提出，必须高度重视“三农”问题，切实把农民的收入问题`农场品消费市场等问题做为重要问题来抓。
以前的特呈岛由于交通闭塞，饮水困难，鱼市场销售不畅，避风难等一系列问题成为制约岛上经济发展的瓶颈。
三下乡调研报告范文
三下乡调研报告范文背景当前，中国的城乡分化问题日益凸显，城市和农村之间的巨大差距导致了一些不良社会现象的出现。
为了解决这一问题，政府和社会各界都在积极探索和尝试相关措施。
其中，三下乡是一种常见的调研方式，能够深度了解农村实际情况和问题，为农村发展提供重要参考依据。
调研方式本次调研采用三下乡的方式，即分别下乡调查三次，每次停留两天。
通过多次深入调查和采访，全面了解当地人的生产生活情况、诉求和期望，寻找问题所在，以便更有针对性地提出有效的解决方案。
调研内容一、基础设施建设该地区的交通、供电、通信等基础设施建设较为滞后，影响了居民的生活和发展。
具体表现为：1.道路状况较差，公路桥梁老化、污染，加之缺少维护，使得交通出行非常不便。
2.供电不足，夏季停电现象比较频繁，影响了居民的正常生活和工作。
3.通讯网络覆盖范围较小，通讯质量不稳定，无法满足居民的需求。
二、产业发展农业是当地的主要产业，但发展水平不高，存在以下问题：1.传统的种植模式，耗费人力、物力成本大，同时也容易受到自然灾害的影响。
2.农产品的价值不高，市场营销渠道单一，难以提高利润水平。
3.缺乏引进先进技术和管理经验的渠道，导致产业发展慢。
三、教育文化该地区的教育文化事业较为欠缺，存在以下问题：1.学校教学设备和师资力量不足，影响了学生的学习质量和兴趣。
2.缺乏文艺活动和公共文化设施，对居民的精神生活造成一定的影响。
3.缺乏一些基本的文化建设，导致年轻人偏爱外来文化和习惯。
调研结论结合调研结果，我们得出以下结论：1.按照当地实际情况，政府应该加大基础设施建设投入，提高乡村交通、通信、供电等方面的整体水平。
2.特别是在农业方面，应该推广现代农业技术，提高农业生产效率，同时扩宽市场渠道，增加农产品附加值。
3.针对教育文化问题，应该构建完善的基础教育体系，改善学校教育条件，同时也可以增加一些公共文化设施，促进青少年艺术素质的培养。
参考资料1.杨荣峰.中国新农村建设手册(上册)[M].中国农业报社,2008.2.张昌春,毕晓东.中国农村公共基础设施与经济增长——基于C-D生产函数视角的实证研究[J].人民论坛(学术版),2019(01):33-39.3.李亮,李伟.新农村建设背景下乡村道路建设问题研究[J].安徽农业科学,2015(2):6-8.。
三下乡关爱空巢老人社会实践报告范文
三下乡关爱空巢老人社会实践报告范文【范文】社会实践报告主题：三下乡关爱空巢老人时间：2019年12月1日地点：XX市XX区一、实践目的与背景随着社会的快速发展，空巢老人问题逐渐引起人们的关注。
为了解决这一社会问题，提高社会对空巢老人的关爱度，我们决定进行关爱空巢老人的实践活动。
二、实践过程1. 宣传筹备阶段：我们先通过社交媒体、校内广播等渠道宣传活动的目的和意义，积极邀请同学参与实践活动。
同时，我们还联系了当地社区，征得他们的支持和配合。
2. 问卷调查阶段：我们设计了一份调查问卷，从生活、健康、心理等多个方面了解空巢老人的需求和问题。
通过走访当地的空巢老人，我们发放了200份调查问卷，并亲自进行了访谈。
3. 活动实施阶段：根据调查结果，我们制定了关爱空巢老人的一系列活动，包括为他们提供生活物资、定期健康体检、组织文艺表演等。
我们在实践期间和当地社区工作人员一起，定期组织这些活动，并带领志愿者提供社区服务。
4. 心得体会总结阶段：在活动结束后，我们进行了总结和反思。
通过活动，我们切身感受到了空巢老人的孤独与需要关爱的心情，也认识到了社会对他们的重要性。
同时，我们也学到了如何与老人沟通、如何更好地组织活动等实践技巧。
三、实践成果与效果1. 调查结果：通过调查，我们了解到空巢老人存在心理孤独感、经济困难、健康问题等。
这些问题成为我们后续活动的重点关注。
2. 实践活动成果：在实践期间，我们为空巢老人提供了300份生活物资，安排了义务医生定期上门为老人们健康体检，组织了文艺表演活动。
这些活动得到了空巢老人的热烈反响和社区的好评。
3. 影响与效果：通过我们的努力，当地社区对空巢老人的关注度提高了，社区居民也对空巢老人的关怀有了更深的理解。
同时，我们也鼓励更多的人加入到关爱空巢老人的行列中。
四、心得体会通过这次实践活动，我深刻地认识到了空巢老人问题的严重性，也明白了他们所需要的关爱和帮助。
在未来的生活中，我将继续关注这一问题，积极参与相关活动，为空巢老人提供更多的支持和关怀。
最新-2019年3月大学生三下乡社会实践报告5 精品
2019年3月大学生三下乡社会实践报告5 美好而充实的时光总是过得飞快，转眼间为期十天的三下乡实践活动已圆满地画上了句号。
尽管在这支队伍中，我扮演的只是一个微不足道的角色，却又很多很多的感受，很多很多的收获。
我们这支队伍分成宣传组、调研组、支教组、文艺组及后勤组五个小组。
宣传组主要是负责做好三下乡的宣传工作，比如活动的布场和画海报等;调研组是调查研究当地的资源，如林木、旅游、养殖业等;支教组就是负责教书，每天都会和学生在一起;文艺组是排练节目，文艺汇演就是由他们负责的;后勤组则负责我们的起居饮食，有谁生病了，也是由后勤组的悉心照料。
我是属于调研组的，走的路最多，见到的也最多，虽然比较辛苦，却乐在其中。
印象最深刻的三个调研活动是采访60岁老人、走访养殖户、参观海岛森林公园。
今年是建国60周年，我们想听听与国同生的老人家的心声，听他们讲述祖国的变迁。
从建国到现在，我国的发展经历了一些比较曲折的路线，这些老人家走过风风雨雨，自有一番感慨。
他们都提到公社化时期吃饭吃不饱、交通部方便、买卖不自由，而现在吃好睡好，去哪里都方便。
特别是改革开放以后，很多政策都给了人民自主、自由。
以前是集体制，即使有能力都无法施展，现在只要你有本领就可以创业。
老人家对现在的生活都表示很满意，并把这一切归功于国家政策的开明。
通过与老人家的交谈，我也对祖国的变迁有了更真切的感受，觉得自己生活在一个和平稳定的年代很幸福，但祖国的未来还需要我们这一代的努力。
走访养殖户更是让我大开眼界。
南澳岛上的居民大多以养殖和捕捞为生，但今年来由赤潮现象的出现，我们此次调研目的就是为了探讨海水赤潮与养殖业废水的关系。
据报告，近几年来赤潮爆发的频率增大，可能与当地固有的养殖模式的僵化及养殖技术陈旧不完善和当地居民为了经济盲目扩大养殖规模有关。
我们参观了养殖场，采访了养殖户，记录他们的养殖情况，并做相关分析，希望能帮助到他们。
在采访的过程中，我们发现这些渔民都是靠经验来养殖的，没有太多的专业知识，靠每年的经验来摸索。
2019优秀三下乡社会实践报告3000字5篇
2019优秀三下乡社会实践报告3000字5篇够深入社会，融入群众中。
为自己今后从事相应工作奠下基础。
那三下乡社会实践报告该怎么写呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的三下乡社会实践报告的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。
(一)我看农村教育人们在形容农村的教育状况时总是用"适龄儿童入学率低"、"失学率高"、"教育状况落后"等短语一言概之。
这就模糊了教育落后的根本原因，甚至误导读者进入"边远地区人们不重视教育"这一误区。
经过这一段时间与乡亲们的接触，我深深地感到：农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及，甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。
教育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后.让我们来看一组调查结果,在我们调查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学.我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语,搞调查时,当问及孩子们的学习情况时,他们总说:我的孩子能像你们一样就好了.其实我们这么辛苦,啥也不图,就希望他们多学点东西,找一条好的出路.还记得有个老汉对我们说:俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸锅卖铁也得上.由此，我们转过头来想一想，一个地区是否重视教育能单凭入学率或人口文化水平来衡量吗?答案是否定的。
对于农村来说，判断人们重视教育程度的标准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。
虽然农村地区经济落后，但也正因为落后，他们比城里人更渴望受到教育、更渴望"个个都能考上大学"!当你看到周家村的乡亲省吃俭用供孩子们上学的时候;当你听到老汉说"砸锅卖铁也得上"的时候，你还会说他们不重视教育、还在扳着指头数有几个失学儿童吗?!那么，盲目地给老少边穷地区扣上"不重视教育"、"教育意识薄"之类的帽子是不是过于武断、是否含有某些歧视成份呢?教育，是个沉重的话题。
大学生三下乡支教社会实践活动总结
大学生三下乡支教社会实践活动总结随着社会的不断进步与发展，大学生的社会责任感也越来越强。
为了能够更好地关注社会公益事业，不断完善自己，越来越多的大学生开始参加三下乡支教社会实践活动。
这一活动旨在通过到农村地区进行支教、帮扶等活动，提高大学生的社会责任感和自我素质，同时也为农村地区的教育事业、社会建设等方面做出贡献。
作为一名大学生，我也有幸参加了这样一次社会实践活动，深刻地感受到了自己的责任与担当。
接下来，我将会对这次活动进行总结，并阐述自己的感受与心得。
一、三下乡支教活动有关情况1、活动目的提高大学生的社会责任感，增强爱国主义精神，加深对农村地区的了解，为农村孩子的教育事业、社会建设等方面做出贡献。
2、活动时间2019年7月20日至2019年8月20日，共计一个月的时间。
3、活动地点四川省攀枝花市盐边县。
4、活动内容（1）支教活动。
通过定期到当地的小学进行文化课、艺术课、体育课等方面的教学，并且组织部分活动，如组织孩子们玩游戏、参观当地的景点等等。
（2）帮扶活动。
帮助当地的一些老人、留守儿童、偏远地区的农村儿童等，提供必要的帮助。
如给老人做饭、给留守儿童送礼物、为农村儿童捐赠学习用品等方面的帮助。
（3）文化交流活动。
与当地的居民进行交流，了解当地的历史、文化、习俗等方面的情况。
同时，也向当地的居民宣传环保、卫生、素质教育等方面的知识。
二、支教活动过程中的体验1、教学内容在支教活动中，我主要负责的是小学的数学、英语两个学科的教学，感受到自己的知识面在不断拓展。
在教学过程中，我不仅能够将自己的知识传授给孩子们，还能够学习到不同的教学方法，提高自己的教学水平。
2、支教生活在支教活动中，我们志愿者住在当地的一家旅馆里，生活条件比较简陋。
但是，在这样的环境下，我们互相帮助、共同进步。
在空闲时间里，我们还一起游览当地的景点，了解当地的历史、文化等方面的内容。
3、文化交流与当地的人民互动是一大收获。
我们深入了解了当地的习俗、风土人情，也向当地的孩子们传授了一些知识。
最新-2019年10月大学生三下乡社会实践报告范文1 精品
2019年10月大学生三下乡社会实践报告范文1 三下乡活动把组织活动与机制建设结合起来，既抓住当前效果，也考虑长远利益，通过有效的工作机制，保证三下乡，常下乡。
为大家整理了关于2019大学生暑期三下乡心得体会报告范文，望给大家带来帮助！一、合理分配不论是做什么工作，总会有要分配的时候。
我是队长，但是合作能力我也与同学们差不多，通过这一次的社会实践，让我知道了合作的重要性。
在我队出发前，我们的一些活动材料还没有全部到位，留了二名同学在学校，团队的活动日程才得正常开展，要是不分配下去而是全部留下来的话，那我们的团队活动肯定是不完满的。
二、主动提问我当学生干部的日子也不少，就是不好意思主动的去找一个提问，有点害羞。
但自己当了这队长之后，不论什么事情自己都得出面，他们有问题就问我，有难点就向我提，而我也是学生，也会有问题，在这儿老师不在的时候我就相当于是老大了，什么事都要解决，不会了怎么办呢，只有自己去问啊，就这样，我在同学们问我之前先向老师或者是当地的负责人了解过来，这样一来，活动开展的顺利，同学们也就都有了信心。
三、关心他人以前都是有活动了大家在，开展结束了就自走自的了，从来没有说还要在一起那么多天的，通过这一次，我知道了原来关心他人也是交朋友的一种方式。
四、不断的学习新知识在现在的社会知识时代，不能够快速的学习新事物就会落后，这次活动让我是亲历了一回，没有新的信息就不能够更好的开展活动。
只有不断的学习才行，这一点是主点，能够在活动中得出这来，是我最大的收获了!!对于我来说，活动是下次的成功的道路，没有活动就没有机会，在活动中可以会有许多的机会，而这机会也是自己日后成功道路的石子，最后，我个人提出以下倡议三下乡为的是更好的让大学生了解当今社会，更好的适应以后的社会，为出社会做了一条道路。
只有真正的投入其中去，才能够领略到当中的道理，不要为了三下乡而三下乡。
在活动中每一位同学都要注意自身安全，同时也要互助、互爱。
2019大学生三下乡社会实践报告5篇
三下乡社会实践活动可以让我们得到很好的历练，虽然从筹备到结束需要花费许多精力，但是完成以后还是觉得很高兴。
下面就是小编给大家带来的2019大学生三下乡社会实践报告5篇，希望大家喜欢!2019大学生三下乡社会实践报告(一)为进一步落实我校《关于组织开展20__年暑期文化、科技、卫生三下乡社会实践活动的意见》的文件精神，为构建设社会主义和谐社会、建设社会主义新农村贡献一份力量，也为丰富大学生的假期生活和社会实践经验，按照校团委的统一部署，__大学__爱心社于_月_日至7月19日在__、__开展了暑期支教实践，帮助扶持__教育。
一、积极筹备，无微不至为了保证支教活动的有序进行，__大学__爱心社邀请前支教团队优秀骨干队员为支教志愿者讲述经验。
在学习交流中，学长们从他们的教育方法到怎样与学生相处，从对支教环境的描述到如何适应当地的生活环境，从对那些调皮学生的无奈到最后分离时的啜泣，他们用诙谐幽默的语言将支教的美好回忆和感动讲述给志愿者，让志愿者对支教有更深层的了解，坚定志愿者们走进支教的步伐。
交流会结束，志愿者经常把备课时遇到的问题拿出来讨论，队友之间总能商议出一个解决问题的好方法。
志愿者本身就是通过严格筛选，层层选拔出的优秀人员。
交流会这个平台，使支教团队的实力变得更强大了。
二、朝阳背影，脚踏实地7月5日，早上六点一刻。
__大学__爱心社支教团队集聚于我校东门国旗下，伴着灰蒙蒙的天，志愿者们踏上了支教的道路。
第一站是火车站西广场，以初生的红日为景，大家在街边买早饭，不耽误一时一刻，所有人的早饭都边走边吃。
火车站，川流不息的人群中，这个团队是如此特殊，尽管人数众多，举足间都能体现出团队的意蕴。
下午1点，我们到达支教地点。
短暂的会议之后，志愿者开始打扫卫生，安排住宿。
条件限制，男生只能睡办公桌，女生则是睡着5个床的大通铺。
我们的床只有一遍遍地浇水擦拭，才能把蜘蛛网和层层的灰尘清理干净。
我们没有褥子，只有把纸箱撕开铺在我们自带的床单下。
寒假关于“三下乡”的调查实践报告_三下乡工作总结
寒假关于“三下乡”的调查实践报告_三下乡工作总结一、背景介绍“三下乡”是指在寒暑假期间，大学生前往农村地区进行调查实践工作，了解农村基层情况，增进对农村的了解，为将来服务农村，促进农村振兴提供参考。
在寒假期间，我校组织了一次“三下乡”实践活动，邀请了我校学生会的成员参与，并由学生会组织策划和实施。
二、实践过程1.调研准备在实践活动开始之前，我们首先进行了调研准备工作。
我们了解到，“三下乡”实践活动的目的是帮助大学生了解农村基层情况，促进农村振兴。
我们制定了调研目标和方向，并确定了调研范围和内容。
我们还进行了相关知识的学习和培训，以提高调研的水平和质量。
2.实地调研在寒假期间，我们分成若干小组，前往不同的农村地区进行实地调研。
在调研过程中，我们采用了问卷调查、访谈、观察等多种方法，对当地的农村基层情况进行了深入了解。
我们了解到了农村居民的生活状况、农村基础设施建设状况、农村经济发展情况等方面的情况。
3.反馈交流在实地调研结束后，我们进行了反馈交流，总结了调研的成果和收获。
我们发现，在调研中，我们不仅了解了农村的实际情况，还结识了许多热情好客的农民朋友，增进了对农村的了解和认识。
我们还提出了一些问题和建议，希望能够为农村的振兴提供一些参考和帮助。
三、调研成果和收获1.深入了解农村基层情况2.增进对农村的认识和了解通过实践活动，我们增进了对农村的认识和了解，了解了农村的风土人情、文化传统、社会风貌等方面的情况。
这对我们将来从事农村工作和服务农村有着积极的作用。
3.结识了许多热情好客的农民朋友在实地调研过程中，我们结识了许多热情好客的农民朋友，他们热情好客，风趣幽默，也让我们感受到了农民的淳朴和真诚。
这些朋友的结识，也让我们感受到了农村的温暖和人情味。
四、活动总结和建议1.活动总结2.活动建议在今后的实践活动中，我们建议加强前期准备工作，提高调研水平和质量。
我们也建议增加调研内容的多样性，以便更加全面、深入地了解农村的基层情况。
大学生三下乡活动的社会实践报告
大学生三下乡活动的社会实践报告1. 前言大学生三下乡活动，是教育部于2005年启动的拓展大学生社会实践的重要举措。
此活动目的在于深入贯彻落实乡村振兴战略，促进城乡交流融合，帮助大学生通过参与农村社群建设活动，增强社会责任感，培养创新创业精神，探索中国特色社会主义新时代大学生社会实践创新。
本报告旨在总结我院2019年夏季学期大学生三下乡活动的主要情况、活动成效和问题等方面的情况，并提出一些实践建议，以期能够更好地推动大学生参与社会实践的发展。
2. 活动情况2.1 活动目标本次大学生三下乡活动的主要目标如下：1.提高大学生的社会责任感，让他们主动关注农村社群，深入理解农村的生产生活状态，传播阳光、正能量，推进城乡交流融合，促进乡村振兴。
2.帮助大学生掌握有关农村实践调研、社区管理、农产品加工、环保等方面的基本知识与技能，提高自身素质，锤炼实践能力。
3.反映走访期间的新农村建设、传统乡村文化保护及创新梦想等情况，实现调研以实现建议、建议以促进发展。
2.2 活动方案本次活动的实施方案如下：1.时间安排：暑假期间，为期3周。
2.地点安排：贵州省，安顺市、毕节市、黔西南州三地。
3.参与人员：全校大学生约50名。
4.活动安排：根据社会实践活动的目标与要求，结合当地农村的实际情况，为大学生制定相应的调研计划，并安排一系列以学习、调研、交流、实践、总结为一体的农村社区建设活动。
2.3 活动内容本次大学生三下乡活动的主要内容包括以下几个方面：1.调研：围绕农村社群管理、新农村建设等方面的相关政策和法规、农村社群发展现状和问题进行深入调研和分析。
2.互动：利用各种媒体平台展开与农村人民进行的交流与互动。
3.实践：开展乡村文化保护、农产品加工、环保等方面的社区建设活动。
4.总结：对走访调研的情况、社区建设活动、当地乡村的发展状况等情况进行认真总结，并形成相应的调研报告。
3. 活动成效综合各部门。
2019年大学生“三下乡”社会实践工作报告(通用)
2019年大学生“三下乡”社会实践工作报告青春朝气的我们，渴望有一片天地，能够挥洒热情与汗水，播种希望的种子！激情澎湃的我们，渴望有一片天地，能够传播文化和知识，绽放爱心的花朵!盛夏的骄阳燃烧着我们的热情，一年一度的大学生“三下乡”社会实践活动一如既往地顺势进行。
XX年7月10日，我们背上行囊，踏上“三下乡”的征程，进行了为期一周的实践活动，在这短短的时间里，我们把爱心付诸行动，汇聚出不凡力量，在实践中奉献，在奉献中成长，在成长中进步。
树立服务信念做好工作准备能够担任我们学院的重点团队之一的主要负责人，这让我感到十分任重而道远，毕竟是第一次带领团队参加三下乡实践活动。
团队组织得是否得当，工作分配是否合理，还有住食问题、安全问题等都是我们队长要考虑的。
因为怕自己无法胜任这个职位，自信心起初当然会受到一定的打击。
为了能够让这次的活动做到尽善尽美，在出发前，我对所有的队员做了思想工作——必须特别能吃苦，特别能贡献，在服务大众的同时，培养自身的社会实践能力。
并且让各个队员做好准备工作和工作展望。
准备工作如期进行，大家都有了大概的工作理念。
自然地，充分的工作准备，不仅给予了我极大的自信心，而且还使工作顺利地展开。
调研调民生听聆听民声万事开头难。
调研工作在开始阶段通常是十分困难的，于是我一边跟踪调研队的进展，一边针对发生的问题提出建议和意见，让其他队员明确工作方向。
通过与源水村村委会的座谈会以及实地的问卷调查和走访村民，我们发现阻碍幸福源水建设的因素主要有以下几点：出村道路狭窄，农作物运不出村、耕地面积广阔，灌溉水源不足、无牌农药厂排污，影响源水空气。
看到调研队的工作能够顺利开展，看到村民们能够与队员相处和谐，沟通融洽，真是令我们这次三下乡增添了不少色彩，也是我乐意看到的一派景象。
接下来，要数是跟进支教组的工作了。
支教组的工作虽然有一点小意外，但总体上还是如我所愿地按计划进行。
学生们是活泼的，是可爱的，是纯真的，虽然我不是支教组的一员，但是我如同训导主任一般，监督老师工作，看管学生纪律。
2019年精彩三下乡社会实践报告范文5篇
2019年精彩三下乡社会实践报告范文5篇2019年精彩三下乡社会实践报告范文(一)这一段时间，有着什么样的画面。
喜怒哀乐全写在日记里面，发现每一页全都是经典，所有的故事都值得纪念。
现实的考验，我们说好一起面对，不管多久多累绝对不喊累。
期待彼此更美好的明天，我们说好谁也不放弃谁。
手牵着手，肩靠肩，深呼吸做你最高的堡垒。
“七日情”前8月18日，我们到了上坪中学，那是阳光明媚，让人充满力量和斗志的日子，终于回家了。
第二天来报到的学生人数超出我们的想象，他们都很热情，对接下来的几天充满了期待，这让我们看到了他们对学习和生活的激情。
看到他们，我想起了我的初中生活。
从争取拿到去上坪中学进行三下乡的机会，到28日回到华南师范大学，这其中的滋味，只有经历过才能体会到。
上坪中学是我母校，我对她充满了感情，也正是这一股对母校的爱，让我从开始准备活动一直坚持到了现在。
记得打电话给上坪中学校长的时候，我的手心在冒汗，因为担心学校会不给我们这个机会，让我很振奋的是，校长说，欢迎你们。
那句话让我兴奋了很久，也给了我一直拼下去的动力。
曾经听很多我的同学说，我们的师弟师妹们有些堕落，有点不思进取，于是，我想，为什么不用自己的经历去感化他们了，他们的条件比我们好，只要肯努力，未来也会比我们更加光明，因此，为了提醒我的师弟师妹们可以珍惜自己现在的机会，为了让师弟师妹们感受到现在的幸福，于是，我向队长提议去上坪中学，一直在找学校的资料，举了很多去那里进行三下乡的理由，最终，这机会总算到了。
接下来是三下乡的筹备，我们的队长余晓院是主心骨，她为这次活动付出了很多心血。
我负责写宣传组的方案，和我并肩作战的还有其他的几位同事，在其中有很多困难，是我们一起挺过去的，宣传组组长给了我们很多鼓励和建议。
这是我第一次正式地写方案，队长和组长把它交给我是代表对我的信任，让我很感激，也让我严格地要求自己，一定要把方案写好。
我开始联系连平县教育局，同时也和校长保持着联系，和他商量踩点的事情。
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2019三下乡实践报告
“没有一起走过，哪里知道凝聚力的壮大”这是我第一次三下乡的真实感想，转眼间，那段经历已踏着逆向的步伐渐行渐远，我知道三下乡在远离这个夏季，但是那份执着坚强与友爱却一直还在，这个夏天也因为这场美丽的行动而变得更加有意义。
三下乡之前，因为文艺汇演的排舞，我成了一个受伤的女孩。
于是，在很长的一段时间里，我都将经历着右手脱臼的独臂生活。
也是因此，我开始担心我美好的三下乡生活将会因此而断，但是，“风云”实践队并没有嫌弃我，即使我也许不能做很多，也许会给他们带来麻烦，他们依然一如既往的接纳我，我很感谢他们没有把我当做负担，反而是担心我的身体，没有他们的帮助与包容，我也不会感受到本次三下乡最真实的美。
因为手受伤的原因，本次三下乡我被分配到新闻组，因为新闻组写新闻可以用电脑，只需要一只手也可以打字。
然而，在这支队伍里，我并不想只是负责写新闻，因为我不能让别人觉得我在拖累大家，因此在三下乡前期准备中我竞选上的一年级班主任我毫不犹豫的继续接手下来，我知道那时候大家都很担心我会做不好，毕竟我只能用左手做事。
但是大家都没有拒绝我，愿意给我一次锻炼自我的机会，真的很
感谢他们。
我是一个数学师范专业的大学生，但是，三下乡我选择了语文，因为我喜欢语文，同时我知道作为一名数学准老师，我以后不可能教课语文，所以我想体验一下。
后来，我又开始担心了，未来的日子里，我该怎样上课?怎样才能不吓到孩子们?毕竟当时的我手打着石膏吊在脖子上，我想：我会连累这支队伍吗?我不知道。
XX 年7月14日，那是我第一次上课，第一次与孩子们见面，庆幸的是我没有吓到他们，刚接触我的时候，他们都是一群腼腆的孩子，不言不语，再加上我是外省的不能用白话与他们亲密问候，因此在我心中他们就像是一群害羞而惹人怜爱的小羔羊。
后来，我们渐渐的熟悉了，我发现他们也有自己的个性，也会调皮，会打架，但是也很友爱，可爱的他们总会跑到我身旁问我：“老师，你的手怎么了”，我会笑着说“跳舞受伤了啊”。
在接触的这段时间里，我发现他们很聪明，只是小学一年级，却总是问我初一的知识，当我耐心解答完毕之后，他们还会笑着说“哇!老师，你好聪明啊”，他们会很搞怪，有时候两个同学讲悄悄话会用白话，听不懂的我也会很自然的问一句：“你们在讲什麽啊”他们总是不会告诉我。
然而他们也有不乖的时候，会在老师不在的时候和同学打架，每当我教训他们的时候，他们都很沉默，有时候也会用白话辩解一两句，还记得有一段时间，那可能
是孩子们最“引以为豪”的时段，因为那段时间，让他们体会到了无拘无束是多么开怀，也让我明白了用文学去鞭策一匹匹脱厩的马是多麽的无奈，他们会上课不听课，下课未经老师同意去讲台玩多媒体，会每天在校园里展现他们打架的身影，有时候还在吃饭就会收到消息说我们班有同学打架，因此常常饭都不能吃完就要跑去处理问题，对于这些我不能对他们有什么特别严厉的处罚，因为我毕竟只是他们12天的老师。
那一段时间，对我来说，是一段阴暗的时光，但是也是最有感触的一段时光，因为在我感觉最垂头丧气的时候，我看到了他们的友爱。
还记得那时候，当我因为他们的淘气而泪珠打转时，孩子们会第一时间发现我的不开心，并轻声的问我“老师，你为什么要哭”，虽然我并没有哭，但是我不敢回答，因为我怕控制不住自己的情绪会不小心哭出来，那一刻，我感受到的是友爱是关怀，不是心酸，是一份我能用眼泪改变的，他们能用内心接受的师生之间的协议联盟，我告诉他们：“只要你们乖，老师就会很开心”后来，他们做到了。