三(1)班防传销进校园活动主题班会

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安全教育主题班会教案防止校园传销

安全教育主题班会教案防止校园传销教案：安全教育主题班会教案——防止校园传销篇一：引言校园传销作为一种严重侵害学生权益的违法行为，严重威胁着校园安全与学生的身心健康。

为了引起同学们对校园传销的重视，提高他们对安全知识的认知和防范意识，本次主题班会将以“防止校园传销”为主题，向同学们讲解并深入探讨校园传销的危害，教授防范传销的方法和技巧。

篇二：了解校园传销1. 校园传销的定义校园传销是指以学校为活动场所，以学生为主要招募对象，利用虚假宣传和诱导手段，组织非法传销活动。

校园传销往往伪装成实习、兼职或创业机会，以各种各样的方式诱导学生参与。

2. 校园传销的危害- 经济危害：学生受骗后可能失去大笔金钱，甚至负债累累。

- 教育危害：沉迷于传销活动，学生将分散注意力，影响学习成绩和未来发展。

- 心理危害：遭受传销组织操控，学生可能感到愧疚、焦虑、抑郁等负面情绪。

- 生理危害：长期从事传销活动可能造成身体虚弱，甚至患上各种疾病。

篇三：如何预防校园传销1. 提高自我防范意识- 学会辨别宣传诱导：对于过于夸张、无法论证或承诺过高的宣传语，要保持警惕，审视是否站得住脚。

- 审慎对待陌生人的邀约：不要盲目相信陌生人的邀请，要保持冷静并核实对方真实身份和目的。

- 涉及金钱交易时的谨慎处理：不轻易相信不明来源的资金，对任何涉及金钱的活动都应该审慎对待。

2. 加强安全教育宣传- 学校组织专题讲座：请相关部门或从业人员来学校进行防范校园传销的专题讲座，向学生普及相关知识和技巧。

- 举办安全宣传活动：通过校园广播、宣传栏、海报等形式，宣传警示信息和案例分析，增强同学们的防范意识。

3. 强化师生互动交流- 班级讨论与分享：鼓励学生就校园传销话题展开讨论，分享自己的观点和经验，增进彼此的了解和防范意识。

- 向老师寻求帮助：任何对传销活动有疑问或遇到类似情况的学生，都应主动与老师或学校相关部门联系，及时获得帮助与指导。

篇四：案例分析与警示教育1. 案例一：小王的遭遇小王在学校遇到一名自称能够帮助他创业的人，后来发现该人是一个校园传销组织的成员。

防传销班会策划书范文3篇

防传销班会策划书范文3篇篇一防传销班会策划书范文一、班会主题“防范传销，保护自我”二、班会目的1. 增强同学们对传销的认识和了解，提高防范传销的意识。

2. 引导同学们树立正确的价值观和就业观，避免误入传销陷阱。

3. 加强班级同学之间的交流与合作，共同营造和谐安全的校园环境。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 引入主题（1）主持人介绍传销的概念、特点和危害。

（2）通过案例分析，展示传销的真实面目，让同学们深刻认识到传销的危险性。

2. 传销的识别与防范（1）请同学们分享自己对传销的了解和认识。

（2）邀请专业人士或警方人员讲解传销的常见手段和防范方法。

（3）发放防传销宣传资料，供同学们进一步学习和参考。

3. 案例分析与讨论（1）分组讨论身边的传销案例，分析其特点和防范措施。

（2）每组选派代表进行发言，分享讨论结果。

4. 主题演讲（1）邀请已经成功防范传销的同学分享自己的经历和感悟。

（2）鼓励其他同学积极提问，共同探讨如何在生活中保持警惕。

（2）发起“拒绝传销，从我做起”的倡议，鼓励同学们积极行动起来，共同抵制传销。

（3）全班同学在倡议书上签名，表达自己的决心。

6. 结束班会主持人宣布班会结束，提醒同学们将所学知识运用到实际生活中，提高自我保护能力。

七、班会准备1. 收集传销相关资料，制作 PPT。

2. 邀请专业人士或警方人员。

3. 准备防传销宣传资料。

4. 提前通知同学们准备相关案例和发言内容。

5. 布置班会现场，营造轻松、活跃的氛围。

八、注意事项1. 保持班会的秩序和纪律，避免讨论过于激烈或偏离主题。

2. 尊重每一位同学的发言和观点，不进行嘲笑或贬低。

3. 班会结束后，可将防传销宣传资料分享给其他班级或同学，扩大宣传效果。

4. 如有需要，可以联系学校相关部门或警方，寻求更多的支持和帮助。

篇二防传销班会策划书范文一、班会主题“防范传销，保护自我”二、班会目的1. 增强同学们对传销的认识和了解，提高防范传销的意识。

预防传销进校园小学主题班会教案

预防传销进校园小学主题班会教案教案标题：预防传销进校园小学主题班会教案教案目标：1. 了解传销的定义、特点和危害。

2. 强化学生对传销的意识和预防能力。

3. 培养学生辨别传销的能力，避免成为传销受害者。

4. 促使学生积极参与社区和家庭预防传销的行动。

教学准备：1. PPT或其他多媒体设备。

2. 笔记本和铅笔。

3. 小组活动材料。

教学过程：一、导入（5分钟）1. 展示一些传销的图片或视频，引发学生的兴趣和思考。

2. 提问：你们了解传销吗？你们知道传销对个人和社会的危害吗？二、知识讲解（10分钟）1. 定义传销：详细解释传销的定义和特点，让学生明白传销与正常商业活动的区别。

2. 危害说明：简要介绍传销对个人和社会造成的危害，如经济损失、人际关系破坏、心理压力等。

三、案例分析（15分钟）1. 提供一些实际传销案例，并让学生们分析案例中的传销手段和受害者的心理特点。

2. 引导学生讨论如何避免成为传销受害者，例如不轻易相信陌生人的承诺、不追求不切实际的高回报等。

四、辨别传销与正常商业活动（10分钟）1. 分组活动：将学生分成小组，根据老师提供的正常商业活动和传销活动的特征，让学生们进行区分。

2. 学生展示：各小组派代表展示他们的判断依据和结论，并与其他小组交流。

五、预防传销的行动（10分钟）1. 强调家庭和社区的重要性：家庭和社区是防范传销的第一线，鼓励学生与父母、亲戚、老师等人交流传销的危害和如何预防传销。

2. 制定个人预防计划：让学生们思考并写下如何防止自己成为传销受害者的具体行动计划。

六、总结与反思（5分钟）1. 总结：简要回顾今天所学内容，强调预防传销的重要性。

2. 反思：让学生表达他们对今天主题班会的感受和收获。

教学延伸：1. 让学生设计宣传资料：让学生根据所学的内容设计一份宣传传单或海报，以帮助他们在家庭和社区中向他人宣传预防传销的知识。

2. 定期组织讲座和活动：邀请相关专家或警察等人到校进行预防传销的讲座，组织相关活动加强学生的预防传销意识。

防止传销校园主题班会

防止传销校园主题班会一、主题选取首先，我们要为这次主题班会选择一个合适的主题。

传销是一个比较复杂的问题，通过主题班会的形式来讨论，可以让学生更好地理解和认识传销的危害性，同时也能够提高他们的防范能力。

可以选择的主题包括传销的基本概念和特点、传销的危害和后果、如何识别和拒绝传销、如何报警和防范传销等。

根据学生的实际情况和需求，可以选择一个或多个主题进行深入的探讨。

二、内容准备为了让主题班会的内容丰富和生动，我们可以准备一些相关的资料和案例来展示。

可以通过PPT、视频、漫画、图片等形式，让学生更加直观地了解传销的危害和套路。

同时，可以邀请一些相关专家或警察来进行讲座，分享他们在防范传销方面的经验和案例。

在内容准备过程中，我们还可以组织一些小游戏或角色扮演，让学生亲自体验和感受传销的陷阱，从而更好地理解传销的手段和技巧。

通过这些互动的形式，可以提高学生对传销的认识和警惕性。

三、班会形式在进行主题班会之前，我们可以提前布置一些调查问卷，了解学生对传销的认知和了解程度。

可以通过问题的形式，引导学生思考和反思。

在班会进行过程中，我们可以通过小组讨论、竞赛、个案分析等形式，让学生参与其中，培养他们的分析和防范能力。

同时，我们也可以邀请一些学生分享一些亲身经历或感悟，让他们成为主题班会的主角，激发学生的积极性和参与度。

四、后续跟踪为了加强学生对传销的警惕和防范能力，主题班会结束后，我们可以进行一些后续跟踪和教育。

可以组织一些小组活动或课堂讨论，让学生分享他们在现实生活中遇到的传销事件，并分析其危害和应对策略。

同时，学校也可以注重传销防范教育的常态化和制度化，加强学生的防范意识和能力。

总之，防止传销的主题班会对于学生的健康成长和个人安全具有重要的意义。

通过这次班会，可以提高学生对传销的认识和防范能力，让他们远离传销的迷惑和陷阱。

同时，也可以促进学生的团结和合作能力，为创建平安、和谐的校园环境做出贡献。

防校园非法传销主题班会

防校园非法传销主题班会一、背景近年来，校园非法传销活动有所抬头，给学生的身心健康带来严重危害。

为有效预防和打击校园非法传销活动，加强学生的法制教育和防范意识，特举办“防校园非法传销主题班会”。

二、活动目的1.增强学生对非法传销的警惕和防范意识；2.提高学生的法制观念，自觉抵制非法传销活动；3.传播正确的法律知识和预防智慧，保护学生的合法权益。

三、活动内容1.开场致辞：由学校领导或老师发表致辞，介绍活动目的和意义；2.专家讲座：邀请公安机关、法律专家或心理咨询师就非法传销危害、特点及应对措施等进行专题讲解；3.真实案例分享：邀请一线执法人员、受害者家属或经历过非法传销活动的学生代表分享真实案例，让学生深刻认识到非法传销的危害性；4.互动环节：组织学生进行角色扮演、案例分析或小组讨论，加深对知识的理解和应用；5.法律宣传：介绍法律知识、预防方法和相关法规，引导学生依法保护自己的合法权益；6.总结发言：由主持人进行总结发言，并号召全体学生共同维护校园安全。

四、预期效果1.学生加强警惕意识，不轻易相信陌生人或非法组织；2.学生了解法律法规，学会主动保护自己的权益；3.学校形成强大的防范网络，共同维护校园安全和和谐。

通过举办“防校园非法传销主题班会”活动，将有效预防和打击校园非法传销，保障广大学生的合法权益和身心健康。

特殊应用场合及条款增加特殊场合一：中小学生防校园非法传销主题班会新增条款：1.专项检查：学校要加强对学生饭堂、周边商铺等场所的监督检查，防止非法传销分子混入校园；2.家长参与：鼓励家长参与活动，加强对孩子的监护教育，并建立家校合作防范机制。

问题及注意事项：•学生年龄较小，容易受到诱导，需要对案例内容进行筛选和适度引导；•家长是否能全程参与，需要提前沟通和安排。

特殊场合二：高校学生防校园非法传销主题班会新增条款：1.校园巡逻：学校保卫处加强校园巡逻，定期排查校园周边非法传销迹象；2.学生宣传：鼓励学生自发成立反非法传销宣传小组，开展有针对性的宣传活动。

防传销主题班会班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着社会经济的快速发展，传销活动日益猖獗，严重危害了人民群众的财产安全和社会稳定。

为了提高同学们的防范意识，增强自我保护能力，我校决定开展以“防范传销，共建和谐校园”为主题的班会活动。

二、班会时间2023年10月25日（星期二）下午2:00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体班主任2. 各班学生代表3. 学校相关部门负责人五、班会流程（一）主持人开场1. 主持人简要介绍本次班会的目的和意义，强调防范传销的重要性。

2. 邀请学校相关部门负责人发表讲话。

（二）主题讲座1. 邀请专业人士进行传销知识讲座，讲解传销的定义、特点、危害以及防范方法。

2. 结合典型案例，深入剖析传销的本质和手段，使同学们更加直观地了解传销的危害。

3. 强调提高警惕，自觉抵制传销的重要性。

（三）互动环节1. 开展问答环节，解答同学们在防范传销过程中遇到的问题。

2. 组织同学们进行传销知识竞赛，检验学习效果。

（四）班级讨论1. 各班代表结合所学知识，分享防范传销的经验和心得。

2. 各班同学就如何共建和谐校园、抵制传销活动展开讨论。

（五）总结发言1. 主持人对本次班会进行总结，强调防范传销的重要性，呼吁同学们共同抵制传销活动。

2. 学校相关部门负责人对本次班会进行点评，对同学们的表现给予肯定，并提出希望。

六、班会记录（一）主持人开场主持人：大家好！今天我们召开这次主题班会，目的是为了提高同学们的防范意识，增强自我保护能力，共同抵制传销活动。

下面，请学校相关部门负责人发表讲话。

（二）主题讲座专业人士：大家好，我是今天的讲座嘉宾。

首先，我想给大家介绍一下传销的定义、特点、危害以及防范方法。

（以下为专业人士讲解传销知识的详细内容，此处省略）（三）互动环节主持人：下面进入问答环节，请同学们积极提问。

（以下为问答环节的详细内容，此处省略）（四）班级讨论（以下为班级讨论的详细内容，此处省略）（五）总结发言主持人：经过今天的班会，我相信大家对防范传销有了更深入的了解。

大学防止传销进校园主题班会

大学防止传销进校园主题班会传销是一种数字游戏，完全依靠后加入者缴纳入门费维持运作，参加传销绝大多数人都血本无归，甚至倾家荡产。

如果你从中赚了钱，说明你发展下线人员较多，你离被刑事打击也就不远了。

下面是带来的三篇大学防止传销进校园主题班会,希望对大家有所帮助!大学防止传销进校园主题班会11、如何简单的分辨传销?判断是否是传销主要看：1.让你交纳一定资金或购买一定数量的产品，获得加入资格--“交入门费”。

2.要你发展他人加入，形成上下线的层级关系--“拉人头”。

3.以直接或间接发展的下线的数量所交纳的资金或者销售业绩为计算报酬的依据—“团队计酬”。

2、直销和传销到底有什么区别?直销企业招募直销员，由直销员在固定营业场所之外直接向最终消费者推销产品的经销方式。

直销的基本形式：必须通过直销员进行销售、在固定营业场所之外进行销售、直接向最终消费者销售。

直销和传销主要区别：是否以销售产品作为收益的****、有无入门费、是否设立店铺经营、有无退货保障制度、销售人员是否发展下线并形成网络、是按劳取酬还是团队计酬。

最后，直销必须要经国家审批获得直销牌照才能从事直销经营业务。

3、做传销到底能不能赚钱呢?传销是一种数字游戏，完全依靠后加入者缴纳入门费维持运作，参加传销绝大多数人都血本无归，甚至倾家荡产。

如果你从中赚了钱，说明你发展下线人员较多，你离被刑事打击也就不远了。

而从事传销赚的钱是违法所得，将被依法没收，不予返还。

4、传销的主要危害有哪些?(1)传销的实质就是诈骗，是极少数人敛财的把戏，绝大多数人都会血本无归。

(2)助长不劳而获、一夜暴富的心态。

(3)严重影响社会稳定。

参与被骗者走投无路后，对社会产生怨恨情绪，聚众闹事，甚至引发抢劫、杀人等刑事案件。

(4)冲击社会诚信伦理道德体系。

5、为什么既然是传销，当地政府不管，难道真的是国家暗中支持?首先要指出的是，传销活动不但不为政府带来任何经济效益，而且严重侵害人民群众的切身利益，严重破坏商业诚信和社会伦理，严重影响社会稳定，已成为当前影响我省社会治安的突出问题之一，因此，国家对打击传销违法犯罪活动态度是鲜明的，是坚决的，是不容置疑的。

杜绝传销主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着社会的快速发展，传销活动日益猖獗，严重侵害了人民群众的财产安全和社会稳定。

为进一步提高同学们的防范意识，增强抵制传销的能力，营造一个和谐、安全的校园环境，我校决定开展“杜绝传销，共建和谐校园”主题班会。

二、班会时间2023年10月25日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全校师生五、班会流程1. 主持人开场2. 邀请相关部门领导发表讲话3. 传销案例分享4. 同学们讨论与分享5. 签署拒绝传销承诺书6. 总结与展望六、班会内容1. 主持人开场主持人：尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们，大家好！今天，我们在这里举行“杜绝传销，共建和谐校园”主题班会，旨在提高大家的防范意识，共同抵制传销活动。

接下来，让我们以热烈的掌声欢迎相关部门领导发表讲话。

2. 邀请相关部门领导发表讲话领导讲话：各位同学，大家好！首先，我要感谢学校为我们提供了这样一个机会，让我们共同探讨如何杜绝传销，共建和谐校园。

传销活动严重扰乱了社会经济秩序，侵害了人民群众的合法权益。

作为新时代的青年，我们要提高警惕，坚决抵制传销活动。

在此，我提出以下几点建议：（1）加强学习，提高自身素质。

我们要深入学习法律法规，了解传销活动的危害，提高自己的辨别能力。

（2）树立正确的价值观，自觉抵制诱惑。

我们要树立正确的金钱观、价值观，自觉抵制传销活动的诱惑。

（3）加强沟通，互相监督。

我们要与身边的同学、朋友加强沟通，互相监督，共同抵制传销活动。

（4）积极参与学校组织的宣传教育活动，提高全校师生的防范意识。

我相信，只要我们共同努力，就一定能够杜绝传销，共建和谐校园。

3. 传销案例分享学生代表：大家好！我是一名大学生，今天我要分享一个关于传销的真实案例。

我的一位同学小王，在毕业前夕，通过一个朋友介绍加入了一个所谓的“直销公司”。

起初，小王以为这是一个正规的直销公司，可以为自己提供一份稳定的收入。

然而，随着时间的推移，小王发现该公司存在诸多疑点，如公司规模较小、产品价格虚高等。

防止传销进校园——主题班会

传销构成的要件 ※ 一、组织要件：即发展人员，组成网络。传销组织者承
诺，只要参加者交钱加入后，再发展他人加入，就可获得高额的“回报”或“报酬”。这就是俗称的“发展下线”。下线还可以再发展下线，以此组成上下线的人际网络，形成传销的“人员链”。
※ 二、计酬要件：包括两种形式。一种是以参加者本人直
※ 四、不要感情用事。传销公司一般是熟人找熟人。有句话，叫朋友不言商。这句话有一定的道理，不要因朋友感情伤害了自己。有的人，只要朋友邀请，就什么都不问，不明不白的跟着干，结果是陷入迷局，不能自拔。 ※ 五、审查资质。参加一家公司也好，接受一家公司的推销也好，首先应了解一家公司的资质和信用。
※ 四、加强自身的安全防范意识、加强警惕心，提高自己对实物要的判断力和辨识能力
有基本的鉴别能力
不给传销留后门
※
五、不要贪图便宜，天上不会掉馅饼，即使有，也是有毒的
防止传销进校园
我们渴望成功，但是我们不相信一夜暴富的神话；我们努力奋斗，但是我们不会拿我们的良知做赌注；
二、对社会和国家的危害
1、传销参与者往往会诈骗自己的人脉圈和关系网，导致人际网里的众多家庭被卷进去，导致这些家庭损失钱财巨大，朋友成仇，夫妻陌路，父子反目，兄弟相残，甚至家破人亡。这些家庭受到巨大伤害，给家庭所在的社区形成不良社会影响，冲击社会稳定。
2、各种传销组织对参与者的人身自由管制，往往会引发大量暴力杀人伤人案件。同时，传销失败者往往因为生活等原因，往往采取抢劫偷盗等方式解决临时困难，由于传销洗脑效应，在作案过程中往往无所顾忌，极其歹毒，很容易杀人和误伤无辜。 3、由于传销有一定的地域特性，这会导致人们误解传销发生地，引起现实生活和网络里人们的地域攻击，造成严重的社会裂痕和地域感情分裂。

中学生反传销教育主题班会方案设计

中学生反传销教育主题班会方案设计中学生反传销教育主题班会方案设计导语：保持高压态势，严厉打击传销活动，铲除传销毒瘤，维护市场经济秩序健康发展。

下面是小编为大家整理的：反传销主题班。

希望对大家有所帮助,欢迎阅读，仅供参考，更多相关的知识，请关注文书帮!反传销主题班【篇一】班会主题：“净化校园，拒绝传销”班会目的：通过向同学们解释传销的本质和危害使同学们增强对防范传销的意识，保护同学们的身心健康，使同学们掌握相关的反传销知识，做好自身保护。

班会过程：一. 向同学们介绍传销的定义。

1、在没有提供实质性业务或服务情况下，以发展人员数量为主要经济来源;2、以宣传或承诺高额回报为诱饵，采取非法集会，巧立名目或以产品变相收取不等价、不客观的费用进行非法集资;3、以出售产品或提供服务为幌子，从事集资诈骗等违法犯罪的商业欺诈，用欺骗手段甚至强制进行交易的敛财行为;以类似以上行为来达到非法占有他人财产的目的，严重扰乱社会经济秩序和管理秩序。

具备任何一种要件就可以定性为传销二. 向同学宣传传销的一些特征。

1，你的朋友很久没联系你了，可是他最近忽然又找到了你的电话号码，并主动打电话找你，可以感觉他是查找了很多人才找到你的。

2，凭你和他朋友或亲属多年的感觉，你认为他不可能做到他所说的这么凤光的工作生活。

3，他一直说他的工作或事业很赚钱，并且最重要的是他一直有透露想让你与他一起创业或工作的想法的。

4，自从他去后，改变很大，特别是说话，爱说事业心之类的话题，甚至有时会说100万之类的话，如果他以前不是爱吹牛的人的话。

5，传销人员在刚去的时候是不让打电话的，除非他接受并认可了传销事业，他才开始给你打电话，接受行业一般是7-10天，允许打电话要一个月左右。

6，当你透露出你感觉他那里还可以的时候，他给你打电话的频率更高了。

7，一般经常用公用电话给你打电话，当你打回去时，对方说是公用电话，现阶段他们多用小灵通和手机。

8，对方给你留电话和公司名称，但并没有留具体的公司地址和其居住的准确地址，你说要去找他玩他说要去接你。

2024年大学防止传销进校园主题班会

2024年大学防止传销进校园主题班会一、班会背景与目的随着社会的快速发展和信息交流的日益便捷，传销活动逐渐渗透至大学校园，威胁到学生的身心健康和校园安全。

为此，我们班决定开展一次主题为“防止传销进校园”的班会，旨在通过本次活动，增强同学们的防范意识，提高识别传销的能力，共同营造一个安全、和谐的校园环境。

二、活动策划1. 班会形式与参与人员本次班会采取座谈交流的形式，全班同学共同参与，鼓励每位同学积极发言、交流心得。

同时，邀请辅导员或校内外专家进行主题演讲，提供更为专业的指导和建议。

2. 活动内容与流程开场致辞：由班长或团支书简要介绍班会背景和目的，引导全班同学进入主题。

主题演讲：邀请辅导员或专家就传销的危害、识别方法、防范策略等方面进行详细讲解，增强同学们对传销的认知。

案例分享：邀请曾经遭遇传销或了解传销案例的同学进行分享，让同学们更直观地了解传销的运作方式和危害。

小组讨论：全班同学分为若干小组，围绕如何防止传销进校园展开讨论，提出切实可行的建议和措施。

总结发言：由班长或团支书总结本次班会的主要内容和讨论成果，强调全班同学要共同维护校园安全，防范传销活动。

三、时间安排本次班会预计持续两个小时，具体时间安排如下：开场致辞（5分钟）主题演讲（40分钟）案例分享（20分钟）小组讨论（30分钟）总结发言（5分钟）四、主题演讲要点1. 传销的危害经济损失：传销活动往往以高额回报为诱饵，诱骗学生投入大量资金，最终造成巨大经济损失。

心理伤害：传销活动往往伴随着精神控制和心理压迫，给参与者带来极大的心理压力和伤害。

社会影响：传销活动破坏了社会的诚信体系，影响了社会的和谐稳定。

2. 识别传销的方法注意识别传销活动的特征，如高额回报承诺、拉人头奖励、产品无实用价值等。

不要轻信陌生人的推荐和介绍，谨慎对待网络上的投资信息。

加强对法律法规的学习和了解，提高自身的法律意识和风险防范能力。

3. 防范传销的策略增强自我保护意识，不轻信他人，不盲目跟风。

反传销警示教育主题班会

反传销警示教育主题班会引言传销是一种严重侵害人民群众合法权益的犯罪行为。

为了提高学生们对传销的认知，并加强他们的防范意识，我们组织了这次反传销警示教育主题班会。

目的通过本次班会，我们旨在：- 增加学生们对传销的了解，包括传销的定义、特点和危害；- 启发学生们提高辨别、拒绝传销的能力；- 增强学生们的自觉性，自觉抵制传销活动的参与和宣传；- 加强学生们的法律意识，让学生们知道传销是违法行为，参与传销是犯罪。

内容1. 传销的定义和特点：- 解释传销的概念，强调传销是非法的；- 介绍传销的特点，如高额回报、多层级结构和虚假宣传等。

2. 传销对个人和社会的危害：- 分析传销给参与者带来的经济损失和精神伤害；- 强调传销对社会造成的不稳定和破坏。

3. 如何辨别传销：- 提供一些常见传销手段和特征，以帮助学生们辨别传销；- 强调要警惕虚假宣传和追求不切实际的利益。

4. 拒绝传销的方法：- 鼓励学生们保持理性思考，不轻易相信陌生人的承诺；- 强调要咨询家长、老师或相关机构的意见；- 提醒学生们要坚决拒绝参与传销活动，不为了追求高额回报而冒险。

5. 传销背后的法律风险：- 强调传销是违法行为，参与传销可能涉及欺诈、非法经营等犯罪；- 介绍传销的法律后果和处罚，让学生们明确传销的法律风险。

结论通过这次反传销警示教育主题班会，我们希望学生们能加强对传销的认知，增强拒绝传销的意识和能力，避免被传销活动所诱惑，依法维护自身合法权益和社会稳定。

同时，我们也希望通过这次班会能唤起更多人对传销问题的关注，促进传销问题的治理和防范工作的开展。

如果您需要更多详细的信息或教案，请随时与我们联系。

谢谢！。

三(1)班防传销进校园活动主题班会

防传销主题班会【活动主题】:抵制诱惑,远离传销【活动对象】:301全体同学【活动地点】:三(1)班【活动时间】:2016年9月13日【活动形式】:观看视频、自由上台发言【活动目的】:传销“黑手”频频伸向在学生,由于在校学生社会接触面不广,思想比较单纯,缺乏识别陷阱的能力,而很多人又具有积累社会经验的渴望,传销组织往往迎合他们的这种心理,大肆鼓吹“锻炼人”“轻易赚大钱”,再通过强大的心理攻势和严密的组织控制,慢慢将其“俘虏”,使其落入传销泥潭,最终沦为传销组织者的敛财工具。

活动流程1、宣布班会开始2、认识传销通过视频带大家进入今天的班会,让大家间接地知道: (1)什么是传销?(传销是指组织者或者经营者发展人员,通过对被发展人员以其直接或者间接发展的人员数量或者销售业绩为依据计算和给付报酬,或者要求被发展人员以交纳一定费用为条件取得加入资格等方式牟取非法利益,扰乱经济秩序,影响社会稳定的行为。

)(2)传销与直销的区别?(传销与直销的实质区别是:直销是属于商业活动,属于营销范畴,而传销是金融活动,是诈骗。

传销实际上也从以往的商业行为转变为金融活动,以诈骗钱财为目的。

)(3)传销的表现形式以及非法传销的法律责任。

3、传销靠什么“笼络“人心?传销之所以能够吸引众多的人为之痴迷,还与传销分子不断完善起来的一套管理模式有关。

首先是利用传销课堂营造“友好”气氛、激发人“追求成功”的欲望。

加入传销队伍的不少人是来自社会下层的民众,他们很容易被传销讲堂里的集体氛围所感染,找到归属感和尊重感。

对那些中小企业主来说,他们需要更多的成功和崇拜来获得身份认同,传销组织会根据他们的需求再炮制另一份成功诱惑。

其次,复制谎言。

传销管理的重要特征就是“复制”,上线将一些“理论”和“故事”复制给下线,下线再复制给下线,一直继续下去,然后周围的人会讲同样的话和同样的故事。

当一个新人身处封闭环境中,听到的是一样的说法,久而久之,自然会失去正常的判断力。

防传销进校园主题班会

传销案例——道德缺失
2005年，江西某高校的学生被同学骗去广西搞传销，在投入8000多元产品费用后，开始非法传销活动，期间他将自己的同宿舍的其他3个室友和2 个亲弟弟拉进传销组织，但他不愿意就此收手，还盘算着如何把母亲骗到广西搞传销。
传销案例——泯灭亲情
2005年辽宁朝阳，一则消息震惊了一个偏远的小山村：一个叫李明涛的村民将自己的父母用老鼠药毒死后，藏尸家中。而他杀害父母的一切动机仅仅是为了从家中找些钱，继续参加传销活动。
九、非法传销应付的法律责任
在1998年国家对传销严整之后，传销为逃避打击，传销以各种名目变相经营，其中包括消费联盟，滚动促销，加盟连锁等，2005年国家颁布《直销管理条例》和《禁止传销条例》两个重要法规。明确表示中国政府政策： “规范传销，打击传销”。
九、非法传销应付的法律责任
《禁止传销条例》针对传销活动中的不同人员设定了相应的法律责任。对传销的组织者和骨干分子，设定了最高200 万元的罚款；对构成犯罪的，依法追究刑事责任。对于一般参加人员，予以告诫；对多次参加，屡教不改，虽不属于骨干分子，但又确实诱骗他人并给他人造成损失的传销参加者，由工商部门责令停止违法活动，可以处2000 元以下的罚款。
六、传销的危害性
传销案例——理智丧失
2006年，一个名叫王丽的23岁女孩，被同学骗入济南的传销组织。后来父母几经周转好不容易才把她找到，强行把她拉上火车返回老家，不料固执的女儿执意要回去参加传销活动，在半路上她竟然借口上厕所，从疾驰火车的窗户跳出，一条年轻的生命就此终结。
王丽的父母本以为能把女儿平安的带回家，没想到带回的竟是女儿冰冷的尸体。
护校园一方净土保心头一片蓝天护校园一方净土保心头一片蓝天防传销进校园主题班会一传销的定义一传销的定义传销是指组织者戒者经营者发展人员通过对被发展人员以其直接戒间接发展的人员数量戒者销售业绩为依据和给付报酬戒者要求被发展人员以缴纳一定的费用为条件取得加入资格等方式牟取非法利益扰乱经济秩序影响社会稳定

防校园非法传销主题班会

防校园非法传销主题班会校园非法传销是一种严重威胁学生安全和切断学生学习环境的犯罪行为。

为了防范和预防校园非法传销的发生，学校应组织开展防校园非法传销主题班会，通过加强学生的安全知识和法律意识，提高学生们识别传销的能力，增强他们的自我保护意识。

一、了解校园非法传销的危害校园非法传销以打着招聘、实习、创业等幌子，利用学生急于找工作的心理和对利益的渴望，诱骗他们参与。

一旦学生陷入传销组织，他们将面临巨大的经济损失，丧失社交圈，影响学业和人际关系，甚至遭受身体和心理伤害。

因此，加强对校园非法传销的认识对于保护学生是至关重要的。

二、完善防校园非法传销的法律法规为了有效打击校园非法传销，国家应建立健全相关法律法规，明确传销行为的定义和处罚力度，提高对传销组织的打击力度。

此外，学校也应制定校园内防校园非法传销的相关规章制度，明确校园非法传销的违纪违法行为和相应处罚措施。

三、加强宣传教育，提高学生防范意识为了加强学生对校园非法传销的警惕，学校应定期组织防校园非法传销主题班会，通过讲座、演讲、案例分析等形式，向学生宣传校园非法传销的危害和常见手段，教育他们如何辨别和抵御传销组织的诱惑。

此外，学校还可以邀请相关部门和社会组织开展专题培训，提供防范校园非法传销的具体方法和技巧，帮助学生建立正确的价值观和消费观。

四、建立报警机制，及时处理校园非法传销事件为了确保校园非法传销事件能够得到及时处理，学校应建立有效的报警机制，鼓励学生遇到可疑情况时勇于举报。

同时，学校还应设立相应的举报通道，确保学生可以匿名举报，并进行保护。

学校和相关部门应配合，及时跟进举报线索，进行深入调查，打击校园非法传销的组织和活动。

五、加强和家长的合作，形成合力家长在学生防范校园非法传销中起着重要的作用，学校应积极与家长进行沟通合作，共同营造一个安全、健康的学习环境。

学校可以邀请家长参加防校园非法传销主题班会，提供相关教育资料和指导，加强家长对校园非法传销的认知，并提醒他们关注孩子的行为变化，帮助孩子与传销组织保持距离。

反传销校园班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着社会经济的发展，传销活动逐渐蔓延至校园，给广大师生带来了严重的经济损失和心理压力。

为了提高学生的防范意识，增强自我保护能力，我校决定开展一次反传销宣传教育活动。

本次班会旨在让学生了解传销的危害，提高警惕，共同抵制传销。

二、班会时间2021年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会内容1. 主持人介绍反传销宣传教育活动的重要性主持人首先向全体师生介绍了传销活动的现状和危害，强调开展反传销宣传教育活动的必要性。

她指出，传销活动不仅严重扰乱市场经济秩序，还损害了人民群众的切身利益，特别是给大学生带来了极大的伤害。

因此，提高师生防范传销的意识，是保障校园和谐稳定的重要举措。

2. 邀请专业人士进行反传销知识讲座为了让学生更深入地了解传销，我校邀请了公安机关反传销部门的专家进行专题讲座。

专家从以下几个方面进行了详细讲解：（1）传销的定义和特点专家首先向同学们介绍了传销的定义，以及传销与传统直销的区别。

传销具有隐蔽性、欺骗性、非法性等特点，其主要手段是通过发展下线、收取入门费等方式非法获利。

（2）传销的危害专家详细列举了传销给个人、家庭和社会带来的危害，包括：损害个人和家庭财产、破坏家庭关系、诱发违法犯罪、扰乱社会秩序等。

（3）识别传销的方法专家针对传销的特点，向同学们介绍了识别传销的方法，如：关注公司资质、了解产品信息、警惕高额回报等。

（4）防范传销的措施专家建议同学们从以下几个方面加强防范传销：提高警惕，不轻信陌生人的推荐；增强法律意识，了解相关法律法规；学会保护个人信息，不随意透露个人信息；遇到可疑情况，及时报警。

3. 学生代表发言一位学生代表结合自身经历，分享了参与传销活动的痛苦经历。

她表示，传销活动对个人和家庭造成了巨大的伤害，希望大家引以为戒，共同抵制传销。

4. 互动环节在互动环节，同学们积极参与，就自己关心的问题向专家请教。

专家耐心解答了同学们的疑问，并鼓励大家加强学习，提高防范传销的能力。

抵制传销小学主题班会

抵制传销小学主题班会一、活动前的准备工作传销是一种严重侵害人民群众合法权益，破坏经济社会秩序的违法犯罪活动。

为了让学生充分了解传销的危害，增强他们的防范意识，我们特意组织了一场抵制传销的小学主题班会。

在活动开始之前，我们要做好以下准备工作：1.确定班会形式：班会可以采用多种形式，比如课堂讲解、小组讨论、剧场表演等。

2.策划主题内容：确定讲解内容，并准备相关的PPT、教具、小组讨论的题目等。

3.邀请嘉宾：联系警察、社区干部等相关部门的人员参加班会，讲解传销的危害以及如何防范传销。

4.准备物料：准备传销宣传单、传销案例分析等材料，为同学们提供参考。

二、开场白1.主持人介绍：主持人向全体同学简要介绍本次班会的主题和目的，激发同学们对抵制传销的兴趣和关注。

2.主题短文朗读：请几位同学分别朗读抵制传销的主题短文，引导同学们思考传销对社会的危害。

三、警察讲解传销的危害1.以案例为引导：警察以真实的案例为例，详细讲解传销的危害，比如如何骗取人们的钱财、如何破坏个人关系、如何侵犯人身权益等。

2.讲解传销的手段：警察讲解传销的常见手段，比如以高回报为诱饵、拉人头等，引导同学们认识到这些手段的危险性。

3.告诉同学们如何防范传销：警察讲解如何通过提高警惕性、学会鉴别相关信息、争取家长的支持等方法，来保护自己和身边的人不受传销的骗害。

四、社区干部讲解传销的防范方法1.社区干部介绍工作经验：社区干部介绍他们在防范传销方面的工作经验，让同学们知道社区是他们身边的重要力量。

2.讲解相关法律法规：社区干部向同学们讲解相关的法律法规，告诉他们传销是违法犯罪行为，教育他们要学会通过合法渠道获取财富。

3.号召同学们参与社区活动：社区干部号召同学们积极参与社区的相关活动，不断增强自我保护和防范传销的能力。

五、小组讨论1.组织小组：将同学分成小组，每个小组讨论如何防范传销，可以根据经验、案例等进行交流。

2.讨论结果汇报：每个小组选出一位代表，汇报小组讨论的结果和收获，其他同学可以提问和发表自己的看法。

拒绝传销主题班会小学

拒绝传销主题班会小学传销是一种骗术，它以多级代销的方式进行，往往以虚假宣传手法吸引人们参与。

尽管一些人可能被如金钱和权力的诱惑所吸引，但我们应该明白，参与传销是非常危险的，会对个人和社会产生严重的负面影响。

因此，我们应该在班会上主题拒绝传销，让同学们了解到传销的危害，并提醒他们远离这种活动。

首先，传销是一种非法经营活动。

传销往往掩盖在光鲜的外表之下，让人们很难认识到它的真面目。

然而，根据中国的法律法规，传销是被明确禁止的。

参与传销不仅违法，还可能导致经济损失。

许多人因为参与传销而破产，甚至家破人亡。

因此，我们应该教育同学们要遵守法律，不要参与任何非法经营活动。

其次，传销破坏了人际关系和社会和谐。

传销往往利用人们对亲情、友情和爱情的渴望，让人们对自己的亲友进行宣传、招募。

一旦这些人进入传销的网络，他们往往会失去判断力，变得相互猜疑和怀疑。

这导致了家庭和社会之间的紧张关系，可能会破坏人们之间的信任和友谊。

因此，我们应该警惕传销给我们的人际关系带来的负面影响，并教育同学们要保持友善和诚信的态度。

再次，传销不仅是对个人利益的追求，还导致了社会经济的不稳定。

传销无视市场规律和消费者权益，它不是通过合法的渠道进行经营，而是通过省略中间环节，通过不断招募新人来获取利润。

这导致了资源的不合理分配和浪费，给社会经济带来了负面影响。

因此，我们应该教育同学们要通过合法的方式获取收益，以推动社会经济的健康发展。

最后，我们应该提供有效的拒绝传销的方法。

首先，同学们应该提高自己的法律意识，了解相关法律法规，并明确知道传销是非法的。

其次，同学们应该保持警惕，对于那些声称可以快速致富的项目保持怀疑。

只有通过努力工作和勤奋学习才能实现个人的价值。

再次，同学们应该培养良好的人际关系，保持与亲朋好友的沟通和互动。

只有真实的友情和亲情才能给我们带来持久的幸福。

通过这次班会的主题活动，我们希望同学们能够真正理解传销的危害，提高自己的风险意识，并学会拒绝传销的诱惑。

防校园传销安全教育主题班会教案

防校园传销安全教育主题班会教案引言：校园传销是指以校园为场所，以学生为对象，进行非法招商、传销宣传、非法牟利的活动。

这些传销组织常常伪装成各种形式，如社团、俱乐部、兼职等，利用学生对新鲜事物的好奇心和对创业的憧憬，进行违法活动。

为了增强学生的防范意识，保护他们的合法权益，我们有必要开展针对校园传销的安全教育主题班会。

一、背景介绍校园传销的危害巨大，给学生的身心健康和学业发展带来了严重威胁。

因此，开展针对校园传销的安全教育非常必要。

通过提高学生的警惕性和辨别能力，帮助他们识别传销组织的陷阱，预防校园传销事件的发生。

二、教育目标1. 了解校园传销的定义、特征和危害；2. 学会辨别校园传销组织的常见手法；3. 掌握预防校园传销的方法和技巧；4. 增强学生对校园传销的警惕性和防范意识。

三、教育内容1. 什么是校园传销？- 校园传销的定义和背景介绍；- 校园传销的危害和影响。

2. 如何辨别校园传销组织？- 校园传销组织的常见手法和特点；- 如何识别传销组织的陷阱。

3. 预防校园传销的方法和技巧- 加强自我防范意识，不轻易相信陌生人；- 学会拒绝参与不明来源的活动；- 向师长或相关部门报告可疑情况；- 关注校园传销事件的相关报道和案例，学习他人的经验教训。

4. 增强防范意识和建立正确价值观- 培养正确的消费观念，理性判断；- 强调合法创业和就业的重要性；- 感悟传销背后的危害，珍惜自己的学习机会。

四、教育方法1. 案例分析法：通过真实的案例，生动形象地展示校园传销的危害和手法，引起学生的警觉。

2. 视频展示法：播放相关的校园传销案例视频，让学生亲眼目睹其中的陷阱和危害。

3. 讨论互动法：设置小组讨论环节，让学生互相分享自己的想法和经验，增进对校园传销的认识。

4. 角色扮演法：组织几个学生进行校园传销情景模拟，让其他学生观察并提出防范建议。

五、教育评估1. 通过小测验考察学生对校园传销知识的了解程度；2. 观察学生在班会中的参与情况和讨论质量；3. 收集学生对校园传销安全教育班会的反馈意见。

“反对传销,和谐校园”(教案)小学生主题班会

反对传销，和谐校园（教案）小学生主题班会教学内容本次主题班会旨在教育小学生识别并抵制传销活动，增强他们的防范意识，共同营造一个和谐、安全的校园环境。

教学内容包括：1. 传销的定义和特点2. 传销的危害3. 如何识别和抵制传销4. 维护校园和谐的重要性教学目标通过本次班会，学生应达到以下教学目标：1. 了解传销的定义、特点和危害2. 学会识别和抵制传销的方法3. 增强维护校园和谐的责任感教学难点1. 帮助学生深入理解传销的危害，提高他们的防范意识2. 引导学生正确识别和抵制传销，避免受骗3. 培养学生维护校园和谐的责任感教具学具准备1. 多媒体设备（用于播放相关视频、图片等）2. 宣传资料（如海报、宣传册等）3. 课堂互动工具（如答题器、抢答器等）教学过程1. 导入：通过播放一段关于传销危害的视频，引起学生的兴趣和关注。

2. 讲解：详细讲解传销的定义、特点和危害，帮助学生深入了解传销。

3. 互动：组织学生进行课堂互动，如抢答、小组讨论等，巩固所学知识。

4. 案例分析：分析一些真实的传销案例，让学生学会识别和抵制传销。

5. 讨论与分享：引导学生讨论如何维护校园和谐，分享自己的经验和想法。

6. 总结：对本次班会进行总结，强调反对传销、维护校园和谐的重要性。

板书设计1. 反对传销，和谐校园2. 传销的定义、特点和危害3. 识别和抵制传销的方法4. 维护校园和谐的重要性作业设计1. 写一篇关于传销危害的短文，不少于300字。

2. 设计一份宣传海报，呼吁同学们共同反对传销，维护校园和谐。

课后反思本次班会结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的反馈进行调整，以提高今后的教学质量。

同时，关注学生在实际生活中对传销的防范意识，确保他们能够正确识别和抵制传销，共同营造一个和谐、安全的校园环境。

重点关注的细节是“教学过程”，因为这个部分涵盖了班会的核心内容，直接关系到学生能否有效地理解和掌握反传销的知识，以及能否将这些知识转化为实际行动，维护校园的和谐安全。