防止传销进校园主题班会
安全教育主题班会教案防止校园传销
安全教育主题班会教案防止校园传销教案:安全教育主题班会教案——防止校园传销篇一:引言校园传销作为一种严重侵害学生权益的违法行为,严重威胁着校园安全与学生的身心健康。
为了引起同学们对校园传销的重视,提高他们对安全知识的认知和防范意识,本次主题班会将以“防止校园传销”为主题,向同学们讲解并深入探讨校园传销的危害,教授防范传销的方法和技巧。
篇二:了解校园传销1. 校园传销的定义校园传销是指以学校为活动场所,以学生为主要招募对象,利用虚假宣传和诱导手段,组织非法传销活动。
校园传销往往伪装成实习、兼职或创业机会,以各种各样的方式诱导学生参与。
2. 校园传销的危害- 经济危害:学生受骗后可能失去大笔金钱,甚至负债累累。
- 教育危害:沉迷于传销活动,学生将分散注意力,影响学习成绩和未来发展。
- 心理危害:遭受传销组织操控,学生可能感到愧疚、焦虑、抑郁等负面情绪。
- 生理危害:长期从事传销活动可能造成身体虚弱,甚至患上各种疾病。
篇三:如何预防校园传销1. 提高自我防范意识- 学会辨别宣传诱导:对于过于夸张、无法论证或承诺过高的宣传语,要保持警惕,审视是否站得住脚。
- 审慎对待陌生人的邀约:不要盲目相信陌生人的邀请,要保持冷静并核实对方真实身份和目的。
- 涉及金钱交易时的谨慎处理:不轻易相信不明来源的资金,对任何涉及金钱的活动都应该审慎对待。
2. 加强安全教育宣传- 学校组织专题讲座:请相关部门或从业人员来学校进行防范校园传销的专题讲座,向学生普及相关知识和技巧。
- 举办安全宣传活动:通过校园广播、宣传栏、海报等形式,宣传警示信息和案例分析,增强同学们的防范意识。
3. 强化师生互动交流- 班级讨论与分享:鼓励学生就校园传销话题展开讨论,分享自己的观点和经验,增进彼此的了解和防范意识。
- 向老师寻求帮助:任何对传销活动有疑问或遇到类似情况的学生,都应主动与老师或学校相关部门联系,及时获得帮助与指导。
篇四:案例分析与警示教育1. 案例一:小王的遭遇小王在学校遇到一名自称能够帮助他创业的人,后来发现该人是一个校园传销组织的成员。
传销班会记录(3篇)
第1篇时间:2023年3月15日地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参会人员:全班同学一、班会背景近年来,传销活动屡禁不止,对社会的稳定和人民群众的财产安全造成了严重威胁。
为了提高同学们的防范意识,增强辨别能力,我校特召开本次班会,旨在让同学们了解传销的基本特征、危害以及如何防范传销。
二、班会内容1. 传销的定义及特征班主任张老师首先对传销进行了定义,传销是指通过多层次的销售模式,以高额回报为诱饵,诱骗他人加入,并要求参加者发展下线,形成金字塔式的组织结构。
传销具有以下特征:(1)以高额回报为诱饵,吸引人们加入;(2)要求参加者发展下线,形成金字塔式的组织结构;(3)没有实际的商品或服务,仅靠会员之间的交易;(4)具有强烈的欺骗性,对参与者造成财产和精神上的双重损失。
2. 传销的危害传销活动对个人、家庭和社会都带来了严重的危害:(1)个人:导致财产损失、身心受到伤害,甚至家破人亡;(2)家庭:破坏家庭和谐,引发家庭矛盾,影响子女成长;(3)社会:扰乱社会秩序,破坏市场经济秩序,影响社会稳定。
3. 如何防范传销为了防范传销,同学们应做到以下几点:(1)提高警惕,增强辨别能力,对高额回报的诱惑保持警惕;(2)了解传销的基本特征和危害,提高自身的防范意识;(3)加强法律知识学习,提高法律意识,遇到可疑情况及时报警;(4)关爱身边的人,发现传销活动及时向有关部门举报。
4. 传销案例分享为了使同学们更加深刻地认识到传销的危害,班主任张老师分享了一个真实的传销案例。
该案例讲述了一位大学生因轻信传销,导致被骗巨额财产,家庭破裂的故事。
同学们听了案例后,纷纷表示要引以为戒,提高警惕。
5. 总结发言最后,班主任张老师对本次班会进行了总结,强调同学们要提高防范意识,增强辨别能力,坚决抵制传销活动。
同时,呼吁同学们关爱身边的人,共同维护社会的和谐稳定。
三、班会效果本次班会取得了良好的效果,同学们对传销有了更深入的了解,提高了防范意识。
防传销班会策划书范文3篇
防传销班会策划书范文3篇篇一防传销班会策划书范文一、班会主题“防范传销,保护自我”二、班会目的1. 增强同学们对传销的认识和了解,提高防范传销的意识。
2. 引导同学们树立正确的价值观和就业观,避免误入传销陷阱。
3. 加强班级同学之间的交流与合作,共同营造和谐安全的校园环境。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 引入主题(1)主持人介绍传销的概念、特点和危害。
(2)通过案例分析,展示传销的真实面目,让同学们深刻认识到传销的危险性。
2. 传销的识别与防范(1)请同学们分享自己对传销的了解和认识。
(2)邀请专业人士或警方人员讲解传销的常见手段和防范方法。
(3)发放防传销宣传资料,供同学们进一步学习和参考。
3. 案例分析与讨论(1)分组讨论身边的传销案例,分析其特点和防范措施。
(2)每组选派代表进行发言,分享讨论结果。
4. 主题演讲(1)邀请已经成功防范传销的同学分享自己的经历和感悟。
(2)鼓励其他同学积极提问,共同探讨如何在生活中保持警惕。
(2)发起“拒绝传销,从我做起”的倡议,鼓励同学们积极行动起来,共同抵制传销。
(3)全班同学在倡议书上签名,表达自己的决心。
6. 结束班会主持人宣布班会结束,提醒同学们将所学知识运用到实际生活中,提高自我保护能力。
七、班会准备1. 收集传销相关资料,制作 PPT。
2. 邀请专业人士或警方人员。
3. 准备防传销宣传资料。
4. 提前通知同学们准备相关案例和发言内容。
5. 布置班会现场,营造轻松、活跃的氛围。
八、注意事项1. 保持班会的秩序和纪律,避免讨论过于激烈或偏离主题。
2. 尊重每一位同学的发言和观点,不进行嘲笑或贬低。
3. 班会结束后,可将防传销宣传资料分享给其他班级或同学,扩大宣传效果。
4. 如有需要,可以联系学校相关部门或警方,寻求更多的支持和帮助。
篇二防传销班会策划书范文一、班会主题“防范传销,保护自我”二、班会目的1. 增强同学们对传销的认识和了解,提高防范传销的意识。
预防传销进校园小学主题班会教案
预防传销进校园小学主题班会教案教案标题:预防传销进校园小学主题班会教案教案目标:1. 了解传销的定义、特点和危害。
2. 强化学生对传销的意识和预防能力。
3. 培养学生辨别传销的能力,避免成为传销受害者。
4. 促使学生积极参与社区和家庭预防传销的行动。
教学准备:1. PPT或其他多媒体设备。
2. 笔记本和铅笔。
3. 小组活动材料。
教学过程:一、导入(5分钟)1. 展示一些传销的图片或视频,引发学生的兴趣和思考。
2. 提问:你们了解传销吗?你们知道传销对个人和社会的危害吗?二、知识讲解(10分钟)1. 定义传销:详细解释传销的定义和特点,让学生明白传销与正常商业活动的区别。
2. 危害说明:简要介绍传销对个人和社会造成的危害,如经济损失、人际关系破坏、心理压力等。
三、案例分析(15分钟)1. 提供一些实际传销案例,并让学生们分析案例中的传销手段和受害者的心理特点。
2. 引导学生讨论如何避免成为传销受害者,例如不轻易相信陌生人的承诺、不追求不切实际的高回报等。
四、辨别传销与正常商业活动(10分钟)1. 分组活动:将学生分成小组,根据老师提供的正常商业活动和传销活动的特征,让学生们进行区分。
2. 学生展示:各小组派代表展示他们的判断依据和结论,并与其他小组交流。
五、预防传销的行动(10分钟)1. 强调家庭和社区的重要性:家庭和社区是防范传销的第一线,鼓励学生与父母、亲戚、老师等人交流传销的危害和如何预防传销。
2. 制定个人预防计划:让学生们思考并写下如何防止自己成为传销受害者的具体行动计划。
六、总结与反思(5分钟)1. 总结:简要回顾今天所学内容,强调预防传销的重要性。
2. 反思:让学生表达他们对今天主题班会的感受和收获。
教学延伸:1. 让学生设计宣传资料:让学生根据所学的内容设计一份宣传传单或海报,以帮助他们在家庭和社区中向他人宣传预防传销的知识。
2. 定期组织讲座和活动:邀请相关专家或警察等人到校进行预防传销的讲座,组织相关活动加强学生的预防传销意识。
2023打击传销主题班会教案内容
2023打击传销主题班会教案内容2023打击传销班会1一、班会目的:面对传销无孔不入的发展态势,也为了应对在大学生中在学校的防诈骗意识的薄弱,更为了提高同学们的安全防范意识,在平时的学习生活以及以后的工作生活中不受传销组织、诈骗分子的欺骗,圆满的完成学业,同时学会保护自己,掌握一定的反传销、防诈骗的技巧,更重要的是要在心里形成这样的防范意识。
为了恢复我们安静的学习环境,也更为增强我系同学的自我安全意识,避免遭受落入传销魔掌的悲惨境地,同时响应学校反传销系列活动的热潮,决定有我系纪卫部组织开展此次反传销、防诈骗主题班会活动,以增进我系各班同学对传销的认识。
二、班会主题:反对传销、防止诈骗从我做起三、班会时间:20__、3、18四、班会人员:全体同学五、班会地点:六、班会内容1、什么是传销传销是指组织者或者经营者发展人员,通过对被发展人员以其直接或者间接发展的人员数量或者销售业绩为依据计算和给付报酬,或者要求被发展人员以交纳一定费用为条件取得加入资格等方式牟取非法利益,扰乱经济秩序,影响社会稳定的行为。
下列行为,属于传销行为:(一)组织者或者经营者通过发展人员,要求被发展人员发展其他人员加入,对发展的人员以其直接或者间接滚动发展的人员数量为依据计算和给付报酬(包括物质奖励和其他经济利益,下同),牟取非法利益的;(二)组织者或者经营者通过发展人员,要求被发展人员交纳费用或者以认购商品等方式变相交纳费用,取得加入或者发展其他人员加入的资格,牟取非法利益的;(三)组织者或者经营者通过发展人员,要求被发展人员发展其他人员加入,形成上下线关系,并以下线的销售业绩为依据计算和给付上线报酬,牟取非法利益的。
2、大学生为何易陷入传销组织?从大学生的自身特点出发,因为很多的大学生都是来自于农村,家庭条件并不是很好,一旦被骗,无法索回交出的钱,但又想挽回损失,于是越陷越深,不能自拔。
他们社会接触面不广,往往急功近利,对生活的期望值过高,很容易被那些宣称能暴富的传销组织“”,上当受骗。
防传销班会策划书范文3篇
防传销班会策划书范文3篇篇一《防传销班会策划书范文》一、班会主题“远离传销,守护幸福”二、班会背景随着社会经济的快速发展,传销活动日益猖獗,严重危害社会秩序和人民群众的生命财产安全。
大学生由于社会经验不足、防范意识薄弱,成为传销组织的重点目标。
为了提高同学们对传销的认识和防范能力,特举办此次班会。
三、班会目的1. 让同学们了解传销的本质、特征和危害。
2. 增强同学们的防范意识,学会识别传销陷阱。
3. 培养同学们正确的价值观和财富观,自觉抵制传销。
四、班会时间与地点[具体时间]、[具体地点]五、参与人员[班级名称]全体同学六、班会流程1. 引入主题(1)主持人介绍班会背景和目的,引出传销话题。
(2)播放一段关于传销危害的视频,引起同学们的关注和思考。
2. 知识讲解(1)请学校保卫处老师或相关专家为同学们讲解传销的定义、特征、手段和危害。
(2)通过案例分析,让同学们更加直观地了解传销的运作模式和对个人、家庭、社会造成的严重后果。
3. 互动讨论(1)将同学们分成小组,围绕“如何防范传销”进行讨论。
(2)每个小组推选一名代表,分享小组讨论的结果和心得体会。
(2)鼓励同学们在日常生活中提高警惕,远离传销,同时积极向身边的人宣传传销的危害。
5. 宣誓签名(1)全体同学起立,进行防范传销的宣誓。
(2)在“远离传销,守护幸福”的横幅上签名,表达抵制传销的决心。
七、班会准备1. 提前联系学校保卫处老师或相关专家,确定讲解时间和内容。
2. 收集关于传销的视频、案例等资料,制作 PPT。
3. 准备宣誓词和横幅。
4. 安排班会现场的布置和设备调试。
八、班会评估1. 通过问卷调查的方式,了解同学们对传销知识的掌握程度和防范意识的提高情况。
2. 收集同学们的反馈意见和建议,对班会策划和组织进行改进和完善。
九、注意事项1. 确保班会现场的秩序和安全。
2. 主持人要注意控制班会的节奏和时间。
3. 鼓励同学们积极参与讨论和发言,但要注意尊重他人的观点和意见。
“反对传销,和谐校园”(教案)小学生主题班会
反对传销,和谐校园(教案)小学生主题班会教学内容本次主题班会旨在教育小学生识别并抵制传销活动,增强他们的防范意识,共同营造一个和谐、安全的校园环境。
教学内容包括:1. 传销的定义和特点2. 传销的危害3. 如何识别和抵制传销4. 维护校园和谐的重要性教学目标通过本次班会,学生应达到以下教学目标:1. 了解传销的定义、特点和危害2. 学会识别和抵制传销的方法3. 增强维护校园和谐的责任感教学难点1. 帮助学生深入理解传销的危害,提高他们的防范意识2. 引导学生正确识别和抵制传销,避免受骗3. 培养学生维护校园和谐的责任感教具学具准备1. 多媒体设备(用于播放相关视频、图片等)2. 宣传资料(如海报、宣传册等)3. 课堂互动工具(如答题器、抢答器等)教学过程1. 导入:通过播放一段关于传销危害的视频,引起学生的兴趣和关注。
2. 讲解:详细讲解传销的定义、特点和危害,帮助学生深入了解传销。
3. 互动:组织学生进行课堂互动,如抢答、小组讨论等,巩固所学知识。
4. 案例分析:分析一些真实的传销案例,让学生学会识别和抵制传销。
5. 讨论与分享:引导学生讨论如何维护校园和谐,分享自己的经验和想法。
6. 总结:对本次班会进行总结,强调反对传销、维护校园和谐的重要性。
板书设计1. 反对传销,和谐校园2. 传销的定义、特点和危害3. 识别和抵制传销的方法4. 维护校园和谐的重要性作业设计1. 写一篇关于传销危害的短文,不少于300字。
2. 设计一份宣传海报,呼吁同学们共同反对传销,维护校园和谐。
课后反思本次班会结束后,教师应认真反思教学效果,针对学生的反馈进行调整,以提高今后的教学质量。
同时,关注学生在实际生活中对传销的防范意识,确保他们能够正确识别和抵制传销,共同营造一个和谐、安全的校园环境。
重点关注的细节是“教学过程”,因为这个部分涵盖了班会的核心内容,直接关系到学生能否有效地理解和掌握反传销的知识,以及能否将这些知识转化为实际行动,维护校园的和谐安全。
防校园非法传销主题班会
防校园非法传销主题班会一、背景近年来,校园非法传销活动有所抬头,给学生的身心健康带来严重危害。
为有效预防和打击校园非法传销活动,加强学生的法制教育和防范意识,特举办“防校园非法传销主题班会”。
二、活动目的1.增强学生对非法传销的警惕和防范意识;2.提高学生的法制观念,自觉抵制非法传销活动;3.传播正确的法律知识和预防智慧,保护学生的合法权益。
三、活动内容1.开场致辞:由学校领导或老师发表致辞,介绍活动目的和意义;2.专家讲座:邀请公安机关、法律专家或心理咨询师就非法传销危害、特点及应对措施等进行专题讲解;3.真实案例分享:邀请一线执法人员、受害者家属或经历过非法传销活动的学生代表分享真实案例,让学生深刻认识到非法传销的危害性;4.互动环节:组织学生进行角色扮演、案例分析或小组讨论,加深对知识的理解和应用;5.法律宣传:介绍法律知识、预防方法和相关法规,引导学生依法保护自己的合法权益;6.总结发言:由主持人进行总结发言,并号召全体学生共同维护校园安全。
四、预期效果1.学生加强警惕意识,不轻易相信陌生人或非法组织;2.学生了解法律法规,学会主动保护自己的权益;3.学校形成强大的防范网络,共同维护校园安全和和谐。
通过举办“防校园非法传销主题班会”活动,将有效预防和打击校园非法传销,保障广大学生的合法权益和身心健康。
特殊应用场合及条款增加特殊场合一:中小学生防校园非法传销主题班会新增条款:1.专项检查:学校要加强对学生饭堂、周边商铺等场所的监督检查,防止非法传销分子混入校园;2.家长参与:鼓励家长参与活动,加强对孩子的监护教育,并建立家校合作防范机制。
问题及注意事项:•学生年龄较小,容易受到诱导,需要对案例内容进行筛选和适度引导;•家长是否能全程参与,需要提前沟通和安排。
特殊场合二:高校学生防校园非法传销主题班会新增条款:1.校园巡逻:学校保卫处加强校园巡逻,定期排查校园周边非法传销迹象;2.学生宣传:鼓励学生自发成立反非法传销宣传小组,开展有针对性的宣传活动。
大学防传销主题班会教案
一、教学目标1. 让学生了解传销的定义、特点及其危害。
2. 增强学生的法律意识和自我保护意识,提高识别和抵制传销的能力。
3. 培养学生正确的价值观和消费观,树立健康的消费观念。
二、教学对象大学本科生三、教学时间1课时四、教学地点教室五、教学工具PPT、多媒体设备、白板、笔六、教学过程(一)导入1. 主持人简要介绍传销的定义及其在我国的相关法律法规。
2. 提问:同学们对传销有多少了解?你知道传销的危害吗?(二)教学内容1. 传销的定义与特点- 解释传销的定义:传销是指通过发展下线、层层加码、以非法手段获取利益的行为。
- 分析传销的特点:拉人头、交入门费、团队计酬、虚假宣传等。
2. 传销的危害- 经济损失:参与者往往投入大量资金,最终血本无归。
- 心理伤害:传销组织利用洗脑手段,让参与者失去理智,甚至导致家庭破裂。
- 社会危害:破坏社会秩序,损害国家形象。
3. 如何识别传销- 交纳入门费:警惕要求交纳一定费用才能加入的组织。
- 发展下线:警惕要求发展他人加入的组织。
- 团队计酬:警惕以团队业绩为依据进行奖励的组织。
- 虚假宣传:警惕夸大产品功效、承诺高额回报的组织。
4. 如何抵制传销- 增强法律意识:了解传销相关法律法规,提高自我保护能力。
- 树立正确价值观:树立正确的消费观,不盲目追求高额回报。
- 加强沟通:与家人、朋友分享传销的危害,共同抵制传销。
(三)互动环节1. 分组讨论:如何防范传销,保护自己及身边的人。
2. 学生代表发言,分享自己的看法和经验。
(四)总结1. 主持人总结本次班会内容,强调防范传销的重要性。
2. 倡导学生积极传播防范传销的知识,共同维护校园安全。
七、课后作业1. 学生撰写一篇关于防范传销的感悟,字数不少于500字。
2. 学生向家人、朋友宣传防范传销的知识。
八、教学反思本次班会旨在提高学生的法律意识和自我保护意识,帮助学生识别和抵制传销。
在教学过程中,要注意以下几点:1. 结合实际案例,让学生深入了解传销的危害。
防传销主题班会班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会经济的快速发展,传销活动日益猖獗,严重危害了人民群众的财产安全和社会稳定。
为了提高同学们的防范意识,增强自我保护能力,我校决定开展以“防范传销,共建和谐校园”为主题的班会活动。
二、班会时间2023年10月25日(星期二)下午2:00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体班主任2. 各班学生代表3. 学校相关部门负责人五、班会流程(一)主持人开场1. 主持人简要介绍本次班会的目的和意义,强调防范传销的重要性。
2. 邀请学校相关部门负责人发表讲话。
(二)主题讲座1. 邀请专业人士进行传销知识讲座,讲解传销的定义、特点、危害以及防范方法。
2. 结合典型案例,深入剖析传销的本质和手段,使同学们更加直观地了解传销的危害。
3. 强调提高警惕,自觉抵制传销的重要性。
(三)互动环节1. 开展问答环节,解答同学们在防范传销过程中遇到的问题。
2. 组织同学们进行传销知识竞赛,检验学习效果。
(四)班级讨论1. 各班代表结合所学知识,分享防范传销的经验和心得。
2. 各班同学就如何共建和谐校园、抵制传销活动展开讨论。
(五)总结发言1. 主持人对本次班会进行总结,强调防范传销的重要性,呼吁同学们共同抵制传销活动。
2. 学校相关部门负责人对本次班会进行点评,对同学们的表现给予肯定,并提出希望。
六、班会记录(一)主持人开场主持人:大家好!今天我们召开这次主题班会,目的是为了提高同学们的防范意识,增强自我保护能力,共同抵制传销活动。
下面,请学校相关部门负责人发表讲话。
(二)主题讲座专业人士:大家好,我是今天的讲座嘉宾。
首先,我想给大家介绍一下传销的定义、特点、危害以及防范方法。
(以下为专业人士讲解传销知识的详细内容,此处省略)(三)互动环节主持人:下面进入问答环节,请同学们积极提问。
(以下为问答环节的详细内容,此处省略)(四)班级讨论(以下为班级讨论的详细内容,此处省略)(五)总结发言主持人:经过今天的班会,我相信大家对防范传销有了更深入的了解。
杜绝传销主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会的快速发展,传销活动日益猖獗,严重侵害了人民群众的财产安全和社会稳定。
为进一步提高同学们的防范意识,增强抵制传销的能力,营造一个和谐、安全的校园环境,我校决定开展“杜绝传销,共建和谐校园”主题班会。
二、班会时间2023年10月25日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全校师生五、班会流程1. 主持人开场2. 邀请相关部门领导发表讲话3. 传销案例分享4. 同学们讨论与分享5. 签署拒绝传销承诺书6. 总结与展望六、班会内容1. 主持人开场主持人:尊敬的校领导、老师们,亲爱的同学们,大家好!今天,我们在这里举行“杜绝传销,共建和谐校园”主题班会,旨在提高大家的防范意识,共同抵制传销活动。
接下来,让我们以热烈的掌声欢迎相关部门领导发表讲话。
2. 邀请相关部门领导发表讲话领导讲话:各位同学,大家好!首先,我要感谢学校为我们提供了这样一个机会,让我们共同探讨如何杜绝传销,共建和谐校园。
传销活动严重扰乱了社会经济秩序,侵害了人民群众的合法权益。
作为新时代的青年,我们要提高警惕,坚决抵制传销活动。
在此,我提出以下几点建议:(1)加强学习,提高自身素质。
我们要深入学习法律法规,了解传销活动的危害,提高自己的辨别能力。
(2)树立正确的价值观,自觉抵制诱惑。
我们要树立正确的金钱观、价值观,自觉抵制传销活动的诱惑。
(3)加强沟通,互相监督。
我们要与身边的同学、朋友加强沟通,互相监督,共同抵制传销活动。
(4)积极参与学校组织的宣传教育活动,提高全校师生的防范意识。
我相信,只要我们共同努力,就一定能够杜绝传销,共建和谐校园。
3. 传销案例分享学生代表:大家好!我是一名大学生,今天我要分享一个关于传销的真实案例。
我的一位同学小王,在毕业前夕,通过一个朋友介绍加入了一个所谓的“直销公司”。
起初,小王以为这是一个正规的直销公司,可以为自己提供一份稳定的收入。
然而,随着时间的推移,小王发现该公司存在诸多疑点,如公司规模较小、产品价格虚高等。
大学防传销主题班会
大学防传销主题班会目前很多同学自我保护意识淡薄,假期甚至是在校园中都随时可能受到传销人员的蛊惑,为了蝇头小利而丧失了大好前途。
下面是带来的三篇大学防传销主题班会,希望对大家有所帮助!大学防传销主题班会1一、活动主题:防传销二、活动背景:1.目前很多同学自我保护意识淡薄,假期甚至是在校园中都随时可能受到传销人员的蛊惑,为了蝇头小利而丧失了大好前途。
2.传销份子近期来极度猖獗,毒手都伸向了初中生甚至是小学生,国家重点整治的同时,也展开了一系列的宣传活动。
应学校以及学院的要求,班级举办一次关于“防传销”的主题班会。
三、活动目的:1.积极配合学院工作,也便于班级人员交流。
2.让同学们更清楚的了解传销的性质,以防日后上当受骗。
3.让更多的人参与到举报以及打击传销活动的行列中。
四、活动时间:12月5号(星期五)10:00—11:30五、活动地点:新教503六、主办单位:12级社体2班七、活动对象:12级社体2班全体同学八、活动负责人:1.主持人:汤鹏程2.宣传拍照:陶健3.会议记录:汪雪4.资料查询:汪雪汤鹏程九、前期准备:1.班级主要班干商讨并初步制定班会的流程。
2.班会时间地点的确定以及通知的发放。
3.策划人员、会议记录人员、宣传拍照人员、总结人员及资料查询人员的确定。
十、活动流程:_播放被传销案例,防传销案例视频_一. 向同学们介绍传销的定义。
1、在没有提供实质性业务或服务情况下,以发展人员数量为主要经济****;2、以宣传或承诺高额回报为诱饵,采取非法集会,巧立名目或以产品变相收取不等价、不客观的费用进行非法集资;3、以出售产品或提供服务为幌子,从事集资诈骗等违法犯罪的商业欺诈,用欺骗手段甚至强制进行交易的敛财行为;以类似以上行为来达到非法占有他人财产的目的,严重扰乱社会经济秩序和管理秩序。
具备任何一种要件就可以定性为传销二. 向同学宣传传销的一些特征。
1,你的朋友很久没联系你了,可是他最近忽然又找到了你的电话号码,并主动打电话找你,可以感觉他是查找了很多人才找到你的。
防传销安全教育主题班会
一、班会主题加强防传销安全教育,共建和谐校园二、班会时间2023年10月25日(星期二)下午3:00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体学生、班主任、辅导员五、班会流程1. 主持人开场致辞2. 邀请专家进行防传销知识讲座3. 学生代表发言4. 班主任总结发言5. 学生互动环节6. 班会结束六、班会内容一、主持人开场致辞尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!今天我们在这里举行防传销安全教育主题班会,旨在提高同学们的防传销意识,增强自我保护能力,共同营造一个和谐、安全的校园环境。
下面,我宣布本次班会正式开始。
二、邀请专家进行防传销知识讲座(一)讲座主题:识破传销陷阱,守护美好人生(二)讲座内容:2. 传销的常见手段和特点3. 如何识别传销陷阱4. 遇到传销应该如何应对(三)专家讲解尊敬的专家,您好!感谢您百忙之中抽出时间来为我们讲解防传销知识。
下面,让我们以热烈的掌声欢迎专家为我们授课。
(四)专家讲座结束感谢专家的精彩讲解,让我们对传销有了更深入的了解。
接下来,我们将进入学生代表发言环节。
三、学生代表发言同学们,听了专家的讲解,我们深刻认识到传销的危害。
下面,请两位学生代表谈谈自己的感想。
(学生代表1发言)(学生代表2发言)四、班主任总结发言同学们,通过今天的防传销安全教育主题班会,我们了解了传销的危害,学会了如何识别和防范传销。
在此,我提出以下几点要求:1. 提高警惕,增强防范意识,不轻信陌生人的花言巧语;2. 增强法律意识,学会运用法律武器保护自己;3. 积极宣传防传销知识,让更多的人了解传销的危害;4. 加强与老师、家长的沟通,共同维护校园安全。
五、学生互动环节为了巩固今天的学习成果,我们将进行一个互动环节。
请同学们积极参与,回答以下问题:2. 传销有哪些常见手段?3. 如何识别传销陷阱?4. 遇到传销应该如何应对?(学生回答问题,主持人点评)六、班会结束同学们,今天的防传销安全教育主题班会到此结束。
2024年大学防止传销进校园主题班会
2024年大学防止传销进校园主题班会一、班会背景与目的随着社会的快速发展和信息交流的日益便捷,传销活动逐渐渗透至大学校园,威胁到学生的身心健康和校园安全。
为此,我们班决定开展一次主题为“防止传销进校园”的班会,旨在通过本次活动,增强同学们的防范意识,提高识别传销的能力,共同营造一个安全、和谐的校园环境。
二、活动策划1. 班会形式与参与人员本次班会采取座谈交流的形式,全班同学共同参与,鼓励每位同学积极发言、交流心得。
同时,邀请辅导员或校内外专家进行主题演讲,提供更为专业的指导和建议。
2. 活动内容与流程开场致辞:由班长或团支书简要介绍班会背景和目的,引导全班同学进入主题。
主题演讲:邀请辅导员或专家就传销的危害、识别方法、防范策略等方面进行详细讲解,增强同学们对传销的认知。
案例分享:邀请曾经遭遇传销或了解传销案例的同学进行分享,让同学们更直观地了解传销的运作方式和危害。
小组讨论:全班同学分为若干小组,围绕如何防止传销进校园展开讨论,提出切实可行的建议和措施。
总结发言:由班长或团支书总结本次班会的主要内容和讨论成果,强调全班同学要共同维护校园安全,防范传销活动。
三、时间安排本次班会预计持续两个小时,具体时间安排如下:开场致辞(5分钟)主题演讲(40分钟)案例分享(20分钟)小组讨论(30分钟)总结发言(5分钟)四、主题演讲要点1. 传销的危害经济损失:传销活动往往以高额回报为诱饵,诱骗学生投入大量资金,最终造成巨大经济损失。
心理伤害:传销活动往往伴随着精神控制和心理压迫,给参与者带来极大的心理压力和伤害。
社会影响:传销活动破坏了社会的诚信体系,影响了社会的和谐稳定。
2. 识别传销的方法注意识别传销活动的特征,如高额回报承诺、拉人头奖励、产品无实用价值等。
不要轻信陌生人的推荐和介绍,谨慎对待网络上的投资信息。
加强对法律法规的学习和了解,提高自身的法律意识和风险防范能力。
3. 防范传销的策略增强自我保护意识,不轻信他人,不盲目跟风。
防传销班会策划书范文3篇
防传销班会策划书范文3篇篇一《防传销班会策划书范文》一、班会主题“识别传销,远离陷阱”二、班会目的1. 增强同学们对传销的认识和了解,提高防范意识。
2. 引导同学们树立正确的价值观和职业观,避免被传销组织诱惑。
3. 培养同学们的自我保护能力和应对突发事件的能力。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参会人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 引入主题(1)主持人介绍传销的定义和特点,以及传销对个人和社会的危害。
(2)通过案例分析,让同学们了解传销的常见手段和模式。
2. 知识讲解(1)讲解传销的识别方法,如是否需要缴纳高额入门费、是否存在拉人头发展下线等。
(2)介绍传销的法律责任,让同学们知道参与传销是违法行为。
3. 互动环节(1)组织同学们进行小组讨论,分享自己对传销的看法和经历。
(2)设置问答环节,解答同学们关于传销的疑问。
4. 防范措施(1)提醒同学们保持警惕,不轻易相信陌生人的邀请和承诺。
(2)教育同学们如何保护个人信息,避免被传销组织利用。
(3)鼓励同学们积极举报传销活动,共同维护社会安全。
(2)呼吁同学们树立正确的价值观,远离传销陷阱。
七、班会准备1. 收集传销相关的资料和案例,制作成 PPT 或视频。
2. 准备互动环节的问题和奖品。
3. 通知同学们参加班会,并告知班会的主题和时间。
八、注意事项1. 保持班会的秩序,避免讨论过于激烈或偏离主题。
2. 尊重同学们的观点和意见,不进行批评或指责。
3. 班会结束后,可以组织同学们签署承诺书,表明自己拒绝传销的态度。
篇二《防传销班会策划书范文》一、班会主题“识别传销,远离陷阱”二、班会目的1. 让同学们了解传销的本质和危害,提高防范意识。
2. 帮助同学们掌握识别传销的方法和技巧,增强自我保护能力。
3. 引导同学们树立正确的价值观和财富观,自觉抵制传销的诱惑。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参会人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 引入主题:主持人介绍传销的定义和特点,引导同学们对传销有初步的认识。
防传销班会策划书3篇
防传销班会策划书3篇篇一《防传销班会策划书》一、班会主题“警惕传销陷阱,守护自身安全”二、班会目的1. 让同学们认识到传销的本质、危害及常见手段,提高对传销的防范意识。
2. 增强同学们的自我保护能力,避免受到传销组织的侵害。
3. 通过讨论和交流,培养同学们的分析判断能力和正确的价值观。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体教室]五、参与人员[具体班级全体同学]六、班会流程1. 引入主题(1)主持人介绍传销的相关背景和现状,引发同学们对传销问题的关注。
(2)播放一段关于传销危害的短视频,直观地让同学们感受传销带来的严重后果。
2. 知识讲解(1)详细讲解传销的定义、特征、运作模式等知识。
(2)结合实际案例,分析传销的常见手段和欺骗方式,如高薪诱惑、情感拉拢等。
3. 小组讨论如何识别传销组织?身边有人陷入传销时应该怎么办?如何抵制传销的诱惑?(2)每个小组推选一名代表进行发言,分享讨论结果。
4. 互动环节(1)进行传销知识问答竞赛,巩固同学们对传销知识的掌握。
(2)请同学们分享自己身边听说过的传销事例或感受。
(2)鼓励同学们在日常生活中保持警惕,远离传销。
七、班会准备1. 收集传销相关的资料、视频等。
2. 准备知识问答竞赛的题目和奖品。
3. 提前布置班会场地,确保设备正常运行。
八、班会评估1. 通过同学们的参与度和发言情况评估班会的效果。
2. 收集同学们的反馈意见,以便对今后的班会进行改进。
九、注意事项1. 确保班会过程中秩序良好,避免出现混乱局面。
2. 主持人要掌控好时间和节奏,使班会顺利进行。
篇二《防传销班会策划书》一、班会主题“远离传销,守护幸福”二、班会目的1. 让同学们认识传销的本质、危害和特征,增强对传销的防范意识。
2. 帮助同学们掌握识别传销的方法和应对技巧,避免陷入传销陷阱。
3. 通过案例分析和讨论,引导同学们树立正确的价值观和财富观。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 引入主题(1)主持人简要介绍传销的现状和危害,引起同学们的关注。
反传销校园班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会经济的发展,传销活动逐渐蔓延至校园,给广大师生带来了严重的经济损失和心理压力。
为了提高学生的防范意识,增强自我保护能力,我校决定开展一次反传销宣传教育活动。
本次班会旨在让学生了解传销的危害,提高警惕,共同抵制传销。
二、班会时间2021年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会内容1. 主持人介绍反传销宣传教育活动的重要性主持人首先向全体师生介绍了传销活动的现状和危害,强调开展反传销宣传教育活动的必要性。
她指出,传销活动不仅严重扰乱市场经济秩序,还损害了人民群众的切身利益,特别是给大学生带来了极大的伤害。
因此,提高师生防范传销的意识,是保障校园和谐稳定的重要举措。
2. 邀请专业人士进行反传销知识讲座为了让学生更深入地了解传销,我校邀请了公安机关反传销部门的专家进行专题讲座。
专家从以下几个方面进行了详细讲解:(1)传销的定义和特点专家首先向同学们介绍了传销的定义,以及传销与传统直销的区别。
传销具有隐蔽性、欺骗性、非法性等特点,其主要手段是通过发展下线、收取入门费等方式非法获利。
(2)传销的危害专家详细列举了传销给个人、家庭和社会带来的危害,包括:损害个人和家庭财产、破坏家庭关系、诱发违法犯罪、扰乱社会秩序等。
(3)识别传销的方法专家针对传销的特点,向同学们介绍了识别传销的方法,如:关注公司资质、了解产品信息、警惕高额回报等。
(4)防范传销的措施专家建议同学们从以下几个方面加强防范传销:提高警惕,不轻信陌生人的推荐;增强法律意识,了解相关法律法规;学会保护个人信息,不随意透露个人信息;遇到可疑情况,及时报警。
3. 学生代表发言一位学生代表结合自身经历,分享了参与传销活动的痛苦经历。
她表示,传销活动对个人和家庭造成了巨大的伤害,希望大家引以为戒,共同抵制传销。
4. 互动环节在互动环节,同学们积极参与,就自己关心的问题向专家请教。
专家耐心解答了同学们的疑问,并鼓励大家加强学习,提高防范传销的能力。
反传销班会记录内容(3篇)
第1篇班会时间:2023年4月15日班会地点:学校多功能厅主持人:张老师参会人员:全体学生一、班会目的为了提高同学们的防范意识,增强识别和抵制传销的能力,营造健康、和谐的学习生活环境,本次班会特邀请专业人士进行反传销知识讲座,并对同学们进行相关知识教育。
二、班会流程1. 主持人开场致辞张老师:同学们,大家好!今天我们召开这次反传销班会,主要是为了让大家了解传销的危害,提高防范意识,共同抵制传销。
下面,让我们以热烈的掌声欢迎今天的讲座嘉宾。
2. 专业人士讲座讲座嘉宾:李警官李警官:大家好,我是来自市公安局的李警官。
近年来,传销活动日益猖獗,不仅给受害者带来了巨大的经济损失,还严重影响了社会稳定。
今天,我将为大家讲解传销的基本知识、危害以及如何识别和抵制传销。
(以下为李警官讲座内容摘要)(1)传销的定义及特点传销是指以非法占有为目的,通过发展人员,按照一定顺序组成层级,以缴纳费用或者购买商品、服务为条件,以获得回报为诱饵,骗取他人财物的一种违法犯罪活动。
传销具有以下特点:①非法性:传销活动违反国家法律法规,扰乱经济秩序,危害社会稳定。
②欺骗性:传销组织利用虚假宣传,以高额回报为诱饵,诱骗他人参与。
③强制性:传销组织对参与者进行思想控制,要求其不断发展下线。
(2)传销的危害①对个人危害:传销活动让参与者倾家荡产,家破人亡,严重危害身心健康。
②对社会危害:传销活动破坏社会诚信体系,损害社会风气,影响社会稳定。
③对经济危害:传销活动扰乱市场经济秩序,损害消费者权益,阻碍经济发展。
(3)如何识别和抵制传销①提高警惕,增强防范意识。
对陌生的高回报投资、加盟等项目要谨慎对待。
②了解传销的特点,学会识别传销。
关注传销组织的宣传手段,如虚假宣传、亲情攻势等。
③拒绝参与传销活动。
对传销组织的邀请和诱惑,要坚决拒绝,保持清醒的头脑。
④及时举报传销活动。
发现传销活动,要立即向公安机关举报。
3. 学生互动环节张老师:同学们,听了李警官的讲座,大家有什么感想或者疑问吗?学生1:我想问一下,如果我的朋友参与了传销,我应该怎么办?李警官:如果发现朋友参与了传销,首先要进行劝阻,告诉他传销的危害。
防校园非法传销主题班会
防校园非法传销主题班会校园非法传销是一种严重威胁学生安全和切断学生学习环境的犯罪行为。
为了防范和预防校园非法传销的发生,学校应组织开展防校园非法传销主题班会,通过加强学生的安全知识和法律意识,提高学生们识别传销的能力,增强他们的自我保护意识。
一、了解校园非法传销的危害校园非法传销以打着招聘、实习、创业等幌子,利用学生急于找工作的心理和对利益的渴望,诱骗他们参与。
一旦学生陷入传销组织,他们将面临巨大的经济损失,丧失社交圈,影响学业和人际关系,甚至遭受身体和心理伤害。
因此,加强对校园非法传销的认识对于保护学生是至关重要的。
二、完善防校园非法传销的法律法规为了有效打击校园非法传销,国家应建立健全相关法律法规,明确传销行为的定义和处罚力度,提高对传销组织的打击力度。
此外,学校也应制定校园内防校园非法传销的相关规章制度,明确校园非法传销的违纪违法行为和相应处罚措施。
三、加强宣传教育,提高学生防范意识为了加强学生对校园非法传销的警惕,学校应定期组织防校园非法传销主题班会,通过讲座、演讲、案例分析等形式,向学生宣传校园非法传销的危害和常见手段,教育他们如何辨别和抵御传销组织的诱惑。
此外,学校还可以邀请相关部门和社会组织开展专题培训,提供防范校园非法传销的具体方法和技巧,帮助学生建立正确的价值观和消费观。
四、建立报警机制,及时处理校园非法传销事件为了确保校园非法传销事件能够得到及时处理,学校应建立有效的报警机制,鼓励学生遇到可疑情况时勇于举报。
同时,学校还应设立相应的举报通道,确保学生可以匿名举报,并进行保护。
学校和相关部门应配合,及时跟进举报线索,进行深入调查,打击校园非法传销的组织和活动。
五、加强和家长的合作,形成合力家长在学生防范校园非法传销中起着重要的作用,学校应积极与家长进行沟通合作,共同营造一个安全、健康的学习环境。
学校可以邀请家长参加防校园非法传销主题班会,提供相关教育资料和指导,加强家长对校园非法传销的认知,并提醒他们关注孩子的行为变化,帮助孩子与传销组织保持距离。
大学防传销主题班会
大学防传销主题班会目前很多同学自我保护意识淡薄,假期甚至是在校园中都随时可能受到传销人员的蛊惑,为了蝇头小利而丧失了大好前途。
下面是带来的三篇大学防传销主题班会,希望对大家有所帮助!大学防传销主题班会1一、活动主题:防传销二、活动背景:1.目前很多同学自我保护意识淡薄,假期甚至是在校园中都随时可能受到传销人员的蛊惑,为了蝇头小利而丧失了大好前途。
2.传销份子近期来极度猖獗,毒手都伸向了初中生甚至是小学生,国家重点整治的同时,也展开了一系列的宣传活动。
应学校以及学院的要求,班级举办一次关于“防传销”的主题班会。
三、活动目的:1.积极配合学院工作,也便于班级人员交流。
2.让同学们更清楚的了解传销的性质,以防日后上当受骗。
3.让更多的人参与到举报以及打击传销活动的行列中。
四、活动时间:12月5号(星期五)10:00—11:30五、活动地点:新教503六、主办单位:12级社体2班七、活动对象:12级社体2班全体同学八、活动负责人:1.主持人:汤鹏程2.宣传拍照:陶健3.会议记录:汪雪4.资料查询:汪雪汤鹏程九、前期准备:1.班级主要班干商讨并初步制定班会的流程。
2.班会时间地点的确定以及通知的发放。
3.策划人员、会议记录人员、宣传拍照人员、总结人员及资料查询人员的确定。
十、活动流程:_播放被传销案例,防传销案例视频_一. 向同学们介绍传销的定义。
1、在没有提供实质性业务或服务情况下,以发展人员数量为主要经济****;2、以宣传或承诺高额回报为诱饵,采取非法集会,巧立名目或以产品变相收取不等价、不客观的费用进行非法集资;3、以出售产品或提供服务为幌子,从事集资诈骗等违法犯罪的商业欺诈,用欺骗手段甚至强制进行交易的敛财行为;以类似以上行为来达到非法占有他人财产的目的,严重扰乱社会经济秩序和管理秩序。
具备任何一种要件就可以定性为传销二. 向同学宣传传销的一些特征。
1,你的朋友很久没联系你了,可是他最近忽然又找到了你的电话号码,并主动打电话找你,可以感觉他是查找了很多人才找到你的。
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防止传销进校园主题班会
1、如何简单的分辨传销?
判断是否是传销主要看:1.让你交纳一定资金或购买一定数量的产品,获得加入资格--“交入门费”。
2.要你发展他人加入,形成上下线的层级关系--“拉人头”。
3.以直接或间接发展的下线的数量所交纳的资金或者销售业绩为计算报酬的依据—“团队计酬”。
2、直销和传销到底有什么区别?
直销企业招募直销员,由直销员在固定营业场所之外直接向最终消费者推销产品的经销方式。
直销的基本形式:必须通过直销员进行销售、在固定营业场所之外进行销售、直接向最终消费者销售。
直销和传销主要区别:是否以销售产品作为收益的来源、有无入门费、是否设立店铺经营、有无退货保障制度、销售人员是否发展下线并形成网络、是按劳取酬还是团队计酬。
最后,直销必须要经国家审批获得直销牌照才能从事直销经营业务。
3、做传销到底能不能赚钱呢?
传销是一种数字游戏,完全依靠后加入者缴纳入门费维持运作,参加传销绝大多数人都血本无归,甚至倾家荡产。
如果你从中赚了钱,说明你发展下线人员较多,你离被刑事打击也就不远了。
而从事传销赚的钱是违法所得,将被依法没收,不予返还。
4、传销的主要危害有哪些?
(1)传销的实质就是诈骗,是极少数人敛财的把戏,绝大多数人都会血本无归。
(2)助长不劳而获、一夜暴富的心态。
(3)严重影响社会稳定。
参与被骗者走投无路后,对社会产生怨恨情绪,聚众闹事,甚至引发抢劫、杀人等刑事案件。
(4)冲击社会诚信伦理道德体系。
5、为什么既然是传销,当地政府不管,难道真的是国家暗中支持?
首先要指出的是,传销活动不但不为政府带来任何经济效益,而且严重侵害人民群众的切身利益,严重破坏商业诚信和社会伦理,严重影响社会稳定,已成为当前影响我省社会治安的突出问题之一,因此,国家对打击传销违法犯罪活动
态度是鲜明的,是坚决的,是不容置疑的。
二是国家对传销的取缔和打击从来就没有停止过,而且打击力度会越来越大,这些你搜索一下互联网和各大媒体的报道就知道了。
试问传销人员,如果你是国家领导人你会引进一个让1万人成功,几千万人垫底,几千万人成功需要上亿人垫底甚至倾家荡产、妻离子散的行业吗?
6、既然传销不合法,为什么警察不抓呢,有的时候抓了,又接着放了?
参与传销是违法行为,达到《刑法》追诉标准的是犯罪行为。
按照法律规定,对低级别人员只能进行说服、教育、遣散和行政处罚,抓了放是因为尚未达到刑事立案追诉标准,你如果正在发展人员,劝你悬崖勒马。
7、有人问,我的朋友一个很有经验、有本事的人,为什么会相信这个呢?
进了传销组织都会有一个洗脑过程,利用被骗人想一夜暴富的心理,为新人营造家庭气氛,通过集中培训、传授“秘籍”等方式让被骗者死心塌地地相信传销。